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回味作文600字

時(shí)間:2022-06-07 16:51:55 600字 我要投稿
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回味作文600字(通用23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的回味作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

回味作文600字(通用23篇)

  回味作文600字 篇1

  棉布的味道,輕啟記憶的封塵;沐浴著暖陽(yáng),回味手掌的溫?zé);那縷桂花香,不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。

  偶然間,輕開鞋柜的門,頓時(shí),空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞,像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著,上面布滿了針線的痕跡,小巧可愛(ài),柜上兩塊黃澄澄的肥皂,顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽(yáng)。

  外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋,在做前,她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候,我總蹲在她身邊看她忙活著。陽(yáng)光下,外婆手上的血管和皺紋都清晰可見(jiàn),她有力的手細(xì)細(xì)地搓著,盆里的水輕輕泛起波浪,好像有星辰點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)光。喜歡看,更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈,地上閃動(dòng)著它們輕快的`影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中,我感受到了外婆透明的愛(ài)。斜下的陽(yáng)光,都是留給時(shí)光的漫長(zhǎng)情書。

  曬干后,外婆拿張條椅,應(yīng)著陽(yáng)光,操起針線和剪刀。午后特別暖,光線把大地?cái)n在懷里,棉布被曬得微微發(fā)熱,泛起溫柔的金色,那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過(guò)棉布,好像陽(yáng)光透過(guò)我手里的細(xì)胞,外婆疼愛(ài)地托起我紅撲撲的臉,摸了摸我的嘴巴,我似乎嘗到了陽(yáng)光的味道,在她棕色的瞳孔中,我看到了無(wú)限溫柔。人世幸有這種愛(ài),我便不懼風(fēng)雨飄搖。

  外婆將洗好的被單拿到太陽(yáng)下曬。白如象牙的床單掛在繩上,風(fēng)兒一吹,那一排就飽飽地鼓起,我興奮得用手去拍打,深吸一口氣,清新的皂香在鼻齒間回蕩,我不禁將臉埋在上面,細(xì)嗅陽(yáng)光與肥皂。外婆愛(ài)和我捉迷藏,奔跑在這片芬芳的白幕中,溫暖穿透時(shí)光,夾雜香氣,不停穿梭……

  我摸了摸那兩塊肥皂,把鞋拿到陽(yáng)臺(tái)上,我想讓它們曬曬太陽(yáng),這是它們與我共有的愛(ài)與溫暖。

  回味,回味,最是滋味,輕閉雙眼,與歲月一起,共享回味時(shí)刻。

  回味作文600字 篇2

  我怕辣,所以母親做菜從不放辣。但是當(dāng)聞到廚房飄來(lái)的濃郁的辣香味兒,我便知道母親要做酸菜魚了,不再排斥辣,而是與它融為一體,感受著辣帶來(lái)的火熱、激情。

  酸菜魚好不好吃,就在于它的辣。太辣,太辛,容易喧賓奪主,以致嘗不出魚的鮮嫩爽口;沒(méi)有辣香吃起來(lái)也沒(méi)勁。所以,一開始用油煎辣椒,使其散發(fā)出辣香的步驟至關(guān)重要。

  媽媽把菜籽油倒入鍋中,沒(méi)幾分鐘油便熟了,冒著泡。媽媽隨手抓起一把紅得滴油的辣椒丟入鍋中,爆炒了起來(lái)。頓時(shí)油和辣椒產(chǎn)生了劇烈的交鋒,不一會(huì)兒油點(diǎn)便四處飛濺。辣椒極速地變化著,先是脫離了水分,像精華被油抽走了一般,接著它從一開始的火紅變得深沉了,透著烏光。最后,辣香被爆炒了出來(lái)。它的香,彌漫在屋子里,香了溢了,讓人心醉了,恨不得化身成辣椒燃燒著火熱的情。媽媽也被這辣香感染了,變得豪放了,哼著小曲“辣妹子從小不怕辣……”

  接著,便是食材的問(wèn)題。魚選“大頭鰱”,它肉相對(duì)細(xì)膩。將魚身片成薄片點(diǎn)綴,更是錦上添花。

  我盯著出鍋的酸菜魚,饞得直流口水。雪白的魚片均勻地飄在鍋中,我忍不住夾了一塊放入口中。裹著蛋清淀粉的魚片十分滑嫩,入口即化。接著,魚片裹著的辣味奔涌而出,灌向了喉嚨,沖向了血脈,駐在了口間;酸充斥著味蕾,陰霾一掃而光,口中的辣燃燒流淌著。

  “好辣!好辣!”我的舌頭、嘴唇麻麻的,但齒留余香。我吐著舌頭,扇著風(fēng),灌著水,吞著米飯。小臉紅撲撲的.,鼻尖閃著汗珠,鼻涕一把淚一把。我算是領(lǐng)教到了辣的厲害,可就是舍不得那辣、香、酸。一不小心,一塊接著一塊的魚片便化在了口中,一口接著一口的激情沖勁兒就融在了血液間、骨子里。

  “爸,媽,你們也快吃。 逼鋵(shí),爸媽早就端起了小酒一杯接一杯的喝著,一家人圍在桌子旁,一番其樂(lè)融融的景象。

  現(xiàn)在,一鍋酸菜魚對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是美食,更是一家其樂(lè)融融的縮影,更是賦予了我激情、沖勁兒,是四川人火辣豪爽的性格的結(jié)晶。

  回味作文600字 篇3

  有人說(shuō)童年是金色的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的美麗和快樂(lè)。有人說(shuō),童年是紅色的,因?yàn)樽羁蓯?ài)的紅蜻蜓總是飛過(guò)我們的記憶,永不離開;也有人說(shuō),童年是藍(lán)色的,因?yàn)樗珘?mèng)幻,太珍貴,就像大海在我們心中閃耀…

  而我想說(shuō),童年是多姿多彩的,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,每一種顏色都深深地刻在童年的畫板上,把自己的人生印記渲染到我們的心滿意足,F(xiàn)在已經(jīng)告別童年很久了。當(dāng)我進(jìn)入青春和自己的花季,一切都顯得陌生和疏離。沒(méi)有親密的朋友,沒(méi)有傾訴的對(duì)象,我只能一個(gè)人在夜里哭泣。因?yàn),我們的心已?jīng)完全迷失在這個(gè)世俗的`世界里,沒(méi)有了純真,沒(méi)有了信任,沒(méi)有了歡樂(lè),沒(méi)有了憧憬……現(xiàn)在的我們,就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子,每天過(guò)著打印機(jī)復(fù)印的日子,哭著生氣,卻又無(wú)可奈何。于是,童年的場(chǎng)景在我腦海里回憶起來(lái)。

  一切都那么美好,我不敢用手去觸碰,因?yàn)槲遗乱坏┣逍,一切都變成泡沫。早春?duì)于一群野丫頭來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是最瘋狂的時(shí)候。一大早,沒(méi)吃完一頓工整的飯,我就穿了一身輕服跑了出去。我們?nèi)宄扇海肯虼搴竽橇钊寺勶L(fēng)喪膽的美麗花海。當(dāng)我們走上前去時(shí),我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開,周圍是一簇簇的油菜花,就像陽(yáng)光下盛開的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺(jué)到耳朵里刺痛的感覺(jué),但我們從未停止。至于我,就像一匹脫韁的野馬,我跑過(guò)去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然,我滑了一跤,倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴,面對(duì)著伸出來(lái)的幾只手。 “讓我們做個(gè)花環(huán)吧!一起做花仙子!”大家一邊聽他的話,一邊一起跳起來(lái),懷里抱著油菜花和狗尾巴草,就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環(huán),我們手牽著手在花海中奔跑,即使流汗,也絲毫不覺(jué)得累… “傻姑娘,又在發(fā)呆了!趕緊給我寫作業(yè)!”回憶被無(wú)情打斷,我苦笑,心里只覺(jué)得難過(guò)。童年過(guò)去了,連回憶的權(quán)利都沒(méi)有了?

