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南湖作文600字

時間:2022-09-19 20:10:45 600字 我要投稿

精選南湖作文600字(通用25篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的南湖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選南湖作文600字(通用25篇)

  南湖作文600字 篇1

  在我心中,最美的湖泊,還是天津市武清區(qū)的南湖。

  盛夏的清晨,行走湖邊。湖的周圍,綠樹成蔭,垂柳的枝條輕拂水面,染綠了平靜的湖水。亭臺樓閣、藍天、白云倒映在湖水中,構成了一幅幅絕美的畫面。

  坐在游船上,欣賞著這清澈的碧波,悠然的柳岸。遠處楊柳蓬松的枝條低垂在清澈的湖里,讓人心曠神怡。幾條小魚蹦出湖面,驚起幾朵漣漪。南湖的碧波蕩漾,在陽光的照射下,湖面泛著粼粼的波光,游船載著游人在水面緩緩前行,留下秀麗的倒影,甭提有多美了。

  沙灘之夏,游人舉家躺臥沙灘上,享受這別具情趣的日光浴;或者在五彩帳篷里,享受片刻的寧靜安逸,或與孩子們趟著湖水嬉戲,在藍天下,在陽光里,構成了一道光亮迷人的風景。南湖的傍晚,是一種浪漫、是一種情趣,也是一種氛圍,不知不覺地把溫馨和愜意根植于旅人的心田。

  春天,南湖的柳樹長出了嫩芽,好像一條條長辮子。桃花白中透粉,有幾朵花還是花苞。

  夏天,曲院風荷的荷花開了。風吹過湖水,湖水蕩起條條波紋。湖水中,一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女,亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛了。

  秋天,南湖的路邊有許多的垂柳。金黃的柳樹葉飄在湖里,像金黃色的小船。中秋節(jié)時,游客們到南湖來賞月,月亮又大又圓,像一個玉盤。

  冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪?拷影兜暮弦呀(jīng)結了一層冰。木棧道上積滿了雪,一步一個腳印。讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加嬌艷欲滴。

  這就是我的家鄉(xiāng),我的南湖。

  南湖作文600字 篇2

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。這句詩出自劉禹錫的《秋詞》,他認為春天比不上秋天,而我也是這么認為的。

  小學生涯的最后一次秋游終于來了。我們上了大巴車后,迅速進入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食,有的拿出了撲克,還有人變戲法似的迅速拿出手機,把我的囧樣拍了下來。當然,他付出了“代價”。說笑中,目的地——小南湖到了。

  剛進大門,一陣清爽的秋風卷著幾片落葉拂過我的面頰,歡迎會開始啦!草兒向我們鞠躬;大樹奏起了音樂;落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住,歡呼著跑來跑去。

  沒走不遠,前排某個同學大喊一聲:“看!楓樹!”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇!”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密,此時正值深秋,楓林中的楓葉紅得似火。遠遠望去,就好好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉,細細觀察,那楓葉好好像小孩子的手掌,葉尖微微泛著水紅,我當時詩興大發(fā),隨口吟了兩句:小手葉尖泛水紅,沐光火焰更蓬勃。

  激動人心的時刻到了。我們三五成群地聚在一起,倒出零食和伙伴們分享。瞧!王志濤一個勁往嘴里塞,臉都吃成了“大包子”,真不儒雅;而滿庭軒也是個“狠角色”,個子小,身體機能卻十分強大,只見他左右開弓,見好吃的就啃;李晨啟可不是那樣的人,他細嚼慢咽,十分有“貴族氣質”;我的吃相也不好看,但“高手”太多,我不得不搶……

  吃飽了當然要散散步,我撇下爭食的二師弟們,來到了湖邊。放眼望去,水天一色,波光粼粼,平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上,好好像碎金在隨波逐流;又好好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。

  快樂的時光總是短暫的,我們會慢慢長大,這份美好的回憶會一直留在心底。

  南湖作文600字 篇3

  今天,媽媽帶我去美麗的南湖公園玩。

  站在橋邊,俯視南湖,它就像一頂王冠鑲嵌在那里。湖面如鏡,湖中心的一座小橋就像一顆美麗的寶石,給王冠又增添了幾分色彩。湖的四周楊柳依依,就像美麗少女的長發(fā),給王冠垂下了幾道珠簾。南湖是濱海人民健身娛樂的好去處。它雖然不可以與西湖媲美,但在濱海人民心目中是十分美麗的。

  沿著小路,我們漫步在湖邊。頓時,微風習習帶來了陣陣涼意,五顏六色的花草散發(fā)著淡淡的清香,湖中睡蓮襯托著粉色和白色的荷花,讓我們感到非常的愜意。我和媽媽按順時針方向漫步,看到許多人在湖邊嬉戲,不時傳來孩子們的愉快的笑聲。湖中心有一座音樂噴泉,每到晚上或節(jié)假日噴泉就會就出約十米高五彩的水柱,那壯觀的場面,一定會讓你大飽眼福的。

  繼續(xù)向前走,在我們眼前出現(xiàn)了大理石鑄成的白橋,那橋宛如白色的帶子,飄浮在湖面上。橋的另一端是一座人工建成的湖心島。登上小島,發(fā)現(xiàn)島上有許多人垂鉤。走近細看,有些人可以說是滿載而歸,而有些人連半條魚也沒鉤著,也許他們心里多少有些失落。我和媽媽在湖心亭休息了一會,又繼續(xù)前行。

  一路上,我聽著媽媽對南湖來歷詳細地介紹,原來南湖是濱海人民為了造福子孫,自己親手挖掘出的人工湖?粗S多孩子們在湖邊嬉戲,我感到生活是多么的幸福,多么的有趣!

  經(jīng)過一個多小時的觀光游覽,我們已繞湖一圈,感覺時間過得真快;赝虾曳路鹪诋嬛杏。

  我喜愛美麗的南湖,更熱愛自己的家鄉(xiāng)!歡迎你們來濱海一定要看一看美麗的南湖!

  南湖作文600字 篇4

  南湖位于我的家鄉(xiāng)唐山南部,這里風景優(yōu)美,是唐山人心目中最美的地方!

