【精選】放學(xué)作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的放學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)學(xué)生在放學(xué)路上所經(jīng)歷的事都是平凡的,是不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的大事……
但是,即使是一些小事,也能體現(xiàn)一些普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
日迫西山,紅霞滿天……
我和朋友像往常一樣走在放學(xué)的路上。一路上我們侃侃而談,討論一些有趣的事。有時(shí),我們都哈哈大笑起來……之后,我們就在一個(gè)十字路口分手了。
我便獨(dú)自一人回家,剛剛走到我們小區(qū)口德時(shí)候,一件不同尋常的事情發(fā)生了。
一位迎面走來的老奶奶不小心摔倒在我的面前。剛開始,我想:這么大年紀(jì)的人了摔了一定很難受,而且周圍又沒有人,我應(yīng)該去幫他一把。但是,我突然想起電視里經(jīng)常說一些人出于好心而救助一些受傷的老人,但是老人的家人知道后并沒有感謝那個(gè)人,反而認(rèn)為他是肇事者。不管這些人是不是了解實(shí)情,還是另有所圖,但都對(duì)好心人的心理與名譽(yù)創(chuàng)成傷害……
我忽然這么一想,覺得多一事不如少一事為好?墒,老奶奶這么摔了一跤一定很痛苦,她一定希望有人能伸手幫她一把。但是,我又轉(zhuǎn)念一想:我要是被冤枉了可就倒霉了。于是,兩種想法圍繞我的心里展開了反復(fù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)……
最后,我為了不違背道德與良心,便結(jié)束了左右為難的考慮,毅然決定:我必須得幫助她,因?yàn)樗欢ǚ浅ky受。而且,就算是我被誣陷了,但“事實(shí)勝于雄辯”,我也一定會(huì)被洗清冤枉。想到這里,我趕快跑到她的身邊,慢慢地將她攙扶起來,我擔(dān)心地問道:“奶奶,奶奶,您沒摔到哪吧?”老奶奶微笑地看著我,眼睛濕潤(rùn)的說:“沒事,孩子。你不用擔(dān)心,我只是摔了一跤。謝謝你的關(guān)心,好孩子!”她說完,便走開了。我看見她那馱著的后背,緩慢的步伐,不禁感到心酸起來……
通過這件在放學(xué)路上不同尋常的事。我知道那些急需幫助的人,他們是因?yàn)橛兄约簾o法克服的困難,我們應(yīng)該在道德與良心的驅(qū)使下幫助他們,而不是為了贏得一個(gè)助人為樂的好名聲。這樣,我們才能建一個(gè)和諧、快樂、充滿愛心與生機(jī)的社會(huì)。
放學(xué)作文600字 篇2
現(xiàn)在雖然是隆冬季節(jié),但前段時(shí)間,百色的天氣還是蠻暖和。夕陽余暉下的中華小學(xué)大門兩旁的紫荊樹仍然開著花,顯得更加威武,更加翠綠。
下午五點(diǎn)半,“鈴鈴鈴!”下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,同學(xué)們背起書包,排著整齊的隊(duì)伍,順著樓梯,穿過操場(chǎng),潮水般的涌向校門口。這時(shí),中華小學(xué)的學(xué)校門前和周邊的人行道上已經(jīng)擠滿了接孩子的家長(zhǎng),各種車輛在校門前形成一個(gè)個(gè)“接孩子方陣”,三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車……橫七豎八地在校門口停了下來,陣容甚為龐大。不到三分鐘,校門口就已經(jīng)被擠得水泄不通了,再加上家長(zhǎng)們呼叫孩子的聲音、汽車的鳴叫聲、小攤小販的叫賣聲……形成了一首獨(dú)具風(fēng)格的“交響曲”。
這邊一位和藹可親的老爺爺牽著他孫子的手,笑呵呵地一邊走,一邊跟他的孫子說著話。那邊有一位滿臉怒容的阿姨一邊走一邊罵著她的兒子,大概是她兒子考試成績(jī)不理想吧!還有一些家長(zhǎng)不時(shí)地踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望尋找孩子的身影。校門口對(duì)面的小店邊上,有的孩子賴在那兒不走,非讓家長(zhǎng)給他買吃的或小玩具不可。
我一眼就認(rèn)出了一個(gè)同班同學(xué)的爺爺,于是上前問他:“爺爺,XX都上五年級(jí)了,您讓他自己回家不行嗎?”同學(xué)的爺爺告訴我,他是一位退休教師,開車接送孫子上學(xué)放學(xué)已經(jīng)有兩年多時(shí)間了,因?yàn)閄X三年級(jí)下學(xué)期才從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到中華小學(xué)讀書,加上家里離學(xué)校比較遠(yuǎn),要過幾個(gè)十字路口,十分不安全,他不放心孫子,所以每天開車接送他。我還隨機(jī)采訪了一些家長(zhǎng),他們大多都表示孩子還小,路上車多人多,孩子有時(shí)候貪玩,在路上追逐打鬧,實(shí)在不放心!耙锹飞夏鼙WC安全,我很愿意讓孩子自己上學(xué),放學(xué)了自己回家,不用接送孩子,我們做父母的也輕松一些。”
放學(xué)后的校門口,永遠(yuǎn)是人山人海,永遠(yuǎn)被圍得水泄不通,如果中年級(jí)以上的同學(xué)都能自己安全地回家,那該多好。
放學(xué)作文600字 篇3
不管是從前,還是現(xiàn)在,放學(xué)路上都充滿著樂趣。
放學(xué)了,今天天氣好,傍晚的天空鋪滿了晚霞,在這美麗的晚霞之下,是接二連三從學(xué)校里蹦蹦跳跳走出來的同學(xué)。同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖吡顺鰜恚咳说哪樕隙佳笠缰δ,可高興了!
