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記人作文600字

時(shí)間:2022-03-22 16:10:56 600字 我要投稿

記人作文600字(精選57篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的記人作文600字(精選57篇),歡迎大家分享。

記人作文600字(精選57篇)

  記人作文600字 篇1

  2020年,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷中國(guó),全國(guó)人民同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱,全力對(duì)抗這場(chǎng)疫情。一時(shí)間,老師化為“網(wǎng)紅主播”,家長(zhǎng)變成“網(wǎng)課助教”,我們初嘗“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,大家共同經(jīng)歷了停課不停學(xué)、線下轉(zhuǎn)線上的“云端”教學(xué)模式,我們的老師也搖身一變,作起了一名“網(wǎng)紅主播”。

  線上課堂,是我親歷的全新上課方式,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是一種新的挑戰(zhàn)。在這樣特殊的課堂上,老師們可不像網(wǎng)絡(luò)上的主播哦,我的網(wǎng)紅老師在健康打卡、安排晨讀、作業(yè)檢查等方面盡己所能,力爭(zhēng)第一時(shí)間掌握每個(gè)學(xué)生的健康及學(xué)習(xí)情況,在網(wǎng)絡(luò)的那一端也能把課上得生動(dòng),講得精彩。為了騰出更多時(shí)間讓我們放松眼睛,避免長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕導(dǎo)致視力下降,老師們從不拖堂,在既定的時(shí)間內(nèi)悉心講授,逐項(xiàng)作出反饋與指導(dǎo)。我們也深切體諒老師初為“網(wǎng)紅”的艱辛不易,在網(wǎng)課上,我們仔細(xì)聆聽(tīng)、積極反饋、互相配合,讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)變得更有樂(lè)趣!

  我是一個(gè)在學(xué)習(xí)自覺(jué)和自律方面亟需加強(qiáng)的孩子,上網(wǎng)課時(shí)會(huì)偶爾“開(kāi)小差”。從上學(xué)期開(kāi)始,這種新的線上學(xué)習(xí)方式使我產(chǎn)生了懶惰的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)多少會(huì)有摻假的成分,我的語(yǔ)文成績(jī)不甚理想。在我還不以為然的時(shí)候,老師的一條短信瞬時(shí)驚醒了我:“孩子,你一定不要讓老師對(duì)你的期望變成絕望”!

  看到這條短信,我忽感滿臉通紅、羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。原來(lái)老師這么了解我,一直關(guān)心著我,卻從來(lái)沒(méi)有放棄我,那我為什么不能面對(duì)失敗迎難而上,為什么要自暴自棄呢?

  自此,我在網(wǎng)紅老師那里找到了學(xué)習(xí)目標(biāo)、明確了人生方向、摒棄了懶惰習(xí)慣、戒除了慢等靠要,時(shí)刻謹(jǐn)記老師“不僅為了自己學(xué)習(xí),更是為了我們祖國(guó)學(xué)習(xí)”的諄諄教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),力爭(zhēng)在今后的日子里,全方位提升學(xué)習(xí)成績(jī),把落下的補(bǔ)回來(lái)、把失去的學(xué)回來(lái)。

  我相信,沒(méi)有哪個(gè)寒冬是挺不過(guò)的、沒(méi)有哪縷春風(fēng)是盼不到的,我定將不負(fù)“網(wǎng)紅”老師的殷切期望,書寫屬于自己的青春夢(mèng)想。

  記人作文600字 篇2

  人,都要強(qiáng)。雖然有人做不到,但要強(qiáng)的心理總是有的。但是,我卻有一個(gè)朋友是“弱者”。

  她,其實(shí)是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。卻在生活中擔(dān)當(dāng)著“弱者的角色。

  在她那彎彎的眉毛下邊,有一雙時(shí)常憂傷的眼睛;那本來(lái)能說(shuō)會(huì)道嘴巴卻時(shí)常緊閉;那小小的有著自尊與善良的心,卻常常被人無(wú)情的誤解。而她那胸懷,卻可以裝下五湖四海。雖然別人對(duì)她那樣,但我卻欣賞她,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了她的美:小小的個(gè)子但很可愛(ài);沉默少語(yǔ)卻很溫柔。在我降生到這個(gè)世界到現(xiàn)在,第一次被“弱者”所打動(dòng)。

  你們可能不相信,那讓我來(lái)告訴你們這個(gè)所謂“弱者”的歷史吧!

  其實(shí),我也是個(gè)沉默少語(yǔ)的女孩,所以有幸結(jié)識(shí)了她,經(jīng)常和她在一起,我知道了她的內(nèi)心世界,也希望你們可以認(rèn)識(shí)她一弱者。

  記得那是剛來(lái)的時(shí)候,因?yàn)樗巧衢L(zhǎng),有許多人嫉妒她,于是就發(fā)生了這樣一件沒(méi)有人性的事:德育處突然來(lái)了消息,讓舍長(zhǎng)回宿舍打掃,她就順其自然的去了。打掃完衛(wèi)生后,看到床不太整齊,就把床給挪到墻邊,本以為舍友們會(huì)對(duì)她好一點(diǎn),可是她哪里知道,暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。

  她的舍友回到宿舍后,一看床鋪都安靜的蹲在墻邊,都樂(lè)開(kāi)了花,可得知是她擺的時(shí)候,又晴轉(zhuǎn)陰,紛紛給她挑毛病,把床挪回原地不說(shuō),還吐出些不干不凈的話。原以為她會(huì)還口,可那能說(shuō)會(huì)道的嘴閉了,雙眼開(kāi)始憂傷……下午,德育處給扣了分,舍友們又開(kāi)始反過(guò)頭來(lái)怪舍長(zhǎng),可她卻緊閉雙口,認(rèn)為是自己的錯(cuò)。有人認(rèn)為這是懦弱。是嗎?

  是,是的。我的朋友高樹(shù)前是弱者;是心胸寬廣的弱者,是無(wú)私奉獻(xiàn)的弱者,也是偉大的弱者!

  記人作文600字 篇3

  人人都歌頌她;人人都贊美她;是她教會(huì)我們走路;是她教會(huì)我們說(shuō)話;是她教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览恚褪俏覀兊膵寢尅?/p>

  我有一位慈祥的媽媽,隨著年復(fù)一年,日復(fù)一日,烏黑的頭發(fā)中增添了幾絲白發(fā),額頭上添加了幾份歲月的滄桑,眼睛中漸漸的出現(xiàn)了血絲。

  媽媽的生活十分樸素,不像別人一樣,今天要買大衣,明天又要買羽絨服。

  爸爸給媽媽買了一件大衣,因?yàn)閶寢屖值恼湎н@件大衣,所以媽媽一穿就是好幾年。有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我給你每一件衣服,你的這個(gè)衣服都穿了很長(zhǎng)時(shí)間了!笨蓩寢寘s一邊摸著這件衣服一邊說(shuō):“你看呀,這么新,還能穿好長(zhǎng)時(shí)間呢,買啥呀!边@時(shí),爸爸也上來(lái)勸道:“是呀,你這都穿了幾年了,就買一套好衣服!钡珛寢屢廊徽f(shuō):“不買!苯(jīng)過(guò)我和爸爸軟磨硬泡,好不容易,媽媽才松口說(shuō):“再穿一段時(shí)間再說(shuō)!笨蛇@一說(shuō),就是幾個(gè)月,雖然我又提起了這件事,但媽媽依然還是沒(méi)有買。

  媽媽格外的孝敬老人。

  每隔一段時(shí)間,媽媽就讓我問(wèn)爺爺奶奶喜歡吃什么,他們總是說(shuō)“我什么也不想吃!庇谑俏覀兙椭缓秒S便買些東西捎下去;快過(guò)年的時(shí)候,媽媽就就催促著爸爸給他們買衣服。

  媽媽還特別關(guān)心我和爸爸。

  經(jīng)常,媽媽就給我和爸爸買衣服,每逢冬春叫交接之時(shí),就給我們細(xì)細(xì)心心的準(zhǔn)備著春天和夏天穿的,我們很不好意思,于是,就把媽媽生拉硬拽到商店里,精挑細(xì)選著一套好衣服。

  在爸爸的眼里,媽媽是賢妻,在我的眼里媽媽是良母。我永遠(yuǎn)愛(ài)我媽媽!

  記人作文600字 篇4

  其實(shí),很早就知道,他所喜歡的,和我相距深遠(yuǎn),男生都如此吧,需要一個(gè)帶得出去,體面的女朋友,我并不覺(jué)得他是一個(gè)例外,甚至,這種思想在我看來(lái),對(duì)他是根深蒂固的.室友們都說(shuō)這次去找他沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有質(zhì)的突破,每次只是笑笑,他能帶給我多少希望,我從沒(méi)衡量過(guò),有的,只是活在自己遐想的世界里,沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。

  我不指望,但是我又奢望能有奇跡出現(xiàn),在她們看來(lái),我們真的比情侶還親密,玩曖昧沒(méi)有一個(gè)男生會(huì)拒絕吧,感受它帶來(lái)的美好,卻不用負(fù)起責(zé)任。

  不想讓他感覺(jué)我去福州是專程為了他,室友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),第一次,你就比他矮了一節(jié),在努力,每天讓自己少一點(diǎn)遐想,活在虛幻的世界里真的會(huì)傷的很痛。

  突然想起,去找他并沒(méi)有臆想的歡欣,依舊如此平靜,喜歡這樣的自己,感覺(jué)這樣才真實(shí),自然.經(jīng)營(yíng)一段感情真的很耗費(fèi)精力,不知道當(dāng)這段臆想的感情如果真的失敗了,我是否還有尋找愛(ài)情的勇氣?

  突然好累,好想放棄,我是真的想和他在一起,抑或是環(huán)境影響了我,只是想找個(gè)名義上的人?或許,對(duì)他,我真的沒(méi)有太多的情感,只是需要而已?

  后天就要見(jiàn)到了,可是,為什么又有想退卻的渴望?他并不那么重要是么?問(wèn)題縈繞著我,頓時(shí)找不出答案。

  總在問(wèn)自己,如果真的走不到一塊,我會(huì)有什么樣的反映?我們的這些曾經(jīng),就這么煙消云散了是么?還是會(huì)害怕,可是希望卻是那樣渺茫,我怕受傷,而受傷的可能性又那么大,想說(shuō)這一切都是自找的對(duì)吧,沒(méi)有理由的陷下去,是自己自作多情。

  說(shuō)了這么多,福州還是得去,人還是得見(jiàn),該面對(duì)的終究還是會(huì)到來(lái)的,感覺(jué)自己在一個(gè)漩渦里輪回旋轉(zhuǎn),暈頭轉(zhuǎn)向,找不到出口。

  故事還在繼續(xù)…

  記人作文600字 篇5

  記得分班分到你的班級(jí)里面,我是反感的,因?yàn)槲冶容^喜歡分班之前的那個(gè)班級(jí),我反感又要面對(duì)一群陌生人,我討厭看到禿頂?shù)哪,怎么有如此“丑陋”的老師,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很倒霉,接下來(lái)就在這個(gè)討厭的班級(jí)里度過(guò)了。

  開(kāi)始的第一堂班會(huì)課,你就要進(jìn)行選擇班干部了,一看你就是按照班級(jí)的成績(jī)給我定了一個(gè)宣傳委員,說(shuō)實(shí)話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒(méi)有辦法,很多人不服氣你選我當(dāng)班干部,因?yàn)榇蠹易谧钋懊娴囊粋(gè),都可以經(jīng)常聽(tīng)到我的笑聲,覺(jué)得我憑什么當(dāng)班干部,我也知道大家對(duì)我不喜歡,我也覺(jué)得無(wú)所謂,可是后面的你對(duì)我越來(lái)越寵的時(shí)候,同學(xué)們感覺(jué)討厭我,別人請(qǐng)不到假,你讓我請(qǐng)假,一些節(jié)目,你說(shuō)讓我上,說(shuō)我長(zhǎng)得好高又好看,是第一次有人說(shuō)我美,從此我也對(duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信,我的自信源于你對(duì)我的信任,源于你對(duì)我的贊美。第一次期中考試如期到來(lái),其實(shí)大家都沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,我也還好,可是我沒(méi)有讓你失望,在全班第三,是女生中的第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開(kāi)的班會(huì)課無(wú)一不在表?yè)P(yáng)著我,當(dāng)時(shí)我是哭了,我覺(jué)得太不容易了,一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見(jiàn),慢慢地開(kāi)始接近我,很多女生就是直接跟我說(shuō),當(dāng)時(shí)看見(jiàn)我,真的很討厭我,但是接觸之后越來(lái)越喜歡。

  到后面雖然沒(méi)有在你的班級(jí)了,但是你一直關(guān)注著我,一直相信著我,能夠考上一個(gè)很好的大學(xué),我看所有的老師,只要你對(duì)我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。

  記人作文600字 篇6

  一縷縷陽(yáng)光,跳過(guò)樹(shù)隙歡快地竄入我的發(fā)隙,親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開(kāi)始。

  溫暖

  陽(yáng)光是愛(ài)的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí),陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個(gè)房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開(kāi)來(lái),溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來(lái),認(rèn)真感受,盡心沐浴起來(lái)。

  容納

  再一次坐在房間,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中,有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光,使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是,在陽(yáng)光的塵埃中懂得:陽(yáng)光容納塵埃,原來(lái)也是一種美麗的智慧。

  明亮

  整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。明天的競(jìng)選,我能行嗎?我能嗎?無(wú)數(shù)次自問(wèn)中迎來(lái)清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發(fā),一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過(guò)。陽(yáng)光的明亮給大地帶來(lái)明亮,陽(yáng)光的明亮給我們帶來(lái)充滿希望的一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來(lái)。我自信地在陽(yáng)光下吶喊:我能行!

  總在風(fēng)雨后

  生活中繁雜瑣快樂(lè)閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天?娠L(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光會(huì)撥開(kāi)那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來(lái)一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。

  擁抱陽(yáng)光,感受于它的溫暖;

  擁抱陽(yáng)光,懂得于它容納的智慧;

  擁抱陽(yáng)光,在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心;

  擁抱陽(yáng)光,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,請(qǐng)相信有希望!

  今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界!