  哦,我多彩的童年,我真的真的很想你…

  回味作文600字 篇4

  總有一些老的東西,值得我們回味;匚?老味道總有一些老味道,是揮之不散的。那是外婆端上桌前的一碗餛飩。綠的蔥,白的皮,熱氣騰騰的水汽,伴隨著外婆絮絮叨叨的話被端上桌前。咬破一點(diǎn),再一點(diǎn),慢慢地,慢慢地,各種食材五味雜陳的交集,伴隨著溫?zé)岬臏,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入舌尖。透過(guò)那扇斑駁的玻璃門,看著那金色的夕陽(yáng)余暉將那有些駝背的身影輕輕包裹。那樣的美味是多么令人懷念啊。那一份蘊(yùn)藏了太多愛(ài)的老味道,又是多么值得回味;匚?老地方總有一些老地方,是魂?duì)繅?mèng)縈的。那是一片空曠的場(chǎng)地,卻成了我的天地。

  廢棄的旋轉(zhuǎn)木馬佇在那兒,雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)了,可孩子們卻滿足于那絢麗的`色彩,在那兒編織著童年最美麗的夢(mèng)。兒時(shí),常常牽著好朋友稚嫩的小手,走過(guò)那段悠悠的石子路,來(lái)到那里。踩上踏板,一躍而上地攀上木馬。想象中,它竟真的旋轉(zhuǎn)了,在云間騰躍的馬張開翅,追逐著我們斑斕的夢(mèng)去了遠(yuǎn)方……長(zhǎng)大后,望著游樂(lè)場(chǎng)里笑靨如花的孩童,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的我正追逐著那段彌足珍貴的童年和那份彌足珍貴的友誼,只怕是難以企及吧,只是在那老地方的過(guò)往,依舊值得回味;匚?老故事總有一些老故事,是難以忘懷的。那是老人口中的往事。老人打開話匣子,用那不緊不慢,不高不低的聲調(diào)緩緩敘述著,講光輝,也講辛酸。

  一幅錦繡年華緩緩地鋪張開來(lái),也許是陳舊了,蒙著塵埃,只是用那不溫不熱的水洗凈了,沁出的仍是那一幅斑斕錦繡。陽(yáng)光透過(guò)枝丫照在老人身上,老人瞇著眼,搖晃著木藤椅。想必看慣了那過(guò)往煙云,獨(dú)存那一份淡然吧。誰(shuí)又說(shuō)那暮年無(wú)美景呢。這樣多的老故事,這樣多的舊時(shí)光,從未真正逝去過(guò),只是以另一種形式留給另一代人回味罷了。歲月啊,你為那些老的事物蒙上金紗。只等待著我們有一天能駐足,回味,會(huì)心一笑……

  回味作文600字 篇5

  那天下午,天很高,很遠(yuǎn)。父親接我回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見(jiàn)父親在與別人談笑,走近,發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋實(shí)在像極了門前河流的層層水波。我跑過(guò)去問(wèn)他:“什么事這么開心啊?”他笑出聲,邊與人告別,別把手搭在我肩上,說(shuō):“今天又釣到一條大魚!”我心里暗暗地想:每天都聽你說(shuō)大魚大魚,真不懂有什么好高興的。

  回到家,他就領(lǐng)著我到水池邊,用手指著那水盆里活蹦亂跳的魚,說(shuō):“看!”我笑著說(shuō)道:“還跳呢,等會(huì)在我肚子里看你還跳不跳!”父親爽朗的笑聲像淼淼的水聲,響著,流著。

  父親愛(ài)魚。就算是節(jié)假日,他也會(huì)踏著第一縷曙光,釣他那小小魚塘里的魚。他買魚餌,漁網(wǎng),魚線……

  就連釣魚竿都有好幾支。我時(shí)常抱怨他照顧魚比照顧我們還要周到。

  他搬來(lái)小板凳,坐下開始洗魚,給它刮去鱗片,開膛破肚,取出內(nèi)臟,在放進(jìn)水里過(guò)過(guò)水。他忙得不亦樂(lè)乎。我心里想:剛才還不是挺歡快的嗎?父親只會(huì)做魚,死魚在他的烹飪之下,似乎又活了。還沒(méi)一會(huì),菜就端上來(lái)了,他用手再次抹干凈筷子,遞給我說(shuō):“嘗嘗看!”魚皮上蓋著醬油,點(diǎn)綴著香菜,讓人看了垂涎欲滴。我猛吸一口,是調(diào)料的'香氣,河水的氣息。我趕忙夾起一塊魚肉,塞進(jìn)嘴里,對(duì)父親說(shuō):“真香!你手藝見(jiàn)長(zhǎng)啊!”父親說(shuō):“就知道拍馬屁!蔽移擦搜鄹赣H,他抹去臉上的水蒸氣,看著我,他的眼里裝著一條河,河水蕩漾,他是魚兒,歡快的游。

  隔天,他又起了個(gè)大早,我知道他準(zhǔn)在釣魚呢。我走近,看他今天坐在板凳上,或許是老了,累了。他發(fā)現(xiàn)我,朝我笑,皺紋里藏著汗珠,被陽(yáng)光照耀,閃閃發(fā)光。還沒(méi)到傍晚呢,他就提著桶回來(lái),我很驚訝,以往的父親,總是踩著夕陽(yáng)的余暉回家的。我問(wèn)他:“為什么今天這么早就回來(lái)了?”他回我:“這幾天沒(méi)魚釣了!蔽蚁耄抢狭,累了吧。

  又是傍晚,我想起那日父親提著桶的樣子,肩膀一高一低。父親像魚,像河里的魚,他游著,殊不知他游得快,把我們甩在后頭。這條河叫歲月。

  回味作文600字 篇6

  忠以為國(guó);智以保身;商以致富,成名天下。站在歷史潮流中,我回味著。----題記

  你,出身平寒,卻傳奇一生。千年之后的我為你而傾服。

  劍眉星目,目光炯炯,你一身朝服步入正殿之內(nèi)。“若保國(guó),需大王忍辱負(fù)重,若復(fù)國(guó),需國(guó)家韜光養(yǎng)晦”。你的目光波瀾不驚,你的語(yǔ)言擲地有聲。我知道,此時(shí)的你,內(nèi)心充滿激情。

  站在草廬之中,鼻腔之內(nèi)充滿馬糞的異味,可你依舊處變不驚,自若如此。雖也會(huì)發(fā)出“刷馬洗槽,多么沒(méi)用的將軍"如此自嘲,但我明白,你不會(huì)屈服于此,你只是在忍辱,為了一日大計(jì)可成。

  這日終來(lái)臨,只見(jiàn)你沖鋒陷陣,奮勇殺敵,似乎要將多日屈辱一并討伐,身后那三千兵甲隨你戰(zhàn)無(wú)不勝。看著在城樓睥睨蒼生的`你,心頭不念升騰著句話"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。王侯將相寧有種乎。對(duì)于文武雙全,地理天文五一不曉得你更應(yīng)如此吧。正當(dāng)我們?yōu)閼?zhàn)功顯赫即將封侯拜相的你高興時(shí)。你卻只留下"狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏,敵國(guó)滅,謀臣亡"便悄然而去。我們?cè)趥闹嗖幻鉃槟愕捏@世才華而驚嘆。

  有人說(shuō),你與哪位傾國(guó)傾城佳人泛舟西湖,五湖隱居。我知道,哪位巧笑倩兮,濃妝淡抹總相宜的女子在你心中不可撼動(dòng),或許你已淪陷在她眉間那抹朱砂之間。不過(guò),你真的如此嗎?

