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導(dǎo)游的作文600字

時(shí)間:2022-09-21 10:22:24 600字 我要投稿
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導(dǎo)游的作文600字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的導(dǎo)游的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

導(dǎo)游的作文600字八篇

導(dǎo)游的作文600字 篇1

  尊敬的各位游客,我們將要游覽的是頤和園。頤和園是清代皇家園林和行宮,是我國重點(diǎn)保護(hù)單位,已經(jīng)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。游覽時(shí)請(qǐng)大家自覺保持它的清潔。

  我們現(xiàn)在即將前往的就是頤和園,利用這一段時(shí)間,我向大家簡(jiǎn)短的介紹一下頤和園的歷史。

  最早在遼金時(shí)代的時(shí)候,皇帝就已經(jīng)開始在北京修建皇家園林了。當(dāng)時(shí)在今天的萬壽山昆明湖一帶修建了金山行宮,將這里稱為金山、金山泊。到了元朝,有將這改名為翁山、翁山泊。而明代初期則改稱西湖并修建了園靜寺,命名為好山園。到了萬歷是十六年,也就是1588年,這里已經(jīng)具有一定的園林規(guī)模,享有“十里青山行畫里,雙飛白鳥似江南”的稱譽(yù)。然而讓這里真正成為一處皇家園林的是清代。在康熙年間就曾在此修建行宮,1749——1764年,就在原來的基礎(chǔ)上修建了清漪園,擴(kuò)湖,推山,將湖稱為昆明湖,山叫做萬壽山。過了一些年,慈禧太后挪用了海軍經(jīng)費(fèi)對(duì)這里進(jìn)行了重建,而且光緒皇帝下昭將這里改名為頤和園。

  我們首先來到的是頤和園最有名的長(zhǎng)廊?,綠漆的柱子,紅漆的欄桿,多美!這長(zhǎng)廊有七百多米,共有273間。每一間的橫欖上都有五彩的畫。你們相信嗎?幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。

  走完長(zhǎng)廊,就來到了萬壽山的腳下,抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的`琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。

  現(xiàn)在我們已登上萬壽山山頂,這里是欣賞頤和園全景的最佳位置。正前面就是昆明湖,有人常說他像鏡子,像碧玉,下面我們就去昆明湖邊仔細(xì)游賞。

  看,昆明湖多大,它周圍的堤岸更長(zhǎng)?匆姾行牡哪莻(gè)小島了嗎?走過這個(gè)常石橋就可以去小島上玩。請(qǐng)仔細(xì)看這座石橋,它就叫十七孔橋,橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子,這些獅子姿態(tài)各異,沒有哪兩只是相同的。

  頤和園到處都有美麗的景色,我說也說不盡,剩下時(shí)間大家就細(xì)細(xì)游賞吧!

導(dǎo)游的作文600字 篇2

  大家好,我是今天"鳥的天堂一日游"的導(dǎo)游楊藝佳,大家可以叫我小楊。

  鳥的天堂位于廣東新會(huì)縣的天馬河中心,是這里的"八最之一".巴金老先生來到這里,寫出了膾炙人口的散文《鳥的天堂》,想必大家都讀過吧!

  傳說很久很久以前,農(nóng)民為了灌溉農(nóng)田,特意造了一條人工河——天馬河。但不久,這里的一些人認(rèn)為天馬河傷了龍脈,便用船裝滿泥沙,駛到河中心,將泥沙倒入河中。經(jīng)過許多次來回,天馬河中心有了一個(gè)小島,就是現(xiàn)在的"鳥的天堂".

  鳥的天堂原名"鳥墩",因農(nóng)民不捕鳥、不殺鳥,鳥兒才在這里安居樂業(yè)。

  現(xiàn)在我們逼近小島了?梢源蟾趴吹介艠涞母。你看,它像不像臥在水面上呢?這株榕樹占地20多畝,已有300多年的歷史了。因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)良,形成了獨(dú)木成林的壯觀景象。

  好,我們到了。這里的鳥兒以鶴類居多。白鶴、麻鶴朝出晚歸,灰鶴暮出晨歸,一早一晚,形成了獨(dú)特的"兩班倒"現(xiàn)象。它們倚時(shí)有序,互不干擾,極有風(fēng)度。這里還有毛雞、畫眉等等。每天清晨薄暮中,萬千靈鳥放聲歌唱,翩翩起舞,蔚為壯觀。而且,這里的一窩小鳥一年可吃掉20多萬的蟲子,為珠江三角洲的人們帶來了很大的方便!

