【精選】風(fēng)箏作文600字(通用148篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的【精選】風(fēng)箏作文600字(通用148篇),歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏作文600字 篇1
風(fēng)箏:線啊,你能放開束縛我的雙手,放我自由嗎?
線:風(fēng)箏啊,你是脆弱的踏入高空,你的身軀怎能抵擋狂風(fēng)暴雨?
飛起來了,飛起來了!
我手中的風(fēng)箏被我放飛了。風(fēng)箏在空中感受著飛行的喜悅,享受著高空的刺激。越飛越高,它在歡呼,在咆哮,在大笑……
“平平,把風(fēng)箏下來些,上面風(fēng)太大,線會(huì)承受不住的!
我將風(fēng)箏用力往下拉,風(fēng)箏在狂風(fēng)中徐徐下降,它受了一些“輕傷”。不能最大限度享受刺激,不由得心生不滿。
我又開始任性了,趁媽媽不注意,我又把風(fēng)箏放上高空。風(fēng)箏似乎在竊喜,它張開雙臂,越升越高,享受著越來越猛烈的狂風(fēng)與歡暢,它的歡呼被狂風(fēng)淹沒,它沒注意,線在顫抖,線被狂風(fēng)打得遍體鱗傷,抓住風(fēng)箏的手也在一點(diǎn)點(diǎn)松開,它是用自己的生命在保護(hù)風(fēng)箏!
“平平!你在干什么?快把風(fēng)箏放下來,線會(huì)承受不住的!”
風(fēng)箏在噴怒與無奈中被拉下,躺在地上掙扎,它微弱地?fù)u動(dòng)雙臂,似乎想憑最后一絲力氣重新飛向高空,此時(shí),雖然風(fēng)箏毫發(fā)無損,但線卻千瘡百孔……
媽媽:平平,你知道衛(wèi)生么線永遠(yuǎn)著風(fēng)箏嗎?因?yàn)樵诳耧L(fēng)中,在暴雨里只有線才能最好的保護(hù)風(fēng)箏啊!
我:噢,媽媽,我懂了,如果再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)讓線為風(fēng)箏而受傷,也不會(huì)讓您為我而受傷。
風(fēng)兒陣陣吹!陣陣吹!風(fēng)箏凌空飛翔。風(fēng)兒攜著它,引領(lǐng)它前進(jìn)的方向;陽(yáng)光照著它,送予它飛翔的動(dòng)力。那若影若現(xiàn)的是什么?線,是線,那是一根纖細(xì)的孱的線!是它,永遠(yuǎn)伴著風(fēng)箏經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。它們迎著風(fēng),迎風(fēng)雨,迎著多少苦和難!永遠(yuǎn)攜手共度未知的未來。
風(fēng)箏作文600字 篇2
風(fēng)箏與線密不可分,風(fēng)箏是線的寄托,線則是風(fēng)箏飛翔的道路!}記。
生活路上的風(fēng)箏與線。
在成長(zhǎng)的道路上,我們的生活就有如風(fēng)箏與線一般,我們就是風(fēng)箏,而父母則是牽引我們的線。
生活中的我們,無時(shí)無刻都在父母的牽引下成長(zhǎng),父母把一切的希望都寄托在了我們的身上,他們鞭策著我們,激勵(lì)著我們,引導(dǎo)著我們,讓我們得以翱翔在藍(lán)天之中,可有時(shí),我們卻不滿于這種束縛,想要努力掙脫,可一旦掙脫,便會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。但我們也不能一直在父母的保護(hù)下成長(zhǎng),總有一天,父母也會(huì)離我們而去,總有一天,我們也會(huì)變?yōu)樾埴,不用父母的引?dǎo),也可以在碧海藍(lán)天中任意翱翔。
學(xué)習(xí)路上的風(fēng)箏與線。
學(xué)習(xí)的路途上,我們的學(xué)習(xí)就有如風(fēng)箏與線一般,我們是風(fēng)箏,而老師則是指導(dǎo)我們的線。
在學(xué)習(xí)的道路上,老師總是一點(diǎn)一滴地耐心的教我們,他教會(huì)了我們?nèi)绾纹痫w,教會(huì)了我們?nèi)绾卧诟吒叩奶炜罩斜绕渌L(fēng)箏更勝一籌。正處于青春叛逆期的我們,厭煩了老師的管教,總想脫離這種束縛,但此時(shí)的我們更應(yīng)努力。有句話說的好人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,只有現(xiàn)在努力,將來才可以搏擊天空。
未來路上的風(fēng)箏與線。
每個(gè)人的未來都是一個(gè)未知數(shù),未來的我們,或許飛的高,讓人遙不可及,也或許飛的低,令人無暇顧忌,但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,就是成功永遠(yuǎn)都離不開從小就伴隨著我們的線,這條線便是我們的理想,沒有了理想,我們便有如沒頭的蒼蠅,失去了目標(biāo),失去了方向,永遠(yuǎn)都無法到達(dá)成功的目的地。
風(fēng)箏與線密不可分,斷了線的風(fēng)箏有如迷了路,無處可達(dá),而失去風(fēng)箏的線,就有如失去了希望,孤獨(dú)乏味。
風(fēng)箏作文600字 篇3
假如人生真的是一只風(fēng)箏的話,從本質(zhì)上講這根拉住你的線,不是束縛你的線,而是放飛你的線?催@句話的時(shí)候正值我和家人冷戰(zhàn)時(shí)。又是在餐桌上,由于幾句話而引起的糾紛,那些話不說自然是相安無事的,只是家里人太愛管我,說了又說的話變得越來越像繁瑣纏繞的繩子,遲早是會(huì)把我弄煩的,一出口就像踩了炸彈,我會(huì)爆炸,我知道我不應(yīng)該,但是我又犯了不該犯的錯(cuò),然而我是個(gè)犟脾氣,無論如何都是不會(huì)向誰(shuí)低頭,媽媽只是無奈的、失望的看著我,看著還紅著眼睛,掛著淚痕的我,只是嘴上少了曾經(jīng)一貫的數(shù)落,我明白······
翻開《自由風(fēng)箏》,“十四歲對(duì)我來說,是人生已很重要的分水嶺······可到了是十四歲,不知什么原因,我突然變得犟頭倔腦起來。”嗯哼,我從鼻子里哼出一聲,“這是青春期,叛逆吧!表樌沓烧碌卣f出這就話,我不就是這樣的嗎?原來,潛意識(shí)中我還是知道自己有時(shí)是叛逆的。
這是一個(gè)十四歲的男孩,巧合的與我的年齡一般,十四歲前他是一個(gè)乖小囡,順從長(zhǎng)輩,在學(xué)校里把老師的話當(dāng)成圣旨,到了十四歲,男孩自知理智很難控制感情,總覺得心里有一種難以克制的沖動(dòng),想要和母親吵架,想要和父親抗?fàn),想要與老師鬧別扭,想要對(duì)著奶奶大吼大叫,如果不這樣做,心里就會(huì)覺得壓抑很不痛快,憋得特別難受。就連左鄰右舍,也感覺到他的桀驁不馴,沒有人再稱贊他是乖小囡了。
有時(shí)候,望著母親緊鎖的眉頭,望著父親無奈的怒容,尤其是望著奶奶傷心的淚水,他的心里也會(huì)隱隱作痛。他的這些反思觸動(dòng)了我的心,仿佛心被揪起又重重地落下,我呢?我又何嘗不是吶?很多時(shí)候,我們就這么僵持著,維持著一種仿佛真空的狀態(tài),我在真空瓶中,無法呼吸,想被解救,家人們?cè)谕饷婧袈晣@氣,而我卻想聽聽不到,只看到失望的情緒流在瓶外,只看到,而沒有勇氣去擦干它們,
缺乏的只是時(shí)間,能夠讓瓶中充滿空氣能夠讓我跳出來深吸一口氣然后說“對(duì)不起”。
風(fēng)箏作文600字 篇4
星期六的下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,到兒童樂園去放風(fēng)箏。
一路上,同學(xué)們有說有笑,每個(gè)人手里都拿著自己親手做的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色,千姿百態(tài),看得過路人眼花繚亂。
過了10分鐘,我們到達(dá)了目的地。帶隊(duì)老師宣布:“同學(xué)們,這次比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高,放得好,現(xiàn)在就開始吧!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就歡叫著奔向四方,迫不及待地放起風(fēng)箏來。
霎時(shí)間,一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏各式各樣,有“蜻蜓”、“娛蛤”、“白鴿”、“蝴蝶”、“孫悟空”……“喲,這只‘蝴蝶’飛得多穩(wěn)啊!”我不禁贊嘆道。只見它扇動(dòng)著一對(duì)翅膀翩翩起舞,動(dòng)作是那么輕快靈活。我仔細(xì)一看,原來是我班程聰?shù)娘L(fēng)箏!按蠹铱烨,‘孫悟空’多威風(fēng)啊!”不知誰(shuí)喊了一聲。我急忙抬頭看,哇,“孫悟空”真厲害。它頭戴紅絨帽,身披虎皮,腰系綠帶,手提金箍棒,腳穿黑靴,兩只火眼金睛更是嚇人,他在空中橫沖直撞,顯得非常神氣瀟灑。
同學(xué)們的風(fēng)箏漸漸都飛起來了,我的手癢癢的,連忙拿起我的“機(jī)器人”放了起來。哪知它不爭(zhēng)氣,還沒飛上二丈高,就一頭栽了下來,引來同學(xué)們一陣哄笑。我沒有灰心,又試著放起來,可還是不成。我有些奇怪,為什么別人的能飛,我的就不能呢?
于是,我仔細(xì)觀察起來,終于明白了:原來我的“機(jī)器人”頭太重,不平衡,怪不得老是栽跟頭。于是,我連忙修理了一番,沒過多久,我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,我高興得又蹦又跳。
這時(shí),風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天,寬闊的草坪上到處是歡聲笑語(yǔ)……
風(fēng)箏作文600字 篇5
斷了線的風(fēng)箏是得到了自由還是得到了毀滅?
我不知道,又或許是不敢知道吧?
放風(fēng)箏的小孩在互相爭(zhēng)執(zhí),彼此怪著對(duì)方使得風(fēng)箏飛走了?墒钦娴木凸炙麄兠矗坑谢蛘呤秋L(fēng)箏自己要走吧?
那么是怪線的不結(jié)實(shí)?還是怪執(zhí)線人抓的不牢固?又或者該去怪風(fēng)箏想要得到自由?自己掌握自己的命運(yùn)?
終于是不得答案的!然而心中的那一絲漣漪卻是漸漸擴(kuò)大、蔓延……
那么知道是好事還是壞事也不容人來探詢了吧!
對(duì)于執(zhí)線人來說,風(fēng)箏飛走了是一種離開,是一種鄙棄;
對(duì)于風(fēng)箏來說,誰(shuí)能說這不是一種解脫?或者是自甘毀滅呢?
小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,那一片片,一絲絲的記憶還是那樣清晰。然而想去抓住,卻發(fā)現(xiàn)這一切終究是幻影。秋天到來的時(shí)候,伙伴們?nèi)宄扇旱脑跁缫吧,在田地里彼此追逐、彼此嬉鬧。那一張張風(fēng)箏在頭頂隨意飄翔……一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,線斷了,風(fēng)箏飛走了。去追尋么?卻驀然發(fā)現(xiàn)路上的印記是一種虛幻而令人無法探究的?奁、傷心吧、可是風(fēng)箏不會(huì)自己回來的,那么它去了哪里?是掛在了樹梢上?野地間?又或者順風(fēng)飄到了我們不曾去過的地方,又或者被別人拾到而成為了他人的吧?
我們畢竟不是風(fēng)箏,不懂得風(fēng)箏的感受,也不可能理解風(fēng)箏的想法以及目標(biāo)。
應(yīng)該怎么去做?
去放任它隨風(fēng)飄蕩?還是將它抓的緊緊的呢?去問風(fēng)箏么?還是去問線?
風(fēng)箏說:“線既然斷了,那么就走吧,畢竟我已沒有的依托和牽掛。風(fēng)箏又說:“我不想走,可是我不能左右線的思想,我又能怎么辦呢?
線說:“既然我們已經(jīng)沒有了感情,那你就走吧,我們沒有必要還牽連在一起。線又說:“我不想讓你走的,可是我以沒有足夠的力量來支撐你去飛翔,那么放你走吧,讓你去尋找一個(gè)足以支撐飛翔的線吧!
可是線和風(fēng)箏的結(jié)果卻不盡人意。
善良的么?為彼此著想?還是,邪惡的?害了對(duì)方呢?
這一切的一切只有去問風(fēng)箏與線了吧……可是他們難道就知道答案么?
風(fēng)箏作文600字 篇6
我們向那房子跑去,持續(xù)尋找我們的"幸福鳥"。我們到了房子跟前敲敲門,門沒鎖,我們便進(jìn)去了。我對(duì)小定說:“你去后院找。”小明說:“我去前木輪那邊找”。我自己也在屋檐地下找。大家也都最先行動(dòng)了。忽然,我看見了一個(gè)像風(fēng)箏的東西。于是,我立馬說:“風(fēng)箏在那!笨尚』锇槎紲愡^去一看,原來是個(gè)袋子。我又說:“你們找到了嗎?”小伙伴個(gè)個(gè)都搖頭。于是,我急得像熱鍋上的螞蟻。
我又帶著感覺和自傲想:“幸福鳥”一定在這,再找找。于是,我又到大樹上看看,正當(dāng)我仔細(xì)心細(xì)看的,時(shí)候,同伴用一個(gè)石子扔了我一下。我立馬轉(zhuǎn)頭去看誰(shuí)?就在我轉(zhuǎn)頭的一剎那,我看見了“幸福鳥”。
我連誰(shuí)扔我石頭也沒理,二話不說馬趴下樹走到我剛剛看到的地方拿下了"幸福鳥"?墒牵(jīng)有一只翅膀斷了。我立馬召集同伴,要他們回家拿工具補(bǔ)“幸福鳥”。他們立時(shí)拿來工具,我也用工具把"幸福鳥"的翅膀給粘了上去。美麗的"幸福鳥"有可以重新飛上藍(lán)天了。我想不克不及放的太高,以防線再次斷裂。"幸福鳥"又再次飛上了藍(lán)天。
小朋友們,這次我可是飛了九牛二虎之力才把風(fēng)箏找出來的,彈我石頭的那個(gè)人,我還沒找他算賬呢!
風(fēng)箏作文600字 篇7
我有一只風(fēng)箏,它見證了我和朋友間的友誼。這只五顏六色的三角形風(fēng)箏,是我的好朋友送給我的。
去年春天,爸爸給我買了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏是軍綠色的,形狀特別像一架在天空飛翔的飛機(jī)。中午吃完飯后,我叫著樓下的朋友一起來到公園空曠的草地上放起了風(fēng)箏。他不會(huì)放,讓我教他。我讓他拿起了風(fēng)箏,站在那里,我飛快地跑,他一松手,風(fēng)箏便慢慢地飛上了藍(lán)天。飛了一會(huì)兒,我便收了線,讓風(fēng)箏飄落下來。我問了他一句:“看明白怎么放了嗎?”他滿口答應(yīng):“我會(huì)了。”說著,他就將我手里的風(fēng)箏接了過去。他按照我的動(dòng)作,把風(fēng)箏放飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。你要是不仔細(xì)看,還真會(huì)以為是一架執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)呢。
他放了一會(huì),見我好久沒玩,便想讓風(fēng)箏落下來。給我玩。不料,一陣狂風(fēng)吹來,再加上他的操作不當(dāng),風(fēng)箏線“啪”的一聲斷了。風(fēng)箏像一批脫了韁的野馬飛快地奔向遠(yuǎn)方。我們趕緊去追,追了半天也沒追上,我們只好悶悶不樂地回家了。第二天我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只新風(fēng)箏掛在我的房間里。我問媽媽:“這風(fēng)箏是哪來的?”聽媽媽說:“這是你的朋友送來的,他把積攢了一個(gè)月的零花錢買了這只風(fēng)箏,想作為丟失風(fēng)箏的補(bǔ)償……”聽了媽媽的話,我內(nèi)心激動(dòng)不已。我覺得我交了一個(gè)很好的朋友。
是啊,一個(gè)人能為了自己朋友而舍棄一些東西。這種好朋友是值得深交的。這件事使我懂得友誼無價(jià),我一定會(huì)好好珍藏,這只“友誼”風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇8
過幾天就是爺爺?shù)纳樟耍降姿蜖敔斒裁炊Y物?她才會(huì)高興呢對(duì)了,爺爺說過他小時(shí)候就想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,哈哈,知道了,我要給爺爺送一個(gè)金魚風(fēng)箏。
想好了,我便開始行動(dòng)了。我先到商場(chǎng)買回來了一個(gè)空白的風(fēng)箏,它是一個(gè)小風(fēng)箏。然后,我又準(zhǔn)備了一盒水彩筆、勾線筆,還有鉛筆、橡皮。接著,我就拿起鉛筆在風(fēng)箏上面畫畫。我先畫了兩只亮晶晶的眼睛,但是畫得太大了,都占了一半的空,我只好擦了重新畫上眼睛。重新畫的眼睛不大也不小,正好。接著,我又開始畫嘴。我畫的金魚嘴就像一個(gè)真正的嘴一樣。小金魚似乎還在給我說:“謝謝你幫我畫上了眼睛和嘴!
我正畫得認(rèn)真,突然,我們家的小貓過來了,還把腳上弄滿了顏色,踩得紙上都是一些“小梅花”。我見了,暗自慶幸:幸好沒有弄到剛畫的眼睛和嘴上,看來只能把這些“小梅花”當(dāng)做岸邊的花朵了。緊接著,我把金魚的其它部分給畫完,又畫了金魚的肚子。金魚的肚子鼓鼓的,感覺像是吃了一兩小面包屑一樣。最后,我畫的是金魚的鰭,我畫的金魚魚鰭大概是世界上最好看的魚鰭了,我自認(rèn)為。因?yàn)檫@是要給爺爺?shù)纳斩Y物,畫完了我又開始涂顏色。這條小金魚的主要顏色是金色的,眼睛是紅色的,沒幾下,我就涂完了,最后就差給爺爺了。
爺爺生日那天,我把風(fēng)箏――小金魚送給了他,他非常高興,因?yàn)樗辛说谝粋(gè)屬于他自己的風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇9
今天,天氣很好,晴空萬(wàn)里,我提出要自己做風(fēng)箏,并且和爸爸比賽放風(fēng)箏。
于是,我上網(wǎng)搜索做風(fēng)箏的方法:首先要準(zhǔn)備幾根結(jié)實(shí)的空心管子,數(shù)米長(zhǎng)的尼龍繩和一塊布。
我在家里找到幾根廢管子,把管子拼成一個(gè)十字骨架,再用尼龍繩穿起來固定好骨架并打好結(jié)。媽媽找來一件已經(jīng)不穿的白色襯衫給我,我把它剪成燕子的形狀,并在上面畫上我最愛的小豬佩奇和她的弟弟喬治,用膠水把畫黏在骨架上,這樣風(fēng)箏大功告成!
不知道爸爸做得怎么樣了?我偷偷跑到爸爸身后。哇!爸爸竟然在他的風(fēng)箏上畫了一條張牙舞爪的龍!
我們一起來到小區(qū)的草地上,我和爸爸都做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),起風(fēng)了,我們開始一起比賽放風(fēng)箏,我弄了半天風(fēng)箏也飛不動(dòng)。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn),他把風(fēng)箏拿在手里,起步、助跑、松手,風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)向緩緩地起來了,爸爸手里的繩子一疊一拽,仿佛是給了風(fēng)箏動(dòng)力,讓它越飛越高。正當(dāng)爸爸得意洋洋地,開始宣布他的風(fēng)箏快要成功的時(shí)候,突然,爸爸驚呼一聲——風(fēng)箏以直線的方式墜落到地上。原來風(fēng)箏的骨架松了,風(fēng)箏掉了下來。媽媽宣布這次比賽都以失敗而結(jié)尾。
我很沮喪,一點(diǎn)都不高興,連上樓都沒有力氣。這時(shí),媽媽摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“一時(shí)的失敗并不能代表什么,雖然你今天沒有成功,但是你參與了整個(gè)風(fēng)箏制作的過程,這其中的樂趣可是你在書本里學(xué)不到的呢!”
風(fēng)箏作文600字 篇10
每個(gè)人都有屬于自己的快樂。這個(gè)星期五,爸爸媽媽在蕭山給我買了一只格外精致的風(fēng)箏,讓我感受到了購(gòu)物的快樂。
星期五,媽媽來接我的時(shí)候已經(jīng)是四點(diǎn)了,可我一點(diǎn)也不覺遲,因?yàn)槲腋业暮门笥咽╉n迪正在打乒乓球。媽媽接走我的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“韓老師讓我們每人買一只風(fēng)箏,因?yàn)槲覀円e行風(fēng)箏活動(dòng)!眿寢屄犃苏f:“好吧,我們?nèi)ベI一只!蔽乙宦牐吲d得跳了起來。
于是,我們就向買風(fēng)箏的地方開去。到了“風(fēng)箏基地”以后,我就高高興興地選起了自己喜愛的風(fēng)箏。到底選哪只風(fēng)箏好呢?當(dāng)我走過去的時(shí)候,一只只漂亮的風(fēng)箏好像都在說:“我最好,選我吧。”驚喜過后,我決定買那只“蝴蝶”風(fēng)箏,可是正當(dāng)我要選它的時(shí)候,卻有一股強(qiáng)大的吸引力把我引到了一只“鳳凰”風(fēng)箏的面前。哇,這只美麗而威武的風(fēng)箏讓人一看就不忍心離開,我要定這只風(fēng)箏了。但是老師講過“體積大不代表它作用大”,風(fēng)箏大也并不代表它就放得高。怎么辦呢?我不由得有些猶豫了。突然,一片落葉飄到了我的腳下,樹葉怎么可以飄下來呢?對(duì)了,就是因?yàn)闃淙~輕了才會(huì)飄下來。這時(shí),我恍然大悟,當(dāng)然是選最輕的。于是,選風(fēng)箏開始了。我就像個(gè)機(jī)器人一樣,不停的在選自己中意的風(fēng)箏。
到了最后,我選了只最不漂亮的風(fēng)箏,因?yàn)樗谒酗L(fēng)箏里面是最輕的。我拿著自己選的風(fēng)箏跟著媽媽滿意地回家了。
風(fēng)箏作文600字 篇11
鄰居家的小孩舒通,他是個(gè)6歲的孩子,他走起路來那么的輕巧,笑起來也是那么甜蜜。
可是,他的一雙眼睛,卻是永遠(yuǎn)閉著的。
可是舒通一點(diǎn)都不難過,因?yàn)樗膵寢寱?huì)給他說身邊發(fā)生的事情。
我也經(jīng)常給他講我放風(fēng)箏的故事,玩得是那么開心,那么快樂。他專心致志聽我講著。我講完后,他對(duì)我說:“哥哥,我也好想放一下風(fēng)箏。 蔽彝矍疤煺、快樂的舒通,眼睛濕潤(rùn)了,這么乖巧的孩子,要是他的眼睛……
我想起了從前。
風(fēng)箏,從孩子們的手中高高飛起來,飄啊、飄啊,帶出一道道彩色的殘影。
我想到以前,我和小伙伴一起玩放風(fēng)箏,看到一個(gè)跟舒通一樣的小孩,坐在大樹底下,看起來,心情很低落,除了我,好像并沒有人來關(guān)注他。
風(fēng)箏,風(fēng)箏,風(fēng)會(huì)自己在身邊呼呼的響嗎?飄得那么高,隨風(fēng)飄舞,會(huì)變成彩虹,定格在天上嗎?風(fēng)箏、風(fēng)箏。
看著舒通那么想放風(fēng)箏的樣子,我決定幫幫舒通,讓他體會(huì)一下放風(fēng)箏的感覺。
我只好一分錢一分錢地湊。終于,我有一天湊到了足夠的錢,到商店買了一只非常漂亮的風(fēng)箏。對(duì)舒通說:“走,哥哥帶你去放風(fēng)箏。”我們來到一片草地,叫他拿著線,我舉起風(fēng)箏,對(duì)他說:“開始跑!庇L(fēng),他越跑越快,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,越飛越高,舒通玩得不亦樂乎。
風(fēng)箏,從綠綠的草地上飛起來,飛呀,飛呀,畫出道道彩色的弧。我自己躺在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,笑了。
啊,風(fēng)箏,風(fēng)箏……
風(fēng)箏作文600字 篇12
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂懙氖莾和棚L(fēng)箏,我也喜歡放風(fēng)箏。正巧,今天美術(shù)課趕上畫風(fēng)箏,我特別開心。
我早早來到教室,我和同桌把彩筆放在一起共用,還有一張a4紙!昂茫瑴(zhǔn)備工作完畢!”我邊說邊想,我應(yīng)該畫什么呢?蝴蝶太難了,魚兒還是老鷹?還是畫鯨吧。小時(shí)候我覺得大海很美,而鯨是海中王,所以我對(duì)鯨情有獨(dú)鐘。畫鯨對(duì)我來說很簡(jiǎn)單。
說干就干,我拿出深藍(lán)色的彩鉛,勾出了鯨的外輪廓。再在中間畫一條線,第一步完成了。我瞄了一眼馬語(yǔ)霏的,她畫了一條五彩繽紛的大魚;朱梓涵則畫了一只活潑機(jī)靈的小燕子,眼睛大大的,水汪汪的。看到他們畫的都很好,我有點(diǎn)小緊張,心里默念道:快點(diǎn)兒,加油,你一定能畫好的!回到自己的畫上,我先把上半部分涂了深藍(lán)。呀!不好,涂到外邊了!我只好把鯨的外輪廓描大一圈,這條鯨又肥了一大圈。又用淺藍(lán)把鯨的肚子圖上,再畫上碧綠的草地,蔚藍(lán)的天空和黑黑的火柴小人兒,和鯨的眼睛,大功告成!
這時(shí),我覺得我真的在放風(fēng)箏。我變成了火柴棒小人兒,正放著鯨風(fēng)箏。不光是鯨一個(gè),天上還有各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹,有小魚,有小蝦,還有小貓……它們有的在聊天,有的在比美,有的在玩游戲,還有的在唱歌……熱鬧極了!看著看著,我也好想上去玩一玩!
風(fēng)箏作文600字 篇13
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅耍欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。今天,老師就帶我們畫風(fēng)箏。
我們首先準(zhǔn)備了畫畫需要的工具,有彩鉛、水彩筆、水筆和雙頭記號(hào)筆,我還帶了一張a4紙。
我想了想,還是畫魚吧,因?yàn)樾◆~在水中歡天喜地的玩耍,多自由自在啊!小魚還可以和小蝦,小烏龜一起作伴,多好!所以我就畫小魚了。
說干就干,我先打了一個(gè)魚形草搞,用記號(hào)筆描了一下之前的草稿,又把鉛筆稿擦了。我看看蔣昱璇的畫,哇!她畫的好漂亮啊!她畫了一頭大藍(lán)鯨,全身都是藍(lán)色的。我看了朱梓淇的畫,他畫了一只小蜻蜓,眼睛水汪汪的。我又看看自己的,我覺得自己的也很好看。我要趕快畫自己的畫,我把魚身上的顏色都涂完了。我畫的是一條彩色的魚,有藍(lán)色、紫色、紅色、黃色……,我把它的魚鰭涂成了紅色,最后我把草地和天空都用彩鉛涂了一下,我又拿餐巾紙擦了一遍,終于大功告成了!