  南湖的山很美。龍山的山腳下,堆積出一座十幾米高的石頭山,瀑布水從石頭山上流下,在奇形怪狀的石頭下形成了一個水潭。嘩嘩嘩的聲音在我的耳畔久久作響,水潭冒起白色水汽,就像仙境一般,這時,不由地,讓我想起了一首詩,于是吟誦起來:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”順著龍山彎彎曲曲的道路,向山上行進,小路兩旁有艷麗多彩的小花,有綠油油的小草,這是對登山者的一種大大的激勵,周圍的美景讓人不知不覺就登上了山頂。山上的龍亭像龍頭,彎彎曲曲的道路像龍身,遠望很像一條巨龍盤臥在山上休息,怪不得叫龍山呢!

  南湖的水很美。無風時,從遠處看湖水就像一面鏡子,站在湖邊,讓我想起一句詩:“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。”湖水的寧靜使我的心也隨之安靜下來。當起風時,在太陽照耀下的湖水五光十色、瑰麗無比,蕩起層層波紋,我的心也隨之泛起漣漪。

  南湖的花很美。小路兩旁的花壇隨處可見,周圍五顏六色的花朵有藍的、白的、黃的、紫的、粉的、紅的、綠的花,簡直就像花的海洋,讓我陶醉在美麗的花海之中!春天,我去看桃花,感受桃花的浪漫之美。夏天,我去看荷花,荷花出淤泥而不染,荷花的荷葉就像一個綠色大盤子,上面有一朵粉色荷花,看上去很美麗。秋天,我去看菊花,菊花就像一個清雅、高貴的女士一樣。冬天,我去看梅花,感受梅花的堅強和傲骨,別的花都已經(jīng)枯萎了,而梅花卻在寒冷的冬天傲然綻放,我非常佩服梅花。

  南湖真是一個風景優(yōu)美的好地方!

  南湖作文600字 篇5

  長春,美麗而典雅的城市。卓越秀美的南湖為長春增添了幾分靈性和詩意。

  俯瞰長春,南湖公園位于長春市內,是市內最大的公園,為全國第三大園,僅次于頤和園和北海公園。南湖公園湖水清澈,岸柳低垂、曲橋亭榭,勝似江南。每逢過節(jié),這里都要舉辦燈會、民俗風情展等各類活動;冰封時節(jié),在白茫茫的湖面上舉辦的冰雪活動花樣繁多,是消遣休閑的好去處。

  南湖公園的自然景觀和夏天的荷花池尤其出名。臨至春天,林間山花爛漫,香飄四野,島上垂柳依依。一片藍天白云掩映之下,星星點點的游船漂浮在清澈的湖面上,清風泛起湖面陣陣漣漪,水面上的的古亭與遠處的山巒相映生輝,其景致格外使人沉迷陶醉。

  盛夏之時,曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。

  時值仲秋,層林盡染,仰臥在綿軟的落葉層上,透過色彩斑讕的觀賞林空隙遙望,如洗的碧空,從容的白云伴著草叢中唧唧的蟲鳴,此時人與自然會融為一體。隆冬時節(jié),冰封的湖面覆蓋著皚皚白雪,在太陽的照耀下栩栩生輝,美得不真實。蒼翠的青松與寂靜的白樺林傲雪挺立,銀裝素裹的公園一派北國風光。

  我愛我的家鄉(xiāng)——長春,更愛家鄉(xiāng)的南湖。

  南湖作文600字 篇6

  我舅舅家在岳陽,每次去拜訪,總會去離那兒較近的地方——南湖。

  一直以來,去南湖是去玩,不是去賞,而當我真的有所領悟時,我第一次,用我的心去看,去賞,賞那風平浪靜的南湖。

  跨入初二,初一已成了過去,但我仍是放不下,放不下那低下的成績。

  考試過后,又去了岳陽,來了舅舅家,那天天氣不錯,便提議,又去南湖。很快,到了,我機械般的從車上走了下來,看到擁擠的人群,便生出了打道回府的念頭,可大家都不贊同,結果我被勉強的拉了進去,大家還是像往常一樣往人群聚集地走去,那邊有很多娛樂設施,我有點厭倦了,我說:“我去南湖邊,你們等一下來找我就是的了!闭f完,往返方向走開。來到南湖邊,專注地看著被晚風吹拂著的湖面,皎潔的月光與燈光交錯的映在微波粼粼的湖面,我站在石欄后,休息了一會兒,不經(jīng)意間,我那雙明亮的眼睛看到了漫漫浮現(xiàn)出的自己的倒影,我仔細地看著,用心的看著,平靜的看著,仿佛感覺到湖中的影子在對我說:“過去了,就不能重新來過,為何不把握好現(xiàn)在?”剎那間,人流中的我如夢初醒,我現(xiàn)在是一個失敗者,但這并不意味著將來的我也是一個失敗者,時間不會停止,只會無情的流逝,我為何不振作起來與它抗衡,未來的好壞只把握在我的手中。廣場上形形色色的人,都還有未來,都還有時間,只不過有的人是奮斗拼搏后的休息,有的人是幾經(jīng)波折后的重新來過,我,應該也是一種人吧,是一種頹唐的人,還是一種堅強的人呢?

  南湖,一面清鏡。

  人,還是那么多;湖面,還是那么平靜;我,還是停留在那兒,在瞬息萬物中,變化了的,只有我的決定,當我決心重新來過時,舅舅來了,他說:“該走了,明天還要讀書呢!笔堑,我還有明天。

  南湖作文600字 篇7

  今天早上我6點半就起來了,太激動了!激動什么?嘿嘿,要去春游了!到了學校,發(fā)現(xiàn)同學全到了,我們蹦。√。∧歉吲d勁可沒法說了,春游南湖。

  我們坐在公共汽車上,看著窗外的美景:那路邊的小草,像著了魔似的,一個勁地往上長,嫩嫩的、綠綠的。草叢中,一片片野花競相開放,紅的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇,把草地打扮得絢麗多彩。遠遠望去,好像是綠地毯上繡著五地毯上繡著五彩繽紛的花朵。于是,我們興致勃勃地唱起了歡樂的歌,有近期學會的《雨花石》,高年級才學的《紅星閃閃》,最離譜的是流行歌曲《寓言》、《七里香》、《老鼠愛大米》。

