精選唱歌作文600字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的唱歌作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
唱歌作文600字 篇1
在小溪邊，將要進行動物世界的唱歌比賽。主持人大象第一個趕來。隨后評委和選手都趕來了，選手分別有貓小姐、青蛙先生、小鳥妹妹。
觀眾聽到這個消息后，也趕到了現(xiàn)場�，F(xiàn)場人山人海，遠遠望去，就像許多黑點聚在一起。記者也急匆匆地趕到現(xiàn)場，為它們做現(xiàn)場報道。
比賽開始了，貓小姐出場了，它蹬著一雙紫色的高跟鞋，穿著一條粉紅色的衣服，耳朵上的大耳環(huán)閃閃發(fā)光。貓小姐的出場引來觀眾的一片“驚叫”聲。有的說：“真漂亮……”有的說：“這是誰呀？”貓小姐聽了下面的議論，有些不好意思，整個人就像一顆紅寶石，閃閃發(fā)光的，吸引了更多觀眾的注意力。
貓小姐開始唱起來：“喵喵……”唱著唱著，貓小姐發(fā)現(xiàn)下面的觀眾有的交頭接耳，有的喝倒彩，所以還沒有全部唱完，就不好意思地離開了舞臺。
青蛙先生急不可耐地跳上舞臺，它穿著一件黑色的皮夾克，一雙綠色的鞋子分外亮麗，它的臉上表現(xiàn)出信心滿滿地樣子。
“呱呱……”青蛙先生突然大唱起來，把觀眾嚇了一大跳�；剡^神來的觀眾給青蛙先生報以熱烈的掌聲，加上觀眾的尖叫聲，青蛙先生唱得更有勁了，繼續(xù)“呱呱……”地唱起來。青蛙先生唱完之后滿足地離開了舞臺。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”小鳥妹妹出場了，它一會兒落到這個觀眾頭上，一會兒落在那個觀眾頭上。觀眾東張西望，試圖找出歌手是誰。這時，小鳥妹妹落在舞臺的中央，觀眾發(fā)出了山呼海嘯般的掌聲，小鳥的羽毛閃閃發(fā)光，仿佛鉆石般閃耀。吸引了全場觀眾的眼球。而它的歌聲更是比羽毛還要“漂亮”一千倍。觀眾尖叫、拍照、鼓掌，現(xiàn)場籠罩在閃光燈此起彼伏的閃爍中�，F(xiàn)場的熱烈氣氛達到了頂點！
最終，獲得大獎的是小鳥，它得到獎后興奮不已！圍著小溪飛來飛去。
唱歌作文600字 篇2
某城著名歌劇院的旁邊，有一棵十分繁茂的大樹。至今，它已經(jīng)有幾百歲了。
每天，在這所歌劇院里都能傳出悠揚的樂曲聲和著名音樂家的美妙歌唱聲。這棵在這里生長了幾百年的大樹吸收了音樂的精華，漸漸地，它把所有從歌劇院里傳出來的歌都記了下來�！翱上覜]有嘴巴，否則，我就可以把這些美妙的歌曲唱給路人聽了，那是多么美好的一種享受��！”這棵樹想著。
某一天，歌劇院搬走了，高大的樓房在機器的轟鳴聲中倒塌了。這棵樹因為是一棵古樹而受到了保護，沒有被砍掉。不過很可惜，因為某位工人工作時的粗心，讓機器把這棵樹鋸了一道大口子。這棵樹又高興、又難過，難過的是它的傷口十分的痛，高興的是它從此可以說話了，更美好的是它能把它心中記住的所有歌曲全部都唱出來了。
很快，在原來的歌劇院的場地上建起了一座敬老院，里面全都是一些沒有兒女陪伴在身邊而感到十分孤獨的老人。
一天傍晚，一位白胡子老爺爺突然發(fā)現(xiàn)了這棵樹會唱歌的秘密。從此，所有在這座敬老院里的老人們都和樹交上了朋友。
每天夜晚，月亮的銀光普照大地時，這棵樹就給老人們唱它從歌劇院里雪萊的歌曲。樹每次唱得都十分的專心，自己陶醉其中，而老人們則都坐在睡椅上，鋪著毛毯，閉著雙眼聚精會神地聽著，很久，很久，一直到他們?nèi)雺簟?/p>
樹很喜歡老人，更愛這種寧靜的生活；老人們也很喜歡樹，因為自從有了樹的歌聲，他們的生活便不再孤單。
樹唱著、唱著，不知從什么時候開始，風(fēng)也來聽樹的演唱會。樹的葉子在風(fēng)中飄著、唱著，敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著、笑著！
唱歌作文600字 篇3
清晨，太陽公公笑瞇瞇地把柔和的陽光灑在大地上，使整個世界變得明亮、燦爛�？蓯鄣男▲B在樹林中飛來飛去，花草樹木抬起頭，露出了它們天真可愛的笑臉。哦！大自然是多么和諧，又是多么美麗��！
這時，花圃里，杜鵑花悄悄地問旁邊的玫瑰花：“你說太陽公公會不會唱歌呢？”“會，太陽公公是自然界中最有名的歌手！”玫瑰花肯定地回答，“它那光芒四射的光線就是它神奇的樂譜，在東邊指一圈，就會留下一路的歌聲，這歌聲是最自然最和諧的。”玫瑰花還沒有說完，站在樹枝上的老鷹開口了：“太陽公公是自然界中獨一無二的歌手。來，我?guī)е銈內(nèi)バ蕾p他的`音樂杰作。”說著，杜鵑花和玫瑰花跳到老鷹的翅膀上。老鷹帶著它們朝太陽升起的地方飛去。
