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考試心情作文600字

時(shí)間:2023-06-10 22:00:32 松濤 600字 我要投稿
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考試心情作文600字(通用40篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的考試心情作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試心情作文600字(通用40篇)

  考試心情作文600字 1

  我們剛考完試,這炎炎暑假就要來臨啦,同學(xué)們都很開心,心情也很舒暢,這期末考試終于考完了,可以休息幾天了,可是,還會(huì)發(fā)成績(jī),如果考不好的話,那么也就會(huì)被挨吵,這讓我忐忑不安。

  不過,當(dāng)老師說,我們學(xué)校由于有施工,散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候,有些同學(xué)非常的開心,還擺出了愉快的手勢(shì),可是王老師卻說,不開散學(xué)典禮,不代表不發(fā)成績(jī),所以我們的成績(jī)的好壞,還是關(guān)系我們的作業(yè)的`多少啊。

  考完試后,有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒,還有的說這個(gè)暑假我都是課外班,可討厭了,不過大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的,我也不例外,因?yàn)閯偪纪暝嚲透杏X輕松了許多呢,不過還不能放松自己。利用這個(gè)暑假,基礎(chǔ)知識(shí)還要加強(qiáng)。

  今年考試與往年不同,可是第一次用答題卡來做卷子,我既興奮又緊張,總怕涂不好,我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意,生怕涂得太輕,那樣就可能顯示不出來答案,還有如果你一不小心折了答題卡,那么成績(jī)也就可能是0分了。老師說,這次考試,有的同學(xué)竟然在答題卡畫了對(duì)勾,可想而知,那么她的成績(jī)就會(huì)下降。所以我們干什么事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。

  正是因?yàn)榻衲甑纳W(xué)典禮開不成了,所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè),這次暑假作業(yè)也不算很多,不過還是等我們成績(jī)出來了以后,再根據(jù)情況布置作業(yè),如果考得不好的話,那么就會(huì)加倍的罰,不過,老師也是為了我們好呀,希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jī),所以我們不要辜負(fù)老師的期望。好好努力學(xué)習(xí)吧!

  考試心情作文600字 2

  平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我,這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然,今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上對(duì)我們嚴(yán)肅地說:“這次考試的結(jié)果出來了,值得高興的是全年級(jí)第一名在我們班,但是有些人的成績(jī)卻有些不理想。”說著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個(gè)同學(xué)的名字就是沒有讀到我,這令我十分緊張,雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動(dòng)起來。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分?jǐn)?shù),我一聽,這個(gè)分?jǐn)?shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截,語文出乎意料的考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直是截然不同,英語考的更糟糕了。唉,回家怎么面對(duì)父母呢,考的這么差,對(duì)得起誰。∞D(zhuǎn)眼見下課鈴響了…… 走在回家的`路上,我低著頭,手里拿的試卷恨不得撕個(gè)粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論我不好好考試,誰都對(duì)不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過……

  站在家門前,明明有鑰匙,但我卻遲遲不敢進(jìn)去,我怕,我怕爸爸那嚴(yán)厲的目光投向我時(shí),我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門,爸爸在做飯,每次都給我做好吃的,而我,唉……我走進(jìn)房間,關(guān)上門自覺地寫起了作業(yè)。爸爸走了過來,開玩笑似的問:“考試沒考好啊,金天怎么這么自覺!”我嗯了一聲,隨即便看到爸爸的目光變得嚴(yán)厲了,問了我的分?jǐn)?shù),我以一回答,說的支支吾吾卻非常清晰!爸爸走出房間時(shí)眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我,甚至都沒有罵。我明白,我深深的明白,爸爸已經(jīng)不怎么指望我了! 但是,我是不會(huì)輕言放棄的,我還有自信,期末我還可以考個(gè)滿分!

  考試心情作文600字 3

  考前

  “還有兩天就考試了,大家要緊張起來,好好復(fù)習(xí),注意一定要認(rèn)真!”班主任孫老師囑咐著我們?晌覅s沒有一絲緊張,甚至連一點(diǎn)心理壓力都沒有。仍然像往日一樣,瘋跑、打鬧,心中十分激動(dòng),總是想到放寒假時(shí)那隆隆的鞭炮聲,小伙伴們的歡聲笑語,還有洋溢在臉上的喜悅…,我甚至都有些懷疑自己了,怎么還一點(diǎn)都不緊張?

  考中

  “考試嘍!考試嘍!”只見老師拿著卷子發(fā)了起來。拿到了卷子,我飛快地看了一遍題目,自己安慰道:“恩,還不算太難!”接著,我伸出雙手,并在一起,祈禱上天:“阿迷陀佛,善哉,善哉!”工工整整在卷子上寫上我的姓名、班級(jí),便認(rèn)認(rèn)真真做了起來。突然,一道題攔住了我:xie( )載、防yi( ),到底該填什么呢?我苦思冥想了一會(huì)兒,想出了答案是“卸和疫”。接著往下做,我調(diào)兵遣將,把題“殺”得“片甲不留”(指一題不空),眼看就要到了最后一關(guān)(作文)了,有一道題又把我給繞糊涂了!這是一道填關(guān)聯(lián)詞語的題,經(jīng)過反復(fù)思考,我終于找到了突破口:是假設(shè)關(guān)系的'關(guān)聯(lián)詞,真相大白了!是“如果…就”這對(duì)詞語。我的臉上露出了笑容,腦子里冒出了:“取得了決定性的勝利!”

  下項(xiàng)是作文,我以“信心”為題,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度把它給寫完了。

  考后

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“收卷!”老師大聲說,我們站了起來,把卷子交給了前排。我高興得一下子躥到了后排,和葛宇飛幾個(gè)哥們兒一起滔滔不絕地說起了各自的答案。學(xué)校里也沸騰了起來,像炸開了鍋似的,同學(xué)們也收起了“白面書生”的文靜,把90分鐘藏在心中的話一吐為快!

  考試就這樣結(jié)束了,我開始企盼著領(lǐng)通知書那個(gè)神圣的時(shí)刻,幻想著寒假里“轟轟”的鞭炮聲,真希望我能取得好成績(jī),過上一個(gè)美好的春節(jié)!

  考試心情作文600字 4

  嚴(yán)肅的期中考在我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中落下了帷幕。

  結(jié)束奮戰(zhàn)的班級(jí),真如同一只高壓強(qiáng)的氣球突然得到了釋放,同學(xué)們緊繃的神經(jīng)終于放松了下來。幾家歡喜幾家愁,不論成功也好,失敗也罷,這次的期中考又將化作一股力量,促使我們變得更好,一步步到達(dá)我們的夢(mèng)想。

  期中考后的第一節(jié)班會(huì)課自然是決定性的重要時(shí)刻。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)反而一臉鎮(zhèn)定,無不平常,卻是那些平日不肯下苦功夫的同學(xué)這時(shí)坐立不安!耙环指,一份收獲”,但愿這回的期中考能給他們鳴起警鐘。學(xué)海無涯,回頭便是光明。

  當(dāng)老師宣讀完班級(jí)中每位同學(xué)的排名及進(jìn)退情況,我心中的隱形的一塊大石頭才從真正意義上落地了,值得慶幸,我在年段取得了一個(gè)令自己十分滿意的成績(jī),這個(gè)結(jié)果一掃單科的失誤為我?guī)淼年庼。在欣喜之余,同桌的低聲抽泣把我的思緒拉回了班級(jí)。對(duì)此,我不禁心生疑惑,我身旁這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女生,平日可素得“女漢子”的稱號(hào)啊,還有什么能使自詡“刀槍不入”的她黯然垂淚,無非就是給她備受打擊的成績(jī)了。

  見她這副情緒低落的模樣,我不知該如何安慰她才能不會(huì)在這個(gè)時(shí)候刺傷脆弱的心,我似乎很難理解她的心情又仿佛為她這種尚存的上進(jìn)心而感動(dòng)。誰說那些目前成績(jī)徘徊在中下游的同學(xué)們的內(nèi)心早已麻木,只要他們?cè)敢鉃樽约旱奈磥砹饕欢↑c(diǎn)的.汗,誰又能說他們不如那些尖子生呢?一切皆有可能,如果你不能飛行,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;如果你不能行走,那就爬行。總之無論如何都要保持前行的方向。

  我沒有給她過多的話語,只是拍了拍她的肩,我從她清澈的淚水中讀出了她的不服輸與破繭成蝶前的掙扎。我相信這回的期中考,已化成一股雄雄之火,燃燒了她的斗志。而我,也該不驕不躁地踏上新征途了……讓我們?cè)谶@微風(fēng)不躁,陽光正好的日子里,帶著這股期中考的力量,堅(jiān)定地走向我們的夢(mèng)想。

  考試心情作文600字 5

  幾乎所有的學(xué)生,只要一聽見考試,就恐懼緊張,我當(dāng)然也不例外,但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jī),更想檢驗(yàn)我自己在平時(shí)認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語數(shù)老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí),是取得好學(xué)習(xí)的成績(jī)”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的`教導(dǎo),所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過我們!我一定認(rèn)真考,我相信我行!“

  星期五,下著大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來到了我的東方小學(xué),因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴(yán)格紀(jì)律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準(zhǔn)備好的尺,筆,橡皮,開始早讀。

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時(shí)考試一樣對(duì)待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來,監(jiān)考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律后,開始發(fā)試卷,當(dāng)試卷到我手上時(shí),我首先寫上了我的姓名,然后寫上了我的班級(jí)后,開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時(shí)間,我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結(jié)束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺(tái)前,微笑著交給了監(jiān)考老師,然后輕松的走出了教室!