  看,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的'在撲翅膀,真與巴金老先生寫的一模一樣。那一片和鳴諧調(diào)的天籟之音,人間難得幾回聞。

  在這里,除了觀鳥聽鳥,還可以欣賞綠樹碧水與藍(lán)天白云相映成趣的優(yōu)美景致,還可享受具有嶺南水鄉(xiāng)特點(diǎn)的河上休閑,給你一種全新的感覺——人間畢竟有天堂。

  遠(yuǎn)離喧鬧,走進(jìn)天堂,擁抱自然,親近鳥兒,凈化心靈,充實(shí)生命。它是鳥的天堂,也是您的樂園!最后祝大家玩得愉快!

導(dǎo)游的作文600字 篇3

  親愛的游客朋友,大家好,我是一位實(shí)習(xí)小導(dǎo)游,我叫,大家可以叫我小馬。請(qǐng)大家多多關(guān)照,并希望各位玩兒的愉快!今天我就帶著大家去美麗的青海湖。

  青海湖位于青海省,距西寧市151公里處,又叫151基地,也是三江源的源頭,是一個(gè)既遙遠(yuǎn)又美麗的地方。

  大家來看!我們已經(jīng)來到了向往已久的青海湖畔,青海湖湖天一色,一望無際,太陽照在湖面上,湖面上就波光粼粼,晶瑩剔透,一艘艘快艇飛快地滑過湖面,遠(yuǎn)處的雪山,白云清晰的.展現(xiàn)在人們的眼前。

  快看!那可愛的小湟魚正在活蹦亂跳地嬉戲呢!湟魚魚類資源十分豐富,很值得提及的是,這里產(chǎn)的冰魚較為著名。每到冰季,青海湖冰封后,人們?cè)诒驺@孔捕魚,水下的魚兒在陽光或燈光的誘惑下便自動(dòng)跳出冰孔,捕而烹食味道鮮美。

  相傳啊,古時(shí)候大海里的老龍王有四個(gè)兒子,為了讓兒子們學(xué)好治海的本領(lǐng),他把還分封給兒子們管理。東海分給大兒子,南海分給二兒子,北海分給三兒子, 小兒子呢?老龍王沒有分給他,只是對(duì)他說:“我的海都分完了,你要是勇敢的龍的子孫,就自己造一個(gè)海吧!”聽了父親的話,小兒子架起 云頭,到處尋找造海的地方。他先是沿著東海飛,看見那里已經(jīng)有兩個(gè)湖:洪澤湖和太湖,于是他又往內(nèi)地飛,又看見了兩個(gè)大湖:鄱陽湖和洞庭湖,他飛來飛去找不到一處造海的地方,只得又飛回老龍王身邊。老龍王勸他往遠(yuǎn)處飛,小兒子也不甘心就這樣半途而廢,于是,他又飛呀飛,最后飛到了大西北這塊廣闊的土地。他來到這里,大顯神通,匯集了108條河水,造出了一個(gè)西海來。因?yàn)檫@個(gè)海是和東、南、北各海相抗衡的,所以面積非常大。這個(gè)海就是現(xiàn)今的青海湖!

  “噢!原來是這樣啊!”大家都開始竊竊私語。

  各位游客朋友,今天的青海湖一日游就快結(jié)束了,大家玩兒的開心嗎?我想是一定的啦!明天,還有更美的風(fēng)景在等著我們。希望各位養(yǎng)精蓄銳,我們明天再見!

導(dǎo)游的作文600字 篇4

  星期五,我成功地鍛煉了我自己——第一次當(dāng)了回小導(dǎo)游。

  由于有別的老師來參觀我們學(xué)校,語文老師在我們班選了兩位小導(dǎo)游,我和我的好朋友葉烷青。老師提前一個(gè)星期把打印好的稿子交給我們,并囑咐我們回家要好好背?韶澩娴奈抑钡街苋蠋熍啪殨r(shí)才想起這回事,看葉烷青已經(jīng)背得那么熟練,而我還是背得疙疙瘩瘩,頓時(shí)就有了壓力,那天回家后,我便爭(zhēng)分奪秒的背起了稿子。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,星期五就到了。一想起那即將到來的兩百多個(gè)的.老師,我就不免有些緊張。學(xué)校的介紹分為四塊——微笑長(zhǎng)廊,桑園,江南戲院和茶園,每塊各有兩名小導(dǎo)游,我和葉烷青負(fù)責(zé)江南戲院。那天一早,老師便把我們叫到辦公室,又是給我們帶耳麥,又是給我們披綬帶。我們剛來到自己的崗位沒多久,老師們就來到了我們的校園。聽著老師們?cè)阶咴浇哪_步,我的心仿佛在一瞬間住進(jìn)了一只調(diào)皮的小兔子,怦怦跳個(gè)不停。原本記得滾瓜爛熟的稿詞也在那一刻離家出走了,打開稿子的手直到老師出現(xiàn)在我視線里的一瞬間,才“戀戀不舍”的合上。