  記人作文600字 篇7

  爸爸曾經(jīng)答應(yīng),要帶我去天平山玩。聽(tīng)說(shuō)天平山正舉辦卡通節(jié),我終于如愿以償。

  迎著和煦的春風(fēng),一行四人開(kāi)車出發(fā)。汽車沿著通往天平山的道路行駛著……一路上,我們談笑風(fēng)生,路邊樹(shù)林茂密,鳥(niǎo)語(yǔ)靜謐。真是現(xiàn)代都市中一個(gè)鬧中取靜的好去處。

  從遠(yuǎn)處望去,整座山籠罩在郁郁蔥蔥的樹(shù)木里。

  沿著通往山頂?shù)男〉,拾?jí)而上!巴!一線天到了!”我們歡呼起來(lái),人可真多呀,輪到我了,我小心翼翼的挪動(dòng)身體,往上爬。抬頭向上望去,兩塊巨石之間似乎馬上要合攏了,只剩一條小縫,頭頂只看見(jiàn)一線天空,難怪人們稱它為“一線天”。

  好不容易到了“中白云”,只見(jiàn)一大塊光禿禿溜滑的巨石斜插在山體上。這塊大石頭可真險(xiǎn)呀!我深深體會(huì)到大自然的神工鬼斧。我站在老遠(yuǎn)也感到心驚肉跳,好像站在上面就會(huì)和它一起掉下懸崖,粉身碎骨。我堅(jiān)決拒絕了老爸讓我站在上面拍照的“好意”。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的披荊斬棘,手腳并用,歷經(jīng)一番辛苦,我們到達(dá)了山頂。山頂上很多人又說(shuō)又笑,在談?wù)撆郎降倪^(guò)程,有的坐在最高的山石上,欣賞美景。我爬上山頂才知道,原來(lái)’’天平山”這個(gè)名字是因?yàn)檫@座山的山頂是平的。站在山頂?shù)淖罡叻鍢O目遠(yuǎn)眺:一座座顏色深淺不一的山巒,一條條優(yōu)雅自然的小道,幾汪蔚藍(lán)的湖泊,像一塊塊藍(lán)寶石,點(diǎn)綴其中……空氣清冽涼爽,這些美麗的景色映入眼簾,好像進(jìn)入了仙境,飄飄欲仙。

  下了山,又一道道風(fēng)景線撲入我們的視野:紅楓林中,米老鼠、唐老鴨、白雪公主……卡通人物應(yīng)有盡有。我連忙和白雪公主及七個(gè)小矮人來(lái)個(gè)親密接觸。

  看卡通、過(guò)山峰、攀石頭、賞美景,我們告別了美麗的天平山,懷著依依不舍的心情,踏上歸途。到白霜初下,層林盡染的秋天,我將再來(lái)天平山感受“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的純美意境。

  記人作文600字 篇8

  孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。系東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育迸裂見(jiàn)風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載,跋山涉水,在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜菩提祖師為師,習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后,孫悟空大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖壓制于五行山下,無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過(guò)五行山,揭去符咒,才救下孫悟空。孫悟空感激涕零,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功,然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑,勇敢、忠誠(chéng),疾惡如仇,在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。在一個(gè)中國(guó)小男孩兒那里,孫悟空很容易就會(huì)成為他崇拜的偶像。

  唐僧,小說(shuō)里的唐僧是虛構(gòu)的人物,與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說(shuō)里的唐僧,俗姓陳,小名江流,法號(hào)玄奘。他是遺腹子,自幼在寺廟中出家、長(zhǎng)大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷,他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個(gè)徒弟,孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師,號(hào)三藏,俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。

  豬八戒原為天宮中的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥,被罰下人間,但錯(cuò)投了豬胎,長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì)三十六種變化。

  沙和尚原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當(dāng)妖怪,后被唐僧師徒收服。

  記人作文600字 篇9

  一個(gè)人的眼神是風(fēng)云變幻的,一會(huì)兒嚴(yán)厲,一會(huì)兒溫暖......但我在冰場(chǎng)上看見(jiàn)的那個(gè)眼神,卻讓我深深地被感動(dòng)了,那是我銘記至今的眼神。

  讀一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰。到了冰場(chǎng)前,一股寒氣撲面而來(lái),我立刻瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學(xué)了四個(gè)多月,依然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),還跟剛開(kāi)始學(xué)一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

  一天,我在摔了一個(gè)大跟頭后,賭氣地走出了冰場(chǎng)。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒(méi)學(xué)過(guò)滑冰,她為什么今天要溜冰呢?這時(shí),媽媽抬起頭來(lái),面帶微笑,用鼓勵(lì)的眼神望著我說(shuō):“走,我們一起去溜一圈。”媽媽的眼睛是那樣清澈透明,像春天的泉水泛著溫暖的波紋,漾進(jìn)我的心田。我那煩惱的感覺(jué)一下子就消融在了媽媽鼓勵(lì)的眼神中。鬼使神差似的,我又隨媽媽回到了冰場(chǎng)。剛上冰場(chǎng),媽媽就像個(gè)不倒翁,東倒西歪,摔了個(gè)四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地說(shuō):“不要放手,千萬(wàn)不要放手!绷锪瞬坏揭恍∪Γ活w顆豆大的汗珠已經(jīng)掛滿了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場(chǎng)。第二天,媽媽四肢酸痛,都快下不了床了?吹綃寢屇峭纯酄睿瑴I水頓時(shí)盈潤(rùn)了我的眼眶。媽媽卻溫和地說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!”

  媽媽,你的鼓勵(lì)讓我十分感動(dòng),你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來(lái)的日子里,每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起它。媽媽,請(qǐng)你相信,以后,我決不會(huì)輕言失敗

  記人作文600字 篇10

  每當(dāng)哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),那熟悉的身影就會(huì)出現(xiàn)在我面前。隨著歲月的流逝,媽媽那細(xì)嫩的臉上已增添了許多皺紋,苗條的身材也略顯肥胖,我知道這都是媽媽為這個(gè)家操勞的緣故。

  媽媽為人善良,從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚。媽媽常說(shuō)的一句話就是:學(xué)習(xí)很重要,品德更重要!所以,我的心中很早就埋下了這句話。

  有一件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但一直使我久久不能忘懷。那是一個(gè)下午,我出去玩,在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)嶄新的手機(jī)掉在地上,我撿起來(lái),心想:媽媽正缺一部手機(jī)呢!回到家我把手機(jī)交給媽媽,等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。小姨正好也在我家,高興地說(shuō):是諾基亞手機(jī),值好幾千塊錢呢,馬上關(guān)機(jī),免得人家打電話來(lái)!媽媽瞪了小姨一眼,對(duì)我說(shuō):劉唱,失主掉了東西肯定會(huì)著急,我們要不要還給失主呢?我立刻想到媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),大聲地說(shuō):一定要還給人家!媽媽高興地笑了。這件事一直啟發(fā)著我,該做一個(gè)拾金不昧而又誠(chéng)實(shí)的人。

  我的媽媽還是一個(gè)很好學(xué)的人,她雖然只有初中畢業(yè)的文化,但為了能幫助我學(xué)習(xí),媽媽經(jīng)常到書城去買書和我學(xué),然后自己學(xué)懂再來(lái)教我,每次看到媽媽在書桌前那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我就會(huì)想到母愛(ài)太偉大了。媽媽那無(wú)私的奉獻(xiàn),每時(shí)每刻都激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩(shī)不正寫出了媽媽對(duì)兒女的思念嗎,不正是歌頌了世界上所有偉大的媽媽嗎?我愛(ài)我的媽媽!

  記人作文600字 篇11

  爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的偉大的,但在我看來(lái)爺爺奶奶的愛(ài)跟爸爸媽媽的愛(ài)一樣無(wú)私、偉大。

  爺爺,他從我五歲的時(shí)候開(kāi)始撫養(yǎng)我一直到13歲,在小學(xué)的六年里他早早的給我們做好早點(diǎn)他就開(kāi)著他的電瓶車送我們?nèi)W(xué)校在一天緊張學(xué)習(xí)后回到家里就看到桌上有著兩份點(diǎn)心,一看就知道這是爺爺準(zhǔn)備的,吃完了點(diǎn)心我們就開(kāi)始做作業(yè)了因?yàn)楫?dāng)時(shí)習(xí)慣不好做作業(yè)的時(shí)候一邊玩一邊做一做就做到了十點(diǎn)多,接著就是爺爺幫我們檢查作業(yè)了,一直檢查到十二點(diǎn)多而我們卻已經(jīng)睡著了。這是什么?這就是幸福。

  奶奶,每一天都能看到她那忙碌的身影,早上我們起來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)在哪里洗衣服了。因?yàn)橄奶,人又比較多所以這一洗衣服就要洗兩個(gè)多小時(shí)雖然有洗衣機(jī)但是奶奶說(shuō):“還是手洗的最干凈!敝灰覀儞Q下來(lái)的衣服她都馬上拿去洗當(dāng)我們看電視時(shí)他還在那里辛苦。這是什么?這就是幸福。

  就做到了十點(diǎn)多,接著就是爺爺幫我們檢查作業(yè)了,一直檢查到十二點(diǎn)多而我們卻已經(jīng)睡著了。這是什么?這就是幸福。

  奶奶,每一天都能看到她那忙碌的身影,早上我們起來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)在哪里洗衣服了。因?yàn)橄奶,人又比較多所以這一洗衣服就要洗兩個(gè)多小時(shí)雖然有洗衣機(jī)但是奶奶說(shuō):“還是手洗的最干凈!敝灰覀儞Q下來(lái)的衣服她都馬上拿去洗當(dāng)我們看電視時(shí)她還在那里辛苦。

  爺爺奶奶的對(duì)我的愛(ài),我數(shù)也數(shù)不清,還也還不起。所以我只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爺爺奶奶對(duì)我的期望。

  記人作文600字 篇12

  “母親呵,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;我心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲在母親的懷里!

  ——冰心《繁星》

  我的媽媽是個(gè)嘮叨的人,不論大事小事,自己的事,對(duì)的錯(cuò)的。總愛(ài)說(shuō)上一番。但我對(duì)她的“優(yōu)點(diǎn)”還真是不怎么喜歡。

  可是,我媽媽有時(shí)候也是可愛(ài)的,她總是為這個(gè)家默默的付出很多。雖然是愛(ài)嘮叨了點(diǎn),可是如果讓我干她干過(guò)的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。

  媽媽雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,可是她還是我心中的“女強(qiáng)人”。她呀,又要上班,又要做家務(wù),又要大點(diǎn)我學(xué)習(xí)。而且,每一件事情都很盡職,F(xiàn)在,媽媽的身體有些吃不消了,所以,我們家的吃飯問(wèn)題就變成了老媽做飯,老爸洗碗。老爸做飯,老媽洗碗。而這個(gè)就要取決于誰(shuí)下班早。而我捏,負(fù)責(zé)吃飯。而我知道,我老媽要做的,還有好多好多......

  春天上學(xué)的時(shí)候,她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞;夏天游泳的時(shí)候,總是要等著我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時(shí)候,他總會(huì)嘮叨著忘背包里塞創(chuàng)可;冬天的晚上,總是半夜來(lái)為我蓋被子。

  因?yàn)樗诜艑W(xué)時(shí)下起大雨,在我的手上有一把雨傘;因?yàn)樗谟斡竞鬀](méi)有不行的得上紅眼病;因?yàn)樗谇镉螘r(shí)及時(shí)地處理了傷口;因?yàn)樗,在晚上沒(méi)有著涼。

  媽媽雖然有些事情讓我無(wú)法理解,也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點(diǎn),誰(shuí)都不可以否認(rèn)...

  記人作文600字 篇13

  有句老話說(shuō)得好,“一日為師,終生為父。”“師”是什么?“師”是我們可愛(ài)的老程。

  我的恩師,他已經(jīng)有一副年老漸衰的模樣,他時(shí)而憨厚,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而嬉皮笑臉,時(shí)而板著一張撲克臉。

  從七年級(jí)開(kāi)始,河實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的環(huán)境,周圍的生面孔,只有老程像老朋友一樣待我們,在最無(wú)助的時(shí)候,給予我們幫助,那個(gè)時(shí)候,班里競(jìng)選班干部,老程立馬允許我上任體育委員。但是,在后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí),被換到了舍長(zhǎng)這個(gè)職位,再后來(lái)又同意我當(dāng)班長(zhǎng),這已經(jīng)讓我得到了足夠的鍛煉。

  有一次,老程把我們?nèi)嗄猩粝聛?lái)開(kāi)一個(gè)小會(huì),我們稱它為“男生會(huì)議”。那次女生全走光了,只有我們男生留在那里聽(tīng)老程的長(zhǎng)篇大論,老程那一次很來(lái)火,因?yàn)榘嗬锎蟛糠帜猩紝?duì)老程有偏見(jiàn),包括我,在暗地里給老程取外號(hào)、挑刺、說(shuō)老程的不是,結(jié)果給人舉報(bào)了。老程說(shuō):“你們?cè)诎档乩锘煸谝黄鸩粋鞑フ芰浚麚P(yáng)的都是負(fù)面的思想和心態(tài),你們這不叫團(tuán)結(jié),叫結(jié)團(tuán)!”聽(tīng)得出來(lái),老程對(duì)我們這群“男人幫”很失望。

  如果我們以前能理解老程,如果我們以前能體諒老程,如果我們以前再能成熟一點(diǎn),也許就不會(huì)那樣了,F(xiàn)在我們是留宿生,在學(xué)校的時(shí)間比家里的時(shí)間多,父母已經(jīng)不能教我們什么了,只有老師,給我們灌輸無(wú)盡的知識(shí)讓我們成長(zhǎng)。

  我很幸運(yùn),能成為您的學(xué)生,也許到了畢業(yè)后,我們還能成為老友。

  記人作文600字 篇14

  我有一個(gè)十分愛(ài)我的媽媽,她為我的長(zhǎng)大付出了很多的心血和愛(ài)心。有一件小事讓我十分感動(dòng),雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我一直記得很清楚。

  那是上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我得了風(fēng)疹,老師說(shuō)要休息半個(gè)月才能上學(xué),因?yàn)榕陆徊娓腥尽@蠋熣f(shuō)雖然這半個(gè)月不到校,但是在家里功課一定不能落后。我傷心的背著書包回家了。到家后,我把事情和媽媽說(shuō)了一遍,媽媽和老師通過(guò)電話后,心情很沉重,擔(dān)心我的身體和功課。媽媽帶我去醫(yī)院檢查,確定是風(fēng)疹后,沒(méi)什么大礙,才放心帶我回家,但是又開(kāi)始擔(dān)心我的功課。

  這半個(gè)月當(dāng)中,怕我功課根不上,媽媽也在單位請(qǐng)了半個(gè)月的假。天天在家為我輔導(dǎo)功課。醫(yī)生告訴不能吃油膩的東西,媽媽就給我做粥,炒清淡的、我喜歡吃的菜。媽媽每天還上學(xué)校把老師留的作業(yè)拿回來(lái)讓我做,耐心的給我講題,生怕我落下功課。一天晚上,我睡覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)媽媽還在燈下看我的課本,我問(wèn):“媽媽,您為什么還不睡?”媽媽說(shuō):“這些功課媽媽丟掉很多年了,怕忘記,再好好看看,不然怕誤導(dǎo)你,講錯(cuò),影響你學(xué)習(xí),你先睡吧,媽媽一會(huì)就睡!蔽毅@進(jìn)被窩,心里很感動(dòng),感到媽媽為我付出的太多了。。。。。。

  半個(gè)月過(guò)去了,我又回到學(xué)校,這次考試我的成績(jī)沒(méi)有落下,老師表?yè)P(yáng)了我,我很高興,這份成績(jī)里也有媽媽的一份功勞!我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答我的媽媽!

  記人作文600字 篇15

  我家有一只可愛(ài)的小狗。它有一對(duì)烏黑的大眼睛和一個(gè)白白的小鼻子,還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,最特別的是它那兩只高高豎起的耳朵,似乎在時(shí)刻聆聽(tīng)大自然的所有動(dòng)靜。它的毛色很白,而且很亮,尤其是胸前的那一片,不動(dòng)的時(shí)候就像一層厚厚的、白茫茫的雪一樣;跑起來(lái)的時(shí)候又似乎是天空中一團(tuán)輕柔的白云,可愛(ài)極了。

  小狗睡覺(jué)的時(shí)候總喜歡把耳朵貼在地上,好像是個(gè)偵探。走起路來(lái)昂首挺胸,屁股一扭一扭的,非常有紳士風(fēng)度。它撒尿的時(shí)候,總愛(ài)靠近樹(shù)根,把一條腿抬起來(lái),然后低著頭,好像是的很害羞的小姑娘似的。尿完了馬上就離開(kāi),然后又高高地抬起頭,好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。看著它那頑皮的樣子,我也不住地在旁邊偷偷地笑,這可真是太有意思了!

  小狗的膽子有時(shí)非常小,如果你在它面前拍一巴掌,它準(zhǔn)會(huì)不住地往后退,有時(shí)甚至扭頭就跑;可有時(shí)他的膽子又非常大,如果有陌生人過(guò)來(lái),它準(zhǔn)會(huì)汪汪地大聲叫個(gè)不停,有時(shí)還會(huì)做出撲上去的樣子,把人嚇得不行;有時(shí)它也會(huì)和其它動(dòng)物開(kāi)玩笑。有一次我領(lǐng)它散步的時(shí)候,鄰居家的小雞在找食物吃,它見(jiàn)了猛地一使勁,掙脫了鏈子就去追小雞,把小雞嚇得滿天亂飛。而它卻又若無(wú)其事回到我的身邊,汪汪的對(duì)我叫!好像在跟我說(shuō):“主人,你看我有多厲害!”我呢,忍不住會(huì)笑起來(lái)!

