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語(yǔ)言的作文600字

時(shí)間:2022-06-09 14:14:34 600字 我要投稿

語(yǔ)言的作文600字(精選34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)言的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

語(yǔ)言的作文600字(精選34篇)

  語(yǔ)言的作文600字 篇1

  “你是對(duì)的!”簡(jiǎn)單的四個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō),是最美的語(yǔ)言。

  我是個(gè)做題達(dá)人。高爾基說(shuō),他撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們說(shuō)我撲在題目上,就像饑餓的人撲到美食上。一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái),那上面的白紙黑字、符號(hào)圖形便仿佛是餅干蛋糕各種美味。填空選擇很簡(jiǎn)單,那是開(kāi)胃的小菜;證明題有些復(fù)雜,要?jiǎng)幽X經(jīng),就像是得動(dòng)手的燒烤;遇上這么道題,看起來(lái)簡(jiǎn)單,倒蘊(yùn)含了好幾個(gè)考點(diǎn),無(wú)疑是道大餐了。我很享受這種做題的樂(lè)趣,一點(diǎn)也不覺(jué)得學(xué)習(xí)有多苦。

  最享受的,是遇到一道超難的題目,苦思冥想,絞盡腦汁,卻始終百思不得其解。這里設(shè)輔助線(xiàn),沒(méi)用;從那條思路去想,又找不到連接的點(diǎn)。就在山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候,忽然靈光乍現(xiàn),轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,那答案就柳暗花明又一村地出現(xiàn)在腦海里了。那時(shí)的豁然開(kāi)朗歡暢淋漓的滋味,真仿佛沐浴了一場(chǎng)靈雨,暢快極了。

  對(duì)于一個(gè)做題達(dá)人來(lái)說(shuō),還有什么比“你是對(duì)的”更美的語(yǔ)言呢。我很享受和同學(xué)們爭(zhēng)論題目時(shí)那激烈的氛圍。每個(gè)人都激動(dòng)地描述著自認(rèn)為正確的答案,在爭(zhēng)論中,不斷有答案被證實(shí)是錯(cuò)誤的。當(dāng)看到我的答案活到最后,我就覺(jué)得自己像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上紅纓在手縛住蒼龍的英雄。那同學(xué)們的一句句“你是對(duì)的”便成了祝賀英雄歸來(lái)的歡呼。

  如果遇上老師讓我們板演,那三米黑板便成了我的舞臺(tái)。我大膽地假設(shè),縝密地推論,小心細(xì)致地寫(xiě)下解題過(guò)程。板演結(jié)束,我長(zhǎng)舒一口氣,看著老師微微頷首,就期待著他說(shuō)一聲“你是對(duì)的!崩蠋煿徽f(shuō)了,我就如聞仙樂(lè),很是激動(dòng)。

  自然,我時(shí)常遇上“你是錯(cuò)的”,這難免令我沮喪?墒俏腋宄刂,每一個(gè)對(duì)都在錯(cuò)的背后。于是我收拾心情,轉(zhuǎn)換思路,苦苦追尋,期待著另一個(gè)“你是對(duì)的!

  “你是對(duì)的”這美麗的語(yǔ)言,讓我在學(xué)習(xí)中得到無(wú)窮的快樂(lè)。

  語(yǔ)言的作文600字 篇2

  人生就像是一片好文章,由許許多多的美麗語(yǔ)言組成。這些語(yǔ)言,或表?yè)P(yáng),或批判,或感謝,或鼓勵(lì)。有些話(huà)早已沉入心底,有些卻時(shí)時(shí)縈繞于心頭。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),迎接我的是賈老師。賈老師的笑容很甜,我猜想她一定是我們班的老師。果不其然,她是我們班的英語(yǔ)老師。

  我的英語(yǔ)不怎么好,這不僅體現(xiàn)在我那稚氣而又略帶幾分潦草的英文字母上,還體現(xiàn)在我那極不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。為此,我極為煩惱,上課也不敢舉手發(fā)言,正因如此,我的口語(yǔ)越來(lái)越糟糕。雖然課后有練,但進(jìn)步卻不大。

  賈老師似乎看出了我的心思,一天放學(xué)后,她把我叫到了辦公室。賈老師放下文件,并沒(méi)有坐下,而是站著俯下身同我說(shuō)話(huà)。美麗終究是美麗,連俯身都那么恣意飛揚(yáng)。當(dāng)她俯下身子時(shí),她的那頭卷卷的、略帶咖啡色的長(zhǎng)發(fā)散落在肩頭。她眨巴著大眼睛,像我的朋友似的猜著我的煩惱。我的心翻騰著,之前的怯生生與羞澀此時(shí)已經(jīng)不存在,我告訴了賈老師我的想法;看著賈老師的一笑一顰是那么楚楚動(dòng)人,像個(gè)還未長(zhǎng)大的小姑娘,我更加毫無(wú)顧忌地說(shuō)了出來(lái)。

  要回家了,心中卻是不舍。此時(shí),賈老師又俯下身來(lái),她用那雙白皙的手撫摸著我的腦袋,親切地說(shuō):“孩子,相信自己,你一定能行!”

  “你一定能行……”,從那以后,這句話(huà)時(shí)?M繞于我的耳畔。這句話(huà)包含著多么濃厚的期望與鼓勵(lì)呀!這或許只是賈老師無(wú)心的一句話(huà),但卻使我幼小的心靈受到了莫大的鼓勵(lì)——我一定能行。

  打那時(shí)起,賈老師就真正走進(jìn)了我的心里。她說(shuō)的那句話(huà)我至今念念不忘。如此動(dòng)人的語(yǔ)言不需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊,需要的是時(shí)時(shí)掛在心上。我想,我只滿(mǎn)足于如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)嗎?事實(shí)告訴我,對(duì)于我小小的心來(lái)說(shuō),著已經(jīng)滿(mǎn)足了。

  語(yǔ)言的作文600字 篇3

  前幾天,我買(mǎi)了一只非?蓯(ài)的小灰兔。我一直非常奇怪,這兔子一般都不叫,那么兔子是怎樣互相傳達(dá)自己的意思的呢?于是,我想不妨來(lái)好好的觀察觀察我的小兔。

  真是功夫不費(fèi)有心人,我終于發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)索,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我去撫摸它或向抱它的時(shí)候他會(huì)發(fā)出“咕咕”的聲音。于是我馬上去電腦上查。哇,電腦就是電腦。一找就把我的疑問(wèn)全解開(kāi)了。原來(lái),兔子也有自己的語(yǔ)言,就像我家那只兔子發(fā)出的“咕咕”聲就是它們的一種語(yǔ)言,意思是:對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米拥男袨楦械讲粷M(mǎn)。比如兔子不喜歡人家去抱他碰他,他就會(huì)發(fā)出咕咕叫。我還找到了兔子更多的語(yǔ)言,如:

  1、噴氣聲噴氣聲代表兔子覺(jué)得某些東西或某些行動(dòng)令他感到受威脅。如果是你的行動(dòng)令兔子感到受威脅,當(dāng)你再不停止那行動(dòng),就可能會(huì)被咬。

  2、尖叫聲兔子的尖叫和人類(lèi)一樣,通常是代表害怕或者痛楚。如果突然聽(tīng)到兔子尖叫,主人立刻要多注意,因?yàn)榭赡芡米邮鞘芰藗?/p>

  3、咬牙聲當(dāng)兔子發(fā)出格格的咬牙聲,是代表痛楚。這時(shí)候兔子一般會(huì)彎起身而坐,耳朵向后貼緊身體。

  4、嗚嗚叫像貓咪一樣,兔子滿(mǎn)足時(shí)也會(huì)嗚嗚叫。不過(guò)兔子和貓咪的不同之處是貓咪會(huì)用喉去發(fā)聲,但兔子是用牙齒去發(fā)聲。

  5、嘶嘶叫兔子通常是對(duì)另一只兔子才會(huì)發(fā)出嘶嘶的叫聲。嘶嘶的叫聲是代表一種反擊的警告,主要是告訴另一只兔子別過(guò)來(lái)的意思,否則他會(huì)進(jìn)行攻擊。

  哇,沒(méi)想到看起來(lái)呆呆的兔子,卻有這么豐富的情感世界。真是“兔子不可貌相”。

  語(yǔ)言的作文600字 篇4

  暖洋洋的一束陽(yáng)光,透過(guò)青翠欲滴的嫩葉,在大地母親的懷抱中,打出了細(xì)碎的倩影,輕踏一地光輝,我尋找最美的語(yǔ)言。自古至今,多少文人墨客。才子佳人,在天地之間繡口一吐,引出個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的詩(shī)情畫(huà)意,唱出個(gè)“亂花迷人眼,淺草沒(méi)馬蹄的”心神皆向往之?踱步山谷之間,慨嘆自然之鬼斧神工,剎時(shí)間,山鳴谷應(yīng)。

  西邊的半卷殘?jiān)疲炯t了半邊的天空。云影纏綿,為傍晚的夕陽(yáng)著了一筆濃濃的風(fēng)情。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的絮語(yǔ),他告訴我:“即使是黃昏之時(shí)也依然絢爛多彩”。

  立于懸崖峭壁的株株植物,環(huán)境惡劣,卻依舊昂首挺胸。向天地昭示著他不屈的脊梁。藍(lán)天白云觸手可及,我看到云影變幻莫測(cè),在天空中排成一行字:“盡管世間紛擾,我自倔強(qiáng)生長(zhǎng)”。

  微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)楊柳,更拂過(guò)我的心靈,且聽(tīng)風(fēng)吟,敬紅塵萬(wàn)千。

  堅(jiān)石下的小草破土而出,草草獨(dú)立,而溫室花朵,卻受不住風(fēng)吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜,樹(shù)葉被風(fēng)吹起發(fā)出陣陣沙沙聲,但里面又夾雜著一句:“若不堅(jiān)強(qiáng),遲早破敗”。

  皚皚白雪,天地銀裝素裹,上下一白,唯紅梅一點(diǎn),灼灼其華,在一片素白中卻不顯突兀,反而更加艷麗,更加驚心動(dòng)魄。我仿佛看到了白雪拔地而起,鑄成了一個(gè)姆指的模樣,起落之間,我聽(tīng)到了贊美聲一片:立于白雪反增其華。

  聽(tīng)潮起潮落的聲音,他告訴我:“人生本就跌宕,與其及時(shí)行樂(lè),落得個(gè)三春行樂(lè)在誰(shuí)邊”的滿(mǎn)面塵土。

  看花開(kāi)花落的盛衰,他告訴我:人生繁華不定,須得把握時(shí)間不留痛徹心扉的遺憾。

  大自然的世界廣闊無(wú)邊,透漏著無(wú)盡的生機(jī),漫步世間,聆聽(tīng)大自然的聲音,只為了尋求——最美的語(yǔ)言。

  語(yǔ)言的作文600字 篇5

  在大家眼中,秋也許是“枯藤老樹(shù)昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬”式的悲涼,也許是《雨的四季》中秋雨的端莊而又沉靜,也許是《次北固山下》中詩(shī)人因秋景而感發(fā)的思鄉(xiāng)之情……