杜鵑花和玫瑰花被眼前的一切迷住了，只見朝霞萬里，太陽公公哼著優(yōu)美的樂曲從家里出發(fā)。你聽，那陣陣松濤、淙淙山泉、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、里瑯瑯的讀書聲都是太陽公公動人的音符；中午，太陽公公唱得最高亢，唱響了高山，唱響了大海，唱響了神州大地，它把自己的臉唱得漲紅，就像喝了紅高粱酒一樣；傍晚，通紅的陽光籠罩了整個大地，像火爐里熊熊的火焰。太陽公公還沒唱夠，不過歌聲卻變得悠長而且抒情：草原上牧歸的牛群，喜馬拉雅山被染紅的雪峰，東海橙紅色的萬里波濤，戈壁灘入睡時的寂靜，這一切都是太陽公公歌聲的余韻！
杜鵑花和玫瑰花異口同聲地說：“太陽公公是神奇的歌手！”老鷹說：“在陰雨天，我們暫時聽不到太陽公公優(yōu)美的歌聲，但雨過天晴后，它又把七色彩虹掛在天空中，那無聲的歌曲更令人陶醉！”
傍晚，老鷹帶著杜鵑花和玫瑰花回家了，老鷹說：“太陽公公要休息了，明天，他的歌聲更加動人！”杜鵑花和玫瑰花說：“是呀，明天我們還要繼續(xù)聽太陽公公的歌聲�！�
唱歌作文600字 篇4
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。
我走進她老師的臥室一看，哇！這里的樂器真是琳瑯滿目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個男老師雖然個子不高，也不很帥，但很精神，看起來很專業(yè)的嘛。
這時，老師開始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮，很動聽）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽了后覺得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘，還形象地打比喻說：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開始喘得不好，在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時，我也好奇地跟著學(xué)起來，還發(fā)出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來。這時，老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”，他不但沒生氣，反而叫我過去呼吸給他看。我便快速呼吸起來，但是還是沒達到老師的要求——畢竟我未學(xué)過！我又回到了自己的座位，。
這時，我有點待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來聽妹妹說老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂和動聽的歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識要學(xué)……想不到，看似簡單的唱歌卻蘊藏著那么多的學(xué)問！看來，要想學(xué)好任何一門藝術(shù)都是不容易�。�
唱歌作文600字 篇5
“牛兒還在山坡吃草放牛的卻不知道哪兒去了”今天，從新星學(xué)六年級作文班里傳來了一陣陣悠揚的歌聲。原來這是他們正在舉行唱歌比賽呢。
比賽前，張老師先組隊，a隊是張老師，ｂ隊是全體同學(xué)們，然后張老師說出了要求："師生輪流上臺唱，每次唱一首歌，必須唱兒童歌曲，如果在十秒鐘內(nèi)對方?jīng)]接著唱，演唱者可接著唱為自己加分。"張老師讓同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。比賽正式開始，張老師先唱，唱的是《歌唱二小放牛郎》："牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去啦……"剛唱完，張老師就快速到黑板上為自己加上1分，然后為自己豎了一個大拇指，得意洋洋的臉上露出了高興的微笑。
該同學(xué)們唱了，張老師數(shù)著：“十、九、八……！”十秒數(shù)完，卻沒有一個同學(xué)上去接著唱。于是，張老師又唱起了另一首歌《小燕子》：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”唱完后，老師又豎大拇指為自己點個贊，又在黑板上為自己家一分，這下，一比零變成了二比零�？吹竭@個分?jǐn)?shù)，我們不由得為自己著急起來。