  我喜歡我家的小狗,它給我?guī)?lái)了太多的樂(lè)趣!

  記人作文600字 篇16

  我始終相信著我們一直走在更好的路上,我相信只要自己夠努力,一定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

  我家里的經(jīng)濟(jì)條件算是很差的,一直被村上的人拿來(lái)做不好的例子說(shuō)明,我也想改變這樣子的情況,可是我還小,無(wú)能為力,我只能努力地學(xué)習(xí),來(lái)安慰自己只有努力學(xué)習(xí),才能走出去,遇見(jiàn)更好的自己。

  每當(dāng)班上同學(xué)有幾塊的零花錢,我也只有幾毛的零花錢;每當(dāng)表妹們買的衣服都是些大牌的,我只會(huì)選擇買地?cái)傌,親戚都會(huì)說(shuō)我懂事,可是只有我自己清楚,我的經(jīng)濟(jì)條件不允許我有更大的開(kāi)銷,因?yàn)檫@個(gè)原因,我養(yǎng)成了節(jié)省的習(xí)慣,知道買的東西都是實(shí)用的。雖然我家經(jīng)濟(jì)條件不如別人,可是我從來(lái)不抱怨自己的爸媽,只會(huì)覺(jué)得他們不容易,他們也不想被其他人瞧不起,我也只會(huì)更加地孝順?biāo)麄,總是幫他們做各種家務(wù)事,村上的人就會(huì)說(shuō)爸媽把我教的好,孝順的很,這樣子也算是爸媽的功勞,爸媽雖然沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力很好,可是能夠把我教好也是很好。

  爸爸媽媽對(duì)我的教育就是自己的事情要自己學(xué)著去做主,也要學(xué)著自己去負(fù)責(zé),是的,所以我在學(xué)校的大小事都是我自己做主,有時(shí)候老師要求跟父母商量,我就打電話給爸媽,爸媽總是說(shuō)你自己做主,所以造就了我自己獨(dú)立的性格,去外地讀書啥的都覺(jué)得無(wú)所謂,心里面也不會(huì)感到孤單,總是想的是,我只有自己獨(dú)立,以后遇到困難的時(shí)候,才不會(huì)想著求別人,首先就是自己去解決。

  慢慢地發(fā)現(xiàn),我是在不斷遇見(jiàn)更好的自己。

  記人作文600字 篇17

  懶惰真的有時(shí)候挺害人的,不要以為在工作中的懶惰才會(huì)害人,在學(xué)習(xí)上的懶惰真的也是很要不得的,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中的懶惰,讓我吃了苦頭。

  數(shù)學(xué)考試中,每次都會(huì)有好幾大題,我都是會(huì)在草稿紙上把結(jié)果算好,等我把它們謄寫到試卷上的時(shí)候,我會(huì)把很多步驟都省略掉,直留前面一兩步和結(jié)果,所以每次結(jié)果的錯(cuò)的時(shí)候,老師給的分都不高,老師每次都囑咐我,要步驟寫詳細(xì)點(diǎn),這樣子得分就高點(diǎn),可是我每次很懶,都不會(huì)全部寫上去,很自負(fù)地認(rèn)為結(jié)果對(duì)了就好。

  直到有次分班的時(shí)候,分班考試的時(shí)候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時(shí)間,通常都是安排在樓層比較低的,這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時(shí)候,都會(huì)提前給開(kāi)燈,我們基本都是差不多要上課的時(shí)候,才給開(kāi)燈;教師資源也不一樣,教師都是資歷相對(duì)豐富的,教師們對(duì)待慢班的態(tài)度也是不一樣,像我這自尊心很強(qiáng)的人,覺(jué)得這樣子簡(jiǎn)直是不公平,當(dāng)時(shí)心里面就暗下誓,一定要努力,所以在這個(gè)過(guò)程中,自己學(xué)得很吃力,但是沒(méi)有辦法,為了讓老師對(duì)他們所做的感到羞愧,讓他們瞧得起,所以我必須要比快班的人更加用心學(xué)習(xí)。所以,當(dāng)我考上很好的學(xué)校時(shí)候,我沒(méi)有很感謝我的老師們,也沒(méi)有感謝我的母校,覺(jué)得這都是我自己的功勞。

  因?yàn)閼卸栉覈L到了口頭,所以我再也不敢懶惰,不管是在什么方面,都不能夠懶惰

  記人作文600字 篇18

  為了讓我的周末生活更加的充實(shí),更加的有意義,當(dāng)然還有一點(diǎn)就是想花自己賺的錢,所以今年我就給自己找了兼職,我的兼職生活就是科技館的助教。

  我的兼職就是每周六去一次,在那邊要做一天,主要的工作就是助教,也就是給幫助老師發(fā)放小朋友們上課用的教具,以及指導(dǎo)小朋友完成課堂上的一些實(shí)驗(yàn),還有就是拍照給家長(zhǎng)們,讓家長(zhǎng)們清楚自己孩子上課的表現(xiàn),剛開(kāi)始的時(shí)候是很有新鮮感,覺(jué)得這份工作不難,可是一堂一堂的跟著老師,發(fā)現(xiàn)有些小朋友上課很是愛(ài)動(dòng),有些甚至是搗亂上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講,這個(gè)時(shí)候作為助教的我,也有責(zé)任讓小朋友認(rèn)真聽(tīng)課,我必須走到小朋友身邊,蹲下跟他們說(shuō),上課要認(rèn)真聽(tīng)講哦,老師講得很好玩的,小朋友聽(tīng)到很好玩的,就會(huì)集中注意力了,這個(gè)時(shí)候就會(huì)覺(jué)得自己很棒,可以讓小朋友認(rèn)真聽(tīng)課;還有的小朋友在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)小差錯(cuò),我就會(huì)耐心指導(dǎo)他們,千萬(wàn)不能跟小朋友們說(shuō)他們蠢之類的,反而要一直鼓勵(lì)他們,經(jīng)常要說(shuō)“哇,好棒呀”,因?yàn)檫@樣子說(shuō),小朋友更加愿意繼續(xù)做下去,給了他們更大的信心了,小朋友是需要鼓勵(lì)的。

  我的兼職很簡(jiǎn)單,但是可以看著小朋友們的成長(zhǎng),幫助他們更好的聽(tīng)課,給他們鼓舞,與他們一起成長(zhǎng),我就覺(jué)得很開(kāi)心,想象中他們就是祖國(guó)的花朵,更得對(duì)他們有耐心,幫助他們成長(zhǎng)。

  記人作文600字 篇19

  隨著天氣一天天地變冷,我們中國(guó)一年一度的春節(jié)到來(lái)了。

  年二十五到了,我們家就要去商場(chǎng)買東西了。商場(chǎng)里有吃的、喝的、穿的……真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。吃的我們家要買杏子、餅干、糖果等,都是用來(lái)迎接客人的。穿的我們家要買新衣服、新褲子和新鞋子等,因?yàn)橐诖竽瓿跻坏臅r(shí)候穿。

  我國(guó)有一句俗話說(shuō):“年二十八,洗邋遢。”年二十八就是農(nóng)歷的十二月二十八日,洗邋遢就是要大掃除、洗頭和洗澡。這天里我們家會(huì)在門口貼對(duì)聯(lián),還會(huì)在家里掃地、拖地、擦窗戶等,把家弄得既干凈又美麗。晚上,我們會(huì)洗頭、洗澡也會(huì)把自己弄得干干凈凈。

  時(shí)間流逝得很快很快,馬上就到了大年三十了。中午我們?nèi)以谝黄鸪詧F(tuán)圓飯,飯桌上有魚、青菜、雞……晚上八時(shí)我們大家去逛花街;ń稚嫌懈鞣N各樣的花和各地的小吃,我們逛完花街后就回家了。我家住的整個(gè)小區(qū),到了晚上十一時(shí)三十分還是燈火通明的,到了十一時(shí)五十九分的時(shí)候是大家最為激動(dòng)的時(shí)候,我也要跟2011年說(shuō)再見(jiàn)了。春節(jié)晚會(huì)上的主持人會(huì)帶領(lǐng)著大家倒數(shù):“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,新年好!”大家都高興地迎接著新年的到來(lái)。

  大年初一的早上,我起床后穿上新衣服,看見(jiàn)爸爸媽媽和其他的長(zhǎng)輩,我就會(huì)說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)!”他們都笑咪咪地從口袋里拿出了紅包給我。

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  記人作文600字 篇20

  10月4日星期四早晨,我去了周煜輝的家中參加他的生日聚會(huì)。我們約好在學(xué)校門口匯合,到了9點(diǎn)鐘,周煜輝一家便來(lái)接我們。在車上,我們有說(shuō)有笑,熱鬧非凡,高興極了!

  到了家中,我們看看電視,聊聊天,愉快極了。就這樣,一剎那的時(shí)間便到了中午,我們吃著大魚大肉,這時(shí),阿姨突然說(shuō):“少吃一點(diǎn),等會(huì)兒還有蛋糕呢!蔽覀兟(tīng)了這句話后才停止了大吃大喝的樣子。蛋糕終于上來(lái)了,我們?yōu)榈案恻c(diǎn)上了蠟燭,數(shù)了一二三后,大家一齊吹滅了蠟燭,接著我們又大聲地唱起了生日歌,然后,我們將蛋糕切成四份,便大吃了起來(lái)。看著我們吃得滿嘴奶油,阿姨笑著說(shuō):“別動(dòng),我來(lái)給你們拍一張照片。”于是,我們便連續(xù)拍了幾張合照。

  午飯后,我們便約好去外面玩,一開(kāi)始,我們都想去獅子林,可是因?yàn)槿颂嗔,連個(gè)停車位都找不到,所以,我們只有去園區(qū)玩了。就這樣,我們踏上了去園區(qū)的旅途。

  到了園區(qū),我們?nèi)チ恕澳μ燧啒?lè)園”玩。在那里,我們玩了許多大型游樂(lè)設(shè)施,如激情桑巴、過(guò)山車、星空秋千……玩完后,我們便去吃晚飯了。晚飯上,我們兩家人談天說(shuō)地,十分開(kāi)心。吃完后,我們便依依不舍地回家了,在車上,我和周煜輝都感覺(jué)十分舍不得,都差點(diǎn)掉眼淚了呢,我們約好下次有時(shí)間再一起出去玩,今天的生日聚會(huì)真開(kāi)心。

  記人作文600字 篇21

  今天上午,我和爸爸去公園玩,玩得正開(kāi)心的時(shí)候,肚子老弟忽然發(fā)起瘋來(lái),“哎喲喲,不好,我得去個(gè)廁所。”我匆匆和老爸打了個(gè)招呼,奔向廁所。

  剛到廁所,我一看見(jiàn)眼前的情景,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,你猜我看見(jiàn)什么了?許多人在公共廁所門口排隊(duì)等候,都排成了一條長(zhǎng)龍!還好,肚子老弟現(xiàn)在比較安靜了,我觀察起人們的動(dòng)作來(lái)。

  你看那位叔叔,呲牙列嘴地捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫著,看來(lái)和我的“癥狀”一樣。你看那位阿姨,不慌不忙的,優(yōu)雅地拉開(kāi)包,取出化妝鏡和一支口紅,倒是悠閑地化起妝來(lái)。你到底去不去廁所。渴裁矗坎蝗?那你在這兒搗什么亂?去去去,一邊站著去!你看那位小弟弟,焦急地跳來(lái)跳去,看來(lái)是憋不住了,大慨水喝的太多了。

  就在這時(shí),發(fā)生了驚人的一幕:小弟弟的褲子突然濕了!人們盯著他的褲子,哈哈大笑起來(lái),可才笑了三秒鐘,又忍不住“哎喲哎喲”地叫起來(lái)。一位婦女急匆匆地趕過(guò)來(lái),拉起那位小弟弟就走,還能聽(tīng)見(jiàn)她訓(xùn)斥小弟弟的聲音:“你看你是怎么搞的,大庭廣眾之下尿褲子,你丟不丟人?”小弟弟委屈地說(shuō):“誰(shuí)讓廁所的人那么多?”

  哎呀,不好!肚子老弟又“東山再起”了!我也“學(xué)”著那位小弟弟跳來(lái)跳去,啊呀!就快憋不住啦!實(shí)在不行啦!我本來(lái)不想破壞環(huán)境的,現(xiàn)在看來(lái)只能這樣了!

  對(duì)不起了,打掃公園的人!我捂著肚子沖到一個(gè)隱蔽的地方,拿出衛(wèi)生紙,蹲了下來(lái)……

  記人作文600字 篇22

  哎,苦呀!為啥老天讓偶如此悲慘?天理不公呀!!

  哎,說(shuō)起來(lái)真是讓人一把鼻涕一把淚呀。本來(lái),偶是出于好心,可為啥結(jié)果會(huì)是這樣?悲慘呀!!!

  回想起來(lái)真是讓人痛心,今天,老爸老媽的猛K狂想癥又犯了,于是,便帶來(lái)了一場(chǎng)毀滅型家庭暴力。那富有搖滾與動(dòng)感的節(jié)奏,在整棟樓間響徹。為了避免超高型“地震”的暴發(fā),偶只好冒著“生命危險(xiǎn)”來(lái)勸架。

  方法一:勸說(shuō)法

  偶穿好防彈服,戴好頭盔,里里外外包裝了十八層才走到“前沿陣地”之中,啥?為啥要這樣做?哎,一般沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種強(qiáng)度很大的“地震”的人是不會(huì)知道的,“前沿陣地”之中“槍林彈雨”密布,穿成這樣,最低也得忍受皮肉之苦呀。偶發(fā)揮出在課堂上辯論的狀態(tài),花費(fèi)了足足一小時(shí)的時(shí)間,淚得我是口干舌燥,取得了“優(yōu)異”的成績(jī)――“防彈服”變成一堆垃圾,情況有0.00000001倍的好轉(zhuǎn)。你別笑,這在我們家可是破記錄的呦!哎只是苦了偶的舌頭,F(xiàn)在的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容――超累。

  方法二:威脅法

  哼哼,既然你們的“地震”指數(shù)還是如此之高,可就別怪偶不客氣啦!“嗚嗚,偶好可憐,為啥偶生活在這樣一個(gè)環(huán)境里,嗚嗚……”“哼,一個(gè)小屁孩兒管什么閑事,一邊玩去!崩习钟盟潜睒O熊怒吼般的聲音朝偶吼到。唉,他們?yōu)樯度绱斯虉?zhí)呀,可憐的偶只能……一邊玩去!

  記人作文600字 篇23

  我對(duì)我媽媽同事的一個(gè)比我小四歲的小弟弟早以“懷恨”在心,聽(tīng)說(shuō)今晚他要到我家來(lái)玩,正巧媽媽又和他的媽媽出去了,今晚俺就一定要報(bào)仇!

  我開(kāi)始設(shè)置機(jī)關(guān)來(lái)。我千心萬(wàn)苦找來(lái)一塊香蕉皮和一塊西瓜皮,放在我房間的必通之道上,因?yàn)樗麃?lái)的話肯定要進(jìn)我房間玩電腦。接下來(lái),我在自己的房間門頂上放了一個(gè)灑水壺,嘻!我的腦子也真是好使,在房門下面橫掛了一條線,只要有人一抵到這條線上來(lái),線拉動(dòng)灑水壺,讓水壺低下來(lái),水就自然灑在那個(gè)碰線的人身上。準(zhǔn)備就緒,我又錄了音,讓錄音機(jī)錄上電腦游戲的音樂(lè)。嘿嘿!在后面我還錄了幾句話:“活該,活該,你這大笨蛋!中計(jì)啦!!”