  我更愿相信這種言論:你一雪會(huì)稽之恥,功成名就之后激流勇退,化名姓為鴟夷子皮,變官服為一襲白衣出姑蘇,泛一葉扁舟于五湖之中,遨游于七十二峰之間,以經(jīng)商致富,三散家財(cái),被后人尊為"商圣"。

  這才是真正的你吧?

  忠義如你,堅(jiān)貞如你,才華如你,若是沒(méi)有你,江山不會(huì)因你而傳奇,吳越故事更不會(huì)因此而美麗。我翻開歷史的那一頁(yè),撫去灰塵,重讀關(guān)于你的驚鴻詞藻。繼續(xù)回味似神的你----范蠡將軍。

  回味作文600字 篇7

  今年的“六一”節(jié),是我最幸福的日子,因?yàn)槲业昧似缴牡谝淮未螵?jiǎng)。每當(dāng)想起,心頭總是漾起甜蜜的回憶。

  那天陽(yáng)光燦爛,獲獎(jiǎng)的同學(xué)歡歡喜喜地跟從老師一起去參加領(lǐng)獎(jiǎng)。走在領(lǐng)獎(jiǎng)的路上,誰(shuí)也不知道自己得了幾等獎(jiǎng)!傲弧惫(jié)的大街顯得格外熱鬧,可我卻無(wú)心欣賞這熱鬧的景象。我一邊走一邊想:我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢??jī)?yōu)秀獎(jiǎng)總該有吧!不對(duì)不對(duì),說(shuō)不定是三等獎(jiǎng)哦。如果是二等獎(jiǎng)那該有多光榮呀!那證書有多大,獎(jiǎng)品是什么呢?一等獎(jiǎng),不可能吧,別癡心妄想啦!正在這時(shí),老師說(shuō):“縣府多功能廳到了!崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。

  我們走進(jìn)了多功能廳,主席臺(tái)上的一幅大紅標(biāo)語(yǔ)映入了我的眼簾,上面寫著:慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎(jiǎng)儀式。臺(tái)上是領(lǐng)導(dǎo)的座位,桌子上寫著領(lǐng)導(dǎo)的名字,有葉沙平、楊豐、周霞等。我在臺(tái)下找個(gè)位置坐了下來(lái)。

  會(huì)場(chǎng)上突然靜了下來(lái),主持人熱情地說(shuō):“慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!”話音剛落,會(huì)場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。接下來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)的講話,然后是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。首先頒的是優(yōu)秀獎(jiǎng),我豎起了耳朵仔細(xì)的聽著有沒(méi)有自己的名字,結(jié)果沒(méi)有我,接著是宣布三等獎(jiǎng)的名單,但是還沒(méi)有我。這時(shí)我心想:可能是二等獎(jiǎng)哦。我挺了挺身子,眼睛一直望著宣讀名單的`領(lǐng)導(dǎo),但還沒(méi)有我的名字,我很失望,簡(jiǎn)直是心灰意冷。這時(shí)我心不在焉地坐在那里,同學(xué)們議論紛紛,一等獎(jiǎng)究竟是誰(shuí)呢?正在這時(shí),一陣悅耳的聲音傳入:“獲得一等獎(jiǎng)的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的湯銳同學(xué)!鳖D時(shí)會(huì)場(chǎng)里響起了一陣熱烈的掌聲。我高興極了,自信地走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。記者的攝像機(jī)、照相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,縣委副書記葉沙平給我頒了獎(jiǎng),會(huì)場(chǎng)上再一次響起了熱烈的掌聲。我幸福地陶醉在這一刻的歡樂(lè)中……

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,我拿著金燦燦的證書和沉甸甸的獎(jiǎng)品走出了會(huì)場(chǎng)。巴不得一下子就飛回到學(xué)校,把成功的喜悅與老師、同學(xué)們一起分享。

  回味作文600字 篇8

  有人喜歡北京烤鴨,有人喜愛(ài)四川麻婆豆腐,有人喜愛(ài)臺(tái)灣小吃,而我卻偏偏獨(dú)愛(ài)那一份故鄉(xiāng)的味道——奶奶親手炒的南瓜子。

  奶奶是村里的炒南瓜子的一把好手,她炒出來(lái)的南瓜子是村子里色味俱佳的美食。小時(shí)候的.我最喜歡纏著奶奶炒南瓜子。

  于是,在南瓜成熟的季節(jié)里,奶奶便會(huì)選出幾個(gè)南瓜,挖出籽兒來(lái),曬干了炒給我吃。

  我最熱衷于看奶奶炒南瓜子了,曬干了的南瓜子晶瑩剔透,周圍還粘著一點(diǎn)南瓜絲,像在外面穿了一件橙色的外套。奶奶把它們了投直了燒熱的鍋中,于是它們便脫下了外套,變得熱情起來(lái),在鍋中跳出了一曲“迪斯科”。有幾?赡芴^(guò)于熱情,竟躍出了“舞池”。看得人激情四射,也想扭動(dòng)身子來(lái)一曲。

  奶奶正忙著給南瓜子們助興,用一只鏟子攪拌著南瓜子,讓南瓜子更加熱情,不讓一些南瓜子偷懶,靠著舞池邊上。我跟著奶奶,仔細(xì)地嗅著空氣中散發(fā)出來(lái)的植物馨香,混合著奶奶的味道,在我的身體里發(fā)酵、升華!

  這時(shí),奶奶可不讓我待了,硬是把我抱到了餐桌上。我十分驚訝,手足無(wú)措地坐了下來(lái),看著奶奶在鍋爐旁忙碌。等著,等著,奶奶好像是施了什么魔法,偌大的廚房里仿佛只剩下的南瓜子的馨香了。那香氣使我的鼻子得到了很大的滿足。我聽說(shuō)奶奶曾教過(guò)別人炒南瓜子,但他們永遠(yuǎn)都炒不出這滿堂的清香。

  “好咯!”奶奶大聲叫道。我細(xì)細(xì)一嗅,空氣中的清香又多了幾分暖意。怕是奶奶的吆喝也融入了吧!

  剛炒出來(lái)的南瓜子,脫去了橙色外套,潔白如玉的外殼一碾就炸了開來(lái),里面碧綠的仁兒慵懶的躺著,似乎不滿于這樣叫醒它。嘗上一個(gè),里面的仁松脆飽滿,讓人享受到極大的滿足,簡(jiǎn)直飄飄欲仙了!

  現(xiàn)在的我離開了故鄉(xiāng),再也吃不到奶奶現(xiàn)炒的南瓜子了。只希望在南瓜瓜熟蒂落的時(shí)分能回家吃上一份南瓜子。

  南瓜什么時(shí)候熟呢?