  漫步在楓樹(shù)林中的小路上,走在離母親而去的楓葉上,沙沙的響聲在我耳近環(huán)繞。楓葉紅得熱烈、赤的誠(chéng)摯,它們絢爛地飄落下來(lái),也許它們同自己的母親,同伴經(jīng)歷了漫長(zhǎng)告別,也許它們?yōu)榱瞬蛔尨蠹覀,?dú)自離開(kāi),它們張開(kāi)翅膀隨著風(fēng)飄向大地,飄向更遠(yuǎn)的地方。

  喜歡音樂(lè)嗎?那么請(qǐng)你一定要來(lái)到這片楓樹(shù)林,楓葉與風(fēng)兒們的演奏是最棒的,也許沒(méi)有鋼琴那樣悠揚(yáng),也許沒(méi)有二胡那樣悲傷,但它們的音樂(lè)是那樣的靈巧、歡快。如月色掠過(guò)軒窗前的悸動(dòng),似馨香漫步高樓時(shí)的輕盈。一陣微風(fēng)吹過(guò),你聽(tīng),那是它們的自作曲充滿(mǎn)了生活的氣息,充滿(mǎn)了秋的氣息。

  快聽(tīng),那是哪兒的歡笑聲,原來(lái)是孩子們?cè)诓莸厣湘覒虼螋[,他們坐在秋千上,搖啊搖、搖啊搖,伴著楓葉在空中舞蹈。那樣的舞姿好似蝴蝶翩飛,就連枯敗的小草都迸發(fā)出無(wú)限生機(jī),歡快的在花叢中飛舞,就連花樹(shù)也釋放出放自己的清香,為這楓葉做一個(gè)夢(mèng)幻美妙的背景板。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的楓葉們紛紛落下,一瞬間下起了一場(chǎng)“楓葉雨”,這場(chǎng)“雨”美麗而又短暫,也許是風(fēng)兒也不忍心讓秋天離去,才帶來(lái)了這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。突然手背一涼,抬起頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)真正的秋雨來(lái)了。瀟瀟暮雨伴著簌簌秋葉這不正是《秋雨》中所描繪的場(chǎng)景嗎?

  所以啊,秋是天生的詩(shī)人,是大自然饋贈(zèng)于我們的珍貴禮物。秋,它雖沒(méi)有春的百花齊放,夏的暴雨傾盆,冬的雪花紛飛,但它卻有似火的楓葉,這秋季充滿(mǎn)了熱情。

  我愛(ài)楓葉,更愛(ài)秋季。它是天生的語(yǔ)言學(xué)家,散發(fā)出無(wú)窮的文字魅力。

  語(yǔ)言的作文600字 篇6

  我的家鄉(xiāng)在姚圩。原來(lái)家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)不起電視、電腦。如今,那兒再不是貧窮、落后的土山溝了。從小到大,從沒(méi)回過(guò)自己家鄉(xiāng)的我,這一次終于下定了決心—回家。

  今年的十月一日是祖國(guó)六十歲的生日。當(dāng)天一大早,爸爸眨著大眼睛對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)這么大了,卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一直疼愛(ài)你的爺爺奶奶。今天和爸爸一起回去,怎么樣?”我一聽(tīng),眉頭緊皺,原來(lái)的好心情立刻煙消云散,悶悶不樂(lè)地想:“鄉(xiāng)下有什么好,待在城里不是挺好嗎?干嘛要回去。≡僬f(shuō),鄉(xiāng)下那么窮,一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有。”爸爸看出了我的心思,沖我神秘的笑笑,說(shuō):“你知道大地的語(yǔ)言是什么嗎?去了,就能聽(tīng)到哦!”

  “啊,大地的語(yǔ)言?”這倒挺有趣的,我毫不猶豫地答應(yīng)了爸爸。

  來(lái)到家鄉(xiāng),那里的美景立刻吸引了我。一座座陡峭的山峰連綿起伏,樹(shù)木挺拔地聳立在山頂。我看的入了迷,禁不住好奇心的驅(qū)使,心想:“大地的語(yǔ)言,我怎么聽(tīng)不見(jiàn)?”

  走著,走著,我來(lái)到了一汪清澈的溪水前。這時(shí),爸爸停了下來(lái),笑著說(shuō):“這不就是大地的語(yǔ)言啊?”我疑惑不解地問(wèn):“這怎么會(huì)是大地的語(yǔ)言?”爸爸摸摸我的頭說(shuō):“你聽(tīng),溪水流淌,不就是大地母親的親切話(huà)語(yǔ),她正通過(guò)溪流在與我們對(duì)話(huà)呢!”仔細(xì)一想,還真是啊!溪水時(shí)急時(shí)緩,聲音忽高忽低,真是妙不可言。我對(duì)家鄉(xiāng)的感情更深了。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),我都會(huì)回家鄉(xiāng),看望親人,聆聽(tīng)那美麗的大地語(yǔ)言。

  “月是故鄉(xiāng)明“還是家鄉(xiāng)是最美的。只要仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物和溫馨的倫常親情。

  語(yǔ)言的作文600字 篇7

  曾經(jīng)的我問(wèn)過(guò)自身,一個(gè)孝子的品牌形象是如何的?她們又會(huì)流露如何的小表情呢?是否像嚙指痛心的曾參眉梢緊皺、焦急萬(wàn)分?是否像賣(mài)身葬父的董永悲嗆并集,涕如這雪?她們的確令人欽佩,而我不滿(mǎn)意是那樣的回答,這孝里仿佛摻了點(diǎn)不全透明的成份。

  直至陸績(jī)的出現(xiàn),才真實(shí)要我豁然開(kāi)朗:六歲的陸績(jī)隨爸爸陸康謁見(jiàn)袁術(shù),袁術(shù)取出橘子接待,陸績(jī)竟往懷中藏了2個(gè)橘子。臨走時(shí),橘子滾下來(lái)地面上,袁術(shù)取笑道:陸郎來(lái)我們家坐客,走的情況下也要懷藏主人家的橘子嗎?陸績(jī)笑著回應(yīng):媽媽喜歡吃橘子,我覺(jué)得拿走讓媽媽嘗嘗。

  這個(gè)故事遠(yuǎn)不如哭竹生筍那麼奇妙,這一六歲的兒童也絕非虞舜一樣打動(dòng)乾坤,可我堅(jiān)信它是最真摯的、沒(méi)有一切殘?jiān)、沒(méi)有一點(diǎn)裝飾的孝子。而那一天確實(shí)微微一笑就是孝的小表情、孝的代表。

  假如集結(jié)起當(dāng)代的全部六歲兒童,問(wèn)她們同一個(gè)難題:你媽媽最喜歡吃啥?我不敢明確有幾個(gè)人能信心的說(shuō)出去;因?yàn)槲液ε旅鞔_當(dāng)一桌特色美食擺放在她們眼前時(shí),有幾個(gè)人能那樣想:假如爸媽在就好了。能夠 讓她們也嘗嘗;因?yàn)槲液ε旅鞔_她們是不是想過(guò)有一天不胡亂花錢(qián)爸媽的錢(qián),只是畢恭畢敬地贈(zèng)給他們自己的物品。

  也許大家曾見(jiàn)到過(guò)很多驚天動(dòng)地的孝的故事而特想試著,殊不知當(dāng)立在爸媽眼前時(shí),大家又尷尬了,想說(shuō)的話(huà)說(shuō)不出口,想干的事做出不來(lái)。因此孝看起來(lái)那麼杰出,而又越來(lái)越這般望塵莫及。

  陸績(jī)的笑和他那句贈(zèng)給媽媽嘗嘗是不是能給你一些對(duì)孝的親近感和溫暖感――原先對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)能夠 那樣簡(jiǎn)易!沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激奇妙的境況、沒(méi)有纏綿繾綣的語(yǔ)言還可以交錯(cuò)出世間美麗的愛(ài)。

  不必?fù)搁T(mén)我們的愛(ài)情,沖著大家年邁的爸媽?zhuān)屢粋(gè)施粉黛的微笑略微綻放吧!

  語(yǔ)言的作文600字 篇8

  我們中國(guó)的漢字是歷經(jīng)了5000年文化歷史所流傳下來(lái)的經(jīng)典,在這個(gè)漫長(zhǎng)的5000年中,漢字發(fā)展產(chǎn)生了巨大的改變,比如簡(jiǎn)化期,以前的車(chē)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的車(chē)字復(fù)雜許多,由此可見(jiàn)有些漢字化期中簡(jiǎn)化了。而且遠(yuǎn)古的漢字在5000年中也變化多端,從以前的甲骨文到現(xiàn)在的白話(huà)文不知改變了多少次。由此可見(jiàn)其的珍貴與寶貴性。而外語(yǔ)卻只有小小的幾百年歷史可以形成鮮明的對(duì)比。

  雖說(shuō)我們生下來(lái)就已經(jīng)打好了學(xué)好母語(yǔ)的基礎(chǔ),但是,有了基礎(chǔ)并不代表你能夠把母語(yǔ)學(xué)透,就像還沒(méi)有學(xué)好走路,就先想學(xué)會(huì)跑步吧?結(jié)果只會(huì)摔倒。從原則上來(lái)說(shuō),我們是應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)外國(guó)的語(yǔ)言,和外國(guó)溝通,發(fā)揚(yáng)我們宏偉的民族精神,但是,我想重呻一遍我們的觀點(diǎn):“在全球化基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)母語(yǔ)比學(xué)習(xí)外語(yǔ)更加重要”這也就是表明我們的意思并不是不去學(xué)習(xí)外國(guó)文化,我們是認(rèn)為我們國(guó)家的文化更加的重要。

  中國(guó)漢字的精奧之處就是在于他能把一個(gè)漢字2分為1。比如:“仙”我們可以這樣比喻它:左邊站著一個(gè)人,人靠著右邊的一座山。我可以很肯定的說(shuō):“外國(guó)字絕對(duì)不能把一個(gè)字分為兩個(gè)字了來(lái)解釋。”而且中國(guó)的漢字中的一個(gè)字可以根據(jù)一個(gè)物體甚至是東西所創(chuàng)造,比如:“人”。一個(gè)人站著走路就形成了這樣一個(gè)字,這些可都是我們中國(guó)漢字獨(dú)有的特色啊!

  和外界溝通和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)固然重要,但是我們也絕對(duì)不能讓我們中國(guó)自己的文化在自己的記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)的沖淡。如果有些人在外國(guó)待久了,可能會(huì)忘記自己的國(guó)家傳統(tǒng)與文化,現(xiàn)在的華僑特別多,但是也有絕大多數(shù)是仍然不忘中國(guó)傳統(tǒng)文化的,由此可見(jiàn)我們絕不能在身置外國(guó)的時(shí)候,忘記我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與文化!

  謝謝大家!

