杯子作文600字合集10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的杯子作文600字10篇，歡迎大家分享。

杯子作文600字 篇1

　　放學(xué)回來，我拿起水杯，去衛(wèi)生間里去洗，當(dāng)我把水倒掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯子里還有一些水。我使勁向下甩，有水掉下來了，我把杯子放回來時(shí)，看見還有一些水余留，我反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是一樣，奇怪！水怎么倒不完呢？

　　我想：是不是水有一定的粘性呢？我做起了實(shí)驗(yàn)，把手弄濕，先在軟紙上碰一碰，再把另一張紙放上去，果然，沒掉下來，像被黏住似得，我又在硬紙上試了試，也一樣�？磥砦业耐评硎钦�確的，這時(shí)，我喝了幾口水，嗯！如果水有粘性，那我喝水時(shí)怎么感覺不到呢？我又陷入了沉思。

　　哎！我想起了類似的現(xiàn)象：在玻璃上潑水，總有一些水還留在玻璃上。但找不到原因��！我曾經(jīng)聽到過一個(gè)科學(xué)原理：在一個(gè)裝滿水的杯子里放回形針，不管放幾枚，水都不會流出來，這是因?yàn)樗�有表面張力，而回形針破壞不了表面張力，所以放幾枚回形針�(biāo)�都不會流出來。表面張力肯定和這個(gè)現(xiàn)象有關(guān)聯(lián)。

　　手被弄濕時(shí)，兩個(gè)指頭并攏，再慢慢分離，會看見水把兩個(gè)指頭連接了，當(dāng)距離大時(shí)，水就消失了。這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該能解釋。

　　我查了電腦，果真：因?yàn)樗�的密度較高，表面張力也較大，親和玻璃，很可能最后一點(diǎn)水流也會被玻璃抓住，而且偏大的表面張力更容易導(dǎo)致水滴斷裂，丟下重量不大的部分來對抗玻璃，最終就掛住了。

　　經(jīng)老師一起交流，老師的觀點(diǎn)是附著在玻璃上的大水滴，雖然水表面多，但是水滴的重量較大。這樣一來，水的重力會大于水的表面張力，于是就滑落了。但是如果水滴很小，水面很薄，這時(shí)水的重力會小于水的表面張力，于是就附著在玻璃上了。

　　想不到，還有這等學(xué)問，科學(xué)真是學(xué)問大��！

杯子作文600字 篇2

　　我曾經(jīng)在一本雜志上看到過一種如何讓杯子自動吸水的方法，我很感興趣。今天在媽媽的幫助下，我按照雜志上介紹的方法動手做了一次讓杯子自動吸水的實(shí)驗(yàn)，很奇妙。

　　首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所必需的用具：一根蠟燭、一個(gè)能裝水的托盤、一大杯帶顏色的水、一個(gè)玻璃杯和一個(gè)打火機(jī)。然后，按照雜志上介紹的步驟開始做實(shí)驗(yàn)：第一步，先用熔化的蠟燭液體將蠟燭固定在托盤中間；第二步，在蠟燭液體冷卻固定后，向托盤內(nèi)倒入一些帶顏色的水；第三步，點(diǎn)燃蠟燭，小心翼翼地將玻璃杯扣住點(diǎn)燃的蠟燭，直到玻璃杯口落在盤子上。接著我兩眼一眨也不眨地盯著玻璃杯，等待看到預(yù)想的結(jié)果。

　　我先是看見玻璃杯內(nèi)燃燒的蠟燭慢慢熄滅了，可是玻璃杯內(nèi)的水面和托盤里的水面并沒有發(fā)生變化，這是怎么回事呢？我把所有的用具和程序都檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，到底是怎么回事呢？這時(shí)，媽媽忽然提醒我，說：“會不會是水放少了呢”于是我又往托盤內(nèi)加了一些帶顏色的水，重新開始實(shí)驗(yàn)。