  回味作文600字 篇9

  秋天的氣息彌漫整個(gè)林蔭道,我喜歡在這個(gè)時(shí)候,獨(dú)自散步,回味時(shí)光流逝的縷縷芳香。

  楓葉落了一地,用金黃色的身軀鋪設(shè)成一張金燦燦的地毯,映襯母樹的高貴美麗。我撿起其中的一片,它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生,回味它一世的苦甜。

  今日的陽(yáng)光美好得不得不讓人浮想連篇,我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。

  望著脫去浮華外衣的'它,我記起當(dāng)初它的母親抽出嫩芽,它出生了。也許它擁有無(wú)盡的體力,使勁地吸取養(yǎng)分,努力生長(zhǎng),對(duì)它的前途充滿了無(wú)盡的憧憬。它在耀目的陽(yáng)光下慢慢變健壯,慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實(shí)的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細(xì)小的身影下乘涼。還想起那些調(diào)皮的小男孩,也許喜愛(ài)摸它嫩滑的身體。我與它共同享受,回味那些美好得像糖般甜的歲月。

  清風(fēng)柔和,夕陽(yáng)絢爛。我與它在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐山坡,看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過(guò),唱著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。也許它留戀那對(duì)好姐妹在它底下道出的悄悄細(xì)語(yǔ),留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上,帶來(lái)美好的景象,也許留戀流星的到來(lái),看得它的眼睫像蝶翅顫動(dòng)。

  毛毛蟲爬進(jìn)了它的身子,一同見(jiàn)證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻(xiàn)的一生,它們一起說(shuō)道“我們都是美麗者”。

  我放下了葉子,放下它輕吻大地。我想,它不后悔,因?yàn)樗靼啄鞘撬乃廾,是她記憶里輪回萬(wàn)世的前緣,它心系它的大地母親,它愛(ài)它的人類朋友。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我輕輕吟著,它靜靜躺著,等待自己變成護(hù)花使者。

  破繭成蝶,沙磨成珠。每一件物品都有自身的價(jià)值,不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀,不必嘆息自己為何不能飛翔。回味一生,無(wú)憾便好;匚叮且皇赖囊(jiàn)證,一輩子的珍寶;匚叮惺茏陨淼膬r(jià)值,一遍遍上演感動(dòng)世人的甜苦故事。

  回味作文600字 篇10

  棉布的味道,輕啟記憶的封塵;沐浴著暖陽(yáng),回味手掌的溫?zé);那縷桂花香,不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。

  偶然間,輕開鞋柜的門,頓時(shí),空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞,像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著,上面布滿了針線的痕跡,小巧可愛(ài),柜上兩塊黃澄澄的肥皂,顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽(yáng)。

  外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋,在做前,她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候,我總蹲在她身邊看她忙活著。陽(yáng)光下,外婆手上的血管和皺紋都清晰可見(jiàn),她有力的手細(xì)細(xì)地搓著,盆里的水輕輕泛起波浪,好像有星辰點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)光。喜歡看,更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈,地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中,我感受到了外婆透明的愛(ài)。斜下的.陽(yáng)光,都是留給時(shí)光的漫長(zhǎng)情書。

  曬干后,外婆拿張條椅,應(yīng)著陽(yáng)光,操起針線和剪刀。午后特別暖,光線把大地?cái)n在懷里,棉布被曬得微微發(fā)熱,泛起溫柔的金色,那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過(guò)棉布,好像陽(yáng)光透過(guò)我手里的細(xì)胞,外婆疼愛(ài)地托起我紅撲撲的臉,摸了摸我的嘴巴,我似乎嘗到了陽(yáng)光的味道,在她棕色的瞳孔中,我看到了無(wú)限溫柔。人世幸有這種愛(ài),我便不懼風(fēng)雨飄搖。

  外婆將洗好的被單拿到太陽(yáng)下曬。白如象牙的床單掛在繩上,風(fēng)兒一吹,那一排就飽飽地鼓起,我興奮得用手去拍打,深吸一口氣,清新的皂香在鼻齒間回蕩,我不禁將臉埋在上面,細(xì)嗅陽(yáng)光與肥皂。外婆愛(ài)和我捉迷藏,奔跑在這片芬芳的白幕中,溫暖穿透時(shí)光,夾雜香氣,不停穿梭……

  我摸了摸那兩塊肥皂,把鞋拿到陽(yáng)臺(tái)上,我想讓它們曬曬太陽(yáng),這是它們與我共有的愛(ài)與溫暖。

  回味,回味,最是滋味,輕閉雙眼,與歲月一起,共享回味時(shí)刻。

  回味作文600字 篇11

  沙啦啦!沙啦啦!雨的腳步近了,它從天而降。一年四季,雨有不同的個(gè)性:春雨輕柔得像絲線,綿綿的;夏雨顯得氣勢(shì)磅礴,伴著雷聲;冬雨就很少了,因?yàn)樗袝r(shí)化作了雪花。我最喜歡的是秋雨。喜歡秋雨,涼意中透出一些清新;喜歡秋雨,為秋天增添一絲活意;喜歡秋雨,使人心情舒暢。

  那天,我正在寫作業(yè),天空漸漸黑了下來(lái),就像被手掌遮住了眼。我抬頭望了望窗外,只見(jiàn)雨打在窗戶的玻璃上,像一根根銀針,像銀灰色的蛛絲,織成一張張網(wǎng)。

  漸漸地,“銀針”越來(lái)越多,發(fā)出極其清脆的聲響。不一會(huì)兒,玻璃被打得模糊了,“銀針”隨著玻璃往下流,像眼淚在臉頰上流一樣?!秋雨還在滴滴地下著,那水晶般的雨珠在空中跳舞。雨越下越大,“銀針”不見(jiàn)了,聲音變響了,雨滴從屋檐滑落的響聲好像一首美妙的樂(lè)曲,空氣中混雜著泥土味兒。

  向外望去,遠(yuǎn)處的小山盡收眼底,天地間掛上了銀幕,一切都變得朦朦朧朧了。山坡上的樹變得更亮了,一大片的樹木在雨的滋潤(rùn)下顯得更綠了……雨點(diǎn)從天上落下,落地時(shí),好似銀色的浪花,把水洼砸了個(gè)坑。雨打在葉片上,先沿著葉脈順勢(shì)往下流,再到葉尖,慢慢往下傾斜……

  漸漸地,雨停了,天也就晴了,空氣中彌漫著一陣陣清香,混著青草味兒。

  我喜歡走在蒙蒙細(xì)雨中。秋天的.雨打在臉上,帶有一絲涼意。在雨中,一切煩惱都會(huì)離我而去。秋雨,它不像春雨那樣溫柔,不像夏雨那樣張揚(yáng),那樣狂放,也不像冬雨那樣冰涼。秋雨,如一個(gè)女孩,神秘而優(yōu)雅,讓人忍不住想要去接近。

  雨,仿佛是城市音樂(lè)中的一個(gè)小曲調(diào),一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,讓人難以琢磨。滴滴的雨聲像一個(gè)個(gè)小小的音符,合奏出一首奇妙的曲子。

  秋雨帶走了多日的干燥,送走了清新的空氣,這種感覺(jué)值得回味!

  回味作文600字 篇12

  一道銀劍射入只零星地有幾片茶葉的精致茶杯中,滾燙的水讓靜謐的場(chǎng)景鮮活起來(lái),茶葉在水中不住沉浮,漸漸又歸于沉寂。但這并不是結(jié)束,茶湯被倒去,再注入水泡一次,直到滿室都充盈著清冽的茶香,才可以啜飲一口這回味甘甜的茶。如果沒(méi)有按耐住心中的急切,入口的感覺(jué)必會(huì)大打折扣。這是等待所賦予的回味。

  我想,成長(zhǎng)甚至是人生,大抵也是這樣。有等待,才有回味。

  從張愛(ài)玲喊出的那聲“出名要趁早”,到“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,”再到如今前赴后繼地踐行“時(shí)不我待,不求最好,只求最早”的家長(zhǎng)們,等待似乎已經(jīng)成為了一個(gè)不符合時(shí)代潮流的字眼了。譬如應(yīng)時(shí)而生的'五花八門的補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)死命地把他們甚至是還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子們往里塞,輸在了起跑線上,誰(shuí)負(fù)得起這個(gè)責(zé)?再譬如蔣方舟,7歲出書,15歲入檔地作協(xié),參加高考被清華降60分錄取,戰(zhàn)果輝煌,誰(shuí)不稱羨?可是又有誰(shuí)能體味,他們的迷惘、孤獨(dú)、寂寞與彷徨;誰(shuí)又能撫慰,他們慢慢麻木而無(wú)法感知何謂幸福的心?