“走,我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方!迸笥压首魃衩氐某覀冋f道,然后突然小跑起來,走在我們這一群人的最前頭。不得不說朋友的故作神秘還真引起了我們的好奇,于是,后面的我們立馬跟上朋友走了去。
等到朋友停下腳步,我們這一群人跑上了距離學(xué)校不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山包上。站在小山包上的我們,恰好能看到傍晚時(shí)分正在西落的夕陽!巴!就是這里了,這可是我發(fā)現(xiàn)的一處最好看夕陽的地方了!
朋友說的沒錯(cuò),我們成排的站在小山包上,遠(yuǎn)處的夕陽幻化著各種各樣的顏色。天邊的'云彩從滾滾的金黃,漸漸變成了橙紅,接著又在我們的視線中變成了暗橙,最后逐漸轉(zhuǎn)灰。最終在夕陽落下后,灰一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變成黑。
我們一群人在放學(xué)路上,看著天空上晚霞的變化,等到光線暗淡下來后,我們一驚。因?yàn)榛丶乙峭砹,家里的長(zhǎng)輩可得有一番嘮叨了。從這美麗的景色中脫離出來之后,我們立即背上我們的書包,然后一路小跑朝著各自的家的方向跑去了。
在放學(xué)路上的這一段時(shí)間里,我與我的同學(xué)們有著很多快樂的時(shí)刻。我們會(huì)一起看晚霞,除此之外,我們也還還一起比賽奔跑,還一起在放學(xué)路上說著笑話,然后一起朝著家的方向走去。等到了岔路口,我們揮著手說再見,然后奔向各自的家。
放學(xué)路上的這段時(shí)間,我過的很充實(shí),不知道大家在放學(xué)路上又有著什么樣的故事?
放學(xué)作文600字 篇4
一天放學(xué)后,我和奶奶走在回家的路上,我們披著晚霞,迎著晚風(fēng),小手牽著大手,邁著歡快的步子向前走。
我們走著走著忽然看見不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)彎處有兩個(gè)小朋友正趴在墻角邊嘻嘻哈哈。咦?他們?cè)诟墒裁?樣子還挺得意的。我好奇地急忙跑上前去看個(gè)究竟,原來他們用鉛筆在潔白的墻上亂涂亂畫。我一看傻了眼,他們?cè)趺茨苓@樣做呢?奶奶走近一看,臉拉得老長(zhǎng)生氣地說:“亂涂墻壁太不文明了!快把它擦干凈!”可他們?nèi)魺o其事,還嬉皮笑臉地說:“沒關(guān)系的,不要你管!”說著還做了個(gè)鬼臉,一溜煙地往后跑了。
我氣得兩眼發(fā)直,拔腿就追,可是一轉(zhuǎn)彎沒了蹤影!八懔,就當(dāng)作沒看見吧!蔽覠o奈地安慰著自己,不知不覺地又來到了那墻角邊,那黑乎乎的線條在潔白墻壁的反襯下顯得格外刺眼,格外猙獰。前面不遠(yuǎn)處奶奶在呼喚著我,要我快回家,可是我的腿像灌滿了鉛似的挪不動(dòng)。我想:杭州是我家,文明靠大家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!他們不擦,我來擦。我一定要把這骯臟的東西請(qǐng)走!于是我從書包里拿出橡皮使勁地擦,可是墻上還是爬滿了“小黑蟲”,我拿出吃奶的力氣反復(fù)擦,橡皮倒擦光了,還是無濟(jì)于事,“小蛆蛆”還是死皮賴臉地賴在墻上,仿佛還在張牙舞爪地嘲笑著我!拔揖筒恍,請(qǐng)不走你們!”我揚(yáng)著眉,握著拳頭自信滿滿地自言自語地說。我眼珠子一轉(zhuǎn),眉頭一皺,計(jì)上心來:有了,我可以用修正帶試試。就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋,一條一條地抹。雖然,我的手指變得酸痛僵硬,可是我看到了希望,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,大功告成!哈哈……“大花臉”變成了“小白臉”!靶『谙x”終于請(qǐng)走了!