  晚上,十分準(zhǔn)時(shí),那個(gè)惹人厭的小弟弟來(lái)了!敖裉煊袥](méi)有電腦游戲可以玩呀?”他問(wèn)。(呸!臭小子還敢命令我,哼!)這時(shí),我的錄音機(jī)準(zhǔn)時(shí)播放出了電腦游戲的音樂(lè)!斑,這不,電腦不是開(kāi)著的嗎?”我假惺惺地說(shuō)。“那太好了,快領(lǐng)我進(jìn)去玩吧!”他急切地說(shuō)。(切!口氣還蠻大的!)“好呀!”我高興地說(shuō),“快些吧!”他跑在我前頭,我緊跟在后,差不多該到了吧!剛想一會(huì)兒,只聽(tīng)“茲溜”一聲,弟弟踩到了香蕉皮,左右不平,馬上要摔到了,一腳又重重地踩在了西瓜皮上“啪砰”他摔到了,碰到了門下的繩子,“咯咯,嘩啦――!”灑水壺開(kāi)始工作起來(lái),水全落到了他身上!盎钤,活該,你這大笨蛋,中計(jì)了!”這時(shí),錄音播放到了尾聲――――“哈哈哈哈哈!”

  記人作文600字 篇24

  我是一個(gè)胖胖的女孩,消化系統(tǒng)特好,惱人的就是吃什么都長(zhǎng)肉!就連和兔子一樣啃一天生菜,肉也照長(zhǎng)不誤。這不,最近一段時(shí)間,我肚皮里的肥油跑到我臉上化作一個(gè)個(gè)小“痘”,從此,痘痘就在我原本光滑平整的臉上紅光燦燦地“此起彼伏”了。

  哎喲喲,這可怎么辦?我們女生天性就是愛(ài)美的,冷不丁兒地長(zhǎng)出這一臉痘痘,沒(méi)臉見(jiàn)人了!咦,會(huì)不會(huì)有人說(shuō)這是青春痘?看來(lái)在這緊要關(guān)頭,我工作的重中之重就是:得想辦法去痘了。

  曾聽(tīng)奶奶說(shuō)起“這個(gè)”的克星,就是那“紅霉素眼膏”!于是我晚上睡覺(jué)前抹一次,早上上學(xué)前再抹一次。就這樣早抹晚抹,抹了好幾個(gè)星期了,仍不見(jiàn)效!天啊,奶奶多少年的“秘方”在我身上居然不起作用!怎么辦?

  一計(jì)不成,我再生一計(jì):我可以擠呀!雖然不保證會(huì)不會(huì)留疤,但只有這一個(gè)辦法,把這“山包”削平!我掐住一個(gè)痘,一擠?太好了,出來(lái)了!于是我一口氣把全部痘、痘、痘,都擠出去了……沒(méi)想到啊,“蘿卜”是拔出來(lái)了,但還遺留著一個(gè)個(gè)紅燦燦的“蘿卜坑”!我的天,照照鏡子?更難看!

  第二天上學(xué),我一進(jìn)教室,就仿佛佛祖再世、明星光臨,同學(xué)們的眼睛一個(gè)個(gè)都探照燈似的在我臉上“掃射”,張渠說(shuō):“王璇,你長(zhǎng)青春痘了?”我咬牙切齒:小張渠,你咒我不長(zhǎng)個(gè)是吧?鬼都知道,長(zhǎng)青春痘了就不長(zhǎng)個(gè)了,可我才1米51,你就咒我?

  記人作文600字 篇25

  某日,偶老媽心血來(lái)潮(就是平常沒(méi)那么想過(guò)的),讓偶這小公主親自下一次廚,她做場(chǎng)外指導(dǎo),咳咳,鏡頭切換――

  首先是煮飯。

  “放多少米?”“150克!”“好勒!”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?偶開(kāi)始動(dòng)手啦!150克的米,放入水瓢中,只見(jiàn)偶邊洗邊唱著自創(chuàng)歌謠:“……”雖然音樂(lè)歷史上沒(méi)有這種譜子……嘿嘿,也唱得不錯(cuò)(只聽(tīng)見(jiàn)客廳不知哪位“仁姐”在狂嘔,八成吃了外面小攤上的東西),鼓勵(lì)一下吧!

  天氣過(guò)冷,所以用湯勺在瓢里攪來(lái)攪去就行了,也不費(fèi)勁,還挺好玩的。

  這樣洗了兩遍,米透亮透亮的,但是……我發(fā)現(xiàn)有些米好象被蟲啃過(guò)……(一條一條橫的……惡心……)小心翼翼地把它們撿起來(lái),膽膽顫顫地把干凈的米放進(jìn)電飯煲……

  然后做菜。

  飯留它慢慢熬,現(xiàn)在開(kāi)始做“在草原上奔跑的――雞”。。ㄎ医o它取的名字)別看名字不雅,好吃著呢!還是葷素結(jié)合的哦!……“好啦好啦別廢話啦,你那對(duì)白能不能省了?”既然老媽叫了,還是省略了跟觀眾“溝通”的時(shí)間吧!

  先做“草原”――大白菜!老媽說(shuō)給白菜“脫”下7層皮,放到水池洗!八⑺⑺ⅰ,哎呀,水那叫一個(gè)冷啊,可是沒(méi)辦法,老媽是打死都不會(huì)幫忙的,只好硬著頭皮――上!……3分鐘后,菜葉像冰塊一樣水靈,我的手也跟冰塊一樣“水靈”。

  記人作文600字 篇26

  機(jī)器人奇奇正在宇宙中散步,突然一艘飛船一不小心把奇奇帶到了月球上。奇奇從飛船上跳下來(lái),發(fā)現(xiàn)這里和自己的星球不一樣,沒(méi)有一草一木,也沒(méi)有糧食和氧氣?善嫫嬉稽c(diǎn)也不用害怕,因?yàn)樗袃蓸佑钪嫒沼闷,那就是宇宙制氧氣和宇宙糧食丸。這樣他就沒(méi)事了。

  上一次,奇奇掉在了月球上?墒怯腥酃秩藖(lái)要拿走奇奇的宇宙用品,拿到地底下他們的王國(guó),奇奇也走了進(jìn)去。原來(lái)他去換錢了,奇奇讓外星人看見(jiàn)了,就連忙把奇奇捉了起來(lái)。

  幸虧奇奇有對(duì)講機(jī),可以呼叫總部,叫總部來(lái)救奇奇。終于被救出去了,奇奇還是在自己的星球,活蹦亂跳的。

  機(jī)器人奇奇正在宇宙中散步,突然一艘飛船一不小心把奇奇帶到了月球上。奇奇從飛船上跳下來(lái),發(fā)現(xiàn)這里和自己的星球不一樣,沒(méi)有一草一木,也沒(méi)有糧食和氧氣?善嫫嬉稽c(diǎn)也不用害怕,因?yàn)樗袃蓸佑钪嫒沼闷罚蔷褪怯钪嬷蒲鯕夂陀钪婕Z食丸。這樣他就沒(méi)事了。

  上一次,奇奇掉在了月球上。可是有三眼怪人來(lái)要拿走奇奇的宇宙用品,拿到地底下他們的王國(guó),奇奇也走了進(jìn)去。原來(lái)他去換錢了,奇奇讓外星人看見(jiàn)了,就連忙把奇奇捉了起來(lái)。

  幸虧奇奇有對(duì)講機(jī),可以呼叫總部,叫總部來(lái)救奇奇。終于被救出去了,奇奇還是在自己的星球,活蹦亂跳的。

  記人作文600字 篇27

  有一天,皇帝的傘破了,他氣急敗壞地找到一個(gè)修傘人,讓他設(shè)計(jì)一種新傘。

  修傘人在店里轉(zhuǎn)圈,他想不出新傘的樣子,這可怎么辦?這可是皇帝的命令。

  為了平靜一下自已的心,他出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。穿過(guò)公園,他來(lái)到了一片郁金香園。當(dāng)時(shí)正是中午,太陽(yáng)直照了下來(lái),修傘人覺(jué)得身邊一片寧?kù)o。樹(shù)的影子在地上紋絲不動(dòng),四周樹(shù)影婆娑,卻沒(méi)有一個(gè)人。太陽(yáng)的照映下,修傘人覺(jué)得郁金香的花瓣上出現(xiàn)了一張臉。

  這個(gè)修傘人吃驚極了,于是上前一問(wèn):“你是誰(shuí)?”那朵郁金香回答:“我是一朵百年郁金香,解決過(guò)很多問(wèn)題,那么你的問(wèn)題是什么?”“我要做一種新傘,但想不到怎么做!毙迋闳嘶卮。郁金香說(shuō):“等下會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)后你摘朵郁金香,放到傘的架子里就行!

  這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),寧?kù)o被打破了。這時(shí)夕陽(yáng)的余暉掛在西山頭上,好像不想落下去,樹(shù)木、石頭、小草、郁金香都被映紅了。修傘人顧不得欣賞這美麗的風(fēng)景,他摘下一朵郁金香帶了回去。

  修傘人把那朵郁金香放進(jìn)了傘的架子上,便上床休息了。第二天,修傘人發(fā)現(xiàn)一把上部凹進(jìn)去的傘。修傘人把傘給了皇帝,皇帝出去試了試,回來(lái)之后,他發(fā)現(xiàn)這把傘里散發(fā)出了香味,好像是太陽(yáng)的柔和,好像是郁金香的芬芳,好像是月光的鮮美,好像是大自然的原汁原味,好像是……皇帝贊不絕口,那個(gè)修傘人也得到了一筆錢。修傘人把這些錢買了種子,給了郁金香。

  記人作文600字 篇28

  在我生命中至關(guān)重要的一個(gè)人,那應(yīng)該是我的爺爺。

  從小爺爺就教會(huì)了我許多的道理,他對(duì)我的淳淳教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,如今爺爺已經(jīng)八十多歲了,身體也一天一天大不如從前了,可是他的教誨我依然記得。

  奶奶在我兩歲的時(shí)候就沒(méi)有了,如今我已經(jīng)十五歲了,奶奶已經(jīng)離開(kāi)十三年了,爺爺也自己一個(gè)人度過(guò)了十三年的時(shí)光,爺爺自己一人拉扯著五個(gè)子女也不容易。如今他的子女都長(zhǎng)大了,懂事了,爺爺也應(yīng)該感到欣慰了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)有了孫子孫女,重孫子、重孫女,呵呵,現(xiàn)在我們是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,我們很幸福,可是盡管這樣,爺爺還是不忘對(duì)我的教導(dǎo),他讓我以后做個(gè)好人,有出息,不要做違背世人的事情,永遠(yuǎn)都要站在正義的那一邊,我也答應(yīng)了爺爺,會(huì)做個(gè)如他所愿的好人,以后的路還很長(zhǎng),爺爺不知道還能陪我的路,但我相信,不掛不多遠(yuǎn)多艱難,只要有爺爺?shù)慕虒?dǎo)陪我,以后的路我一定會(huì)走得很好,很遠(yuǎn)……

  爺爺讓我把他對(duì)我的教誨永記心中,并且要把這些話對(duì)我的后輩傳下去,我想,我一定會(huì)把爺爺教給我的人生哲理告訴我的后輩,并讓他們一直傳下去直到世界滅亡的那一天。

  爺爺?shù)囊簧部狼郏列量嗫喟阉淖优畵狃B(yǎng)長(zhǎng)大,我想,爺爺最大的心愿就是他的子女都能好好相處,其樂(lè)融融吧,他們的子女現(xiàn)在都已經(jīng)懂事了,應(yīng)該不會(huì)再讓他擔(dān)心了。老人家現(xiàn)在應(yīng)該是安享晚年的時(shí)候了,子女們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,而老人家也是開(kāi)開(kāi)心心的,我們都很幸福。

  記人作文600字 篇29

  每當(dāng)我遇到困難,要泄氣的時(shí)候,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出她的微笑。她,就是老家的鄰居陳姐姐,一個(gè)初中生。

  她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),還有一張小巧玲瓏的嘴。她經(jīng)常大聲說(shuō)唱,真吵人!媽媽說(shuō)她是個(gè)瘸子,瘸子就應(yīng)該大聲說(shuō)唱嗎?我不明白。

  有一次,我到老家玩,媽媽買了一籃子蘋果,叫我看著,等她回來(lái)搬。這時(shí),陳姐姐一顛一顛地走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“好大的蘋果!怎么,搬不了了!蔽倚π,沒(méi)說(shuō)話,心想:反正你也幫不上忙。她彎腰試著提起籃子,晃晃悠悠地走起路來(lái),過(guò)了幾秒鐘,她竟走進(jìn)了村子里。我連忙叫住她:“陳姐姐,放下,我媽一會(huì)兒就來(lái)搬。”她沒(méi)停腳步,回頭微笑著說(shuō):“沒(méi)事!”話音沒(méi)落地,她一晃,差點(diǎn)兒摔倒。我趕緊跑過(guò)去扶她:“來(lái),咱倆一起搬!”于是,我們一起抬蘋果。走了三個(gè)交叉路口,我們都累了,只好歇會(huì)兒。突然,她有些神秘地對(duì)我說(shuō):“告訴你,要想不累,就唱歌,一唱就不知道累了,不信你試試!薄俺裁茨?”“咱倆編個(gè)順口溜吧!我先來(lái)。”她率先唱道,“一二三哪,猴子搬筐來(lái)上山。”我們隨著歌聲走了好一段路。我接著唱:“一二三哪,老虎上山一溜煙。”我們一使勁又走了好一段路。走著走著,我突然明白她平時(shí)走路為什么總唱歌了:她是在給自己鼓勁哪。

  這天晚上,我在日記中寫道:陳姐姐身上最令人敬佩的是她的意志。

  記人作文600字 篇30

  胡楊,是戈壁灘上極普遍的一種樹(shù),然而絕不是平凡的樹(shù)。

  胡楊,是沙漠的驕傲,素有“大漠英雄樹(shù)”的美稱。它是我平生所見(jiàn)最無(wú)私的樹(shù),它是擋在沙漠前的屏障。它們并不希望人們知道它們。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將風(fēng)沙留給了自己。

  敬業(yè)愛(ài)崗,盡職盡責(zé),不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,這是胡楊所具備的可貴精神。我常常在想,有人是否也像胡楊一樣?他就是一位修車人。他修車技術(shù)高超,價(jià)格低廉,一絲不茍,全心為人。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,他沒(méi)把錢看重。在烈日炎炎的夏季,驕陽(yáng)炙烤著大地,汗流浹背的他依然沒(méi)有退縮;在冰天雪地的冬季,冷風(fēng)像刀子一樣劃過(guò)人們的臉龐,而他卻仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾十年過(guò)去了,他總是早上崗、晚下班,堅(jiān)守在他的崗位上,一心專為那些因車壞了沒(méi)法回家的人著想。他不需要利益,只希望能把自己全部的力量奉獻(xiàn)給他人。他得到的甚少,付出的甚多,這一點(diǎn)與胡楊十分相似。

  他不希望人們夸獎(jiǎng)他、贊美他,只希望不要有人再為車輛損壞而煩惱;他不希望被別人大肆吹捧,只希望無(wú)私奉獻(xiàn)的精神可以流傳。這就是胡楊,這就是那位平凡而偉大的修車人,我無(wú)比敬仰的邱爺爺。

  記人作文600字 篇31

  這是我在暑期托管班上的第一次游戲課,我們玩的是“兩人三足”的游戲。

  正式上課了,老師微笑地走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩兩人三足的游戲,規(guī)則是這樣的,我們班正好男生、女生各6名,男生一隊(duì)、女生一隊(duì),每隊(duì)分為三組,每組二人,將該二人靠近的左腿和右腿綁在一塊,形成兩人三條腿,相等的距離哪組用時(shí)最短就勝出!