  成長(zhǎng)不是一倍速溶咖啡,而是一壺需要細(xì)細(xì)品茗的鐵觀音。急不可耐地大口灌下,只會(huì)苦澀無(wú)比并燙傷你的舌頭。只有靜靜等待,安心品味,才有回味無(wú)窮的百般風(fēng)味。

  等待,是一種心境。

  在等待的日子里,慢慢體恤心靈,學(xué)會(huì)自省。曾子曰:“吾曰三省吾身,為人謀而不忠平,與朋友交而不信乎?”被塵世洗滌過(guò)的你,心還會(huì)如蓮花一般純凈嗎?一身吾身,以退其濁!皻w去萊兮,請(qǐng)息交以絕游。”非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!痹偈∥嵘恚詫?kù)o的心再度出發(fā)。情趣不再多,盆池拳石間,煙霞俱足;美景不在閣,而信篷窗竹尾之下,風(fēng)月亦看。三省吾身,重拾身邊微笑的幸福與感動(dòng),重整即將湮滅的堅(jiān)毅與信念。

  寵辱不驚,閉看庭前花開花落;去留無(wú)痕,漫隨天外風(fēng)卷云舒。不求早,但求淡然的心境,不圖快,只求不不踏實(shí),走出失意的人生。等待是為了作好更豐富的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備是為了更好地品嘗人生的回味。

  回味作文600字 篇13

  在我的人生經(jīng)歷中,有很多事情激起了我的情緒。有些事讓我興奮,有些事讓我慚愧,有些事讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。回想起來(lái),真的很懷念那個(gè)小淘氣鬼犯下的“滔天大罪”。可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),大家分享一下。

  我記得我能記得的時(shí)候,我爸媽送我上幼兒園,但我不明白的是,為什么日歷上黑體字最重的每次放假都能回家?于是,我就帶著問(wèn)題問(wèn)老師,老師告訴我,上帝不希望人類太努力去創(chuàng)造一個(gè)星期,所以每七天就是一個(gè)星期,每五天就有兩天休息。這樣,人類就會(huì)休息一下,然后就有更多的力量去工作和學(xué)習(xí)。哦,我明白了。日歷上有沒(méi)有可能每?jī)商旆偶僖淮?我?wèn)。太聰明了!崩蠋熣f(shuō)。所以我滿懷希望的期待著上學(xué);氐郊遥亿s緊跑到日歷上。趕緊撕日歷。媽媽看到這種情況,我抱住她說(shuō):“乖。"。你為什么要?dú)У羧諝v?就問(wèn)我東西從哪來(lái)的。我什么都告訴你了。老師說(shuō)每周最后兩天可以放假。你不必去上學(xué)。我哽咽了。母親想了一會(huì)兒,在敏敏坦白了大致的意思后,她笑了。我還是哭著說(shuō),我不管,我不管,我不想上學(xué),我想放假。我媽說(shuō)我們要一天一天的過(guò),腳踏實(shí)地的過(guò),不要太魯莽,一步一步的爭(zhēng)取。如果我們不耐煩,我們就不能吃熱豆腐。聽完這段話,雖然還沒(méi)有停止窒息,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了生活中的`一個(gè)道理。我們不能浪費(fèi)時(shí)間,但要靠自己的力量一步一步努力,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的,不是每個(gè)人都能隨隨便便成功的。

  雖然世界很大,時(shí)間很快,但在我內(nèi)心的某個(gè)角落,總有一成不變的故鄉(xiāng)夢(mèng),童年的痛苦,童年的歡樂(lè),童年的腳步,暴露在生機(jī)勃勃的紅日下的笑臉,未知的童年秘密。在人生的歷程中,童年游戲是一幅永遠(yuǎn)留在我心里的風(fēng)景。

  而小時(shí)候在夢(mèng)里游泳的時(shí)候,真的很想親手摘下芬芳的花朵;打開裝滿秘密的盒子,拿出一個(gè)秘密;摘下可愛(ài)的紫葡萄。

  回味作文600字 篇14

  我從一個(gè)調(diào)皮的小女孩到現(xiàn)在懂事的中學(xué)生,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多,以前的我是那樣傻,那么笨,但又如此快樂(lè)……

  當(dāng)我打開三年級(jí)寫的日記時(shí),那籮筐般的字真是把我驚呆了。那一筆一畫好像是用九二虎之力才完成似的,而且只有五十多個(gè)字而已。我這樣寫道:“晚上媽媽叫我去買醬油,看見(jiàn)朋友在玩彈珠,就和她一起玩。過(guò)了一會(huì)兒,她奶奶叫她去吃飯,我也回家吃飯了;氐郊揖捅粙寢屃R了,我哭得很傷心。”這些流水日記和現(xiàn)在五百多個(gè)字的作文比起來(lái)真是沒(méi)法比了。但我想:只要能把自己的親身感受寫下來(lái),字多字少又有什么關(guān)系呢?

  我又從盒子里拿出四年級(jí)時(shí)寫的日記,那時(shí)的字可比三年級(jí)時(shí)好多了。我一篇一篇地看,有時(shí)還忍不住笑了起來(lái),那些有趣的,傷心的事不斷地在我腦海里翻騰著。

  當(dāng)翻開這一頁(yè)時(shí),我停留的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是姥姥去世那天,天陰沉沉的,我們每個(gè)人的臉上也是如此。姥姥臉上那一道道深深的皺紋就好像在訴說(shuō)著她那坎坷的一生。她再也不會(huì)從她蒼白的嘴唇中喚出我的名字來(lái)了。想到這里,我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。記得奶奶說(shuō)過(guò):姥姥雖然眼睛看不見(jiàn)我,但在我剛出生的時(shí)候,姥姥就常問(wèn)爺爺我長(zhǎng)什么樣。然后她就用手摸我的臉,這使我感到很不舒服,于是就哭了起來(lái),姥姥非常心急。從此以后她再也沒(méi)有這樣摸過(guò)我。在她病前的一段時(shí)間,我常扶著她到外面曬太陽(yáng),姥姥的.臉上洋溢著燦爛的笑容說(shuō):“小君你真乖!”我想她那時(shí)也很想摸我的臉吧。想到這兒,我不禁流下了眼淚。看完這本日記,往事歷歷在目,這本日記記錄了我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有苦有樂(lè),我一定會(huì)珍藏。

  這一篇篇的日記,如片片落葉,上面的紋理只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn);它帶給我的不僅是快樂(lè)和悲傷,更多的是成長(zhǎng)路上的磕磕碰碰,讓我知道成長(zhǎng)歷程是多么不易。懂得回味,你會(huì)感受到生活的趣味,家庭的溫暖,世界的美好。

  回味作文600字 篇15

  今年夏日,我又聞到了香豌豆的香氣,它領(lǐng)著我的思緒,回到了它伴我苦學(xué)英語(yǔ)的那段時(shí)間。

  那年,媽媽在家里種了一盆香豌豆,她端著那盆香豌豆,微笑著對(duì)我說(shuō):家里來(lái)了位新朋友,它開花時(shí)很香的,你要好好照顧它哦。我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)比賽,只是隨口應(yīng)了下來(lái),之后也沒(méi)特別在意它。

  隨著英語(yǔ)比賽將近,我全身心地投入到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。英語(yǔ)課時(shí),再不見(jiàn)我發(fā)呆的眼神,課間,只見(jiàn)我在班級(jí)與辦公室之間往返的身影。

  一次回家時(shí),看見(jiàn)媽媽在窗前坐著,目光停留之處是那盆已結(jié)了花苞的香豌豆。我關(guān)門的響聲,將媽媽的目光拉回到我身上。結(jié)花苞了。她的語(yǔ)氣中帶著一絲興奮,上揚(yáng)的嘴角顯示了她此刻的心情。我的情緒也受到這香豌豆的影響,晚上學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)竟感到格外輕松。