  不知不覺就來到了目的地——小山坡,大家把風箏放了起來,!胺棚L箏”,這個詞語對我多么的熟悉!我飛快地拴好線,將風箏放上天空,早以越越欲試的風箏,開使向空中努力飛去,我的三角風箏非常爭氣,一會便飛的很高。放風箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。同學們看了,都找我來幫忙,我也十分樂意。

  玩累了,也瘋累了,“補充”營養(yǎng)的時間已到。同學們紛紛拿出花花綠綠、豐富多彩的零食,鋪上整潔的桌布三個一群,五個一堆,津津有味地邊吃邊說笑。每個人臉上都洋溢著微笑,可見同學們多么喜歡春游!接著,我們排著長長的一條“龍隊”來到第二風景區(qū);丶业穆飞希艺娴氖翘d奮了,秋游不僅讓我們開闊了視野,還陶冶了情操。

  南湖作文600字 篇8

  南湖,她雖然比不上北京頤和園的輝煌典雅,比不上杭州西湖的婀娜多姿,也比不上嘉興南湖的美麗神圣,但她在我心中人仍是最美麗的。南湖,她是記得那天,晴空萬里,幾朵云兒悠閑地在天空中飄著,顯得十分愜意。一直以來,去南湖就是去玩,不是去賞,而當我真的有所感悟時,我第一次用我的心去看、去賞,賞那風平浪靜的南湖。

  清晨,湖面籠罩著一層薄薄的水霧,岸邊綠樹蔥蘢,青翠欲滴,整個南湖構成了一個綠色的世界。這里空氣清新,春風柔和,晨起鍛煉的人們來往其中,使得這里如同仙境一般。湖面上小舟蕩漾,水中的魚兒自由自在地玩捉迷藏,嘴里吐著泡泡,湖面倒映著一座座高樓大廈。湖水清澈見底,游魚細石,歷歷在目,一望無際,直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍,這要是夏季,還有形態(tài)各異的荷花,有的打著花苞,像一個含蓄的小姑娘;有的開一兩片,像將要成熟的少年;有的全部綻開了,像孩子們純潔的笑臉;還有的像滿天的星斗,灑落下來,在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同,顏色也不同,粉的淡雅,白的純潔,黃的高貴,這時候一陣微風吹來,樹葉“沙沙”作響,荷花散發(fā)出迷人的清香,在旁欣賞風景的人,都陶醉在這清香的魅力之中。

  天色漸漸暗了下來,湖邊燈火通明,撲朔迷離。我專注地看著被晚風吹拂著的湖面,皎潔的月光與燈光交錯地映在波光粼粼的湖面上。不經(jīng)意間,我看到了水面慢慢浮現(xiàn)出的自己的倒影,我仔細地看著,用心地看著,回想起我這次“刺眼”的成績,仿佛感覺到湖中的影子在對我說:“過去了,就不能重新來過嗎?為何不把握住現(xiàn)在?”我沉默了,思索了幾分鐘,似乎懂得了什么。

  夜深了,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面……我已開始向往那第二天的朝陽。

  南湖作文600字 篇9

  我的家鄉(xiāng)在長春,那里有許多公園。有風景秀麗的勞動公園,有景色迷人的勝利公園,還有美輪美奐的兒童公園。但我最喜歡的還是南湖公園。

  人間六月天,芳菲未盡然。今天中午,我們全家人興致勃勃地到南湖游玩。站在公園的門口,首先映入眼簾的是一個伸拉式的鐵門,在它的正上方,有四個醒目的大字“南湖公園”。

  走進大門會看見正前方的臺階上赫然聳立著一個高大的建筑,呈大寫的“M”形。這是長春解放紀念碑,是1948年為解放而建的,站在下面抬頭仰望紀念碑,一種莊嚴、肅穆的感覺油然而生。

  沿著石子鋪成的小路向前走,兩旁是碧綠的樹林。岸柳低垂、曲橋亭榭,勝似江南。走進樹林,會令人心曠神怡,一排排樹木遠遠看去,就像一把把巨大的綠傘,仿佛置身于綠色童話世界中。有的樹像一把傘,有的樹長得筆直,像一個士兵,還有的樹很彎,像一位駝了背的老奶奶。

  穿過樹林,便是南湖的湖水。湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、青草染過似的,遠望就像一塊無瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下它的細膩。南湖公園的自然景觀當屬夏季的荷花最為有名。炎炎夏日,泛舟南湖。湖水襲來,水波微興。曲曲折折的荷塘上面,彌望的.是田田的葉子。有含苞待放的,像可愛的小姑娘;有的花瓣才開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全開了,亭亭玉立。荷葉挨挨擠擠的鋪滿了大半個湖面,把湖水映襯得更綠了。這時候,一陣微風吹來,荷花散發(fā)出迷人的清香,在旁邊欣賞風景的人,都陶醉在這清香的魅力之中。此時此景,讓我不禁想起宋代楊萬里的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  南湖的景色可真美呀!不知不覺已到了夕陽西下,回頭再看看這片美景,真是讓我流連忘返。

  南湖作文600字 篇10

  我的家鄉(xiāng)是濱海,這是一個美麗的小城。它這幾年的變化真可以說是翻天覆地了,現(xiàn)在是一天比一天美麗,一年比一年富饒。在我眼中變得最美的就是南湖了。

  南湖臨近新建的縣政府大樓。以前,這里是一片荒地,長了許多的半人高的野草,一眼望去,荒涼無比,F(xiàn)在這兒建了個又寬又長的人工湖,繞著湖兒又建了公南湖公園。只兩三年時間,這里已是碧波蕩漾、綠樹成陰、鮮花遍地。

  白天的南湖是安靜的。清晨,樹兒剛伸展開它那翠綠的枝葉,小草、花兒頭上還頂著亮晶晶的露水珠,鳥兒還沒有完全從沉睡中醒來,已經(jīng)有不少人來到這兒晨練。跑步的、練劍的、打太極拳的……然后,你會在這兒看到幾對新娘新郎穿著美麗的婚紗西服來這兒拍婚紗照,看到他們臉上幸福的笑容,你的心也會跟著快樂起來。湖邊,一定會有零零散散的那么幾個人靜靜地站著,他們手里拿著魚桿正悠閑地釣著魚。