  我一聽(tīng),這好簡(jiǎn)單啊,不是幼兒園小朋友玩的游戲嗎?可是我又轉(zhuǎn)念一想,兩人三足,如果不步伐一致,一味求快求勝,就很可能摔倒或者受傷,就連累了同伴。所以,我和隊(duì)友A絲毫不敢掉以輕心。

  當(dāng)還沒(méi)有輪到我和隊(duì)友的時(shí)候,我們認(rèn)真觀察,吸取同學(xué)們各種失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并先制定好了計(jì)劃,由我喊口令“一、二、一”,當(dāng)我喊“一”的時(shí)候,我們同時(shí)邁沒(méi)綁住的那條腿,喊“二”時(shí),我們一起邁出綁住的那條腿。計(jì)劃天衣無(wú)縫,我們還預(yù)先鍛煉了二十來(lái)分鐘。

  終于,輪到我們了,我們非常期待走向場(chǎng)內(nèi),按計(jì)劃穩(wěn)穩(wěn)地出發(fā)了,果然,在我的“一、二、一”口號(hào)聲中,我們毫不費(fèi)力到達(dá)終點(diǎn)。

  我們贏了!雖然速度不是最快的,但由于我們兩個(gè)配合得異常好,沒(méi)有出現(xiàn)一絲差錯(cuò),也表?yè)P(yáng)了我們懂得仔細(xì)觀察,吸取別人的教訓(xùn),制訂出自己的計(jì)劃,認(rèn)為我們很棒,所以特別將這塊獎(jiǎng)牌送給了我們。

  雖然是很簡(jiǎn)單的一個(gè)游戲,但我從中學(xué)會(huì)很多。

  記人作文600字 篇32

  我有一個(gè)老師,她關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,她叫韓雪,既是我的幼兒園老師,也是我的鋼琴家教,她是個(gè)善良的人,想知道她什么樣嗎?聽(tīng)我講講吧!

  她很平凡,雪白的瓜子臉,高高的個(gè)子,兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看,她一身牛仔,是她最常穿的衣服了,經(jīng)常穿平底鞋的她,已經(jīng)讓我們大家太熟悉了。

  在幼兒園時(shí),我不敢睡覺(jué),因?yàn)槲铱偰绱玻@使我很丟臉,所以我便以“我睡不著”當(dāng)借口,小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了,而韓老師怕我沒(méi)意思“二寶,老師來(lái)抱你睡,好嗎?”老師抱著我,慢慢的睡著了。這次,我沒(méi)有溺床,也許是因?yàn)轫n雪老師的關(guān)愛(ài)。

  我8歲時(shí),韓雪老師成了我的鋼琴老師,由于我剛學(xué)不到一個(gè)月,所以我們彈的“兩只老虎”,都讓我覺(jué)得非常難學(xué)。剛學(xué)時(shí),用右手彈了彈“1、2、3、1”,“不錯(cuò),但必須左右手都可以,我接著彈“1。2……”韓雪老師,我可能有點(diǎn)緊張,“沒(méi)事,加油!”我們本打算兩節(jié)課學(xué)完,可我太笨了,學(xué)了七節(jié)課還不會(huì),可韓雪老師卻說(shuō)“誰(shuí)能剛出生就成天使呀!,老師相信你”就這樣,第十二節(jié)課,我學(xué)會(huì)了。是韓雪老師的信任,我才學(xué)會(huì)的。

  我長(zhǎng)大了,不再溺床了,也會(huì)彈更多的曲子了,是韓雪老師的關(guān)愛(ài)和信任,我才有這樣收獲,您成了我然悉的人,我熟悉了你的善良。

  記人作文600字 篇33

  我連忙按住向下流的血,感到又濕又黏,但這是止不住的,按了好長(zhǎng)一會(huì)兒,血才勉強(qiáng)止住,傷口周圍的皮都翻了,紅色的血跡很刺眼,還很腥。來(lái)一個(gè)人就好了,可以把我送到醫(yī)務(wù)室去?墒强偛灰(jiàn)一個(gè)人,我心想再不來(lái)人,我就死了,快來(lái)人!

  這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了嗒嗒的腳步聲,高跟鞋在地上發(fā)出清脆的響聲,我抬頭一看,是圖書館的管理員阿姨,大約三十五六歲,又高又大,還胖胖的,臉上掛著慈善的笑容。

  她一定是看到了我和腿上的傷口,她停下腳步,臉上的笑容變成了驚訝,又變成了著急。

  “小朋友,你的腿跌傷啦?”她問(wèn)我,聲音里有一絲擔(dān)憂。“嗯!薄霸趺磿(huì)在圖書館外的過(guò)道中摔傷啊,是不是走得太急了,被石頭拌了一跤,這兒又不太有人來(lái)!薄鞍⒁蹋@兒有醫(yī)務(wù)室嗎?給我擦下碘酒好嗎?”“傻孩子,這恐怕得縫針!你等一會(huì)兒啊!

  她說(shuō)完,不知去拿什么東西了,我心中泛起一絲絲疑慮,她會(huì)不會(huì)不管我了?

  然而我錯(cuò)了,這個(gè)阿姨推來(lái)了電動(dòng)車,說(shuō):“小朋友,騎上電動(dòng)車,帶你去醫(yī)院!”

  什么?帶我去醫(yī)院?這哪兒行啊,怎么能麻煩別人!“阿姨,還是讓我爸媽來(lái)吧。”“啊呀,這事要趕緊處理!”

  說(shuō)完,她把我抱上了車,馬上開(kāi)走了。我心中的疑慮早已被打消,取而代之的是種溫暖,讓冬天仿佛不那么冷,空中充滿著溫暖,陽(yáng)光似乎很明媚,我很感動(dòng),心想一定得說(shuō)聲謝謝。

  記人作文600字 篇34

  今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒(méi)錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見(jiàn)了,左看看右找找,都不見(jiàn)人影,這怎么可好!

  此時(shí)的我除了驚慌,心里也不停的責(zé)怪自己:為什么沒(méi)有好好的跟好爸爸媽媽?眼淚不停的從眼角滑下,就在這個(gè)時(shí)候,從我模糊的眼前看到一只小狗朝我飛奔而來(lái),它是全家的開(kāi)心果──Happy,此刻我的心中又重新有了希望!只見(jiàn)Happy用它扁扁的鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅的,帶著我穿越大街小巷。不知不覺(jué)我們走到了碼頭,我們拜托船長(zhǎng)讓我們免費(fèi)坐船去找爸爸媽媽,好心的船長(zhǎng)二話不說(shuō)就開(kāi)船了!望著景色宜人的大海,我的心情漸漸平靜下來(lái)。但是在途中刮起一陣超強(qiáng)巨風(fēng),我們不小心被吹到海里,我趕緊抱著Happy,Happy卻一點(diǎn)都不害怕,并且用它輕松的狗爬式帶我游到對(duì)岸,終于松了一口氣!盡管身體都已經(jīng)濕透了,我們還是繼續(xù)不斷的尋找,走著走著看到了熟悉的背影,我開(kāi)心的大叫:爸爸媽媽!我立刻沖向前緊緊的抱住他們,并哭著告訴他們:我不會(huì)再亂跑了!我要好好的牽住你們的手!爸爸媽媽也開(kāi)心的抱起我,說(shuō)我終于長(zhǎng)大了!

  我們一起手牽手散步在老街上,我一直嘰嘰喳喳不停的告訴他們:我的冒險(xiǎn)故事,還有笨呆的英勇事跡,爸爸媽媽也聽(tīng)得非常入迷,覺(jué)得不可思議呢!

  記人作文600字 篇35

  自古以來(lái),人類在所有生物當(dāng)中是最最高等的。他們擁有發(fā)達(dá)的大腦,但是在我看來(lái),我只不過(guò)是中單細(xì)胞的生物,即使我擁有大腦。

  從小,我就好玩成性,整天東躥西溜,別的小孩不做的事,我通通都享受過(guò)。在沒(méi)有爸媽在身邊的日子里,到讓我覺(jué)得更加逍遙自在。爸媽工作忙,就算不忙也見(jiàn)不到他們,而我哥在城市念書,我卻在鄉(xiāng)下,這樣一來(lái)就流傳著我是個(gè)男孩子的說(shuō)法。

  上小學(xué)了。老師在講什么我一直不在乎,每天在課堂上與同學(xué)們猜拳、玩撲克,所以每每小考大測(cè),不及格的總有我的位置。每次爺爺奶奶要翻我的書包查成績(jī)時(shí),試卷就會(huì)不翼而飛,因?yàn)槲以绨言嚲聿仄饋?lái)了

  上初中了。畢竟我還是個(gè)女孩子,小學(xué)時(shí)整日圍在男孩子身邊的慣性已經(jīng)消失了。但江山易改,本性難移。我的作風(fēng)依然存在,上課也像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,同學(xué)們不理我的時(shí)候,我就在紙上亂涂瞎畫:織織復(fù)織織,不識(shí)就不識(shí);要我學(xué)語(yǔ)文,簡(jiǎn)直沒(méi)得談;要我學(xué)數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直登天難;小考大考來(lái),回頭望隔壁;上學(xué)等放學(xué),放學(xué)飲可樂(lè)就這段小詩(shī),纏繞著我初一整年。

  初二的時(shí)候,我依然沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)。在一次與班主任的談話中被她罵得狗血淋頭,那時(shí),我臉上無(wú)光。于是,我開(kāi)始改變:上課很努力,作業(yè)盡量交,可是每到測(cè)驗(yàn)時(shí)我還是不及格,就算是考得很好,也剛剛及格,信心被一次次磨滅。

  記人作文600字 篇36

  我一生一世的知心人就一個(gè)——王棟。我們?cè)懈M,有難同當(dāng)。當(dāng)他離我而去的時(shí)候,我戀戀不舍。算一算我們不在一起的時(shí)候已有一年了,時(shí)間雖長(zhǎng),但他的容貌依然在我腦海中浮現(xiàn),他在我的生命中具有十分重要的位置。

  王棟,炯炯有神的眼睛,每節(jié)課都把眼睛瞪的圓溜溜的,肥頭大耳,1米45的個(gè)子,學(xué)習(xí)差不多,品格剛正不阿,一身正氣。

  在我剛來(lái)新華聯(lián)校的時(shí)候,王棟處處照顧我,有時(shí)候幫我值日,有時(shí)候幫我出氣,和我一起玩,漸漸的我們成了朋友。

  才來(lái)的時(shí)候我想家都快哭了,王棟看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“人的一生,就得靠自己,不要依賴他人或父母,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。我才來(lái)的時(shí)候和你差不我,可我慢慢的適應(yīng)了學(xué)校里的環(huán)境,從此再也不想家人了!甭(tīng)了王棟的一番話使我非常感動(dòng)。人的.一生就得靠自己,自己處理自己的事情,長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上有立足之地。

  第二天早上太陽(yáng)比以前起床的時(shí)間更早了,太陽(yáng)公公還對(duì)我笑了笑。頓時(shí),我感覺(jué)所有的東西都對(duì)我打招呼。

  在課外活動(dòng)的時(shí)候我和王棟一起學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了就一起玩。一天課外活動(dòng),我對(duì)王棟說(shuō):“王棟,我對(duì)你不夠了解,你可以說(shuō)一說(shuō)你以前的事,有好幾次我們倆的意見(jiàn)差不多,這可能是心有靈犀一點(diǎn)通吧!”

  王棟,雖然我們分開(kāi)了,但我們的友誼天長(zhǎng)地久。終有一天我們會(huì)有緣千里來(lái)相會(huì)的。

  記人作文600字 篇37

  今天的作文課,老師帶我們來(lái)到了江濱公園,進(jìn)行一場(chǎng)二人三足的游戲,甭提我們的心里有多興奮了,大家如同出籠的小鳥(niǎo)!

  老師先分組,我和汪婧妍分在了一起,我們并排站好,先拿起一條繩子綁在腳上,我和汪靜妍商量著,開(kāi)始先走哪只腳,誰(shuí)喊口令,我的心像有小兔子一樣的亂跳,再看看別的組,有的在綁繩子;有的在對(duì)話;還有的在練習(xí)。

  隨著一聲令下,我和汪婧妍一起喊著口令,同時(shí)邁著步子,摟著彼此的肩膀,和節(jié)奏一起大步走著,我們像個(gè)連體人一樣,緊緊的擰在了一起,最后我們成功的拿了第一名,我很開(kāi)心,但讓我開(kāi)心的不僅是第一名還有我們的心心相通和配合的默契。

  第二輪難度增加,要和四個(gè)人綁在一起,這該怎么走呀!難不成跳著走?我們自己練習(xí)的時(shí)候,剛開(kāi)始我們手忙腳亂,節(jié)奏也是亂七八糟,一瘸一拐的,如果這樣子比賽肯定不行啊!但是慢慢的我們的步子開(kāi)始整齊了起來(lái),要比賽了我們胸有成竹,中途也沒(méi)有發(fā)生什么突發(fā)事件,更沒(méi)有摔倒,但是腳被磨的紅了起來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。很快我們就到了終點(diǎn)。

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,但是我知道前面還有很多困難等著我,但是我堅(jiān)信,一個(gè)人只要有自強(qiáng)不息的精神,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。

  這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體,又讓我們的肢體配合的更好了,還鍛煉了我們的默契。

  記人作文600字 篇38

  五年來(lái),令我印象最深刻的老師,就是擔(dān)任我們一至三年紀(jì)的班主任,葛老師。

  葛老師拿圓乎乎的臉上鑲著兩顆水晶葡萄般的大眼睛,炯炯有神。這兩顆眼睛時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)光呢。葛老師身材苗條,個(gè)頭又高,真令人著迷。她那一雙勤勞的手似乎從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò),一直在指導(dǎo)著我們。葛老師的腦子里裝滿了豐富的知識(shí),不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的手,寫出來(lái)的字,是誰(shuí)也比不過(guò)的。

  記得有一次,我上二年級(jí)的時(shí)候,我們正在寫課堂作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的字寫的都快飛了,就沒(méi)有心思接著往寫下了,便坐在那里發(fā)呆。葛老師似乎看出了我的心思,走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說(shuō):“寫字并不是一天,兩天就可以把這個(gè)字寫好漂亮了。這需要長(zhǎng)期的練習(xí),才可以把字寫漂亮!闭f(shuō)完,就把著我的手教我練了起來(lái)。葛老師還叫我買本字帖來(lái)練,一天至少五頁(yè)紙。我照著葛老師所說(shuō)的話,每天至少五頁(yè)紙一直練下去。練到三年級(jí)的時(shí)候,我的字明顯變得漂亮了。當(dāng)我再一次寫課堂作業(yè)的時(shí)候,葛老師撫摸我的頭說(shuō):“你看,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,只要你堅(jiān)持不懈地練,再難看的字也有變漂亮的那一天!闭f(shuō)著說(shuō)著,我和葛老師就哈哈大笑了起來(lái)。

  葛老師謝謝您,如果沒(méi)有您,我的字至今還那么丑。如果沒(méi)有您的教誨,我還沒(méi)有信心練字呢,也沒(méi)有信心去努力,去改變自己。老師,您的教誨之恩我永生難忘。

  記人作文600字 篇39

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,而我敬佩的這個(gè)人是我的同學(xué)馬恒。

  他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,每天早晨,不是在班里,就是在班門口,準(zhǔn)能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,他就是馬恒。他是我們的班長(zhǎng),每天在班里都積極地勞動(dòng),勞動(dòng)之后,頭上都會(huì)流淌著豆大的汗珠。

  有一次,他打掃了地板之后,又擦了窗戶,我不禁問(wèn)他:“馬恒,你又擦窗戶又掃地的,難道不累嗎?”他脫口而出:“我是班長(zhǎng),打掃衛(wèi)生是為班級(jí)服務(wù),這是我的職責(zé),我不怕累!”聽(tīng)了他的回答,我心里想:以后我要像馬恒一樣熱愛(ài)勞動(dòng),多為班級(jí)服務(wù)。

  馬恒還是一個(gè)拾金不昧的好孩子呢!有一次,他負(fù)責(zé)打掃操場(chǎng),在打掃的過(guò)程中看見(jiàn)地上有20元錢。只見(jiàn)他彎腰把錢拾起來(lái),攥在了手中。這時(shí),我心想:馬恒肯定會(huì)把拾到的錢裝在自己的兜里,然后偷偷地花掉。誰(shuí)知事實(shí)并非如此,他二話不說(shuō),就跑上三樓辦公室,把剛才在操場(chǎng)拾到的錢交給了老師。老師還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了他:“”馬恒把撿到的錢交給了我,他可真是一個(gè)拾金不昧的好孩子啊!”馬恒聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)后,臉上洋溢著自豪的笑容。

  馬恒還特別樂(lè)于助人。有一次我們的老師在課堂上講解題目,有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,于是,馬恒在下課的時(shí)候,就走到那位沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)面前,耐心地給她講解,直到那位同學(xué)完全理解為止。馬恒經(jīng)常這樣幫助同學(xué),我們都稱他為“課后小老師”。

  你看,馬恒的這種為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神,以及很多的優(yōu)秀品質(zhì),怎能不令我敬佩呢?