  英語(yǔ)競(jìng)賽如期而至。那日陽(yáng)光正好,照在了我和香豌豆的身上,我看著那即將開花的香豌豆笑了笑。你要祝我好運(yùn)。‰S后,我便走在了通往考場(chǎng)的路上。

  這場(chǎng)考試比想象的`簡(jiǎn)單嘛。滿面春光的我打開門便聞到了一股清幽的香味。開花了!媽媽看到我臉上的笑容后說(shuō)著,之后將我領(lǐng)到那股香氣的源頭。我至今還記得那淡淡的粉色,像蝴蝶一樣的花瓣,仿佛下一秒便會(huì)隨風(fēng)而舞,飛向天空。

  可幾天之后,我站在老師的桌前。老師的表情略顯凝重,你的努力我們都看在眼里。她的語(yǔ)氣里帶著惋惜,也帶著一絲安慰,只是可惜聽到此處,我努力忍住淚水,只感覺(jué)心臟在狂跳。老師嘆了口氣,只差一分。

  回家的路上,老師的話在我腦海中一直回響,鼻子不覺(jué)一酸,淚水不由得在眼框中打轉(zhuǎn)

  家里的香豌豆花謝了,才開不久的花現(xiàn)在就凋謝了。望著它,我無(wú)奈地嘆了口氣。媽媽看到了傷感的我,溫柔的對(duì)我說(shuō):這是謊花。誒?只有開過(guò)了謊花,才能結(jié)出更飽滿的豌豆。媽媽的聲音是有魔力的,已經(jīng)謝了的花似乎變得精神了些。那時(shí)我意識(shí)到,這一輪的結(jié)束也許是意味著下一輪美好的開啟。

  天空沒(méi)有痕跡,鳥兒卻已飛過(guò)。我將這盆香豌豆留在了記憶的深處,慢慢回味。

  回味作文600字 篇16

  曾經(jīng),我只知道,開心的時(shí)候,我不顧形象的和你一起笑;生氣的時(shí)候,你陪我聽我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨;難過(guò)的時(shí)候,不跟你說(shuō)話,默默流淚。當(dāng)時(shí)只知道有你在身邊真的很開心。

  從沒(méi)想過(guò)你會(huì)離開。沒(méi)有祝福,沒(méi)有道別。

  我不怪你,這不是你的錯(cuò)。你有你的天空,你有你的風(fēng)雨,我會(huì)默默關(guān)注你身后,努力延續(xù)你的幸福。你哭的時(shí)候,我想給你紙巾,告訴你;“這個(gè)世界還有我!”

  我努力微笑著數(shù)著你給我的傷害,卻無(wú)能為力。終于,眼淚笑著流出了眼眶。也許我離開的時(shí)候,就再也回不來(lái)了。也許等我回來(lái),你就不再讓我依靠了。也許依賴是對(duì)自己最大的傷害。也許受傷最終會(huì)讓我走。也許放手會(huì)注定我要離開。不知道為什么會(huì)遇見(jiàn)你,不知道為什么在我依賴你之前你沒(méi)有離開,不知道為什么在我依賴你之后你離開了。但是:如果你看到前面有陰影,那是因?yàn)槟愕暮竺嬗嘘?yáng)光。你是我的陽(yáng)光。失意時(shí)想起你,你就充滿力量。感謝命運(yùn)讓我知道,在喧囂的世界里,還有一個(gè)只屬于我的,給了我很多自信。也許你已經(jīng)忘記我了。沒(méi)關(guān)系。忘記我不是你的錯(cuò),是命運(yùn)的無(wú)情。

  也許不說(shuō)再見(jiàn)就好,好像我們從未分開過(guò)。

  有時(shí)候,越老的東西越有味道。顏色越濃越有感覺(jué);記憶越深越有意義。有些問(wèn)題,沒(méi)有答案就是最終答案;有時(shí)候事情,沒(méi)有結(jié)果就是最好的結(jié)果。我們有一個(gè)完美的開始,怎么能期待一個(gè)美好的結(jié)局呢?對(duì)這個(gè)過(guò)程,我很滿意。

  東路,西路,南路,五里鋪,七里鋪,十里鋪,走著走著,期待著,懶洋洋的,突然之間,天空也是黃昏,天也是黃昏,云也是黃昏,夕陽(yáng)灑滿了大地,回頭看,還有硝煙。不,有無(wú)數(shù)的山,無(wú)數(shù)的水,無(wú)數(shù)的'情感。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,你存在于我的腦海深處,在我的夢(mèng)里,在我的心里,在我的生命里。回憶,好美好。

  我愛(ài)xi,讓時(shí)間流逝,我的臉不會(huì)改變。我想,xi,讓時(shí)間盡頭的榮耀永存。

  回憶這美好。

  回味作文600字 篇17

  蝶曰:“破繭化蝶的過(guò)程,漫長(zhǎng)而痛苦,可痛苦之后,回報(bào)的卻是一雙可以自由飛翔的翅膀,擁有它,你能夠翱翔于天空,翩翩起舞于花間!

  佛曰:“苦海無(wú)邊,回頭是岸。”

  站在窗前,我的腦海閃出這樣一句偈語(yǔ)。可是對(duì)我而言,回頭看到的只是霧茫茫的一片,就宛如窗前那株瘦弱的即將枯死的常春藤,毫無(wú)生機(jī),早已失去希望。原來(lái)苦海真的無(wú)邊,回頭卻沒(méi)有岸。

  望著眼前跟自己年齡相當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù),我的心猛地抽搐了一下。整整一個(gè)夏天,我的臉一布滿了愁云,蝸居家中,默默地承受著心中那份痛楚,拒絕一切,獨(dú)自舔噬著血淋淋的傷口。

  父母依然對(duì)我細(xì)心呵護(hù),連講話都變得小心翼翼。但是我分明看見(jiàn)他們臉上烙下的歲月痕跡,清楚晃動(dòng)著他們辛苦奔波的忙碌身影,我仿佛看見(jiàn)父母為我的下學(xué)年讀書而四處奔走的酸楚與無(wú)奈。

  我的心碎裂了,無(wú)言的淚水浸透了我的臉頰。難道我要做那無(wú)法破繭而出的蝶蛹嗎?難道我就此夭折在那狹窄的`黑暗之中嗎?

  睜開朦朧的淚眼,我猛然發(fā)覺(jué)那株瀕臨枯萎的常春藤已然綠意青蔥,雖然仍舊瘦小,卻頑強(qiáng)掙扎,嫩綠的枝條攀附著窗格向著陽(yáng)光奮力伸展。心中頓感漸愧,面對(duì)生命的逝去,植物尚且能夠憑借微小的一己之力頑強(qiáng)掙扎,微笑著面對(duì)生死,我難道就此卻步嗎?不,既然回頭沒(méi)有岸,那我何不渡過(guò)苦海呢?我的內(nèi)心似乎多了一種沖動(dòng),一種想要奮力飛翔的沖動(dòng)。

  再次踏入校園的剎那,我隱藏了過(guò)去所有的傷痛,拋開了以前所有的失敗。我知道我只有像蝶蛹一樣不斷沖擊,才能磨練出強(qiáng)大而美麗的翩然之翅;只有像常春藤一樣永不言棄,才能綻放出鮮艷而永恒的生命之花。

  考試前收到好友的來(lái)信:“進(jìn)入高中,回首初三那段緊張、艱難的日子,此時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些痛苦的歷練也是一種幸福!”

  也許我還無(wú)法將苦難當(dāng)作幸福,但是我知道只有穿越那艱難困苦、飛躍那陰霾黑暗,才能振翅高飛,欣賞最美麗的彩虹。

  回味作文600字 篇18

  望著山下的景物不知不覺(jué)地想起了:‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山下!脑(shī)句來(lái),令人回味無(wú)窮,望著廣闊的草場(chǎng),腦海中便浮現(xiàn)出:‘草色遙看近卻無(wú)!脑(shī)句,同樣地也會(huì)引發(fā)你的思想啟蒙。不是嗎?每一個(gè)印人我們眼簾的,怎叫人不回味呢!