  考試心情作文600字 6

  考試,對(duì)于我們學(xué)生來說,多少有點(diǎn)可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時(shí)會(huì)心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì)忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì)有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來了!

  “馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見外,同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書:A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!

  這個(gè)星期天的早晨,我清早起來,站在陽臺(tái)上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復(fù)習(xí),考不好,哪有臉去見“江東父老。

  “孩子,大早起來干嗎呢?”媽媽問我,“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說:“別復(fù)習(xí)了,您平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),不會(huì)考不好的!我陪您去公園玩會(huì)兒吧!”雖說我怕考不好,但一聽出去玩,也顧不上那么多了!跟著媽媽高高興興地來到了公園。

  “看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的`周長(zhǎng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說。“嗯,……不錯(cuò)!看那白楊樹,您給我說些詞語形容它吧!”媽媽又問我!吧鷻C(jī)盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說出了十幾個(gè)。不知不覺,一個(gè)下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天!癟oday I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。

  “好樣的,這下考度沒問題了!”噢,原來這次媽媽帶我來公園,既放松了我的心情,又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呀!媽媽說:“別害怕,考試沒那么可怕!”我對(duì)考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對(duì)待它,它還會(huì)給您一份意外的驚喜,讓我們微笑面對(duì)考試,享受學(xué)習(xí)的樂趣,不要把它當(dāng)作過關(guān),而是一種自己挑戰(zhàn)吧!

  考試心情作文600字 7

  我目前上小學(xué)四年級(jí),考試的喜怒哀樂,我都品嘗過?荚嚲拖袢松,不可能一帆風(fēng)順?部馈⒖鞓范际潜夭豢缮俚,對(duì)此我深有感觸。

  喜

  這次考試我充分準(zhǔn)備?荚嚂r(shí),我勢(shì)如破竹、毫無難度地答完所有題。我不禁心花怒放,得意洋洋,眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚(yáng),露出一口潔白的`牙齒,眉毛像月牙一般?季戆l(fā)下來時(shí),果然不出我所料,看著這“醒目”的分?jǐn)?shù),我心想:嘿嘿,回家有“蜜”吃嘍!

  怒

  考試時(shí),我同桌有一道題不會(huì),想瞄一眼我的答案。你可知道,她那偷看技術(shù)可是一流,只見她先調(diào)整呼吸,然后東張西望,見無人知曉,便開始蠢蠢欲動(dòng)了。她像沒事人一樣,手一揮,將橡皮故意弄到地上,還湊過來對(duì)我擠眉弄眼,竊竊私語說:“嘿,我的橡皮掉地了,幫我撿一下!”等我彎腰去撿時(shí),她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞄了一眼,答案到手了,她趕緊收過身來,繼續(xù)裝模作樣地答題。等我知道這件事時(shí),我火冒三丈,卻又無可奈何。

  哀

  每當(dāng)考試之前,我都要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練!痹跓艄庀拢瑥(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、還是復(fù)習(xí)!我奮筆疾書,抓緊一切時(shí)間來復(fù)習(xí),我寫得面紅耳赤,滿頭大汗,心中暗暗發(fā)誓:完不成這些作業(yè),我便不睡覺。每次“大難臨頭”,我都要這樣刻苦訓(xùn)練。

  樂

  考試考得不好,回家是一頓臭訓(xùn),考得好那就是另外一碼事了。考得好,媽媽回家就會(huì)給我一頓“蜜”吃,可以是一場(chǎng)電影,可以是一個(gè)玩具,也可以是一個(gè)小時(shí)的電視,反正不管怎樣,考得好就是一個(gè)字——樂。

  考試,喜怒哀樂,樣樣俱全,缺一不可。沒有哀就沒有喜,只有經(jīng)受住失敗,才能迎接更大的成功,為自己加油!

  考試心情作文600字 8

  人總是,找定了目標(biāo)就會(huì)努力的,我也一樣,在開學(xué)之初,我決定考教師資格證,為了自己,也為了那個(gè)他,為了能以后有一個(gè)幸福的家,我做著努力,我每天過著三點(diǎn)一線的生活,宿舍,飯?zhí)茫瑘D書館,忍受著寂寞。那個(gè)時(shí)候,我身體一直不舒服,天天腰疼,疼的厲害的時(shí)候,整腰都直不起來,可我相信我可以,我堅(jiān)持著,努力著,帶著夢(mèng)想的人總是那么執(zhí)著。

  人傻的時(shí)候,總是那么茫然的相信著自己,忽略了這個(gè)世界的殘酷,競(jìng)爭(zhēng)的無情,任何人都會(huì)想著把你擠下去,很現(xiàn)實(shí)。 總是熬到離考試只有一個(gè)禮拜的時(shí)間了,可是我卻生病了,整個(gè)人都被整垮了,我沒有了學(xué)習(xí)的心情,想過無數(shù)次的放棄,可是最終還去考試了,我?guī)е鴥e幸心理,希望自己可以超長(zhǎng)發(fā)揮。 今天下午七點(diǎn),同學(xué)們都在喊,成績(jī)出來了,我真的又激動(dòng)又害怕,看見大家一個(gè)個(gè)都合格了,我的內(nèi)心更加的膽怯,我害怕大家都在歡呼的'時(shí)候,只有我在黯然傷神,我也不甘心,他們一個(gè)個(gè)能擁有今天的成績(jī),是我提醒的結(jié)果,那樣我會(huì)覺得更加不開心,你鋪好的橋別人走過去了,只有掉到了河里。成績(jī)終于出來了,我的擔(dān)憂和害怕成了現(xiàn)實(shí),我能深刻的感覺到自己的心在瞬間碎了,所有的血,滴到了心里,我真的很傷,很傷?晌覍(shí)在是哭不出來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流到了心里,我亦不想訴說,我知

  道再多的安慰解決不了實(shí)際的問題,我能做的就是好好的反省自己為什么會(huì)失敗,真的只是因?yàn)樯幔窟是自己在關(guān)鍵時(shí)刻放棄了自己。剛知道成績(jī)的那一刻我想埋怨,想哭泣,想大聲的喊出心中的疼痛,我都忍住了,我選擇了把自己的心情寫出來,分享給那些同意憂傷的人們,也想告訴他們,哭泣和眼淚沒有用,最多也只能證明自己的軟弱和對(duì)失敗的投降。

  此時(shí)此刻,我的心情漸漸的恢復(fù)平靜,事情已經(jīng)這樣了,失敗的結(jié)局不會(huì)改變,傷心也只剩下自己折磨,縷一縷不好的心情,告誡自己以后做事要盡全力,哪怕失敗也是無悔的,努力不一定成功,但是不努力一定不會(huì)成功。

  考試心情作文600字 9

  又一次月度考試結(jié)束了,我的心里忐忑不安,生怕考的不好。星期五下午,試卷終于發(fā)下來,老師在發(fā)語文卷時(shí),我剛好不在班里,當(dāng)我進(jìn)班時(shí)班里發(fā)出雷鳴般的掌聲,我還不明白怎么回事,后面有幾位同學(xué)悄悄說:“慕語涵,祝賀你,太牛了,全年級(jí)就你一個(gè)100分呀!”我也真有點(diǎn)不可思議,當(dāng)我回到座位上時(shí),看到我的卷紙上紅紅的‘100’頓時(shí)自己也為自己感到高興。

  后來又發(fā)了數(shù)學(xué),英語卷紙,都錯(cuò)了一道小題,數(shù)學(xué)又是馬虎失誤得了99分,簡(jiǎn)單的一道計(jì)算題因?yàn)闆]有換算單位。而英語卻因?yàn)檎Z法記憶不熟練造成的只得了97分,真是后悔平時(shí)的練習(xí)沒有再多努力一點(diǎn)就不會(huì)犯錯(cuò)了。