  夜晚的南湖熱鬧極了。橫跨南湖的三座精致的小橋上彩燈閃爍,南湖中心的音樂噴泉不時噴出一陣陣幾十米高的水柱,與周圍的小噴泉相映成趣,再加上自動變幻的燈光,場面壯觀迷人,吸引了很多游人。噴泉噴出的水柱霧氣彌漫,漫步岸邊的人們便沐浴在蒙蒙細雨之中了。湖岸邊,明亮的燈光照得南湖廣場如同白晝。廣場上,來自四面八方的人們隨著音樂翩翩起舞;其間還不時有幾個溜冰的孩子在人群中穿來穿去。無論是大人還是孩子,臉上無不洋溢著歡樂的笑容。人們共賞著城市美景,盡享其中的歡樂。

  如果你來到我們?yōu)I海,美麗的南湖,一定令你流連忘返。"

  南湖作文600字 篇11

  自從去了南湖公園,我就忍不住要和大家來分享下南湖公園的美景。那里有碧綠的湖水,有令人陶醉的荷花,還有壯觀的廣化寺,大家快跟我一起去領略一番吧!

  我愛那波瀾壯闊的大海,我愛那“淡妝濃抹總相宜”的西湖,但我更愛那清澈、澄凈、碧綠的南湖。走進公園大門,便可看到南湖的湖水。陽光下,蜻蜓貼著水面自由自在的飛翔,水中的魚兒也歡快地跳起了舞。南湖的水真靜啊!魚兒在水中游動劃出一道道波紋,才讓人感覺到它在流動。南湖的水真清!清的可以看見魚兒身上美麗的花紋。南湖的水真綠!綠的仿佛那是一塊碧綠的寶石。

  南湖最美的景色要數(shù)荷花了。這讓我想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。此時,睡眼朦朧的荷花已經(jīng)睜開了它那嬌嫩的花瓣,宛如一位美麗的姑娘亭亭玉立。一陣微風襲來,它們在風中擺動,如同一位位仙女下凡,跳著輕盈的舞蹈。其中一朵紫色的荷花把我吸引住了,它那淡淡的淺紫色花瓣在微風中起舞真如同紫霞仙子下凡,令我陶醉!

  天氣晴朗的時候,家長們會帶著孩子們來公園的廣場放風箏。一只只風箏被放飛到天上,仿佛為天空增添了無數(shù)七彩靈動的云朵。其中一只老鷹風箏,造型威武,飛的最高,贏得人們陣陣歡呼聲,掌聲。此刻的南湖公園真是熱鬧極了,我不經(jīng)也沉浸在人們的歡聲笑語里。

  沿著廣場往前走,可以看見一座寺廟——廣化寺。這座寺廟宮殿宏偉壯觀,每天來這里祭拜祈福的人絡繹不絕。我也跟著媽媽一起去寺廟里為家人祈愿祈福,希望家人平平安安,健健康康!

  這就是美麗的南湖公園,大家心動了嗎?快跟我一起來莆田游玩吧!

  南湖作文600字 篇12

  朋友們,游客們好!歡迎你們來到唐山的南湖公園。我是你們的導游,我叫唐浩然,游客們叫我唐導吧!旅游期間,請游客們認清導游旗的標志,以免跟錯隊伍。接下來就讓我為你們介紹南湖吧!

  南湖公園地理環(huán)境優(yōu)越,生態(tài)環(huán)境舒適,環(huán)湖綠樹成蔭,湖面菱荷吐艷,是一個城區(qū)天然的“大氧吧”和城市中的世外桃源。南湖的湖面很寬闊,有11.5平方公里的湖面面積,相當于兩個杭州西湖那么大。

  南湖的游樂園非常好玩。里面有旋轉木馬、高空秋千、海盜船、青蛙跳?請自由活動一小時,一小時后請到旋轉木馬集合。

  南湖的荷花非常的漂亮。曾經(jīng)有一句描寫荷花的詩詞放在這里再恰當不過了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。請游客們盡情欣賞這美麗動人的景色,三十分鐘后請游客們在這里集合。

  南湖的觀賞魚區(qū)有許多可愛的觀賞魚。有紅的、黃的、藍的、白的、黑的。最大的魚有一米多長,最小的也有一尺多長。這些魚兒在水里游來游去,有的像是在說:“看我多強壯!”有的瞪大眼睛看著我們像是在說:“比比看誰的眼睛大!”有的在水面張著嘴懶懶的游著好像在說:“我好餓,快給我點于是吃吧!”請游客們觀賞這些美麗可愛的魚兒吧!一小時后在觀賞魚區(qū)大門集合。

  游客們請看,這就是鳳凰臺,從鳳凰臺往下看去,湖面上的那些小船就像一個個鉛筆盒那么大,鳳凰臺下水面是開放的,游客們去劃船欣賞南湖美麗的景色吧!不過一小時以后要到鳳凰臺集合,請游客們注意時間!不要讓游客們等待,以免影響游客們回去的時間。

  南湖之旅已經(jīng)結束了。各位游客,南湖到處都有美麗的景色,下次有機會希望你們還能再來,我還能做你們的導游。最后真心祝游客們身體康健、萬事如意!

  南湖作文600字 篇13

  根據(jù)五行相生相克之說,為防金木相克,古城東西兩門相錯一條街,成為中國古城中的唯一。

  今商丘古城內街道仍保持著古代的建筑風貌。坐落在古城內明末清初著名文學家侯方域的 “ 壯悔堂 ” 招引著八方的游客。還有名聲在外的商丘三杰:職森、屠東、張珂。

  在城南的古宋河邊有名揚中外的、鐫刻著唐朝的大書法家顏真卿手跡《八關齋會報德記》的八關齋。

  明嘉靖以后至清初,商丘古城內出過兩位大學士(宰相)、五位尚書以及十多位侍郎、巡撫、御史、總兵等。由于幾千年來黃河決口所致,在目前商丘古城以下還疊壓著西周宋國和漢唐朝時的睢陽古城、宋朝的南京城、元朝的歸德府城等幾朝古城。