雪白的墻壁仿佛沖著我在微笑,它們?cè)诟兄x我呢!奶奶豎起大拇指表揚(yáng)我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。晚風(fēng)吹拂著我,在為我鼓掌;晚霞映照著我,在為我喝彩。那一刻,我覺得自己真得好棒啊!
放學(xué)作文600字 篇5
用力將腳上石子踢飛老遠(yuǎn),翻滾著不知去向。耳邊汽車的轟鳴聲刺激著我的耳膜,揚(yáng)起的灰塵迷了我的眼,更是讓我煩躁不已。
突然不知怎的怔在了路上,腦中則不由自主地想起考卷上那鮮紅刺目的分?jǐn)?shù),像那張牙舞爪的惡魔,盤踞于我的心頭。而且失利的居然是我最擅長(zhǎng)的語文!前桌肆無忌憚地嘲諷也像一根利刺扎入我的心中。眉頭緊皺,接著大步流星地往前走,像是想甩掉煩悶,又像是想早點(diǎn)回家歇息。
或許真是“境由心生”,街上的一切都格外刺眼——枝上樹葉黃綠參半,七零八落極不協(xié)調(diào);地上散落著臟兮兮的花瓣,破壞了整潔;陽光火熱地曬著,令我出了一身的臭汗——但又或許是走路走的,只是煩躁的我卻無空去想那么多了。
好不容易拐入一條幽靜的巷子,可一想到回家將要面臨的事,一切好心情都被破壞了。小鳥飛到我的腳邊,若是平時(shí),我定會(huì)蹲下來細(xì)細(xì)打量,只是今日不同往日,隨腳踢去一塊小石子,驚走了鳥兒,一人仍無趣地走在路上。
雖步履緩慢仍走完了幽靜的巷子,耳邊出現(xiàn)了聲聲呆板重復(fù)的叫賣聲-——那路邊店鋪又開始了大清倉(cāng),擴(kuò)音器的聲音吵成一片。險(xiǎn)些讓我一教忍不住踢破那音箱——若是無人管束,我怕是要按捺不住地將書包丟掉放聲大吼起來。幸虧還有些理智,只是堵住了耳朵,大聲唱起歌,與那噪音抗衡著,腳下加速,心中有些憤恨地想著:你講,你接著講!打不了總躲得了吧!
耳邊擴(kuò)音器的聲音總算輕了下來,家也遙遙在望了,深吸一口氣,繼續(xù)大步走在歸家的路上……
放學(xué)作文600字 篇6
從學(xué)校放學(xué)回來,只見沿路的湖水清澈見底,湖面波光粼粼,湖中鋪草綠意盎然,正值盛夏,蓮花朵朵,引來無數(shù)蜻蜓佇立其中,魚兒在蓮葉間嬉戲打鬧,多么美的畫面呀!碧綠的湖面猶如一塊巨型地毯,倒映在湖中的建筑好似鑲嵌其中耀眼的明珠。
我正沉浸在那美麗動(dòng)人的風(fēng)景時(shí),發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)男人。他帶著黑色的墨鏡,面無表情地看著我,黝黑的臉在樹影的映照下顯得格外可怖。甚至有好幾次,他的身軀向我這邊多挪了一點(diǎn)。
我突然有些害怕,打了幾下哆嗦,身上冒出了一些冷汗,眼睛看都不敢看他一眼,腿緊張得直發(fā)抖,要是我沒記錯(cuò)的話,他是從我一下公交車時(shí)就跟在我后面了!恐怕我是遇上壞人了,這可怎么辦?他是怎么盯上我的,莫非他早就盯好梢了?