  現(xiàn)在,要說說語文了,其實(shí)語文好久沒考100分了,這次慶幸的是沒有作文題。我認(rèn)為語文考試一般考的重點(diǎn)就是:字詞,句子,閱讀。字詞方面只要平時(shí)練習(xí)是把課本上學(xué)的多練多記就行,這是最簡(jiǎn)單的`。而句子和閱讀兩方面是非常廣泛的,像句子,有改寫句子的,有排序的,還有安課文內(nèi)容填空的等等。這些只要認(rèn)真審題都能做對(duì)。在做句子排序時(shí),當(dāng)你認(rèn)為做完時(shí),一定要把自己認(rèn)為排好的順序多讀幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的,修改過后要再讀幾遍,直到能讀的通順正確為止。

  閱讀題是我們最困擾的,也是最容易出錯(cuò)的,因?yàn)檫@種題是很多類型的,知識(shí)面也很廣泛的。在做題時(shí),一定要認(rèn)真讀短文,有些同學(xué)可能會(huì)直接做題,然后去找短文內(nèi)容,這種方法太麻煩也不全面,因?yàn)橛行┐鸢鸽[藏在句子中,不多讀多看幾遍很難找出答案的。還有做閱讀題要學(xué)會(huì)理解,所以你還得多看書,知道的多了,就容易做題了。

  每一次的考試,都讓我受益匪淺,學(xué)習(xí)是最公平的,只要全力以赴,付出努力,成績(jī)將讓你臉上漏出燦爛的笑容!

  考試心情作文600字 10

  緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績(jī)公布的同時(shí),我的心境也是波瀾起伏,剩下的就是。我很清楚,這次考試不是很夢(mèng)想,語文有幾題還是以前做過的,但還是錯(cuò)了,實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),我以后必須要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),必須會(huì)仔細(xì)一點(diǎn)的,我相信我下次會(huì)考得更好!請(qǐng)教師相信我!就語文試卷來看,應(yīng)當(dāng)說難度不是很大,50%活的本事題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言本事題占這部分的。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀本事十72%分薄弱,得分率沒有超過。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最終的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以必須不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)當(dāng)從此刻做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的.一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語成績(jī)必須能考的更好。

  這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

  1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

  2準(zhǔn)備不充分。"不打無準(zhǔn)備之仗。"言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭(zhēng)解決這個(gè)問題。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),力爭(zhēng)下次取得夢(mèng)想的成績(jī)。這次考試雖然沒有考好,可是我相信,我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)必須會(huì)變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我必須能成功!

  考試心情作文600字 11

  期中考試結(jié)束了,這學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過半。就算考的再好再差,也成了現(xiàn)實(shí)。你不必一直和你糟糕的考試做斗爭(zhēng)。你要分析自己做的不好的地方,然后改正。如果你考得好,不要自滿,要堅(jiān)持下去。看看那些地方,就能做的更好,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

  這次考的不錯(cuò),全年第五。我也以此為榮。但是之后我仔細(xì)分析了試卷,覺得還有很多方面沒有做好,總結(jié)如下:

  1.語文的題型答案不全面,課外閱讀不好,每題都會(huì)丟分;

  2.課外積累不夠,知識(shí)面太窄;

  3.有時(shí)候你忘了自己知道的單詞怎么寫,也不注意背。

  現(xiàn)在暫時(shí)分為這三個(gè)方面。對(duì)于這些問題,我也想到了一些解決辦法,如下:

  1.增加課外閱讀量,注意多背單詞;

  2.多看問題,盡量獨(dú)立完成;

  3.記住回答閱讀題的基本步驟,有條不紊的做題,全面回答。

  我會(huì)盡力完成這些計(jì)劃。下次考試盡量考的更好。

  通過了考試。我也明白,隨著成績(jī)的提高,我們掌握的知識(shí)越來越多,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大。所以上課一定要認(rèn)真聽講,不要掉隊(duì)。

  如果你能在考試中取得好成績(jī),你就不能放下努力,不努力。即使你很聰明,你也學(xué)不到老師教給你的知識(shí)。會(huì)努力,就是要有個(gè)好的`開始。

  當(dāng)然,好的成績(jī)離不開好的學(xué)習(xí)方法。我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法因人而異。學(xué)生應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)還是要循序漸進(jìn)的。只有基礎(chǔ)打牢了,高層建筑才能不傾斜。學(xué)習(xí)任何知識(shí),都要先學(xué)基礎(chǔ),循序漸進(jìn),由易到難。先從基礎(chǔ)題開始,再慢慢做比較難的。

  我相信只要我這樣做,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。俗話說“蜀山路難行,學(xué)海無涯!睘榱诉_(dá)到理想的彼岸,我會(huì)不懈努力。

  考試心情作文600字 12

  步入工作崗位的已經(jīng)一段時(shí)間了,在一一班數(shù)學(xué)老師這個(gè)崗位上已經(jīng)將近五個(gè)月了,在這短暫而漫長(zhǎng)的五個(gè)月中,我得到并不斷學(xué)習(xí)著。隨著上學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲,期末考試對(duì)這些日子我的教學(xué)工作進(jìn)行了一下總結(jié)。在改卷子的過程中,我們?nèi)齻(gè)數(shù)學(xué)老師就在討論著學(xué)生的做題情況,哪一題做的還可以,哪一題講過了還是做的不好。等全部整理好之后,我看著卷子,進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析。

  首先,這份數(shù)學(xué)卷子的題并不難,但是題型比較靈活,其實(shí)都是平時(shí)講過的題,對(duì)于頭腦靈活的學(xué)生來說取得高分是輕而易舉的事,但是對(duì)于平時(shí)不愛動(dòng)腦筋的'學(xué)生來說可能不知道從哪里下手。例如第一大題第(1)小題平時(shí)題型都是一個(gè)刻度填一個(gè)數(shù),這次是兩個(gè)刻度填一個(gè)數(shù),并且給的提示數(shù)字只有兩個(gè),所以很多學(xué)生轉(zhuǎn)不過來彎,做錯(cuò)的比較多。還有第二大題的第(2)小題,對(duì)于這種平時(shí)沒有見過的題型,因?yàn)榻o的有例子,所以有的學(xué)生知道怎么做,但是有的學(xué)生就不知道從哪里下手。其實(shí)都是平時(shí)講過題,但是把兩個(gè)做過的題型總結(jié)到一起,整合成一道題,學(xué)生就不知道怎么下手了。

  其次,馬虎是學(xué)生得分的有一大攔路虎。馬虎的學(xué)生能把+看作是,把5看作是6。平時(shí)做題的時(shí)候不斷地強(qiáng)調(diào)做題要認(rèn)真,做完之后要認(rèn)真檢查,但是對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,不懂得檢查是怎么回事,做完題就想著沒事了,自己也很自信能得高分,但是結(jié)果往往總是出乎意料。

  最后,一個(gè)非常大的問題就是講過的知識(shí)、題型掌握的不好。第五大題第5(3)小題,在考試之前,剛剛講過,但是從卷子的做的情況來看,錯(cuò)誤率還是很高。這張卷子很多題都是管城卷上的題型,

  考試心情作文600字 13

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。

  經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。

  但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的.練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤.

  拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評(píng)了我一頓,我無言以對(duì),因?yàn)槲以伊。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!

  “別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我說。

  對(duì),我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗约。我要站起來,奮起直追,追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒,我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì),在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會(huì)享受到成功的喜悅

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

  考試心情作文600字 14

  我只是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,成績(jī)并不是很好,不是尖子生。

  不知是什么力量,讓我喜歡上了寫作,盡管文字并不引人入勝,但寫作是為圓自己一個(gè)夢(mèng),如此,甚好,我心滿意足。

  我五年級(jí)的語文成績(jī)一直不錯(cuò),但自從上六年級(jí)后,成績(jī)直線下降。我自己也十分苦惱,不知道怎樣才可挽回曾經(jīng)。 我爸爸媽媽也苦口婆心地勸我:"孩子啊,你不能整天上網(wǎng)了,要把學(xué)習(xí)放在首位啊!"我的內(nèi)心是糾結(jié)的,我何時(shí)不想成績(jī)好了?問題在于我不管怎樣努力似乎都無濟(jì)于事。

  依稀記得第一單元語文考試的分?jǐn)?shù),僅僅是個(gè)85分,看著試卷上無數(shù)個(gè)刺眼的紅叉叉,我的`世界真的完全崩塌了!那時(shí)恨不得來場(chǎng)六月飛雪安撫我受傷的心靈!或者說一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨什么的!想著平時(shí)聽課筆記記得很多,聽課也精神抖擻,專心致志,而眼前這個(gè)分?jǐn)?shù)是我出乎意料的。

  回到家,看書,寫字,彈琴的心情也沒了,甚至失落到連飯都不想吃,后來念一想,絕食不能解決問題,這樣沉默墮落,郁郁寡歡下去也不是辦法,我應(yīng)該振作起來!一次小考是決定不了終生命運(yùn)的,失敗乃成功他老母,只要活著,就有希望!改變心態(tài),一直朝著一個(gè)方向努力,終究會(huì)取得成功!