  “尊敬的各位老師大家好,順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階……”,那“離家出走”的臺(tái)詞終于在最后一刻“回家”了。我看似從容地介紹這江南戲院,聲音里卻有一絲自己才能察覺的顫抖。雖然耳麥的擴(kuò)音效果不錯(cuò),但我仍然能清楚地聽見自己的心跳。介紹過程中我多次把平舌音讀成翹舌音。老師們聽完了我的介紹 還 紛紛對(duì)我表示謝謝,頓時(shí)我的心里平添了許多成就感。第二批老師也接踵而至,有了上一次的經(jīng)驗(yàn),這次我明顯放松了許多,流利地向老師們介紹了江南戲院。

  通過了這次的鍛煉,我既明白了“只要努力就會(huì)成功,并且成功是需要付出與不斷的嘗試”的道理,還收獲了成功的喜悅,這真是有意義的一天!

導(dǎo)游的作文600字 篇5

  上個(gè)星期,星期四時(shí)我們帶著一群實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友領(lǐng)略了我們學(xué)校的美麗風(fēng)光,在此同時(shí)我也更進(jìn)一步的了解了我們那美麗的學(xué)校。

  隨著下課鈴聲,一群小朋友在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了我們的教室,進(jìn)行了一對(duì)一的安排,我的“旅客”是一個(gè)小女孩,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,乖巧又可愛。

  沿路走去,我們來到了圖書室。邁入圖書室的大門口時(shí),一幅幅栩栩如生的漁民畫映入了我們的眼簾,圖書室那古式風(fēng)格的窗戶與樓梯扶手上那用彩色的畫筆點(diǎn)綴的各式各樣的工藝品,有著濃濃的藝術(shù)味,我們仿佛看到了哥哥、姐姐們正專心致志的.創(chuàng)作著。我們的眼光落到了一張漁網(wǎng)上,在我身邊的小女孩突然問道:“姐姐,這張漁網(wǎng)有什么用呀?”我看著漁網(wǎng),笑道:“呵呵,漁民畫是我校的特色,我們學(xué)校被列為省漁民畫基地學(xué)校。也許這張漁網(wǎng)更加突出了我們學(xué)校的特點(diǎn)呢!”

  接著,我們來到了學(xué)校的榮譽(yù)欄,我看著一塊塊榮譽(yù)匾,心中有著說不出的快樂。我們學(xué)校獲得過全國雛鷹紅旗大隊(duì)的稱號(hào),另外,還是浙江省體育特色學(xué)校,浙江省藝術(shù)特色學(xué)!@些金匾看的小妹妹了眼中滿是羨慕。她一邊看一邊自言自語道:“下一個(gè)學(xué)期,我一定要來這兒上學(xué)。”

  然后,我們順階而上,來到了演播廳。我對(duì)小妹妹說:“這是我校的演播廳,我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上大顯身手哦!”

  我們帶著小弟弟、小妹妹們又參觀了舞蹈室、音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室……

  通過這一次的“小導(dǎo)游”活動(dòng),我有進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,啊!學(xué)校真美!

導(dǎo)游的作文600字 篇6

  他中等個(gè)兒,圓圓的臉,眼睛小小,卻很有神,高高的鼻梁,一張小嘴,能說會(huì)道。他外貌很普通,在人群中并不起眼,可他卻是我最敬佩的人——徐導(dǎo)。

  五一假期,我們一家三口去黃山游玩,徐導(dǎo)是我們的'導(dǎo)游。有一天下午,我們前往西海大峽谷,有一段很長(zhǎng)的山路要走,徐導(dǎo)走在隊(duì)伍的最前面。

  沒過多久,我們一家就落在了隊(duì)伍的后面。突然,隊(duì)伍前面?zhèn)鱽硪粋(gè)壞消息:有位媽媽和孩子走丟了。我們都為這個(gè)孩子捏了把汗。很快,我們就看到徐導(dǎo)向我們走來。只見他嘴唇緊閉,咬緊牙關(guān),眼睛緊盯每一個(gè)臺(tái)階。他一手扶著山路旁的欄桿,一手放在大腿上助力。山路很陡峭,可徐導(dǎo)卻能快速前行。山路很窄,可徐導(dǎo)卻能巧妙地避開逆向而行的游客。經(jīng)過我們時(shí),還不忘對(duì)我們說:“不急,不急,你們慢慢來。保持好體力,路還長(zhǎng)著呢。前面已經(jīng)有很多人體力不支了,堅(jiān)持到底就是勝利!加油!”

  大約過了20分鐘,徐導(dǎo)又和我們并肩而行了。我感到非常疑惑,“您怎么又下來了?孩子找到了嗎?”

