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日子作文600字

時間:2022-03-27 15:11:46 600字 我要投稿

精選日子作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的日子作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選日子作文600字三篇

日子作文600字 篇1

  一陣清風(fēng),溫暖了我的心靈。

  ——題記

  “快來抓我呀!”“你等等我!”…… 夾雜著歡聲笑語的對話,傳入了我的耳畔。抬頭一望,看見兩個與我年齡不相上下的女孩,我猜:她倆應(yīng)該是十分要好的朋友吧——就像我和她。

  不知不覺,春天已經(jīng)悄然而至。蔚藍(lán)的藍(lán)天,小鳥正在歡快地歌唱,花兒正在歡笑,柳樹正在歡快地舞動著柔軟的腰肢,大地光芒四射,照亮大地,溫暖人心。

  教室里,只有兩個女孩——我和她。我倆正在做著數(shù)學(xué)習(xí)題,時不時的四目相望,微微一笑。“!煩死了,不做了!”小a把筆扔在桌上,撇著嘴對我說道。我并沒有接下文,因為我知道,小a還沒說完,我靜靜的等著小a的下文!拔覀z出去散散步吧!”“嗯,好哇好哇!”我蹦著說道。我就像一個吃到糖的孩子。

  “哇,大地被春姑娘換上了充滿春意的衣服!毙感慨道!班拧!薄坝质切碌囊荒。”……說著說著,好巧不巧,我絆倒了一塊小石頭,差點摔倒,幸好小a眼疾手快地扶住了我。“你說你都多大了?還這么不小心。”剛站好就聽到小a的斥責(zé)。我不解從來不舍得說我一句的小a,今天怎么了。在我不解時,耳畔就又想起小a的話語:“我要離開這里了!薄笆裁?”我大叫道!皩Σ黄穑驗榧彝ピ颍也坏貌浑x開這里!闭f完,小a往我手里塞了一張紙條,就飛一般哭哭啼啼地跑出了我的視線。

  我沒有去追。小心翼翼地打開紙條:那一年,繁花盛開,相識在此。我在心里補充道:這一年,春意盎然,分離在此。小a,和你在一起的日子,是我最開心、最溫暖的日子。你就是我心中的陽光,溫暖我的心靈。小a,愿你一切安好。

日子作文600字 篇2

  老祖屋的背后就是一座高大的山,好像一位嚴(yán)肅的衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著這片神奇的土地。那座山上有著我最喜歡的花朵——金銀花。雖不知那花名的來路,但也從祖母的口中探出了點別樣的情味?上r光匆匆,祖母的歡笑已無法再次響徹在藍(lán)天之下,我只有默默地懷念那個花開的日子。

  金銀花開了!兒時的我似乎永遠(yuǎn)也停不下那顆對金銀花赤誠的心,滿山的花,滿身的香已使我激動得跳了起來,急切地想讓祖母帶我上山采花。

  祖母提著一個竹制的小籃子,我背著一個竹制的小背簍,大搖大擺地走向上山的路。一路上,我的目光從未離開祖屋后那一片金銀花,興奮地跟在祖母身后。上山的路不遠(yuǎn),走幾步便到了山腳下。這時祖母停下腳步,放下籃子,若有所思地望著前方這美麗的山坡,虔誠地拜了三拜,懵懂的我也笨笨地鞠了一躬,心中好奇祖母此舉用意何在,便好奇地問道:“祖母,您為什么這樣做呀?”祖母露出慈愛的微笑說:“因為這山守衛(wèi)了這些金銀花,守衛(wèi)了這山村,守衛(wèi)了這些對咱們有著思念的城里人呀!”祖母摸了摸我的頭,我似懂非懂地應(yīng)了聲,便又跟著祖母上了山。

  摘了一路的花,嘴里嘀咕著不著調(diào)的歌謠,不知不覺中,祖母的籃中竟已裝滿,而我還在玩忽似的躥來躥去,浸著滿身的花香,心中更是得意了起來。無意間,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),祖母的思緒就如同這滿山的金銀花,奇思妙想地便摘下一朵花,輕輕地插在祖母少許的發(fā)髻上,稚嫩地說:“祖母,你的頭發(fā)就像金銀花一樣啊,真漂亮!”也不知是我說錯了什么,還是其他,引得祖母放聲大笑起來。那豪邁的氣概使我一驚,竟不知所措了起來,忽的聽見了祖母呢喃,很想念我在外工作的父母……笑著笑著,祖母竟流下了兩行清淚,之后再也沒有了愁容,露出慈愛的笑容,牽著我的手下山了。

  時光匆匆,我也來到了這美麗的城市,但心中總掛念著那漫山的`金銀花與祖母那清爽的笑聲。

日子作文600字 篇3

  每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都是不一樣?吹降摹⒙牭降亩疾灰粯。而我的一年級開學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。

  記得在一年級開學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。我們一?3人,一進大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會兒玩“七仙女小游戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。后來,彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。

  我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會心地笑了,并激動地對我說:“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過了一段的時間,到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都餓肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

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