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教我作文600字

時(shí)間:2022-01-29 16:01:39 600字 我要投稿

【精品】教我作文600字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教我作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】教我作文600字4篇

教我作文600字 篇1

  星期六這天的下午,晴空萬里,艷陽高照。爸爸媽媽說要帶 我去秀全公園學(xué)游泳,我高興得一蹦三尺,心里不知道該有多么開心。

  等我們一家三口來到泳池邊時(shí),在這里游泳的人已經(jīng)不少 了。我們換好了泳裝,我迫不及待地往淺泳池里一跳,與平常一 樣,我一下沉到了水里,于是,我趕緊站起來,抹掉頭發(fā)上和臉 上的水珠。爸爸媽媽看到我這幅模樣,不由得大聲地笑了起來。

  接著,我又試試浮起來,照例還是沉了下去。我用力拍打著水 面,非!皭琅弊约旱牟粻帤。

  這時(shí),爸爸走了過來,微笑著對我說道:“陶鐳,學(xué)習(xí)游泳 一定要掌握好游泳的技巧!庇谑,爸爸先給我試范了一下游泳 的姿勢。我跟著爸爸的姿勢學(xué),但還是沉下了水里。這時(shí),在旁 邊的媽媽遞過來救生圈,借著救生圈的浮力,我樂悠樂悠地浮在 水面上,心里美滋滋的。但看到與我同齡的小朋友都能自由自在 地在水中暢游,我心里又不是滋味了。

  爸爸早已看出了我的心思,于是,他將我?guī)У搅松钣境乩铩?/p>

  望著那湛藍(lán)的.水面,我心想,今天一定要學(xué)會游泳。首先,爸爸 托著我的腰,告訴我要掌握好呼吸,手和腳在用力劃水的同時(shí)要 注意好身體的平衡,不能向左偏也不能向右偏,不然,身體就失 去了重心,就會下沉。然后,爸爸又托著我的下巴,把我整個(gè)身 體浮在水面上,再一次,我重復(fù)著爸爸教我的要領(lǐng),在爸爸松手 的那的幾秒鐘內(nèi),我居然沒有沉下去,還能往前游了一小段距 離,我心里一陣抖動,啊,我會游泳了。由于心里激動,手與腳 失去了配合,身體沒有了平衡,一下子又沉了下去。經(jīng)過多次的 練習(xí),我終于可以浮起來游一小段距離了。

  經(jīng)過這件事,我懂得了“失敗是成功之母”和“有志者,事 竟成”這兩句話的真正內(nèi)涵,盡管我現(xiàn)在還沒有學(xué)會,但我以后一定多加練習(xí)。

教我作文600字 篇2

  今天,學(xué)校進(jìn)行了“校長杯”足球聯(lián)賽的兩場比賽,下午第三課后,同學(xué)們都興致勃勃的來到了綠茵場上觀看激烈的球賽。第一場是我們班男生跟六(2)班男生的比賽。正式比賽開始之前,同學(xué)們都還在玩耍打鬧,好像我們班一定能得第一似的。

  上場了,無論是運(yùn)動員還是觀眾,都集中了精力,只聽裁判的一聲哨響,激烈的比賽開始了。接著看到對方帶球進(jìn)攻,可球一下就被我們班的前鋒搶到了,他快速的帶球沖了過去,剛準(zhǔn)備給隊(duì)友傳球,就被對方給截住了,沒關(guān)系,球很快又被搶了回來,我方隊(duì)員帶著球左晃右晃的繞過了對方的好幾名隊(duì)員,射門!哎呀,球踢高了,差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了!

  我們在旁邊為他們加油鼓勁,甚至還編出了各式各樣的口號,剛開始是“六(1)班加油、六(1)班必勝”后來有同學(xué)覺得口號不夠霸氣,又編了一句“一班人,一班魂,一班都是人上人”,直到最后,又有一句“一班一班,虎狼之班,干翻二班,再捶三班”,反正是千奇百怪,各式各樣的全都有。

  好了,回到場上看看,雖然二班在足球隊(duì)訓(xùn)練的人沒有我們班的多,但他們的實(shí)力也不容小覷,現(xiàn)在,場上比分依舊在0:0僵持著。“滴——”隨著裁判的哨聲吹響,上半場結(jié)束了,隊(duì)員們下場喝了點(diǎn)水,休息了一會,繼續(xù)上場比賽。比賽繼續(xù)了十幾分鐘,他們還在僵持著,我們在旁邊著急地喊著,突然,這時(shí)二班進(jìn)了一個(gè)球,我方成了被動狀態(tài),我們在旁邊干著急,就剩最后幾分鐘了,完了,因?yàn)槭亻T員的失誤,二班又進(jìn)了一個(gè)球,“滴——”全場比賽結(jié)束了,我班男生以0:2的成績輸?shù)袅吮荣,大家都很失望,還好,第二場比賽女生沒有丟臉,以5:2的成績贏了他們班。

  通過這次比賽,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,像這種團(tuán)隊(duì)賽,只有配合好了,才有可能獲勝。哎,勝不驕敗不餒,希望男生們不要?dú)怵H,再接再厲,下次踢贏他們!加油!