  我就一直這樣下去,直到第二單元的考試,那回也并不怎么理想,比原來僅僅進(jìn)步四分而已。不過我一定不會(huì)放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信天道酬勤。

  光陰似箭,日月如梭考試明日上午進(jìn)行,我希望自己一直一直努力下去,每天贏自己一把,不要停止對(duì)學(xué)習(xí)的熱衷,要追求上進(jìn)!給自個(gè)打針雞血,好好努力吧!

  考試心情作文600字 15

  今天,我們又迎來了“一學(xué)期”一度的考試——半期考。

  為了考好這次半期考,我?guī)讉(gè)星期前就開始“孜孜不倦”地復(fù)習(xí)了。但這次與以往不同的是,語文和數(shù)學(xué)同時(shí)考。所以,考前的晚上,朋友們不是在做練習(xí),就是在看復(fù)習(xí)資料。看完了語文看數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)練習(xí)做完了再做語文。總之就是兩個(gè)字“緊張”。

  雖說是半期考,我們此時(shí)的心情卻比期末考還要緊張。卷子發(fā)下來了,老師忽然冒一句:“今天的卷子很難,你們要認(rèn)真做啊!崩蠋熣f完了話,教室里便再?zèng)]有什么聲響,連朋友們的筆輕輕在紙上寫字聲音和輕微的'呼吸聲都聽得見!白屑(xì)地看,認(rèn)真地思索!”我腦海中回蕩著爺爺?shù)倪@句叮囑,并努力使自己集中注意力。這是語文考試,總之只有兩個(gè)字“緊張”。

  數(shù)學(xué)考試稍微放松了些,但還是有種令人喘不出氣的感覺。

  中午回到家,我的腦中不斷地浮現(xiàn)兩個(gè)字“分?jǐn)?shù)”!老師鮮紅的筆跡仿佛將我從自信的巔峰打入了沮喪的深谷,“分?jǐn)?shù)”像兩座大山,壓在我背上,讓我無法呼吸……

  下午,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)朋友們都在興致勃勃地交流著自己的分?jǐn)?shù)和答案。我卻一點(diǎn)兒也高興不起來,既期待,又擔(dān)心。到了第二節(jié)下課我悄悄地走到楊老師辦公室的窗口旁,朝里邊望了望。沒人!我立刻興奮起來,進(jìn)了辦公室,來到楊老師桌前。一些好奇心強(qiáng)的同學(xué),見我一進(jìn)去,他們便也跟了進(jìn)來,天舒和景旭也來了。我們圍著桌子站了一圈,一起在試卷堆中翻找起來,我們互相轉(zhuǎn)告分?jǐn)?shù)。有的人昂上挺胸,開心地走了,有的人則垂頭喪氣地溜走了。

  這就是期中考試,硝煙剛剛散盡的期中考試,既讓我緊張又讓我歡呼雀躍的期中考試……

  考試心情作文600字 16

  小編導(dǎo)語:這是期末考試總結(jié)作文,期末考試陸續(xù)結(jié)束了,寫一篇期末考試總結(jié)及反思,對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)吧,更多關(guān)于期末考試總結(jié)及反思作文盡在。

  期末考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中,落下了帷幕。這次期中考試,我的成績(jī)并不好,原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,可由于我考試時(shí)的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,因此,我對(duì)這次的`成績(jī),深感自責(zé)和慚愧。

  這次考試,總的來說,每門都考得欠佳,其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí),總愛鉆難題,對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,說明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì),是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全,該背的沒背或背完后印象不深,考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我,要知道,每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

  對(duì)于這次考試這一“血”的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭(zhēng)取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績(jī),來回報(bào)父母,回報(bào)老師。Trust myself!!I can。!

  考試心情作文600字 17

  時(shí)間似流水,學(xué)期已經(jīng)過半了,期中考試也已來臨,而就是短短四天,,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng),可這是為什么呢,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小分析。

  我一向數(shù)學(xué)還不錯(cuò),可是這次陰差陽錯(cuò)的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)之后一個(gè),看的我額頭直冒汗,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,而作文則也扣了不少的.分?jǐn)?shù),整考試沒考好的文章蒼白無力,決定要增加閱讀量;再看看英語呢,這次的英語明顯聽力部分提高了許多,閱讀理解的錯(cuò)誤也少了許多,可是沒有一題是我不會(huì)的,這都是粗心大意結(jié)果,此刻我也回天無力了,我嗟悔無及,告誡著自己下次必須要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。

  我明白這次考試教師和家長(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但經(jīng)過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說的好,有失必有得嘛。其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物的習(xí)題強(qiáng)化。我身為政治課代表就應(yīng)當(dāng)以身作則,給大家一個(gè)榜樣。經(jīng)過考試,我最終明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。

  只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,應(yīng)此,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試心情作文600字 18

  考試的目的是測(cè)試每個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度。以下是我對(duì)期中考試的反思和分析。

  語文考試成績(jī)不錯(cuò),雖然很優(yōu)秀,但是作文不是很好,成績(jī)也不理想。都很優(yōu)秀,語文一定要100%以上,以后要多練習(xí),多積累。

  選擇題,這次好像比之前有進(jìn)步,但是我的古詩詞比較差,所以我的翻譯會(huì)被扣分。另外這句話有答案,下次要注意了。我的生意做的不錯(cuò),但是下次會(huì)積累更多的古字,需要加強(qiáng)。

  這次看書很簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書。第一個(gè)做的不錯(cuò),但是以后讀書要注意單詞,因?yàn)檫@個(gè)扣,第二個(gè)差,扣五分。以后應(yīng)該多做現(xiàn)代閱讀。應(yīng)該保持綜合學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)這次比以前認(rèn)真了,但是還是有一些題因?yàn)榇中谋豢哿?2分。這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,都做過類似的提醒和答題。因?yàn)榇中模麄兛哿藘煞,發(fā)現(xiàn)第五大問題沒有求交平方根?荚嚽,他們沒有復(fù)習(xí)錯(cuò)公式。最后一道題被扣了四分,下次數(shù)學(xué)考試應(yīng)該100%以上。

  英語這次沒達(dá)到目的。聽力部分本來應(yīng)該是完全正確的,但是把一個(gè)單詞的發(fā)音改成了另一個(gè)單詞的`發(fā)音,所以扣了0。5分。單選題,因?yàn)榇中,被扣了一分。老師都說了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子,扣0.5分。英語作文要注意,下次要加強(qiáng)英語作文,爭(zhēng)取拿到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

  我一般科目考的不錯(cuò),歷史考的不好。選擇題我錯(cuò)了三個(gè),這里比別人差了好多分。地理選擇題沒做好,錯(cuò)了五道題。他們背后的基礎(chǔ)知識(shí)做的很好,這次生物也很簡(jiǎn)單,但是實(shí)驗(yàn)題只考了一分,以后實(shí)驗(yàn)題要加強(qiáng)。政治綜合問題要加強(qiáng)。

  這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績(jī),我要細(xì)心、勤奮、周到。

  考試心情作文600字 19

  在這次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減法試卷當(dāng)中,我考了一個(gè)非常差的成績(jī),只有94分。本來我不應(yīng)該考這么差的。因?yàn)槲抑诲e(cuò)了一題解決問題,這一題使我考不了一百分。而且這一個(gè)題目在同步上也有,還完全一樣呢,可我卻錯(cuò)了這一題。當(dāng)時(shí)我還寫對(duì)了,但是在考試時(shí)我卻錯(cuò)了這一題。我真不應(yīng)該粗心大意。每次數(shù)學(xué)考試都是差幾分,而且這幾分都是在粗心大意上出錯(cuò)的。唉,每次都拿不到一百分!看來今次考上老天先給我一個(gè)教訓(xùn),想讓我得到一個(gè)沉痛的教訓(xùn)。想我下一次不要再粗心大意。于是,錯(cuò)了一題就扣了六分呀,這六分讓我連95分以上也拿不到。好下一次我一定會(huì)進(jìn)步的.,相信我,支持我! 考試反思檢討書4

  今天,數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來了?吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù),我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)、大隊(duì)委,在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。

  當(dāng)你問起我為什么錯(cuò)時(shí),你們肯定會(huì)猜到我要說:因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說,反而會(huì)說:知識(shí)掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題,導(dǎo)致了錯(cuò)誤。

  媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我:語文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長(zhǎng),一條腿短,當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語文成績(jī)不錯(cuò),但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

  這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,我一定會(huì)努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

  加油,加油,加油!