  空中俯視,整座古城內方外圓,形成古代的方孔圓錢,寓天圓地方,天地相生,招財進寶之意。磚城內面積1.13平方公里,93條街道形如棋盤,古四合院鱗次櫛比,內有大成殿、明倫堂、壯悔堂等名勝古跡。

  1986年,商丘古城是被國務院公布為全國第二批歷史文化名城,1996年,歸德府城墻被國務院公布為全國重點文物保護單位

  我就是河南寧陵縣人,我很為河南的悠久歷史和燦爛的文化而驕傲的,慚愧的是,至今偌大一個河南,除了故鄉(xiāng)以及曾經(jīng)在洛陽上過三年學之外,河南省內其他的名勝古跡幾乎都沒有涉足過,那今天就從我最熟悉的商丘開始吧。

  商丘的著名景點有伯臺和商丘古城,又在網(wǎng)上搜到一個鄭州的旅行社推出了商丘一日游的路線是:商丘天文臺(伯臺),商丘古城,穆氏四合院,張巡祠,八關齋,應天書院。沒有那些閑錢給旅游公司掙,正好我哥哥就在商丘做生意。一方面可以讓他給我點幫助,所以我決定也按照這個路線走。

  南湖作文600字 篇14

  今天媽媽單位組織去嘉興市南湖,我高興得一蹦三尺高。南湖,位于嘉興市東南,那里風景秀麗,歷史悠久。

  一來到南湖,就被眼前的風景迷住了,南湖周圍有許多五彩繽紛的鮮花,水池里有魅力四射的噴泉,南湖幾乎被“薄霧”籠罩著,霧靄里,隱隱約約可見紅紅的“南湖”二字,像含羞的少女。

  走進南湖,導游為我們講解了各種疑問和注意事項。之后,導游給了我們各一張票說:“這張票是坐船的票,只有一張,丟了就沒有了。”“坐船?”我壓制住自己的好奇心,緊跟在導游身后,沒過多久,就來到了一艘古老的船邊,精心制作的船,讓我目瞪口呆、大飽眼福,不禁鼓起掌來。聽了導游的講解,我才知道這艘船還有故事:1921年8月初中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在南湖的這艘游船里舉行,這艘游船被大家稱作革命紅船,原來,革命紅船不是紅色的,只不過因為它是紅色革命的發(fā)源地,是一種象征。船里面其實很小,擺設也十分簡單,幾乎每個上船的游客都要在那倆個金黃色的椅子留張影,感受一下當年代表們的心情。我們坐在另一條船上悠閑地滑過,使人神清氣爽。一會兒,就來到了一座小鳥上,我跟著導游來到島中心,看到些古老的文字,立刻用相機拍了下來,導游告訴我這里是煙雨樓。煙雨樓周圍有郁郁蔥蔥的樹木。煙雨樓的形狀,更是雄偉了,朱紅的瓦片,黃澄澄的牌匾,牌匾兩邊盤纏著兩條栩栩如生的大龍,氣勢非凡、十分威武。之后,我才知道煙雨樓因唐朝詩人杜牧“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”而得樓名。

  南湖的很多景點我還沒一一講,我把它留在了相機里,希望你有時間也身臨其境、細細游賞。

  南湖作文600字 篇15

  杭州西湖,紹興東湖,嘉興南湖,這出了名的三大湖時常令我向往。這次,我就領略了嘉興南湖的美景。

  南湖四周有各式各樣的花草樹木。你看,幾只姿態(tài)優(yōu)美的蝴蝶飛過來了,她們停在一朵鮮紅的玫瑰花前,望著花瓣花朵,她們肯定是被那幽幽清香陶醉了。過了一會兒,一只可愛的小蜜蜂也來了。他可不像小蝴蝶那樣斯文地欣賞花兒,他二話不說就到花蕾上采花蜜了。小蝴蝶好像不知道蜜蜂的到來,一動不動地繼續(xù)欣賞花兒,直到蜜蜂的翅膀碰到了她,才如夢初醒,依依不舍地飛走了。

  我們乘著游船來到了湖心島,參觀了煙雨樓。煙雨樓,關于這個名字的由來有兩個:一是唐朝大詩人杜甫一首詩提到“南朝四百八十四,多少樓臺煙雨中”;二是因為在陰雨天的時候,遠遠望去一片煙雨朦朦而得名。煙雨樓里有許多紀念共產(chǎn)黨的文章和石碑,這些文章充滿了對共產(chǎn)黨的贊美與激情,仿佛令我看到了幾十年前的共產(chǎn)黨:毛主席和其他代表在紅船上開會,王會悟則在船頭放哨。紅船慢悠悠地在湖面上飄著,船上的人嚴肅地開著會,王會悟目不轉睛地觀察著四周。只要有一點風吹草動,王會悟就會用手敲船兩下來提醒開會的人。開會的人們聽到這聲音,便會搓起麻將,以免被人們發(fā)現(xiàn)。就這樣,中國共產(chǎn)黨在南湖誕生了!我站在煙雨樓上,可以俯視整個南湖。船只在水中自由來往,人們系著紅球,在水中游玩。湖水靜靜地流淌著,非常非常靜,讓你感覺不到它在流動,又像一面鏡子,把四周的一切都倒影水中。湖中還有許多小島,都有不一樣的風景,體現(xiàn)出不同的美。

  我又排著隊上了船,望著遠處的煙雨樓,看著船留下的波紋,戀戀不舍地離開了南湖。

  南湖作文600字 篇16

  眾所周知,921年7月原應在上海召開的中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會,后因受到法租界巡捕的干擾而被迫轉移到浙江嘉興南湖的一條游船上。因此,5月5日那日,學校組織黨校同學重游嘉興南湖。

  早上7點半左右,我們一行有說有笑地上了大巴,經(jīng)過兩個多小時的車程,我們到了。一下車,同學都顯得很活躍,終于可以看看當年游船了!

  買完票,我們由導游帶著,上了一艘船,去了另一個小島上,剛走幾步,就聽導游介紹說,前面就是煙雨樓,景色宜人,大家不妨拍幾張照回去。向前一看,果然綠意濃厚,美不勝收。古人有云:煙雨樓臺漸晦冥,錦江澄碧浪花平。說的不就是這等美景嗎?