我靈機(jī)一動(dòng),要不我快一點(diǎn)跑,讓他追不上我!于是我以最快的速度像風(fēng)一樣地奔到了地下通道里。匆忙間,我瞥見他嘴角向上揚(yáng)了一點(diǎn),腳步也加快了許多,“蹬蹬蹬”的腳步聲始終在我身后回蕩著,仿佛是閻王的催命鈴。
可我已跑得筋疲力盡,心跳不斷的加速,由于那個(gè)男人還是朝著我這個(gè)方向走來,腿就越來越發(fā)軟,身體像被針打了一樣發(fā)抖。哎呀完了!我的小命是不是就馬上被丟掉了呢?只見,那個(gè)男人跟著我走進(jìn)了小區(qū)里,也跟著我來到了同一棟樓下。
我現(xiàn)在緊張得魂都飛了,吞了幾口口水,緊張得走路都在顫抖了。來到電梯里,只見他不時(shí)地用眼神瞥向我,這幾眼十分的狠毒,我有生以來未曾領(lǐng)略過更狠毒的眼神,使我再次直冒冷汗。
突然,他在口袋里摸索著什么東西,我那小小的心似乎已經(jīng)融化了,身子緊貼著墻。等待會(huì)電梯門打開,我就立馬沖出去。這樣想著,電梯到了七樓,我飛快地掠過電梯門,他竟跟著我一起下了電梯,掏出鑰匙,走往我家的隔壁方向,原來他是我們新搬來的鄰居!
我終于松了一口氣,真是虛驚一場(chǎng)!
放學(xué)作文600字 篇7
講臺(tái)上的老師自顧自地講得津津有味,然而底下的同學(xué)開始竊竊私語了“倒數(shù)十秒......”還有十秒,最后的十秒,一天勞累的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。
或許是一天的學(xué)習(xí),令好多同學(xué)都趴在了課桌上,軟綿綿的,仿佛動(dòng)一下就要化成一灘水!疤柟币惨盎丶摇绷恕K低档,偷偷地,躲到高樓大廈后面去了。只留下一點(diǎn)點(diǎn)余光還籠罩著這個(gè)疲勞的世界。微風(fēng)輕輕吹過,帶動(dòng)了窗邊的簾子。但,這僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)微妙的變化,沒有人注意到。在這一個(gè),或許只有那一陣急促的鈴聲才能讓人“動(dòng)”起來吧。
這鈴聲仿佛被施了魔法,這十秒在同學(xué)們的眼中是那么漫長(zhǎng)。聽著老師無味的講課,教室里鴉雀無聲,一只小鳥就棲息在了窗口。
“10.9.8......0”隨著同學(xué)們的倒記時(shí),鈴聲響起,同學(xué)們一陣歡呼。頓時(shí),教室里像炸開了鍋。這陣勢(shì),仿佛和十秒前的情景隔了兩個(gè)世紀(jì)。老師也被同學(xué)們的歡呼聲嚇里一跳,但為了保持教師的嚴(yán)肅形象,扶扶鼻梁上的眼鏡,拍了拍自己衣服上的粉筆灰,“風(fēng)度翩翩”地走下了講臺(tái),而幾秒前還聽在窗口的那只小麻雀,仿佛也嚇了一跳,撲騰撲騰翅膀,沒命似地,飛走了......
這時(shí)的教室里又頓時(shí)安靜了下來,大家奮筆疾書地超黑板上布置的作業(yè)。就仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前夜——寧?kù)o。在這寧?kù)o之后,椅子的搬動(dòng)聲,書桌之間的碰撞聲,一聲接著一聲。大家風(fēng)風(fēng)火火地沖出教室,勾肩搭背地走在回家的路上,說說笑笑,吵吵鬧鬧,無論走到哪兒,大人們都會(huì)感悟似地嘆一句:“噢!放學(xué)了......”
每天同樣的生活,而我們卻樂此不疲!只可惜就快聽不到那陣急促的鈴聲了。
放學(xué)作文600字 篇8
那天放學(xué)后,我和闞舒陽去校園后門等他媽媽來接時(shí),發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事,下面聽我細(xì)細(xì)道來。
放學(xué)后,我和闞舒陽等幾個(gè)人一起去喂兔子,當(dāng)我們趕到時(shí),兔籠旁邊已經(jīng)有幾個(gè)人搶占了“先機(jī)”,我們幾個(gè)只能 “隔岸觀火”。其中一個(gè)女孩忽然轉(zhuǎn)身拿羊角球來打我們,而且“焦點(diǎn)”似乎都在我身上!雖然我一點(diǎn)也沒感覺到疼——羊角球本來就是軟的呀!就在這時(shí),旁邊的幾個(gè)男生(也是二年級(jí)的),對(duì)我叫了一聲:“你快打她呀!”