我想象我的風(fēng)箏成了一幅活的畫。小魚的尾巴就像一把小扇子,不停的左右擺動(dòng),好漂亮啊!小魚的尾巴還像一條軟軟的綢帶,一直不停的左右飄,向高處飛。他又看見了中國(guó)風(fēng)的燕子和蜻蜓,他們還比美。蜻蜓說:“我最美,我的主人給我畫了多大的眼!毙⊙嘧诱f:“我美,我美,你看主人在我身上畫了多美的花紋!薄拔也琶,你們一起看,我身上五彩繽紛的。”我的風(fēng)箏說……
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飛舞,一起聊最開心的事情。我的風(fēng)箏上的小魚小蝦,樂開了花。
風(fēng)箏作文600字 篇14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這個(gè)風(fēng)箏正式放風(fēng)爭(zhēng)的季節(jié),盡管可以放風(fēng)箏也可以看風(fēng)箏。
其實(shí)我不得不承認(rèn),看靜態(tài)的風(fēng)箏也是飛也是一中美。一開始一個(gè)個(gè)風(fēng)箏連飄起來都是一個(gè)困難,更別說飛了,可是盡管這樣它們也還是不屈不撓,終于他們歷盡了千辛萬(wàn)苦終于一個(gè)個(gè)高高的飛上了天空。我看著他們高高在在上,一個(gè)一個(gè)舒展著自己漂亮的身體。
我靜靜的看著,我看見他們?cè)诟吒叩娘w著,想給白云比一比誰(shuí)高,他們就奮力往上飛,直到他們比白云飛得高為止。我坐在堪臺(tái)上看靜靜的看著它們。它們的身體在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),它們將整片天空染得發(fā)彩,變得生機(jī)勃勃。此時(shí)此刻我正想那一張床和一個(gè)遮陽(yáng)傘放在這里,看天任風(fēng)箏的宰割,美麗極了?墒秋L(fēng)還在吹動(dòng)著它們的身體,身體就像號(hào)上的波浪一樣上下顛簸著,好想再嘚瑟的對(duì)我說:“看我飛得多高”
盡管我沒有和他們一起放風(fēng)箏可是,我也能體會(huì)到他們放風(fēng)箏的無限樂趣,和歡樂。還有就是在陽(yáng)光下奔跑的歡聲笑語(yǔ)的世界。每一個(gè)人都在操場(chǎng)上奔跑著,和別人比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放的高,每一個(gè)人都生怕自己的風(fēng)箏飛不高。大家都你爭(zhēng)我搶的說:“自己的風(fēng)箏最高,自己的風(fēng)箏最高”他們就這樣高呼著,歡呼著。就在他們還要在比一次誰(shuí)高的時(shí)候下課了,他們只能收好風(fēng)箏回班了。
這就是看風(fēng)爭(zhēng)的美,會(huì)讓你回味無窮,有無限遐想的。
風(fēng)箏作文600字 篇15
我總想動(dòng)手做一個(gè),但是沒有任何的材料,也不會(huì)做,正巧老師在放假之前的時(shí)候給我們留了個(gè)實(shí)踐作業(yè),就是要做風(fēng)箏。這讓我很高興,心想:“我做的風(fēng)箏也許還能飛上天。”
我們剛回到家,我就急著讓爸爸媽媽幫我做一個(gè)風(fēng)箏?墒菦]有材料,我們歷盡千辛萬(wàn)苦終于湊齊了“竹條”“宣紙”這兩件東西,其中這竹條可是來之不易,我們直接跑到了花店里要那個(gè)大花籃子上面的竹條,那個(gè)竹條還是有點(diǎn)粗,但起碼是竹條?偹阋_工了,爸爸主要幫助我做支架,媽媽主要幫助我畫風(fēng)箏。我們先綁好支架,綁支架的時(shí)候,要先用鉗子拆開上面的鐵絲,就拆用了老長(zhǎng)時(shí)間,拼支架的時(shí)候,后面還是多了一點(diǎn),我想去掉它,但爸爸媽媽說,這個(gè)可以當(dāng)把兒使。
綁好支架以后,就該貼宣紙了,媽媽把一個(gè)個(gè)宣紙拼成了一個(gè)三角形,然后貼在上面這樣就成了一只白風(fēng)箏,我先描了一次邊,然后就又給剪了下來,然后我們把剪下來的紙給貼在了支架上,反面也又做了一次,最后就只剩下畫畫了。媽媽先把紙分成四個(gè)框,我在里面畫了一些畫,這樣就大功告成了,接著再做尾巴,媽媽說這個(gè)由她來做,最后做得還挺好看的。
看著我們做的風(fēng)箏,我高興得不行,媽媽爸爸也說這個(gè)也挺好的,做這個(gè)風(fēng)箏總共做了一個(gè)下午,把我們搞的都很累。
風(fēng)箏作文600字 篇16
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)?烧l(shuí)知,那些在天空上自由飛翔的風(fēng)箏,是心靈手巧的我們畫出來的呢?
我們帶上風(fēng)箏,抓著顏料,信心十足地跑向食堂。食堂里的空間很大但每一張桌子都會(huì)有兩個(gè)人在爭(zhēng)搶。我和新晨搶了一張靠窗的桌子。水瓶,顏料,調(diào)色盤,風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備就位了!不,沒有,還沒想好畫什么呢?
畫只公雞嗎?不好吧,風(fēng)箏上面不容易畫公雞。畫獨(dú)角獸嗎?我還沒畫過呢?想著想著,習(xí)慣性地往窗外看。因?yàn)槊看瓮巴饪,總能想到答案,這次也不例外。不如畫星空吧。唉,我只有畫星空畫得最好看!先畫深紫色,每次畫一筆占一次水,太麻煩了。于是,我抓起水杯,倒了一些水在風(fēng)箏上,搖了搖,水頃刻之間打濕了風(fēng)箏。我依次把顏料倒在了風(fēng)箏:紫、藍(lán)、白。大筆涂勻,畫成了夜空。
星空、星空,就是有星星的夜空。下一步的我開始“點(diǎn)”星星。一夜的小星星,你想點(diǎn)到猴年馬月呀!“點(diǎn)”星星,準(zhǔn)確的說是“撒”星星。我把大筆在白顏料里一滾,又拿起小筆,不停地敲大筆。從大筆上撒下的顏料,在風(fēng)箏上搖身一變,變成了星空,我又夾雜了云的流星。一張星空畫印在了風(fēng)箏上。
因?yàn)槲以诋嫯嬊鞍扬L(fēng)箏用水澆透了,所以我畫的畫也被印在了另一面。不僅閻王能看到,玉皇大帝也能看見!
風(fēng)箏作文600字 篇17
一提起龍,我的腦海里首先出現(xiàn)了我的那個(gè)龍形風(fēng)箏。那是我上次去山東濰坊旅游的時(shí)候買的。當(dāng)時(shí),一看到這個(gè)龍風(fēng)箏,我就被它吸引了,它做工非常精致,十分討人喜歡。
龍風(fēng)箏的頭是有很多的小竹條扎成的,很威猛,頭上有兩只角像梅花鹿的角,兩只黑黑的大眼睛,炯炯有神,是向外凸出來的,眼睛上的“山”字形的眉毛在光線的照射下閃閃發(fā)光,在它那張著的大嘴巴,露出那兩排鋒利的牙齒,十分嚇人。
有一次。我和爸爸一起去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。由于它的尾巴太長(zhǎng)了要拴住龍頭是非常難的,我們費(fèi)了很大勁才把龍頭和龍尾銜接到一起了?梢苑棚w了,但想起來容易做起來難呀!我拿著龍頭,爸爸拉著風(fēng)箏線站在地上。一陣風(fēng)吹來,爸爸向前跑,我緊跟著跑了兩步然后松了手,爸爸繼續(xù)邊跑邊放線,可以風(fēng)箏還是沒有飛起來。我有點(diǎn)兒不甘心,讓爸爸再試一次,這次像上次一樣,我拿著龍頭爸爸還是拿著風(fēng)箏線,看好風(fēng)向,爸爸跑了起來,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我連忙松手。爸爸這次跑得比上次快很多,在這個(gè)時(shí)候,只見那龍風(fēng)箏晃晃悠悠、搖搖擺擺的向上飛去,向在跟我說:我飛起來了,我飛起來了!?粗w在天空中的龍風(fēng)箏自由的玩耍像個(gè)頑皮的孩子,我高興極了!
這就是我的龍風(fēng)箏,你喜歡嗎?喜歡的話跟我一起來放飛它吧!
風(fēng)箏作文600字 篇18
九九重陽(yáng)節(jié),又稱老人節(jié)。學(xué)校請(qǐng)來了一些同學(xué)的爺爺奶奶參加活動(dòng),和我們一起做紙鳶。
真是太幸運(yùn)了,我被分到了徐童周那一組,今天她爺爺也來了,要知道,她爺爺有一雙巧手,做的工藝品可是很不錯(cuò)的哦!
先選取樣式,經(jīng)過一番討論,我們選了精致的小金魚風(fēng)箏。
徐爺爺可是有備而來,他從大袋子里抽出一根根細(xì)竹棒來做風(fēng)箏骨架。同學(xué)們也上來幫忙,有的認(rèn)真地按著骨架,有的細(xì)心地修剪多余的部分。第二步就難了,要做一個(gè)彎骨架。細(xì)竹棒可經(jīng)不起折騰,一折就斷。徐爺爺想了一會(huì)兒,從兜里掏出一個(gè)打火機(jī),在對(duì)半處劃了一條痕跡。燒了約十秒后,竹棒慢慢變軟,變成了聽話的乖寶寶,可以任由我們彎折了。我們用力向下折,老師也趕來幫忙。在我們的齊心協(xié)力下,最難的部分也順利完成了。我們把它豎起來,一副風(fēng)箏骨架完成了。
接下來就是畫畫了,我們先在宣紙上畫了倆圓溜溜的大眼睛,再畫上胖乎乎的身體和大波浪般的魚尾。這時(shí),老師卻說時(shí)間不多了。我們每人手拿一支粗毛筆,沾上水粉揮筆涂色,即使水被我們弄得滿地都是,但我們一點(diǎn)也不在乎,刷刷刷幾筆下去,一條金魚被我們裝扮得漂漂亮亮,好看極了!我們把骨架裝了上去,一只好看的風(fēng)箏做好了,我們迫不及待地與它合了影。
風(fēng)箏做完,大家一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,比比誰(shuí)的風(fēng)箏做得漂亮,誰(shuí)做的風(fēng)箏飛得高,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
風(fēng)箏作文600字 篇19
今天,我們學(xué)校里組織了一個(gè)活動(dòng),去公園里畫風(fēng)箏。
我們來到目的地,工作人員發(fā)給我們每人一張風(fēng)箏布。我拿到的風(fēng)箏布是正方形的,其他人拿到的風(fēng)箏布也各不相同,有的是蝴蝶的,有的是金魚的,有的是三角形的,還有的是小花型的……開始從風(fēng)箏布上畫畫了,我想了一會(huì)兒,該畫什么?我想到了一幅畫。第一步,我先用鉛筆在風(fēng)箏布上畫出了大概的樣子;第二步,我認(rèn)真修改圖畫,有幾處地方我有一點(diǎn)不滿意,可是又不知道如何修改,我冥思苦想了一會(huì),才知道原來是那幾處畫的沒有立體感,所以顯得不夠生動(dòng)。于是,我拿起鉛筆修了起來;第三步,我用勾線筆把畫描出來,描出來了的畫更清晰好看了;第四步,我給圖案涂上了顏色。這是一幅關(guān)于春天的畫,到處充滿了生機(jī),盎然的春景令人心情愉悅。春天的毛毛細(xì)雨才剛下過,彩虹就掛在天空中。碧綠的柳枝上沾滿了露珠,像春姑娘及腰秀發(fā)上的水晶發(fā)卡。小燕子穿著黑白相間的禮服,從南方趕來,好像要參加春天的宴會(huì)呢。在一片茂盛的草地上,零星地開著幾朵五顏六色的小花,它們朵朵嬌艷,好像在賽美一般……風(fēng)箏終于畫好了,我非常喜歡它,我就給它取了個(gè)名字,“美麗的春天”。
我和同學(xué)們一起把風(fēng)箏放飛了,看著飛翔在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我心里美滋滋的。
風(fēng)箏作文600字 篇20
風(fēng)箏是一種玩具,在竹篾等的骨架上糊紙或絹,拉著系在上面的長(zhǎng)繩,趁著風(fēng)勢(shì)可以放上天空。風(fēng)箏源于春秋時(shí)期,至今已有二千多年的歷史,在一些國(guó)家博物館里,至今還展示著中國(guó)的風(fēng)箏,如美國(guó)博物館中的一塊大牌子上醒目地寫著:“世界上最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏。”
風(fēng)箏既然是玩具,就肯定很好玩。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和爸爸媽媽還有哥哥一起去江邊放風(fēng)箏。一開始我以為很簡(jiǎn)單,大不了放幾下線就行了。我一試,風(fēng)箏不但沒有飛起來,而且還把我的臉給擋住了。我很不服氣,回頭一看,他們竟沒有看見,好險(xiǎn)啊!我在心里想。然后,我開始仔細(xì)地觀察風(fēng)箏,終于知道了怎么放:一個(gè)人舉著線,另一個(gè)人用手托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,這時(shí),舉線的人飛快地跑起來,開始要慢慢放線。我正為自己的方法得意時(shí),突然我聽到一陣喊叫“風(fēng)箏的線攪了!”我一看,果然,我的風(fēng)箏和一個(gè)很大但不怎么好看的風(fēng)箏纏在了一起,我們費(fèi)了九牛二虎之力解開了繩子。心想:這次夠慘的。我再一次放飛風(fēng)箏,沒想到,世事難料,事故再次發(fā)生,我的手不小心滑了一下,風(fēng)箏一下子就飛走了。我大驚失色,千呼萬(wàn)喚,風(fēng)箏最終還是不見了。我垂頭喪氣地走來走去,忽然看見一個(gè)漂在江面上的不明物體。我好奇又小心地走向那兒,看見了我的風(fēng)箏,急忙把它拿起來?偹闶钦业搅恕
風(fēng)箏不僅給我們帶來了快樂,更是我們中華人民的驕傲。
風(fēng)箏作文600字 篇21
春天風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的季節(jié),我在我家附近的籃球場(chǎng)上看別人放風(fēng)箏,天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶、蜻蜓、老鷹……形狀千奇百怪,五顏六色,將天空變得像一個(gè)大花園,我多么渴望自己也有一只風(fēng)箏。
我回家請(qǐng)求爸爸給我買一只,爸爸想了一會(huì),說:“買得不好,咱們還是自己做吧”。我不高興地說:“那么費(fèi)事,哪比得上買現(xiàn)成的好”!爸爸說:“自己動(dòng)手扎的放起來才有意思,才能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造的快樂”。我三思了一下,心想也是!澳悄涛以趺丛伞薄0职謫栁遥骸澳阆朐鷤(gè)什么樣的?”我想了想說:“扎個(gè)五角星的吧,要紅色的”。
爸爸找來了扎風(fēng)箏的竹條、彩紙等,便開始扎了起來,爸爸當(dāng)導(dǎo)演,我當(dāng)演員,我用五根細(xì)竹條擺成了一個(gè)五角星,爸爸幫我用線扎結(jié)實(shí),框架扎好了,就該糊紅紙了,我把竹條都涂上膠水,爸爸幫我仔細(xì)地把紙糊上,接著在五角星的五個(gè)角的頂點(diǎn)上系了五根相等長(zhǎng)的線,又把五條線系在一起,栓上放飛線,一個(gè)“五角星”風(fēng)箏就扎好了?粗媲暗娘L(fēng)箏,我總覺的還少點(diǎn)什么,于是我用彩筆在風(fēng)箏上化了一只鳥。
我迫不及待地想檢閱一下自己的勞動(dòng)成果,讓我美麗的五角星和小鳥一起飛上天空。我和爸爸來到籃球場(chǎng),爸爸拿著風(fēng)箏在前面跑,我拽著放飛線,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,它帶著我的理想、我童年的夢(mèng),飛上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
風(fēng)箏作文600字 篇22
迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快地步伐,我們四年級(jí)全體學(xué)生去東洲公園放風(fēng)箏。
來到東洲公園,只見空中一只只風(fēng)箏像在開派對(duì)呢!有擺著大尾巴的金魚,有舞動(dòng)著金箍棒的孫悟空,有展翅高飛的老鷹,還有憨態(tài)可掬的海綿寶寶……形態(tài)各異、五彩繽紛,吸引了所有人的目光,看得我心里直癢癢。
心動(dòng)不如行動(dòng)!我們忙來到一個(gè)人跡稀少的小廣場(chǎng),準(zhǔn)備放飛。我迫不及待地拿出自己的“福娃”風(fēng)箏,想顯示一下自己放飛風(fēng)箏的本領(lǐng)。我先把風(fēng)箏組裝好,然后一手拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏,沿著小路狂奔起來。我邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢飛起來了。這時(shí)一陣大風(fēng)刮來,真是天助我也!我趁這個(gè)好時(shí)機(jī),快速放線,風(fēng)箏在風(fēng)伯伯的幫助下,扶搖直上,越飛越高……嘿,我多厲害!我正得意呢,可是,老天突然翻臉了——風(fēng)一下子停了!我的“福娃”左搖右晃,慢悠悠地栽了下來,調(diào)皮地落在了一棵大樹上。哎!剛才的努力白費(fèi)了!我趕緊請(qǐng)老師幫忙,費(fèi)了好大一會(huì)兒功夫才把“福娃”解救下來。
我決定再放一次,功夫不負(fù)有心人嘛,沒準(zhǔn)兒這次我能放成功呢!我又一次把風(fēng)箏放上了天空,這回我吸取了上次的教訓(xùn),有風(fēng)時(shí)放線,沒風(fēng)時(shí)收線,“福娃”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。瞧,“福娃”一會(huì)兒和太陽(yáng)公公說話,一會(huì)兒和風(fēng)孩子嬉戲,一會(huì)兒又和云兒捉迷藏……我心里別提多高興了,我終于把風(fēng)箏放上天了!
一根細(xì)線把天上人間的美好緊緊相連,在這個(gè)充滿希望的春季,有什么樂趣能勝于此?放風(fēng)箏,樂哉!
風(fēng)箏作文600字 篇23
今天,風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我去杭州工藝美術(shù)博物館。我看見了許多民間工藝,它們都被評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。有油紙傘、風(fēng)箏、制扇、陶藝、剪紙、刺繡……等。其中,我最喜歡的是風(fēng)箏。
風(fēng)箏早在漢代就已在中國(guó)出現(xiàn),當(dāng)時(shí)又稱“紙鳶”。漢代曾用它測(cè)量地面的距離,南朝有利用紙鳶傳達(dá)消息的記載。杭州男女老少熱衷于放風(fēng)箏,由此風(fēng)箏種類越制約多,越制越精。
我知道了很多風(fēng)箏的知識(shí),了解了傳統(tǒng)的風(fēng)箏制作講究“四藝”—————扎、糊、繪、放。我也在一位制作老師的幫忙下親手制作了一只風(fēng)箏。首先,我耐心地把三支細(xì)細(xì)的毛竹扎成一個(gè)“工”字型,這就是做風(fēng)箏的“扎”。然后將毛竹留有“青皮”的一面仔細(xì)地涂上膠水,再把一張白色的桃花紙小心翼翼地糊在毛竹上,這就是做風(fēng)箏的“糊”。風(fēng)箏大概的框架做好了,接下來,我們要開始“繪”了。我在糊好的風(fēng)箏上畫了一條大大的金魚,眼睛圓圓的,肚子胖胖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,F(xiàn)在可以來涂色了,金魚的眼睛我畫了紅色,它的肚子我涂成了金黃色,最后的尾巴我選了橙黃色,這樣我的金魚風(fēng)箏就畫好了。之后我用吹風(fēng)機(jī)把風(fēng)箏上的顏料吹干,再系上風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏就做好了。我和爸爸還帶著風(fēng)箏到公園里去試飛,我看著迎著風(fēng)飛得高高的風(fēng)箏,我高興地笑了。
我真愛我親手做的風(fēng)箏!
風(fēng)箏作文600字 篇24
春天來了,又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),樹綠花紅的。在這個(gè)季節(jié)里,有很多小朋友們喜歡的活動(dòng)。其中,放風(fēng)箏是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng)。
周末,我在家里閑得無聊,想自己做一個(gè)風(fēng)箏玩玩。首先,我找了三根木棍,想要做風(fēng)箏的框架。經(jīng)過我的細(xì)心測(cè)量,我發(fā)現(xiàn)木棍的長(zhǎng)度都不一樣,于是我用小刀將它們鋸成相同的長(zhǎng)度,所以它們就可以拼成一個(gè)等邊三角形了。接著,我拿膠帶將它們粘在一起。我又找了兩根細(xì)木棍,將它們粘在三角形中間構(gòu)成一個(gè)“十字架”形狀,用來穩(wěn)固。
之后,我拿了一張畫著“魚”的大紙,并將它粘在了三角形框架上。為了好看,我在三角形的底部粘上三條橙色絲帶。最后,我將買來的風(fēng)箏線牢牢地綁在了剛才的“十字架”中間。這樣,一只完整的風(fēng)箏就在我的手中“誕生”了。
既然風(fēng)箏已經(jīng)做好了,那么接下去就是放風(fēng)箏的時(shí)候了。
吃完中飯后,我拿著我自己做的風(fēng)箏興高采烈地跑到了小區(qū)的草坪上。因?yàn)槲沂且粋(gè)人來的,所以我需要想一個(gè)辦法,來彌補(bǔ)沒有人幫我拿風(fēng)箏讓我放的問題。
于是,我把風(fēng)箏綁有線的一面平放在地上。我放出了大概兩米的線,往后看了一眼風(fēng)箏,就準(zhǔn)備開始放飛了。“三,二,一…”我在心里默默數(shù),然后用力握緊了手中的線朝著前面飛快地跑去。手中的線筒上的線越來越,風(fēng)箏飛起來了,而且越飛越高。我開心極了!
這是我第一次自己能動(dòng)手做風(fēng)箏,而且是用自己一個(gè)人的力量放飛了風(fēng)箏,這真是一次難忘的經(jīng)歷!
風(fēng)箏作文600字 篇25
3月10日星期六上午九點(diǎn),我和學(xué)校大隊(duì)委的同學(xué)們一起參加了由我們學(xué)校聯(lián)合濟(jì)南市少年宮、小桔燈欄目組組織的“共同健康成長(zhǎng),攜手放飛夢(mèng)想”的畫風(fēng)箏活動(dòng)。
我跟隨著媽媽來到了少年宮的民俗體驗(yàn)屋。等同學(xué)們到齊后,少年宮的老師發(fā)放給我們每人一只半成品的蝴蝶型的風(fēng)箏。我們認(rèn)真地聽著老師給我們講要求:“請(qǐng)同學(xué)們用你的水彩筆或油畫棒,在手中的風(fēng)箏上畫上美麗的圖案和花紋,并寫上祝福的話語(yǔ)。下次,我們要把它們帶給山村里的小伙伴!蔽覀兟牶笈d奮極了。
老師宣布:“大家開始設(shè)計(jì)、畫制自己的風(fēng)箏吧!蔽揖托赜谐芍竦卦陲L(fēng)箏布上畫起來。我要畫的是一只可愛的小螃蟹,實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,飛上了蔚藍(lán)的天空。我先用勾線筆勾畫出小螃蟹的輪廓,然后,我開始用油畫棒運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的色彩搭配知識(shí)來涂色。我用中紅、橘紅、橘黃這幾個(gè)暖色進(jìn)行漸變,畫出了小螃蟹的圓悠悠的身體。我又用深棕、淺棕和土黃漸變出了小螃蟹肥嘟嘟的八條腿。我還用紅色的對(duì)比色——藍(lán)色,從中間向兩邊過度,涂完了背景色。最后,我在風(fēng)箏上寫下了溫馨的祝語(yǔ)——同一藍(lán)天,同一夢(mèng)想。我雙手把風(fēng)箏拿在胸前,讓媽媽用相機(jī)為我拍下了這美好的畫面。
在接下來的日子里,我們還將在老師的帶領(lǐng)下,帶上自己畫制的風(fēng)箏,跟隨Music88。7小桔燈愛心欄目組走進(jìn)山村小學(xué),為山村的小伙伴們送去圖書,并和他們手牽手一起放飛愛心風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇26
春意濃濃的一個(gè)下午,學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生去海軍廣場(chǎng)放風(fēng)箏了,讓我們更加感受到了春天的氣息。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。同學(xué)們帶來了各種各樣、花花綠綠的風(fēng)箏。那些神氣的老鷹,活靈活現(xiàn)的鯉魚,還有各式各樣的飛機(jī),卡通人物……都在空中翩翩起舞,你追我趕,把天空點(diǎn)綴得色彩斑斕,越來越熱鬧?晌业娘L(fēng)箏始終沒放起來,還纏了線。
我并不放棄,拉著風(fēng)箏飛快地向前跑,聽著風(fēng)聲從我的耳邊擦過,滿以為它已經(jīng)飛得高高的,可回頭一看,那“古老”的風(fēng)箏還懶趿趿地在地上,跟屁蟲似的跟著我,就是不起來?粗耐閭?cè)谔焐献杂勺栽诘仫w來飛去,不斷地向它招手,它也不羨慕,就是不飛。我又有什么辦法呢?看著隨風(fēng)舞動(dòng)的一個(gè)個(gè)精靈,它不羨慕,我可著急了,只好收起它,跑到朋友那兒去湊熱鬧了。
同學(xué)們?nèi)齼蓛,嘻嘻哈哈,熱熱鬧鬧,高興地不亦樂乎?粗鴦e人的風(fēng)箏竄得高高的,忽上忽下,很開心的樣子,我心里又癢癢了。于是,和同伴又精心調(diào)好了自己的風(fēng)箏,這次他可能是睡醒了,樂顛顛地,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地起飛。終于,功夫不負(fù)有心人,我的風(fēng)箏也騰空而起了,它借著風(fēng)勢(shì),伸展著有力的翅膀,在天空中自由地翱翔。
同學(xué)們燦爛的笑臉,猶如這春天里放飛的風(fēng)箏。我們歡樂的心情,隨著風(fēng)箏,飛得更高,更遠(yuǎn)。
一下午短暫而快樂的時(shí)光就這樣過去了。在返校的車上,我回望那廣場(chǎng)的上空,仿佛又看見一片片五顏六色的風(fēng)箏在淡藍(lán)的天空中翱翔。
風(fēng)箏作文600字 篇27
每當(dāng)人們沉浸在新年的喜悅中,在深藍(lán)色的天空下燃放絢麗的煙花,我的胸口就會(huì)隱隱作痛。
當(dāng)新年到來時(shí),人們喜歡燃放一些華麗的煙花爆竹。深藍(lán)的天空下,璀璨的煙花仿佛點(diǎn)燃了無邊的黑夜,閃耀著如白晝般明亮,照顧著天上的星星,呈現(xiàn)出一派幸福的景象。
但我不愛煙花,不僅不愛,還恨。因?yàn)槲矣X得它又危險(xiǎn)又臭,不像我,我表哥那時(shí)候才五歲左右。但是,她愛放煙花,我卻不允許她放。她不得不穿上厚厚的棉衣,出去看別人襯托。一束長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰點(diǎn)燃了,她高興地歡呼起來。當(dāng)煙花熄滅時(shí),她會(huì)無助地嘆息。她所有的這些事情對(duì)我來說都很可笑。
有一次,她在看別人放煙花。男人見她喜歡煙花,就送了一個(gè)給她。剛好被路過的我撞見。我憤怒地走到他面前,從她手里接過煙火棒,扔在地上,踩平。她突然淚流滿面,我不理她,頭也不回的走了。我不在乎她后來發(fā)生了什么。
現(xiàn)在每當(dāng)看到煙花燃燒,童年精神虐待的場(chǎng)景突然出現(xiàn)在我面前,我就有一種前所未有的負(fù)罪感。
我想了很多辦法來彌補(bǔ):向她承認(rèn)我的錯(cuò)誤,但從她迷惑的眼神中,我看出她已經(jīng)記住了一切。于是,我買了很多煙花和她放在一起。我記得那天她很開心。絢麗的煙花與她燦爛的笑容交織在一起。她帶著煙火轉(zhuǎn)過身來。我好像看到一個(gè)可愛的天使在對(duì)我微笑。那天真的微笑抹去了我沉重的罪惡感。我沒辦法。我還拿著一根煙花棒,和她手牽手。
風(fēng)箏作文600字 篇28
春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,暖暖的春風(fēng)。沉睡了一冬的大地醒了,小花、小草悄悄地探出了頭,小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。今天正好有風(fēng),我就約了小紅、小明一起去公園放風(fēng)箏。
趁著天氣晴朗,放風(fēng)箏的人可真多呀!抬頭望去,天空變得五彩繽紛的。你看!那是一條長(zhǎng)蛇風(fēng)箏,扭動(dòng)著身體,俯視著大地;那是一只老鷹風(fēng)箏,沖著藍(lán)天,展翅高飛;那是一條金魚風(fēng)箏,擺著紅色的魚鰭,慢悠悠地飛在空中……遠(yuǎn)處還有一個(gè)三角風(fēng)箏,彩色的條紋,飄動(dòng)的彩帶,原來那是爸爸、媽媽在帶著孩子放風(fēng)箏。
我的好友小紅拿著是一只蝴蝶風(fēng)箏,小明拿著一只貓頭鷹風(fēng)箏,我拿著一只大雁風(fēng)箏。我們找到一個(gè)比較清靜的山坡下面,開始放風(fēng)箏。我先幫助小明放風(fēng)箏,他把貓頭鷹風(fēng)箏交給我,讓我把風(fēng)箏舉過頭頂,他拿著風(fēng)箏線向遠(yuǎn)處跑去,我用力把風(fēng)箏舉上天空,隨著一陣微風(fēng)吹來,貓頭鷹風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我又用同樣的辦法,幫助小紅把蝴蝶風(fēng)箏送上了藍(lán)天。可是,我的大雁風(fēng)箏怎么放呢?我眼珠一轉(zhuǎn),有主意了!我拿著風(fēng)箏,跑到山坡上面,趁著微風(fēng)把風(fēng)箏扔到空中,讓后自己拿著風(fēng)箏線向山坡下跑去,風(fēng)箏果然飛起來了。我追上了小明和小紅,三只風(fēng)箏在空中自由地飛翔著,我們?cè)诓莸厣峡鞓返乇寂苤,歡笑聲在我們的耳邊回響著,真是開心極了!
