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考驗作文600字

時間:2022-03-30 18:14:43 600字 我要投稿

【實用】考驗作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的考驗作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】考驗作文600字4篇

考驗作文600字 篇1

  今天,碎片化生活就像一張?zhí)炝_地網(wǎng)把我們卷進了它的世界。人們對他眾說紛紜:有人說他節(jié)省時間,頻率高;也有人講他太分散,無法專注于一件事。我卻覺得,他是上天派來考驗人的,只有你控制好自己,才能適應(yīng)他。

  生活中,他有時確實為我們爭分奪秒:每天中午,我都利用30分鐘休息時間來練習小號,有了這碎片化的30分鐘,我晚上做完作業(yè)后,就可以做自己感興趣的事了;一次大型演出前期,我們管樂隊每天都要花大把大把的時間排練,而在這漫長的訓(xùn)練中,老師會讓我們分聲部練習,在別人練習的時候,我便拿出作業(yè),靜靜地寫起來,這樣一點一點,就像啃面包一樣慢慢“消化”完了;還有時出去上課,若你早到了,并不是無所事事,可以拿到教材細細地復(fù)習、預(yù)習知識,為知識的“地基”打下最后一尺。

  當然,人無完人,有利必有弊,他有時也的確造成我們不少不良的情緒。當我看書看到入神是,心神正跟著跌宕起伏的情節(jié)飄蕩時,有人打斷了我,我的意境被打斷了,自然對人會不耐煩;解題時也是如此,一旦被打斷,思路似乎斷電一般絲毫全無了,便把那人當做歹毒的豺狼,兇狠狠地瞪他兩眼。

  事情都有兩面性。同樣是學(xué)校中午的半小時,你可以在操場上揮汗,留下一晚上的作業(yè),你也可以泡在圖書館里,博覽群書,你也可以留在教室奮筆疾書,渡過愉快的一晚。

  我們只有自律,學(xué)會合理利用時間,才不會浪費大好的時光。在任務(wù)沒完成之前,不要分散自己的注意力,抵擋住誘惑,把思想集中在一件事上,等完成以后,便可以隨心所欲地做自己想做的事;看著別人快樂玩耍時,想想自己有沒有預(yù)留足夠時間去完成自己的任務(wù),這樣才能抽出空來做自己喜歡的事,如果沒有,可以把學(xué)習當作樂趣,當作精神的糧食,移開那笨重的“絆腳石”,用心解題,專注思考,你會有不一樣的收獲。

  機會是留給有準備的人的,學(xué)會自控,碎片學(xué)習。這樣,再令人尋味的碎片化生活也會成為你的左膀右臂了。

考驗作文600字 篇2

  沒有人能一帆風順,卻有人逆流而上。沒有一道菜可以無色無昧,卻所有的菜都有滋有味。

  生活正是如此,誰敢說自己沒有處于困境中?我相信每個人都曾經(jīng)在困境中,都曾在困境中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  我們的每一天都各有不同,昨天,今天,明天,都不會一樣,每一天都會有不同的人,不同的事,不同的快樂,不同個難過,不同的生活。

  作為一個初中生,我的每天的大部分時間都在學(xué)校,在學(xué)校里,看似只有上課下課,枯燥無味,但是,仔細的品味,每節(jié)課都會有不同的意義。

  一天上午,我依舊保持著好心情,一到學(xué)校,被同學(xué)提醒,我突然想起自己沒有帶老師讓準備的東西。

  所以直到上課前都忐忑不安,生怕被說。當老師讓收昨天發(fā)的表的時候,我又發(fā)現(xiàn)媽媽簽錯了位置,我又模仿著媽媽的字跡簽了上去。與此同時,一股不安,一股擔心,一股心虛感在我的心理面交織。覺得自己很倒霉。但是事實上,沒帶東西同學(xué)幫我去隔壁班借了,至于簽字的事,老師也沒再追究。隨即那份不安擔心心虛都消失不見了,心情頓時好了起來,覺得自己很幸運。沒有困難,沒有挫折,又怎么會有興奮,怎么會有喜悅呢?這就是生活吧!一點一滴,都影響和改變著我的心情。以前的每一天,以后的每一天,

  都會豐富多彩。不過我這些都是生活著瑣碎的小事情,和愛迪生、張海迪那些在困難中頑強奮斗的偉人比起來,實在是微不足道。

  我記得,愛迪生被老師說成“癡兒”,這就是生活賜給他的。我知道,愛迪生成為了一位有名的科學(xué)教,這也是生活賜給他的。我想他的老師知道他成為了一位科學(xué)教后一定會很吃驚,那個曾經(jīng)被他認為是“癡兒”的孩子竟然成為了一位科學(xué)家,這就是生活,生活總是多姿多彩的。

  只要我們生活,我們就會變化,我們就會有生活賜給的喜怒哀樂,這些不都是考驗嗎?