  繼續(xù)向前走,印入眼簾的就是本次游湖的重點了——著名的南湖游船。游船漂浮在湖邊,同學們都一個箭步上前,看的看,拍照的拍照,不亦樂乎。

  之后,我們又去了很多地方,其中最為記憶猶新的要屬那登塔活動了,導游介紹之后,我們開始自由活動。我攜上要好的同學,一起向塔頂進發(fā)。我們開始還感到很輕松,可到了后面,步伐越顯沉重,好不容易,終于爬到頂層。塔頂,微風拂面,涼意綿綿,舒服極了,頓時,登塔的艱辛已被我忘在腦后;蛟S,這才是登塔的意義吧——風云過后見彩虹!

  接著,我們又去的紀念館,步行街等地,開心至極。

  這次嘉興南湖的游玩雖然時間很短,但卻享受了游玩的每分每秒,同時也讓我更加堅定入黨的決心!最后,應該感謝學校,老師組織這次有意義的活動,讓我們每一個人都收獲甚多。

  南湖作文600字 篇17

  星期六,我完成了所有的作業(yè),所以爸爸媽媽帶我去嘉興的南湖玩。

  為什么要到那么遠的南湖玩呢?因為那里是黨旗升起的地方,因為法國軍來抓人,我們的一大會議最終在南湖一只大游船上開的。

  清早,我們興致勃勃地向嘉興駛去,可是好景不長,上了高速公路一會兒就堵車了。過了一段路才看到是許多車撞了,不是撞壞了頭就是撞壞了尾。向前一看車真多,排了幾里長。

  過了一個多小時,我們才突出重圍,又過了新修成的“杭州灣跨海大橋”,它是我國最長的跨海大橋,長30多公里,而且修建時未死一人,是我們的驕傲。

  今天我們是自討苦吃。今天每個人都是來看大橋的,所以車又堵了,好不容易堵過了橋,到餐廳時,都快關門了。

  飯后,我們進了南湖,乘著“煙雨樓一號”來到了清暉堂。好大呀!有一個大花園,花園中都是假山,有幾個孩子正在假山上玩耍。還有石碑,是專門紀念死去的人的,也有許多正在播放的電視機……我們偷偷跟著導游,聽導游講各個景物的來歷。湖邊停著一只船,那就是那只紅船。我們向船中望去,一把把椅子千篇一律,一張桌子平穩(wěn)的放在中間。一把把椅子用檀木做的,上面鑲著黃邊,看上去十分美麗。

  我們又好奇地走向小蓬萊,原來是買紀念品的地方,我買了一個。雖然紀念品很小,但是很貴,小小的一個徽章就要三四元。它的上面有一面正在舞動的紅旗,它讓我想到了當時的情景。

  我還認識了一個人,叫王會悟。是她想到了在南湖上開一大會議的,所以一大會議圓滿成功了。

  南湖,黨旗升起的地方!

  南湖作文600字 篇18

  這一天,天高云淡,這一天,秋高氣爽,這一天,云淡日麗,這是一個十分平凡的星期五,隨著秋姑娘的腳步,學校舉行了同學們期待已久的秋游活動。

  一路上,隊伍里不時傳出歡聲笑語,風姑娘也一路小跑,吹散了我們頭發(fā),帶來了無限的歡樂。大家心里都在想:南湖美嗎?好玩嗎?小溪里,一股股細流靜靜的流淌,輕輕地撫摸著溪底的小石子和海草。路旁丹桂的細枝隨風舞蹈,飄下一朵朵帶著清香的桂花。

  很快,伴隨著笑聲,我們來到了目的地——南湖花園。首先映入眼簾的是高聳的、拔地而起的大樓,那真是“紅磚綠磚彩色磚——五彩繽紛”!秋風姑娘裊裊而來,小草們立刻向我們鞠了幾個躬,好像在說:“歡迎來到南湖花園!”來到公園內,樹木們穿上了黃色的旗袍,正隨風飄動著,小池里的水不清不濁,不時有一只兩只小蝦小魚游過。

  沒等老師發(fā)出指令,大家就迫不及待去“搶地盤”了。大家三個一群,五個一伙,圍成一個圓形。這時,陳晟輝舉起一個小袋子,說:“這是我花了一個晚上親自冒著‘生命危險’烤出來的傳說中的‘牛糞烤番薯’!”話剛說完,全班人集體嘔吐。過了一會兒,許老師領著一個‘絕世美女’走了過來,樂呵呵地說:“來,大家來照一張‘全班!!”大家飛也似地奔到照相機旁,擺出了形態(tài)各異的動作,及“pos”。大家異口同聲地說:“一二三四五六——七!”臉上同時露出了一個大大的笑容。照完相,江天祺大聲說:“讓我來給大家表演一出‘借東風’吧!”同時悄悄地掏出一個小電風扇,借著“綠保護色”,輕輕拉一下繩子,風扇就開始運作,就“借來了東風”。

  時光老人步履匆匆,時間飛逝,轉眼間就到了解散的時間,大家紛紛懷著留戀的心情依依不舍的踏上了回家的道路。

  南湖作文600字 篇19

  南湖公園有山有水,景色宜人,十分漂亮。

  南湖公園雖三面環(huán)山,但山都不太高,一年四季都郁郁蔥蔥。

  南面的山上有座天梯,上達山頂,下至湖邊,天梯有近一千梯,在頂上可觀賞整個南湖公園。天梯中間雕刻有石龍,石龍真是栩栩如生,好似真的馬上就要飛走一樣,我們小伙伴們很喜歡騎在石龍上,然后一起大叫:“我飛上天嘍!”每隔一個石龍,總有一段斜坡,從南湖引上來的水又順著斜坡和石龍潺潺流入南湖,有了這石龍,這流水,南湖公園也更讓我們常常忘了回家吃飯的時間到了。

  南湖公園的水碧藍碧藍的,藍得沒有一點兒雜色,綠得像一塊無瑕的翡翠。

  陽春時節(jié),太陽暖暖,風輕輕吹拂,湖面上波光粼粼,倒映著遠處山坡上的油菜花,湖水都染黃了。湖邊柳樹垂著長長的柳條,好似在釣魚呢!這時節(jié),我們最喜歡站在木橋上,面向湖面,好似站在小船上,向著我們的童話王國行進。