  語(yǔ)言的作文600字 篇9

  我常想,樹(shù)到底會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)呢?

  這天,我又在樓下觀察老榕樹(shù)。一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出 “沙沙——沙沙——”的響聲,我嚇了一跳,隨后側(cè)耳一聽(tīng),這樹(shù)似乎在和著風(fēng),共同創(chuàng)造的“交接曲”。那棵老榕樹(shù)是不是在“說(shuō)”:“狂風(fēng)暴雨,盡管來(lái)吧,我不怕!”

  我心中一陣欣喜,愉快地和樹(shù)交談起來(lái):“你喜歡什么?”“陽(yáng)光雨露。”“你愛(ài)干什么?”“繪畫(huà)年輪!边@樣自由自在的一問(wèn)一答,我仿佛變成了一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)。

  樹(shù)真的會(huì)“說(shuō)話(huà)”呀!從此,我一有時(shí)間,都愛(ài)往樹(shù)叢里鉆,和樹(shù)們“聊聊天”,“說(shuō)說(shuō)話(huà)”,十分愉快。

  一次,我又和白楊妹妹對(duì)起話(huà)來(lái)。她一邊哭,一邊對(duì)我訴說(shuō):“人類(lèi)干的“好事”:“十多年前,一支伐木隊(duì)伍盡到了這片小樹(shù)林,肆虐地向我們伸出魔爪。我們白楊樹(shù),質(zhì)地優(yōu)質(zhì),他們鎖定目標(biāo),沒(méi)幾天,這兒大變樣了,水不再清,天不再藍(lán),和我在一起朝夕相處的伙伴,變成了一疊又一疊的白紙。那年我還小,才躲過(guò)這場(chǎng)厄運(yùn),僥幸逃脫……”她的滴滴淚水滲入了泥土中。我的心陣陣心疼,“哎!伐木的叔叔阿姨們,你們太無(wú)情了。難道不知道,應(yīng)該廢物利用,把用完的紙繼續(xù)打成紙漿,繼續(xù)造紙。樹(shù)木能凈化空氣,是不可再生的資源,這樣是非?上У难剑∽屛覀児餐Wo(hù)地球之肺——森林!

  還有柏樹(shù)啦,叮當(dāng)樹(shù)啦,柳樹(shù)啦·····他們的語(yǔ)言豐富極了。從搏擊風(fēng)雨的蒼松那里,我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神;從保護(hù)水土的紅樹(shù)那里,我認(rèn)識(shí)到保護(hù)水土的重要性;從散發(fā)清香的樟樹(shù)那里,我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神······

  樹(shù)的語(yǔ)言真有趣呀!

  語(yǔ)言的作文600字 篇10

  清晨,隨著那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè)曲劃破夜的沉寂;傍晚,那長(zhǎng)河落日?qǐng)A的宏偉壯觀。此時(shí)的我,已沉醉在大自然的無(wú)限美麗中!

  大自然有豐富多彩的語(yǔ)言:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的交換;從冰雪的融化中,我們讀出了春天的到來(lái);從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

  以歡快的步伐,讓我們走進(jìn)那充滿(mǎn)希望,讓人遐想的春天里吧!春風(fēng)姐姐吹醒了萬(wàn)物,為大地披上了一件綠油油的大衣:柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā),在歡快的春風(fēng)中翩翩起舞,還想掙脫大地媽媽?zhuān)约喝シ被ㄋ棋\的小路上賞美;小草在剛探出腦袋時(shí)還細(xì)的像針,可是在春風(fēng)姐姐的照料下已茁壯成長(zhǎng),為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了一層綠地毯;還有一片片金燦燦的油菜花全都結(jié)了果實(shí)變成了油菜籽。油菜籽是拿來(lái)干什么的呢?那就讓我來(lái)告訴你吧!是拿來(lái)榨油的也是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚氖澄镏唬灰豢每脵烟覙?shù)上掛滿(mǎn)了圓溜溜的櫻桃,在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠;還有大自然種下的小樹(shù)苗也隨著季節(jié)的變換,長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù),它們挺拔堅(jiān)韌、不管刮風(fēng)下雨都一動(dòng)不動(dòng)的,就像一個(gè)個(gè)巨人保衛(wèi)著我們的祖國(guó),看起來(lái)更是宏偉、壯觀,這就是大自然的神奇。

  大自然有時(shí)沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)闊,可有白云的悠閑;沒(méi)有海洋的遼闊,可有河流的澎湃;沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻,可有土丘的秀氣;沒(méi)有高樓的恢宏,可有草屋的溫馨。

  大自然就像是一個(gè)呢喃的詩(shī)人,用最豐富和優(yōu)美的語(yǔ)言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩(shī)篇。朋友,你聽(tīng)到了嗎?

  語(yǔ)言的作文600字 篇11

  俗話(huà)說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!鄙钪校侨鄙倭肆佳,便好似魚(yú)兒失去了清水,高山失去了大樹(shù),藍(lán)天失去了白云。你將會(huì)沉溺在自我編織的七彩夢(mèng)幻當(dāng)中,你將會(huì)墜入進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵當(dāng)中。

  當(dāng)我因?yàn)樾那椴缓枚c同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),總有一個(gè)人會(huì)告訴我:“大肚能容,若世間難容之事;笑口常開(kāi),笑天下可笑之人!边@句良言,能使我在焦躁不安的困頓中豁然開(kāi)朗,使我學(xué)會(huì)了為人處事要寬容忍耐,不應(yīng)該因?yàn)槌岩粫r(shí)之快而傷了同學(xué)之間的情分,才不至于后悔。

  孔子曰:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!笨鬃舆說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這兩句話(huà),讓我明白了做人要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不能一意孤行。不要以為你是最好的,人外有人,天外有天。我們應(yīng)該從身邊的人身上看到她好的地方,并且學(xué)習(xí)。如果看到不好的地方,那就要自我反省。一番好的話(huà),能使我洗滌心靈的雜質(zhì),讓我的心靈得以沐浴心靈的陽(yáng)光。

  當(dāng)我因?yàn)榭荚囀Ю鴲瀽灢粯?lè)時(shí),老師說(shuō)了一句使我一生受益的話(huà):“失之東隅,收之桑榆。”它使我明白了我不能因?yàn)橐淮蔚氖《P(pán)否定了自己的價(jià)值。因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?傆幸惶欤視?huì)實(shí)現(xiàn)我自己的價(jià)值。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話(huà)想必是耳熟能詳?shù)。但是有一次我就是因(yàn)樾】催@句話(huà)而考砸了一場(chǎng)原本很簡(jiǎn)單的測(cè)試。由此,我終于意識(shí)到了虛心的重要性,我再也不敢驕傲自滿(mǎn)了,因?yàn)槲摇俺砸粔q,長(zhǎng)一智!

  一句優(yōu)美的語(yǔ)言可以使人收獲真理,一句優(yōu)美的語(yǔ)言可以讓人凈化心靈,一句優(yōu)美的語(yǔ)言可以將人身心溫暖。謝謝你,溫暖心靈的語(yǔ)言。

  語(yǔ)言的作文600字 篇12

  有人認(rèn)為自信來(lái)自磨練,有人認(rèn)為自信來(lái)自生活,也有人認(rèn)為自信來(lái)自幸福,還有人認(rèn)為自信來(lái)自智慧,而我卻認(rèn)為自信來(lái)自語(yǔ)言。

  自信來(lái)自媽媽的語(yǔ)言

  媽媽的語(yǔ)言給我愛(ài)的自信,古人說(shuō):“母親正確的語(yǔ)言,給孩子愛(ài)的自信”。在我每周放假時(shí),一回到家,總是忙個(gè)不停。不是為我和父親洗衣服,就是去廚房為我們做飯,一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。在冬天時(shí),水溫下降到了零度,母親還是堅(jiān)持去洗衣服,我看見(jiàn)了母親的手凍的通紅,手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子,我是看在眼里疼在心里,有好幾次,我都叫母親不要太操勞,但每次母親都說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),將來(lái)走出農(nóng)村,不在過(guò)苦日子,母親就是在幸苦也行!蹦赣H的這番語(yǔ)言,深深的打動(dòng)了我的心,因此,媽媽的語(yǔ)言給我愛(ài)的自信。

  自信來(lái)自父親的語(yǔ)言

  父親的語(yǔ)言給我堅(jiān)定的自信,古人說(shuō):“父親正確的語(yǔ)言,給孩子堅(jiān)定的自信!币郧,母親在家,是她做家務(wù),但是現(xiàn)在母親外出打工,只好由父親在家照顧我,父親一邊做工作,一邊我放假回家,他還要為我洗衣服和做飯。由于家庭生活的艱辛,父親比真實(shí)年齡顯得更老,父親的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子,滿(mǎn)臉皺紋,一頭的頭發(fā)顯得更加蒼白,我也有幾次勸父親不要太辛勞,結(jié)果他的答案和母親的答案如出一轍,也正是因?yàn)檫@番語(yǔ)言,使我擁有了堅(jiān)定的自信。

  自信來(lái)自老師的語(yǔ)言

  老師的語(yǔ)言給了我努力學(xué)習(xí)的自信,古人說(shuō):“老師如辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)未來(lái)的花朵!痹谖覄偵铣跻粫r(shí),我的成績(jī)是全班倒數(shù)第幾名,老師把我叫到辦公室,我認(rèn)為他要罵我,但是老師的一番語(yǔ)言,深深的打動(dòng)了我,因此,我的自信來(lái)自老師的語(yǔ)言。

  媽媽、父親和老師都給了我不同的自信,但給我自信的都是他們的語(yǔ)言。因此,我的自信夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)言。

  語(yǔ)言的作文600字 篇13

  一天放學(xué)后,沒(méi)有人來(lái)接我,我突然想起了媽媽的話(huà):“今天我有事,可能接不成你了,放學(xué)后自己坐車(chē)回來(lái)吧,路上小心些!

  又要自己回家,路隊(duì)解散后,我便來(lái)到了站點(diǎn),等待公共汽車(chē)。

  終于來(lái)了一輛車(chē),車(chē)上擠滿(mǎn)了人。我剛想上車(chē),卻又想到:車(chē)上這么多人,太擠了,等下一輛車(chē)吧。可我又想起晚上的作業(yè)有些多,算了,擠擠吧。

  上了車(chē),車(chē)上沒(méi)有剩余的座位了,一位老爺爺還在車(chē)上站著,也沒(méi)有人肯主動(dòng)讓座,我也只有站著了。

  公交車(chē)在過(guò)馬路交叉口時(shí)遇到了一輛停在路中央的車(chē),也許是那輛車(chē)沒(méi)油了,一直停在那里。司機(jī)叔叔在避繞那輛車(chē)時(shí)可能有些緊張,猛地踩了一下剎車(chē),車(chē)身劇烈地抖動(dòng)了一下,又行駛起來(lái)。我恰好被這一“抖”站不穩(wěn)了,腿不由自主地向前走了兩步,差點(diǎn)踩到別人的腳上。那個(gè)人怒氣沖沖地回過(guò)頭來(lái),瞟了我一眼,見(jiàn)我還是個(gè)孩子,嘴里就嘀咕了幾句,不過(guò)我能聽(tīng)出來(lái),他一定是在埋怨我。可他是個(gè)大人,我雖然不可能會(huì)去和他吵架,但無(wú)故受到別人的指責(zé),我的心里挺委屈的。就在這時(shí),旁邊那位兩鬢銀絲、面容慈祥的老爺爺非常親切地用方言對(duì)我說(shuō):“招呼好啊妞妞,抓緊扶手,當(dāng)心別磕著了!”