春天在哪里?春天在哪里?春天在藍(lán)天里,春天在白云里,春天在美麗的風(fēng)箏里,春天在我們快活的心田里……
風(fēng)箏作文600字 篇29
一個(gè)萬(wàn)里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī),也好想去放風(fēng)箏。
我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進(jìn)了人群。哦,原來大家都在買風(fēng)箏。】粗鞣N各樣五顏六色的風(fēng)箏,我也動(dòng)了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場(chǎng),那里熱鬧非凡,天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛極了。
看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏,一手拉著線。起風(fēng)了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時(shí)候,我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風(fēng)箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽(yáng)光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時(shí),忽然一陣大風(fēng)吹過,把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上,有的風(fēng)箏栽進(jìn)了樹叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線,在大風(fēng)之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快,太陽(yáng)公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對(duì)著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。
風(fēng)箏作文600字 篇30
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。
看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動(dòng)地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。
這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來。“哥哥、姐姐,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我聽到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識(shí),將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。
風(fēng)箏作文600字 篇31
春天來了!春天來了!萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地上探出頭來,迎接春的到來。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云,鳥兒不時(shí)地飛過,春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。
公園里的草坪上,傳來一陣陣小朋友的歡笑聲,到底怎么了呢?讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧!邁著腳步,東看看西望望,突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的,舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”,噢,原來是在放風(fēng)箏呀!
一眼望去,一家長(zhǎng)正在教孩子放風(fēng)箏,孩子學(xué)會(huì)后,在草地上奔跑著,尖叫著,爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊,一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過頭頂在前面越跑越快,跟后面的哥哥也跑起來,一手攥著線,一手握著線筒,眼睛緊緊盯著風(fēng)箏,“一,二,三,起飛”,只見風(fēng)箏慢慢往天空上升,哥哥手里的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏,羨慕地看著這一切,心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著,數(shù)也數(shù)不清,有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地;有可愛的小豬佩佩奇對(duì)著人們招手……,天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。孩子們的心仿佛也長(zhǎng)在了風(fēng)箏上,隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空,在天空中自由地飛翔!
一轉(zhuǎn)眼,傍晚來臨,人們漫漫散去,公園里的笑聲也漸漸變少……
風(fēng)箏作文600字 篇32
春天到了,陽(yáng)光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美。∪f(wàn)里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏,迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說:“我把風(fēng)箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手!睆埲A笑著說:“沒問題!敝灰姀埲A將沙燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風(fēng)箏,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會(huì)兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得好高!”
天上的風(fēng)箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢(mèng)想,越飛越高。此時(shí),草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個(gè)時(shí)候,還要一起來放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇33
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園,和我們一起去的還有一個(gè)全新的老鷹風(fēng)箏。我別提有多高興了!
我們跑到一片空曠的草坪上,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。爸爸先讓我將風(fēng)箏提起來,然后他便拉著風(fēng)箏線大步跑了起來。我跟在風(fēng)箏后面,手舞足蹈地大喊:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我興奮的叫喊引得周圍的人都朝我看過來,我不好意思地吐了吐舌頭。激動(dòng)了一會(huì),我便向爸爸要求自己放一次風(fēng)箏。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我拉著風(fēng)箏線,等爸爸一松手,就如風(fēng)般跑起來。剛跑一會(huì),我聽見后面的人不停地喊:“快停下快停下!”我不禁回頭一看,哎呀!風(fēng)箏掛在樹上了!我停下腳步,爸爸也急匆匆跑過來了,埋怨我:“你怎么這么不小心啊?”聽了爸爸的話,我的臉紅一陣,白一陣,不好意思地低下了頭。爸爸抓住風(fēng)箏線輕輕地拉了幾下,風(fēng)箏便慢慢地飄了下來!霸偃ピ囋嚢桑∠嘈拍隳苄械!”媽媽溫和地話在我耳邊響起,我立馬勇氣倍增。經(jīng)過幾番嘗試后,我終于成功了!看著高高飛在藍(lán)天的風(fēng)箏,像是自己在天空中自由翱翔,心中真有股說不出的激動(dòng)和成就感!
夜幕悄悄來臨,給世界蓋上了一層黑亮的圍巾,我們也要回家了?粗销楋L(fēng)箏,頓時(shí)覺得它并不陌生,好像我已經(jīng)和它如老朋友般一起度過了許多日子。放風(fēng)箏的感覺像是在追趕童年,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪……
風(fēng)箏作文600字 篇34
星期天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風(fēng)箏。
剛到公園,我們就打開風(fēng)箏,我和媽媽先安裝好風(fēng)箏,然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對(duì)爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風(fēng)箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點(diǎn),一定要抓緊!”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力,因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望,看到了我的大金魚風(fēng)箏,它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側(cè)頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的風(fēng)箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,咱們的風(fēng)箏線被兒童樂園的機(jī)械絞斷了!風(fēng)箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,咱們沿著這條線找找吧!蔽艺f:“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢?”媽媽說:“你動(dòng)腦筋想想,哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚”。
這時(shí),我們異口同聲地說:“真是險(xiǎn)呀!”
風(fēng)箏作文600字 篇35
春天到了,在陽(yáng)光明媚的日子里,我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。
來到公園的草地上,我看見天空飄著許多風(fēng)箏,有美麗的“小金魚”,有棕色的“蜈蚣”,還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的目光。
這時(shí)身邊的小炯說:“咱們也來放燕子風(fēng)箏吧!”我說:“好呀,那咱們要比他們放得還要高一些!庇谑俏沂帜镁軸,一手放引線,小炯將風(fēng)箏舉了起來。我慢慢地跑起來,一邊跑,一邊喊:“小炯,再舉高點(diǎn),風(fēng)箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,我興奮地大喊:“可以放開啦!”小炯剛放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就一頭栽到了地上,我非常傷心。
突然,我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口,一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線,抬頭望著天空,原來他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想:“我們只要努力一定也會(huì)把風(fēng)箏放上天的!
于是我們請(qǐng)教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開以后,要一邊跑,一邊慢慢放線。在一次次的努力下,我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來,就在這時(shí)我的電話手表響了起來,是媽媽叫我回去吃飯?粗貌蝗菀追牌饋淼娘L(fēng)箏在天空中飛翔,我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來。
明年春天,我們相約還要來這里放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇36
星期六,天氣格外晴朗,天上飄著朵朵白云,我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了草坪上,我們看到了天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色,真美啊!你看,蝴蝶風(fēng)箏好像在說:“我多么漂亮!”蜻蜓風(fēng)箏不服氣地說:“我才是最美麗的呢!”老鷹風(fēng)箏可驕傲了,說:“我是飛得最高的,本事最大的,有本事,你們也過來呀!”
我和一凡也迫不及待地開始放風(fēng)箏了,我對(duì)一凡說:“一凡,你拿著風(fēng)箏,我說放,你再放!币环舱f:“好的!边@時(shí),一陣風(fēng)吹過來,我大聲喊道:“快把風(fēng)箏放了!”一凡把風(fēng)箏向上一拋,我舉著線,使勁往前跑,眼看風(fēng)箏就要飛起來了,風(fēng)卻停了,風(fēng)箏也掉了下來。
正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)大哥哥走過來教會(huì)了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng):“逆風(fēng)跑,邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法,再試了一次,還是沒有成功。我開始灰心喪氣了,一凡鼓勵(lì)我:“不要灰心,我們?cè)僭囈淮伟!?/p>
于是,我重新振作起來,又一陣風(fēng)吹過來,一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋,我拉著線使勁往前跑,邊跑邊扯線……“風(fēng)箏飛起來了!”我們高興極了,一凡笑著對(duì)我說:“你看,努力總會(huì)有收獲哦!”我把風(fēng)箏線交給一凡:“不如你也來試試吧。”一凡舉著線,只輕輕拉扯了兩三下,風(fēng)箏飛得更高了?吹斤L(fēng)箏飛得最高,我們開心得不得了!
通過這次放風(fēng)箏,我知道了做任何事情都是通過努力才能實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)也是如此。
風(fēng)箏作文600字 篇37
星期天的早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和小藍(lán)一起到草坪上放風(fēng)箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀?蓯鄣难嘧樱有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍(lán)先把買來的風(fēng)箏放在地上,開始組裝風(fēng)箏。首先把正面的線頭穿過風(fēng)箏的鼻子,然后把買來的風(fēng)箏綁上一個(gè)死結(jié)。呵呵,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。
接著我和小藍(lán)開始放風(fēng)箏,小藍(lán)拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏使勁地跑啊跑啊!我一松手,風(fēng)箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來,我垂頭喪氣地低下了頭。小藍(lán)鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系的,你再重新試一次!
于是,我又拿著風(fēng)箏使勁地往前跑去。當(dāng)我放手的時(shí)候,突然小妹妹的風(fēng)箏挨在我風(fēng)箏的旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點(diǎn),最終我們兩個(gè)的風(fēng)箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終于把兩個(gè)風(fēng)箏給分開了。
小藍(lán)鼓勵(lì)我,我決定再試一次,繼續(xù)在草坪上跑來跑去,結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹上。這時(shí),我們找來了一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏拿了下來,可是線斷了,風(fēng)箏飛走了。
小藍(lán)安慰我說:“我們?cè)儋I一個(gè)風(fēng)箏吧!這次一定會(huì)成功的!蔽覀冇仲I來了一只風(fēng)箏,把風(fēng)箏組裝完之后,我使勁地跑,我把手放開,風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我們開心得手舞足蹈。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。
風(fēng)箏作文600字 篇38
星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有大樹、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場(chǎng),我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣堋寢尨蠛罢f:“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來放風(fēng)箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋砹恕P偰玫木軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來,可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來,我很失望。
小軍過來安慰我說,別灰心,我們?cè)賮硪淮伟。小剛也說好。風(fēng)箏開始飛起來了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛怼?/p>
沒辦法,我們又重新開始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑,仿佛在對(duì)我們說:“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒拉住,風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。
第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線又?jǐn)嗔。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說:“謝謝你,小軍。”小軍說:“沒什么大不了的。”然后把兩根線放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天!
風(fēng)箏作文600字 篇39
星期天,媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏,天空晴朗無比,萬(wàn)里無云。
草坪上非常熱鬧,我看見了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散著步,有的跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有正在展翅飛翔的老鷹,有對(duì)著我們微笑的小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面,撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來,找到一個(gè)小鐵圈,用線頭穿過小鐵圈,然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線團(tuán),一手拉著線,嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂,還是不肯聽。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來。我心里直泄氣:你這個(gè)臭風(fēng)箏,太不聽話了。但是,它就像沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。
我并不氣餒,繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來?稍愀獾氖掠职l(fā)生了,突然一個(gè)風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏纏在一起來。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏,可是一不小心,風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說:“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒把我放上天空,我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空啊!”聽到這句話我振作精神,所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來了,我有點(diǎn)小驕傲,連忙喊媽媽過來看,媽媽看了,夸我很棒,我更開心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅(jiān)持下去。
風(fēng)箏作文600字 篇40
風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對(duì)我說:“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來提高一點(diǎn),然后放手!蔽乙贿吢爧寢屨f,一邊去做。
就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來,風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線斷了,我連忙跑過去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見我在哭,走上前來問:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹上了!蔽乙贿吙蓿贿呎f!澳俏?guī)湍隳孟聛。”大哥哥說完就往樹上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說:“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買,可是生命買不回來。”大哥哥卻說:“沒事!蔽乙幌伦泳o張起來。就在這時(shí),大哥哥從樹上爬下來,手里還拿著我的風(fēng)箏。一見大哥哥要走,我急忙對(duì)他說:“謝謝你大哥哥!薄皼]事,下次要小心一些,別又放到樹上去了!贝蟾绺缯f完,就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來,我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
風(fēng)箏作文600字 篇41
今天,天氣十分清朗,萬(wàn)里無云,風(fēng)微微的吹著,很適合放風(fēng)箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風(fēng)箏。
過了一會(huì)兒,我的朋友到了,我們一起來到了一塊土地上,因?yàn)檎凳谴禾欤苑棚L(fēng)箏的人特別多,這兒滿天是風(fēng)箏,我們也不甘落后,放起風(fēng)箏來,我們剛一放,風(fēng)就來了,我們馬上奔跑了起來,風(fēng)箏越升越高,我本以為我的風(fēng)箏會(huì)成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè),可是一陣狂風(fēng)刮來,我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個(gè)念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進(jìn)了土里,再也沒有起來,回頭看看朋友的,他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒,接著放,可每次都放的超不過五十米,當(dāng)我以為再也超不過朋友的風(fēng)箏時(shí),朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見它的風(fēng)箏在天空中搖來?yè)u去,搖了一會(huì)兒,直接向另一只風(fēng)箏撞去,只聽見“咚”的一聲,兩只風(fēng)箏撞在了起,慢慢的落了下來,朋友看見了,只好過去給他的風(fēng)箏去收線了。
風(fēng)箏來了一架又一架,它們?cè)谒{(lán)天下顯的十分耀眼,在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活,因?yàn),他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。
風(fēng)箏作文600字 篇42
這個(gè)星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我們買了一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。
來到廣場(chǎng)中心,只見蔚藍(lán)的天空上,飛翔著各式各樣的風(fēng)箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個(gè)海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線,風(fēng)箏便揚(yáng)了起來,可我一停下跑,風(fēng)箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風(fēng)箏又揚(yáng)了起來,可是當(dāng)我停了下來,風(fēng)箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí),我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來。這時(shí),我看見一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是,我便請(qǐng)教老爺爺,老爺爺拿起我的風(fēng)箏說:“你看好,我給你做個(gè)示范!風(fēng)大起來了,老爺爺一邊放飛風(fēng)箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風(fēng)箏也飛入高空,一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風(fēng)箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風(fēng)還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風(fēng)箏專心地放了起來。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!
風(fēng)箏作文600字 篇43
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇质顷(yáng)春三月,到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課,老師說:“我們這節(jié)課去放風(fēng)箏!鳖D時(shí),教室里沸騰起來。同學(xué)們興奮地拿著早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏沖出教室,來到操場(chǎng)上。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣。我們幾個(gè)小女孩來到一塊空地,先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿進(jìn)風(fēng)箏,再把線穿進(jìn)環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力,很快就把風(fēng)箏組裝好了。這是一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,下面還飄著兩條彩帶。風(fēng)箏上畫著兩只可愛的小貓咪,非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊,我高高地舉著風(fēng)箏站在另一邊。韓雨呈說:“放!”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線,一邊向后倒。風(fēng)箏先是貼著地面晃晃悠悠,慢慢地飛高了。我們高興地喊著,跟著風(fēng)箏跑。轉(zhuǎn)瞬間,風(fēng)箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次,總是失敗。
此時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)將風(fēng)箏放到了天空。我們仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn),原來要將風(fēng)箏面向迎著風(fēng)的方向,而且在松手的同時(shí),拿線的人要一邊跑,一邊將線向上挑。我們按照這個(gè)方法去做,風(fēng)箏果然飛到了天空,又穩(wěn)又高。
天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏,就像花叢中飛舞的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天!
風(fēng)箏作文600字 篇44
一天早上,陽(yáng)光明媚,我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風(fēng)箏。
五一廣場(chǎng)上人山人海,我們擠了很久,才擠到中間的空地。廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,左邊有一只全身通紅的小金魚,它瞪大了眼睛,在空中靈巧地?cái)[尾,好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹,它越飛越高,吸引了無數(shù)人的目光。中間還有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,它飛來飛去,好像在和朵朵白云做游戲呢!
我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。謝南在一邊自己放,我和秦天商量說:“我拿著線梭,我說放時(shí),你把風(fēng)箏往上拋!薄昂玫!”秦天點(diǎn)了點(diǎn)頭!胺牛 蔽掖蠛耙宦。秦天立馬把風(fēng)箏往天上扔,我也跟著開始放線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了!
可是一旁的謝南嘗試了很多次,還是沒能把風(fēng)箏給放飛。謝南灰心喪氣,我就跟她說:“妹妹,你知道哥哥放風(fēng)箏為什么能成功嗎?”妹妹搖了搖頭!胺棚L(fēng)箏也有技巧的,我教你吧!”在我的耐心指導(dǎo)下,妹妹的風(fēng)箏終于飛上了天空!巴,我成功了!”妹妹高興極了。
忽然,我看見我的好朋友也在那邊放風(fēng)箏。我跑去和他打招呼:“原來你也在這兒玩!”他笑著說:“是啊!不過,現(xiàn)在快到中午了,我該回去了!
最后,我和朋友們告別了,帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦!
風(fēng)箏作文600字 篇45
春天到了,公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗,天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖,草坪像披上了綠油油的外衣,天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛的小金魚,還有蜈蚣風(fēng)箏,還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏!
看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏,小朋心里非常的癢癢,他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏,準(zhǔn)備放,只見小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過頭頂,小明右手拿著線軸,那線軸就像纏成了一個(gè)麻花兒,一根一根,一絲一絲,左手拿著一根絲線,突然,一陣風(fēng)吹來,便飛快地向前跑,小明朝小剛大喊一聲:“放!”春風(fēng)便像伸出了無形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空,小明激動(dòng)又興奮地說:“風(fēng)箏飛上天空了,風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈!
旁邊的小女孩兒看見了,也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請(qǐng)教如何放風(fēng)箏。最后,在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏,她感激地向小明和小剛說:“真是太謝謝你了,沒有了你們,我是不會(huì)放風(fēng)箏的!毙∶骱托傄积R說到:“不用謝!痹偻h(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸,他的風(fēng)箏是三角形狀的,底下還有兩個(gè)像辮子似的尾巴。上面那個(gè)三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!
看著他們一家三口幸福的畫面,我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏!
風(fēng)箏作文600字 篇46
五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風(fēng)箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個(gè)公主的去玩。
到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來,但風(fēng)箏飛了不到兩米就掉下來了,這時(shí),我有一點(diǎn)不想玩了,爸爸過來了,他說:“優(yōu)揚(yáng),你放風(fēng)箏的時(shí)候,其實(shí)不用一直跑,我們先等風(fēng),找準(zhǔn)風(fēng)向!蔽掖饝(yīng)了爸爸,坐在一旁靜靜地等著風(fēng)。
柔軟的小草,在陽(yáng)光下,都顯得既活潑又可愛!帮L(fēng)來了!”爸爸大聲地喊了一聲!昂!開始放吧!”我邊說邊拿著風(fēng)箏。這時(shí)爸爸又說道:“放風(fēng)箏要慢慢來,它的頭尖有一點(diǎn)往下時(shí),你才趕快收一點(diǎn)線,這樣就越飛越高。”我按著爸爸所說的步驟,我的風(fēng)箏果然飛起來了,越放越高,我激動(dòng)起來了。這時(shí),一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風(fēng)箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個(gè)公主圖案的風(fēng)箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說:“一個(gè)小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”
我心里美滋滋的,看著風(fēng)箏在天上飛,我的心也跟著飛揚(yáng)起來。“哎呀,不好啦!”我驚叫一聲,差一點(diǎn)跟別人的風(fēng)箏線相撞了,我長(zhǎng)嘆一口氣。當(dāng)我在欣賞其他風(fēng)箏的時(shí)候,它又跟他人的風(fēng)箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風(fēng)箏弄下來。
俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”做事情和放風(fēng)箏也是一個(gè)樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。
風(fēng)箏作文600字 篇47
春天來了,我又可以放風(fēng)箏了!
星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。
我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風(fēng)箏:有的像飛機(jī),有的像金魚,有的像動(dòng)畫片里的機(jī)器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風(fēng)箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”
我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!
我開始放風(fēng)箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏,向著逆風(fēng)方向跑的時(shí)候,我就把風(fēng)箏拋向空中,不一會(huì)兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風(fēng)箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個(gè)時(shí)候,風(fēng)小了,一會(huì)兒眼看風(fēng)箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風(fēng)箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風(fēng)箏最終還是掉了下來。
唉!看來想和大自然作斗爭(zhēng)真難!怪不得說,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢!
風(fēng)箏作文600字 篇48
昨天下午上課時(shí),老師說:帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開心地一蹦三尺高,放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。
第二天上午放學(xué)后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣,這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。
下午來到學(xué)校,下了第一節(jié)課,我們拿著風(fēng)箏跑到操場(chǎng),老師說完注意事項(xiàng),我們就開始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏,特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn),讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù),王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次,把風(fēng)箏放在地上,風(fēng)一來我就
牽著線逆風(fēng)跑,終于把風(fēng)箏放起來了。當(dāng)時(shí),我的風(fēng)箏是全校飛的最高的,由于我放的線太多了,風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來時(shí),線全部打結(jié)了。我找來了聰明的賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識(shí),一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻(gè)把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們?cè)嚵税牍?jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來時(shí)也正好下課了,我們只好收起風(fēng)箏,放學(xué)回家了。
通過這次放風(fēng)箏,我收獲的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性,令我受益匪淺。
風(fēng)箏作文600字 篇49
陽(yáng)春三月,春光明媚,萬(wàn)物吐綠,一片生機(jī)勃勃的景象。今天恰好陽(yáng)光明媚,我與朋友約好去放風(fēng)箏。
站在公園的小山上,盡情享受著春光的沐浴,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們帶著風(fēng)箏,等待著風(fēng)起時(shí)。突然,一陣微風(fēng)拂面而來,我們趕緊那起風(fēng)箏跑起來,而風(fēng)箏卻像一只斷翅的蝴蝶,在空中蒲扇了幾下翅膀,又像飛機(jī)落地似地一下子栽倒了地上,我只好再次拿起風(fēng)箏,準(zhǔn)備第二次努力。
又一陣風(fēng)乍起,我拿著風(fēng)箏跑起來了,風(fēng)箏這回似乎有了一股力量在支撐,一下子沖到了三米之處,我心中一喜,連忙跑了起來,而在驚喜之余又忘了拉線,風(fēng)箏慢慢落下,最后在低處盤旋了幾下,在靜靜地落到地上,真是“樂極生悲”啊!
這回,我鼓足了力量,準(zhǔn)備再拼一番,這次風(fēng)似乎在幫我,我輕輕一跑,風(fēng)箏就上去了,我不斷拉線,一拉一放,一拉一放,風(fēng)箏便飛上了天,它在慢慢上升,似乎在和別的風(fēng)箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高,漸漸得超過了別的風(fēng)箏,在天空中悠閑地飛著。
此時(shí)的天像一塊藍(lán)布,上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風(fēng)箏一下子飛到了所有的風(fēng)箏之上,它似乎真如一只大蝙蝠,在空中高傲地飛翔著,它不斷向上,線也在不斷拉長(zhǎng),我高興地拉著線,在公園里奔跑著,盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴和放風(fēng)箏越飛越高帶來的無窮歡樂……
風(fēng)箏作文600字 篇50
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場(chǎng),我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的跑了起來,邊跑邊放線,結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來,我有點(diǎn)灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了!
天黑了,我依依不舍的離開了中廣場(chǎng)。
星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。
我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問媽媽:“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏!蔽揖驼罩鴭寢屨f的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^來對(duì)我說:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心。”我聽了媽媽的話,右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來,風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!
這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
風(fēng)箏作文600字 篇51
在一陣歡呼聲中,紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風(fēng)箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋。∷难劬o盯著對(duì)面的高山,仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時(shí),許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢!
田華兵的老鷹已被許多風(fēng)箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓!笨尚埴椘粻(zhēng)氣,看見了比它低一點(diǎn)的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風(fēng)箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風(fēng)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開始迎風(fēng)舞蹈,此時(shí),它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。
飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風(fēng)箏,都代表著每一個(gè)美好的心愿,讓我們放飛風(fēng)箏,撒開手,放飛自己的夢(mèng)想吧!