  考試心情作文600字 20

  我終于要飛了!什么?我是誰?我是諸葛亮。但是,雖然我現(xiàn)在覺得很輕松,但是一想到過去,心里還是會(huì)有些難過!

  聽說關(guān)羽去世了,我不禁感到震驚:難道不是很會(huì)打仗嗎?怎么會(huì)這樣?我后悔沒有讓劉備多給關(guān)羽一些兵和馬,我后悔沒有仔細(xì)警告關(guān)羽。如此一來,荊州和麥城未必失守,關(guān)羽也不會(huì)死!但事實(shí)并非如此!

  就在我悲痛欲絕的時(shí)候,我聽到了張飛被殺的'消息。我立刻從椅子上摔了下來。張飛為什么要離開?對(duì)此,我不僅后悔,還責(zé)怪自己。自責(zé)自己是軍事家,越來越迷茫。你甚至沒有考慮這個(gè)細(xì)節(jié)。怎么能打?

  從那一刻起,我就經(jīng)常告訴自己,一切都要全面,不能有錯(cuò)!

  事已至此,但最終還是救不了:劉備率領(lǐng)數(shù)十萬大軍前來復(fù)仇,只有幾十人落敗。當(dāng)我到達(dá)白蒂城時(shí),劉備已經(jīng)奄奄一息了。我為他感到難過。他問我的時(shí)候很有信心的說他想統(tǒng)一全國(guó),但是統(tǒng)一之前他就要死了。這時(shí),劉備哭著對(duì)我說:“我沒有聽軍師的指示,我自己照顧自己,帶領(lǐng)軍隊(duì),最終我被打敗了。討厭!如果我不幸去世,我丈夫可以幫助阿逗。如果他不能互相幫助,他可以自己負(fù)責(zé)自己的事情!甭犕曛,我覺得對(duì)不起自己。我答應(yīng)他要幫助統(tǒng)一全國(guó),但是我沒有做到。

  劉備死后,看著劉禪,我決定幫他治理國(guó)家。因?yàn)槟挠袆鲊?guó)、諸葛志國(guó)這樣的說法?

  我把兵法傳給姜維,調(diào)兵遣將。

  我支持寫作。

  我望著天空,做著白日夢(mèng)。

  我想了想,突然覺得周圍有點(diǎn)潮濕。哦,是我的眼淚。

  我終于要飛了!希望下次不要再這樣了。讓我重新對(duì)待一切。

  考試心情作文600字 21

  考試反思二:

  又是一次匆匆離去考場(chǎng),悲傷的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞。考試后,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水-七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷.

  自認(rèn)為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了

  悲傷的感覺同時(shí)充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評(píng)、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔.

  當(dāng)我知道我只考了96.5時(shí),心里非常難過,我立馬看了看錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學(xué)習(xí),再一次痛恨殘酷的競(jìng)爭(zhēng).

  淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.

  哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.我不停地祈禱.

  考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試后的心情,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!

  考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上。考試后的時(shí)間,為何過的`那樣慢,如凝固了一般!

  一系列的試后保佑,并沒有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾.

  終于邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底.

  窗外忽然下起了雨,沖動(dòng)的我恨不得沖出門外,讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云.

  我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點(diǎn)布滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會(huì)得到好轉(zhuǎn).

  考試心情作文600字 22

  考試結(jié)束了,但是自己現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對(duì),英語考了100。

  語文,你的語文!自己在心里抱怨。原本自己的語文是比較好的`,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語文卻化為了84……

  想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績(jī)?cè)谠瓉戆嗬飻?shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!

  自己沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,自己仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?

  其實(shí)在數(shù)學(xué)上,自己是非常粗心的。在股票方面自己覺得自己還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律自己有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

  提起英語,自己還是挺高興的,每一題自己都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識(shí)了。

  雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,自己抱有這樣的心理,可別說自己驕傲呀。

  總體上來說,自己已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)樽约号α耍叭α,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。

  深信,在下一學(xué)期,自己會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,自己祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是自己的目標(biāo),那自己會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

  考試心情作文600字 23

  在這次政治這門課期中考試我只考了84分,考得不好!

  做卷子時(shí)就覺得挺難的,感覺不太好,果然分?jǐn)?shù)下來后,不出所料……

  這主要和我的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法有很大關(guān)系。

  首先,由于我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,雖然家長(zhǎng)和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣會(huì)給初中的'學(xué)習(xí)生活帶來很大煩,但還是沒有引起我的重視,導(dǎo)致我上了初中,一下子適應(yīng)不了,每天忙著應(yīng)付語數(shù)外三門課的作業(yè)已經(jīng)很吃力了,更別說平時(shí)去復(fù)習(xí)政治這門課,除了有兩次聽老師說要提問,小組長(zhǎng)要檢查,趕緊利用中午時(shí)間看書、背書以外,只是在考試前花了半天時(shí)間復(fù)習(xí)了一下,這種臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)方法注定不可能考出好成績(jī)。

  其次,我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)政治這門課就沒什么多大的興趣,上課時(shí)也只是被動(dòng)地聽老師講,不知道記筆記,老師叫記才記,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)效果可想而知。

  第三,學(xué)習(xí)方法有問題,學(xué)習(xí)效率低。我在復(fù)習(xí)背誦書中知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,總是死記硬背,要花很長(zhǎng)時(shí)間才能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而且因?yàn)闆]有真正理解,特別容易忘,知識(shí)掌握的不牢,學(xué)習(xí)效率很低,更別說靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解答問題。在這次考試中就遇到了這個(gè)問題,比如試卷第二部分第十六題“積極生活”的三道問答題。我在看這道題時(shí),就有些糊涂,不知應(yīng)從哪些方面來解答,對(duì)于“心才是快樂的根”這句話并不理解,所以也就瞎寫一氣,其實(shí)這里的“心”指的就是“心態(tài)”,我在復(fù)習(xí)時(shí)背了相關(guān)的知識(shí),但也僅僅是死記硬背地“背”了,并沒了解它真正的含義,舉了個(gè)實(shí)例,換了個(gè)說法,就不知所云了,這說明我并沒掌握這部分知識(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。

  考試心情作文600字 24

  月考前,我們?nèi)嘞癔傋,拼命的讀書,等待脫離月考可怕的魔掌;月考后,我們?nèi)喔癔傋,拼命的鬼吼亂叫,因?yàn)榭梢源笸嫣赝媪耍〉l(fā)考卷的那一天,誰也不敢吭聲,像一群?jiǎn)“汀?/p>

  老師要發(fā)考卷了,好像要宣判誰上天堂,誰下地獄。當(dāng)念到我的時(shí)候,我哭得死去活來,坐在我附近的人看了我的`考卷嚇了一跳,自然只考八十九分,全班倒數(shù)!同學(xué)看了都鼓勵(lì)我,不要傷心,很有進(jìn)步的空間。老師來了對(duì)我說:“這次考不好再接再厲,只要你肯努力一定會(huì)有收獲。”我的心情好多了,但并不是完全放心,因?yàn)樵诩依锏戎纯季淼陌职謰寢,就像一個(gè)惡魔和一只母老虎,讓我很想找到能躲起來的山洞。

  月考過后就是等著被罵,怕一輩子都不能玩電腦了。我小心翼翼走進(jìn)可怕的屋子,爸爸大聲叫:“奕廷!自然考幾分?”這時(shí)我垂頭喪氣、噤若寒蟬,一個(gè)屁也不敢放。突然電話響起“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”,是誰?爸爸接起電話:“請(qǐng)問………是奕廷的導(dǎo)師,喔……喔,知道了!謝謝您!”這下可慘了,一通電話,火上加油,惡魔張牙舞爪、火冒三丈,即將變成全世界最壞的惡魔,我心里好害怕。當(dāng)爸爸走過來,我閉上眼睛,準(zhǔn)備吃竹筍炒肉絲,奇怪了,怎么沒打沒罵了?我張開眼睛,爸爸笑瞇瞇的說:“下次給我考好一點(diǎn),補(bǔ)這次的帳!”這時(shí)我的煩惱和害怕馬上煙消云散!昂眉言眨 (臺(tái)語)這次要多謝我好心的老師,一通電話救了我。我的心頓時(shí)神采飛揚(yáng),好快樂,不知道如何告訴你,這是什么滋味。

  從那天起,我就想要努力用功。這幾天爸爸出國(guó),我也玩得放心快樂,把考得不好的心情,忘得一干二凈,因?yàn)樾碌囊荒辏乙靡活w嶄新的心,迎接每一次的月考。

  考試心情作文600字 25

  也許,每個(gè)人都覺得自己做的是對(duì)的;也許,每個(gè)人都沒有想過自己的錯(cuò)誤;也許,每個(gè)人都認(rèn)為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不會(huì)是自己。

  如果不屬于自己,就不能堅(jiān)持。即使你絕望了,也還是他的,不可能是你的。想要什么,就用自己的努力和汗水去爭(zhēng)取,而不是去搶,去偷,用一些卑鄙的`手段。就像你的一樣,有些東西是你的,別人拿不走。再難,也永遠(yuǎn)是你的,別人拿不走。所以,你的就是你的,不是你的就拿不走。

  友誼不在于時(shí)間,而在于質(zhì)量。就像你寫作文,花了3個(gè)小時(shí),幾句話就被壓制了。老師會(huì)表揚(yáng)你嗎?不,相反,老師可能會(huì)批評(píng)你。短時(shí)間內(nèi)可以成為你最好的朋友,一對(duì)好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩,玩的比你好,那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒必要浪費(fèi)為一個(gè)人交朋友的機(jī)會(huì)。給自己一個(gè)空間和心態(tài)讓自己知道:“這么多朋友中,

  在生活中,你會(huì)經(jīng)常遇到很多困難,這些困難會(huì)在某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他,打敗他,挑戰(zhàn)他,他就會(huì)知難而退。這個(gè)時(shí)候,你就成功了。你怕什么?