  聽(tīng)了老人的話(huà),我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里充滿(mǎn)了溫暖。這位老爺爺從相貌上看應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)七旬了,自己站在擁擠的公交車(chē)上,卻還語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒別人注意安全,多么心地善良的一位老人呀!他的話(huà)語(yǔ)讓我真正體會(huì)到了四年級(jí)時(shí)背過(guò)的《增廣賢文》里的一句話(huà):“好言一句三冬暖!

  這件事雖然過(guò)去了,但那位老爺爺慈祥的面容一直在我眼前重現(xiàn),他的那句話(huà)一直縈繞在我的耳旁。他的話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,那句最美麗的語(yǔ)言,我永遠(yuǎn)也不能忘卻。

  語(yǔ)言的作文600字 篇14

  我發(fā)現(xiàn),近兩年網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言越來(lái)越多的占據(jù)了我們的生活,很多人都把說(shuō)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言看作一種時(shí)尚,一種潮流,班里的同學(xué)幾句話(huà)中就會(huì)蹦出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),就連爸爸媽媽說(shuō)話(huà)也時(shí)而會(huì)帶上一個(gè),讓我覺(jué)得和他們之間的代溝立馬就小了很多。

  在恰當(dāng)時(shí)候使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可以調(diào)節(jié)氣氛,比如和朋友聊天時(shí)談的話(huà)題不開(kāi)心,冷了場(chǎng),說(shuō)上一句:“寶寶心里苦,但寶寶不說(shuō)!币幌戮湍芫徑鈱擂蔚膱(chǎng)面。

  在寫(xiě)日記作文時(shí),用上幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),也讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣了許多。電視上的綜藝節(jié)目主持人也常常把網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)掛在嘴邊,令現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言雖然充滿(mǎn)活力,但我覺(jué)得比較膚淺和概括,比如現(xiàn)在流行的“藍(lán)瘦香菇”其實(shí)是“難受想哭”,我們?cè)究梢杂煤芏嘣~語(yǔ)來(lái)表示這個(gè)意思,比如:痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無(wú)淚、泣不成聲等,有太多的詞語(yǔ)可以形容不同程度的傷心。

  還有的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)造成發(fā)音的誤導(dǎo),不利于普通話(huà)的推廣。比如網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言把“長(zhǎng)知識(shí)”說(shuō)成“漲姿勢(shì)”,把“我知道”說(shuō)成“我造”,把“開(kāi)心”說(shuō)成“開(kāi)森”,把“不要”說(shuō)成“表”,如果我們說(shuō)習(xí)慣了,就會(huì)造成發(fā)音不準(zhǔn),低年級(jí)的小朋友還會(huì)形成拼音錯(cuò)誤。

  所以我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用要注意一個(gè)“度”,不能張口閉口都是。我們中國(guó)的語(yǔ)言博大精深,詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶,上至屈原、李白、杜甫,下至朱自清、汪國(guó)真、席慕蓉,他們的語(yǔ)言文字有無(wú)窮的魅力,讓我們沉醉其中,流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇,不會(huì)說(shuō)規(guī)范的漢語(yǔ),漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來(lái)抒發(fā)感情,造成文化上的退步和落后,那將是多么可怕。

  語(yǔ)言的作文600字 篇15

  美麗,可以有很多種定義。比如形容女孩子漂亮,美麗;形容風(fēng)景旖旎,美麗;形容人的心靈很善良,美麗……

  然而,有一種語(yǔ)言能使其他任何事物都遜色,那是最美麗的語(yǔ)言:愛(ài)。 愛(ài),分為很多,大愛(ài),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)人民;小愛(ài),愛(ài)朋友、親人、老師、愛(ài)人。愛(ài)之間沒(méi)有什么太大的分別,它們都是一種心與心的溝通,是由心底發(fā)出的,而不是其他任何地方。愛(ài),這個(gè)字多么美好!沒(méi)有東西能夠超越它,因?yàn)樗且磺械母础?/p>

  當(dāng)你用心去愛(ài)一個(gè)人時(shí),你會(huì)感到無(wú)比的幸福,那種幸福甚至多于被愛(ài)的幸福。因?yàn)槟阍跒閻?ài)付出,那種付出可以不求任何回報(bào)卻能最大限度的得到滿(mǎn)足。有愛(ài),就不會(huì)感到孤獨(dú)。

  像白求恩大夫那樣,是民族與民族之間的愛(ài);像邱少云、黃繼光、南丁格爾那樣,是個(gè)人對(duì)公眾的愛(ài);大家為白血病患者籌款,是社會(huì)對(duì)個(gè)人的愛(ài)。愛(ài)的方式不同、范圍不同、目的不同,但語(yǔ)言卻永遠(yuǎn)相同:愛(ài)。 它可以溫暖每一個(gè)人,使身邊的每個(gè)人都快樂(lè),F(xiàn)在就想想,那些令你快樂(lè)的小事,或是你令別人快樂(lè)的小事,不都是因?yàn)閻?ài)的原因嗎?如果世界上少了愛(ài),便不再會(huì)有歡笑。人人都是虛情假意、甚至于充滿(mǎn)仇恨,人們的心靈將會(huì)干涸,因?yàn)闆](méi)有了愛(ài)的滋潤(rùn)。

  人們的靈魂將失去靈魂,與行尸走肉無(wú)異……想想那是多么可怕的事!所以,趁現(xiàn)在,將你的愛(ài)傳達(dá)給你愛(ài)的所有人,他們會(huì)非常幸福。而你,會(huì)擁有雙倍的幸福。 愛(ài)是永恒的話(huà)題,人們生活的主色調(diào)。

  真愛(ài)會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn),因?yàn)閻?ài)能沖破一切阻礙。愛(ài)你身邊的所有事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活給予你的會(huì)更多。愛(ài),是最美麗的語(yǔ)言。

  語(yǔ)言的作文600字 篇16

  一句話(huà)有時(shí)是一記重錘,足以毀滅一個(gè)人;但有時(shí)候,一句話(huà)也是一個(gè)最好的慰藉,可以戰(zhàn)勝一切困難。

  一天,我和幾位好朋友一同去打籃球。我的這群朋友打籃球都很厲害,唯獨(dú)我技藝稍弱,所以經(jīng)常會(huì)拖我們隊(duì)的后腿。小墨和小鄭是我的兩個(gè)隊(duì)友,對(duì)手是小林、小游和小牟。小林是我們這片兒有名的籃球健將,要想贏他們隊(duì)困難不止一點(diǎn)點(diǎn),我心里不禁打起了退堂鼓。

  比賽開(kāi)始了;@球在小林的手中就像一個(gè)泥丸,任憑他們指揮!靶∮谓忧。”小林大聲地朝著自己的隊(duì)友吼道。小游如一只憤怒的獅子,氣勢(shì)洶洶的接到球就一躍上籃,動(dòng)作行云流水,毫不含糊。太陽(yáng)火辣辣的,如同一根根鋼針,深深的刺中了我的心。我透過(guò)汗水看到了記分板,小林隊(duì)已經(jīng)五分了,而我們才三分。我的臉色有點(diǎn)凝重,周?chē)臍饬鞣路鸨粩D壓了似的,也變得無(wú)比沉重,直接壓在了我的心頭。

  小鄭仿佛看出了我的心思,伸出手拍拍我的肩膀,眼神很堅(jiān)定:“別氣餒,你一定行!”聽(tīng)了小鄭的話(huà),我不知哪來(lái)的勇氣,緊盯著目標(biāo)。搶到球后,左沖右突,來(lái)到籃板前,小鄭給我作掩護(hù),我一躍而起,直接上了一個(gè)球。得分的感覺(jué)太棒了:原來(lái)我也可以做到。借著這良好的感覺(jué),我竟然一路碾壓,陸續(xù)又進(jìn)了兩個(gè)球。

  聽(tīng)到隊(duì)友的歡呼,我頓時(shí)熱血沸騰。幾局征戰(zhàn)下來(lái),比分瞬間就拉開(kāi)啦!最終在裁判的驚呼之下,18:10。小林有些不敢相信,一陣微風(fēng)吹過(guò),他揮揮手,向我們拱手道別。我們?nèi)齻(gè)隊(duì)友擁抱在一起,開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  “別氣餒,你一定行!”隊(duì)友看似平常的一句話(huà),在我心中卻是最美麗的語(yǔ)言。美麗的語(yǔ)言,果然有它的魔力,一句鼓勵(lì)的話(huà)就能逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。

  語(yǔ)言的作文600字 篇17

  生活一個(gè)有聲有色的世界,忘不了父母的叮囑;老師的教誨;同學(xué)的鼓勵(lì)……還有很多聲音于耳畔回響,于心底蕩漾。

  諄諄教誨父母賦予了我生命,老師塑造了我的靈魂。從前,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,用冷眼看世界的我。仍記的老師的語(yǔ)重心長(zhǎng):“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只活在自己的世界里,不經(jīng)歷生活的考驗(yàn),又怎呢做生活的強(qiáng)者?”雖平白樸實(shí)但它卻讓我從新審視生活。加上你這六年來(lái)的真心交換,讓我懂的了彼此信任彼此幫助。老師,是你用真誠(chéng)溫暖了一顆冰冷的心!是你教會(huì)我用滿(mǎn)腔的熱情,是你讓我變的熱情奔放!忘不了,你生氣時(shí)的模樣,更忘不了你的諄諄教誨!

  一句名言從小,就被大人們對(duì)生活不滿(mǎn)的抱怨而灌輸長(zhǎng)大。雖不明白他們?yōu)槭裁纯偸桥懦庾约旱沫h(huán)境卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)。但至少以前我認(rèn)為,做為一個(gè)普通人,只能聽(tīng)天由命。只聽(tīng)一次偶然間聽(tīng)到這樣一句名言:“上帝是公平的,掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端,被命運(yùn)掌握的人,僅僅只明白上帝賜予他命運(yùn)。”既然,我們可以掌握命運(yùn),難道我們甘心只做平凡人嗎?我們只能逆能順?biāo)吐?tīng)天由命嗎?我們只能瞻仰著別人的成功嗎?不,這句話(huà)告訴我們,同樣我們也可以做偉人,我們能同樣享受他們天仙般的生活。只要我們發(fā)奮,只要我們崛起,只要我們不相信命運(yùn),只要我們不受制于人。那么,我們可以跟他們站在同一個(gè)高度,去批判這個(gè)世界!我們不用去奢望別人的喜悅,不用去盼望幸運(yùn)之神的降臨,更不用被別人踩在腳下!所以,為了我們心中同樣的共鳴,讓我們?nèi)シ纯姑\(yùn),改變生活。只要我們不相信命運(yùn),你我都會(huì)成功!都可以掌握命運(yùn)!