風(fēng)箏作文600字 篇52
“今兒老百姓呀!真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么,神舟六號(hào)又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六風(fēng)箏要上天了。
我手拿風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤,一個(gè)勁兒放線,手拉,風(fēng)箏升了一點(diǎn),我只顧拼命往前跑,扭頭一看,風(fēng)箏不見了。我把線收了一點(diǎn),可還沒看到我的風(fēng)箏,卻聽到“嚓嚓”的響聲,我無意低頭一看,“神六”正躺在地上睡大覺呢!我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了,哇,天助我也!大好時(shí)機(jī),不容錯(cuò)過。我拿著轉(zhuǎn)盤就跑,風(fēng)一個(gè)勁兒地吹,轉(zhuǎn)盤一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn),正是我跑得一頭勁時(shí),老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看,恍然大悟:原來我跑時(shí),“神六”紋絲不動(dòng),轉(zhuǎn)盤卻被風(fēng)吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽(yáng),我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸,好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了,我放長(zhǎng)了線,拽著線向上提,我急速地奔跑著,“神六”正沖出“大氣層”,我又放了點(diǎn)線,拉了拉,“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機(jī)風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低,我可不愿輕易服輸,放一點(diǎn)線,拉一點(diǎn)……“飛機(jī)”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智,我安全避開,嘿,飛機(jī)哪能與飛船相比?一會(huì)兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。
我的“神六”載著我的目標(biāo),載著我的夢(mèng)想,向上沖,向上沖……
風(fēng)箏作文600字 篇53
星期六下午,我和我的好朋友早早來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
哇!廣場(chǎng)上人山人海,天空上的風(fēng)箏各式各樣,有兇猛的“大老鷹”,有可怕的“長(zhǎng)蜈蚣”,還有可可愛愛的“小金魚”……當(dāng)我眼都看花了的時(shí)候“小燕子”卻一直沒有出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中。
我迫不及待地拆開包裝袋,首先把風(fēng)箏的背面撐起桿子,然后反過來,把線穿過風(fēng)箏的“鼻子”,最后綁好死結(jié),組裝完成。
我拿著線軸,小紅舉著“小燕子”。我心想:“風(fēng)伯伯呀!你能不能吹大點(diǎn)風(fēng)呀!我等不及了!”果然,風(fēng)變大了,“小燕子”也飛上了藍(lán)天,我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過好事只有幾分鐘,風(fēng)停了,風(fēng)箏也跟著落了下來,我急忙去撿。當(dāng)我第二次把“小燕子”飛上天空時(shí),喜歡做壞事的小壞蛋又來了。這次不是落在地上而是掛在了樹上。
第三次,我想應(yīng)該不會(huì)再出意外,于是我就對(duì)“小燕子”說:“你爭(zhēng)點(diǎn)氣,好嗎?”可它總是造反。第四次,線斷了,風(fēng)箏飛走了。于是,我再買了一個(gè)新的風(fēng)箏,這是只“小蝴蝶”,它穿著粉紅色的衣裳。風(fēng)一來,她就翩翩起舞,這個(gè)比之前的更給力,一次意外也沒發(fā)生。“小蝴蝶”飛起來的時(shí)候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春風(fēng)姐姐,大家都喜歡和它做朋友!
通過這次放風(fēng)箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
風(fēng)箏作文600字 篇54
我一直很想放風(fēng)箏,爸爸答應(yīng)我期中考試考完了,就帶我去放風(fēng)箏,我開心的跳了起來。終于盼到這個(gè)周末,今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),果然是一個(gè)游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@,我看見公園門前,有五花八門的風(fēng)箏,看得眼花瞭亂,爸爸說:“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細(xì)挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會(huì)不會(huì)在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的大草地上,我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風(fēng)箏的線軸,我拿著風(fēng)箏,爸爸說:“我叫你放的時(shí)候你就放開風(fēng)箏!蔽艺f:“好的。”爸爸帶著線軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說:“放——開—它!”,然后我立刻放開了風(fēng)箏,我抬頭一看,風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒。,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸說:“我們?cè)賮硪淮!比缓螅以俅文弥L(fēng)箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風(fēng)箏,風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了!边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了!
放完風(fēng)箏,爸爸跟我說:“做人就要像風(fēng)箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠(yuǎn)!
風(fēng)箏作文600字 篇55
陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。
小剛和小樂早早來到草地,拿出金魚風(fēng)箏,小樂拿著線軸,準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令,小剛在小樂的后面,把風(fēng)箏舉過頭。樂樂大聲喊:“1、2、3,放!”說完他就猛地跑起來,可是,小剛還愣愣地站在那里,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有!袄病憋L(fēng)箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看,風(fēng)箏飛走了,剛開始的興奮都沒了,他們正準(zhǔn)備回家時(shí),小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺得很奇怪,就問小樂:“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂告訴她:“我們的風(fēng)箏斷了線,飛走了。”小紅笑著說:“我?guī)Я藘蓚(gè)風(fēng)箏,我把這只風(fēng)箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂一齊說。
于是,他們又返回草地重新開始放風(fēng)箏,小樂一這聽小紅說的放風(fēng)箏技巧,一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中,他們倆高興地跳起來。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問身邊的爸爸媽媽:“我放得好嗎?”媽媽豎起大拇指肯定地說:“你放得很棒!”
天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂,飛向藍(lán)天。
風(fēng)箏作文600字 篇56
火熱的太陽(yáng)終于從西邊漸漸地沉下去了,可是暑氣卻沒有絲毫的消退。晚飯后,我和爸爸出去散步。馬路上,昏黃的路燈仿佛是太陽(yáng)的兒子,那燈光熱烘烘的,叫人直冒汗。
我們往姚江邊的槐樹公園走去,希望能吹到一絲江風(fēng)。來到江邊,那里納涼的人真是不少,欄桿邊幾乎站滿了人,還有更多的人在江邊走來走去,或是站在一處聊天。
忽然,一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏吸引了我,一個(gè)小哥哥正高高地舉著風(fēng)箏,他爸爸拉著風(fēng)箏線,小哥哥一松手,他爸爸立刻拉著風(fēng)箏邊跑邊放線,不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏就高高的飛上了天。
向周圍看去,放風(fēng)箏的人還真不少,有孩子,有大人,還有一些老爺爺老奶奶呢。風(fēng)箏的樣子也各種各樣,有燕子風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、三角彩虹風(fēng)箏……最可愛的是熊貓風(fēng)箏,它半圓形的耳朵,黑黑的眼圈好像戴著一副黑墨鏡,胖乎乎的身子在空中卻顯得那樣輕巧。有些風(fēng)箏才剛飛上天,有些已經(jīng)飛得老高老高,成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
我和爸爸倚著欄桿迎著江風(fēng),我抬頭找尋著夜空中的風(fēng)箏,忽然看到幾個(gè)小亮點(diǎn),有紅的,有紫的,有綠的,我問爸爸:“這星星怎么會(huì)變色呢?”爸爸笑著說:“傻孩子,這不是星星,這是風(fēng)箏上的小霓虹燈在閃呢!”
常聽人們說“三月三,風(fēng)箏飛滿天”,如今七月七,風(fēng)箏不僅給夏夜增添了神秘的氣氛,而且給沉浸在酷熱中的人們帶來了一絲絲的涼爽,一陣陣的愜意。
我愛你,夏夜的風(fēng)箏!
風(fēng)箏作文600字 篇57
周六早上,老師決定帶我們班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì),愉快地走向廣場(chǎng)。一個(gè)春風(fēng)在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,陽(yáng)光燦爛。
當(dāng)他們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機(jī),野貓,燕子……可能是我們氣勢(shì)太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合,開始放手。我和孫在一個(gè)小組。我手里拿著一個(gè)風(fēng)箏,孫手里拿著一個(gè)線軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢。她喊著放手,我趕緊松開手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高,在我得意的時(shí)候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說:“人與人之間要互相理解!睕r且他不是故意的,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒有飛起來?粗鴮W(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中,整個(gè)天空變得五顏六色,有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽(yáng)。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個(gè)時(shí)候,我真的很想帶著風(fēng)箏高飛,像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時(shí)候只聽到老師吹口哨:“小朋友,快點(diǎn)拿線。該回學(xué)校了!
時(shí)間過得真快!學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏,每個(gè)人都不情愿地離開了廣場(chǎng)。這時(shí),天空格外藍(lán),陽(yáng)光格外明亮。
風(fēng)箏作文600字 篇58
星期天,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上,和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來到草坪上?烨疲炜站褪秋L(fēng)箏的樂園,有可愛活潑的小金魚,機(jī)靈聰明的小燕子,威猛無比的蜈蚣,展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。
在人群中,大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線,城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫:“放手!”隨后就跑了起來,他們的小燕子飛起來了!突然,他們的小燕子掉下來了,他們左思右想,后來才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了!于是,大偉拉起線,向反方向跑去,這次比上次跑得更帶勁兒了!終于,他們的燕子飛起來了!旁邊的小女孩急切地看著他們,她的眼神好像在說:“你們可真厲害呀!可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎?”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏,看著他那蹦蹦跳跳的身影,一定很開心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝,心里一定是暖暖的!
藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像軟綿綿的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,還有的像……那些云朵可真有趣!
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它,就像一名飛行員,帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
風(fēng)箏作文600字 篇59
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏,而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風(fēng)箏。
一大早,小燕就早早地來到江灘公園,她仰頭一望,風(fēng)箏已經(jīng)飛滿天了:有紅色的金魚風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空,他們?nèi)齻(gè)也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線軸,一手拉線,小華將風(fēng)箏舉過頭頂,小明問:“準(zhǔn)備好了嗎?”小華大聲喊道:“隨時(shí)準(zhǔn)備著!”一陣微風(fēng)吹過,小明一邊跑,一邊大喊:“放手!”小華一聽見指令趕緊松開手,可是小明跑著跑著不小心摔了一跤,風(fēng)箏一下子落了下來,在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏,趕緊跑過來,扶起小明。他們決定再試一次。
他們?cè)嚵艘淮斡忠淮,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后燕子風(fēng)箏飛了起來,“哇,飛起來了!飛起來了!”小明喊道。小華開玩笑說:“哈哈,小燕飛起來了,快上去救人呀!”小燕假裝生氣:“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來吧!庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形,可它顏色鮮艷,給天空帶來了一道彩虹。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伙伴們,我們下次再約。
風(fēng)箏作文600字 篇60
今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會(huì)兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)。
在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。
風(fēng)箏作文600字 篇61
星期天的上午,媽媽帶我到大壩上放風(fēng)箏。天氣格外的晴朗,天空中沒有一朵云彩絲兒,瓦藍(lán)得猶如平靜的海面,讓我的心也喜悅起來。
媽媽還在開始放風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作。我抬頭看見有許多風(fēng)箏已經(jīng)遨游在天空之中了,有的風(fēng)箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶;有的是強(qiáng)壯的老鷹;有的是電視里的動(dòng)畫人物······我看著自己精心挑選的公主風(fēng)箏,心里暗自興奮,我要讓它飛得比它們還高,還遠(yuǎn)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻要開始了,媽媽雙手托著風(fēng)箏,我迫不及待地拉著風(fēng)箏線開始助跑,放飛風(fēng)箏,可是我的“小公主”沒有飛上天,她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底,原來我們沒有逆著風(fēng)向跑,所以風(fēng)箏怎么也飛不起來。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭:“我們重新調(diào)整方案,相信自己一定可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天。”媽媽告訴我慢慢地放風(fēng)箏線,不能放太快了,要隨著風(fēng)兒吹向風(fēng)箏,讓風(fēng)箏自己拉著線慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹(jǐn)慎地放著風(fēng)箏線,我感受到了我的心跳加速,我也感受到了我的風(fēng)箏在啟航高飛。我們的風(fēng)箏在空中徐徐上升,我開心地看著自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)。我的“小公主”太棒了,她仿佛在對(duì)我微笑,我感覺我手里牽著的是幸福。
看著藍(lán)天中一只只放飛的風(fēng)箏,我情不自禁地想:我們要像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,為了心中的夢(mèng)想,一路向前,我們才能飛得更高,看得更遠(yuǎn)!
風(fēng)箏作文600字 篇62
星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。
爸爸忙里偷閑的時(shí)候帶我們?nèi)斀俏卜棚L(fēng)箏,我買了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏,黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說:“我們要買那種翅膀大的風(fēng)箏,因?yàn)槌岚虼蟮娘L(fēng)箏可以飛的更高”。我拿風(fēng)箏走在了最前面,迫不及待的跑到了廣場(chǎng)上。
開始放風(fēng)箏了,一開始我不會(huì)。爸爸過來說:“我們要先跑起來帶著風(fēng)箏飛!蔽揖椭苯优芰似饋,果然有風(fēng)了,風(fēng)箏飛到了天空上。我又放了一點(diǎn)線,風(fēng)箏此時(shí)已經(jīng)飛到了高高的天空上,飛的越高天空上風(fēng)就越大。沒風(fēng)了我們就拉一拉線,就像人一樣,我們不能一直工作,要懂得適當(dāng)休息。
通過爸爸的指導(dǎo),我放的風(fēng)箏是天空中放得最高最遠(yuǎn)的那個(gè)。我歡呼雀躍得大喊著:“我第一名,第一名。”此時(shí),廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人越來越多,大家都玩得很開心,臉上露出了燦爛的笑容!這時(shí)我不由想起我學(xué)過的一首詩(shī)“村居”,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹瓉砉糯男∨笥岩蚕矚g放風(fēng)箏。
等到中午的時(shí)候,天氣熱起來了!爸爸說:“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛上了放風(fēng)箏,心里想:“下次我還會(huì)來放風(fēng)箏。”最后我還是依依不舍地離開了!
今天我過得特別開心,特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇63
陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風(fēng)箏。
他們來到公園,抬頭一看,天空中飄著小魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛來飛去,就像在舉行一場(chǎng)比美賽。淘淘拿出自己的風(fēng)箏,高舉過頭,龍一鳴拉著線,向前奔跑,淘淘跟在后面跑,“三、二、一、放!”龍一鳴喊著口令,淘淘也慢慢地松開了手。突然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中,很快淘淘的風(fēng)箏就超過了其它風(fēng)箏。“耶!我們的風(fēng)箏當(dāng)上第一名了!”淘淘高興地大喊,“是呀!第一名了。”龍一鳴回答。這時(shí),麗麗走過來,對(duì)淘淘說:“我們來玩比賽放風(fēng)箏的游戲吧!”“好呀!”淘淘回答。
很快,一場(chǎng)激烈的比賽開始了。風(fēng)一吹,淘淘和麗麗就把風(fēng)箏放了出去,剛開始,淘淘的風(fēng)箏就大約飛了二十米,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏差不多飛了十八米。過了一會(huì)兒,麗麗的風(fēng)箏超過了淘淘的風(fēng)箏,又過了一會(huì)兒,淘淘的風(fēng)箏超過了麗麗的,又過一會(huì)兒……“時(shí)間到了!”龍一鳴大喊,“這場(chǎng)比賽的獲勝者是淘淘!”麗麗聽到后,有些傷心,龍一鳴走過去對(duì)她說:“別灰心,下次我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”“好。 丙慃惢卮。
最后,他們一起把風(fēng)箏放飛了,帶著他們的希望、快樂和夢(mèng)想一起飛向遠(yuǎn)方。
風(fēng)箏作文600字 篇64
陽(yáng)光明媚的周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。
公園的草地翠綠翠綠的,有好多人,時(shí)不時(shí)地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高。 眿寢屛⑿χf“你真棒!把風(fēng)箏放得這么高!”接著就聽到一陣歡聲笑語(yǔ)……
我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立,我一手抓緊線軸,一手輕輕捏著線,同時(shí)邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,還催我:“再跑快一點(diǎn),我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來,只聽見耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時(shí),弟弟放開雙手,我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點(diǎn)!再高一點(diǎn)!”聽著妹妹的歡呼聲,我更來勁了,我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了,和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風(fēng)箏,妹妹也想放她的風(fēng)箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。
天上的風(fēng)箏越來越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機(jī)在飛行;有“金魚”在高空游動(dòng),像一艘潛水艇在巡航……
我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。
風(fēng)箏作文600字 篇65
今天我和同學(xué)去放風(fēng)箏。到了海邊,人山人海的沙灘和炎熱的天氣讓我感到非常不舒服。過了一會(huì)兒,滿天的風(fēng)箏映入我的雙眼,兔子形狀、青蛙形狀、蝴蝶形狀……各種各樣的風(fēng)箏讓人目不暇接。躲在蔭涼大樹下的我玩心便被勾起來。
找到賣風(fēng)箏的地方。老板是一位老奶奶,盤起的頭發(fā)中白發(fā)卻比黑發(fā)少,一身輕便裝,仿佛一個(gè)充滿活力的年輕人!袄夏棠蹋铱梢苑磫?”我問道!翱梢詥,那邊有紙,你要是喜歡,可以現(xiàn)做!”老奶奶十分有中氣。
我想起了我的親奶奶,從前她也是這樣開心、有活力。每天到處奔騰,似乎對(duì)世上任何事都有著好奇心的老人兒,但離開我已經(jīng)3年了。
對(duì)了,她也會(huì)做風(fēng)箏。
我坐到老人旁邊,跟她聊起奶奶的事。她說,那個(gè)年代風(fēng)箏算得上是奢侈。小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下和奶奶一起生活。平常沒活干,奶奶就會(huì)削些細(xì)竹藤,弄成二方塊,然后拿很大張蠟紙鋪在上面,量好尺寸了,剪下來,再找來大卷魚絲,接頭在風(fēng)箏上牢固好,便大功告成。
話沒說完,老奶奶跑回房間尋找了許久,拿出一捆魚絲!靶」媚铮医o你做一個(gè)吧!”看著老奶奶手中的風(fēng)箏,我仿佛回到小時(shí)候,重新找回了那種被奶奶帶著放風(fēng)箏的感覺。
天色已黑,我跟老人道別而去。緊緊地抱著那只風(fēng)箏往家跑……
風(fēng)箏作文600字 篇66
每個(gè)風(fēng)箏都不一樣,有的風(fēng)箏像長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲,有的像是一個(gè)風(fēng)箏接著一個(gè)風(fēng)箏,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),直到看不見蹤影。今天我就講一個(gè)放風(fēng)箏的故事吧!
有一天,在公園里的草坪上,小明和小華正在放風(fēng)箏,小明拿著線,小華把風(fēng)箏舉得高高的,小華對(duì)小明說:“準(zhǔn)備好了嗎?我們開始嘍”!知道啦!小明回答。小明說完就飛快地跑了起來,小華還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)摔倒了。小華放下風(fēng)箏,把自己衣服上的灰塵拍了下,繼續(xù)放風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地吹著,風(fēng)箏順著春風(fēng)慢慢地飛了起來,風(fēng)箏越飛越高。小明回頭看,停下來把線放的更長(zhǎng)了一些,接著小明一邊喊一邊揮手:“小華你快過來”,聽到叫聲的小華立馬跑過來。往空中一看,“哇,風(fēng)箏飛得好高哇!”
突然有一個(gè)小女孩走過來,問:“哥哥你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”小明和小華答應(yīng)了,小女孩拿著線,小明拿著風(fēng)箏,小華在旁邊指揮。小華說:跑!小明和小女孩都跑了起來,小華說:“小明放手!”小明立刻放了手,線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,小明、小華為小女孩鼓掌。
空中,小女孩的風(fēng)箏遇到了其他的風(fēng)箏,有的像甜甜圈,有的像毛毛蟲,它們正在空中說著悄悄話呢!
遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們瞧我的風(fēng)箏飛得多高!看,花兒們都在笑著為我鼓掌。”
此時(shí),小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。
風(fēng)箏作文600字 篇67
一天,天空上掛著一個(gè)大太陽(yáng),幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏形態(tài)各異,有紅通通尾巴搖來?yè)u去的金魚風(fēng)箏;有在空中扭來扭去的蜈蚣風(fēng)箏;有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風(fēng)箏;還有一家人在放快樂三角形風(fēng)箏。小明,小美和小灰一起約好下午三點(diǎn)也來這里放風(fēng)箏。
小明到的最早,小灰接著來了,兩個(gè)人等了一會(huì),小美還沒到。于是,他們兩個(gè)人先開始放起了風(fēng)箏。
小明拉著風(fēng)箏線,小灰拿著跟自己一樣大小的風(fēng)箏,高高的舉過頭頂。兩個(gè)人就這樣一起跑了起來。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把風(fēng)箏用力片拋了起來,拋起來的同時(shí),小明快速地跑了十來秒鐘。風(fēng)箏飛了起來,成功了。這個(gè)時(shí)候,小美來了,她抱歉地說道:“對(duì)不去,我遲到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子風(fēng)箏,于是她跟小明說:“你的風(fēng)箏是燕子形狀的,要不換我這個(gè)放吧,我這個(gè)是蝴蝶形狀的哦!毙∶骱芨吲d,說:“好呀,好呀!”
換著放了小美的蝴蝶風(fēng)箏后,小明把目光放到了遠(yuǎn)處的一家人身上,于是小明說:“要不我們?nèi)ツ且患胰四抢锟纯窗,也許我們可以跟那個(gè)小弟弟一起玩呢!庇谑牵麄兣艿搅四且患胰说母,小明說:“您好,我們可以和這位小弟弟一起玩嗎?”一家人的爸爸說:“可以呀,你們?nèi)ネ姘。?/p>
于是,他們一起玩了一個(gè)下午的游戲,還接著放了風(fēng)箏。小明,小美,小灰和小弟弟一起說:“今天好開心呀!”
風(fēng)箏作文600字 篇68
春天到了,暖暖的春風(fēng)刮了起來,一群孩子在廣場(chǎng)上開心的放著美麗的風(fēng)箏。
小紅、小刀、力力也來放風(fēng)箏了,小紅手里捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏十分美麗,它到天空上一定是最引人注目的。小紅用笑瞇瞇的眼神看著小刀和力力放著燕子風(fēng)箏,小刀高高的舉起手中的燕子風(fēng)箏,力力扯著風(fēng)箏線跑了起來,小刀放下燕子風(fēng)箏,目不轉(zhuǎn)睛的看著它飛上天空。一旁的小紅,看著燕子風(fēng)箏飛起來,快樂的像小燕子一樣飛快的跑了起來,小紅開心極了。遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫妻和一個(gè)大約八歲的小男孩兒,小男孩兒扯起風(fēng)箏線飛快的奔跑起來,小男孩的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那對(duì)夫妻看了小男孩的風(fēng)箏,開心的笑了,男人摟著女人說:“你看咱們的孩子都會(huì)放風(fēng)箏啦!”女人回答男人:“對(duì)呀對(duì)呀,咱們的兒子長(zhǎng)大了,太棒了!闭f完女人幸福的笑了起來,那個(gè)小男孩兒聽了他的媽媽和爸爸的話,開心的笑了,小男孩兒說:“我的風(fēng)箏飛得好高呀,都要看不見了!”這時(shí)的天空上還有許多種類不同,顏色不同的風(fēng)箏,有老鷹的,有蜈蚣的,還有金魚的……小紅的風(fēng)箏也飛起來了,她歡笑著跑來跑去,小紅說道:“你們看,我的蝴蝶風(fēng)箏又美麗,飛得又高。”
五彩的風(fēng)箏在晚霞的天空中飄蕩,為天空增加了一些色彩。
風(fēng)箏作文600字 篇69
今天春光明媚,輕輕的風(fēng)吹拂著柳枝隨風(fēng)起舞,是放風(fēng)箏的好天氣。
小麗、歡歡和明明約著一起去放風(fēng)箏。他們來到公園的空地上,小麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏站在一旁觀察,明明將“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂,歡歡一手牽著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,一路小跑,風(fēng)箏呼地飛起來了。可是不一會(huì)兒,“燕子”就一頭扎了下來,摔了一個(gè)嘴啃泥。歡歡和明明試了好幾次,都是這樣。
“不對(duì)不對(duì)!毙←惏欀碱^,“你們看,我們放風(fēng)箏的方向,和其他人都不一樣,是不是哪里出錯(cuò)了?”歡歡和明明停下來,仔細(xì)觀察了一下,歡歡恍然大悟:“我知道了,我們放風(fēng)箏的方向不對(duì),應(yīng)該順風(fēng)跑,剛才咱們都是迎風(fēng)跑,所以才飛不起來!
歡歡和明明馬上調(diào)整了方向,這一次,“燕子”順利地飛了起來,又高又穩(wěn)!把嘧印闭归_翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過天空,大大的嘴巴在微笑,仿佛在夸獎(jiǎng)他們風(fēng)箏放得好。
很快,“蝴蝶”風(fēng)箏也升上了高空。不遠(yuǎn)處,一位小男孩正和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,小朋友看著自己的風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高,高興得又蹦又跳。除了小麗、歡歡和明明的“燕子”和“蝴蝶“,天空中還有兇狠的“蜈蚣”,翱翔的“雄鷹”,呆萌的“金魚”
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,別以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,要讓風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔,真需要仔細(xì)觀察,認(rèn)真練習(xí)吶。
風(fēng)箏作文600字 篇70
今天下午,我們要舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。我的心里既激動(dòng)又緊張。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了飛機(jī)場(chǎng)。已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了,他們的風(fēng)箏飛得真高啊!我看了真是羨慕他們。風(fēng)箏比賽開始了,一會(huì)天空中就飄起了許多風(fēng)箏:有美麗的小燕子,有威武的老鷹,有胖胖的企鵝,還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的鳳凰……
我迫不及待地拿起自己的“老虎”風(fēng)箏用力向空中一扔,然后拼命地向前飛奔。不一會(huì),“老虎”飛起來了,我高興極了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,“老虎”突然往左邊斜去,眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑,邊跑邊拽線,這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣,自言自語(yǔ)道:“真是有驚無險(xiǎn),風(fēng)箏差點(diǎn)撞機(jī)了。”可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,秦楠的風(fēng)箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了,他絞盡腦汁、費(fèi)盡心思解了半天,才給解開。他嚴(yán)肅地告訴我:“以后要避開那些迎風(fēng)撲來的風(fēng)箏!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)我看見何藝航無事可做,就叫他過來和我一起放。我倆一個(gè)放線一個(gè)拽線,配合得很默契。一會(huì)兒,我的“老虎”終于肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了,它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了,臉上露出陽(yáng)光般燦爛的笑容,好像自己也飛上了天空。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風(fēng)箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風(fēng)箏放得最高,讓全校同學(xué)都羨慕我。
風(fēng)箏作文600字 篇71
今天,陽(yáng)光燦爛,碧空如洗,花兒露出了笑臉,鳥兒在枝頭用美妙的歌聲歌頌大自然。我的心情也非常愉悅、舒暢,因?yàn)榻裉煜挛缥乙透世蠋熞黄鸪鋈ネ妗R宦飞衔液咧∏鷥,路上的風(fēng)景格外美麗。
一踏進(jìn)天德湖公園的大門,就感覺進(jìn)入了風(fēng)箏的海洋。放眼望去,各種各樣的風(fēng)箏,樣式千奇百怪:有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在空中自在遨游,好像在尋找獵物;有輕盈的蝴蝶風(fēng)箏在天上翩翩起舞,好不自在。
我迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏,準(zhǔn)備和他們一絕高下,可我的放飛之路卻是坎坷不平的。一開始,我只顧拽著風(fēng)箏往前跑,可風(fēng)箏剛飛上天,就頭著地栽了下來。后來我決定換個(gè)策略,讓爸爸拉著線,我拿著風(fēng)箏助跑,可試了好幾次,都以失敗告終。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,唉聲嘆氣。爸爸卻冷靜地分析問題:“應(yīng)該是我們的風(fēng)箏頭重腳輕,風(fēng)又不夠大,所以飛不起來。”
這時(shí)我的好朋友“雪中送炭”,讓我試試她的風(fēng)箏。于是我拿起了她的風(fēng)箏,邊跑邊放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地飛上了天。我的心里樂開了花,風(fēng)箏越飛越高,好像在對(duì)我微笑。
今天玩得真開心,甘老師還帶我們玩了很多游戲,我和好伙伴們不僅收獲了快樂,還增進(jìn)了友誼。我決定還要努力得星,爭(zhēng)取再和老師出去玩!回家的路上,我不禁吟誦起了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
風(fēng)箏作文600字 篇72
溫暖的春天來了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。在一個(gè)晴朗的周末里,我和我的好朋友王拙力一齊去八方公園放風(fēng)箏。
我們來到八方公園的大門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見天上飛著各種形狀的風(fēng)箏,有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣等等,還有一些飛進(jìn)云彩里看不清形狀的風(fēng)箏。我們拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏,向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人,他們以各種不一樣的姿勢(shì)在放風(fēng)箏。我和王拙力商量后,決定兩個(gè)一齊配合著放風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)拿線柄,王拙力負(fù)責(zé)托風(fēng)箏。我跟王拙力拉開一段距離,并大聲地對(duì)他說:“王拙力,你準(zhǔn)備好了嗎?”王拙力也對(duì)著我大聲回答道:“準(zhǔn)備好啦!”我之后說:“三、二、一,放。”王拙力聽到了我的口令,迅速地把風(fēng)箏往上一扔,我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏慢慢地飛上了蔚藍(lán)的天空,我和王拙力都仰著腦袋,望著飛得越來越高的風(fēng)箏,會(huì)心地笑了。
我們看到遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩正拉著風(fēng)箏的線往前跑,他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風(fēng)箏飛得越來越高,離旁邊的蜈蚣風(fēng)箏越來越近了,眼看立刻就要纏在一齊了,他媽媽趕緊提醒:“細(xì)心點(diǎn),別讓兩只風(fēng)箏的線纏在一齊了!毙∧泻⒘⒖贪丫收回來了一點(diǎn),幸虧他手快,所以他的風(fēng)箏仍然在空中翩翩起舞。
我覺得這次放風(fēng)箏還真趣味!