教我作文600字 篇3

  在我們小區(qū)里,我看到許多和我差不多大的小同學(xué)騎著自行車,那騎車的姿態(tài),多神氣,我心想要是會騎車多好呀!于是,我和爸爸約好一定要教會我騎自行車。

  星期五中午,我和爸爸放棄了午休,推出剛剛買的小自行車,這自行車比起我小時(shí)候騎的“小木馬”來少了“兩條腿”, 爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng),并且示范給我看,對我說:“學(xué)騎自行車,要膽大心細(xì),眼要望遠(yuǎn),雙手把住車頭!蔽乙幻纥c(diǎn)頭,一面緊張的上了車。爸爸扶住尾架,我小心地把腳放在腳踏板上,手把住車頭,開始前進(jìn)了?墒牵业氖帜_極不聽話,這匹“兩條腿的馬”被我騎得搖搖晃晃,東倒西歪,好像“喝醉了酒”。

  可爸爸說:“孩子,不能怕困難,要勇敢,要有信心,我在后面扶著你!你放心吧不會摔倒的”我聽了爸爸的話覺得心里多了幾份安全感?墒球T著騎著爸爸松開了手,我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶車,嚇得我一下向綠化帶撞去,摔得人仰車翻,四腳朝天,不過還好沒有傷著。爸爸看了,鼓勵(lì)我說:“干什么事情都不是一帆風(fēng)順的,想學(xué)會騎車,要有不怕困難,敢于拼搏的精神!蔽衣犃税职值脑,我渾身好像增添力量。于是,我一骨碌爬起來又上了車。 第二天中午,爸爸帶我去幸福路邊的人行道上練習(xí),開始爸爸還在后面扶著,后來爸爸慢慢的松了手,我自已也能騎一段距離了,爸爸一看激動把我抱起來,夸我太聰明了,學(xué)得太快了,加上昨天上午的時(shí)間還不到一個(gè)小時(shí),我就基本學(xué)會騎自行車。爸爸說:“先學(xué)會、再學(xué)會熟、后學(xué)精,快點(diǎn)把它練熟吧!”第三天晚上,經(jīng)過我刻苦練習(xí),我學(xué)會直行、拐彎、剎閘等騎車技術(shù),馴服了這匹“兩條腿的馬”,爸爸看著我的小花臉露出了開心的微笑,我和爸爸一起唱著歌把“這匹小馬”搬上了樓,月亮也笑得瞇起了眼睛。

  學(xué)騎自行車這件事情告訴我:學(xué)本領(lǐng),只要有決心,有信心,有勇氣,不怕困難就一定能夠?qū)W會。

教我作文600字 篇4

  這個(gè)世界上,我深信所有情感中,美麗的母愛,是最無私的,偉大的……

  五年級那年,我成天混日子,跟那些小混混唯一的不同就是:我還在上學(xué)。門門考試我睡覺,交白卷;門門考試我能考零分。上課時(shí),我不管老師在哪,我照樣睡大覺。老師找我談話,我總是吊兒郎當(dāng),臉是掛著一張無所事事的皮,老師總是說:“你覺得這樣有意思么?”“我反正快畢業(yè)了!”老師每次都是嘆口氣,我也是一樣我行我素,玩世不恭……

  呵呵,就那天,也許我沒回家,我的人生就這樣了……

  星期五,我?guī)讉(gè)“哥們兒”不約而同找我,異口同聲問我:“今天我們幾個(gè)哥們兒一起去網(wǎng)吧過夜唄?”我考慮了良久,答應(yīng)了。放學(xué)后,我們正要出發(fā)的時(shí)候,一輛熟悉的白色轎車出現(xiàn)在我面前:我爸的。我當(dāng)時(shí)仍然有兩個(gè)選擇:要么去網(wǎng)吧,要么回家。不知為什么我選了后者。回到家,媽媽把我叫去他房間,說:“你們老師剛剛打電話來了!蔽矣贸聊貞(yīng)。“你覺得這樣有意思么?”同樣的話,同樣的語氣,我的回應(yīng),一樣還是沉默。

  “兒子,你也不小了,你覺得混個(gè)小學(xué)畢業(yè)就去打工好嗎?”“不好”我嘟囔著。我媽看了我一眼,那雙眼睛里,包含著對我的愛和期待,并盯著我那雙渾濁不堪的眼睛說:“你知道你我為什么變成小混混么?為什么不務(wù)正業(yè)嗎?”“對啊,為什么呢?”我捫心自問!澳阆胂,將來你會有你的家庭,你的孩子也要學(xué)習(xí),你還要養(yǎng)我,你有什么資本呢?”這句話像一把利劍插進(jìn)我心,我發(fā)現(xiàn)我的頭低了下去!八园!你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來才!”“好了,媽!我懂了,不用再說了!”我回了自己房間,扇了自己一耳光。

  從此,我奮發(fā)了,考上了自己理想的中學(xué),我也一直想:如果那天我沒回家去了網(wǎng)吧,我人生會混成什么樣?

  媽,謝謝你教我,真的!

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