“你來打呀!”我毫不客氣地說。那個(gè)男生一下子無言以對(duì)。忽然,我急中生智,想到:“咦,旁邊不就是矮墻嗎,我可以翻過去。∵@樣她的羊角球就打不到我了!”想完,我立刻翻過墻去,心里為這個(gè)方法暗暗叫絕。
可我沒想到,那個(gè)二年級(jí)女孩強(qiáng)壯矯捷,身手不凡,一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)身子上來了?删驮谶@時(shí),一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,在后面推了一下這個(gè)女孩,我們看到,趕緊大喊想制止他,可他還繼續(xù)推,眼看離那女孩掉下來近在咫尺了,我們沖上前阻止他。但還是晚了一步,小女孩已經(jīng)重重地跌了下來,原本笑臉如花的她,坐在地上哭了起來,她的同伴張皇失措,緊張之情溢于言表。我立刻跑向保安室匯報(bào),和保安一起跑了出來。
這時(shí)六年級(jí)那個(gè)男生跑向了操場(chǎng),保安連聲叫道:“那個(gè)同學(xué),不要再跑了,趕緊回來!”可他還是不管不顧地往前跑,保安連忙跑過去,我和闞舒陽也一起跟了過去。后來,我們幾個(gè)和保安一起把六年級(jí)的這個(gè)男生“押送”了回來。
很慶幸,小女孩平安無事,我也松了一口氣。此時(shí),藍(lán)得像水洗一般高遠(yuǎn)、浩渺的天空,還有那流動(dòng)的濕潤(rùn),夾雜著樹木的清香,彌漫在我身旁……
回到家,我心情還久久不能平復(fù),真的為小女孩捏了一把汗,小女孩的樣子也在腦海中再次浮現(xiàn):白白的臉龐,加上一雙稚氣的眼睛點(diǎn)綴……今天有驚無險(xiǎn),下次再也不能翻墻了!
簡(jiǎn)評(píng):這是一篇日記,寫得很流暢很生動(dòng),“近在咫尺、張皇失措”等詞語用得很傳神。
放學(xué)作文600字 篇9
放學(xué)回家的路上,兩旁都是花草樹木,花有各種顏色,如:黃的、紫的、粉的、藍(lán)的橘的等等;草長(zhǎng)短不同,但都是青綠色的;大樹的葉子很茂密,看上去一片綠色的海洋,美麗極了!
花草樹木都有許多形狀,如:花有的像花蝴蝶,有的像美麗的珍珠,圓圓的,還有的像小樹枝一樣,十分特別。樹有的像是松樹,有的像是冬青樹,有的像是柳樹,有的是老樹,有的是平凡的大樹。草有的很長(zhǎng),有的很短。我心想:這里要是建筑成花園,那該有多好。酌拙陀幸粋(gè)長(zhǎng)椅,土黃色的,花草樹木也要護(hù)欄護(hù)起來,生怕一些不懂事的孩子來踩花草樹木,破壞花草樹木。慢慢地走過了這條兩旁開滿花、長(zhǎng)滿草和樹的小路,小路里涼涼的,一走到馬路上,,就熱死了,太陽正好朝著我的眼睛,火辣辣的,十分刺眼樹下也一點(diǎn)都不熱,風(fēng)吹上來都是熱乎乎的,不像秋天一樣涼爽,也沒有小路里涼快。
在小路里,我碰到了一個(gè)壞人,他讓我到小店里偷八個(gè)面包和兩瓶飲料和一瓶礦泉水和五個(gè)小蛋糕和一包菜園小餅和一個(gè)小禮物和七個(gè)氣球和兩個(gè)小玩具和要四個(gè)空盒子,“記住了嗎,你跑得快一點(diǎn),懂了嗎快一點(diǎn),我要參加生日會(huì),給你15分鐘,就15分鐘!蔽蚁耄何以趺茨軒蛪娜送禆|西,我可是好孩子,我應(yīng)該這么辦呢……我心里很著急,像是有人要?dú)⑽乙粯,我心里慌慌張張的,沒有一個(gè)地,我很慢的小小店走去,碰到了幾個(gè)好人,看都有急事走了,我覺得沒有希望了。我站在了小店門口,店主問我要什么,我沒有回答,店主再一次問我,我慢慢吞吞地向店主講明了情況,店主生氣的罵道:“真壞呀,讓向?qū)W生偷東西!
我明白了,壞人很壞,危險(xiǎn)小學(xué)生,也危險(xiǎn)小朋友,這樣可以保護(hù)自己的安全,就不用怕巡警抓自己,比較安全。
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