風(fēng)箏作文600字 篇73
每當(dāng)看到別人放風(fēng)箏時(shí),我就會(huì)想起一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谝粋(gè)晴空萬(wàn)里的上午,李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風(fēng)箏。
王小亮從家里帶來了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。王小亮說:“我先放。”李小明興奮地說:“我先放。”旁邊正好走過來一個(gè)剛放完風(fēng)箏的小女孩,她手里拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏,笑瞇瞇地說:“放風(fēng)箏需要兩個(gè)人密切配合,風(fēng)箏才能飛上天空!
于是李小明和王小亮就按小女孩說的去做。李小明右手拿著線軸,左手拽著風(fēng)箏線。王小亮雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。李小明說:“飛吧,飛吧,我的風(fēng)箏飛上天吧!”李小明邁開雙腿在草地上奔跑,王小亮迎著風(fēng)松開風(fēng)箏?娠L(fēng)箏并沒有飛起來,而是一頭栽進(jìn)草地里。王小亮疑惑地問:“為什么我們的風(fēng)箏飛不起來呢?”李小明想了想回答道:“應(yīng)當(dāng)是我跑得太慢了!边@一次,王小亮拽著風(fēng)箏線在草地上狂奔,風(fēng)箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風(fēng)箏的線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,最終只看到了一個(gè)模糊的小點(diǎn)。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地說:“其實(shí)放風(fēng)箏也不難嘛,只要跑快一點(diǎn)就行。”
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。“爸爸媽媽你們看,”小弟弟說,“我放的風(fēng)箏多高呀!”爸爸說:“既然你放得這么高,就和另外幾個(gè)風(fēng)箏比一比吧!”原先天上還有幾個(gè)風(fēng)箏,有老鷹形的,蜈蚣形的,還有金魚型的,那幾個(gè)風(fēng)箏飛得太高了,小弟弟還沒有注意到呢!
我喜歡放風(fēng)箏,你喜歡嗎?
風(fēng)箏作文600字 篇74
陽(yáng)春三月,花紅柳綠,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今日,周教師最終滿足了我們心心念念了一個(gè)多星期的愿望。
午時(shí)第一節(jié)課后,同學(xué)們就開始興奮起來,七嘴八舌地炫耀各自帶來的風(fēng)箏!拔业娘L(fēng)箏是公主型的!”人群中一個(gè)女同學(xué)的聲音響起。“我的是威武的鎧甲勇士,個(gè)頭比我的人還高嘞!”我的同桌也不甘示弱地夸耀起來……。聽著同學(xué)們五花八門介紹自我的風(fēng)箏,我真想快快見識(shí)一下。
鈴聲響起,同學(xué)們拿起心愛的風(fēng)箏奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)班級(jí)在放風(fēng)箏了,各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏美不勝收,看得我眼花繚亂。瞧,胡洋的表情包風(fēng)箏最引人注目,那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”,惹得我不由自主地模仿了一遍。。∧鞘钦l(shuí)的風(fēng)箏,居然掛到樹上去了!仔細(xì)一看,原先是我們班劉煥成的老鷹風(fēng)箏!沒辦法,只能剪斷風(fēng)箏線了。突然吹來一陣風(fēng),風(fēng)箏被吹進(jìn)了小河里。真可惜!
我顧不上欣賞了,迫不及待地拿出自我的“美人魚”風(fēng)箏,讓宓宓給我托住風(fēng)箏,我舉著線軸在前面跑!耙唬,三!”我話音剛落,宓宓立刻放開風(fēng)箏。我在操場(chǎng)上狂奔,心里只想著讓我的美人魚飛起來。可無論我怎樣跑,風(fēng)箏就是飛不高,而我,很快被累到在了草地上。
這次放風(fēng)箏我是失敗了,可放風(fēng)箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對(duì)于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說,都是狂喜的一天。
風(fēng)箏作文600字 篇75
我想問問同學(xué)們一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們從上學(xué)到現(xiàn)在放過風(fēng)箏嗎?那你們放過幾次風(fēng)箏呢?”這樣吧,我先來回答一下這些問題:“我放過風(fēng)箏,放過兩次!爆F(xiàn)在,你們想不想聽一下我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷呢?事情是這樣的。
剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校有要舉辦‘風(fēng)箏比賽’了,前兩年我都沒有參加比賽,所以,這次我想要去參加比賽。
有一次,我們班去上體育課了,上課時(shí),老師說到:“王浩然,去找一個(gè)助飛手和你一起放風(fēng)箏去。選完了以后,其他人就可以自由活動(dòng)了!庇谑牵_始了挑選助飛手之旅。他東挑挑,西找找,最后對(duì)我說了一句:“宋思雨,你來當(dāng)我的助飛手吧,我們放風(fēng)箏去!
于是,我和他走了,在放風(fēng)箏的時(shí)候,我們玩得不亦樂乎,當(dāng)然在玩的同時(shí),我們也在商量,怎樣能夠更好的放飛,放高風(fēng)箏。一次,王浩然跑著跑著累了,于是就說:“你也去放一下吧,讓我休息會(huì)兒!
然后,我就開始了我從上學(xué)到現(xiàn)在的第一次放風(fēng)箏之旅,我仿照著王浩然的樣子,那好了線盤,一對(duì)王浩然說放,我就拿著先跑跑了起來,很快,風(fēng)箏飛了起來,然后我放線了,很快,風(fēng)箏飛得又高了。
直至后來,我們參加比賽為止。
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,就是這樣子!
風(fēng)箏作文600字 篇76
星期天,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)高蕩。正道是陽(yáng)春三月,放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)到了。
下午,我和爸爸帶著風(fēng)箏來到保障湖放風(fēng)箏。剛到保障湖的大草坪,哇,今天好熱鬧呀!有玩游戲的,有放風(fēng)箏的,有曬太陽(yáng)的,還有小狗也來奔跑助興。其中放風(fēng)箏的人是最多的,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有可愛的燕子,有雄健的老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有許多卡通人物造型的風(fēng)箏,煞是好看。
我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單!待爸爸選好一塊地方,我拿著線盤,他拿著風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒成功?粗渌∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了天,我開始有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說:“別泄氣,這次換我拿線盤,你拿風(fēng)箏試試!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是,爸爸拉著線盤,我高高地舉著風(fēng)箏。“一,二,三,跑!”在爸爸的一聲令下,我迅速地跟著爸爸的步伐奔跑起來,跑呀跑呀,我感覺風(fēng)箏拉著我快飛起來了!我知道放風(fēng)箏的時(shí)機(jī)到了!“呼!”我一撒手風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我飛快地跑向爸爸,只見他手里的線盤“嗖嗖”地轉(zhuǎn)著,風(fēng)箏也越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……
線放完后,我們就坐在草坪上看著風(fēng)箏和白云玩耍,這時(shí)我好想也能飛上天和它們一起玩耍?斓桨頃r(shí),我戀戀不舍地收了線和爸爸開開心心地回了家。
風(fēng)箏作文600字 篇77
“太好了!一起去放風(fēng)箏啦!”我開心地說。我和爸爸一起跑向大草坪。
“好了,把風(fēng)箏拿來吧!”爸爸說!昂玫,爸爸”我把風(fēng)箏拿了出來,放在了“綠地毯”上。我的風(fēng)箏很漂亮,它是三角形的,中間印著許多圖案,外面還鑲著一條花邊,三角形下面系著幾條五彩繽紛的帶子,顯得絢麗多彩。
這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,時(shí)機(jī)到了!我抓緊線盤,突然猛地往后退,爸爸也松開風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏飛起來了,我高興極了,快樂地在草坪上奔跑著,就像只撒歡兒的小羊羔一樣。
“等一下,等一下!”爸爸急忙攔住我說,“你看,風(fēng)變小了,得把線收一點(diǎn)!闭f完,便幫我把線收了點(diǎn)。
接下來,風(fēng)又變小了。爸爸卻不再幫我了,他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收,可是,我弄錯(cuò)了方向,導(dǎo)致線越來越長(zhǎng)。我美麗的風(fēng)箏弱不禁風(fēng)的樣子,讓我膽戰(zhàn)心驚。最后,美麗的風(fēng)箏終于撐不住了,搖搖晃晃地墜落在草坪上。
“嗚……為什么我又失敗了。”我沮喪地說,“怎么辦呢?”“別泄氣,再試一次吧!”爸爸微笑著說,“說不定這次就能成功呢!”
于是,我又試了一次。嘿!我真的成功了!我能準(zhǔn)確無誤地把風(fēng)箏送上天了,我開心極了。爸爸笑著說:“你看,你果然成功了吧!”我不停地練習(xí),終于能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。
漸漸地,漸漸地,人慢慢多起來了,他們也來放風(fēng)箏了。
天空中的風(fēng)箏們一起自由地“飛翔”。放風(fēng)箏給我的童年添加了許多快樂。
風(fēng)箏作文600字 篇78
這是一個(gè)春天里的星期五,小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情,正說得興致勃勃的時(shí)候,小明提議:“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧!”“好。『冒。 毙偱c小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來了,他們相約來到廣場(chǎng),微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的小樹在微風(fēng)中搖曳。湛藍(lán)的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風(fēng)箏為明媚的春天增添了無限生機(jī)。
小剛和小明帶來了一只漂亮的雨燕,它身上的花紋栩栩如生;小美帶來了一只美麗的蝴蝶,它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔,小明頓時(shí)像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來?墒牵L(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會(huì)就掉落下來,小剛坐在地上嘟起了嘴:“我不玩了,根本飛不起來。”小美勸說他們:“別灰心,多試幾次一定會(huì)飛起來的!痹谛∶赖墓膭(lì)下,小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來,第二次、第三次、第四次……在三個(gè)人的配合下,他們的風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得比誰(shuí)的都高、都遠(yuǎn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞,廣場(chǎng)上久久回蕩著他們歡樂的笑聲,小草也跟著舞動(dòng)起來,他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中飛揚(yáng)!
放風(fēng)箏多有趣啊!是它,讓我們懂得了合作的喜悅和快樂,是它,讓我們放飛夢(mèng)想,也是它,讓我們明白失敗是成功之母的道理,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅(jiān)持不懈!
風(fēng)箏作文600字 篇79
星期天,麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風(fēng)箏。
這天陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,微風(fēng)輕輕地吹拂著,空氣中散發(fā)著陣陣花草的清香,綠色的草地軟綿綿的,就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴著眼睛,它們撐著艷艷的小黃臉,東一朵西一朵地閑逛著玩兒。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!你看遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩正牽著一只彩色的風(fēng)箏,高興地邊跑邊喊:“爸爸媽媽,快看我的風(fēng)箏飛起來了!”
抬頭一瞧,天上的風(fēng)箏可真多呀!有老鷹,有蜈蚣,還有金魚……五顏六色,真是栩栩如生。
看到這情景,麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風(fēng)箏,麗麗的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶,洋洋、明明帶來的則是一只輕巧的燕子。洋洋對(duì)明明說:“我們先放燕子吧,你舉著風(fēng)箏線,我來放!懊髅鞲吲d地說:”好啊,好。 泵髅靼扬L(fēng)箏舉過頭頂,做好了隨時(shí)放開風(fēng)箏的準(zhǔn)備,洋洋一手拿著線輪,一手拿著繩子迎著風(fēng)飛快地奔跑著,瘋了一般拋灑著快樂。他一邊跑一邊往后看,看看風(fēng)箏起來了沒有,明明一邊開心地跳著說:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!飛起來了!”風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。麗麗在一旁高興地捧著蝴蝶風(fēng)箏,一邊在洋洋身后奔跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
多么美麗的風(fēng)箏,多么開心的星期天呀!
風(fēng)箏作文600字 篇80
今天,作文老師帶領(lǐng)我們參加了一次有趣的戶外活動(dòng)——“箏舞藍(lán)天,放飛夢(mèng)想”。早上起床,我快速收拾完畢,哼著歌出發(fā)了。風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,連樹上的小鳥都“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。
來到作文班,我們每人簽到后都領(lǐng)到一個(gè)風(fēng)箏。穿上有“快樂作文”標(biāo)志的T恤衫,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了杜爾伯特廣場(chǎng),在這里開始我們的快樂活動(dòng)。首先,大家都給自己的風(fēng)箏畫上喜歡的圖案。同學(xué)們有的畫蝴蝶,有的畫鳳凰,還有的畫十二生肖……每人都拿著自己的作品拍照?矗麄兊哪樕蠈憹M了笑容。
我迫不及待就要放飛我的風(fēng)箏了。不巧的是,剛放起來就倒栽蔥式地掉下來了。我心想,為什么別人一下子就放飛了,而我卻覺得這么難?我看了看其他同學(xué),似乎找到點(diǎn)兒竅門。我發(fā)現(xiàn)人家都是慢慢地放線,自己放線的速度太快啦。于是,我又嘗試了一次,這次雖然風(fēng)箏在天空中飄的時(shí)間比上一次長(zhǎng)了一些,但是搖擺不定。我不甘放棄,又進(jìn)行了第三次,這次用了新方法:剛飛起的時(shí)候,不用忙著跑,等它平穩(wěn)了再跑。果然,我的風(fēng)箏和同學(xué)們的一樣,在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。我高興得直想跳。
盡情玩耍后,老師又給我們講了有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)。早在春秋時(shí)期就有了風(fēng)箏,距今已有2000多年歷史了。它的種類有:串式、板子、桶式、硬翅、軟翅和自由式。
同學(xué)們不僅玩得開心還學(xué)到了新知識(shí)。真是一次有意義的戶外活動(dòng)。
風(fēng)箏作文600字 篇81
周末,天氣萬(wàn)里無云,陽(yáng)光明媚,我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。
草地綠油油的,像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的,千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過,那芳香撲鼻,令人陶醉。
妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風(fēng)箏,她緊緊地抱著,像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手扯著線,哥哥高高的舉著風(fēng)箏,我一邊迎著風(fēng)跑一邊放線,跑了一會(huì)兒,我便跑的滿頭汗,我激動(dòng)地大叫:“哥哥,拋風(fēng)箏!备绺缏犚娏,哄得把風(fēng)箏向天空拋,只見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,可把大家樂壞了,都高興得又蹦又跳的。我對(duì)哥哥說:“你真棒!”哥哥謙虛的說,“應(yīng)該是我們真棒,只要齊心協(xié)力,沒有辦不到的事情。”此時(shí)此刻,我的心里無比興奮,得意,世上無難事,只怕有心人。∵@草長(zhǎng)鶯飛的日子,讓我不禁贊嘆道:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天上的風(fēng)箏越來越多,有一個(gè)無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,還有一支生機(jī)勃勃的小鳥風(fēng)箏,甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣,形態(tài)各異,此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動(dòng)物展覽會(huì)”呢!
我喜歡放風(fēng)箏,但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風(fēng)箏,真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來!
風(fēng)箏作文600字 篇82
星期天的上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,我便和家人一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美!小草從地上探出頭來,猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著,有的才展開兩片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了小花蕊,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過,花香四溢,真是讓人心曠神怡啊!
這里的人越來越多,我的朋友小紅,小明和小剛也來放風(fēng)箏,他們都帶了自己心愛的風(fēng)箏,小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏,小明拿著線軸,另一個(gè)手拿著線,小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏,小明一邊跑一邊說:“小剛,放!”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去,小明迎著風(fēng)奔跑起來。
風(fēng)箏飛上了天空,像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了,跳起來,大聲的說:“耶,風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”小明也慢慢的停下來,手還時(shí)不時(shí)拉一下線,他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔,心里美滋滋的。
天上的風(fēng)箏越來越多,人也越來越多,天上的風(fēng)箏各種各樣,有可愛的小金魚,有頑皮的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹,還有一架小飛機(jī)……好像來到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國(guó)。
放了一個(gè)上午的風(fēng)箏,他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來越少了,快到晚飯時(shí)段,我們也只好依依不舍地離開公園。
今天放風(fēng)箏可真開心呀!
風(fēng)箏作文600字 篇83
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙瞧谔欤蠲鲙е艿苊妹萌シ棚L(fēng)箏。
草地一望無際,滿目青翠。天空中朵朵白云,白云間飛著各式各樣的風(fēng)箏,有張牙舞爪的蜈蚣,有展翅飛翔的雄鷹,還有栩栩如生的小金魚……蜈蚣拖著它細(xì)長(zhǎng)的身體,在天空中扭來扭去,高興地說:“我能在天空走路了!”小金魚把天空當(dāng)成一個(gè)大魚塘,自由自在地游來游去,好開心!
看著天上各式各樣漂亮的風(fēng)箏,李明非常羨慕,對(duì)弟弟說:“咱們也趕快放吧!”一陣風(fēng)吹來,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。李明讓弟弟把風(fēng)箏高高舉起,他一手握風(fēng)箏線,一手抓牢線軸,弟弟把風(fēng)箏往天上一拋,李明迎著風(fēng)飛快地跑了起來,他一邊跑一邊向后看著慢慢飛起的風(fēng)箏,心里別提多開心了。突然,風(fēng)弱了,李明發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏想要往下墜落,著急得不知所措。“哥哥,趕緊收線!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線,同時(shí)加快腳步奔跑,在春風(fēng)姐姐的助力下,李明的風(fēng)箏飛上了天。
春風(fēng)呼呼的吹,李明望著自己的風(fēng)箏加入了飛舞的風(fēng)箏群,不時(shí)地轉(zhuǎn)圈圈,仿佛對(duì)著其他風(fēng)箏炫耀自己的美麗!皼]有你們,風(fēng)箏是放不起來的,這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。”李明邊放線邊對(duì)弟弟和妹妹說,風(fēng)箏在藍(lán)天飛啊飛,小明的心也飛了起來,和風(fēng)箏一起翱翔……
風(fēng)箏作文600字 篇84
一個(gè)晴朗的早晨,我、小明和小高拿著一只大蜻蜓風(fēng)箏去青楓公園放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來到一片草坪。人可真多哇!他們有的在嘰幾喳查地說話,有的在拍抖音,還有的在緊張地放線……天上的風(fēng)箏有各種各樣的:有“小蜜蜂”在采蜜,也有“大蜈蚣”在威典地?cái)[身子,還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作為一個(gè)優(yōu)秀的旁觀者,我安靜地坐在一旁,靜觀他倆放風(fēng)箏。
小明叫小高高高地舉著大蜻蜓。嘿,怪不得是“小高”呀!他自己卻拿著線軸迎風(fēng)奔跑,“放!”“好……”小高聽到了指令,把“大精蜓”往上一拋,風(fēng)箏飛了起來,小明又飛奔起來,結(jié)果被一塊石頭絆了一下,摔了個(gè)狗啃泥,風(fēng)箏掉了下來,“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來,差一點(diǎn)罵娘,唉,真是兩敗懼傷呀!
經(jīng)過一次又一次的失敗,小明和小高終于把“大蜻蜓”放了上去,并把它放到了最高,“大蜻蜓”變成了小黑點(diǎn)。時(shí)而上,時(shí)而下,此時(shí)的天空成了歡樂的海洋,突然,小明問我:“喂,于馨宸,我們風(fēng)箏去哪里了”,唉,真笨,我說:“你拽拽線不就知道了?”他拽了一下線,其中一個(gè)小黑點(diǎn)動(dòng)了一下,哦!漸漸地,我們的小黑點(diǎn)平穩(wěn)了下來,在瓦藍(lán)的天空中游蕩著。
天色漸漸暗了下來,夕陽(yáng)下我們把線收了回來,拿著“大蜻蜓”離開了青楓公園那片空曠的草地。
我們做每一件事兒都要堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不能半途而廢,因?yàn)檫@樣才會(huì)品嘗到成功的甜資。
風(fēng)箏作文600字 篇85
在一個(gè)陽(yáng)光充足的下午,微風(fēng)輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚,我頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡。我心里無比激動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)下午,我們將帶著自己最漂亮的大風(fēng)箏,開展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節(jié)剛下課,同學(xué)們就像一只只活潑可愛的小鳥,“飛”出教室,沖到了操場(chǎng)上。剛到操場(chǎng),就看到剛剛激情四射的同學(xué)們,現(xiàn)在早已聚精會(huì)神地拼著各自的風(fēng)箏:有的拼好了風(fēng)箏,可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑;有的`雖然沒有拼起風(fēng)箏,但是卻毫不氣餒,掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上,我仿佛看到了堅(jiān)定和執(zhí)著?吹竭@里,我不禁心頭一顫,道:“同學(xué)們看來都很想取得好的結(jié)果,都在全力以赴呢!我也一定要加把勁才行!闭f干就干,我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長(zhǎng)達(dá)十米,身子有三米的巨型風(fēng)箏,可以說是風(fēng)箏之王。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論我的風(fēng)箏無數(shù)個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了,我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節(jié)。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了,本來放飛成功,歡天喜地的,但是不一會(huì),我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮,我為了穩(wěn)住它,手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下,成功的收起了線。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利,但我從中悟出一個(gè)道理:風(fēng)太大,不適合放風(fēng)箏,要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇86
碧藍(lán)的天空中飄著幾朵云娃娃,小鳥在天空中自由飛翔。啊!今天是個(gè)好天氣,我和朋友們一起到小公園放風(fēng)箏。小公園里有一塊一望無邊的草坪,綠油油的,小草從地上探出尖尖的小腦袋,披上了一件件嫩綠的大衣。
一抬頭,就看見了許多風(fēng)箏在天空到處游蕩:有可愛的大金魚風(fēng)箏,它在天上飄來飄去,很是悠閑;有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,在天上爬來—爬去;有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏,好像……好像在沖我來。在緊急關(guān)頭,它一下一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,太酷了!還有彩色的三角風(fēng)箏,末尾還“扎”了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏有自己的特色,看看這個(gè)很美,看看那個(gè),也美!
我們趕緊拿出栩栩如生,五顏六色的燕子風(fēng)箏。我拿線圈,扣好風(fēng)箏線,準(zhǔn)備開始放啦!月月抱著它那精美的蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊,為我倆加油,為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠(yuǎn)的地方,把風(fēng)箏雙手舉過頭頂,身子微微向后傾。我大步地往前跑,手里扯著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,對(duì)丁丁說:“放吧!”乘著微風(fēng)的風(fēng)箏,像爬樓梯一樣上行。但,過了一會(huì)兒,風(fēng)沒了,風(fēng)箏像喝醉酒了一樣,左飄右搖。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候,一陣風(fēng)又吹過來了,離風(fēng)箏在地面三十多厘米后,又飛上天空!疤衾玻√衾!”我和小伙伴們歡呼雀躍。
春天放風(fēng)箏,真是個(gè)最棒的選擇!
風(fēng)箏作文600字 篇87
今天天氣特別好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云,我和兩個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美,嫩綠的草地上長(zhǎng)滿了野花,有綠的、黃的、白的。藍(lán)藍(lán)的天空像一片純凈的大海,白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花,微微的春風(fēng)吹拂著我們。
草坪上人山人海,天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,絢爛極了。有的是“飛機(jī)”在空中飛翔,有的是“老鷹”在空中展翅翱翔,還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這么多風(fēng)箏在天上飛,我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個(gè)朋友一起來放,但是我們第一次沒有成功,第二次也沒有成功,我們一次一次的失敗,可我們?nèi)耘f堅(jiān)持著。終于,風(fēng)來了,我們齊心協(xié)力,我拿著線,朋友舉著風(fēng)箏,我們一起向前跑。朋友一松手,風(fēng)箏就飛了起來,剛飛起來我還不太熟練,風(fēng)箏忽左忽右。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏沒有亂擺了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升,我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥”,它在天空中找自己的朋友,后來它找到了一群“小鳥”,它們?cè)谝黄鹂鞓返赝嬷螒颉?/p>
天色越來越晚,我們?cè)摶厝チ耍墒俏覀內(nèi)齻(gè)都戀戀不舍。今天,我們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我對(duì)朋友說:“下次我們?cè)賮聿莸厣戏棚L(fēng)箏吧!”他們都答應(yīng)了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢?“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦銈兛汕f(wàn)別錯(cuò)過了這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)哦!
風(fēng)箏作文600字 篇88
春天到了,沉睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時(shí)有人問我玩什么?我會(huì)說:放風(fēng)箏!
有一次,爸爸去沈陽(yáng),給我?guī)Щ貋砹艘粋(gè)龍風(fēng)箏,很漂亮,也很長(zhǎng)。
那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里,直到爸爸找東西才翻出它,我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來滑輪滑的小伙伴。伙伴們答應(yīng)了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀!風(fēng)箏有貓的,魚的,星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏,我們拿著風(fēng)箏線就跑,可放不起來。我們?nèi)柊郑职指嬖V我們:這個(gè)風(fēng)箏很長(zhǎng),得有團(tuán)隊(duì)精神!于是,我們?nèi)齻(gè)人拿風(fēng)箏,一個(gè)人拿線跑。終于,我們的風(fēng)箏放了起來。龍風(fēng)箏飛了起來。我們幾個(gè)小伙伴開心的笑了。不知怎么,我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高,后來我知道了,因?yàn)辇埵侵袊?guó)的象征,他只會(huì)往高處走,不會(huì)往低處流!時(shí)間過得真快呀!晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。
回家的路上,我在想:我們的祖國(guó)—中國(guó)!不正是一條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的傳人,華夏民族具有龍的精神,龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過:在世界的東方有一條巨龍,他正在越出東海,去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空,去迎接那旭日東升,在人類的新世紀(jì)里,全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話:我是中國(guó)人,我愛自己的祖國(guó)!
風(fēng)箏作文600字 篇89
春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉,那調(diào)皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風(fēng)箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點(diǎn)急躁,小明說:“為什么我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅(jiān)持。”這時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小剛逆著風(fēng)奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時(shí),小明把風(fēng)箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風(fēng)箏時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低。漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏!帮L(fēng)箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了,三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個(gè)人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。
風(fēng)箏作文600字 篇90
春天來了,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢!
草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動(dòng)地對(duì)明明說:“快看,咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會(huì)兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動(dòng)地喊著:“太好了,太好了,我們的風(fēng)箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛……!
不一會(huì)天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏,鼓著大大的眼睛,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛?矗有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來扭去……!