又該張老師唱了，這次，他唱了一首《上學(xué)歌》。唱完他又給自己加上了一分，比分變成了三比零。張老師以一己之力戰(zhàn)勝了同學(xué)們，取得了最后的勝利。
接著，張老師讓我們鼓掌為他祝賀，我們只好不情愿地拍起了巴掌。這時，張老師的臉變得嚴(yán)肅起來，兩眼瞪著我們提高了嗓門說道：“沒想到你們32個同學(xué)干不過一個張老師！無能！無用！不敢在眾人面前表現(xiàn)自己，將來怎么生活！”我們被張老師說的默默無聞，但心里不服，可一想：是啊32個人為什么干不過一個老師？
張老師，你等著吧！下次不論什么比賽，我們一定會打敗你！
唱歌作文600字 篇6
“梔子花開呀開……”五音不全的我居然哼起了歌，因為那撲面而來的梔子花的清香實在令人神清氣爽。梔子花因其香味恐怕沒有人不喜歡吧！
我不禁駐足欣賞，和兒子一起站在梔子花前，心里滿是對這白色花朵的喜歡。梔子花不是輕薄的花，它的花瓣有種瓷的厚重與細膩，它的香氣有種甜美和清純。
我用手掩著嘴，附在兒子耳邊悄悄地說：“兒子，咱們摘一朵，咋樣？”
兒子白了我一眼，嘴巴一撇，說：“哼~！”那意思是：開什么玩笑！怎么可以那樣做！
我當(dāng)然只是開個玩笑，雖然我很喜歡這花兒。我知道，若我真的掐花，兒子一定不同意，他一定會奮不顧身地阻止我。對此，我深信不疑。因為，平時談起踐踏草坪、攀枝摘花的行為時，他總一副憤慨的樣子，鼻翼一扇一扇的。
我和兒子正欣賞著，一個大約三、四歲的小姑娘掙脫媽媽的手飛了過來，顯然是這清香將她招來的。
小姑娘一雙清若星子的眼睛盯著梔子花看了好大一會。然后，她向那朵開得最燦爛的梔子花伸出了胖乎乎的小手。兒子飛快地轉(zhuǎn)過臉，和我對視了一下，又瞅了瞅小姑娘。兒子我的意思我明白，他是想讓我阻止小姑娘。我猶豫了一下，沒有開口。
只見小姑娘五指伸開，手指還微微上翹，那胖乎乎的小手上出現(xiàn)幾個“酒窩”。 她只是小心翼翼地撫摸了一下花瓣，并沒有掐花的意思。
然后，小姑娘俯下身子，側(cè)過臉，好像想讓花兒親親她。不遠處，她的媽媽提醒道：“寶貝兒！小心花上有蟲子！”她不回答，依然專注地做自己的事情。媽媽又在叫她過去，她把食指豎在嘴邊“噓！”示意媽媽別說話。我和兒子饒有興趣地看著這個小姑娘。
“媽媽，我聽見了梔子花在唱歌！”小姑娘終于直起身，她奶聲奶氣地對媽媽說。
那一刻，我愣住了。
能遇見會唱歌的梔子花、能聽見梔子花的歌聲是多么幸運的事情！
不過，我更幸運，因為我聽見了天使在唱歌。
唱歌作文600字 篇7
穿上牛仔褲，蹬雙運動鞋，再拿一支麥克風(fēng)，我就能快樂地唱歌！隨心所欲的個性，讓我在歌聲中尋求到了快樂和自由！
小時候的我，每每看過動畫片，就會傻傻地坐在最高的那塊梯田之上，在無人的地方，迎著清風(fēng)，望著原野，輕輕地哼上一小段兒歌。因為沒人陪我玩，無聊時，我便一個人漫無邊際地哼唱。雖然不知道自己哼了些什么，卻常常喜歡這樣一種方式，去思考和探索歌詞的內(nèi)涵，簡單而美好，純粹而幸福。我，就這樣靜靜地陶醉著！
八歲時，我跟隨父母搬到城市生活。每天一大早，就來到叢林小道漫步。戴上耳機，手指靈活地拍打節(jié)奏，腳也會隨著音樂跳起來。那段時間，我因為唱歌而愛上了運動，愛上了大自然，對生活也多了一份自信與快樂。
我之所以喜歡唱歌，并不單單是因為它能讓我開心，其實，它更能助我成長。
我記憶中仍清晰地保留著那次上臺唱歌的經(jīng)歷。因為想要鍛煉膽量，我便報了名，參加學(xué)校元旦匯演�？稍谏吓_時，我卻恨不得找個地縫跳進去。面對那么多同學(xué)，怎么辦。沒辦法，只能硬著頭皮唱了。我不知道自己是何時唱完的，可臺下的歡呼聲卻異常熱烈。從那以后，我便學(xué)會了嘗試。唱歌，讓我懂得了堅韌而勇敢的力量！
“明月幾時有。”每次我孤單時，就喜歡哼上幾句，任淡淡的離愁飄散，任絲絲的回憶重現(xiàn)；如果月圓花好，我也會情不自禁地唱起來�！斑@一生一世/有多少你我/被吞沒在月光如水的夜里/多想某一天/往日又重現(xiàn)/我們流連忘返在貝加爾湖畔。”
我喜歡在散步時自娛自樂，洗澡時展示歌喉，節(jié)假日拉起朋友去KTV。無論何時何地，我這艘在海洋暢游的小船兒，只要揚起音樂的風(fēng)帆，心情自然會好很多。
讓我們一起唱起來！讓音樂之花到處盛開！
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