　　這一次奇跡終于發(fā)生了，玻璃杯扣在托盤里的水中后不久，玻璃杯內(nèi)的水面逐漸高過了托盤里的水面，哇，成功了！我高興得跳了起來�？蔀槭裁磿�發(fā)生這種現(xiàn)象呢？我和媽媽開始在網(wǎng)上查找資料。原來蠟燭燃燒時(shí)，用盡了杯子里面的氧氣，而燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體會有一部分溶于水中，這樣杯子中的空氣就會減少，杯子內(nèi)的空氣壓力就比杯子外的空氣壓力小，水被杯子外的空氣壓人杯子內(nèi)，因此看起來就像杯子自己會吸水一樣。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能保證一次就成功，不能遇到問題就退縮。同時(shí)，我還了解了一些關(guān)于燃燒、氣體、溶解和壓力方面的知識和原理�，F(xiàn)在我已經(jīng)開始琢磨：怎么能利用這些知識和原理制造用具，讓人們在日常生活中收益？我知道我還可能會遇到失敗，但我會堅(jiān)持下去的，你們的想法和我一樣嗎？

杯子作文600字 篇3

　　王老師的桌子上有一個(gè)很有歷史很漂亮的瓷杯子。

　　說它有歷史，是因?yàn)檫@杯子王老師已經(jīng)用了七年，據(jù)說是一位上學(xué)時(shí)受她資助而后功成名就的學(xué)生重歸母校時(shí)送給她的；說它漂亮，是因?yàn)檫@個(gè)杯子有著極其古樸的造型，小巧的杯身配上優(yōu)雅的底座和舊式的杯蓋，再加上清雅的梅花圖案，看起來很是精美。

　　前幾天，這個(gè)杯子被摔碎了。

　　那是月考結(jié)束之后的第二天下午，大家聽說成績已經(jīng)出來了，就迫不及待地跑到王老師的辦公室里用電腦查看成績。王老師看著蜂擁而來的學(xué)生，無奈地?fù)u了搖頭，為了給孩子們騰地方，自己去操場散步了。

　　半小時(shí)之后，王老師估計(jì)查成績的學(xué)生應(yīng)該走了，才不慌不忙地回到辦公室，繼續(xù)工作。等到快忙完的時(shí)候，王老師準(zhǔn)備倒杯水喝，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)桌子上原本放茶杯的地方只剩下底座和蓋子，杯子不翼而飛了。她找了半天，才在桌斗里發(fā)現(xiàn)了杯子碎片。

　　看著已經(jīng)碎了的杯子，王老師嘆了口氣，心想可能是剛剛查成績的時(shí)候哪位同學(xué)不小心碰到地上摔碎的，只能怪運(yùn)氣不好，惋惜了一陣兒便不再放在心上，也沒有去班級里問關(guān)于杯子的事情，只想著第二天再買一個(gè)新的算了。

　　然而，當(dāng)?shù)诙�天早上王老師拿著新的杯子走進(jìn)辦公室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上多了五六個(gè)漂亮的杯子。有一個(gè)是瓷質(zhì)的，雖然沒有原先的那一個(gè)杯子古樸，但能看出來是精心挑選的，其他的那些雖然都是塑料的杯子，卻也畫著梅花的圖案。

　　在這些杯子的下面，各壓著一張紙條：“王老師，對不起，是我把您的杯子摔碎了，請?jiān)�諒�！?/p>

　　看著這些杯子，王老師輕輕地笑了。

　　后來每隔一段時(shí)間，王老師的桌子上便會換一個(gè)杯子。其他老師并沒有注意到這細(xì)微的變化，但辦公室里來來往往的學(xué)生中，有三五個(gè)人在看到變換的杯子之后，開心地笑了。

　　終于有一天，還是王老師上小學(xué)的女兒發(fā)現(xiàn)了媽媽杯子的變換，忍不住問道：“媽媽，你原來那個(gè)好看的杯子呢？”王老師摸著女兒的頭笑著說：“還在啊，不過已經(jīng)從一個(gè)變成六個(gè)啦！”

杯子作文600字 篇4

　　小明家的陽臺上放著一個(gè)玻璃杯子，杯子里有一枚甲蟲卵。一周后，蟲卵破殼而出了，因它還是幼蟲，所以不會飛，只能天天呆在杯子里，僅靠杯子里的.一點(diǎn)水和一片檸檬維持生活。但它非常開心，因?yàn)樗�有許多好朋友。（小蒼蠅、小蚊子、小蛾子……）