  記人作文600字 篇40

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,我的弟弟朱展鵬三歲,記我童年生活中的一個(gè)人。弟弟長(zhǎng)得很漂亮,他留著小平頭,彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛,高鼻子,胖胖的臉上有一對(duì)深深的酒窩,紅紅的的小巧嘴像個(gè)收音機(jī)一天到晚說(shuō)個(gè)不停。

  弟弟聰明又調(diào)皮。只見(jiàn)他一天到晚忙個(gè)不停,一會(huì)去騎小自行車,一會(huì)又搬個(gè)板凳當(dāng)馬騎,一會(huì)打開(kāi)電視看動(dòng)畫片,一會(huì)又把VCD打開(kāi)看碟片……沒(méi)完沒(méi)了的“忙”著。誰(shuí)也管不著他,你要是批評(píng)他兩句,他馬上會(huì)說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng),沒(méi)文化。有一次我玩電腦時(shí),他在旁邊搗亂,我在他的屁股上打了幾下,他氣得眼睛直瞪著我,并狠狠的說(shuō):“你沒(méi)教養(yǎng),我不和你玩了!倍旱梦矣謿庥中。

  記得夏天得時(shí)候,有一次我和媽媽買了一個(gè)大西瓜去去阿姨家,剛進(jìn)門弟弟就嚷著要吃。媽媽切開(kāi)西瓜后弟弟不顧別人搶著就吃,我看著他的樣子想起我小時(shí)候鬧得一個(gè)笑話。于是我就逗他說(shuō):“鵬鵬你吃西瓜把西瓜子放到那里去了?”他看了我一眼說(shuō):“在肚子里呢!”。我說(shuō):“這下完了,西瓜子在鵬鵬的肚子里肚子里發(fā)芽了,明天早上鵬鵬的頭上會(huì)長(zhǎng)個(gè)大西瓜!彼(tīng)后摸著頭大哭起來(lái)。阿姨趕緊哄他,并說(shuō)哥哥逗你玩呢!他這止住哭聲,狠狠的打了我?guī)紫虏⒄f(shuō):“哥哥沒(méi)家教光騙人,我不和你玩了!倍旱梦液蛬寢屩毙Α

  如今弟弟已經(jīng)四歲多了,他依然那么調(diào)皮,可愛(ài)又活波,我們大家都很喜歡他。

  記人作文600字 篇41

  母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮欄天空下的庇蔭題記柔和的太陽(yáng),冉冉上升。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光落在窗臺(tái)上時(shí),我們就該動(dòng)身去縣城了。因?yàn)樽孕熊噳牧,一時(shí)之間不能修理好,因此我和母親只能乘坐公車去了。在焦急的等待中,我的耐心已經(jīng)所剩無(wú)幾了。母親說(shuō):我突然有事,你先行出發(fā)。我說(shuō):沒(méi)事,我等您。您卻斬釘截鐵的拒絕了。因?yàn)槟赣H的神情流露出焦急迫切,無(wú)奈之下,我妥協(xié)了。望著母親步履蹣跚的離去,骨瘦如柴的身子在風(fēng)中不斷搖晃,朝陽(yáng)將母親的身影拉長(zhǎng)。顯得凄涼而孤獨(dú)。忽然鼻尖一酸,淚水親不自禁的涌出,我趕緊拭干淚水,怕被母親發(fā)現(xiàn)令她擔(dān)憂。車窗外,兩排蔥綠的行道樹(shù)匆匆地往后退著。不遠(yuǎn)的小山上,散著一些不知名的野花,崎嶇的上路坑坑洼洼。突然,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。那是,那是,那不就是母親單薄瘦弱的身軀在艱難的前行。莫名地,一股液體涌上我的眼眶。一股心酸油然而生,視線漸漸模糊了,耳邊傳來(lái)一陣陣腳步聲和喘氣聲。白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,而我又該拿什么奉獻(xiàn)給你,待我無(wú)微不至的母親?到了縣城,我緊緊地握著媽媽干燥粗糙的雙手。老繭卻無(wú)情地布滿手掌。媽,你是爬山路來(lái)的吧?我含著淚問(wèn)。媽媽大吃一驚,瞪大了眼睛。我追問(wèn)道:是吧?我不是為了省些錢嗎?鄉(xiāng)下人走點(diǎn)路不辛苦。你看,省下的錢能買幾斤橘子呢!細(xì)細(xì)觀察母親,已白發(fā)鬢鬢,額頭上也有數(shù)不勝數(shù)的皺紋。為什么您總是起早貪黑。為什么您總是設(shè)身處地為我著想。為什么我卻時(shí)常辜負(fù)您。為什么我忽略了體弱多病的您。這是母親卻像個(gè)孩子般,跑到水果攤前,那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影,低過(guò)屋檐,低過(guò)荒野,留下的,是一串串泥土的腳印,還有我一串串晶瑩的淚水。感謝那份無(wú)與倫比的愛(ài),讓大漠孤煙的蒼涼演繹成長(zhǎng)煙落日的雄壯。讓海市蜃樓的虛無(wú)縹緲幻化成小橋流水的至真至純。初三:李艷珍

  記人作文600字 篇42

  六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個(gè)小大人了,因?yàn)槭浅踔猩,所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后,課程會(huì)比小學(xué)的多,壓力會(huì)比小學(xué)的大,作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……

  帶著這些擔(dān)憂,我來(lái)到了十四中學(xué)。開(kāi)始我很緊張,因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境,既陌生又無(wú)奈。媽媽帶著我找到了教室之后,把我托付給了miss李,就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽(tīng)老師的話,下午的時(shí)候就會(huì)來(lái)接我們的。

  miss李幫我安排了位置,叫我坐下。然后她就去發(fā)書了(因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)到校的,所以我一來(lái)老師就開(kāi)始發(fā)書了)。

  老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的介紹當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我問(wèn)他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個(gè)老師。就這樣,我們就聊開(kāi)了。其中我印象最深的是蔣文燕,因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。

  我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到:這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班,109班和110班,我們班有58個(gè)人,110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李(英語(yǔ)教師),他們班的班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。

  下午第三節(jié)課,miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒(méi)有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13:30上課,上到5:00放學(xué)。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。

  我下樓去找弟弟,后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了。回到家里,我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師,告訴他們我在學(xué)校很開(kāi)心,讓他們不要擔(dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會(huì)兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),玩!

  記人作文600字 篇43

  如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué),工作勤奮;她心地善良,關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。

  王老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力,她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí),她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí),讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時(shí),她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí),她則對(duì)照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。

  王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī),但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字,被王老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室,出人預(yù)料的是,王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而和藹地詢問(wèn)真實(shí)情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí),我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。

  王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天,她比我們?cè)绲浇淌遥艑W(xué)后,她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外,安全地穿過(guò)馬路,才返回學(xué)校,直到很晚才離開(kāi)。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認(rèn)真地排練,給我們講解要領(lǐng),直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái);有一次,她因病休假,可沒(méi)等身體康復(fù),卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí),又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。

  王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài),贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。

  記人作文600字 篇44

  空中的風(fēng)微微拂動(dòng),一瓣瓣郁金香的花瓣在空中婆娑起舞。在一間要倒的屋子住著一名修傘人,一個(gè)人拿著五彩斑斕的傘進(jìn)屋。

  “您好,我的傘破了一個(gè)洞,您能幫我修一下嗎?”“可以,過(guò)幾天您來(lái)取吧!蹦莻(gè)人一離開(kāi),修傘人就準(zhǔn)備找布料?蛇@傘的布料跟郁金香的花瓣一樣,還有香味。修傘人出發(fā)去找郁金香田。

  在路上他遇見(jiàn)了一片紅色郁金香田,這正是他要的其中的一種顏色。這一片像裝滿紅酒的酒杯,那香氣撲鼻而來(lái)。這香氣和雨傘的氣味一樣。正當(dāng)修傘人要摘時(shí),一個(gè)微弱的聲音出現(xiàn)了。

  “善良的修傘人,如果您摘了我,我會(huì)感到痛的!薄昂冒,我不摘了!鄙屏嫉男迋闳巳岷偷恼f(shuō)。他只好摘白色,過(guò)了好久他終于看到了白色郁金香田。那一片,像白茫茫的雪一樣。他正準(zhǔn)備摘,一個(gè)聲音傳了出來(lái),它多傷心啊!昂眯牡男迋闳税。绻冶徽,我不久后會(huì)枯萎,我還沒(méi)有看完整個(gè)世界!”“你別哭了,我不摘了,我不摘了。”

  他只好摘黃色,終于他看到一大片黃色的郁金香田。哇,那香味真好聞?稍谙阄吨校霈F(xiàn)了一個(gè)嘆息聲!靶迋闳,我知道你需要我,可我不想死!薄昂茫也徽。”修傘人垂頭喪氣的回到了家,看到了破洞的雨傘嘆了一口氣。

  那位婦人來(lái)取傘了,“傘補(bǔ)好了嗎?”修傘人把傘交給夫人再嘆了一口氣。“謝謝您,修傘人您幫我補(bǔ)好了洞!”“啊,我……”修傘人目瞪口呆看著那把雨傘。它那個(gè)洞不見(jiàn)了,變成和傘一樣的布料!吧衿姘桑屑(xì)想想吧修傘人。為什么雨傘能夠補(bǔ)回來(lái)!

  那人一走,修傘人明白了,是因?yàn)樗麤](méi)有摘郁金香,讓傘感動(dòng)才補(bǔ)回來(lái)的。這是一把充滿友愛(ài)的傘啊,它讓愛(ài)撒向世界各地!他理解了,他發(fā)現(xiàn)房子變美了,不像之前要倒的房子了。而在一個(gè)花瓶里,正裝著黃色、白色和紅色的郁金香花,香氣好極了。而他,露出了甜美的笑容。

  記人作文600字 篇45

  “啊——,這是個(gè)什么地方?”一個(gè)修傘人從昏迷中清醒來(lái)后問(wèn)道!斑@是我的郁金香花園呀!”一位白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō)道。只見(jiàn)這位老人臉上雖然溝壑縱橫,但衣服穿戴的十分整齊,顯得特別有精神!

  “郁金香花園?你的?”修傘人驚奇的問(wèn)道!笆堑。你先看一會(huì),我去給你準(zhǔn)備些點(diǎn)心!崩先嘶卮鸬。

  修傘人望著老人的身影越來(lái)越小,目光就轉(zhuǎn)移到這片郁金香花園上。只見(jiàn)這些郁金香有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉?biāo)埔粋(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,花朵像個(gè)紅彤彤的酒杯,而花瓣則是一片包著一片,最外面的一片就像媽媽擁抱著“活潑”的孩子們。

  近看郁金香感覺(jué)郁金香美艷而富有魅力。修傘人輕輕地貼近它,深深地吸一口氣,!一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。正當(dāng)修傘人陶醉于郁金香花園時(shí),老人也把可口的點(diǎn)子端來(lái)了。

  “怎么樣,好看嗎?”老人問(wèn)道!笆堑,感覺(jué)這里如同仙境一般,給人幻夢(mèng)般的感覺(jué)!”修傘人興奮的回答著。老人也望著這些盛開(kāi)的郁金香,過(guò)了半晌說(shuō)道“其實(shí),平時(shí)我最喜歡看著這些郁金香,這些盛開(kāi)的郁金香亭亭玉立,株形挺拔,花朵大而艷麗,婀娜多姿,顯得那么的馥郁清香,光彩奪目。你說(shuō)是不是!”修傘人聽(tīng)了先是愣了一下,然后急忙說(shuō)“是的,是的,您可真是個(gè)出口成章的人呀!”

  聽(tīng)了修傘人話,老人只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“走,帶你去個(gè)好地方。”說(shuō)著,便帶著修傘人來(lái)到一個(gè)更高的地方。“哇!”修傘人不禁驚嘆道,只見(jiàn)一簇簇郁金香從高處往下看就像一塊五彩斑斕的毯子,細(xì)看又像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的士兵,屹立不倒!

  他們看了許久,直到太陽(yáng)下山。修傘才才戀戀不舍地說(shuō)“對(duì)不起,我該回去了!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。老人看著修傘人的背影,露出了淡淡的微笑。接著,老人和他的郁金香花園也消失了!

  記人作文600字 篇46

  大家好,我相信每個(gè)人都看過(guò)一部非常熱門的電視連續(xù)劇《來(lái)自星星的你》。我還記得有一次,我在一個(gè)陌生的世界里遇到了許多美麗的風(fēng)景和各種各樣的生物。有一天,一個(gè)像碗一樣的東西飛進(jìn)我的房間,發(fā)出一聲“一點(diǎn)一滴地奇怪的聲音。我被從甜蜜的夢(mèng)中拖了出來(lái)。當(dāng)我看到這個(gè)大碗時(shí),我震驚了。突然,碗伸出一個(gè)機(jī)械手,把我拉進(jìn)封閉的碗中兩三次,然后起飛。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看到了每一個(gè)夜晚。國(guó)防情報(bào)局。他匆忙地眨著美麗的眼睛。后來(lái),我看到一大群長(zhǎng)著大腦袋、橢圓形眼睛和綠色身體的外星人向我下跪,忠誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):你好,師父,我們認(rèn)為你可以幫助我們擊退想要接管我們小吃星球的電能星球!甭(tīng)到這個(gè)消息后,我毫不猶豫地同意了他們的要求。

  后來(lái),我到達(dá)了一個(gè)用零食建造的美麗星球。這個(gè)星球上有各種美麗的建筑。我不禁覺(jué)得我的胃口很好。所以他們邀請(qǐng)我吃得足夠多,然后邀請(qǐng)我計(jì)劃最好的計(jì)劃,這可以擊敗電星球。然后我們將振奮精神,為明天的星球大戰(zhàn)而戰(zhàn)。

  第二天,我們的零食星球和動(dòng)力星球開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的星球大戰(zhàn)!