天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但大家對(duì)春天的熱愛,對(duì)放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。
風(fēng)箏作文600字 篇91
星期天的下午,天氣晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊,廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵下,飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏,它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美,誰(shuí)飛得高。
看著這么多風(fēng)箏,小剛迫不及待地說:“快快快,我們也把風(fēng)箏放上去!毙∶髂弥恢谎嘧语L(fēng)箏,高興地說:“好好好,我來放風(fēng)箏,你來放線。”說著,他讓小剛拿著線,把風(fēng)箏高高舉過頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風(fēng)箏放上去了,連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線,風(fēng)箏越飛越高,越變?cè)叫。麄兣闹謿g呼著:“哦!我們的風(fēng)箏飛起來了,飛得多高。 毙〖t拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小明和小剛說:“你們快來把我的風(fēng)箏也放上去!毙∶骱托偖惪谕暤卣f:“好好,我們一起放吧。”他們?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍(lán)色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊,我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏,在高高的天空自由快樂地翱翔。
風(fēng)箏作文600字 篇92
昨天,聽到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說:“我的風(fēng)箏。≌(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
風(fēng)箏作文600字 篇93
今天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。
碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開來,接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán),哥哥舉著風(fēng)箏,我們努力把風(fēng)箏送往天空。可我們費(fèi)了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會(huì),就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時(shí),來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ,果然,風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍(lán)天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……
太陽(yáng)漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項(xiàng)湖,期待著下周再來放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇94
春天來了,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多!有的人手拿著美麗、可愛的風(fēng)箏,有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象,他們?nèi)伺d奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿,一手拿著風(fēng)箏線,拉長(zhǎng)線,然后轉(zhuǎn)頭開心地說:“小明,放手。”小明立刻回答:“好的。”小明放手,突然風(fēng)停了,風(fēng)箏還沒飛起來就掉下來了,小明很傷心,害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過來對(duì)小明說:“沒事的,我們?cè)賮韼状尉涂梢粤,只要功夫深,鐵杵磨成針。”于是,小明又撿起風(fēng)箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長(zhǎng)了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風(fēng)又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風(fēng)箏放高點(diǎn)。”風(fēng)箏飛了起來。不一會(huì),小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來飄去,當(dāng)然,天空不止兩個(gè)風(fēng)箏,有可愛的小金魚風(fēng)箏,有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏,還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無數(shù)個(gè)風(fēng)箏,這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),美麗極了!
整片草地充滿了歡聲笑語(yǔ),夕陽(yáng)下的草地,由原來的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂!
風(fēng)箏作文600字 篇95
今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會(huì)兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng),在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。
風(fēng)箏作文600字 篇96
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點(diǎn)把我放上天吧!
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!
天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長(zhǎng)尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!
風(fēng)箏作文600字 篇97
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽著風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng),朝著空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!
風(fēng)箏作文600字 篇98
"啊呀!天怎么這么晚了,"二牛伸了個(gè)懶腰,看著房子里的一切"糟了,這是學(xué)校同學(xué)們都放學(xué)了,怎么辦呢?"阿牛,把窗戶打開了,一條細(xì)縫,外面風(fēng)景太美了。
二月時(shí)分,正是村子前的山坡草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候,翠綠色的青草,用著黑白色的牛,湖邊的楊柳垂下著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,將枝條浸入水中,太陽(yáng)也泡在水里,整個(gè)水面金燦燦的。
柳枝輕輕敲打著教室的木門,二牛走出教室,差不多已經(jīng)五點(diǎn)了,爸爸媽媽還等著我呢。
爸爸媽媽,我回來了,咦,這是什么?別碰這個(gè)是我們新買的牛,準(zhǔn)備用它來耕田,現(xiàn)在他還小,二?粗∨,將她抱起來,摸了摸她的角,她心里別提有多高興了,對(duì)媽媽說,媽媽我?guī)е∨:托∨笥褌兎棚L(fēng)箏去了!我等會(huì)再吃飯。
大家快來看,這是我們新買的小牛,好看吧?
二牛,快來,我們放風(fēng)箏了,好,等我先把小牛放好了,哇,阿浪,你的風(fēng)箏是大老鷹,還在天上打轉(zhuǎn)呢,“阿浪的風(fēng)箏隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕撫摸著堤岸"
不對(duì)不對(duì),是像一只兇猛的霸王龍,在樹林里獵食。
看我的,二牛叉著腰對(duì)阿浪不服氣的說,可別小瞧我的大蜈蚣,大蜈蚣就像,青天和大地中的一根大柱子,直直的釘在天上。
二牛,阿浪笑著說,你媽來了,牛說你少騙我了,我媽才沒來,二牛,我們家牛呢?遭了,是媽媽的聲音,媽媽真的來啦…
風(fēng)箏作文600字 篇99
五月,春光明媚,公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵。天氣這么好,真想去放風(fēng)箏啊!
一大早,李云和麗麗還有小黃就來到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著美麗可愛的大尾巴,就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海愉快的暢游。遠(yuǎn)處還有一種正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏,你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體,上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛的舞呢!
李云迫不及待的拿出來小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。李云右手握著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊跑,一邊放。小黃一松手,風(fēng)箏慢慢地往上飛,越飛越高。小黃看著飛翔的風(fēng)箏,眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會(huì)拉一拉,一會(huì)收一收,風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低,真有趣!
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋,可漂亮了。不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場(chǎng)景。∥蚁胂麓我惨桶职謰寢寔矸乓淮物L(fēng)箏,這多美好!
藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著,像在和白云捉迷藏,小鳥對(duì)著它們唱歌,云彩對(duì)著它們微笑,風(fēng)箏越飛越高,我也越來越快樂!
風(fēng)箏作文600字 篇100
春暖花開的日子里,最適合出去郊游啦!于是,小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風(fēng)箏。
他們相約來到了紅梅公園,只見道路兩旁開滿了爛漫的櫻花,白的似雪,紅的似霞,真是漂亮極了!怪不得周末來這里游玩的人這么多呢!小明和小剛來到寬廣的大草坪上,他們準(zhǔn)備一起合作放風(fēng)箏,小明跑到最前面,右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊對(duì)著小剛喊道:“你一定要聽我的,我說放你再放!倍偰兀克蜒嘧语L(fēng)箏高高舉過頭頂迫不及待地說:“知道啦!知道啦!快快快!我都等不及了呢!”只見他們倆配合默契,一下子就把風(fēng)箏飛上來天,小芳看著天空中自由飛翔的燕子風(fēng)箏,羨慕地對(duì)小明說:“哥哥,你真厲害,等會(huì)兒也幫幫我吧!”
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩兒臉上也露出自豪的表情說道:“爸爸媽媽快看,我們的風(fēng)箏飛得最高。”爸爸媽媽抬頭看了看天空中的風(fēng)箏,笑著送給小男孩兒大大的贊!
天空中的風(fēng)箏越來越多了,有披著紅色大衣的魚,好像剛從水里游到天上一樣;有穿著鎧甲的蜈蚣,好像在擺動(dòng)著身體緩緩前進(jìn);還有展翅翱翔的老鷹,好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起,向人們展示出它們最美好的一面。
不知不覺,爛漫無比的晚霞已經(jīng)在它們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地來到了,小芳、小明和小剛收起自己心愛的風(fēng)箏,依依不舍地離開了紅梅公園。
風(fēng)箏作文600字 篇101
一天,我和小明一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕地,草地綠綠的。只見天空上有一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏,形狀各異,有的是燕子形的,有的是福娃娃形的,有的是老鷹形的,還有的是青蛙形的……草地上有的老人在悠閑的散步,還有正在歪歪扭扭學(xué)走路的小孩,還有一群同齡的孩子在草地上奔跑,多美的一幅畫呀!
我們看到很多的人在放風(fēng)箏,于是我們也開始放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是老鷹形的,比一般人的要大很多。我拉著線軸,小明把風(fēng)箏舉過頭頂,我喊:“1、2、3!毙∶骶惋w快地向前沖,而我也努力配合著他,一會(huì)兒就把風(fēng)箏放了起來。我左手拿著線,右手拿著線軸,不一會(huì)兒我們的風(fēng)箏就飛上了天空,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,好像在翩翩起舞。我想風(fēng)箏一定是在驕傲在說:“我飛的最高,最美麗!
正在這時(shí)我看到旁邊一個(gè)女孩手里抱著一只蝴蝶風(fēng)箏,好像不會(huì)放的樣子,于是我叫小明接過我手里的風(fēng)箏,走過去問她:“小妹妹怎么了?”小女孩小聲地說:“我不會(huì)放風(fēng)箏。”于是我耐心地教她怎么放風(fēng)箏。在我的幫助下小女孩的蝴蝶很快飛起來了,越飛越高。
在不遠(yuǎn)處有一家三口,小男孩自己一個(gè)人把風(fēng)箏飛得老高老高了,小男孩很開心。我想他爸媽一定會(huì)對(duì)他說:“你真能干。”
我最愛放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇102
星期六,春光明媚,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍(lán),空氣特別新鮮。我望著湛藍(lán)的天空,看著一朵朵云姑娘,她們都穿著潔白的衣裳,在天空飄動(dòng)著,仿佛在對(duì)我說:“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié),趕快來放風(fēng)箏吧!”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備跑了,我放了風(fēng)箏,然后飛快的跑起來。風(fēng)箏飛起來了,他越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風(fēng)箏,在空中自由自在地翱翔著。雖然,有時(shí)候我的風(fēng)箏會(huì)掉下來,但我還是會(huì)把風(fēng)箏重新放起來。
到了中午,要走了,我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
星期六,春光明媚,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍(lán),空氣特別新鮮。我望著湛藍(lán)的天空,看著一朵朵云姑娘,她們都穿著潔白的衣裳,在天空飄動(dòng)著,仿佛在對(duì)我說:“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié),趕快來放風(fēng)箏吧!”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備跑了,我放了風(fēng)箏,然后飛快的跑起來。風(fēng)箏飛起來了,他越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風(fēng)箏,在空中自由自在地翱翔著。雖然,有時(shí)候我的風(fēng)箏會(huì)掉下來,但我還是會(huì)把風(fēng)箏重新放起來。
到了中午,要走了,我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇103
老師答應(yīng)我們這個(gè)星期六帶我們?nèi)I江廣場(chǎng)放風(fēng)箏,這可是我第一次放風(fēng)箏,所以我很期待。
我回憶起小時(shí)候買的風(fēng)箏,那一只風(fēng)箏真可憐,我還沒放過呢,就不知去向了!所以這次我要好好保管,不能再丟了。來到商店,我隨便挑了一個(gè)就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣,有可愛的"狗頭司令",有漂亮的"美人魚",有古怪的"肥魚",瞧我的風(fēng)箏,是一個(gè)三角形的,中間有一只灰太狼,還有幾只小羊,灰太狼看起來很兇猛,張出一副大牙,下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了,會(huì)放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了,不會(huì)放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽話了,好像沒睡醒,懶洋洋地飛不上天,可老師也忙得不亦樂乎,不能幫我,我只能求同學(xué)幫忙放一下,終于有一個(gè)肯幫我了,我手里拿著線,另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏,我一邊放線,那個(gè)同學(xué)幫我試了好多次,終于上去了,我開心極了,馬上接過線,我美滋滋地看著風(fēng)箏,竟然忘了放線,風(fēng)箏不一會(huì)兒就"嘭"的一下摔了個(gè)跟頭。
我毫不氣餒,馬上又把風(fēng)箏放上了天,可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了,藍(lán)天就像有片片彩云在飄動(dòng)?晌业倪沒上天呢,我心急如焚,在我無數(shù)次的努力下,我的風(fēng)箏又飛上天了,太棒了。如果我是一只風(fēng)箏,能在天上自由飛翔的話,那該多好呀!
風(fēng)箏作文600字 篇104
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期六下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂著,小朋友們興高采烈地來到公園的草地上放風(fēng)箏。
瞧,草地上的人可真多呀!他們?nèi)宄扇涸谝黄鸱棚L(fēng)箏,天空中飛著大小不一,形態(tài)各異的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,可愛的金魚,展翅的雄鷹……美麗極了!“金魚”在空中搖擺著尾巴,翩翩起舞!膀隍肌蓖现L(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,扭動(dòng)著身子,頑皮地對(duì)我說:“看我飛得多高呀!”“老鷹”拍著大大的翅膀,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像在神氣地說:“我才是第一呢!”
你看,遠(yuǎn)處是一家三口在放風(fēng)箏,只見小朋友一手拉著五彩三角風(fēng)箏,一手拿著線,迎著溫暖的春風(fēng)跑了起來,他一邊跑一邊放著線,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空,他高興地叫著:“爸爸媽媽,快看,我的風(fēng)箏飛上天了!”看著孩子把風(fēng)箏放飛到高空之上,爸爸媽媽的臉上露出了幸福的微笑。
近處,有三個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏,后面的小朋友高高地舉著風(fēng)箏,前面的小朋友牽著風(fēng)箏線往前跑,只聽見他大喊道:“小明,快放手!”后面的小朋友一聽,趕緊松開手,“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天,他們高興地歡呼了起來。這時(shí),旁邊的小妹妹羨慕地望著他們,好像在想:要是我的蝴蝶風(fēng)箏能飛上天,那該多好啊!
放風(fēng)箏真讓我們快樂無比啊!我喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇105
浩瀚的天空,嫩藍(lán)嫩藍(lán)的。柔軟的云朵,潔白潔白的。暖暖的春風(fēng)吹起來了,裹在厚厚的羽絨服里憋屈了一整個(gè)冬天的大人孩子,再也忍不住了,都像趕集似的聚攏來,跑到寬闊的翠綠翠綠的草地上。干什么呢?放風(fēng)箏呀!
你瞧,迎面走著一個(gè)小姑娘,穿著粉紅的裙子,扎著烏黑的頭發(fā),把一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏小心翼翼地捧在胸前,她正轉(zhuǎn)過頭去,笑瞇瞇地看著她身旁的一個(gè)身穿綠衣服、藍(lán)褲子的小男孩。那男孩的身體微微前傾,右手拿著線輪,左手牽引著風(fēng)箏線,正彎曲膝蓋,準(zhǔn)備邁開步子跑起來。線的另一頭,是一名身穿紫色運(yùn)動(dòng)衫的短發(fā)小男孩,只見他像擎天柱似的把身子站得筆直,高舉雙手,將一只漂亮的雨燕風(fēng)箏使勁兒往高處送。你聽,他正快活地喊著:“快跑,兄弟!我們的‘雨燕’馬上就要飛起來啦!”
再遠(yuǎn)一點(diǎn),一對(duì)年輕的夫妻親密地偎依著,正有說有笑地向遠(yuǎn)處眺望。他們的孩子就在邊上,他一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線輪,一邊倒退著挪動(dòng)身體,一只彩色的三角風(fēng)箏在他頭頂越飛越高。老遠(yuǎn)就能聽見那孩子興奮的歡呼聲:“再飛高一點(diǎn)!再飛高一點(diǎn)!”
四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏在天上爬行,鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏在天上游動(dòng),威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏在天上盤旋……一只又一只的風(fēng)箏,滿載著人間的歡聲笑語(yǔ),飛進(jìn)了春天里。
風(fēng)箏作文600字 篇106
一個(gè)風(fēng)光旖旎、風(fēng)和日麗的星期天,爸爸帶著小穆和小春來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
草地上的人很多,天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,有金色的小魚,有巨大的蜈蚣,有兇猛的老鷹……,千姿百態(tài),盡顯風(fēng)采。
小穆拿的是小燕子風(fēng)箏,它有著剪刀似的尾巴,圓圓的眼睛,漂亮極了!小穆接連試了好幾次,風(fēng)箏卻像個(gè)淘氣的家伙,就是不愿意飛起來。小穆灰心喪氣地噘著嘴巴:“真掃興,不放了!保∧碌陌职謸崦∧碌念^,說:“風(fēng)箏還沒飛上天,怎能不放了呢?做事情怎可半途而廢呢?來,爸爸來幫你!
只見爸爸把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小穆聽從爸爸的指揮,一手拿著線軸,一手拽著繩子,逆著風(fēng)兒飛快地奔跑。小穆一邊跑一邊問:“飛起來了嗎?飛起來了嗎?”,爸爸高聲喊道:“快點(diǎn),加速……飛起來了,小燕子飛起來了!”,“小燕子”駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又飛了起來,真是調(diào)皮!
一會(huì)兒,妹妹小春的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。她瞇著小眼睛樂呵呵地看著小穆,好像在說:“哥哥,你看,我的蝴蝶比你的燕子飛得更高,飛得更穩(wěn)哩!”兄妹倆高興地叫著,笑著,跑著,草地上撒滿了銀鈴般的笑聲。
看,不遠(yuǎn)處的一家三口,他們也正迫不及待地把一個(gè)彩色條紋的三角形風(fēng)箏放上了天空。
風(fēng)在吹,人在笑,五彩斑斕的風(fēng)箏滿天飛,多么美麗的一幅圖畫啊!
風(fēng)箏作文600字 篇107
昨天,齊老師讓我們今天去放風(fēng)箏。我們跳了三英尺高。今天早上我們都興高采烈地來到學(xué)校。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴!钡谌(jié)課,下課鈴響了,學(xué)生們帶著心愛的風(fēng)箏跑向操場(chǎng)。我看到同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色,五花八門。有的是小燕子,有的比A夢(mèng)還多,有的喜氣洋洋。最先上天的是劉楚堂的《憤怒的小鳥》,苗文怡的《不止一個(gè)夢(mèng)想》飛的最高,比綜合樓還高。范曉華的風(fēng)箏飛得很好,也飛到了綜合樓的樓頂,但是風(fēng)箏線纏在了樓上。幸虧有大風(fēng),范曉華用力拉了拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏上下直直地掉了下來。
我的風(fēng)箏是《喜羊羊和大灰狼》。我把它和王新穎放在一起。我們豎起了風(fēng)箏的骨架。她拿走了風(fēng)箏。我拿著線繞著操場(chǎng)跑,但是我們跑了很久,風(fēng)箏都沒飛起來!八鼮槭裁达w不起來?”我疑惑地問。我坐在地上,看著天空中的風(fēng)箏。說:“天上的風(fēng)箏圖案朝下,我們倒著試試!边@次風(fēng)箏終于飛上天了,但是我的風(fēng)箏線太短了,只飛了三四層樓高。我把風(fēng)箏交給王新穎,看其他學(xué)生如何玩它?吹絽螙|少和陳嘉禾的風(fēng)箏還沒放上來,最好的同學(xué)需要繼續(xù)努力放風(fēng)箏!
“那天早上我加入團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,那天早上。”煩人的鈴聲一響,我的風(fēng)箏就掉下來了,我們只好回去上課;氐桨嗬,我們向齊老師匯報(bào)了很多有趣的事情,齊老師也感受到了我們的快樂。我們期待下一次。
風(fēng)箏作文600字 篇108
色彩繽紛的春天來臨了,和煦的春風(fēng)輕輕的吹拂著,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。老師準(zhǔn)備在校園里組織一次全校的放風(fēng)箏比賽,大家都高興得跳起來,紛紛跑去小賣部買風(fēng)箏,2遠(yuǎn)的,3元的,5元的……
我花2元買了一只黃色三角形的小風(fēng)箏,我下課練,回家練,一練就是滿頭大汗,一次降落,兩次降落,三次降落……我夢(mèng)寐以求得到第一名、第二名,或者是第三名。
練了一段時(shí)間,可是不見長(zhǎng)進(jìn)。我開始情緒低落,對(duì)自己失去信心。一位路過的阿姨,停住腳步看了我好久,見我垂頭喪氣,鼓勵(lì)我說:“別灰心,掌握要領(lǐng),再練練就會(huì)飛起來的!敖又涛乙贿吪芤贿叿啪,我拿起手中的風(fēng)箏,又自信地跑了起來,我邊跑邊放線,風(fēng)箏徐徐上升,扶搖直上,直到我線放完了,風(fēng)箏也飛上了高空,哎,這次總算成功了!
比賽的日子到了,同學(xué)們做足了準(zhǔn)備。那一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏飛了起來,緩緩地升上了天空,而我的風(fēng)箏又不爭(zhēng)氣了,一次次飛起來,又一次次栽下來,我也一次次失望,越來越?jīng)]信心了。抬頭看看,幾個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)中舞蹈,越飛越高。五顏六色的風(fēng)箏像色彩鮮艷的花朵開在天空中,又像大大小小的金魚游在大海里,可惜就是沒有我的!
老師宣布結(jié)束了,雷潔第一名,彭立會(huì)第二名,胡子跪第三名。我的希望落空了,但我對(duì)自己說“不要灰心,好好研究,找出原因來,就不信別人都能飛我就不能飛起來,下次還有機(jī)會(huì)的!“
風(fēng)箏作文600字 篇109
陽(yáng)春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙埠孟肴ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏!
于是,我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期天,這天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶洋洋的在天上飄著。公園的草地上放風(fēng)箏的人可真多!你看,那邊與小男孩正牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線,高興地邊跑邊喊,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去,天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去,遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“燕子”,小紅帶來的是一只漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏。我對(duì)小明說:“我們先放燕子風(fēng)箏吧!你來舉著風(fēng)箏我來放!毙∶鞲吲d地同意了。小明把風(fēng)箏舉得高高的,我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后,我喊了一聲“放”小明馬上松開了手。我拽著風(fēng)箏又跑了一會(huì)兒,只見風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風(fēng)箏,在我身后一邊跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
看著在空中飛翔的風(fēng)箏,我們的心情舒暢極了。我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔!
風(fēng)箏作文600字 篇110
星期天的下午,我和哥哥還有妹妹一起去公園放風(fēng)箏。
這天天氣真好。綠油油的草地好像一塊大地毯,五顏六色的花兒向我們問好。抬頭看看天空,已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏:有的風(fēng)箏是三角形的,有的風(fēng)箏是金魚形狀的,還有燕子形狀的……風(fēng)箏的顏色也五彩繽紛:有的風(fēng)箏是紅色的,有的是黃色的,還有的是藍(lán)色的,真是美麗極了。望著天空中的風(fēng)箏,我們發(fā)呆了。哥哥提醒大家:“我們也來放風(fēng)箏吧,我們一定要比要他們放得更高!”
哥哥托起燕子風(fēng)箏,我一手拿著風(fēng)箏線,一手抓牢線軸,逆風(fēng)奔跑起來。跑著跑著,一陣大風(fēng)吹來,我猛地一松手,燕子風(fēng)箏“呼”的一下子飛了起來!暗艿,快放線……”哥哥雙手放在嘴邊,形成一個(gè)大喇叭對(duì)著我大喊!爸览!知道啦!”我熟練地一放一拉,燕子風(fēng)箏便扶搖直上飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。只見燕子風(fēng)箏在其他風(fēng)箏之間飛來飛去,一會(huì)高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒在天空中盤旋,就像魚兒在水中游動(dòng),靈活異常。妹妹看到我們的風(fēng)箏飛上了天空,樂得直拍手叫:“太棒了,我們的風(fēng)箏飛起來了!”
“草長(zhǎng)鶯二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笨粗炜罩性斤w越高的風(fēng)箏,我不禁想起了高鼎的詩(shī)句來。我喜歡這美麗的春天,喜歡這春天里美麗的風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇111
這個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕吹,正是放風(fēng)箏的好天氣呀!
我和爸爸去公園放風(fēng)箏。拿上我那心愛的白雪公主圖案的風(fēng)箏,我們興沖沖地來到公園草地上。哇,公園里可真是人山人海,放風(fēng)箏的人也不少。他們手里的風(fēng)箏各式各樣:有蜻蜓形狀的,有美人魚形狀的,有蜈蚣形狀的……有不少風(fēng)箏已經(jīng)高高地在天空中飛翔了。
看到這些風(fēng)箏,我躍躍欲試:如果我的白雪公主也能飛上藍(lán)藍(lán)的天空,那該多好呀!于是,我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏的線,等微風(fēng)吹來,迎著風(fēng),我把風(fēng)箏拋向天空?蛇沒等風(fēng)箏飛起來,風(fēng)箏就掉了下來。但是我沒有放棄,在爸爸的指導(dǎo)示范下,我再次嘗試放起風(fēng)箏,等風(fēng)箏向上飛的時(shí)候,我飛快地往前跑,以便風(fēng)箏能在更大風(fēng)力下飛起來。啊,終于飛起來!看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)往上飛,我高興極了!這時(shí)候,我放的風(fēng)箏竟然和別人的風(fēng)箏打起架來了,一看風(fēng)箏的主人竟然是一位老爺爺,他的風(fēng)箏飛得可高了,都看不到風(fēng)箏的樣子,天空中只剩下黑色的小點(diǎn),我只好把我的風(fēng)箏輕輕往下拉,圍繞老爺爺?shù)娘L(fēng)箏繞一個(gè)圈,以便解開纏在一起的風(fēng)箏線。雖然我的風(fēng)箏沒有飛得很高,但我還是很有成就感,我想我已經(jīng)掌握風(fēng)箏的方法了。
太陽(yáng)落山了,我們也只好依依不舍地離開公園回家了,這真是快樂的一天呀!
風(fēng)箏作文600字 篇112
周末,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我和媽媽約上姑姑一家,到東錢湖去放風(fēng)箏。
披著綠裝的草地,一眼望去,人山人海,熱鬧極了。有的在騎車,有的在忙著搭帳篷,更多的在放風(fēng)箏……抬頭望去,天空中到處飛舞著各式各樣的風(fēng)箏?炜,遠(yuǎn)處有一只張牙舞爪的“蜈蚣”正向那條肥嘟嘟的“小金魚”撲過去。緊跟著一只“老鷹”正向“蜈蚣”飛去。
于是,我忙對(duì)弟弟說:“咱們也把‘燕子’放飛上去吧!薄昂醚,好呀!”弟弟高興地說。弟弟握著燕子風(fēng)箏的兩只大翅膀,我拿著線軸,一旁的表妹下令:“預(yù)備,跑!”這時(shí)弟弟把燕子風(fēng)箏向空中一拋,我就像一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥向前飛奔去,10米,20米,30米……隨著我越跑越遠(yuǎn),燕子風(fēng)箏也越飛越高,我內(nèi)心很激動(dòng),當(dāng)我仰頭望向燕子風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏就像夜晚的星星一閃一閃在空中快樂地飛翔著。
正當(dāng)我和弟弟玩得不亦樂乎的時(shí)候,一旁的表妹跳著說:“哥哥,哥哥,幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上去!蔽铱粗砻贸绨莸难凵,把手上的線軸交給了弟弟。
我和表妹正要放飛蝴蝶風(fēng)箏時(shí),邊上傳來一陣歡笑聲,尋聲望去,原來是個(gè)小男孩的三角形風(fēng)箏被放上空中了,看把他高興地蹦啊跳啊,多開心呀。
隨著我手上的線軸忽上忽下,蝴蝶風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地在天空中自由地飛翔著,越飛越遠(yuǎn)了。我們愉悅的心也隨著風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
風(fēng)箏作文600字 篇113
星期天的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和紅紅、張朋一起去公園放風(fēng)箏。
還沒到公園,就看見公園的上空有幾個(gè)小黑點(diǎn)在飄蕩,就像是在天空飛翔的小鳥。走近了再看,哦,原來剛才看到的“小鳥”就是各種各樣的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏各式各樣:有金魚、有蜈蚣、有老鷹、還有一些三角形的。瞧,遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏,小朋友把風(fēng)箏放上了天空,爸爸媽媽在一旁觀看,好溫馨的畫面呀。
這時(shí),紅紅說:“我們趕緊把風(fēng)箏放起來吧!我來分工!闭f著紅紅就指揮起來:“小明你拉著線跑起來,張朋你舉著風(fēng)箏跟在小明的后邊等待我的指令放風(fēng)箏!奔t紅一聲令下:”跑!”我拉著線便開始跑起來,跑著跑著紅紅說“放”,張朋用力向上一托,風(fēng)箏離開了他的雙手,晃晃悠悠地飄向空中,我不敢停下來繼續(xù)往前面跑,我一邊跑一邊放線,只見春風(fēng)就像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢的抬起來,風(fēng)箏越飛越高……“飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我叫道。三個(gè)小孩子在草地上高興地又蹦又跳。
在蔚藍(lán)色的天空中飄來幾朵白云,使五顏六色的風(fēng)箏顯得更加鮮艷,看這邊金魚戲水,看那邊鷹擊長(zhǎng)空,小燕子十分敏捷,還有那蜈蚣在天空中擺來擺去。而耳畔不時(shí)傳來的歡笑聲、叫喊聲更為這春天增添了無限的歡樂。
我想:大自然給予了我們了最美好的春光,我們也應(yīng)該用熱情去回饋大自然吧。
風(fēng)箏作文600字 篇114
陽(yáng)春三月,春暖花開,晴空萬(wàn)里。在碧藍(lán)的天空中,飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有在天空中自由飛翔的老鷹,有正在奮力爬行的蜈蚣,還有在“水中”游泳的金魚……
這時(shí),遠(yuǎn)處跑來了幾個(gè)小朋友,他們是蘭蘭、亮亮和小明。他們幾個(gè)正準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢!蘭蘭說:“我不會(huì)放風(fēng)箏,小明、亮亮,你們能先教教我嗎?”亮亮一手拿著線軸,一手拉著線!帮L(fēng)來啦!”小明舉著風(fēng)箏說,“我要準(zhǔn)備放飛燕子風(fēng)箏了,快跑!”亮亮跑了起來,并回頭看了看小明。這時(shí),小明已經(jīng)把燕子風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了碧藍(lán)的天空。蘭蘭捧著她的蝴蝶風(fēng)箏,正笑瞇瞇地看著他們,說:“你們配合得也太好了吧!要是我能放得像你們一樣好,那該有多棒!”