  一句話(huà),我們改變一個(gè)人的生活方式;一聲祝福,可以溫暖人心;一句名言,可以改變我們的一生……語(yǔ)言,果真是最有魅力的天使!

  語(yǔ)言的作文600字 篇18

  大自然是有語(yǔ)言的:一草一木,乃至所有的生物,都擁有著自己的故事,也會(huì)用它們獨(dú)特的方式來(lái)向人們講述。

  新的一個(gè)春天,又有新草發(fā)芽了。那草的種子又是從哪來(lái)的?它經(jīng)歷些什么?草坪兒上一道道紋路,是它們?yōu)樽约簩?xiě)的日記,每一道痕跡都是一個(gè)故事,每一個(gè)故事都記錄了,它們?cè)谏L(zhǎng)中所遇到的每一次艱辛與快樂(lè)。

  大樹(shù)身體里的年輪又多了一圈,它今年多大年齡了?不要說(shuō),只看年輪,我們便知道。但,那只是樹(shù)木的年輪筆錄,一片片樹(shù)葉,是一張張便簽,讓樹(shù)木能夠記得自己身上發(fā)生過(guò)的每一件事,樹(shù)皮上的硬塊兒,是大樹(shù)的日記本,每天都會(huì)增多一塊,他知道自己到底已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)日夜。

  山中的石塊兒,又是什么時(shí)候出現(xiàn)的?它又知道些什么?也許這里曾經(jīng)是一片海洋吧?因?yàn)槭^上有著波浪拂過(guò)留下的吻痕;也許,這里曾有過(guò)一座壯麗的瀑布吧?因?yàn)槭^上有著水花四濺的印泥;也或許,這里曾經(jīng)是個(gè)山洞吧?因?yàn)槭^上的整齊小洞,在訴說(shuō)著這塊石頭,曾經(jīng)被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。

  也許,也許……這里曾經(jīng)是一座無(wú)邊無(wú)際的沙漠吧?風(fēng)沙是否肆虐地對(duì)待過(guò)這些石頭,帶著它們到處來(lái)回的奔跑。石頭自然不會(huì)抱怨,它是一個(gè)安靜的朋友,但它并不是一個(gè)不會(huì)表達(dá)的`朋友,它會(huì)心甘情愿的,讓歲月把自己打磨成不同的形狀,那是因?yàn)椋L(fēng)沙里記錄著它的故事。

  有的石頭,可能已經(jīng)存在了幾十萬(wàn)年了,甚至從比地球出現(xiàn)的更早的星球上來(lái)。他們可能沒(méi)有遇到過(guò),一個(gè)能理解他們的生物,人類(lèi)可能也認(rèn)為它們都不會(huì)說(shuō)話(huà)。可事實(shí)上,每一個(gè)生命體,都有屬于他們的獨(dú)特語(yǔ)言。

  其實(shí),所有的生物,哪怕只是一滴水,一塊石頭,一縷春風(fēng),它們都會(huì)表達(dá),都擁有著自己獨(dú)一無(wú)二的表達(dá)方式。

  語(yǔ)言的作文600字 篇19

  微笑是美麗的,它包含著幸福和滿(mǎn)足,洋溢著快樂(lè)的心情,給人帶來(lái)親切又溫暖的感覺(jué),所以說(shuō)微笑是最美麗的語(yǔ)言。

  如果說(shuō)是藍(lán)天,那在晴天時(shí)是它在微笑,如果說(shuō)是小狗,那在它直伸著舌頭,活蹦亂跳時(shí)它也在微笑,正是因?yàn)樗鼈兊奈⑿Σ沤o我們的大家庭增加了幸福感。

  每個(gè)人的微笑在生活中無(wú)處不在,在工作中微笑,那是對(duì)彼此的信任;在學(xué)習(xí)中微笑,那是對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì);在家庭中微笑,那是對(duì)家人的一種關(guān)心。微笑它似乎是在人與人之間一直傳遞著一種關(guān)心,一種鼓勵(lì)或者一種溫暖,我們需要它,因?yàn)槭撬谌伺c人之間構(gòu)成了一座友誼的橋梁,大家在社會(huì)生活中也許只是因?yàn)橐粋(gè)微笑而結(jié)交成了最好的朋友,微笑是在交往中一種必要的語(yǔ)言。

  談到微笑,我不禁想起了去年的夏天里,我和爸爸到泰山游玩,這天一大早,我獨(dú)自來(lái)到山腳下,背著行李包準(zhǔn)備一口氣爬到頂,開(kāi)始不覺(jué)得怎么樣,像正常爬樓梯一樣,一步兩三格的爬,爬了半個(gè)小時(shí),我終于是精疲力竭了,就在我剛起身向前邁的第一步時(shí),一不小心就被絆倒在地上,這是從我身邊走過(guò)一位老爺爺,他把我扶起,笑著對(duì)我說(shuō):“下次可不要被絆倒了哦,呵呵”我的心里突然好溫暖,身體也充滿(mǎn)了力量,我便繼續(xù)向前爬,我的臉上充滿(mǎn)了笑容,飛在天空中的鳥(niǎo)兒,“嘰嘰”的叫著,它們歡快的飛來(lái)飛去,空中的白云也都閃閃發(fā)亮映著那藍(lán)藍(lán)的天,感覺(jué)它們正在向我微笑,心里滿(mǎn)是舒心啊,在路上也碰到了不少的旅客,他們也都紛紛向我微笑,最后我終于登上了這座泰山。

  微笑是對(duì)人的一種態(tài)度,只要對(duì)人微笑,別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)值得交的朋友。微笑是最美麗的語(yǔ)言。

  語(yǔ)言的作文600字 篇20

  母愛(ài),是無(wú)私的、純潔的,更是最高尚的。今天,我也要把這世上最美的語(yǔ)言送給媽媽。我要大聲對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

  早上起床,我便鉆進(jìn)媽媽那溫暖的被窩,趁媽媽未醒來(lái)之際,偷偷練習(xí)著“我愛(ài)您”這三個(gè)字。等媽媽醒來(lái)時(shí),就用雙手罩住她的眼睛,小聲地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”就這么辦!

  我閉上眼睛,假裝睡著的樣子。突然,媽媽打了個(gè)哈欠,我連忙用雙手捂住她的眼睛,激動(dòng)得心里“咚咚”直跳。我剛想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!敝挥X(jué)得喉嚨像是被堵住了似的,怎么也發(fā)不出來(lái)聲音。更氣人的是,媽媽掙脫我的手,生氣地說(shuō):“去,誰(shuí)讓你到我床上來(lái)的,你都多大了!快下去!”我嘆了口氣,失望地?fù)u了搖頭。

  中午很快就來(lái)到了。我對(duì)著鏡子深情地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”Yes,成功。

  一切練習(xí)完畢,我走到媽媽跟前,畢恭畢敬地說(shuō):“媽媽?zhuān)摇摇笨蓯,又失敗了!為什么?為什么?huà)到嘴邊就是說(shuō)不出來(lái)?為什么“愛(ài)你”兩個(gè)字這么難說(shuō)?膽量,膽量都哪兒去了?

  令我沒(méi)想到的是,到了下午,才有這個(gè)機(jī)會(huì)。在房間里,我正津津有味地看書(shū)。突然覺(jué)得口干舌燥,于是倒了一杯水,正要喝下去時(shí),腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)妙招:何不,把這杯水送給正在忙碌的媽媽喝。我端著杯子,小心地走到媽媽跟前,很殷勤地說(shuō):“媽媽?zhuān)人 薄爸x謝我的乖女兒。”媽媽笑著說(shuō)。

  不知哪來(lái)的勇氣,我趴在媽媽肩頭柔聲地說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)液脨?ài)您!”媽媽激動(dòng)得淚水溢滿(mǎn)了眼眶。她緊緊地握住我的手,深情地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽也非常愛(ài)你!”

  這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō),比中了大獎(jiǎng)還要高興,這是世界上最美的語(yǔ)言!

  語(yǔ)言的作文600字 篇21

  愛(ài)有許多表達(dá)方法,例如。我們好像找不出父母愛(ài)過(guò)我們的語(yǔ)言,因?yàn)閻?ài)有100種語(yǔ)言。這語(yǔ)言中并不是說(shuō)的話(huà),而是父親嚴(yán)肅的面孔背后對(duì)子女深深的愛(ài),是母親下雨時(shí)被淋濕的肩頭。愛(ài)有100種語(yǔ)言,這里包含這是父親母親對(duì)你,那無(wú)論如何也改變不了的,那淡淡的愛(ài)······

  父愛(ài)如山。這樣的父親讓我怎么也想不到,他比母親還愛(ài)我?那樣嚴(yán)肅的面孔,那樣高的要求,他對(duì)我還有一份深深的愛(ài)嗎?在一個(gè)中午,我偶然發(fā)現(xiàn)了父親多年來(lái)對(duì)我的那份愛(ài)。我因?yàn)楸桓赣H打了,心里很是不爽,卻倔著不給他認(rèn)錯(cuò),我就這樣的性格,倔強(qiáng)。媽媽勸我:“你就認(rèn)個(gè)錯(cuò),他就不打你了!”我仍理直氣壯,認(rèn)為是爸爸錯(cuò)了,那不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主地向下滴。我氣呼呼地沖進(jìn)房間,趴在床上大哭,淚打濕了枕頭。30分鐘后,我哭累了,擦干眼淚,準(zhǔn)備出去散散步舒緩心情?山(jīng)過(guò)父親房間時(shí)卻聽(tīng)到有人在嗚咽的聲音。乍一看,原來(lái)是父親,可一臉嚴(yán)肅的父親怎么會(huì)哭呢?我滿(mǎn)臉不解的問(wèn)了聲:“爸!彼s緊擦干眼淚,第一次,我才發(fā)覺(jué),父親的背沒(méi)有年輕時(shí)的寬大,回憶起兒時(shí)父親背我的場(chǎng)面,每次我都會(huì)在他的背上睡著;面容是那么憔悴,這些年他為我付出了許多;頭發(fā)不再烏黑,而是夾雜著白發(fā),他已不再有昔日的帥氣。他說(shuō):“對(duì)不起,汧汧。以后我不會(huì)打你了!蔽业谝淮慰匆(jiàn)他有這樣的表情,他也會(huì)道歉?眼角爬上了歲月的痕跡,他們辛辛苦苦地把我養(yǎng)大,我現(xiàn)在還跟他們斗氣。突然,我像明白了什么,撲到他懷里,說(shuō):“對(duì)不起,爸。我以后會(huì)和你好好相處的,我會(huì)聽(tīng)您話(huà)的!”