  生活,多姿多彩。多姿多彩,因為考驗。

考驗作文600字 篇3

  麥子,是會經(jīng)過許多考驗的。有些人看到金黃的麥田時,會想:麥子比我們?nèi)祟愋腋6嗬,才短短的六個月,就變成了這么美好的麥子,成長過程中也不會受到任何考驗的?墒钦l會想到麥子也是受到過種種考驗的呢?

  麥子是從一顆微小的種子生根發(fā)芽的,變成了一顆綠油油的麥苗,在受到蟲害、風雨、烈日后,變成了一顆綠中帶黃的麥子。這時候,麥子已經(jīng)有了甜滋滋的麥粒,小蟲子更喜歡吃它了,麥子慢慢地又變成了黃中帶綠的樣子。在這個時候,夏天開始了,蟲子多了,天氣也炎熱了,還是會有一些大暴雨和臺風,麥子生長就會遇到災(zāi)難了。最后,長成了金黃的麥子。如果麥子買有考驗,結(jié)出麥穗一定比平時多出許多,但是,麥殼一定是沒有一粒麥粒的。有人會想:為什么是這樣的?原來,對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風雨是必要的,蝗蟲也是必要的。如果不經(jīng)過這些考驗,麥子的靈魂就沒有受到任何呼喚,也是不會覺醒的。這正是“不知苦中苦,哪知甜上甜!

  這讓我想到了:有一次期中考試,我答完了卷,突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)正在抄其他同學(xué)辛辛苦苦寫完的卷子。后來,他的一位同學(xué)對我認真地說:“他以前大約考試都打50多分,最多的一次打62分。為了不被家長和老師罵,就找其他同學(xué)抄。因為他速度慢抄不完,所以才打80多分。”我聽完之后,心想:盡管他考試分高,但是也沒有真正學(xué)到那些知識,還不如認真補習,好好聽課,取得真分。

  人們努力奮斗是不可避免的,挫折是必要的,困難是必要的,挑戰(zhàn)是必要的,他們可以喚醒人類的靈魂。不要抱怨生活有多么苦,要知道“陽光總在風雨后”。

考驗作文600字 篇4

  時間過得真的很快。一晃就半個學(xué)期了,期中考試也在4月的春風中悄然而至,外面的柳樹已然生出了淡淡的綠,而這種美景我們卻沒時間欣賞;醉人的'春風,我們也沒時間享受。

  據(jù)說初二是道門檻,而且是道極高的門檻。初二的時候是要甩下去很多人的,就猶如一面大網(wǎng)眼的篩子,篩下去的都是分數(shù)低的人。

  初二是對學(xué)生們的一次考驗。

  考驗意志。進入四月之后,天氣漸暖,春風里藏著一股醉人的香味,尤其是在中午,這種氣味特別能勾起人的困意,人很容易疲乏。不似寒冬臘月,冷風一吹,越凍越精神。如果此時你支持不住而沉浸在夢香中的話,那么恭喜你,你離被“篩”出去的命運不遠了。

  考驗毅力。初二下學(xué)期一到,勾股定理、分式方程、反比例函數(shù)、平行四邊形、電功率、歐姆定律、分子原子……亂七八糟的公式、定理絕對能很輕松地導(dǎo)致頭痛病的發(fā)作。更不必說現(xiàn)在離期中考試只有一“假”之隔。如此復(fù)雜的公式,如此之多的重點難點,怕是諸葛孔明來了也只能唱“空城計”。你若沒毅力,沒有打破砂鍋問到底的精神,怎能將如此復(fù)雜的東西弄明白呢?你如果沒有堅定的意志品質(zhì)和毅力,那么恭喜你,考試成績管保一千名以后。

  考驗學(xué)習習慣。初二一到,學(xué)習習慣是好是壞立見分曉。如果說你學(xué)習習慣不好但智商可比諸葛孔明,在初一還能勉強混個三四百名,但是到初二,保證被甩到火星去。而擁有好的學(xué)習習慣但智商不高者,定能一步一個腳印,步步高升。

  初二是對學(xué)生們的嚴峻考驗。中考離初二的年輕人們只剩下一年多的光陰。而我們即將迎來的則是宛如一座高山的期中考試。而翻過這種書山題峰的唯一方法就是抓住巖石,一步一步踏實地攀登。

  同學(xué)們,不要受了春天的誘惑,我們正在受著初二的考驗,而即將迎來的,則是更為殘酷的考驗——初三的考驗!

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