  世界上的生靈共同鋪下一首動(dòng)聽的歌曲,在你厭倦時(shí),它會(huì)激起你心海的波瀾,然而,正是那一件事打開了我記憶的扉頁(yè),思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩漾開來(lái)……

  那天早晨,雨露未干,而我卻已到了碾米店,雖說(shuō)是在早晨,夏日已升起,放出耀眼的光芒普照大地,一股暖氣流簡(jiǎn)直是把汗水從人體中擠出來(lái),形成直流,掉在地上無(wú)影蹤。我趕忙找來(lái)一張椅子坐下,細(xì)細(xì)地給自己擦汗。太陽(yáng)漸漸爬上高空,蟬鳴也一起進(jìn)發(fā),夏日煩躁的心情也愈發(fā)厲害,過(guò)路的.行人直嚷著,嘴里仿佛都在念著一句話:‘真是熱。 堑,那時(shí)確實(shí)是很熱,小狗也紛紛伸出舌頭在急促的喘氣。

  恍惚一刻鐘過(guò)去了,店里的人擠得沸沸揚(yáng)揚(yáng),似乎是鬧市。其中,有過(guò)路的行人,有真正為了碾米的人,但店內(nèi)似乎每個(gè)人都是坐著的,這么熱的天氣,誰(shuí)愿意站著呢?我想。

  一位年輕人拉著六袋大米在烈日下緩緩地走著,我看到,他仿佛被雨水洗過(guò)一樣,略無(wú)干處,額上正冒著汗水,一滴一滴地掉在地上,他的身影在陽(yáng)光的照耀下顯得格外單調(diào),步覆一拐一拐地。

  他把車停在店外,不緊不慢走進(jìn)店內(nèi),再?gòu)难澊刑统鲆粭l深紅色的手巾擦著汗,他的衣服似乎可以擰出水來(lái)。我們不都是用紙巾擦汗的嗎?他站了一會(huì)兒,然后,取來(lái)一張舊椅子。新椅子不坐,干嘛找張舊的嗎?周圍人說(shuō)道。沒(méi)關(guān)系的。他笑著說(shuō)道。一位婦女捧起一帶谷又放下,似乎力氣不足,年輕人‘嗖’的一聲離開椅子,小菜一蝶的托起那袋谷,然后又回到椅子身邊。過(guò)了一會(huì)兒'一位老奶奶在東張西望,她靠近店門口一步又一步,最終還是進(jìn)了店內(nèi),因?yàn)橹車硕荚诮兴M(jìn)來(lái)坐下。但他們似乎都沒(méi)有想要把位置讓給她的意思。年輕人吸了一口冷空氣,奶奶你坐這兒吧!

  回味作文600字 篇19

  傍晚,走在田間小徑上,清風(fēng)猛地跑過(guò)來(lái),歡喜地?fù)溥M(jìn)我懷里,飄舞的長(zhǎng)發(fā)勾起了我的思緒……

  半年多前,喜好垂釣的舅舅帶我去釣魚。我們來(lái)到一個(gè)湖邊,靜靜地坐下,擺好魚竿,便開始了。

  從午后到黃昏,整整三個(gè)多小時(shí),我有些支撐不下去了。心里不停地祈禱:魚兒,快上鉤吧!老天,千萬(wàn)不要讓我連個(gè)魚鱗也撈不著。

  或許是老天聽見(jiàn)了我的呼喚。手中的魚竿狠狠地被扯了一下。終于有魚上鉤了,我的手有些微微顫抖。

  這一定是一條大魚!我每拉一下都要使好大的勁。水里的魚似乎意識(shí)到了危險(xiǎn),奮力地向前游著。水面因?yàn)槲遗c魚的拉扯,蕩起了層層漣漪。我一只手握著魚竿,另一只手拼命地往回收線,手上傳來(lái)一陣陣刺痛也不在乎。腳探著了一塊石頭,我馬上勾住了它。也許是有了石頭的借力使力,魚竟快被我拉上來(lái)了!同時(shí),魚掙扎的勁也越來(lái)越大。

  有時(shí),出于本能的對(duì)生命的渴望會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  魚的力氣終究沒(méi)有人大,魚掙扎得有些累了,勁兒也慢慢變小?粗絹(lái)越近的那條大魚,我的心中不免有些驕傲,手上的勁也放松了些。就在快成功時(shí),魚突然奮力一躍,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,蹦入水中,濺起一點(diǎn)點(diǎn)的.水花。它,竟然掙脫掉魚鉤跑了。一時(shí)間,我有些驚訝,有些失望地嘆了一口氣。

  接著釣魚時(shí),我愣愣地看著手中的魚竿,似有所悟:那條魚在前面經(jīng)歷了那么多次失敗的掙扎,并沒(méi)有放棄,而在最后關(guān)頭,奮力一躍,竟就逃脫了。這多么像人生的縮影,或許開始的失敗你能夠克服,可是在面對(duì)數(shù)十次甚至百次失敗的時(shí)候,有的人放棄了,而那些在最后關(guān)頭奮力拼搏的人,最終才會(huì)邁向別人羨慕、自己渴望的那一條道路……

  面前不知何時(shí)飛來(lái)一只翠鳥,它沖我歡快地鳴叫著。我的心緒漸被拉回。都說(shuō)往事如煙,可是那些珍貴的記憶又怎會(huì)隨風(fēng)飄散呢?它已經(jīng)深深地烙在心中了。偶爾細(xì)細(xì)回想,倒也頗有滋味!

  回味作文600字 篇20

  在我的心底一直藏著一種滋味,每當(dāng)我想起時(shí)內(nèi)心都會(huì)感到很幸福。

  雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水,太陽(yáng)和白云相依相隨,映照出天空中繽紛的彩虹。我看著這一景象心情不由的好起來(lái)。而且今天也是我的生日。當(dāng)我打開家門時(shí),屋里一片漆黑,當(dāng)時(shí)的環(huán)境令我極度恐懼,心緒如落葉般的凌亂,不斷的想著什么不好的情況。正當(dāng)我想要跑出去時(shí),燈突然間亮了,刺得我睜不開眼睛,當(dāng)我睜開時(shí)屋子里掛滿了拉花。氣球還有許多各式各樣的裝飾時(shí),我驚呆了,沒(méi)有想到家里會(huì)裝扮成這種樣子,漂亮極了。

  當(dāng)我當(dāng)我從這美麗的畫面中回過(guò)神時(shí)看到屋里只有我一個(gè)人,心猛地一沉,可是回過(guò)來(lái)一想又不對(duì)勁,家里的燈是怎么開的呢?可定有人,我要把他們找出來(lái),我剛想完就開始行動(dòng),經(jīng)過(guò)我的一番尋找后在我的屋里找到了我的媽媽,在爸爸媽媽的房間里找到了爸爸,在廚房里找到了奶奶,在書房里找到了爺爺。

  我們一家人在一起,我的心很知足,在我的腦海中,一家人能陪我過(guò)生日,是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.。

  猶記得小時(shí)候爸爸媽媽總是不在家。沒(méi)有一次我的頭發(fā)是媽媽給我梳的。爸爸沒(méi)有一次幫我穿衣服。每當(dāng)我看到跟我同齡的小孩,媽媽在幫著梳頭,爸爸在幫著穿衣服。我的心就在想:是我做錯(cuò)了什么嗎?為什么我的爸爸媽媽不會(huì)這樣幫我呢?我忍不住的哭了。

  而今天,爸爸媽媽不僅在家給我過(guò)生日,還補(bǔ)給我小時(shí)候沒(méi)有給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我也解開了小時(shí)候的疑問(wèn)---爸爸媽媽是在外面干活,想讓我過(guò)更好的生活。我感到很幸福。

  這件事讓我知道了一個(gè)道理:天底下的父母是不會(huì)拋棄自己的孩子的,他們不在你身邊是為你去拼搏。好好珍惜這份愛(ài)吧!