  愛(ài)的100種語(yǔ)言——父愛(ài)如禪,只能悟。

  語(yǔ)言的作文600字 篇22

  別以為人才說(shuō)話(huà),大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有,睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。比如說(shuō),螞蟻就是天才預(yù)言家。

  你看地上的螞蟻,這也是大自然的語(yǔ)言,螞蟻忙著搬家,出門(mén)要帶雨傘。碰巧,我就看到過(guò)這一幕,親身驗(yàn)證了這條諺語(yǔ)。一個(gè)天氣晴朗的下午,我在院子里散步,忽然發(fā)現(xiàn)了一條黑線(xiàn)。我原來(lái)以為是院子里哪個(gè)小孩子畫(huà)的,誰(shuí)知我仔細(xì)一看,那竟是一只只螞蟻!小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向前移動(dòng)。螞蟻們有的舉面包渣,有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進(jìn)著!有一只螞蟻進(jìn)入了我的視線(xiàn),它在來(lái)回走動(dòng),不停地用觸角碰另一只螞蟻,好像在說(shuō),不許偷懶,快點(diǎn)前進(jìn)。我敢打賭,他100%就是螞蟻中的司令。過(guò)一會(huì)兒,他們就搬到了新家。

  不對(duì)呀,我想到有一句俗語(yǔ)叫螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到,現(xiàn)在天上都是陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著我們,曬的我只想穿短袖,為什么這么一個(gè)大晴天他們要搬家呢?莫非這條諺語(yǔ)說(shuō)的不對(duì),還是螞蟻搬錯(cuò)了家?我半信半疑的等待著。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀,你們真是天才的預(yù)言家,你們的預(yù)言一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻,我真的對(duì)你們佩服得五體投地。

  雨停了,我打著傘跑到螞蟻的老巢去看,他們的老家已經(jīng)被積水沖毀了,場(chǎng)面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下,聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹(shù)洞里,新家安然無(wú)恙,他們輕松自在得爬來(lái)爬去,我想他們可能又在辛勤的打掃吧。

  啊,聰明的螞蟻真是天才預(yù)言家,大自然的語(yǔ)言啊,真是妙不可言。

  語(yǔ)言的作文600字 篇23

  漢語(yǔ),是我們的母語(yǔ),也是我們最熟悉的語(yǔ)言。它繼承著我國(guó)最優(yōu)越的傳統(tǒng)文化,它也是中華民族最為得意的創(chuàng)造。它從一個(gè)個(gè)抽象畫(huà)發(fā)展成今天標(biāo)準(zhǔn)的方塊字。如今,它已成為中國(guó)的象征。

  古往今來(lái),多少文人志士用墨水揮灑自己的豪情壯志,寫(xiě)下自己的悲傷離愁。一點(diǎn)一橫,無(wú)不蘊(yùn)藏著自己內(nèi)心最真實(shí)的感受。小時(shí)候,羨慕老師可以從一首詩(shī)里找出許多有趣的故事,現(xiàn)在才知道這大概就是漢語(yǔ)的奧妙吧!都說(shuō)寫(xiě)字就像畫(huà)畫(huà),的確,例如一個(gè)“眾”字,三個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié),一個(gè)人靠在木樁上就是“休”息,古人的理解就是這么簡(jiǎn)單、樸實(shí),沒(méi)有裝飾,有的只是對(duì)大自然最深切的認(rèn)識(shí)。這,又是什么語(yǔ)言所能及的呢。

  如今,快速的發(fā)展把我們帶到了信息化的時(shí)代,寫(xiě)字也逐漸被手機(jī)、電腦所代替。隨著國(guó)際化大門(mén)的打開(kāi),各式各樣的語(yǔ)言擺在我們的眼前,漢語(yǔ)顯得那么的渺小。有人想去美國(guó)留學(xué),拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ);有人想去日本做生意,拼命學(xué)習(xí)日語(yǔ)?捎姓l(shuí)想過(guò)漢語(yǔ)呢?越熟悉就越容易被遺忘,人們嘴上說(shuō)著發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,實(shí)際上住洋房、開(kāi)洋車(chē)。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是賊喊捉賊。所謂發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是一項(xiàng)任務(wù),而是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的意識(shí)。國(guó)人在與外界交流時(shí)把外語(yǔ)帶了進(jìn)來(lái)卻忘了把漢語(yǔ)帶出去。這就是為什么我們中國(guó)在小學(xué)時(shí)就有英語(yǔ)課,而外國(guó)在上了大學(xué)也不一定會(huì)有漢語(yǔ)課。

  作為炎黃子孫的我們,有權(quán)利使用漢語(yǔ),但同時(shí)我們也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)漢語(yǔ)。它不只是我們交流溝通的工具,也是中華民族的標(biāo)志!更是中華五千年文化的精華!我們?nèi)魏稳硕疾荒芊穸ㄋ拇嬖,因(yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。

  漢語(yǔ),被遺忘的語(yǔ)言。挽救這一語(yǔ)言,刻不容緩!救世主沒(méi)有別人,就是我們自己!

  語(yǔ)言的作文600字 篇24

  我的心中,有一個(gè)字,那就是愛(ài),愛(ài)的能量,能讓我跑得更快,飛得更高,走得更遠(yuǎn)。愛(ài)不需要時(shí)間,愛(ài)不需要限度,同樣愛(ài)不需要語(yǔ)言。有偉大的母愛(ài),有純潔的友愛(ài),還有孩子給予媽媽的那簡(jiǎn)單的愛(ài)。

  那一個(gè)又一個(gè)的故事,都能讓我們潸潸淚下。在一個(gè)寒冷的冬天,快樂(lè)的男孩和媽媽一起去雪山上滑雪,可快樂(lè)的他們,犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤:在雪山上滑雪,一定要穿顏色鮮艷的衣服,而他們卻穿了白色衣服。這時(shí),災(zāi)難降臨了,他們迷失了方向,在冰天雪地里,他們冷得要死,急救人員在空中徘徊了很久很久。這時(shí),母親用牙齒咬破了手指,圍著男孩,用鮮血滴了一個(gè)紅圈。不久,急救人員找到了男孩,而那位偉大的母親,卻因失血過(guò)多而死亡。眼淚再一次模糊了我的雙眼。

  在聊天室里,又有一個(gè)動(dòng)人的故事。網(wǎng)名——無(wú)聲天使,她是一位聾啞人,所以只能在網(wǎng)上聊天,打字速度極快。一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了她,于是,每個(gè)星期,堅(jiān)持與她聊天,"無(wú)聲天使"變成了"陽(yáng)光女孩"。以后,她們還在一起玩。她們的友愛(ài)不需要語(yǔ)言,這是一種心靈感應(yīng)。

  "世上只有媽媽好"這一首歌又回響在我的耳畔,這時(shí)我的眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩正一口一口喂媽媽飯吃,那位母親因一次車(chē)禍而從此站不起來(lái),小女孩從此挑起了重?fù)?dān),媽媽為擁有這樣一個(gè)懂事的女兒而感到幸福。

  "媽媽?zhuān)瑦?ài)在哪兒?""愛(ài)無(wú)所不在,世界被愛(ài)所充滿(mǎn),正因?yàn)橛辛藧?ài),世界才變得更加美好。"愛(ài)是一個(gè)最為普通的字眼,卻蘊(yùn)藏著很深恨深的道理。

  語(yǔ)言的作文600字 篇25

  窗外,葉,落了滿(mǎn)地,劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧度,訴說(shuō)著生命的輪回。以樹(shù)為圓心,以愛(ài)為半徑,它們,便凝聚在了一起。同樣,愛(ài),亦是我們之間共同的語(yǔ)言……

  猶憶多少次過(guò)往,我執(zhí)意不帶那把黑漆漆的、很土的大雨傘,你卻匆忙把它送到學(xué)校。依稀看見(jiàn)你的額頭上布滿(mǎn)了汗粒,我極不情愿地將傘塞入抽屜,側(cè)頭看過(guò)玻璃窗往外那驕陽(yáng)似火的景象,無(wú)奈搖了搖頭……

  當(dāng)我住院時(shí),你耐心地喂我喝下苦澀的藥水,直到我皺著眉頭咽下最后一口才肯放過(guò)我,即使我毫不領(lǐng)情地對(duì)你大聲吆喝。

  依稀記得我想穿上夏季校服去上學(xué)時(shí),你卻命令我換上秋裝,即便我委屈地流出心酸的淚水。

  記得那次你住醫(yī)院的時(shí)候,我提著保溫桶去看你,本以為你會(huì)潸然淚下,卻只聽(tīng)見(jiàn)你那冰冷十足的語(yǔ)言,你讓我立刻回學(xué)校上學(xué),即便我大聲的怨恨你,整一層樓的病人都聽(tīng)得見(jiàn)……

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,才懂得,愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言。

  才清楚,如果沒(méi)有她的傘,我也許會(huì)頂著狂風(fēng)暴雨回家,如果沒(méi)有她的堅(jiān)持,也許我依舊還會(huì)臥床不起,如果沒(méi)有她的嚴(yán)厲要求,我也許又會(huì)感冒發(fā)燒。

  我希望她快點(diǎn)好起來(lái),可她希望我回學(xué)校,因?yàn)榕R近考試,在那緊張的復(fù)習(xí)階段,稍有疏失,會(huì)影響我的整個(gè)人生。

  一直以為她不愛(ài)我,可是,藍(lán)天當(dāng)紙,海水當(dāng)墨,也表達(dá)不完,她對(duì)我那真真切切的愛(ài)。她,的確傷過(guò)我的心,我,亦是如此?杉幢闳绱,愛(ài),依舊是我們共同的語(yǔ)言。即使我們身處黑暗,亦能找到方法脫離,即使我們身處荒漠,亦能找到生命的綠洲。

  以你為圓心,以愛(ài)為半徑,畫(huà)一條圓潤(rùn)的弧,我們凝聚在一起,愛(ài),成了我們,共同的語(yǔ)言……

  語(yǔ)言的作文600字 篇26

  俗話(huà)說(shuō),良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句簡(jiǎn)單的話(huà)可以燃起一場(chǎng)戰(zhàn)火,一句簡(jiǎn)單的話(huà)也可以平息一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那一次,那幾句話(huà),差點(diǎn)挑起我與他之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我清晰的記得,那是臨近期末考試的一天,由于巨大的壓力,每個(gè)人的脾氣都如火藥一般,似乎一碰就爆,我也常常沒(méi)由來(lái)的來(lái)一陣無(wú)名火。

  火氣雖爆,但沒(méi)導(dǎo)火索,卻也一切按部就班,背書(shū)的背書(shū),做卷子的做卷子,隨緊張卻有序。

  因?yàn)榘l(fā)卷子的緣故,我走到了他身邊,沒(méi)想到我一個(gè)趔趄,不偏不倚的撞到了他桌子上的水瓶,“砰”的一聲,瓶子翻了,水流了滿(mǎn)地,他也幾乎成為了一只“落湯雞”,積累了十幾天的怒氣在這一刻爆發(fā),他呼的站起來(lái),用手指著我的鼻子,臉上是掩飾不住的怒氣,“你……你怎么那么不小心!眼睛沒(méi)長(zhǎng)啊,不知道旁邊有水啊!”