  如果你得到了什么,不要炫耀,不要看不起別人,你還可以做自己,而不是因?yàn)楸葎e人高貴一點(diǎn)而貶低別人,把別人當(dāng)草芥。要學(xué)會(huì)低調(diào),不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢。你顯擺顯擺,并不會(huì)達(dá)到你想要的后果,反而會(huì)讓別人覺得你太驕傲自滿,不敢和你玩。就算你真的很高尚,別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來,甚至?xí)搿鞍,這人真低調(diào)!彼晕以敢夂湍阕雠笥选

  每個(gè)人都要反思自己的錯(cuò)誤,不要讓他們重蹈覆轍,繼續(xù)放縱。久而久之,也可能造成我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致看不起別人的現(xiàn)象。加油,反省自己!

  考試心情作文600字 26

  第一次語文單元測(cè)試已經(jīng)結(jié)束,我期待已久的考試成績(jī)一個(gè)接一個(gè)地到來。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分。我認(rèn)為:中文是我的強(qiáng)項(xiàng)。我覺得試卷不是很難,而且分?jǐn)?shù)也不算太差。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,試卷發(fā)了出來。當(dāng)我看著它時(shí),我突然傻了眼,得了90分?不,我揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看。是的,是90分。這真的超出了我的`預(yù)料。當(dāng)我想到母親失望的眼神,同學(xué)們質(zhì)疑的目光,以及晚上可能出現(xiàn)的女單、男單或混雙時(shí),我的眼里充滿了淚水。

  為什么我期末考試考得這么差?我分析過了?偣灿兴狞c(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),我的大部分分?jǐn)?shù)都被扣掉了;2.我總是忍不住檢查這個(gè)話題的粗心習(xí)慣。我總是粗略地看一下題目或張文來開始這個(gè)題目,這將導(dǎo)致由于對(duì)題目的粗心檢查而導(dǎo)致的錯(cuò)誤理解。3.這是我沖動(dòng)的情緒。我總是想快點(diǎn)做。當(dāng)我做得好的時(shí)候,我可以玩橡皮和移動(dòng)鉛筆?雌饋砦铱梢暂p松贏得100分。然而,我忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。因此,我的基礎(chǔ)部分被扣了幾分。其中,部分是因?yàn)閷戝e(cuò)了幾個(gè)字而被扣分的。4.這是自滿。我覺得我能在這次考試中取得好成績(jī)。正是這種不屑一顧的態(tài)度讓我感到自豪,并且總是期待著馬上完成考試,這樣我就可以出去玩了。

  雖然我這次考試成績(jī)不太好,但我相信一次考試的結(jié)果并不是所有考試的結(jié)果。這對(duì)我來說是一個(gè)警鐘,我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備。俗話說,“吃一個(gè)墊子,獲得智慧。”將來,我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣,為下一次單元測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  請(qǐng)為我加油!

  考試心情作文600字 27

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,很有必要靜下心來,通過期末考試重新審視一下自己這半年的教學(xué)工作。

  這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測(cè)試,評(píng)價(jià)形式比較靈活,基本體現(xiàn)了新課標(biāo)的評(píng)價(jià)要求。從考試成績(jī)情況來看,總體上是令人滿意的,因?yàn)檫_(dá)到了全班合格的要求,也就實(shí)現(xiàn)了我給自己定下的目標(biāo)——不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!但是和其他平行班比,在優(yōu)秀率和平均分上都有差距。我不想說住宿班的學(xué)生特殊,正因?yàn)樘厥,才需要教師具體情況具體分析,做到因材施教。從這次期末成績(jī)的差距折射出的平時(shí)教學(xué)上的問題,我想主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  首先是自己的教學(xué)方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué),還是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了好的紀(jì)律,才可能有良好的`教學(xué)效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學(xué)生,也許我和學(xué)生一樣,都該踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,先教好學(xué)好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容;也許是自己的課堂有點(diǎn)務(wù)虛了,還是要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開始,點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ),至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受應(yīng)該循序漸進(jìn)。

  其次是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略。本此考試類型仍然是積累,閱讀,寫作三大塊,本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測(cè)學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識(shí)面的能力,雖然我平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們?cè)谶@一方面的練習(xí)與指導(dǎo),但是學(xué)生在課內(nèi)閱讀中有幾題做的還是不夠好。從學(xué)生那里了解到:有的是因?yàn)闆]有接觸過的題目不會(huì)做,有的是粗心、不仔細(xì)……

  考試心情作文600字 28

  在上周的星期四、星期五,我們進(jìn)行了期中考試。

  這個(gè)星期,成績(jī)出來了,我迫不及待地一到了家,就拿著媽媽的手機(jī)看成績(jī),我的總分是五百五十分,相對(duì)上次的期末考試來看,這次上升了三十多分,二十個(gè)名次。

  語文試卷一百五十分的總分,我的成績(jī)是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時(shí),還不太認(rèn)真,往往有些地方?jīng)]有聽到,而試卷上卻有老師講過的題,而且作文上的字也寫得不太好。

  數(shù)學(xué)和英語各是一百二十分的總分,成績(jī)分別是八十一分和九十三分,數(shù)學(xué)考得不好的原因是上課沒有認(rèn)真聽講,老師講過的題沒聽到,而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復(fù)習(xí)到了,但對(duì)語法和一些句子的翻譯還不太熟。

  地理、生物、政治和歷史各是一百分的`總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒有及格。地理考得好是因?yàn)樯险n聽講比較認(rèn)真。生物還可以,是因?yàn)樵诹?xí)題,有些錯(cuò)題沒有及時(shí)更正,還是不會(huì)做。政治相對(duì)上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過了及格線,主要是筆記沒記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁到另一個(gè)地方記,印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是,上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,錯(cuò)了的題也沒有及時(shí)更正,導(dǎo)至了錯(cuò)的題目還不會(huì)做,講試卷時(shí),也沒認(rèn)真聽,而且題目有的是老師講過的原題,在這里丟了分。

  通過了這次的考試,我還需要加強(qiáng)數(shù)學(xué)、生物、歷史和政治,地理、語文和英也要練習(xí),爭(zhēng)取在這次的期末考試中取得更好的成績(jī)。

  考試心情作文600字 29

  細(xì)節(jié)決定成敗,與不要在意那些細(xì)節(jié)好像是完全對(duì)立的兩句話但在這次期中考試中,面對(duì)一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù),我又似乎理解了這兩句話的真正含義。

  考試的成績(jī)好壞無非兩種因素,考前準(zhǔn)備與臨場(chǎng)發(fā)揮,那首先就從考前準(zhǔn)備開始反思吧。

  回想近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至初一初二的學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎和初一初二沒什么差別,好像打心底里覺得中考還遠(yuǎn)呢,每天學(xué)習(xí)沒有一種緊迫感,對(duì)于一些有疑問的知識(shí)點(diǎn)得過且過,學(xué)習(xí)成了一個(gè)囫圇吞棗的過程,總覺得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握的差不多,就這樣吧。課前預(yù)習(xí)欠缺,上課被老師牽著鼻子走,老師說怎么樣,自己也覺得掌握地差不多,可實(shí)際上并不太理解。最要命的其實(shí)是課后的復(fù)習(xí),每天寫完作業(yè)本來就不早了,可是也不知道該復(fù)習(xí)什么,看看這個(gè),翻翻那個(gè),感覺好像什么都會(huì),又什么也沒看,最后只能趕緊睡覺了。這完全是沒有注意規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃上的細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的后果。