  我每次想起那個(gè)生日都會(huì)感到很幸福,這種滋味,讓我回味。因?yàn)槲視?huì)為了父母,也為了我自己好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后來(lái)回報(bào)父母對(duì)我一生的付出。

  那種滋味,是愛(ài)、是幸福他讓我回味、他伴我成長(zhǎng)。我會(huì)在這種滋味的伴隨下,打造我亮麗的天空!

  回味作文600字 篇21

  “時(shí)光已逝永不回,往事只能回味……”,聽著這首歌,想著心事。不知不覺(jué)已經(jīng)到深夜了!回想著曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光,是多么的美好。而自己今后的路將何去何從呢?似乎十分的茫然……

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)自己又呆滯了一個(gè)多小時(shí)!原本在鍵盤上可以龍飛鳳舞的手,這時(shí)卻不知如何敲打。因?yàn)樵?jīng)的一切是用話語(yǔ)所無(wú)法表述的!

  記得那些十分疼愛(ài)自己的長(zhǎng)輩,有許多已經(jīng)離開了自己;而那些小時(shí)候的同伴,也漸漸的淡出了自己的視線!回想起這些,總感覺(jué)自己似乎已經(jīng)活在了另一個(gè)的世界。因?yàn)楝F(xiàn)在與過(guò)去截然不同。

  不知為何,今夜感覺(jué)十分的孤單。或許因?yàn)橄肫鹆嗽?jīng)的那些伙伴,或者是想到了已經(jīng)離去的長(zhǎng)輩,又或許是回憶起了以前所走過(guò)的一切一切。于是當(dāng)我的手輕撫過(guò)臉頰的時(shí)候,感覺(jué)到了濕潤(rùn)。似乎是這首歌讓我有了這么多的感慨,是它讓我回味了一次往事,想到了曾經(jīng)!認(rèn)真想想,在人的一生中會(huì)有幾次能真真正正的回憶一下自己的.往事呢?似乎次次都是想到中途而停止了,因?yàn)樵谛闹锌傆幸环N念頭,過(guò)去只是過(guò)去,未來(lái)最重要。可是又有多少人會(huì)知道,在曾經(jīng)沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候,它也是未來(lái)。

  所以我希望所以看過(guò)這篇文章的朋友,你們都能回味一下過(guò)去。雖然它給人帶來(lái)的并不都是快樂(lè)的,或許還隱藏著許多的辛酸!但它畢竟是你是過(guò)去,是你一生中最大的寶藏!回味它,想念它,品嘗它,我相信你們會(huì)感到很美好的!

  今夜注定是一個(gè)不眠的夜晚,一段悲傷的文字,記載那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的過(guò)往,而那些悲傷的文字,就飄飛于由歲月締造的傷痕之中,從而締造出更悲傷的痕跡。曾經(jīng)是那樣美麗,而如今卻是那樣安詳、那樣平淡,一切似乎都已伴隨時(shí)間的流逝而淡忘,唯獨(dú)那只有記錄在紙張的文字依舊華美、依舊詮釋曾經(jīng)…就讓我們慢慢的回味吧!

  回味作文600字 篇22

  歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的印記。

  每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的溫暖,這便是感動(dòng)。

  感動(dòng)是一種樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)同伴們?yōu)榱思w而戰(zhàn),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了會(huì)哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。當(dāng)我們聽到一些老歌,或許它們并不能激起所有人的共鳴,但這些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,想起彼時(shí)那刻的心情,細(xì)細(xì)回味著歲月帶給我們的感動(dòng)。

  在生命的長(zhǎng)河中,感動(dòng)就像時(shí)光,不經(jīng)意地流淌,不經(jīng)意地存在,卻又悄無(wú)聲意地在生命中留下印記。父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋,一條祝福的短信是給遠(yuǎn)方的你最溫馨的慰籍,;一聲招呼,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,都是感動(dòng)……這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)藏在心里,起初是一種溫馨,久了,便是美好,甚至是一生的刻骨銘心。

  何如此多愁善感,不要唏噓,因?yàn)檫@正是歲月饋贈(zèng)給你最好的禮物——感動(dòng)。

  感動(dòng)是一種心靈的'體驗(yàn),是一種接受后的悸動(dòng),但當(dāng)你從他處收獲愛(ài),收獲幸福,體會(huì)感動(dòng)時(shí),你是否也想過(guò)付出,想過(guò)給與,想過(guò)給他人帶去感動(dòng)的溫馨?

  聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里,原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她,她決定要好好活下去。只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命。

  其實(shí),生活是美得,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,感動(dòng)別人的同時(shí)也會(huì)讓自己感動(dòng)。

  人的一生有很多次感動(dòng),并在不斷的感動(dòng)之中,不再懷疑。因?yàn),感?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品味出來(lái)的。

  回味作文600字 篇23

  我一直走在成長(zhǎng)的大路上,手中帶著一根步行杖和一只皮囊。步行杖幫我克服重重困難,皮囊里則裝滿了那些難以忘卻的瞬間。

  眾人拾柴火焰高

  “開始!”教練洪亮的聲音打破了寂靜的操場(chǎng),籃球不好的我們班竟被分配到精英班,我內(nèi)心恐懼感莫名地上升起來(lái)!班,伴著幾聲拍球聲和細(xì)碎的腳步聲,別班的同學(xué)配合默契進(jìn)了一個(gè)三分球!

  我們失望到了極點(diǎn),這時(shí)不知何處傳來(lái)“加油!我們能行!”的.聲音為我們鼓勁。頓時(shí)我們信心倍增,全力以赴,向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛攻。前鋒一個(gè)假動(dòng)作,閃過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員,正要跳起來(lái)投籃,被對(duì)方的另一個(gè)隊(duì)員及時(shí)盯住,又順勢(shì)一個(gè)假動(dòng)作,晃了過(guò)去,把球迅速傳給了在旁邊的我,我接住球,便一個(gè)帶球切入,又把球傳給了無(wú)人防守的中鋒。他看住籃筐,雙腳一蹬,飛身躍起,雙手舉過(guò)頭頂,將球投向籃筐,籃球在空中劃過(guò)一道弧線,只聽“呯”的一聲,進(jìn)了。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束,我們以4︰3贏過(guò)了精英班,大家相擁著,歡呼著,雖然每個(gè)人都汗流浹背,精疲力竭,可是叫喊中還是透出欣慰、甜美……

  老師留言暖人心

  課堂上,老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,壓抑的氣氛讓人毛骨悚然。完了!肯定考砸了!我心中默念著,試卷終于發(fā)下來(lái)了,成績(jī)的確給我來(lái)了個(gè)下馬威。

  然而,老師的批語(yǔ)卻讓我大吃一驚。“老師相信你,用心學(xué)一定可以的,加油!”這短短的一句話不經(jīng)任何點(diǎn)綴卻巧奪天工。我暗下決心,努力學(xué)習(xí)。

  又一次試卷分發(fā)了下來(lái)。展開試卷,這次考得不錯(cuò)?裳酃饴舆^(guò)試卷,卻見(jiàn):“加油,別驕傲,保持這個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng),希望你穩(wěn)穩(wěn)走好每一步!”我的心像躍進(jìn)蜜罐,蕩開一片香甜……

  此刻,我行走在美麗的青璜中學(xué)校道上。高大的松樹筆直地挺立著,樹上幾只小松鼠在來(lái)回穿梭,回味進(jìn)入初中的種種往事,只有甜蜜涌上心頭……

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