風(fēng)小了,小明看了看天空,尖叫道:“亮亮!快把你放出來的線收一收,不然風(fēng)箏就會(huì)掉下來,有可能會(huì)掛到樹枝上,扎破風(fēng)箏!绷亮撩艚莸剞D(zhuǎn)動(dòng)線軸,真險(xiǎn),風(fēng)箏又緩緩地飛上了天。當(dāng)亮亮和小明放完了風(fēng)箏,亮亮說:“蘭蘭,你要不要試一試?"“要!”蘭蘭興奮地說。
此時(shí),遠(yuǎn)處傳來一個(gè)小男孩高興地歡呼聲:“爸爸、媽媽,我成功啦!”爸爸搭著媽媽的肩說:“我們家兒子長(zhǎng)大了,可以自己放風(fēng)箏了!
這藍(lán)天中飛舞的風(fēng)箏,就好像我們每個(gè)人放飛的夢(mèng)想一樣,越飛越高!
風(fēng)箏作文600字 篇115
周末下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小草探出頭來,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小軍、小明和小紅三位好朋友相約一起去公園里放風(fēng)箏。他們來到了一片綠茵茵的草坪上,拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備大顯身手。然而,他們無論怎樣都沒辦法讓風(fēng)箏飛起來?粗炜罩酗h蕩著各式各樣的風(fēng)箏,他們有種望塵莫及的感覺。突然,小明對(duì)小軍和小紅說:“不如我們分工合作吧!”小軍和小紅不約而同地點(diǎn)頭表示贊成。于是,小明高舉著燕子風(fēng)箏,小軍拿著風(fēng)箏線,等待小紅的一聲號(hào)令。小紅在旁邊指揮著,大聲喊著口令:“一、二、三,拋”。小明聽到口令趕緊松開了手,小軍馬上使勁往前面跑!帮L(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了!
他們興高采烈地叫著、跳著。
在遠(yuǎn)處,有一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩正牽著風(fēng)箏線,他的風(fēng)箏在天空中飛舞著,一會(huì)兒向藍(lán)天問好,一會(huì)兒投入白云的懷抱中。小男孩的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,對(duì)媽媽說:“我們的孩子長(zhǎng)大了,能夠通過自己的努力獨(dú)立完成一件事情,真是太棒了!”
五彩的風(fēng)箏盡情地在廣闊的天空中飛翔著,非常壯觀;顫娍蓯鄣男∨笥褌儽M情地在綠茵茵的草坪上與風(fēng)箏嬉戲著,非常溫馨。我情不自禁地想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
風(fēng)箏作文600字 篇116
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝喝盏脑绯,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里更是綠草茵茵,百花齊放。我和張木,小夕相約一起到公園里放風(fēng)箏,一起飛進(jìn)春天這幅彩色的畫卷里。
來到公園,抬頭一望,真漂亮呀!有帥氣的老鷹風(fēng)箏,有王者風(fēng)范的龍風(fēng)箏,還有代表著吉祥的鯉魚風(fēng)箏。就這樣,天空成了風(fēng)箏的海洋,各式各樣的風(fēng)箏在天空上歡快的暢游,飛著飛著就飛進(jìn)我心里,而我好像乘著風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。
正當(dāng)我入神的時(shí)候,張木興奮的叫喊著:“小夕,我們一起來放風(fēng)箏吧!我一個(gè)人放不了呢!”小夕說:“好!謝謝你!我剛好沒帶風(fēng)箏呢!”她話音剛落就托起風(fēng)箏,張木也迅速的拉起繩子。他們兩個(gè)一前一后奮力的奔跑著。一陣大風(fēng)吹來,齊聲高喊“三、二、一”,小夕用力一拋,張木加速放線,風(fēng)箏飛起來了,它好像被施了魔法一樣,快速向天空飛,越飛越高。我忍不住的喊道:“飛起來了,飛起來了!毙∠蛷埬靖歉吲d得上蹦下跳。
小鳥在枝頭叫著,人們?cè)诓莸厣闲χ。遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友,他的風(fēng)箏特別漂亮,顏色搭配鮮艷無比,他的爸爸媽媽笑著仰望天空,真是溫馨無比的畫面。
風(fēng)箏,請(qǐng)你帶著我的愿望飛吧!我愿疫情早日結(jié)束,等到背上書包重返校園時(shí),我一定要跟老師同學(xué)們相約到公園來放風(fēng)箏!
風(fēng)箏作文600字 篇117
那天,天氣晴朗,還有風(fēng)呼呼地吹過,多么適合放風(fēng)箏啊。小天、小麗和東東一起到公園的草地上放風(fēng)箏了。
草地上可不少人放風(fēng)箏呢。有的扯著風(fēng)箏線在跑;有的已經(jīng)放起來,開心的看著;還有的抱著風(fēng)箏,在找合適的地方放呢……
小麗說:“你們看,天上的風(fēng)箏都好漂亮呀,有毛毛蟲型的,有金魚型的,還有高高飛翔的‘雄鷹’呢!薄笆茄,是呀,我也要讓我們的‘燕子’飛起來!毙√靾(jiān)定地說。
“來,東東,幫我一把!毙√煜驏|東邊搖手邊說!皝砹!”東東跑過來應(yīng)到。小麗笑著說:“來呀,放給我看看唄!
小天扯著風(fēng)箏線,讓東東拿著風(fēng)箏。準(zhǔn)備好后,小天飛快地跑起來,風(fēng)箏在空中飄了幾下后,落了下來。
“唉,出師不利!毙√焓恼f。東東說:“沒事,再來一次吧!
小天點(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起地上的風(fēng)箏,再次乘著風(fēng),跑了出去。
在空中巍巍蕩蕩的在天空中飄著,終于飛上了藍(lán)天。
“耶,終于飛上去了!”小天和東東一起歡呼。小麗說:“今天我算是明白了一個(gè)道理,‘堅(jiān)持不懈’!
隨后,小麗也讓她的蝴蝶風(fēng)箏乘著風(fēng),飛到了空中,三人一起歡快的玩耍,直到太陽(yáng)西下。
“今天放風(fēng)箏可真開心。!”三人笑著說。而那串風(fēng)箏,也一直藏在他們的心里。
風(fēng)箏作文600字 篇118
陽(yáng)春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小明、小紅一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人們。藍(lán)藍(lán)的天空上已經(jīng)熱鬧起來,這里成了風(fēng)箏的海洋:有紅色的金魚,好像在空中游來游去。有長(zhǎng)得嚇人的蜈蚣,好像在云間穿梭。有雄偉的老鷹,在空中翱翔……它們?cè)谠崎g追逐,嬉戲。看到這么多的風(fēng)箏,我們都迫不及待地躍躍欲試了,想讓自己的風(fēng)箏也飛上天空。
我拿出一只燕子風(fēng)箏,把線纏到線軸上,撐好了風(fēng)箏,小明高高地舉起風(fēng)箏。風(fēng)來了,我拿著線軸開始飛奔向前,“三、二、一,放!”我們異口同聲地喊。小明把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速地跑了起來,我一邊跑一邊不停地?fù)軇?dòng)著風(fēng)箏線,轉(zhuǎn)著線軸。跑著跑著,風(fēng)箏很聽話地在空中飛了起來。在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地說:“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空中去呢!”她一邊仰望著高空中的這只燕子風(fēng)箏一邊不停地為我們吶喊助威,“加油!加油!小超真棒!”我跑呀跑呀,看著那只伶俐可愛的燕子風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天中,我都忘記了疲憊,覺得自己仿佛也飛上了云端。
不遠(yuǎn)處,一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏!鞍职謰寢,你們快看呀!我的飛機(jī)風(fēng)箏要和老鷹風(fēng)箏一比高低了!卑职謰寢寕z人依偎著望著遠(yuǎn)處五彩繽紛的風(fēng)箏,欣慰地笑了。
放風(fēng)箏,真是一件快樂又有趣的事!
風(fēng)箏作文600字 篇119
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,媽媽說:“今天天氣好,我們一起去放風(fēng)箏吧!”我一蹦三尺高,說:“好的!”
來到大河壩上,只見人山人海。我一邊拿著我的“戰(zhàn)斗機(jī)”,一邊看著周圍。大壩上,小草從地里探出腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界;小花五顏六色的,有紅色的、有黃色的、有橘色的空中有威風(fēng)凜凜的“雄鷹”,有小巧玲瓏的“燕子”,還有惹人發(fā)笑的“豬八戒”最引人注目的還是那龍風(fēng)箏,只見它神氣活現(xiàn)地在空中飛來飛去,時(shí)而盤旋而下,時(shí)而向上翻飛,時(shí)而
看著各種各樣的風(fēng)箏,我也迫不急待地放飛了我的“戰(zhàn)斗機(jī)”。我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線;一股風(fēng)吹來,我順風(fēng)跑去,一邊放著風(fēng)箏線,一邊放開風(fēng)箏。風(fēng)箏一下子就飛到了天上,我歡呼道:“飛起來了,飛起來了!”可是我的快樂勁還沒完,風(fēng)箏像一只受傷的小鳥一樣,在空中撲騰了幾下,一下子就跌落了下來。我的高興勁也像泄了氣的皮球一樣。這時(shí)媽媽走了過來,對(duì)我說:“放風(fēng)箏也是有技巧的,如果線松了,就收回;如果線緊了,那就放出來一點(diǎn),這樣風(fēng)箏才能飛得更高!蔽野凑諎寢屨f的方法去做,果然,那風(fēng)箏飛得好高好高。這時(shí),我仿佛也在空中自由自在地翱翔,快樂極了!
時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,就要回家了。我收好風(fēng)箏線,帶好風(fēng)箏和媽媽一起高高興興地回去了。
風(fēng)箏作文600字 篇120
下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風(fēng)箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對(duì)我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風(fēng)箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。
我們來到一片曠地上,抬頭一看,!這么多漂亮的風(fēng)箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。
我拿起風(fēng)箏,向天空拋去,并迅速的飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來了,可是我也無濟(jì)于事。接著,兩只風(fēng)箏同時(shí)緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了,可是兩根風(fēng)箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭(zhēng)辯一下,但是老奶奶不給我說話的機(jī)會(huì),所以我只好不停地點(diǎn)頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍(lán)天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風(fēng)箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風(fēng)箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我心想:長(zhǎng)大以后,我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的翱游、飛翔!
今天,我成功把風(fēng)箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!
風(fēng)箏作文600字 篇121
不知何時(shí)起,租房門邊的幾棵參天綠樹的茂密里多了一只斷線的風(fēng)箏,一直至今。
樹上這只斷線的風(fēng)箏陪了我兩年多。每當(dāng)我去學(xué);蚧貧w時(shí),它總在那里。像一個(gè)無聲的守望者。經(jīng)過兩個(gè)春秋的風(fēng)雨洗刷,它早已褪去了身上原來鮮艷的顏色,失去了原本可以翱翔天空的自由。風(fēng)箏,卻無聲無語(yǔ),守望的是一份孤獨(dú)。
這一年里,門前的樹愈發(fā)茁壯旺盛。也遮掩了那只可憐的風(fēng)箏與我的視線。只是,我依舊早出晚歸,時(shí)不時(shí)的中午會(huì)回來,也開始了晚自習(xí)。于是,我開始整夜整夜的在臺(tái)燈下消磨著自己原來獨(dú)處的時(shí)光,正如那只孤獨(dú)的風(fēng)箏,守望者一份寂寞。
風(fēng)箏的遭遇很令我同情。它不應(yīng)從蔚藍(lán)的天空陷入這里的禁錮,不應(yīng)被迫舍棄自由去承受這么多的苦難。
我想,我就像這只風(fēng)箏?部赖膶W(xué)習(xí)歷程中,我一直守望著一份孤單落寞。被禁錮去了我這個(gè)年齡里所原本擁有的。
從樹的這邊,我的目光穿透了葉間的茂密,我感受到了它。是的,我們一直無聲無語(yǔ),就像此刻的靜謐,上帝用了些許漫長(zhǎng)時(shí)光,讓我們明白,其實(shí)孤獨(dú)是人性的一部分,是人生的必經(jīng)之路。
不僅僅是我與風(fēng)箏,每個(gè)人都是自己孤獨(dú)的守望者,同時(shí)也承載著一份希望。我們都期待著那一天的大風(fēng),把我們帶起,吹散了守望已久的孤獨(dú),把希望帶向蒼穹。
風(fēng)箏作文600字 篇122
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風(fēng)箏;疑纳眢w,威風(fēng)凜凜;火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅(jiān)硬無比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風(fēng)箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。
放風(fēng)箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
風(fēng)箏作文600字 篇123
我抬頭仰望天空,蔚藍(lán)的,好空曠?墒,當(dāng)我再一次睜開眼睛時(shí),它以變得五彩斑斕,無數(shù)的風(fēng)箏,迎著風(fēng)兒,飛翔藍(lán)天,讓那寂寞的世界忽然變得熱鬧起來。到底是什么可以讓風(fēng)箏有勇氣無所謂懼的往更高更遠(yuǎn)的地方飛去呢?是風(fēng)的幫助,還是放風(fēng)箏的人呢?
我忽然想到了她?母親。我們就像那風(fēng)箏,母親就像那手握風(fēng)箏線的人。我們可以像風(fēng)箏那樣走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是卻永遠(yuǎn)走不出牽著線的,仰望著我們的母親的心
當(dāng)我們?cè)诘涂盏鋾r(shí),她總是拾起我們,小心翼翼的愛護(hù)著。或許,下一次的試飛我們?nèi)詴?huì)跌落,可是她知道只有飛向藍(lán)天我們才會(huì)找到屬于自己的世界,所以,她忍著心痛,又一次把我們?nèi)由狭颂炜铡?/p>
當(dāng)我們遇到風(fēng)時(shí),我們開始害怕,開始搖擺不定,她不會(huì)收線把我們從天空中放下來,而是沉著穩(wěn)定的操控著線用期待讓我們迎著風(fēng)飛得更高。她知道放我們下來不是拯救而是傷害。只有在困難中活過來的孩子,才可以看見更美麗的天空。
可是,當(dāng)我們飛得太高太遠(yuǎn)的時(shí)候,高得她快要看不見我們的時(shí)候,她還是擔(dān)心起來,她怕我們太驕傲,容不下眼里那比我們低矮的風(fēng)箏;她怕風(fēng)箏線被吹斷,她保護(hù)不了我們;怕我們跌落,摔得粉身碎骨,再也爬不起來。于是她一次次的緊拽著線,提醒著我們……她放飛的是她一生的希望。
可是,她永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄,她的一生都握緊了那根線,我們?cè)诰的那頭,母親的在線的這頭,母親的愛就是這根線在空中延續(xù),直到永遠(yuǎn)…
風(fēng)箏作文600字 篇124
風(fēng)箏,藍(lán)天最美的笑靨;風(fēng)箏,一位翩躚而舞的仙女;風(fēng)箏,春天里的一抹亮色。
一個(gè)被風(fēng)箏遺忘的人生是蒼白的。
撣去歲月的塵埃,我懷著宿命的態(tài)度再一次走進(jìn)了她——純真的使者,詩(shī)意的化身。
似乎有點(diǎn)風(fēng),似乎又沒有;似乎很大,似乎又很小。陽(yáng)光若隱若現(xiàn),灑在身上,很溫暖,很溫暖。
買了一只紅色燕子形狀的風(fēng)箏,很小,我第一眼就看上了她。觸摸到了,是一種從未有過的溫度,攝人心魂。
體育場(chǎng)的人不多,但是很吵。一兩只風(fēng)箏在欲飛欲頹。樹葉掉完了,樹干孤傲地挺立在那里,不知在昭示著什么。
人,時(shí)走時(shí)停;線,時(shí)收時(shí)放。風(fēng)箏緩緩升到十米高處,我已走完了大半個(gè)球場(chǎng)。停下來,等待風(fēng)箏給我一個(gè)交代;斡浦,不愿歸來卻又義無返顧,于是,想到“香銷玉隕”這個(gè)詞,美麗并且殘酷。然后,收線,往回走,又放。
我認(rèn)真而又努力地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作,不理會(huì)路人的行色匆匆,不含一絲雜念,沒有一點(diǎn)急迫與不耐煩。
累了,坐下來,買一個(gè)紅薯細(xì)細(xì)品嘗,很香,很甜。然后,開始胡思亂想。
想到羅沾泥。去年,差不多也是這個(gè)時(shí)候,我們一起放風(fēng)箏,一起說笑。那天,風(fēng)很大,風(fēng)箏飛得很高,融入了藍(lán)天。后來羅沾泥去了重慶,就再也沒有回來。不知她是否常在風(fēng)里奔跑,是否還放風(fēng)箏。
而今天,只有我一個(gè)人,安靜地繼續(xù),因?yàn),沒有人能容忍,在這時(shí)候被我叫出來。但這已經(jīng)夠了,我已經(jīng)很滿足了。
腦海里冒出一句話,放風(fēng)箏,就是放飛自己的情愫。
風(fēng)箏作文600字 篇125
冬,帶著風(fēng)雨,帶著寧?kù)o,默默來臨。一切都沒有變,曦還是帶著坐輪椅的母親到空地上放風(fēng)箏,母親依舊穿著夏裝!曦仍舊東奔西跑。唯一邊了的,是母親,她變得那么憔悴,一下子蒼老了那么多!空地上,母親正放著風(fēng)箏,曦正在奔跑。突然,母親倒下了。當(dāng)曦過來扶她時(shí),她宛然拒絕了。慢慢的,她擺正輪椅,艱難的扶著輪椅爬起來。終于,她又再坐在輪椅上,放著風(fēng)箏!不久,曦因跌倒而哭著跑過來,依偎在母親的懷里。母親安慰他說:“孩子,別哭。你看那風(fēng)箏,雖然跌倒多次,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)站起來,更努力地向上升。面對(duì)困難,它沒有放棄,它顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。終于,它越升越高,取得了成功!其實(shí),做人也一樣,跌倒了,不要哭,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,擦擦傷口,又繼續(xù)向前跑!在哪兒跌倒,在那兒站起來!”曦用似懂非懂的眼光望著母親。但這時(shí),母親的眼閉上了,臉色顯得更蒼白!手術(shù)室前,曦不害怕,他相信母親會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),即使它死了!冬的逝去帶走了母親。曦不曾流過一滴眼淚,因?yàn)榇藭r(shí),曦已經(jīng)懂得母親的話。幾年后的冬,曦再次來到空地?墒,一切都變了,空地上起了那么多高樓,空地上,再也不會(huì)看見母親放風(fēng)箏的身影,也看不見曦東奔西跑的影子!曦也變了,變堅(jiān)強(qiáng)、成熟,再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭!唯一沒有變的,就只剩下那一只永遠(yuǎn)高飛的風(fēng)箏了……
風(fēng)箏作文600字 篇126
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
陽(yáng)春三月,又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
碧綠的草坪上,小藍(lán)和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏了。小藍(lán)的雙手抓著風(fēng)箏線,仰望著天空,手中的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天空中,他慢慢地放長(zhǎng)線,想讓風(fēng)箏再飛得高一點(diǎn)。越放越熟練,看見風(fēng)箏不會(huì)掉下來了,小藍(lán)便放得更高了!他的三角形風(fēng)箏在空中飄,三角形風(fēng)箏有三種顏色,分別是紅綠黃,下面還有兩條絲帶似的東西,隨風(fēng)飄動(dòng)。他的爸爸媽媽望著天空中的風(fēng)箏,不停地夸獎(jiǎng)小藍(lán)本領(lǐng)高,三個(gè)人都不禁咧開了嘴,笑了起來。
天空中還有很多風(fēng)箏,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的蜈蚣,有兩個(gè)又大又圓的眼睛,無數(shù)條腿,就像活的一樣;有一只兇猛的老鷹,張開翅膀,好像盯上了誰(shuí)家的小雞一樣;還有一條火紅、可愛的小鯉魚,藍(lán)天好像是無邊無際的大海,小鯉魚在那里自由地游來游去,開心極了!
最熱鬧的要算樂樂一行三人。強(qiáng)強(qiáng)把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,樂呵呵地看著樂樂的方向,等待著命令。樂樂一手拿著風(fēng)箏線軸一手托著風(fēng)箏線,一邊回頭看,一邊邊跑,大聲喊:“準(zhǔn)備好了嗎?三、二、一!放!”強(qiáng)強(qiáng)立刻一扔,風(fēng)箏在空中沒掉下來?磥硎浅晒α耍∷麄冃α,開心壞了!美美抱著蝴蝶風(fēng)箏,心想:我不會(huì)放,要是有人教我那該多好!
樂樂看她不太高興,問她怎么了,她說:“我不會(huì)放,我想和你們一起放!”樂樂同意了。于是,他們邊說邊笑,特別開心!
這,真是春天最美的畫面。
風(fēng)箏作文600字 篇127
夕陽(yáng)把天空染紅,看著你的背影越來越遠(yuǎn),在世界的這頭,我的手里只剩下了孤單的線,只剩下回憶能劃破美麗的夜空。
天晴得像一塊藍(lán)色的綢緞,一片薄薄的白云像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩漂浮,我在洋溢著花香的春風(fēng)中奔跑,高舉著雙手,迎著陽(yáng)光,牽引著風(fēng)箏越來越高。
一只風(fēng)箏向天空的深處一點(diǎn)點(diǎn)地飛去,帶著我的希望和執(zhí)著越飛越遠(yuǎn)。手中的線一圈圈的減少,不知是誰(shuí)帶走了風(fēng)箏,是誰(shuí)剪斷了線,天上的風(fēng)箏離我越來越遠(yuǎn),一眨眼間便不見了。我在原地打轉(zhuǎn),手里緊緊的攥著風(fēng)箏的線,看著青藍(lán)色的天空中的黑點(diǎn),心里浮起一絲絲悲涼。
驟然間,墨色的烏云擠壓著天空,掩去了剛剛的青藍(lán)色,厚重的烏云仿佛隨時(shí)要墜落。與追著風(fēng),風(fēng)追著雨,大雨像斷了線的珠子不斷的落下,雨下在窗前,玻璃也在流眼淚,街上的行人看起來都比我幸福一點(diǎn)。
接下來的日子,更多的是在恬靜的午后看著別人放風(fēng)箏。昨天興高采烈的奔跑,今天怎么成了旁觀者?我哀傷的搖搖頭,忽然看見一個(gè)孩子呆呆的望著天空,看著斷了線的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),不哭也不鬧。他十指緊扣在胸前,嘴里念著:風(fēng)箏啊,沒有線拉著你,你應(yīng)該可以看到更多的美景吧!這個(gè)孩子的話是我腦袋一震,為什么孩子都懂的道理而我卻不懂呢?風(fēng)箏被一根線牽著,天空再大,景色再美,那些也不屬于它。
天上的風(fēng)箏哪兒去了?它在尋找跟多的美景。
風(fēng)箏作文600字 篇128
正值春天,大地不知不覺中掙脫了冬的糾纏,泛出了幾分淡淡的鵝黃色的綠意。
空閑時(shí)來到,在那可愛的藍(lán)灰色的天空上,偶爾會(huì)有好多不同形狀的風(fēng)箏在向天地?cái)⒄f著它們的身姿,比起現(xiàn)在的風(fēng)箏,我還是喜歡爺爺?shù)募堬L(fēng)箏!
在鄉(xiāng)下,春天便是孩子們玩耍的好季節(jié),那油綠的麥田里,那蔚藍(lán)的天空上,都是孩子與風(fēng)箏夢(mèng)中的天堂。我們不知道寒冷,即便有些,也早就讓野氣趕跑了。
為了讓我們高興,家家戶戶的大人們也紛紛趕著給孩子們做風(fēng)箏,爺爺也是如此。爺爺找來一些細(xì)小的竹竿,切成一條一條的,有時(shí)還會(huì)弄破一點(diǎn)皮,然后用火來烤,彎成形狀,拼在一起,用布系好,就成了大體的風(fēng)箏骨架。最后爺爺拿出一大張彩紙,細(xì)心地勾勒出美麗的花紋和圖案,再在骨架中間系上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,另一頭牽在手中。
我會(huì)高興地拿出新做的風(fēng)箏向小伙伴們嘰咕幾聲,便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。我的風(fēng)箏總是最顯眼的,風(fēng)箏上的圖案完全可以和大人織的錦繡相媲美。我努力地拉著長(zhǎng)線往前跑,突然后面的風(fēng)箏來了個(gè)高難度起跳,眨眼間它就趁著風(fēng)勢(shì),成功地被我“送”上天空。風(fēng)箏越飛越高,像一個(gè)頑皮的小孩總想掙脫我的掌控。風(fēng)箏頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,我手中的長(zhǎng)繩也不斷被放出去。田邊的風(fēng)很大,一不留神風(fēng)箏也許就沒有了。
有時(shí),我常想,自己不就是那一只只風(fēng)箏嗎!爺爺就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,為我指引方向,讓我越飛越高!