  說到臨場(chǎng)發(fā)揮,一般覺得碰運(yùn)氣。其實(shí)不全是,主要是答題嚴(yán)謹(jǐn)與考試心態(tài)的`問題?纯淳碜由系腻e(cuò)題,總是一看就知道那有問題,這完全是答題時(shí)不注意細(xì)節(jié),導(dǎo)致扣了許多不該扣地分?jǐn)?shù)。

  不該錯(cuò)自己答錯(cuò)了懊悔不已,心里想考砸了怎么辦,影響了下一場(chǎng)考試。我覺得是不是應(yīng)該“不要在意那些細(xì)節(jié)”,安下心來準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試,不去想上一門考的怎么樣,也許這樣可以使下一門考試不至于發(fā)揮失常。不要在意那些細(xì)節(jié),平靜應(yīng)考才能發(fā)揮出自己的最高水平。

  這次期中考試讓我明白了:在平時(shí)和考試中是“細(xì)節(jié)決定成敗”,在考試后應(yīng)該“不要在意那些細(xì)節(jié)”。這樣我才能在下次考試中有一個(gè)理想的成績(jī)吧。

  考試心情作文600字 30

  市質(zhì)檢已結(jié)束了。回顧自己的復(fù)習(xí)過程,圍繞考試大綱,從備課到上課再到課后輔導(dǎo),從不松懈。但成績(jī)告訴我,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不是很理想。仔細(xì)研讀試卷,發(fā)現(xiàn)主要有以下問題:

  1、在講課時(shí)并沒有很好地按照各班的實(shí)際情況,有針對(duì)性的授課,總是按照自己的思路來設(shè)計(jì)問題,給學(xué)生思考研究和探索交流的時(shí)間太少,致使教師的思維展示與學(xué)生的思考過程不能很好地結(jié)合,學(xué)生只能被動(dòng)地接受老師的思維結(jié)果,無法真正提高學(xué)生的分析能力和歸納能力,使學(xué)生在考試時(shí)材料題分析失誤較多。

  2、平時(shí)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)檢查力度還不夠。課堂上總覺得時(shí)間不夠,怕完不成教學(xué)進(jìn)度就抓緊時(shí)間講課,一個(gè)勁地往里灌輸,沒能更多地站在學(xué)生的立場(chǎng)上考慮,結(jié)果雖然完成了教學(xué)任務(wù),但效果并不理想。

  3、思想品德學(xué)科自身的特點(diǎn)決定了一些同學(xué)不重視不喜歡。他們認(rèn)為開卷考試,拿書抄就可以了,沒必要認(rèn)真學(xué),忽視書中的.基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,大多數(shù)學(xué)生只滿足于知道答案是什么,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差,而且不注重學(xué)習(xí)方法的積累。不會(huì)審題,不會(huì)答題,是導(dǎo)致學(xué)生失分的最主要原因。

  針對(duì)上述問題應(yīng)采取的措施:

  1、今后上課時(shí)盡量根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知情況,多引入學(xué)生身邊的材料,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課堂上多給予學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),使他們充分地表達(dá)自己的見解看法;注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合概括能力。

  2、教學(xué)中要有所側(cè)重,詳略得當(dāng),重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)記。并及時(shí)檢查督促,形成習(xí)慣,不給學(xué)生留下逃避的機(jī)會(huì)。

  3、提高練習(xí)的有效性。通過練習(xí)不僅要能鞏固課堂知識(shí),更要精選練習(xí),針對(duì)不同的題型加強(qiáng)學(xué)生答題技巧的訓(xùn)練。

  考試心情作文600字 31

  當(dāng)我們拿到期末考試的審判結(jié)果,就看見一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布,現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛,還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個(gè)不幸的孩子,被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹,孤客最先聞”讓人感到一陣涼意,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而傷心。

  這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好,英語才考82!語文才考90!英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個(gè)月很少寫聽力題了,一時(shí)聽不懂什么意思,加上有原來的兩遍改成一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準(zhǔn)能上90,但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語,因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康,學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的`跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對(duì)手,只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

  生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對(duì)待生活。“人能走多遠(yuǎn)?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅(jiān)毅

  如果你只停留在一個(gè)點(diǎn),不前進(jìn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,還不如從現(xiàn)在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄托在期末考試上。

  考試心情作文600字 32

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,很有必要靜下心來,通過期末考試重新審視一下自己這半年的教學(xué)工作。

  這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測(cè)試,評(píng)價(jià)形式比較靈活,基本體現(xiàn)了新課標(biāo)的評(píng)價(jià)要求。從考試成績(jī)情況來看,總體上是令人滿意的,因?yàn)檫_(dá)到了全班合格的要求,也就實(shí)現(xiàn)了我給自己定下的目標(biāo)——不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!但是和其他平行班比,在優(yōu)秀率和平均分上都有差距。我不想說住宿班的學(xué)生特殊,正因?yàn)樘厥猓判枰處熅唧w情況具體分析,做到因材施教。從這次期末成績(jī)的差距折射出的平時(shí)教學(xué)上的問題,我想主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  首先是自己的教學(xué)方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué),還是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了好的紀(jì)律,才可能有良好的教學(xué)效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學(xué)生,也許我和學(xué)生一樣,都該踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,先教好學(xué)好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容;也許是自己的課堂有點(diǎn)務(wù)虛了,還是要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開始,點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ),至于情感的熏陶,哲理的.感悟,美文的享受應(yīng)該循序漸進(jìn)。

  其次是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略。本此考試類型仍然是積累,閱讀,寫作三大塊,本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測(cè)學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識(shí)面的能力,雖然我平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們?cè)谶@一方面的練習(xí)與指導(dǎo),但是學(xué)生在課內(nèi)閱讀中有幾題做的還是不夠好。從學(xué)生那里了解到:有的是因?yàn)闆]有接觸過的題目不會(huì)做,有的是粗心、不仔細(xì)。

  考試心情作文600字 33

  86分,為何只能考86分,比我高的人比比皆是,關(guān)鍵最重要的一點(diǎn),我暑假還上過預(yù)科班,應(yīng)當(dāng)比其他人考得高才是,可事實(shí)并非如此。

  想想測(cè)試的前一天,我并不屑于去復(fù)習(xí)化學(xué),覺得自己暑假上過預(yù)科班,什么都會(huì),再說書上的那點(diǎn)東西了太簡(jiǎn)單了!不就是那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)嗎?覺得自己好象都會(huì)了,一切都沒有問題,可是一考試,問題就出來了;靖拍畈磺澹惶羁站筒恢涝趺慈フf了。就這們一分一分被扣沒了。那么簡(jiǎn)單的一道選擇題也鬼使神差的錯(cuò)了。

  沒上過預(yù)科班的同學(xué),比我這種上過預(yù)科班的同學(xué)考的還要好,當(dāng)時(shí)就感覺自己臉上火辣辣的.。其實(shí)說白了,還是自己太驕傲了,覺得自己好像什么都會(huì),浮浮躁躁,一點(diǎn)兒也不踏實(shí),在不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò),這張卷兒如果自己當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)一下,好好背一下,完全可以考100分,可我呢?卻與滿分差了14分。真是太不應(yīng)該了。

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,自己當(dāng)時(shí)真是太自以為是了,俗話說的好,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@件事上已經(jīng)證實(shí)了這句話的正確性,F(xiàn)在,我必須要改掉這個(gè)臭毛病,遵循老師說的話,讓我們做的事一件也不要落下;丶艺J(rèn)真的完成作業(yè),不要覺得自己上過預(yù)科班就什么都會(huì),其實(shí)還差的遠(yuǎn),基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的,無論在何時(shí),都不能夠驕傲。

  想想自己花的錢就要比別人花的錢多,你比他們優(yōu)秀是必須的,無論做什么事,都要一步一步來,不要還沒學(xué)會(huì)走,就開始跑。這樣會(huì)跌的很慘,踏踏實(shí)實(shí)的做人,做事。相信在初三,在中考,我會(huì)取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)!

  寫后小記:以后一定要戒驕戒躁,切實(shí)踏實(shí)下來,才能平穩(wěn)度過中考。加油!