　　一天，一只蒼蠅飛來說：“外面的世界可大了，有巨大的藍(lán)石頭，白色大地毯……”聽了小蒼蠅的話，小蚊子、小蛾子都飛走看風(fēng)景了，只有小甲蟲仍舊呆在杯子里，它多希望自己也能飛出去看看外面的世界呀！終于機(jī)會來了，小甲蟲趁小明沖洗杯子時(shí)偷偷地溜了出來，它爬呀爬呀，怕過草地，越過高山，剛想坐下休息，卻被兩個(gè)頑皮的牧童看到了，他們使勁吹它，想把它吹下懸崖，說來也巧，小甲蟲就是下不去，那兩個(gè)牧童就用衣服扇，他們把小甲蟲扇到了懸崖邊上，小甲蟲一個(gè)趔趄落了下去，此刻，奇跡發(fā)生了，小甲蟲飛起來了，它飛到了一個(gè)黃色平原上，看到了小蒼蠅說的藍(lán)色大石頭，白色地毯……它開心極了，正手舞足蹈時(shí)發(fā)現(xiàn)自己掉在了蜘蛛網(wǎng)上還驚醒了蜘蛛，蜘蛛正要吃它時(shí)，被一個(gè)正在玩溜溜球的小孩看見了，他做了一招“空中飛人”擊破了蜘蛛網(wǎng)，大蜘蛛摔了下去，正好被小甲蟲拉住了才免了災(zāi)難，蜘蛛為了報(bào)答小甲蟲的救命之恩就問它想要什么，小甲蟲說：“我只想回家�！�

　　于是，蜘蛛就帶著小甲蟲翻山越嶺，穿越森林，度過長江……最后終于在一個(gè)小鄉(xiāng)村的垃圾堆里找到了自己的家——玻璃杯子。從此，小甲蟲就在玻璃杯里繁衍后代讓這里變成了小甲蟲的故鄉(xiāng)。

杯子作文600字 篇5

　　用什么杯子盛透明的水，有透明的杯子，不用揭開杯蓋就能看見透明的水，不用去猜測，也沒有朦朧的感覺，一眼就看到杯底。

　　還有不透明的杯子，沒有打開杯蓋時(shí)杯子里是否裝著水，杯子也可以裝著其他的東西，甚至沒有盛東西是空空的。裝滿水的透明杯子，有時(shí)候也會誤認(rèn)為沒有水的空杯。

　　人們的感情一般都愿意裝著不透明的杯子里，過去有時(shí)候是怕羞的，不愿意被人看見。感情有時(shí)候是朦朧的，需要你去品味。什么如果藏在不透明的杯子里，那思念也不能釀出什么新的東西來。

　　初戀時(shí)把感情藏在不透明的玻璃杯，不僅僅是掩飾羞澀，還能保護(hù)感情。這時(shí)候的情感還不到半杯，在杯中還會晃蕩，不穩(wěn)定的因素還有。沒有真愛過的人，杯中水是滿的。便不稀罕了那溢出的愛，任它肆意奢侈，感到奇怪還有溢出的愛。

　　用力愛過的人，杯中已空，所以，不是不去愛，而是拿什么去愛，無奈的空杯，用盡氣力的愛情。盛水的杯子沒有水可以再盛，續(xù)上就行，但是已經(jīng)沒有了原來的味道。水滿了溢出來還不要緊，就怕杯子破了，水灑了感情也流走了。

　　杯子里的水是要不斷地蒸發(fā)的，需要不斷地添加水，決不能快沒水的時(shí)候再加，那樣感情容易斷裂。最怕杯子暴裂，暴裂了就無法挽回，婚姻破裂就因?yàn)楸�子不結(jié)實(shí)的緣故，或者是杯子空了沒辦法再續(xù)水。