  到了夏天,南湖上又是另一番景色,荷葉幾乎占據(jù)整個南湖,荷花爭相開放,有的含苞待放,有的像小姑娘樣羞答答地躲在荷葉后面,更多的荷花卻大大方方地把自己的美呈現(xiàn)在人們面前。雨后,荷葉上常常留著一些水珠,像珍珠一樣晶瑩剔透,風一吹,水珠隨著荷葉調皮地滾到這邊,晃到那邊,可愛得小魚兒跳起來,頭一頂荷葉,水珠便落下來,小魚們追隨著水珠的腳步,可卻納悶極了,這“珍珠”為何轉眼就不見了呢?可有時雨后小魚兒卻找不到“珍珠”,哈哈,因為玩荷葉上的“珍珠”是我們童年有趣的回憶吶。

  南湖公園,山山水水那么的美,因為時時有我們的身影,南湖公園也更具魅力了。

  南湖作文600字 篇20

  學校里最近搞起了一場非常新穎奇特的下午特色課程,什么特色的課程都有,學生呢也可以自由的選擇,我覺得這個教學方式真的給我們小學生帶來了無盡的快樂。因為是辦的第一個月,所以我們對這個月的特色課程也是既忐忑又期盼著。下面我就給你講講我的第一個特色課程吧!

  我的下午特色課程是王恒老師的世界史。因為我對未知的世界抱有很大的好奇心,當時就斬釘截鐵的報了他的課。

  先來介紹一下我的老師吧!王恒老師長得高高瘦瘦地,帶著一副眼鏡。平時好像他不怎么愛笑,偶爾笑起來,我覺得他的小眼睛快笑沒有了,不過在我們學生看來,王恒老師長得還是很帥的。

  老師教世界史也是很到位哦!我發(fā)現(xiàn)他教課內容也是不照抄書本里的講,他會針對我們小學生的學習能力和好奇心來引導我們講課。比如說在枯燥的內容里面,老師會提前查一些關于本課內容的一些小故事、小插曲,吸引著學生們的注意力,讓故事結合枯燥的內容一起講,這樣來加深我們的記憶力。他也會在講完這節(jié)課內容后,出一些想象題,比如提問一些學生來回答史書里面事件或者人物對我們有什么意義,我們應該學習他們什么等等這些的小問題,來開發(fā)同學們的想象力。如果課堂有其他時間,王恒老師也會給我們講一些我們愛聽的鬼故事和笑話等等。每次讓我們都在驚悚和哄堂大笑中度過下午課的。

  這就是我們學校的特色課程,這就是我的下午特色課程,這就是我最喜歡的王恒老師。我下個月,還報名王恒老師的世界史課程,它給我?guī)砹酥R的海洋和無盡的快樂。

  南湖作文600字 篇21

  我雖然身為一個嘉興人,快到5年級了卻從未去過南湖。今天,爸爸終于帶我去了我一心向往的南湖,南湖的景象真的讓我大開眼界。

  從停車場下車遠遠地望向南湖,看到的是遠處郁郁蔥蔥的樹林和近處一望無際的草坪,碧綠的小草長得旺盛極了,一直蔓延到腳底。

  幾只淘氣蝴蝶在草坪上肆意飛舞,我癡癡地望向它們,它們撲騰著翅膀自由地穿梭在翠綠的世界里,似乎沒有憂慮,沒有煩惱一樣。我正看得入迷,只聽得爸爸大喊:“快點,船要開了,快上船。”我趕緊取了票,登上了船。

  坐在酒紅色的畫舫船里,望向窗外,平靜的蔚藍色湖面包圍著湖心一點綠色的小島,島上蔥郁茂密的樹林掩映著樓臺,煙雨樓似是害羞著躲在一團一團的綠葉里,只露出幾處彎彎的檐角。

  突然,我聽得“滴滴嗒嗒”的聲音奏響在頭頂?shù)拇迳,平靜的湖面被淅淅瀝瀝的小雨打破,漾起了層層疊疊的小褶子。樓臺在蒙蒙細雨中,只隱隱約約地顯出一些輪廓。似是琵琶女般的“猶抱琵琶半遮面”,朦朦朧朧間我卻覺得它更加美麗了。

  船慢慢靠岸,停泊在了湖心島的碼頭上,綿密的雨點滴在碼頭的木板上。煙雨樓離我那么近,我?guī)缀跄苈劦绞艿剿厣珘χl(fā)出來的潮濕古木的氣息,但卻因為這雨,只能望而卻步。

  在返航的路上,我又癡癡地望著離我越來越遠的湖心島,在雨點敲響的樂聲里,置身于江南煙雨的意境中,煙波裊裊,遐想聯(lián)翩。

  我暗暗發(fā)誓,下次再來南湖,我一定要登上湖心島好好感受養(yǎng)育了嘉興精神的南湖紅船和聞名遐邇的煙雨樓!

  南湖作文600字 篇22

  清晨的南湖,空氣是那么清晰,我們站在草坪的石子路上。微風吹過,樹葉彈奏出歡樂的樂曲。樹上的鳥唱的可歡了,好像在舉辦一個音樂會,這邊“嘰嘰”,那邊“喳喳”,熱鬧極了。

  我們順著石子路走著,來到了荷花池。我看著一池荷花,看著看著,我完全被荷花的美陶醉了。荷花們形態(tài)各異,有的打著花苞,像一個害羞的小姑娘;有的開一兩片,像將要成熟的少年;有的全部盛開了,像一張張綻開的笑臉;還有的向滿天的星斗灑落下來,在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘,上面流動著露珠。蓮蓬也不罷休,它穿著那身翠綠的衣服,像個綠色衛(wèi)士。

  繞過荷花池,一直往前走,來到一片草地上,草地上有許多蒲公英,小弟弟看見了,瘋跑過去,摘了一朵蒲公英,吹了起來。我也摘了一朵吹,玩得不亦樂乎。一個個小白傘隨著風姐姐飄啊飄,像一個個小天使在我們身邊飛著,又變成了一個個降落傘,輕悠悠地飄下來,落在了濕潤的土地上。