  我雖也憋了一肚子的無(wú)名火,卻自知理虧,于是抱著宰相肚里能撐船的心理,硬生生的把火氣壓了下去,低聲說(shuō)了聲:“對(duì)不起!

  他卻不依不饒:“對(duì)不起,對(duì)不起有個(gè)屁用,對(duì)不起能把我衣服擦干了?把我本子晾干了?哼!”

  “多一事不如少一事,”我邊想著邊繼續(xù)道歉,“對(duì)……對(duì)不起!”雖道歉著,卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意。

  “切!”他冷笑著,還故意甩了甩衣服上的水,“別以為你是班長(zhǎng)我就怕你,告訴你,我誰(shuí)也不怕,你是班長(zhǎng),驕傲了?!”

  我終于忍耐不住心中的怒氣,“滾遠(yuǎn)點(diǎn),懶得理你!”邊說(shuō)著,邊毫不客氣的推了他一把,沒(méi)想到他竟哭了起來(lái)。

  最后還是老師解決了這起糾紛,我想,就算他受的委屈再大,就算我再不對(duì),也不能以傷害別人為基礎(chǔ),發(fā)泄情緒啊,那樣,誰(shuí)都不好受。

  語(yǔ)言,應(yīng)該是人類(lèi)最美的交際工具,它不能成為傷害人類(lèi)的武器。

  語(yǔ)言的作文600字 篇27

  狗狗是非常有靈性的動(dòng)物,他們聰明、善良、忠誠(chéng)、貼心。如果狗狗這樣的聰明寶貝可以開(kāi)口說(shuō)話(huà),會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢?

  如果狗狗會(huì)說(shuō)話(huà),那你家準(zhǔn)不會(huì)像現(xiàn)在一樣安靜,狗狗可不是什么安分的“娃”,你家會(huì)時(shí)不時(shí)傳出這樣的聲音:“鏟屎官,本寶寶要出去玩!快點(diǎn)啊!”吵到你不服墻只服它。

  狗狗一出家門(mén),也像個(gè)撒歡的孩子,東蹦西串,你被它拖著韁繩跑,它依然會(huì)喋喋不休:“鏟屎官,跑起來(lái),要減肥啦,看本狗狗多靈活多健美” 說(shuō)話(huà)一針見(jiàn)血,絲毫不給你留面子。

  狗狗這么聰明搗蛋,難免挨你訓(xùn)斥,比如它用卷子把自己纏成“木乃伊”,依然會(huì)跟你嬉皮笑臉,“訓(xùn)我干嘛,這不是沒(méi)人買(mǎi)玩具嗎?”為自己開(kāi)脫的同時(shí)還不忘謀福利。

  假如狗狗可以有人類(lèi)語(yǔ)言,它一定會(huì)很暖心。狗狗會(huì)根據(jù)主人的表情判斷主人的心情,如果主人生病或不舒服或時(shí),它一定會(huì)乖乖趴你邊上,無(wú)限溫柔的看著你,“主人您快點(diǎn)好起來(lái),我再也不惹您生氣了,狗狗好心疼呀”。

  以前有新聞報(bào)道,狗狗為了照顧年邁的生病的主人,總是從超市偷東西,超市主人調(diào)監(jiān)控后跟蹤狗狗到了家,看到的一幕是狗狗撕開(kāi)包裝給臥病在床的主人吃零食充饑,超市老板頓時(shí)感動(dòng)流淚。假如狗狗可以有人類(lèi)語(yǔ)言,它何止只想給主人解決饑餓,它一定會(huì)求助醫(yī)院或警察,一定會(huì)帶主人去看病吧。

  縱觀古今中外,狗狗都是善良和忠誠(chéng)的代表,那些主人去世后駐守墓地,忠誠(chéng)至死的片段,它們心中一定對(duì)主人宣誓:“我們生前相伴,我會(huì)永遠(yuǎn)守著您”。還有那些退役的軍犬和戰(zhàn)士依依惜別緊緊擁抱的鏡頭,比人和人更難舍,兵狗狗心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓人更不忍離別;

  假如狗狗可以有人類(lèi)語(yǔ)言,我們的生活會(huì)更多出溫暖。珍惜吧!

  語(yǔ)言的作文600字 篇28

  我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),它的文明體現(xiàn)在思想、行為、語(yǔ)言等方方面面,我在家庭當(dāng)中從我的外公的兩種語(yǔ)言當(dāng)中,體會(huì)到了咱們中華民族語(yǔ)言的文明。

  外公的第一種關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言是發(fā)生在——那天晚上:今天的作業(yè)太多了,我做到吃晚飯時(shí)間了都還沒(méi)做完。但外公可就擔(dān)心啦,于是在這樣的時(shí)刻,外公就會(huì)滔滔不絕的“幺兒,請(qǐng)你來(lái)吃飯了嘛!餓到了要得胃病,快點(diǎn)來(lái)噻……”我聽(tīng)到后心里如一杯熱熱的奶茶一樣溫暖、甜蜜。但是外公不僅僅只是關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言,更是一種禮貌的語(yǔ)言來(lái)提醒我,不像粗魯?shù)娜,一出口就是一大堆臟話(huà),這就是我外公的第一種語(yǔ)言。外公的第二種語(yǔ)言自己承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次,外公不小心踩到我的腳了,外公二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻給我說(shuō)對(duì)不起還邊按摩著我那只腳。雖然表面上有些痛,但是外公的一句“對(duì)不起”給了我極大的安慰。平時(shí)外公不僅會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”“對(duì)不起”以外,還會(huì)說(shuō)“謝謝”等等。

  這些禮貌用語(yǔ)可以讓人有深刻的體會(huì)。外公的兩種語(yǔ)言教會(huì)了我很多東西,令我刻骨銘心,讓我明白如何與人交流,與人相處,令我敬佩,外公的這兩種語(yǔ)言值得我去學(xué)習(xí)。是呀!優(yōu)雅的語(yǔ)言體現(xiàn)高貴的氣質(zhì),可以讓人感到溫暖、舒服,還可以避免不必要的矛盾。我想正是有像我外公一樣的一代又一代的中國(guó)人,不斷傳承文明的語(yǔ)言等各種良好的習(xí)慣,我們的國(guó)家才能在世界大家庭里不斷的成長(zhǎng)、強(qiáng)大起來(lái),屹立在世界的東方。讓我們一起繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德吧,努力學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加文明、富強(qiáng)。

  語(yǔ)言的作文600字 篇29

  俗話(huà)說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),那么微笑便是打開(kāi)窗戶(hù)的鑰匙,可見(jiàn)微笑是具有多重意義的語(yǔ)言,能夠讓人敞開(kāi)心扉。

  微笑是具有多重意義的語(yǔ)言,在家里父母的微笑代表著肯定。

  幼年時(shí)的牛頓酷愛(ài)動(dòng)手,但他所做出來(lái)的東西卻總是讓人不敢恭維?墒敲慨(dāng)他的一個(gè)小制作誕生后,他的母親總會(huì)向他投去肯定的微笑,這使他能有足夠的自信來(lái)進(jìn)行以后的學(xué)習(xí)。

  這便是微笑的力量,能讓一個(gè)人因受到鼓勵(lì)和肯定后變的異常強(qiáng)大,使他敞開(kāi)了心扉奮勇向前。倘若當(dāng)時(shí)他母親并不像他投去那及時(shí)的微笑,想想牛頓還會(huì)有現(xiàn)在的成就嗎?我想不會(huì),可見(jiàn)一個(gè)微笑往往能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  微笑是具有多重意義的語(yǔ)言,在學(xué)校里老師的微笑代表著鼓勵(lì)。

  幼年時(shí)的林肯非常的調(diào)皮,成績(jī)也并不是很好。但每次成績(jī)只要稍有起色老師都會(huì)向他投去微笑。這給幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各種艱難條件下的努力他當(dāng)上了總統(tǒng)。

  這則故事告訴我們微笑這種語(yǔ)言甚至比說(shuō)話(huà)更能打動(dòng)人,更能鼓舞人,在不同的地方運(yùn)用微笑的方式不同,所表達(dá)的意見(jiàn)也不同,他往往能造出一塊好鋼,即便他是鐵。

  微笑是具有多重意義的語(yǔ)言,在慰問(wèn)災(zāi)區(qū)同胞的時(shí)候微笑代表著關(guān)愛(ài)。

  還記得2008的汶川地震,當(dāng)溫總理去慰問(wèn)他們時(shí)臉上總帶著微笑,這使那些人感到無(wú)比的溫暖。

  雖然這種語(yǔ)言不能使他們帶去什么。但這卻是最真誠(chéng)最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)。也是對(duì)災(zāi)區(qū)人民最大的問(wèn)候,也給他們帶去了重建家園的信心。

  微笑是具有很多意義的語(yǔ)言。也是最美的寫(xiě)照,巧妙的運(yùn)用這種語(yǔ)言能給我們生活增添一份色彩,在生活中我也去向那些需要的人投去微笑,因?yàn)槲疑钪⑿κ蔷哂卸嘀匾饬x的語(yǔ)言。

  語(yǔ)言的作文600字 篇30

  如果你哭,你只能一個(gè)人。

  沒(méi)有人在意你的懦弱,只慢慢選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  如果你笑,全世界會(huì)陪著你笑,你給全世界一縷陽(yáng)光,世界還你一個(gè)春天。

  很多時(shí)候,我們都是在寂寞在行走,在孤獨(dú)中思考,不要期望別人解讀你的心,認(rèn)同你的思想,要知道,你只是行走在世界的路上,而世界卻給了你全部的天空。

  奢求不來(lái)別人能給你什么,在那些小心翼翼的感動(dòng)面前,不要展示出自己柔弱的雙肩,記得自己的笑,讓自己的夢(mèng)也隨著綻放出絢爛與精彩,就算別人看不見(jiàn),你也可以一樣笑得自如。

  微笑也是一種語(yǔ)言,傳遞著很多我們或知或不知的感情,有的濃,有的淡,就像是緊繃在大腦內(nèi)的弦,讓你永遠(yuǎn)記得那些給過(guò)的關(guān)愛(ài)、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵(lì)。

  當(dāng)然,也有很多時(shí)候,你無(wú)法明白身邊最親近的人為何對(duì)你如此漠視,仿佛是可有可無(wú)一樣,這時(shí)的你,心會(huì)不會(huì)突然冰冷如刀?或許你可以選擇竭斯底可的放肆,也可以選擇毫不考慮的大笑卻永遠(yuǎn)底不過(guò)那永遠(yuǎn)屬于自己的微笑。它永遠(yuǎn)傳述著你心靈最深處的靈魂,你可以寂寞,可以難過(guò),可以放棄,因?yàn)樵谀侵,你可以開(kāi)始微笑,讓別人以為你的世界開(kāi)著一朵絢爛的花,璀璨。