風(fēng)箏作文600字 篇129
我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅曾寫過這樣一篇文章《風(fēng)箏》,這篇文章表達(dá)了兄弟之間深厚的感情。
而如今,春風(fēng)吹遍了整個(gè)田野。小草們發(fā)芽了,破土而出。大樹媽媽又開始孕育新的生命。太陽(yáng)整日溫暖的照耀著,不時(shí)地,還聽到一陣又一陣的喧鬧聲。
應(yīng)和這喧鬧的聲音,請(qǐng)看吧,天空上嵌上了許多五顏六色的寶石,定神細(xì)看,那是許多花花綠綠的風(fēng)箏。有蝴蝶形的、有小魚形的、有飛機(jī)形的、還有蜻蜓形的……應(yīng)有盡有。
在家里,馬路上放風(fēng)箏有電線阻撓,所以大多數(shù)的人都是在廣闊無垠的田地里放的。在故鄉(xiāng),總是一個(gè)人兩手握著風(fēng)箏,而另一個(gè)人手中拿著線團(tuán),當(dāng)手中拿著線團(tuán)的說:“放!”時(shí),飛握著風(fēng)箏的人便放開,另一個(gè)人快速向前跑,風(fēng)箏便很快乘風(fēng)而起了。在風(fēng)箏飛離地面三四米時(shí),便要掌握好線團(tuán),因?yàn)榇藭r(shí)的風(fēng)箏是最容易掉下去的。所以手持線團(tuán)的人常常先不停的放線,讓線略松,以免風(fēng)箏在空中亂飛。
所以,無論是萬(wàn)物復(fù)蘇的春,還是炎炎烈日的夏,都可以欣賞到“蝴蝶”、“蜻蜓”在空中飛舞的樣子。
而如今,故鄉(xiāng)的風(fēng)箏已離我遠(yuǎn)去了,那片天空已不屬于我了。它們屬于那些活潑可愛的孩子們!雖是這樣,但春天故鄉(xiāng)的風(fēng)箏依然儲(chǔ)存在我的腦海中。
我愛故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇130
又到了陽(yáng)春三月,田野里放風(fēng)箏的人漸漸多起來了。
今天是星期六,天氣格外好!明媚的春光照耀著大地,和煦的春風(fēng)正是放風(fēng)箏的好天氣。一吃罷午飯,小朋友們便三三兩兩手持風(fēng)箏往田野里奔去。我也不甘落后,手拿著爺爺給我新買的那只蝴蝶風(fēng)箏跑向田野。
我一到田野,就開始放飛風(fēng)箏了。為了讓蝴蝶風(fēng)箏飛得高又飛得遠(yuǎn),我拽著線飛跑著,可風(fēng)箏在半空中掙扎了幾下,便一頭栽倒到地上。幾次下來,放風(fēng)箏的熱情便消失殆盡。爺爺走過來,拿起風(fēng)箏看了看,在風(fēng)箏的尾巴上加了一根飄帶,對(duì)我說:“加上尾巴能使風(fēng)箏增加平衡性。放線時(shí)不能放得太快,太快了就會(huì)掉下來。而且要順著風(fēng)勁放!蔽抑匦率捌鹦判模粗鵂敔?shù)姆椒,開始放飛我的風(fēng)箏。果然,風(fēng)箏不緊不慢地穩(wěn)穩(wěn)地上天了,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
這時(shí),天上、地上都變得熱鬧起來了。到處是風(fēng)箏,到處是笑聲,到處是喊聲。大的、小的、紅的、綠的、花的,什么顏色的風(fēng)箏都有。蜜蜂風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,真是應(yīng)接不暇。千姿百態(tài)的風(fēng)箏,像一只只矯健的雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。
我望著自己放飛的風(fēng)箏越飛越高,高興得跳起來。我多么想變成一只小鳥風(fēng)箏,展開雙翅,飛向藍(lán)天,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
風(fēng)箏作文600字 篇131
春天來了,陣陣微風(fēng)吹過,吹綠了小草,吹開了小花。
當(dāng)然,在春天里,也正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個(gè)風(fēng)箏:一個(gè)是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”,一個(gè)是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里,我看見已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài):有號(hào)稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛的國(guó)寶“熊貓”……
“爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說,“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏,我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏?纯次覀冋l(shuí)的風(fēng)箏飛得高!薄昂玫!苯憬阏f。我拿著線軸,把風(fēng)箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次,也沒有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風(fēng)箏太難了,我不放了。我賭氣地說:“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰(shuí)不把風(fēng)箏放上天去,誰(shuí)就是小狗狗喲!”我一聽,說:“好,今天不把風(fēng)箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的教訓(xùn),一邊跑,手一邊不停地抖動(dòng)線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時(shí),風(fēng)箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調(diào)整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風(fēng)箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!
!放風(fēng)箏真有趣,我喜歡放風(fēng)箏!
風(fēng)箏作文600字 篇132
五月一日的前一天,石門的天氣很好,春光明媚,天空中飄著朵朵白云,一陣陣微風(fēng)吹來,令人心曠神怡,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過早飯,爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚”,大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來到體育局,我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng),就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線,一手高舉風(fēng)箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線,可是,風(fēng)太小了,風(fēng)向也像不穩(wěn)定,風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次,還是放不上去,我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁;仡^看看,爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了,我心里很著急。這時(shí)奶奶走過來對(duì)我說:“要站在有風(fēng)的地方,風(fēng)箏線要慢慢地放出去,覺得手里的線繃得緊,就放線,覺得手里線松了,就把線拉一拉!本瓦@樣,奶奶放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍?粗罩懈吒唢w舞的“美人魚”,不一會(huì)兒就由大變小了,我心里別提有多高興了,真想和它一起飛翔,飛過草原,越過高山,飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋!
時(shí)間過得真快!我們要回家了,我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心!
風(fēng)箏作文600字 篇133
今天是星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂過,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,它像我的心情一樣美麗!
一大早,“鈴噠,鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒,我懶懶地拿起它,只聽見是余哥的聲音:“郭妹,起床了嗎?我們要去放風(fēng)箏,你去嗎?”我一下起身,回答道:“去去去!”
余哥帶著我和妹妹來到龍江公園前的廣場(chǎng)上,!人真多呀!抬頭望天空,已經(jīng)有好多風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是五彩風(fēng)箏,還有的是金魚風(fēng)箏……各式各樣,美麗極了!有些風(fēng)箏已經(jīng)飛入云朵里,像和自已的同伴捉迷藏。我想,要不是有線牽著,它們一個(gè)個(gè)早就遠(yuǎn)走高飛了吧!
我看著別人的風(fēng)箏著迷了!肮,我們也開始吧!”余哥說。我馬上拿出我們的小豬風(fēng)箏,直接往前跑。不行,風(fēng)箏一下就掉下來。我試了幾次都這樣。余哥走過來告訴我一些放風(fēng)箏的要領(lǐng),我按他說的分工放風(fēng)箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風(fēng)箏高高舉起,余哥引線,他用力往前跑了十幾步,說:“放”。我趕忙放開了手中的風(fēng)箏,成功啦!我們的風(fēng)箏飛上了天空,它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……
天空中的風(fēng)箏翩翩起舞。我們跑累了,就坐在草地上,和余哥還有妹妹分享從家里帶出來的零食。一群群孩子在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧,到處都是歡歌笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏真好玩!你們放過風(fēng)箏嗎?以后我們一起去好嗎?
風(fēng)箏作文600字 篇134
陽(yáng)春的三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末的天氣格外陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面、柳枝輕舞,天空飄著幾朵白云,寫完了作業(yè),媽媽說要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
看,廣場(chǎng)上的天空下,各色各樣的風(fēng)箏振翅高飛,熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛舞;兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”;那可愛的大熊貓扭動(dòng)著胖胖的身軀,正在向我眨著眼睛,似乎在說“快看,我飛起來了!”
媽媽反復(fù)交代放風(fēng)箏的注意事項(xiàng),我覺得放風(fēng)箏是件很容易的事,就告訴媽媽自己知道了,催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉著風(fēng)箏,我向前飛跑,邊跑邊松線,媽媽說:“我放了!”我頭也不回地答道“好!”我回頭一看風(fēng)箏慢慢飛上了天,高興得大叫。放風(fēng)箏的確不是件很困難的事,我不禁有點(diǎn)得意,突然正在上升的風(fēng)箏莫名其妙地開始左右搖擺,如同喝醉了酒一般,我手忙腳亂地拉繩子,在我胡亂地拉扯下風(fēng)箏一頭栽了下來。驚詫之余,我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,再試一次!甭犕陭寢尩脑挘矣钟辛诵判,認(rèn)真聽媽媽叮囑放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。開始了,我邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來了。我抬頭盯著風(fēng)箏,用手拽著線掌握著平衡——線緊了,放;線松了,拉。風(fēng)箏越來越高,最后線都用完了,我好開心。
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”一陣悠揚(yáng)的歌聲飄來,我沉醉在這美麗的春天!
風(fēng)箏作文600字 篇135
春天到了,看到天上飛著的風(fēng)箏,我也想買個(gè)風(fēng)箏玩。來到了商店,柜臺(tái)中掛滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏,我卻一個(gè)也看不上。于是,我便讓爸爸給我買了個(gè)空白的風(fēng)箏,我要回家自己畫一只獨(dú)特的風(fēng)箏。
一到家,我便找出水彩筆畫了起來。我準(zhǔn)備畫一幅“春景”。我拿出勾線筆先勾線,可是我在勾線時(shí),不小心畫錯(cuò)了!霸趺崔k呢?畫錯(cuò)了!蔽矣行╇y過。我轉(zhuǎn)念一想:不如將錯(cuò)就錯(cuò),畫個(gè)“二維碼”風(fēng)箏,絕對(duì)獨(dú)一無二。接著,我認(rèn)真地畫了起來。當(dāng)我畫到一半時(shí),又想:黑白的二維碼,多沒有創(chuàng)意啊,不如給這個(gè)二維碼披上彩衣,肯定好看。不一會(huì)兒,手起筆落,一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)箏就畫好了。
我興致勃勃地拿起我的彩色“二維碼”向外跑去,跑到了公園里的草坪上。我和那些放風(fēng)箏的人一起把風(fēng)箏放飛了起來。我的“二維碼”在空中飛著,它在眾多風(fēng)箏中成了一個(gè)亮點(diǎn)。一些人指著在天空中飛翔的“二維碼”說:“看,那個(gè)風(fēng)箏可真獨(dú)特!”有的人把它拍了下來。當(dāng)我把風(fēng)箏收下來時(shí),有的人還湊上前,拿著手機(jī)對(duì)著這個(gè)“二維碼”掃了起來。雖然他們知道這不是真正的二維碼,可掃的人還是很多?吹轿业摹岸S碼”這么受人們歡迎,作為創(chuàng)造者的我也分外高興。
回到家,我把這個(gè)獨(dú)特的風(fēng)箏掛在了我的房間中。我要好好將它珍藏著,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)讓它再次飛上天空。我相信它一定會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)箏作文600字 篇136
今天下午,我對(duì)媽媽說:“今天,我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)放風(fēng)箏吧!”媽媽說:“吃完飯?jiān)偃。”我聽了,高興得跳了起來。對(duì)媽媽說:“媽媽,你太好了,我愛死你了!”
吃完飯后,我和媽媽一起來到了中心廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上人山人海,一只只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著,有的像可愛的小鳥,有的像正在嬉戲的蝴蝶,還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風(fēng)箏,令人目不暇接。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您先在這里先做會(huì)吧,我去那里放回風(fēng)箏,可以嗎?”媽媽說道:“好吧,不過別跑太遠(yuǎn)了!蔽壹(dòng)的應(yīng)了一聲:“好的!”
隨后,我開始像其他人一樣放起了風(fēng)箏?墒遣灰粫(huì),我的風(fēng)箏就掛在了草坪上,我廢了好大工夫才把我的風(fēng)箏拿回來。于是,我又開始放起風(fēng)箏來,我一邊纏線,一邊跑著。累了,就喝口水!拔医裉焱娴恼骈_心啊”,我心想。坐下的時(shí)候,可以看見綠油油的草地,還可以看見競(jìng)相盛開的小花們,它們迎著笑臉,仿佛在對(duì)我說:“我漂亮嗎?”此時(shí)此刻,廣場(chǎng)上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們?cè)趯掗煹膹V場(chǎng)上,歡快的奔跑著,笑著。
可惜過了幾天,我的風(fēng)箏就被我弄破了。直到現(xiàn)在,我還懷念著我的風(fēng)箏呢!我想,等我有時(shí)間了,我一定要自己親手做一只漂亮的風(fēng)箏,讓它在藍(lán)天中自由翱翔!
風(fēng)箏作文600字 篇137
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹陉(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng),我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來。但是沒多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來,我沮喪極了。老師看到了,走過來對(duì)我說:“不要灰心,再試一次吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧!闭f完,我看準(zhǔn)風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開心極了,在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛的笑臉映在藍(lán)天上,正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)砹藲g樂,并且讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),才能取得成功。
風(fēng)箏作文600字 篇138
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午,老師組織同學(xué)們到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上,同學(xué)們有說有笑,興奮不已。
一來到時(shí)代廣場(chǎng),我們看到這里雖然長(zhǎng)滿了花草樹木,但仍然很寬敞。老師一聲令下,同學(xué)們便迫不及待地分散開來,有的熟練地組裝風(fēng)箏,一副胸有成竹的樣子;有的組裝好風(fēng)箏,正在飛快地奔跑著,好像在尋找風(fēng)的方向;還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天,飛得高高的。
看著大家忙碌而開心的身影,我也不甘落后。我找了一塊人少的地方,從背包里把風(fēng)箏拿出來,平放在地面上,開始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利,這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏,迅速地跑了起來,接著快速地將風(fēng)箏拋出去?墒,一連好幾次都以失敗告終,風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥,從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的時(shí)候,老師走過來鼓勵(lì)我說:“不要灰心,再試幾次一定會(huì)成功的!庇谑,我重拾自信。我迎著風(fēng)跑去,接著抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時(shí),趕忙轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。終于,我的風(fēng)箏成功地飛上了空中,看著高高飛起的風(fēng)箏,我心里頓時(shí)無比開心!
我望了望天空,各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔,有漂亮的蝴蝶,有栩栩如生的熱氣球,有可愛的小鳥……
我想,自己要是能像風(fēng)箏一樣,在這湛藍(lán)的天空中自由翱翔該多好!
風(fēng)箏作文600字 篇139
在一天,我在整理著柜子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的,上面有一圈圈的線捆在上面,這是什么呀?拿出來一看,原來是風(fēng)箏線!我又去儲(chǔ)藏室,取出我的金魚風(fēng)箏,這只風(fēng)箏給我的童年帶來無限的快樂。
那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我班有很多同學(xué)買了風(fēng)箏在操場(chǎng)上放,我禁不住誘惑也去買了一個(gè)。當(dāng)時(shí)我不會(huì)放風(fēng)箏,后來在同學(xué)的幫助下,我一手把風(fēng)箏拿著,另一只手抓住放出來的一部分線。隨著風(fēng)線放得越來越長(zhǎng),“小金魚”也越“游”越高,有時(shí)甚至高過了陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄!靶〗痿~”呼啦呼啦地在天上自由地游著。
忽然,一道黑影飛上了我的視線,是一只“蝙蝠”風(fēng)箏!哇,這個(gè)人放風(fēng)箏的技術(shù)還不一般,竟飛得差不多有八樓這么高。那只“蝙蝠”似乎見了獵物,向我的“小金魚”沖去,我急忙收線,可那“蝙蝠”卻一直追著我的“小金魚”。難道這只“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎?它想獨(dú)占天空?于是我決定把“小金魚”收回,天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。
這只“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下,我快速將線一收,哈哈,他落了空。第二次,他又從下往上飛,于是我換了一個(gè)位子,再次收線;第三次,我以為他準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候,他卻把線收走了,于是我和他都散了。
這是一只能給我?guī)砜鞓返娘L(fēng)箏,有了它,我才有了無限樂趣。
風(fēng)箏作文600字 篇140
童年有一大堆好玩的事,像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風(fēng)箏。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起來就奔向樂清,因?yàn)槲乙綐非弩w育館。
到了那,我挑了一個(gè)黑貓警長(zhǎng)的風(fēng)箏。為什么呢?因?yàn)樗┲患谏,頭戴警帽,腳穿鞋子,看起來很酷,于是我叫媽媽買下它,就去放風(fēng)箏了。
我先叫姐姐在后面拉著風(fēng)箏,然后我再向前跑,剛開始,我用龜速跑,然后我就用光速跑,叫姐姐放開,我一邊跑一邊放線。剛開始,有小樹那么高,然后有其它風(fēng)箏那么高了。我抬頭向上看,天上的風(fēng)箏五顏六色,看起來真壯觀,我又放了一點(diǎn)線,它迎著風(fēng)向上伸展,像蝸牛在大樹上爬。于是我又向上看,我的風(fēng)箏第一高,眾多的風(fēng)箏唯我獨(dú)尊。我聽見眾人叫:“這黑貓警長(zhǎng)真帥,我猜那個(gè)人肯定一樣帥。我聽到了這句話,心里樂開了花。
風(fēng)又開始刮了,許多風(fēng)箏都開始搖擺,還有許多風(fēng)箏線揉在一起,好多都斷了。于是我也開始緊張。
過了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏和別人的纏在一起了,我拉一下,那個(gè)人也拉一下,我的風(fēng)箏就斷了?蘼、叫聲,響成一片。于是我叫那個(gè)人賠。媽媽說算了,我才不情愿地走了。
于是,每當(dāng)?shù)搅舜禾,我就?huì)去放風(fēng)箏。你們看,天空中最帥的那個(gè)風(fēng)箏,很可能是我的哦!
風(fēng)箏作文600字 篇141
三月的一天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),清新甜潤(rùn)的空氣中彌漫著淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠(yuǎn)處傳來了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來是有人在草坪上放風(fēng)箏,我連忙帶著伙伴們過去。
春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來,大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的;ǘ鋫兗t的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。
我抬頭一望,看見湛藍(lán)的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛的小黃人;又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來。
我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負(fù)責(zé)指揮,而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒,等待風(fēng)的到來。忽然,來風(fēng)了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來,一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過,我又聽見了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒過多久就掉了下來,不偏不倚落在了一棵大樹上。哎,真是出師不利!我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來,我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。
時(shí)間過得飛快,“太陽(yáng)公公”下班了,歡樂的時(shí)光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。
風(fēng)箏作文600字 篇142
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉礻(yáng)光明媚、春暖花開,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我們的作文老師帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
到了公園,大家都迫不及待地拿出風(fēng)箏,找同伴,我也喊上同伴,并進(jìn)行了分工。我牽著線,他舉著風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了,他雙手高高地托起風(fēng)箏,我則站在不遠(yuǎn)處,只見他一聲令下:“跑!”我風(fēng)馳電掣地跑起來,同伴雙手一放,風(fēng)箏呼地一下沖上了天,可還沒等我們高興,風(fēng)箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺,此時(shí)我們特別緊張,生怕它會(huì)掉下來。于是我牽著風(fēng)箏線使命跑起來,可無論我怎么用力跑,風(fēng)箏還是掉了下來,頓時(shí)我和同伴失落無比。這時(shí)老師來了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你要抓住風(fēng)箏的兩邊,找準(zhǔn)風(fēng)的方向,迎著風(fēng)跑,還要時(shí)不時(shí)地收線或放線!蔽樟死蠋煹慕虒(dǎo),我又重拾信心試了一次,同伴抓住風(fēng)箏的兩邊,我抓住風(fēng)箏線,迎著風(fēng)拼命地奔跑,可半道風(fēng)向突然變了,此刻我并沒有灰心,再來一次,同伴拿住風(fēng)箏的兩邊,我抓住線,重新判斷了風(fēng)向,同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去,風(fēng)姑娘這時(shí)候也大方地助了我一臂之力,風(fēng)箏迅速地飛向藍(lán)天,我快速地放線、收線、收線、放線,風(fēng)箏終于在天空中如魚得水了,我的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我們快樂地唱啊,跳!
時(shí)間很快就過去了,老師要帶我們回去,但這次放風(fēng)箏活動(dòng)卻讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗屛抑懒俗鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U,不然什么事也做不成!
風(fēng)箏作文600字 篇143
鄉(xiāng)村四月,風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著,奔跑過每一個(gè)土坡。風(fēng)吹過有著漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里,為何不去放風(fēng)箏呢?于是,我和表哥拿起風(fēng)箏,來到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過膝蓋高,涼爽的風(fēng)吹過我們的臉頰,十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線軸,開始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍(lán)如寶石般的低空中飄蕩,起伏不定,像個(gè)煩躁不安的孩子,由風(fēng)任其擺布,不一會(huì)兒就落下來了。
第一次嘗試失敗,我們又重新將風(fēng)箏放飛出去,風(fēng)箏像剛學(xué)步的孩子一樣,漸漸地找到了平衡,飛向了藍(lán)天。我拿著風(fēng)箏的線軸,在蔚藍(lán)無際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào),是畫板上無法調(diào)和的藍(lán)色,如果再淡一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)失去了藍(lán)色的透明感;如果再濃一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)顯得厚重和壓抑,失去了藍(lán)色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏,簡(jiǎn)直是完美無瑕。
就在這時(shí),風(fēng)箏的線突然斷了,風(fēng)箏不停的向前飛去。我們?cè)谔镆袄镒汾s著,吶喊著,穿過一塊又一塊的田地,跑過一個(gè)又一個(gè)的草垛,鉆過一片又一片的油菜花,終于看見了那只“瘋狂”過后的風(fēng)箏。
收起斷了線的風(fēng)箏,我們結(jié)束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累,但我還是很快樂,并收獲了一個(gè)充實(shí)的中午。
風(fēng)箏作文600字 篇144
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!痹谶@陽(yáng)春三月里,怎能不出去放風(fēng)箏呢!
我和弟弟來到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上,這里的人可真多呀!綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽(yáng),有的人在嬉笑著打撲克牌,有的人獨(dú)自玩著手機(jī)游戲,還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風(fēng)箏的。瞧,那位穿著藍(lán)色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下,風(fēng)箏放得多高呀!真讓人羨慕不已!
望著這滿天的風(fēng)箏,我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對(duì)弟弟說:“我拿著線軸,你舉著風(fēng)箏跟著我跑,叫你放你就放!笨墒俏医械艿芊诺臅r(shí)候,他卻不知道松手,像個(gè)木頭人一樣擺在那一動(dòng)不動(dòng),還睜著大眼睛瞪著我說:“你是順著風(fēng)跑的,應(yīng)該逆著風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才會(huì)越飛越高!蔽一腥淮笪,再次拿起線軸,拽著線軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起,那左右搖擺的樣子就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個(gè)小妹妹在一旁著急的看著風(fēng)箏,不停地說:“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕風(fēng)箏落下來了。
一陣風(fēng)吹來,我連忙加快腳步向前跑,風(fēng)箏飛起來了,越飛越高,我們跟著風(fēng)箏奔跑起來,開心極了?稍谶@時(shí),一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來,眼看著就要來個(gè)親密的擁抱。我看在眼里急在心里,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),順勢(shì)收了收線,風(fēng)箏立刻就降了一個(gè)高度,成功躲過一劫。還好,有驚無險(xiǎn)!
看著滿天的風(fēng)箏,真希望它們能載著著我們的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
風(fēng)箏作文600字 篇145
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)。小勇、小明和小紅三個(gè)好朋友相約去體育公園放風(fēng)箏。
小紅拿了一個(gè)色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。因?yàn)樗淮髸?huì)放,所以先在一旁看小勇和小明。只見小明手里牽著線在前面跑,小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風(fēng)箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們?cè)脚茉娇。小勇試著放手,可惜風(fēng)箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功,小勇失望極了。他氣得把風(fēng)箏往空中一拋。喲,風(fēng)箏竟然隨風(fēng)搖擺起來。小明看到了,趕緊拉著線飛快地跑了起來。風(fēng)箏飄飄悠悠的,越飛越高。小明的線也越放越長(zhǎng)!巴,你們太厲害了!風(fēng)箏越飛越高啦!”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了,倍感自豪,于是越放越起勁。
天空變成了動(dòng)物的舞臺(tái),有彪悍的老鷹,有威武的長(zhǎng)龍,有美麗的金魚,還有張牙舞爪的大老虎……它們有的在追逐打鬧,有的好像在說悄悄話,有的在悠閑地散步,還有的直穿云霄。最顯眼的要數(shù)小勇和小明一起放的燕子風(fēng)箏啦!燕子穿著綠衣裳,帶著它那剪刀似的尾巴,在陽(yáng)光滿地里,橫飛于曠亮無比的天空,給光彩奪目的春天平添了許多生趣。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映照著五顏六色的風(fēng)箏,顯得更加美麗,更加燦爛!公園里,到處飄蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)!
風(fēng)箏作文600字 篇146
昨天下午,我和媽媽一起去河邊放風(fēng)箏。
來到河邊時(shí),剛好吹來一陣大風(fēng),把平靜的河面吹得泛起了波濤,像人皺起的眉毛。真是天助我也,我興高采烈地讓媽媽拿著風(fēng)箏,我則拿著放線筒,隨著媽媽手的松開,我開始慢慢放線,風(fēng)箏則越飛越高,像一只雄鷹一樣在空中眺望藍(lán)天,壯觀極了。時(shí)候到了!那種興奮的感覺從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭,我開始飛奔起來,風(fēng)箏也在空中快速飛行,我跑向東,風(fēng)箏也飛向東;我跑向西,風(fēng)箏也飛向西……我時(shí)而調(diào)皮地收緊風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏貼著水面飛行,像一只鳥正在捕捉河里的魚,我時(shí)而又盡情地放線,讓風(fēng)箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一只遙控器,遙控著風(fēng)箏,使風(fēng)箏像一只有生命的鳥兒,在廣闊的藍(lán)天中自由飛行。
我正在盡情地奔跑,突然感到風(fēng)箏線的另一頭風(fēng)箏好像被固定住了,一動(dòng)也不動(dòng)了,迫使我停了下來。我心想:會(huì)不會(huì)是風(fēng)箏被樹枝卡住了?我急忙跑過去看,果然不出我所料可憐的風(fēng)箏被卡在沿河下的一棵大樹上,怎么也動(dòng)彈不得。我立刻開始收線,可風(fēng)箏被卡得牢牢的,我費(fèi)盡了力氣也沒能將風(fēng)箏從大樹上松開。真是徒勞!我沮喪地想。最終,我只能無可奈何地繞了半天遠(yuǎn)路,才跑到沿河路上,把風(fēng)箏從大樹上拿了下來。
可惜好景不長(zhǎng),時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風(fēng)箏與媽媽一起回家。這個(gè)下午我玩得真開心!
風(fēng)箏作文600字 篇147
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱?,那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢(mèng)中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美!
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里,正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)?,草地上,小朋友們正在放風(fēng)箏呢!小紅拿著一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍(lán)、黃的花瓣,可漂亮了。
小明和小剛正在放一個(gè)燕子似的風(fēng)箏,它有白色的身體,紅色的頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風(fēng)吹來,小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時(shí)不時(shí)回頭,努力地往前跑。這時(shí),小明把線放長(zhǎng)了些,不時(shí)還拉一下線,風(fēng)箏越飛越高,載著他們的夢(mèng)想,飛上天空,飛上九霄,這時(shí),一朵白云飄過來,風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里,一會(huì)兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道:“我們的風(fēng)箏飛得最高了。”小剛也在一旁蹦著、跳著、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里,天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……它們,在空中飄著,蕩著……
遠(yuǎn)處,爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。
天上的風(fēng)箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。
風(fēng)箏作文600字 篇148
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!苯裉煊质且粋(gè)風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬(wàn)里無云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀!
吃過早飯,圓圓、東東和軒軒三個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢!天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了,有展翅翱翔的雄鷹,有蜿蜒盤旋的巨龍,還有可愛的小金魚……它們已經(jīng)飛入云端,可還在努力高飛。要不是有線牽引著,它們或許真的要騰云駕霧、遠(yuǎn)走高飛了呢!
東東說:“快點(diǎn)兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧!”軒軒說:“好啊,好!”于是他們倆馬上行動(dòng)起來。東東對(duì)軒軒說:“你先把風(fēng)箏高高舉起來,我說‘放’,你就趕快松開,我就使勁兒跑。咱們的風(fēng)箏一定能飛得高高的!眻A圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,著急地說:“你們的‘老鷹’飛起來了,也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀!”軒軒答應(yīng)了。圓圓開心地看著他們放風(fēng)箏。
放飛箏的小朋友越來越多了!每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧!遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來,他在飛快地奔跑著,努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的越飛越高了,他特別開心。一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”爸爸媽媽向他豎起大拇指,好像在說:“寶貝,你真能干!”
多么有趣的活動(dòng)!多么快樂的畫面!我真想?yún)⑴c其中,放飛屬于自己的風(fēng)箏呀!
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