  “沒有,我再下去找找!毙鞂(dǎo)已經(jīng)累得氣喘吁吁,可是腳步卻不停。

  原來,徐導(dǎo)已經(jīng)到了最高處,沒找到孩子,便又原路返回了。這時(shí),我注意到徐導(dǎo)額頭上布滿了一顆顆晶瑩透亮的汗珠,我心里感到一陣陣溫暖。不一會(huì)兒,終于傳來徐導(dǎo)在西海大峽谷找到孩子的好消息。找到孩子后,徐導(dǎo)又繼續(xù)飛奔,追到隊(duì)伍的前面領(lǐng)隊(duì)……

  徐導(dǎo)盡職敬業(yè)、急他人所急的品質(zhì),深深地銘刻在了我心中,他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

導(dǎo)游的作文600字 篇7

  Hello!親愛的旅客朋友們,我是你們這次游覽的導(dǎo)游。首先自我介紹一下,我叫***,是**旅行社的導(dǎo)游,我將和大家共同度過這段旅程,感謝大家給我了這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)為大家服務(wù),讓大家在桂林玩得高興愉快,希望大家對(duì)我們的工作多多支持。

  桂林市著名的旅游勝地,俗話說:“桂林山水甲天下!惫鹆忠运角澹,洞奇,石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世,每年吸引著千萬的海內(nèi)外的游客帶桂林來觀光旅游。

  桂林這一帶的山,一座座高峭聳立,拔地而起,各不相接。桂林的水蜿蜓彎曲,清澈見底,在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江的.水是出奇的靜,靜得我們根本感覺不道它在流動(dòng);麗江的水清澈見底,可以看見有許多美麗的魚兒游來游去。

  桂林的山還多奇石,著名的有月牙山的劍柄石象鼻山的垂釣石,伏波山的試劍石……桂林的洞更是一絕。下面我請(qǐng)大家跟我一塊兒上岸去欣賞欣賞神秘的七星巖。

  七星巖溶洞的面積巨大,可容納一萬多人,請(qǐng)看這兒,洞內(nèi)有著造型奇特的各種景物:有莽莽的原始“森林”,高聳挺拔的“寶塔”,還有潔白鮮嫩的“竹筍”……有“大自然藝術(shù)宮”之稱。大家請(qǐng)看這邊兒,形形色色的鐘乳石,在彩燈的照耀下,是不是更有情趣了呢?這些鐘乳石還有著動(dòng)聽的名字,什么“獅嶺朝”,“石乳羅帳”,“云臺(tái)攬勝”等等。請(qǐng)大家自由欣賞,一定要注意安全!

  桂林以山青、水秀、石美、洞奇。這絕世無雙的美麗景色,贏得了“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。構(gòu)成了一幅長(zhǎng)達(dá)80余千米的山水畫卷。

導(dǎo)游的作文600字 篇8

  在我心中,埋藏著一個(gè)理想,說起來可能會(huì)讓人覺得不可思議——一名導(dǎo)游,一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導(dǎo)游。

  “航船不能沒有方向,青年不能沒有理想”是啊,這一句名言說得好,人不能沒有理想,對(duì)于有的人來說,是天方夜譚,但卻是自己的大海彼岸。

  或許是因?yàn)?0xx年,中國十大感動(dòng)人物中,有一名叫文花枝的導(dǎo)游,她對(duì)游客極其負(fù)責(zé)的精神讓我十分感動(dòng),在出了車禍后,警察趕來救人時(shí),文花枝傷勢(shì)最嚴(yán)重,可她卻讓游客先出去,而自己留在最后,她當(dāng)時(shí)是忍受了多大的痛苦。【鸵?yàn)檫@樣,耽誤了她的最佳救援時(shí)間,導(dǎo)致自己的左腿被截肢 ……

  她的這種高尚情操感染了我,使我內(nèi)心萌發(fā)了一種念頭——長(zhǎng)大后,當(dāng)一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導(dǎo)游。

  在我旅游時(shí),每每看見導(dǎo)游小姐和游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,名勝古跡,悠久歷史時(shí),我的心里不經(jīng)暗暗佩服,羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)豐富。

  所以,我要向理想的彼岸前進(jìn),我要為將來當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游做準(zhǔn)備。1.要學(xué)會(huì)和人打交道。2.要好好學(xué)習(xí)外語。3.要了解各地的人俗風(fēng)情。4.要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時(shí),我要認(rèn)真聽,并會(huì)做一些筆記,讓自己的.智慧更加寬廣,我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料,不僅開闊了自己的視野,還使自己將來做導(dǎo)游的基礎(chǔ)更加牢固。

  一個(gè)人的理想月崇高,生活就越純潔,是啊,當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的理想,但它卻是我的大海彼岸,我能通過不懈的努力去到達(dá)。

  我想當(dāng)好導(dǎo)游,我想讓迷人的風(fēng)景把游客的煩惱丟掉,我想在世界各地的每一個(gè)角落留下我的足跡。

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