  走著走著,爸爸突然蹲下來,摘著一個長滿尖刺的東西,我問:“這是不是仙人掌?”"這不是仙人掌,這是蓖麻。它是草本植物!蔽覍@第一次見到蓖麻感上興趣,在回家的車上一路問爸爸。爸爸一路解答我的問題:它的別名有:紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實,曬干,除去果皮,收集種子。蓖麻油不能食,經(jīng)濟價值高,它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門用蓖麻油作助染劑、潤滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類及油墨的原料。

  這次游玩,不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣,又讓我感受到大自然美麗的晨景,還讓我認識到了新朋友——蓖麻。

  南湖作文600字 篇23

  在唐山有一個南湖公園,公園的景色美麗極了。

  星期六的下午,爸爸領著我們游覽了南湖公園。一進公園大門,我們就看見了很高的建筑物,爸爸告訴我們這是長春解放紀念碑,是為了紀念革命烈士建造的。紀念碑有三十點三九米高,基座邊長為:十點一八米和十九點四八米,形成一個正方形,碑身形成門形,象征著長春一九四八年十月十八日獲得解放。

  沿著小路來到荷花池,池中長滿了綠色的荷葉,在滿目翠綠的荷葉中點綴著幾朵粉紅色的荷花。一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈,像一個個翡翠般的大玉盤。清晨,荷葉上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像畫家的斗筆蘸上了粉紅色的顏料,盛開的荷花在粉紅色的花瓣中露出細細的花蕊,花蕊中間露出一個嫩黃色的蓮蓬,還有幾朵開敗的荷花在三兩片的花瓣中露出綠色的蓮蓬,遠處,湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋,猶如一片綠色的海洋。

  接著,我們走上了曲橋,橋頭的兩側,聳立著兩頭石獅子,兩旁是白色的橋欄,形成一條長長的回廊,橋的中間有四個亭,每個亭子都是用四根紅色的柱子建起來的,上面鋪著金黃色的琉璃瓦,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每個亭子的橫檻上都畫著千奇百怪的圖案。令人們流連忘返。站在橋上向遠處望去,湖中心兩旁倒映著美麗的垂柳,休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣微風吹過,湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋,仿佛置身于藍色的海洋。

  最后,我們來到了石孔橋。石孔橋又叫觀花橋,橋的兩旁各有十四根荷花骨朵形狀的柱子,在橋的十七個臺階中間雕刻著含苞欲放的荷花,走到橋上可以清晰的觀賞荷花池的美麗景色。

  !南湖的景色真美!

  南湖作文600字 篇24

  來到南湖,一下車,就覺得綠意撲眼而來。道旁楊柳枝隨著微風搖擺著,跳著好看的舞。葉子一個接著一個,排著隊伍,在開心地歌唱。仔細一看,葉子有的深極了,呈默綠色;有的才剛發(fā)小芽,嫩極了,可愛極了。它們又細又長,陽光一照,發(fā)亮。望著游人贊許的目光,它們害羞,便停止了舞蹈,靜靜地立在陽光中。

  南湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。南湖水綠得幽,荷花塘綠野,白樺林綠得閑。進入白樺林,首先映入眼簾的就是那一棵棵高大挺拔的白樺樹。白樺樹的葉子雖在高處,但你可以毫不費力地看到那葉子。那葉子線條優(yōu)美,外面用一個個曲線條圍成。有的樹葉嫩嫩的,綠綠的,像是一位美麗的千金大小姐。有的綠得發(fā)黑,像是一處處沒有陽光,陰暗的角落。和嫩葉比,它們更加成熟;但嫩葉和它們比,卻更加活潑。各個都有自己的好,互不干擾,又都形態(tài)多姿,惹人喜愛。

  在荷花塘觀看荷花與荷葉,看到又一種綠色。那是滿池的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭玉立于水上,或宛轉靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機,跳躍滿池。我愛綠色,因為它是生命的顏色,所以,我喜歡荷葉。它是夏天的小精靈,夏天應有的特色。沒了它,夏天就像失去了光彩。在夏天,荷葉就成熟了,雖然顏色特別深,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚,翩然起舞了。

  相信我,當你從南湖要回去時,一定會盼望下一次的“南湖游記”的。

  南湖作文600字 篇25

  星期天的晚上,我們剛一吃完飯。爸爸說今天晚上我們去南湖看音樂噴泉。我和姐姐一聽高興極了,因為爸爸最近很忙,好久沒帶我們出去玩了。

  我們開著車從南湖的北門路過,那里有好多爺爺、奶奶和叔叔、阿姨在那里跳廣場舞,熱鬧極了。我們一到那里,剛停下車就聽到廣播說音樂噴泉第二次演奏已經(jīng)結束,請等待最后一次演奏。我們一下車,就看到湖前的護欄前站滿了人,黑壓壓一大片,真是人山人海。他們有的拿著手機、有的身上背著攝像機,屏息凝視,都在等著最后一次演奏。我們跟著爸爸擠在了人群中,我和姐姐一會兒就來到了噴泉的最前面。我們靜靜地站在護欄前,眼睛都不敢眨一下,等待著音樂噴泉的開始。等了大概十來分鐘,激動人心的時刻終于到來了。只見隨著音樂的響起,一群小鯉魚紛紛躍上龍門。我和姐姐高興地鼓起掌來,爸爸媽媽也掏出手機開始錄起了像。之見在雙魚橋中間噴出了兩把扇形的圖案,投影機在不停地扭動著,在扇形中不停地出現(xiàn)著各中各樣的圖案。

  第一個出現(xiàn)的就是“大美韓城”,隨后“古老的老城”,“歷史悠久的黨家村”,“司馬遷祠”,“文史公園”,“大禹廟”,還有鯉魚躍龍門、皮影戲等景象。當它們一一呈現(xiàn)在我眼前時,給我一種身臨其境的感覺,讓我感受到韓城悠久的歷史文化和輝煌的現(xiàn)在。就這樣持續(xù)了二十分鐘左右,音樂噴泉的演奏就結束了。

  人群漸漸消散了,我們一家四口去了湖中的橋上散步,站在橋上四處觀望,湖中的四周樹木、花草郁郁蔥蔥很茂盛。一陣涼風吹過,感到陣陣寒意,不知不覺已經(jīng)十點多了,我們一家就戀戀不舍地離開了美麗的南湖。

  啊!南湖的夜景真美呀!

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