  首先,他們推出了一個(gè)彈弓,而他們的士兵正在用他們強(qiáng)大的手臂將一個(gè)重達(dá)1000磅的巨大石頭扛到車上。突然,他們的擲石者出現(xiàn)在擲石者旁邊。然后,他們手上的遙控器變紅了,杰克·斯通也飛了起來(lái)。乍一看,杰克·斯通號(hào)充滿了電能。原來(lái)他們?cè)谄嚴(yán)锓帕穗娔。然而,我們沒(méi)有驚慌。我們按下了手上的遙控器。我們的糖果從墻上反彈回來(lái),又從他們的石頭上反彈回來(lái)。他們還損失了幾名士兵。后來(lái),強(qiáng)國(guó)之王跪在地上說(shuō):對(duì)不起,糖果之王,我知道我錯(cuò)了。我再也不會(huì)接管你的星球了。請(qǐng)?jiān)徫乙淮。我不?huì)的。讓我回去!”聽(tīng)到他真誠(chéng)的懺悔,我原諒了他,也回到了我的家。

  “丁,丁”當(dāng)我看著它時(shí),發(fā)現(xiàn)鬧鐘在響。當(dāng)我再看時(shí)間時(shí),我上學(xué)遲到了。所以我連早飯都沒(méi)吃,就以箭一般的速度沖向了學(xué)校。原來(lái)這是我的夢(mèng)想!

  記人作文600字 篇47

  最近,我家買了一只僅有5平方厘米大的小烏龜,有趣極了,逗得老爸老媽整天合不攏嘴?晌覅s不樂(lè)意了,雖然小烏龜長(zhǎng)得確實(shí)很可愛(ài),我也挺喜歡,可老爸老媽對(duì)它的待遇也太……怎么說(shuō)呢?每次家里買了肉都先給小烏龜,有時(shí)還特地為了小烏龜去買鮮肉,平時(shí)爸媽見(jiàn)了我就繃著臉問(wèn)成績(jī),可見(jiàn)了小烏龜就笑逐顏開(kāi)……就這樣,我從家中第一寶貝倫落到了第二寶貝。盡管我知道小烏龜不懂這些,但我總覺(jué)得它在和我――爭(zhēng)寵!

  為了恢復(fù)地位,我也要主動(dòng)爭(zhēng)寵,同時(shí)給小烏龜一點(diǎn)報(bào)復(fù)――虐待它。

  “你去給寶貝小烏龜喂點(diǎn)飯吧,它一定餓了。”我們還未吃午飯,媽媽就命令我去喂小烏龜!昂脣寢專茸屛页砸粔K雞肉吧!”我望著桌上香噴噴的雞肉,不停地咽口水!安恍,先喂小烏龜再來(lái)吃!”媽媽的口氣好冷哦,怎么說(shuō)人家也是您的親親女兒呀!我無(wú)奈地從廚房里拿出一小塊生肉。真是的,不就是一只爛烏龜嘛,還非得吃瘦肉,喂點(diǎn)肥肉不就得了,那么挑剔。來(lái)到裝烏龜?shù)乃枨,我忽然想?bào)復(fù)這只和我爭(zhēng)寵的龜,于是轉(zhuǎn)身把肉扔進(jìn)垃圾桶。臭烏龜,餓著吧!

  飽餐一頓后,同學(xué)小鈺來(lái)我家玩。我想到小烏龜,心生一條”妙計(jì)”,小鈺最會(huì)“愛(ài)護(hù)”動(dòng)物了,不如……

  我拎來(lái)小烏龜,遞給小鈺,還順便戳了一下它的腦袋,它害怕得縮進(jìn)頭去!巴郏瑸觚!好可愛(ài)!”小鈺一見(jiàn)小烏龜就興奮地叫起來(lái)。聽(tīng)她夸小烏龜,我心里不是滋味了,一把抓過(guò)小烏龜,當(dāng)著小鈺的面拉它的四肢,并在沙發(fā)上摔來(lái)摔去。小鈺覺(jué)得很好玩,也折磨起小烏龜來(lái)……

  半小時(shí)后,小烏龜已被我們折騰得半死不活的。這時(shí),媽媽從臥室里走出來(lái),我趕忙把它放回水盆,像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。嘿嘿,小龜,誰(shuí)讓媽媽太寵你。

  “人龜爭(zhēng)寵,龜乃倒霉也……”這是表妹看完此文章后所發(fā)出的感慨。

  記人作文600字 篇48

  第二天,他背上旅行袋繼續(xù)朝南走。走了幾個(gè)小時(shí)后,他發(fā)現(xiàn)前邊有水,高興極了,以為是找到了河流,走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)是個(gè)水塘,水塘里還有癩蛤蟆。他知道,有蛤蟆的地方就有毒蚊子,趕忙取出毯子裹身子,可是毒蚊子已經(jīng)落在他的臉上,當(dāng)他用手拍死蚊子時(shí),臉上已經(jīng)起了一個(gè)大包。

  他走著走著,突然有一條蛇從草叢中鉆了出來(lái),把貝貝嚇了一大跳。貝貝自從離開(kāi)了朋友們獨(dú)闖人間以來(lái)變得異常果斷和勇敢,他暗自慶幸在火星專學(xué)了兩年的地球知識(shí),現(xiàn)得以靈活運(yùn)用。面對(duì)這突來(lái)的一條蛇,貝貝的腦海里就出現(xiàn)蛇的影像,如何對(duì)付它們,貝貝真是手到擒來(lái),貝貝手拿著這條蛇,對(duì)它說(shuō):“小蛇呀,我很想我的火星朋友,但他們離開(kāi)我了,你的朋友是不是在等你呀,快去吧,別讓它們久等了!必愗愝p輕地把它放走了。貝貝看著小蛇消失,貝貝也已淚流滿面(貝貝在火星時(shí)淚水稀少,但來(lái)到地球隨著環(huán)境變化它的淚水也變多了),它想他的伙伴們呀……(要是貝貝能遇到它的伙伴多好呀。

  貝貝擦干眼淚繼續(xù)前行。他發(fā)現(xiàn)了一堆剛滅了的篝火,旁邊還有三塊當(dāng)座位的石頭,看來(lái)這里剛有人經(jīng)過(guò),這里有地球人,可以離居民區(qū)不遠(yuǎn)了。他非常興奮,摸摸木炭,坐坐石頭。這里他才感覺(jué)自己的肚子餓了,得找些東西吃。當(dāng)貝貝從樹(shù)上摘些野果,正準(zhǔn)備往嘴里送的時(shí)候聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)沙沙聲,他警覺(jué)地站起來(lái)觀察,視野里出現(xiàn)一只兩米長(zhǎng)的老虎。書上說(shuō)這樣的老虎非常兇猛!看看這只跳出書本的真老虎,它的肚子吃得鼓鼓的,嘴里還咬著一條動(dòng)物的殘肢,可能是給它孩子留的。因?yàn)樗s回家給孩子吃肉,所以它只看了看貝貝就走了,貝貝嚇得僵在那里,一直看著老虎走遠(yuǎn)了,他才打了一個(gè)寒戰(zhàn),發(fā)現(xiàn)腿也軟了,依法浸濕了手心。

  這時(shí)他才清醒過(guò)來(lái),他沒(méi)有喊叫,因?yàn)樗篮捌坪韲狄矝](méi)用,他多么希望地球人出現(xiàn)呀……

  記人作文600字 篇49

  觀舞記——獻(xiàn)給偉大的聾啞人福建省龍巖市連城縣龍巖市連城縣賴源中學(xué)七(1)班曾玢我想大家都看過(guò)2007年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上令億萬(wàn)中國(guó)人民嘆為觀止的舞蹈——《千手觀音》吧!這個(gè)節(jié)目是我最喜歡的,在對(duì)它表達(dá)濃濃的喜愛(ài)之情的同時(shí),還有我對(duì)它深深的敬意,。

  我依然記得她們婀娜的舞姿、她們的艷麗服飾、幽雅而又歡躍的音樂(lè)以及那輝煌的燈光。都一一印刻在我的心中。

  如一個(gè)嬰兒,看到了朝陽(yáng)下一朵耀眼的紅蓮、深林中的一只孔雀,他想叫出他心中的驚喜,但除了咿呀之外,再找不到更合適的語(yǔ)言。

  我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容他們的舞蹈呢?

  朋友,在一個(gè)難忘的夜晚——

  伴奏響了,光線亮了,她們開(kāi)始舞蹈了。

  領(lǐng)舞者雙手放在胸前,擺著蘭花指,神情祥和,一動(dòng)不動(dòng),活像一尊觀音。后面的每一位表演者都把手張開(kāi),一層層疊上,緊接著又迅速把手收起。一會(huì)兒伸左手,一會(huì)兒伸右手,一會(huì)兒兩手同時(shí)伸出,如此反復(fù)!疤懒恕保∥也铧c(diǎn)叫了起來(lái)。

  最為精彩的還在后頭呢!瞧!開(kāi)始了。她們的手不停的旋轉(zhuǎn)著,像球在滾動(dòng),又像、、、、、、

  咳,我實(shí)在不知怎么描寫。只能借助白居易的兩句詩(shī)來(lái)形容:“珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓斗藪龍蛇動(dòng)”!

  緊接著,她們分散開(kāi)來(lái)。先是兩人一組,音樂(lè)變得有點(diǎn)印度風(fēng)格,動(dòng)作立刻從原來(lái)的柔和變成激動(dòng)。好象孫悟空的72變一樣,一下子舞臺(tái)上布滿了人,還不斷得在變換著隊(duì)形,好看極了。

  不一會(huì)兒,她們又都回到了起初的樣子,排成了一列。全都雙手合掌,前面一人蹲最矮,后面的人一個(gè)比一個(gè)略高。就這樣她們不斷的變動(dòng)著手勢(shì),剎那間,她們把手張開(kāi),手腕不停地?fù)u動(dòng),好似一條蜈蚣。至此舞蹈也已接近尾聲了。

  看了這個(gè)由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的節(jié)目,使我深深地體會(huì)到了中國(guó)的藝術(shù)文化的深遠(yuǎn)和韻味。最主要的是這些聽(tīng)不到聲音的人是用何等的毅力訓(xùn)練出了如此驚人的舞蹈呀?

  我向她們致以崇高的敬意!

  記人作文600字 篇50

  我的奶奶年近60,慈眉善目,身體仍非常健康。她喜歡散步、打太極拳,有時(shí)還跟小區(qū)的爺爺奶奶們組織一起去爬山,他總是告訴我“一個(gè)人只有身體健康才會(huì)生活幸福!彼惶斓酵砜偸切呛堑模對(duì)我非常好,她真是世界上最好的奶奶?墒牵棠桃灿幸粋(gè)“缺點(diǎn)”——愛(ài)嘮叨。

  這不,一大早奶奶便開(kāi)始了她的“長(zhǎng)篇演說(shuō)”,你聽(tīng):“寶貝啊,都快7點(diǎn)了,你還在床上睡覺(jué),上學(xué)都快遲到了,在宿舍早上可沒(méi)有人叫你……”奶奶就是這樣,一嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了。我被奶奶的嘮叨聲都攪煩了,只好從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái),穿好衣服,洗刷完畢,隨眼瞄了一下掛在墻上的鐘,不禁大吃一驚,什么!已經(jīng)7點(diǎn)多了,我急忙拿出早飯,狼吞虎咽地吃了起來(lái),我好不容易將他們灌進(jìn)肚子里,誰(shuí)知,奶奶的嘮叨又跟著來(lái)了:

  “今天天氣太冷了,而且還下著雨,你趕快加上一件衣服防寒吧!唉,你今天自己回家的時(shí)候記得把傘帶回家,不要老是丟三落四的……”

  放學(xué)了,我回到家,正準(zhǔn)備做作業(yè)。奶奶卻連這個(gè)時(shí)間都不肯放過(guò)我,又嘮叨開(kāi)了:“今天的傘帶回來(lái)沒(méi)有?唉,你怎么又忘了,記憶力那么差。你的作業(yè)訂正了嗎?上次的語(yǔ)文測(cè)試分?jǐn)?shù)還沒(méi)有報(bào)?”又是問(wèn)個(gè)沒(méi)完。

  奶奶雖然嘮叨,但是她很愛(ài)逛書店。

  奶奶每隔一段時(shí)間就會(huì)要我陪她去買書。書店離我家不近,我說(shuō),打車去吧。她卻說(shuō),坐公交車多好啊,既大又熱鬧。有一次我怕她累著,說(shuō):“奶奶,你在家休息吧,想買什么書告訴我,我去買!蹦棠虆s說(shuō):“你以為我就是為了買書啊?我是喜歡看著那么多書的感覺(jué)。一眼望不到邊的書,讓人覺(jué)得心里特別踏實(shí)!

  奶奶去世后,身邊在沒(méi)有人嘮叨了,一時(shí)間覺(jué)得自己適應(yīng)不過(guò)來(lái),但是奶奶讀書的精神一直在陪伴我。

  奶奶,你既是我最敬愛(ài)的奶奶,同時(shí)也是我最熟悉的一個(gè)人。

  記人作文600字 篇51

  生物人者,我們生物老師。她30多歲,1米7左右,偏瘦。眼睛不大,看東西時(shí)快貼上了。雖然較年輕,但很老相,象個(gè)包子一樣。?噦(gè)臉,笑時(shí)就微微咧下嘴,看起來(lái)倒感覺(jué)是生氣,我的老師。老師就近和校里的一位數(shù)學(xué)老師結(jié)合,孩子差不多六歲。家庭和睦,事業(yè)也要有成。

  講課就是寫。寫一黑板,下課。寫的六成是書上的,三成和書有聯(lián)系,老師樂(lè)此不疲。和其他老師一樣,常講些思路,方法。她不怎么說(shuō)閑話,基本都是講課,時(shí)間安排的很緊。她要是講完課,會(huì)通知做練習(xí)冊(cè),而且事先還會(huì)把難的習(xí)題列出來(lái),先給我們講,防止我們浪費(fèi)時(shí)間。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  有一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間的事.那天,不知毛新雨又怎么了,老師讓他出去.他感到不平,所以老師一說(shuō)他就頂撞,一次又一次的頂撞.老師也一遍又一遍的讓他出去,毛新雨出去你給我出去你給我出去最后老師是用嘶啞的聲音喊,你給我出去.毛沒(méi)頂住,出去了.接著老師也沒(méi)講課,就這么到下課.這只是眾多口角的一回,在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中,我們互相選擇,現(xiàn)在差不多處在基本和諧的環(huán)境中!

  她有許多特色.每天上課時(shí),班內(nèi)照例會(huì)亂上一陣,這樣,老師大多會(huì)有些無(wú)力,有些勉強(qiáng),慢慢的說(shuō),把書拿出來(lái)吧.其實(shí)不止是上課前,就是上課提問(wèn)知識(shí)'檢查練習(xí)冊(cè)等等,她基本都是這表情.大家欣于接受,所以一般會(huì)按照老師的意圖發(fā)展.還有,如果你向我班同學(xué)體溫,你們生物老師最常講的話是什么,你絕對(duì)會(huì)得到毫不遲疑的回答,是不是.無(wú)論她對(duì)我們教育,或?qū)ξ覀兩鷼,或是和我們說(shuō)其他的,她都會(huì)說(shuō)這仨字.一次同學(xué)數(shù)她的訓(xùn)話,在短短的13句中,有12個(gè)是不是,整的大家象是在聽(tīng)笑話.在個(gè)特色,要屬掐了.你要是沒(méi)做練習(xí)冊(cè),且被查出來(lái),那就不好過(guò)了,在一頓是不是之后,就是被揪耳朵,如果躲開(kāi),就轉(zhuǎn)成掐胳臂.在你的嚎聲過(guò)去后,愿主保佑,你不會(huì)被罰抄!

  雖然老師如此這般那樣,但我想說(shuō),辛苦了!

