精選班長(zhǎng)作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
媽媽問(wèn)我多想干什么，我毫不猶豫地說(shuō)：我多想當(dāng)班長(zhǎng)��！
媽媽說(shuō)以為我會(huì)說(shuō)想到哪里玩，想買什么喜歡的玩具，想將來(lái)當(dāng)老師和醫(yī)生，或者想得到自己一直喜歡的魔法……沒(méi)想到是想當(dāng)班長(zhǎng)。媽媽說(shuō)想當(dāng)班長(zhǎng)，必須有理由的。我想了想，覺(jué)得我想當(dāng)班長(zhǎng)的理由有以下幾條：
首先，我認(rèn)為我有當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)能力。因?yàn)槲肄k事情很仔細(xì)，總是會(huì)為別人考慮，不管是老師布置的任務(wù)，還是同學(xué)們一起玩的游戲，我都會(huì)認(rèn)真去完成，保證很公正，很公平，不會(huì)為了自己而改變；
其次，如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我保證會(huì)讓我們班的四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽都得到紅旗。也許老師會(huì)認(rèn)為我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，那是因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，或者不知道該和老師說(shuō)些什么，但是這并不表示我不會(huì)說(shuō)話，我和同學(xué)們說(shuō)得可好了，大家都喜歡和我說(shuō)話，我相信同學(xué)們都信任我。如果我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓同學(xué)們聽(tīng)我的話，遵守紀(jì)律，讓我們班兩操都做好，�；蘸图t領(lǐng)巾佩戴整齊，地面保持整潔，沒(méi)有紙屑。
我還能幫助老師做很多事情。如果老師沒(méi)有時(shí)間，我會(huì)幫老師發(fā)雜志。老師不在的時(shí)候，我保證管理好同學(xué)們，讓大家該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該游戲的時(shí)候游戲。
我始終覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)的人應(yīng)該是各方面都很優(yōu)秀的人，起碼要學(xué)習(xí)好，思想好，品德好，形象好。這樣才能夠讓全班同學(xué)以她ta為榜樣，向ta學(xué)習(xí)，讓大家都成為優(yōu)秀的少年。所以，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加真誠(chéng)地為老師和同學(xué)們做事，我不但要讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，還要讓我的全班同學(xué)全部都成為優(yōu)秀的人，讓我們?nèi)?）班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。這就是我最想要做的事，也是我努力的方向。
班長(zhǎng)作文600字 篇2
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但是會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
班長(zhǎng)作文600字 篇3
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班長(zhǎng)一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的`阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？
班長(zhǎng)作文600字 篇4
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁配上一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。他就是我們的老班長(zhǎng)——林余嘉。
班長(zhǎng)上知天文，下知地理，是我們班公認(rèn)的“智多星”。每次老師一發(fā)問(wèn)，總能看見(jiàn)班長(zhǎng)高舉的小手，臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次，老師讓我們用“因而”造句，我們絞盡腦汁也想不出來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。此刻，班長(zhǎng)站出來(lái)打破了這寂靜，而他的回答卻讓我們匪夷所思：“嬰兒餓了，因而哭了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，什么“因而餓了，因而哭了”？我們一臉惘然地看著班長(zhǎng)，等到班長(zhǎng)把答案寫在黑板上，我們才恍然大悟，并紛紛抱以熱烈的掌聲，真是八字點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每當(dāng)我們問(wèn)他問(wèn)題，他總會(huì)不假思索地給我們解答。
班長(zhǎng)不僅是我們班的“智多星”，還是我們班有名的“魔嘴大王”，一看到班長(zhǎng)那張“可怕”的嘴巴，我們就誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
那是一節(jié)早讀課，我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象：有的同學(xué)沉浸在課外書(shū)里，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，班長(zhǎng)出馬了，使出他的絕招——“魔嘴”�！啊段ㄒ坏穆�(tīng)眾》這一課是重點(diǎn)課，老師要求我們背起來(lái)，早讀是一天中的黃金時(shí)光，是我們背誦最快的時(shí)候，我們要好好珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲�！卑嚅L(zhǎng)寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間，也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長(zhǎng)的教育下，紛紛拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地早讀。我不禁向班長(zhǎng)投去敬佩的目光。從此，早讀課上我們班盡是一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
班長(zhǎng)聰明、熱心、好學(xué)，嚴(yán)于律己，是我們班一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他為我們班付出了不少心血，我們都喜歡這個(gè)“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。
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