  年華蒼蒼,我們無(wú)力的揮霍著剛開(kāi)始的青春,執(zhí)著的追求著達(dá)不到的要求,毫不顧忌的張狂,還有那敘述著屬于自己微笑的語(yǔ)言,在世界的途述中,都那么的自然。

  許我一生的微笑,在世界給我的天空,舞動(dòng)自己的精彩瞬間,用那些可以關(guān)愛(ài)、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵(lì)的的傳述那些美麗的年華,永遠(yuǎn)銘記著屬于自己的語(yǔ)言——微笑。

  語(yǔ)言的作文600字 篇31

  不知道什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然學(xué)會(huì)了動(dòng)物的語(yǔ)言,于是,我的生活中,便有了不平凡的故事……

  路上,我看見(jiàn)了一只戴著鈴鐺的白色的流浪貓,它狂叫著。路人都以為這只貓瘋了,就趕快跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走近那只小貓,仔細(xì)一聽(tīng),那只貓?jiān)瓉?lái)在叫:“誰(shuí)拿走我脖子上的鈴鐺,就能得到快樂(lè)!蔽覍⑿艑⒁傻倪^(guò)去,輕手輕腳地把它脖子的鈴鐺摘了下來(lái),就在那一刻,我快樂(lè)地大笑起來(lái)。

  巷子里,一只半死不活的老鼠躺在地上,痛苦地呻吟著,路人都捂著鼻子逃也,我懷著好奇心去聽(tīng)了聽(tīng)。“誰(shuí)能馬上將我弄死,他就能得到幸福!北M管我是很善良的,不過(guò),對(duì)于老鼠,我還是厭惡的很。我用一塊石頭結(jié)束了它的生命。如果是以前的我,我一定會(huì)為這個(gè)生命的消逝而感到惋惜,可現(xiàn)在,我卻感到很幸福,為什么?難道是我變了嗎?

  最后,我又看見(jiàn)了一只黑色的貓,不同于先前的那只白貓的是,它的眼神里,閃爍著詭異的光芒,像一把鋒利的刀子,讓人心寒。它冷笑著,用陰森森的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“如果你喝下我旁邊那杯水,你便能掌握更多動(dòng)物的語(yǔ)言。”我打了寒顫,我不想喝下那個(gè)不知是不是參了毒藥的水,可是,身體里卻有一股無(wú)名的力量驅(qū)使著我這么做了。突然,耳邊傳來(lái)了一陣陣陰森、恐怖的笑聲,是那只貓,狡黠地笑了。那笑著的聲音,似乎擁有了全世界所有的驕傲一樣,那么得意。我不得不捂著耳朵,逃到繁華的大街上。

  奇怪,人們說(shuō)的話(huà)怎么像鳥(niǎo)語(yǔ)一樣,“唧唧喳喳”的,我一句也聽(tīng)不懂了?天哪,我掌握了動(dòng)物的語(yǔ)言,卻忘記了人類(lèi)的語(yǔ)言!

  語(yǔ)言的作文600字 篇32

  發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,真的特別美好。

  打疫苗的地方人山人海,我在離衛(wèi)生院門(mén)口幾米遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)門(mén)外登記的地方擠滿(mǎn)了人,我正猶豫著要不要把車(chē)騎進(jìn)去,就看見(jiàn)了迎面向我走來(lái)的女孩,我有些眼熟。正在我疑惑的時(shí)候,那個(gè)女孩和她的父親已經(jīng)擦身而過(guò)。我不受控地扭頭向后看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩也正看著我,看清她臉的那一刻我認(rèn)出來(lái)了,她是我的小學(xué)同學(xué)。

  膚色依然是淡淡的巧克力——好像比以前白了點(diǎn)。圓溜溜的眼睛上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的、有些下垂的睫毛。淡藍(lán)色的口罩雖然帶著,但和沒(méi)帶一樣(她把口罩墊在下巴上),僅掩住了尖尖的下巴。以前被我視為不好相處的標(biāo)志的薄唇彎了起來(lái),露出了她那白白的牙齒。她很激動(dòng),望著我的眼睛里好像盛著光,我被她“感染”了,也激動(dòng)起來(lái)。但我們對(duì)視幾秒后就各自離開(kāi)了——人流太擁擠了。在對(duì)視的這期間,我們沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,只是向?qū)Ψ轿⑿χ。她肯定認(rèn)出了我,我在心里默念著她的名字,但卻沒(méi)有喊出來(lái)。在我們無(wú)聲告別后,我不由得想起了我們身為小學(xué)生的時(shí)候。

  那時(shí)我們兩個(gè)雖然不算是死對(duì)頭,但是關(guān)系肯定說(shuō)不上好,甚至連普通同學(xué)也稱(chēng)不上。不知為何,我們特別討厭彼此,具體表現(xiàn)就是她見(jiàn)到我后總是對(duì)著我狠狠地翻白眼,而我也會(huì)狠狠的反擊回去。這不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,等我有意識(shí)的時(shí)候,這已經(jīng)持續(xù)了近兩三年。這樣的關(guān)系一直到我們小學(xué)畢業(yè)也沒(méi)有緩解,誰(shuí)知竟然在三年后的打疫苗那一天我們兩個(gè)一笑泯恩仇了!

  發(fā)自真心的微笑,真的會(huì)令人很愉悅。如果我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候能夠用這樣的笑容對(duì)待彼此,或許我們都不會(huì)遭到對(duì)方的白眼。用微笑待人,多么重要啊!一定要讓微笑成為我們的一種語(yǔ)言!

  語(yǔ)言的作文600字 篇33

  有時(shí),當(dāng)我們面對(duì)一些手足無(wú)措的境地的時(shí)候,面對(duì)別人的問(wèn)題,我們不知道如何回答,我們可以給她人一個(gè)微笑,也是自己的回答,有時(shí)微笑,也是一種最美的語(yǔ)言。

  步入新學(xué)校,我們面對(duì)的都是一些陌生人。也許因?yàn)槲覀兊男愿駟?wèn)題,我們會(huì)感覺(jué)到害羞,所以我們很害怕交不到朋友,十分孤獨(dú)。不要著急,總會(huì)有一個(gè)對(duì)視的機(jī)會(huì),當(dāng)兩個(gè)人互相對(duì)視之后,眼光不要急著收回,看著她,給她一個(gè)微笑,以示自己想要與她交友的期待。因?yàn),不熟悉的原因,?duì)方肯定也會(huì)回你一個(gè)微笑,然后目光收回。別看這是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面部交流,其實(shí)在兩個(gè)人的心里都會(huì)有一種想要與他交流的心情,所以,以后當(dāng)我們將要面對(duì)他的時(shí)候,我們會(huì)主動(dòng)找他談話(huà),最終和他成為朋友。所以,微笑是一種最美的語(yǔ)言,他可以,讓我們從陌生變?yōu)槭煜ぁ?/p>

  當(dāng)兩個(gè)人吵架的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)冷靜期,在這期間,對(duì)方也是對(duì)自己漠視不理,漠不關(guān)心。但是,只要兩個(gè)能夠玩到一起的朋友,總會(huì)想著在默默的看他一眼,這個(gè)時(shí)候當(dāng)兩個(gè)人對(duì)視的話(huà),心里會(huì)有一種莫名的欣慰之情,所以會(huì)不自主的對(duì)對(duì)方微笑一下,以示自己已經(jīng)原諒對(duì)方。所以說(shuō),微笑是一種最美的語(yǔ)言,它可以讓我們的關(guān)系重歸于好。

  有時(shí)當(dāng)自己面對(duì)一些困難的時(shí)候,總想著安慰自己一下,讓自己重拾信心,重振旗鼓。這個(gè)時(shí)候給自己一個(gè)微笑,就是對(duì)自己最大的鼓勵(lì),一個(gè)微笑,包含了很多,也許是對(duì)自己的一種信心,也許是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。都會(huì)讓我們更加有活力,更加有動(dòng)力去解決問(wèn)題。所以說(shuō)微笑是一種最美的語(yǔ)言,他能夠讓我們重新管發(fā)出對(duì)生活的渴望。

  微笑是一種最美的語(yǔ)言,它可以讓我們不費(fèi)更多言語(yǔ)也能更好的表達(dá)我們的情感。萬(wàn)事皆可一笑,一笑鋒刃而解。

  語(yǔ)言的作文600字 篇34

  樹(shù)木的枝丫微微晃動(dòng),連帶著葉子發(fā)出“沙沙″的響聲,這——是樹(shù)的語(yǔ)言。鳥(niǎo)兒或翱翔于空、或立于枝頭,口中不絕啼鳴,這——是鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言。

  而微笑是人與世間萬(wàn)物的語(yǔ)言,即便種類(lèi)不同,即便語(yǔ)言不通,也是無(wú)可阻擋。

  在么摔倒時(shí)我們最渴望的是什么?是微笑。是有人面帶微笑的將你拉起,然后對(duì)你說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系,下次注意就好了。在為周?chē)錆M(mǎn)敵對(duì)時(shí)我們最渴望的是什么?是有人站出來(lái)面帶微笑對(duì)你說(shuō)不要害怕,我會(huì)一直在你身邊。在這些景況中,即便有人不曾言語(yǔ),但只要一個(gè)微笑,并足以抹平心中的任何不甘與不愿。

  微笑的力量就這么強(qiáng)大,它仿佛是這世間最美的語(yǔ)言。它如潺潺流水,它如清柔春風(fēng),撫慰著我們心中的傷疤。微笑仿佛是一切美好的代名詞。有教養(yǎng)的人會(huì)面帶微笑對(duì)你說(shuō)謝謝,有善心的人會(huì)面帶微笑對(duì)你提供幫助,心靈強(qiáng)大的人會(huì)面帶微笑迎接一切的困難。

  人們總是愿意親近那些溫和的人,動(dòng)物也總是愿意親近那些柔和的人。一個(gè)眉目如冰,一個(gè)眉間帶笑,不用多說(shuō)大多數(shù)人都會(huì)選擇那個(gè)眉眼帶笑的人。因?yàn)樾鬟_(dá)的是一種感情、是一種性格。永遠(yuǎn)面帶微笑的人,一定是開(kāi)朗樂(lè)觀、積極向上的人,是不管經(jīng)歷多少挫折與困難,都會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)希望的人。這樣的人,要么是大大咧咧、沒(méi)心沒(méi)肺,記不住任何事;要么就是有苦往肚子里咽,從不給人添麻煩的人。

  微笑是最美的語(yǔ)言,它傳達(dá)的是對(duì)別人的安慰,是對(duì)別人的鼓勵(lì),也是對(duì)生活的無(wú)限希望。我們都愿意與充滿(mǎn)微笑的人來(lái)往,那為何我們自己不成為那個(gè)充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)微笑的人呢?

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