　　當(dāng)愛人永遠(yuǎn)是我的半杯水時(shí)候，無論是在沙漠中，還是在酷夏時(shí)分，即使是在嚴(yán)寒的冬天，那半杯水還是半杯水。這半杯水是多半杯好，是少半杯好，還是不多不少的半杯好？隨著生活只能不斷地去品，究竟是多少比較好，倆人各自的半杯水合在一樣最好不要超出一杯水。你永遠(yuǎn)是我的半杯水，我也永遠(yuǎn)是你的半杯水。幸福就在水中，我把你喝到肚里，你把我喝到肚中，我中有你，你中有我。記住我們都有半杯水，不要太多也不要太少。要保護(hù)好我們的透明的和不透明的玻璃杯，讓它始終能盛下那半杯水。

杯子作文600字 篇6

　　我的保溫杯最近在學(xué)�？偸潜晃乙徊恍⌒乃さ降厣希�一次兩次也沒什么，可時(shí)間久了，上面的殘缺越來越多�？粗�心里也難受，只好再買一個(gè)了。因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)間緊，所以這個(gè)任務(wù)就交給了媽媽。

　　幾天后的一個(gè)晚上，我正在寫作業(yè)，媽媽突然把一個(gè)杯子高高舉到我面前：“這是我給你買的新杯子，好看嗎？”媽媽一臉期待地看著我，而我卻不高興地說："這種杯子根本不行，一摔就壞。"媽媽臉上頓時(shí)沒了笑容，她舉起杯子往桌子上一放，不服氣地說："但是這種杯子的保溫性能好！前一天晚上裝的茶，第二天還熱著呢！你剛好到學(xué)校能喝，天氣冷了，多喝點(diǎn)熱水！”。我又撇了撇嘴：“摔壞了不還是都一樣，到時(shí)候更難看�！眿寢寚@了口氣，無奈地說：“那行吧，星期天你自己再去挑�！�

　　星期五那天晚上放學(xué)，媽媽帶我去了她買杯子的那個(gè)地方，我挑來挑去，最后選了個(gè)外型漂亮還不是那種一摔就壞的杯子。我拿著新?lián)Q的杯子，心里特別高興，而媽媽卻特別不滿，一直嘮叨著說這不好那不好的，我也沒理她。

　　星期一上午上學(xué)，一下課我就拿起杯子。寒風(fēng)無情地拍打著窗戶，窗外灰蒙蒙的一片。我禁不住打了個(gè)寒顫，在這種天氣里，似乎只有杯子里熱乎的茶才能給我?guī)�來一絲暖意，我趕緊打開杯子蓋喝起了水�？蓻]想到水剛流進(jìn)嘴里，我的舌頭就猛地一縮，它簡直太涼了！可又不能吐出來吧，我只好把它咽下去。冰冷的水慢慢流進(jìn)胃里，它像是聚集了窗外所有的寒意并將它們攻進(jìn)我的體內(nèi)，開始向全身蔓延……我禁不住又哆嗦了一下，整個(gè)腸道都是冰涼冰涼的！

　　“都怪這個(gè)可恨的杯子！”我心里想著。此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不喜歡它了，我意識到它帶給我的并不是一份能讓我暖和起來的溫度，它華而不實(shí)、中看不中用，正所謂“金玉其外，敗絮其中”。這才明白：好看的未必是最好的！（公眾號：馮老師為你讀書）

杯子作文600字 篇7

　　我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。平常大家都很忙，爸爸媽媽周一至周六早出晚歸，我周一至周五準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，周六還要補(bǔ)習(xí)，我們?nèi)�家的交集日就只有周日了，所以周日早上全家一起喝早茶是我們家的傳統(tǒng)習(xí)慣。

　　我們家的裝飾柜里擺滿了奶奶收藏的大大小小的，形態(tài)各異的杯子。一個(gè)星期天的早上，我好奇地問：“奶奶，這么多的杯子您最喜歡哪一個(gè)呢？”

　　奶奶笑瞇瞇地說：“你覺得呢？”

　　“是不是泡紅茶用的小狗形的玻璃杯？”

　　“不是�！蹦棠陶f：“不過它確實(shí)讓我想起許多美好的時(shí)光。”

　　“那是不是這套鑲著玫瑰花圖案的咖啡杯？”

　　“不是�！蹦棠陶f：“再猜猜看�！�

　　“是不是那套昂貴的紫砂壺？”我指著這套壽桃形的紫砂壺問奶奶。

　　奶奶笑了，說：“也不是，那個(gè)紫砂壺所雖說很昂貴，還是比不上我最喜歡的杯子。”

