關(guān)于蟋蟀作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的蟋蟀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蟋蟀作文600字 篇1

　　在茂密的叢林中，有著兩個(gè)非常要好的伙伴——螞蟻和蟋蟀。

　　深秋時(shí)節(jié)，螞蟻小弟一直在外奔波，尋找過冬的糧食。而蟋蟀呢?他卻滿不在乎地在叢林中玩耍，嬉戲，天天唱著“明天”歌，不去尋找過冬的食物。

　　一天，螞蟻一家找到了許多的糧食，正興高采烈地走在回家的路上時(shí)，遇上了玩得正高興的蟋蟀。

　　“咦，蟋蟀大哥，你家的過冬糧食這么快都儲(chǔ)藏好啦!動(dòng)作可真快啊!”螞蟻小弟一臉疑惑地問道。

　　“怎么可能，現(xiàn)在才什么時(shí)候啊!”蟋蟀不屑一顧的搖了搖手，“那么早找糧食干嘛，我要趁今天天氣這么好，玩?zhèn)�痛快呢!”

　　螞蟻瞪大了眼看著蟋蟀：“不會(huì)吧，大哥，現(xiàn)在都深秋了，你只想著玩。大家都還怕過冬的糧食不夠呢!快點(diǎn)抓緊時(shí)間去找食物呀，不然冬天就沒食物吃了!”

　　“哼，我才不會(huì)像你這么傻呢!要找食物，你自己忙去吧，我可不奉陪了，拜拜!”

　　看著蹦蹦跳跳地遠(yuǎn)去的蟋蟀，螞蟻搖了搖頭，繼續(xù)去尋找食物了。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨了，只有一點(diǎn)糧食的蟋蟀才發(fā)覺到自己當(dāng)時(shí)不找食物的嚴(yán)重性�？粗�快吃完的糧食，它只好硬著頭皮來到螞蟻家，向螞蟻借點(diǎn)食物。

　　“螞蟻弟弟，能給我點(diǎn)糧食嗎?”

　　“蟋蟀大哥，你這樣每天來問我要吃的，我也會(huì)不夠的，唉，誰叫我們是兄弟呢?”

　　蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了，他準(zhǔn)備自己出門覓食。

　　可是不幸的是，當(dāng)時(shí)的雪下得很大，蟋蟀被樹上掉下來的雪壓在了下面。

　　春天到來，冰雪融化。螞蟻看到蟋蟀的尸體后，搖了搖頭，惋惜地說：“蟋蟀大哥呀，別怪小弟當(dāng)時(shí)沒有提醒你，是你根本不聽，真是可悲啊!”

蟋蟀作文600字 篇2

　　我讀了一本書，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。這本書主要講了一只來自農(nóng)村的蟋蟀，偶然間來到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩撿了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一對(duì)知心朋友，老鼠塔克和享利貓。

　　成了它們的好朋友。后來，在朋友們的幫助下，它一躍成為了紐約著名的演奏家，但在這樣的環(huán)境下，小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉(xiāng)——農(nóng)村了，最后，還是在朋友們的幫助下，回到了令自己魂?duì)繅?mèng)繞的農(nóng)村鄉(xiāng)下……在這本書里，我最喜歡的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的純樸的鄉(xiāng)下人，都市的一切對(duì)它而言充滿了新鮮感，但也同樣叫它無助與害怕。它就像個(gè)可愛，守本分的鄉(xiāng)下小男孩，讓人發(fā)自內(nèi)心地去欣賞它。其中有一個(gè)場(chǎng)景，我很喜歡。那就是他去吃中國(guó)晚餐的時(shí)候。因?yàn)檫@里把柴斯特寫得非常的可愛的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛的小東西留下的.時(shí)候，塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報(bào)攤的時(shí)候……很多很多的。讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，另我回味無窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。

　　讀到“第十四章”，我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙：往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續(xù)的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉！讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。

　　這個(gè)結(jié)局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的完美。我愛這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來了歡樂，我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫！

蟋蟀作文600字 篇3

　　這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事。一只小蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車，從它鄉(xiāng)下來到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。因?yàn)椴贿m應(yīng)大城市的生活，所以柴斯特不時(shí)地闖禍。先到處亂竄，后吃掉了主人家辛苦掙來的兩元紙幣，后又請(qǐng)它的朋友塔克老鼠和亨利貓開宴會(huì)，不小心點(diǎn)燃了報(bào)紙引起了火災(zāi)。主人家的媽媽很生氣，想把柴斯特趕走。偶然聽到了柴斯特唱的詠嘆調(diào)。小主人的媽媽正好是個(gè)小歌迷，柴斯特的歌聲打動(dòng)了小主人媽媽的芳心。于是，她留下了柴斯特，并幫她開了演唱會(huì)。

　　不久，柴斯特就從一個(gè)默默無聞的平民變成了一個(gè)偉大的音樂家了。好容易成了一個(gè)偉大的音樂家后，柴斯特卻要想盡一切的辦法，回到它那日思夜想的家鄉(xiāng)呢？原來，成名的柴斯特一出門別人就會(huì)向它打招呼，柴斯特走到哪兒就有人跟到哪兒，那些人把路圍得水泄不通，他們都想聽柴斯特唱歌。當(dāng)柴斯特得到這些榮譽(yù)同時(shí)，它也失去了它寶貴的東西——自由。它無法像以前一樣在家鄉(xiāng)無拘無束，自由自在地把美妙的歌唱給它的同伴聽了�，F(xiàn)在不管它高不高興累不累，早上和晚上都要表演一場(chǎng)音樂會(huì)。不久，柴斯特就厭倦了這樣的生活。經(jīng)過它朋友的幫助，柴斯特終于搭車回到了它那日思夜想的家鄉(xiāng)。

　　小蟋蟀終于恢復(fù)了它向往的自由了！而我呢？我卻天天被功課包圍著，被壓得喘不過氣了，我覺得很累。望女成鳳的爸爸媽媽每天給我布置了一大堆作業(yè)，我就像一個(gè)鳥籠子里的小鳥，失去了自由。不停地寫呀寫呀。我多么希望有一個(gè)沒有作業(yè)的童年，好讓我無憂無慮的快樂成長(zhǎng)。

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