  記人作文600字 篇52

  這個(gè)星期五,我和往常一樣,晚上七點(diǎn)上書法課。在去上書法課的路上,途徑一座天橋,我遇見(jiàn)了一位雙手殘廢,卻還在寫毛筆字的殘疾人,當(dāng)時(shí)因?yàn)榕乱t到了,只是瞄了一眼他,沒(méi)有想太多,就匆匆趕路了。

  在書法課上,我每寫一個(gè)字都會(huì)想到剛剛遇到的那位殘疾人,他的手都已經(jīng)成那樣了,還在堅(jiān)持寫書法,如果我再不寫好點(diǎn),真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)中,我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難,來(lái)寫毛筆字的呢?我的好奇心情不自禁的又蹦了出來(lái)。

  一下課,我就朝那座天橋跑去,他還在那,低著頭。我仔細(xì)打量著他,他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結(jié)了,沒(méi)有手。蘸墨、提筆、移動(dòng)紙張……全靠?jī)蓚(gè)胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活,就跟我們用手去拿一樣,鋪開(kāi)紙張,用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫完一個(gè)字,就用胳膊肘移開(kāi)四塊石頭,把紙往上移一點(diǎn),再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他,大哥哥說(shuō):“不用,我自己來(lái)!闭Z(yǔ)氣十分堅(jiān)定,我看著他寫完一副“學(xué)知不足”,我對(duì)他的敬佩油然而生。交談后得知,大哥哥開(kāi)始練書法已經(jīng)有四年了,雖然字寫得不算十分出色,但是字跡工整。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著,看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么挫折。

  此時(shí)的我很慚愧,我是一個(gè)健康的人,經(jīng)常為了偷懶,找這樣的借口,那樣的借口去逃避學(xué)習(xí),在大哥哥的面前,他是那樣的高大,我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷,但從他殘缺的手臂,可以看到,他曾經(jīng)受到過(guò)多么大的挫折。面對(duì)著這重重困難,他沒(méi)有放棄自己,而是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的面對(duì)生活。

  我掏出了自己身上僅有的十塊錢,買下了他的這幅“學(xué)而不足”,我相信這幅字的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那十塊錢。在以后的學(xué)習(xí)中,我要以大哥哥為榜樣,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌不拔、永不向困難低頭的精神。

  記人作文600字 篇53

  我站在原本應(yīng)該人山人海的街道上,憂心的四處張望。我跑到旁邊大樓的樓梯上向下俯瞰,想尋找著爸爸、媽媽的蹤影,才發(fā)現(xiàn)不但他們的身影消失了,連整條街道都變得空蕩蕩的,人去“店”空,一片寂靜。這時(shí),我走下樓梯,仔細(xì)的回想,我剛剛沒(méi)有走錯(cuò)路!怎么爸爸、媽媽全不見(jiàn)了呢?街道上的人來(lái)人往怎么也都憑空消失了呢?我忍不住放聲大哭、驚聲尖叫,爸、媽您們是不是被外星人抓走了呢?還是被壞人綁架了呢?

  哭了好久,我心想“哭”是解決不了問(wèn)題的,面對(duì)這一驟變,我決定來(lái)個(gè)大冒險(xiǎn),自己尋找爸爸、媽媽,自己去找到問(wèn)題的答案。走著走著,終于發(fā)現(xiàn)了人跡,前面似乎便的熱鬧了!我興高采烈的跑過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn)這群人的穿著好奇怪,男生綁著辮子,女生們都穿著旗袍,天哪!難道我像電視演的劇情一樣,“穿越”到了清朝?我左顧右盼,這個(gè)年代,沒(méi)有公交站,公交站的所在地是一片田野,人民在這條“老街”上買賣東西。

  紅樹(shù)林長(zhǎng)得好茂密,樹(shù)林的那一邊是一片山林,許多小鳥(niǎo)和昆蟲正唱著悅耳的歌聲給大地聽(tīng),蝴蝶、花草在林間跳著輕快的舞步給藍(lán)天看,樹(shù)葉沙沙的演奏像一個(gè)個(gè)沙鈴演奏,它們一直發(fā)出沙沙沙,真像是奏了一場(chǎng)精采的音樂(lè)會(huì)呢!原來(lái)原始的世界這么美麗、這么和平、這么美好!

  在長(zhǎng)沙河上沒(méi)有渡輪,只有小舟在長(zhǎng)沙河上悠哉捕魚,我請(qǐng)船夫讓我跟在小船上捕魚,才不久的時(shí)間,我就捕到了好多魚,我和他們一面談天、一面在船上享用美食。我跟他們說(shuō)我是“未來(lái)人”,他們睜著圓圓的大眼瞪著,一直不敢相信,他們拼命的看著我的穿著,想著我的年幼與天真,漸漸相信我講的話,我告訴他們我好想回家喔!好想念父母喔!邊講還邊掉眼淚。

  忽然長(zhǎng)沙河中央水流湍急起來(lái),竟冒出了一個(gè)黑洞,把我給吸了進(jìn)去,一陣天旋地轉(zhuǎn)后,我竟回到了現(xiàn)代,我仍然站在長(zhǎng)沙老街上,回頭一看,爸爸媽媽在不遠(yuǎn)處微笑看著我,剛剛的“物換星移”對(duì)他們來(lái)說(shuō)不存在,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是再真實(shí)不過(guò)的一趟歷險(xiǎn)記!

  記人作文600字 篇54

  今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒(méi)錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見(jiàn)了,左看看右找找,都不見(jiàn)人影,這怎么可好!

  我急得像熱鍋上的螞蟻,漫無(wú)目的的亂跑、歇斯底里的大吼大叫,跑到了另一家冰淇淋店,卻完全沒(méi)看到爸爸媽媽的蹤影。我繼續(xù)四處搜尋,一步小心撞到一位路人,他對(duì)我破口大罵說(shuō):“真是個(gè)不知天高地厚的家伙!我急忙向他道歉,又繼續(xù)我的尋人之旅。

  走了好一會(huì)兒,我已經(jīng)筋疲力盡了,打算找張椅子坐下來(lái)。這時(shí)有一位戴著面著,口氣很溫和的警察開(kāi)口問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?”累到不行的我過(guò)了五秒才回過(guò)神來(lái),問(wèn):“你是誰(shuí)?”“我是警察。∧阍趺戳?”“喔!我那時(shí)候要買冰淇淋吃,發(fā)現(xiàn)口袋沒(méi)錢,就跑了出來(lái)!蔽艺f(shuō)。他先是嚇了一跳,接著說(shuō):“你是走來(lái)的嗎?”“是!”我回答。他說(shuō):“怎么可能!這里離老街好幾公里遠(yuǎn)耶!”我愣了一下,心里想:“原來(lái)我走那么遠(yuǎn)了!”

  全副武裝的警察先生先帶我去派出所后,立刻拿下面具。當(dāng)我仔細(xì)一看,當(dāng)場(chǎng)嚇得說(shuō)不出話來(lái),原來(lái)那位警察是爸爸,載我們到警局的司機(jī)則是媽媽!我興奮的大聲尖叫:我找到了!

  當(dāng)然,最后我們?nèi)胰司妥嚋?zhǔn)備回家,爸爸看時(shí)間還早,便提議去買冰淇淋,媽媽擔(dān)心重蹈覆轍,所以不同意。我在車上把事件的前因后果再一次說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),我自己覺(jué)得真是不可思議!媽媽也忍不住贊嘆:“哇!你真厲害,體力真好!”但又立刻道歉說(shuō):“對(duì)不起!是我們故意捉弄你的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這樣既可以訓(xùn)練體力,又可以加強(qiáng)應(yīng)變能力,不是一舉兩得嗎?”“沒(méi)錯(cuò)!”爸爸得意的附和著,不過(guò)在旁邊的我早已經(jīng)夢(mèng)周公去了…。

  我覺(jué)得這次的冒險(xiǎn)十分刺激,差點(diǎn)成了無(wú)家可歸的孤兒,現(xiàn)在回想起來(lái),那可怕的感覺(jué)還是讓我不寒而栗。

  記人作文600字 篇55

  剛剛結(jié)束一節(jié)體育課,身體像被人刷上一層汗,再加上頭頂上那個(gè)名字叫太陽(yáng)的家伙。我仿佛一條放在沙灘上曬的咸魚,又熱又臭,我和幾個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上如同無(wú)頭蒼蠅一般不知道該如何消暑,由于汗水的浸透,校服就像一層皮貼在身上,真是不爽!

  就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰(shuí)大喊了一聲“小賣部”,聲音如天雷一般響徹操場(chǎng),我們一個(gè)個(gè)仿佛大夢(mèng)初醒,全都瘋狗般地沖向那間寫著“士多”字樣的破房子,用僅存的一點(diǎn)體力邁著已經(jīng)失去知覺(jué)的雙腳?禳c(diǎn),再快一點(diǎn)!我仿佛看到小賣部里的大叔在向我笑了,我仿佛看到那一瓶瓶清涼的飲料跳下柜臺(tái)在向我跑來(lái)……

  終于,我沖過(guò)了小賣部門前那一條距操場(chǎng)一百多米的直道,整個(gè)人趴在柜臺(tái)前的鐵欄上,上氣不接下氣的說(shuō)道:“老板,給我一瓶汽水,冰…冰的……”

  可是就在我把手伸進(jìn)褲子口袋的那一剎那,我那火熱的身軀仿佛被凍住了,從一條臭咸魚變成了一條冰鮮魚……

  “我沒(méi)帶錢?”

  “我沒(méi)帶錢!”

  從疑問(wèn)到肯定,這個(gè)過(guò)程在我心中只持續(xù)了零點(diǎn)幾秒。是的,我把錢放在課室了,那些鈔票現(xiàn)在可能正在嘲笑我這個(gè)健忘的主人,對(duì)呀,我怎么就給忘了呢?

  下一節(jié)上課的鈴聲馬上就要響起,絕望的我只能垂頭喪氣地朝課室的方向走去,看著周圍同學(xué)大口暢飲的景象,我也只能默默在心里流淚。就在這時(shí),我的腳好像被什么東西絆了一下,拾起來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)瓶蓋,我正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里時(shí),我看到了里面的那一行字,我的心臟仿佛停止了跳動(dòng)。

  “再來(lái)一瓶!”

  是的!我沒(méi)有看錯(cuò),核對(duì)了一下日期,還沒(méi)有過(guò)期,我又變回一條瘋狗跑回小賣部,換到了心儀的飲料,一口喝了大半,感覺(jué)就像沙灘上的咸魚又跳入清爽的海水中。心中的酷熱、疲憊蕩然無(wú)存。我心中此刻的安閑,是一種澹定的驚喜。這瓶清涼的飲料卻讓我的心沸騰了好久,久久不能平息。

  記人作文600字 篇56

  星期六的早晨,吃完早餐,媽媽說(shuō):“今天爸爸媽媽沒(méi)空,你自己坐車去五一先施上艾倫英語(yǔ)課吧,上完課后自己在樓下德克士用餐!闭f(shuō)完,媽媽遞給我30元錢,我就自己一個(gè)人出發(fā)了。

  一路上,心情很激動(dòng),這可是我第一次一個(gè)人坐車阿!到了車站,看了站牌,80路和129路車都能到先施大廈對(duì)面的龍華天橋車站。在車站等了十幾分鐘,車終于來(lái)了,我迫不及待地沖了上去,投完幣,找個(gè)空位坐下。公交車?yán)锏碾娨暪?jié)目是我很愛(ài)看的,這時(shí)我卻無(wú)心去看,怕誤過(guò)下車。我把目光投向車窗外,耳朵認(rèn)真聽(tīng)著報(bào)站名,“下一站,龍華天橋。”我一聽(tīng),迅速地跑到車門,做好下車準(zhǔn)備。下了車,過(guò)天橋,就到了先施大廈。

  我一個(gè)人順利到達(dá)英語(yǔ)班上,喜滋滋地向老師報(bào)告我的“壯舉”。放學(xué)了,同學(xué)家長(zhǎng)看見(jiàn)我獨(dú)個(gè)走,奇怪地問(wèn)我:“你媽媽今天怎么沒(méi)來(lái)接你阿?”我自豪地回答:“今天我一個(gè)人坐車回家,自己去吃飯。剛才來(lái)上英語(yǔ)課也是自己坐公交車來(lái)的!”同學(xué)家長(zhǎng)驚呼:“哇,你真厲害!”聽(tīng)了稱贊,我開(kāi)心地笑了。走到德克士,自己點(diǎn)餐、付錢,自己作主的感覺(jué)真是不一樣!我點(diǎn)了兩個(gè)脆皮炸雞,吃得真是津津有味。

  吃完后,我又一個(gè)人走到車站準(zhǔn)備坐車回家。129路車來(lái)了,我毫不猶豫就上車了,當(dāng)時(shí)我并不知道我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。車越開(kāi)越遠(yuǎn),等車開(kāi)到省立醫(yī)院的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我想:“怎么開(kāi)的這么遠(yuǎn),難道我坐錯(cuò)車了?不可能阿,它明明寫著129......哦,我知道了,原來(lái)我上反了車站!”我在鼓東路趕緊下車,穿過(guò)紅綠燈,走到對(duì)面車站等車。不一會(huì)兒,129車來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下應(yīng)該沒(méi)上錯(cuò)車了吧!”

  順利地回到家,媽媽說(shuō)她打了四個(gè)電話給我,我都沒(méi)接。等得心急如焚,就怕我真走丟了!因?yàn)樽蛲硭呀?jīng)做夢(mèng)我走丟了,我忘帶手機(jī)無(wú)法聯(lián)系。聽(tīng)了我繪聲繪色的“歷險(xiǎn)記”,媽媽直表?yè)P(yáng)我:勇敢、聰明,長(zhǎng)大了!我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!

  記人作文600字 篇57

  “一二,一二……”咦?這是什么聲音?噢!原來(lái)是小區(qū)的空地上正舉行一場(chǎng)激烈的兩人三足跑比賽呢!

  比賽規(guī)則是這樣的:一個(gè)大人和一個(gè)孩子為一組,并排站立,一人右腿和另一人的左腿綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋,也不能低于腳踝處,兩人一齊通過(guò)50米的賽道,時(shí)間短的一組獲勝。

  為了讓我們更好地投入比賽,主持人便讓我們先自主練習(xí)?墒,剛邁出第一步,我和媽媽便來(lái)了個(gè)“狗啃泥”!皢鑶琛@也太難了吧!”我抱怨道!皼](méi)關(guān)系,失敗乃是成功之母,多練幾次就好了!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊拍拍身上的灰塵,又重新站起。她用堅(jiān)定地目光望著我,希望我可以加油!

  不一會(huì)兒,比賽正式開(kāi)始了。比賽分為兩輪,一輪十組。我和媽媽抽到了第二輪。

  于是站一旁的我們先觀看鄰居們的精彩比賽。大家還是有些不熟練和緊張,瞧!他們有的剛邁出一步就在地上四腳朝天地倒下了;有的步伐不整齊,導(dǎo)致走起路來(lái)推推搡搡,踉踉蹌蹌;還有的東倒西歪,搖搖欲墜?吹眠吷蠂^的人們都捧腹大笑。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在他們中間,走得最快的是吳彥欣和她爸爸小組,我十分好奇,便湊到跑道邊,仔細(xì)觀察。原來(lái),他們正小聲說(shuō)著口號(hào)“一二,一二……”帶著節(jié)奏感有序地向前沖。果然,他們不負(fù)眾望拿到了第一名。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,終于輪到我和媽媽了。隨著一聲“預(yù)備開(kāi)始”,我們也學(xué)著吳彥欣的方法,默契地喊著口號(hào),一步一步向前沖,但不一會(huì)兒就感覺(jué)小腿上像是綁了沙袋。我們拖著沉重的步伐,滿頭大汗。眼看終點(diǎn)越來(lái)越近,我和媽媽鼓足勁,一起攜手沖向終點(diǎn)。在鄰居們的歡呼和加油聲中,我們最終也取得了小組第一的好成績(jī)。“太棒了!”我和媽媽不禁歡呼起來(lái)。

  比賽結(jié)束后,我深刻體會(huì)到,以后遇事要多和媽媽商量,多借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn),互相配合。這樣我們之間也會(huì)綻放出更多快樂(lè)的花朵。

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