　　我把奶奶那柜子里的杯子全都看了一遍，里面有一套的杯子和單個(gè)的杯子，大的杯子和小的杯子，有花紋的杯子和沒花紋的杯子，看得我眼花繚亂，我撓破了頭皮也沒想出來，“快告訴我吧，奶奶。”我心急地叫著。

　　奶奶把我一把攬?jiān)趹牙铮瑢ξ艺f：“我最喜歡的是那套你七歲時(shí)我們?nèi)�家一起去陶藝坊做的家庭馬克杯，是你爸爸和的泥，你媽媽上的色，你畫的圖案，我燒制的，那是我們一家子一起做的�！蹦棠绦腋５鼗貞浿�。

　　我驚訝地說：“平常您只經(jīng)常擦洗它，而別的杯子都在用，只有這套沒用，我一直以為您嫌棄它丑陋不用，原來是舍不得用��！”奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在物質(zhì)很豐富了，但是我覺得奶奶的內(nèi)心還是很寂寞，我們應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間陪一陪身邊的老人家，讓她感到我們是非常愛她的。

杯子作文600字 篇8

　　威尼斯世界上著名的水上城市不僅以那里的小艇聞名世界，那你的工藝品也是世界認(rèn)可的，其中最具有代表性的就是杯子。

　　別看他小小的杯子不算什么，他是整個(gè)城市的歷史體現(xiàn)。那玻璃的顏色不是鍍上去的，而是工匠們通過要燒的玻璃里放入保密的配方使玻璃有顏色的，雖然很好看，但是會做的人全世界只剩下五十多位了，這晶瑩的杯子在世界上遲早會消失的。

　　我在威尼斯就親眼見證了一個(gè)杯子的誕生，只見老工匠從燒得火紅的爐子里取出一塊球形的看上去軟軟的像膠水的玻璃，然后用一根空心的管子插進(jìn)那塊玻璃里，但不穿透。他用嘴從管子這頭向有玻璃的那頭吹氣，玻璃就慢慢鼓起來，鼓成一個(gè)拳頭那么大時(shí)，便停下來，用一種近似鑷子的工具把玻璃球調(diào)成一個(gè)近似是杯子的形狀，再用鑷子夾住杯子的一頭在空中一畫，那一塊便被均勻的做成了“s”的形狀，在“s”的第二個(gè)凸出部分，被貼在了杯壁上，一絲不差。導(dǎo)游告訴我們，工匠們每天在這樣高溫、高亮度的環(huán)境下工作，他們的視力都不好，甚至有的接近瞎了。所以拍照不讓使用閃光燈。

　　我望著這一個(gè)個(gè)小小的杯子，亮晶晶的杯子，款式不一的杯子，顏色不一的杯子，心里便想到了各種畫面，看見綠色的，仿佛看見了森林，茂密的森林；看見紅色的，仿佛看見了太陽，火紅的太陽；看見藍(lán)色的，仿佛看見了大海，廣闊的大海；看見黃色的，仿佛看見了麥田，秋天的麥田……我真想買一個(gè)杯子回家，天天欣賞它。

　　要走了，要離開這座可能永遠(yuǎn)不會來的城市了，兩百年后這里將是一片汪洋大海，但那一個(gè)個(gè)水晶般放著光澤的杯子卻如一顆閃著亮光的鉆石一樣刻入了我的心上。

杯子作文600字 篇9

　　在我們放學(xué)時(shí)，我哼著歌走在回家的路上。突然在馬路邊金光一閃---“咦，這是誰的杯子？”，原來是一個(gè)躺在地上曬太陽的杯子。那杯子全身粉紅色，上面還有貼了幾幅女生喜愛的貼貼畫。所以我斷定那是一個(gè)女生的杯子。

　　可是，這是誰的杯子呀！不知是誰故意丟在這里的，還是一不留神掉在這里的？到底要不要撿起來呢？真的是很糾結(jié)！這讓我的心情變得沉重起來，并且還非常矛盾，如果我把它撿起來，那個(gè)故意放在那得人就會指責(zé)我是“小偷”，如果我不撿，要真是誰不小心丟掉的，那失主一定很著急。