  考試心情作文600字 34

  期末考試的成績(jī)出來以后,我頓時(shí)有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)——沒有絲毫進(jìn)步,反而退到了年級(jí)第47名!雖然有體育考試沒考拉分了的緣故,但去掉體育成績(jī)以后我還是退步了三名。我對(duì)自己很失望,因?yàn)槲业呐Σ]有換來我想要的結(jié)果?荚囍拔乙恢毙判臐M滿地要沖到年級(jí)前五名的,現(xiàn)在看來是不可能了,想必我的成績(jī)令很多人都失望了,此時(shí)我再自責(zé)又有什么用呢?我決心找出原因,并改變學(xué)習(xí)方法。

  我的語文考了91.5分,可我覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)不是我應(yīng)該得的,我應(yīng)該考得更好一些。我仔細(xì)的看了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)我還是因?yàn)闆]復(fù)習(xí)到位,在平時(shí)積累了太多問題,課堂效率也不高?偨Y(jié)出了三點(diǎn)需要改進(jìn)的地方:

  一是不懂就要問;

  二是學(xué)了就把它變成會(huì)的,不能出一點(diǎn)錯(cuò);

  三是多關(guān)注新聞(這次吃了大虧)。只要平時(shí)在這三點(diǎn)上多下功夫,考試前再深入復(fù)習(xí),就能考好了。

  其次是數(shù)學(xué),以前我一直以為數(shù)學(xué)很難學(xué),但后來我發(fā)現(xiàn)這門課其實(shí)并不難?荚嚲碜由蠜]有難題,但最后一題的失誤讓我明白了,做題時(shí)要把思路拓寬。在做題時(shí)我就會(huì)先想一想,或許這道題用另一種方發(fā)揮結(jié)出一種不同的結(jié)果,這便是我需要改進(jìn)的地方。

  在英語方面,我的.問題出在語法上,考試前我以為英語會(huì)很輕松,沒想到還是“一分耕耘一分收獲",我不到位的努力只換來了92分,下次一定會(huì)努力的!

  其他的科目我都沒復(fù)習(xí)得太好,致使歷史和地理都只得了八十多分。都怪我沒有學(xué)細(xì)。

  在寒假里我要做好下學(xué)期的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在下學(xué)期提升成績(jī),名列前茅!

  考試心情作文600字 35

  這次的語文考試結(jié)束了,我的成績(jī)并不是很理想,針對(duì)這次自己考試所犯的一些錯(cuò)誤,我進(jìn)行了反思與總結(jié)。

  初二語文的第一次考試,考的基本上都是一些基礎(chǔ)性的知識(shí)。而我在應(yīng)該拿到滿分的區(qū)域內(nèi)卻還是扣了分,古文閱讀分為課內(nèi)與課外的,課外的古文扣分情有可原,但課內(nèi)老師講過的就不應(yīng)該了。我的錯(cuò)誤出在不看題上,甲選段只描寫了一個(gè)片段,我畫蛇添足又給它添了兩個(gè)片段。完全是照搬不誤,沒有看題。由此可以看出做題時(shí)應(yīng)認(rèn)真細(xì)心,讀題兩遍,不要總是自以為是,把背的全都照搬上去。

  然后便是閱讀理解部分,我在說明文那里栽了一個(gè)大跟頭,首先的梳理思路題型我就錯(cuò)了兩個(gè)。定位分層的時(shí)候沒有準(zhǔn)確規(guī)劃好區(qū)域,把第一段當(dāng)成了一整大段,忽略了定義這個(gè)區(qū)域。第二大段應(yīng)該是一個(gè)整體,我把它分成了兩段分別寫上去,沒有定義,當(dāng)然就錯(cuò)了。第二題的結(jié)合原文回答問題我也扣了一分。問題還是出在沒有細(xì)讀原文上。由此看出讀文時(shí)應(yīng)該圈點(diǎn)批畫,隨時(shí)批注。

  最后是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分,犯了只抄題干,沒有自己表達(dá)的錯(cuò)誤。大作文跟以前寫過的作文有相似之處,但還是不能照搬,要有一定的'修改。兩個(gè)作文我都犯懶了,沒有認(rèn)真思考,仔細(xì)琢磨,因此分?jǐn)?shù)也不是很理想。

  這張?jiān)嚲硎菍?duì)我上半學(xué)期以來語文學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和能力的測(cè)試,但也暴露出了我的許多不足。一張?jiān)嚲碚嬲须y點(diǎn)的地方并無多少,能扣分的地方也并無多少。但盡管如此,還是丟了很多不該丟的分?jǐn)?shù)。這張?jiān)嚲砩纤┞冻鰜淼膯栴},應(yīng)該好好地對(duì)待,不要讓它們?cè)俅伟l(fā)生。在下一次的考試中,我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

  考試心情作文600字 36

  拿到考試結(jié)果那一秒起,學(xué)生們的情緒就開始發(fā)生了微妙的變化,現(xiàn)在畢竟光輝燦爛,有一些同學(xué)的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我偏偏是那個(gè)不幸的孩子,開始被“黑暗”的世界籠罩著。回家的路上“秋風(fēng)入庭樹,孤客最先聞”讓人感到一陣涼颼颼之意,整個(gè)世界在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而傷心。

  由于這次考試沒有達(dá)到我所預(yù)期的那樣好,英語才考82!語文才考90!英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個(gè)月很少寫聽力題了,一時(shí)聽不懂什么意思,加上有原來的兩遍改成一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準(zhǔn)能上90,但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語,因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康,學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的`。語文我考的跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對(duì)手,只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

  生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對(duì)待生活。“人能走多遠(yuǎn)?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅(jiān)毅。

  如果你只停留在一個(gè)點(diǎn),不前進(jìn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,還不如從現(xiàn)在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄托在期末考試上。

  考試心情作文600字 37

  期末考試的語文成績(jī)令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

  首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌

  握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的`經(jīng)驗(yàn)較少。

  再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸谴笠馐G州,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過了對(duì)本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)!

  考試心情作文600字 38

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,今天我講話的題目是《考試后的反思》。

  本學(xué)期高一的第一次月考已經(jīng)結(jié)束,高二的同學(xué)們的學(xué)測(cè)考試也落下帷幕。在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的`成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),然后奮起直追。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰懈怠了,誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;讓我們從現(xiàn)在抓起,從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信到期末能考出一個(gè)好的成績(jī)。我的演講完畢,謝謝大家!

  考試心情作文600字 39

  語文,從小就是我最頭疼的科目,幾乎沒有一次考試不是被語文落下水。

  語文,我天生就厭惡它,枯燥、乏味,一點(diǎn)兒也沒有做數(shù)理化題那樣的暢快。我也有想過用優(yōu)美的詞藻去記錄某些時(shí)候心中的感想或去描繪眼前的一片景。可是一拿起筆,多少?gòu)堈Z文不及格的卷子就浮現(xiàn)在我眼前,算了吧!我將紙撕了,把筆丟在桌上,只好讓他成為我美好的回憶。

  以前,我天真的認(rèn)為我語文之所以不好是因?yàn)槲冶成倭撕妥魑膶懖盍恕S谑,我的課文背了又背,一篇課文會(huì)背上三四次才過關(guān),且我又專門花一下午或多少時(shí)間我在書店里,抱著作文書,細(xì)讀其中的優(yōu)美詞句。可是不及格還是不及格、選不對(duì)亦是選不對(duì)、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了!我清楚地認(rèn)為語文不過是用來學(xué)習(xí)交流的一門課,正所謂術(shù)業(yè)有專攻。為什么學(xué)校要把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成全能王呢?

  我們可以想想看為什么古人在世界上所發(fā)明發(fā)現(xiàn)東西的比例大于現(xiàn)當(dāng)代,而其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:古代的學(xué)者求學(xué)是學(xué)自己不懂得、學(xué)自己所愛的,因此在某一課會(huì)有長(zhǎng)處?涩F(xiàn)在呢?想學(xué)的學(xué),不想學(xué)的也學(xué)。不是在抑制我們的長(zhǎng)處嗎?但社會(huì)就是這么殘酷,它不允許有殘廢的人,它極力追求完美,而那些完美就必須要放下自己的.愛好,壓抑自己的感情,被迫著將知識(shí)搬入自己的腦中?缮鐣(huì)不想想看世界上有多少是全能所創(chuàng)造的呢?還不是眾人的結(jié)晶、心血。

  我不喜歡生活在痛苦中,所以我除了上課聽講外常買一些雜志,將自己融入其中,享受他們的快樂!可是我又是在現(xiàn)實(shí)和理想邊徘徊,我不想過分的學(xué)習(xí)語文,可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學(xué),也許每個(gè)人都是矛盾的人。

  矛盾與現(xiàn)實(shí)與理想的邊上。

  考試心情作文600字 40

  “趙睿一,你的語文考了93.5分!”我剛踏進(jìn)教室門,就聽見好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93.5分?這怎么可能呢?自從上了三年級(jí),我的語文成績(jī)從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對(duì)于我來說,成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會(huì)只考93.5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”,想嚇唬我!

  可是當(dāng)有人說我考砸了,我的心里肯定不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93.5分是我的真實(shí)成績(jī),分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會(huì)被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí),一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸叮∥一腥淮笪,心中的'怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績(jī)。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導(dǎo)致我沒有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的,我收獲了很多。