　　但我還是毫不猶豫地舉起了杯子，并且大聲喊道：“誰的杯子？”，不知是因?yàn)槲业穆曇籼�小還是外面太喧鬧，沒有人理我，突然從我后面?zhèn)鞒鰜砹恕罢l的杯子”的聲音，待我轉(zhuǎn)過頭去，原來是我們學(xué)校的高年級學(xué)生，我們大家一起喊，可一連喊了好幾遍都沒人回應(yīng)，也許當(dāng)時(shí)都有路過的人在心里罵我們是“神經(jīng)病”。

　　最后我們依然沒有讓丟杯子的人聽見，那幾個(gè)高年級的學(xué)生紛紛離開了，而我又在原地等了幾分鐘，可還是沒有等到失主的出現(xiàn)，這時(shí)，我的心情再一次變得沉重起來：唉，看來我今天是不能找到杯子的主人了，還是明天把杯子放到學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”吧。當(dāng)我過了馬路之后，沿著回家的路尋找書包上沒杯子的女生，直到到我們小區(qū)都沒有發(fā)現(xiàn)，很失望的走進(jìn)我們的小區(qū)大門，今晚只有讓杯子暫時(shí)與它的主人分開了。

　　第二天，我不管三七二十一，不管杯子的失主是不是我們學(xué)校里的人，我就把杯子放到我們學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”。

　　幾天后，我又來到“失物招領(lǐng)處”，發(fā)現(xiàn)杯子不見了，便高興的跳起來：“耶，失主已經(jīng)找到杯子了！”可后來我又沉思起來：也有可能是其他女生把杯子給拿走了。最后，我兩手一攤：“誰知道呢？”

杯子作文600字 篇10

　　我曾在書籍上看到過在一個(gè)裝滿水的杯子里，可以放進(jìn)上百個(gè)回形針，可我一直不太相信，我想畢竟是一個(gè)裝滿水的杯子啊，怎么可能放進(jìn)去那么多哪?心動不如行動，我馬上就要證明一下了。

　　我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一盒回形針。實(shí)驗(yàn)開始了，我輕輕地拿起一枚回形針，睜大眼睛，盯著水面，小心翼翼地把回形針放進(jìn)杯子里。只見水面蕩起了一圈漣漪之后，回形針飄飄悠悠的就沉到了杯底。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)高出了杯面，也就是說，照理水應(yīng)該溢了出來！可是呢？水就像一個(gè)戀家的寶寶一樣，依依不舍的不愿離去。接下來，我開始兩個(gè)兩個(gè)的放進(jìn)去，大約放了十幾次，從開始到現(xiàn)在已經(jīng)放了四十多枚，可是呢？水依然沒有漫出來。

　　我開始在心底問自己：“到底放多少枚呢，水才會溢出來呢？”我異想天開的回答自己：“放一百枚嗎？”我立刻被自己的回答打動了，既然書上說能放幾百枚，那么放一百多枚不是小菜一碟，輕而易舉嗎？既然這樣，那就讓我們眼見為實(shí)吧！

　　我又開始一枚一枚地放，61枚，75枚，81枚，96枚，100枚！我的天哪，我睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子，可是水還是沒有溢出來，我驚訝的合不攏嘴。

　　杯子看似滿了，卻還能容下這100枚回形針，真是大千世界，無奇不有。不由得我也想到，我們就好像這個(gè)杯子杯子，學(xué)習(xí)就好似往里注水，加回形針，看似滿了，實(shí)則沒滿。學(xué)無止境就是這個(gè)道理。而盛不滿的杯子，也像我們的時(shí)間，時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯去擠，時(shí)間總會有的。這次的實(shí)驗(yàn)真的讓我收益匪淺！

【杯子作文600字合集10篇】相關(guān)文章：

未來的杯子作文合集3篇12-21

杯子作文400字10篇02-15

【精選】杯子作文300字九篇02-22

杯子的自述作文500字10-03

高考零分作文：可憐的杯子05-31

杯子的給我的啟示_650字01-21

杯子的自述-五年級-說明文01-10

【精華】周末作文合集08-07

精選分享作文合集02-22

植樹作文 合集15篇02-16