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值日的作文600字

時間:2022-01-17 17:47:30 600字 我要投稿

值日的作文600字三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的值日的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

值日的作文600字三篇

值日的作文600字 篇1

  在丹桂飄香的日子里,我們班迎來了值周工作。我在班長蔡佳琪的安排下進(jìn)入了周四、五的“禮儀崗”。

  一到星期四的早上,我很是高興和激動——因為終于可以輪到我站崗了!一大早我就興沖沖地來到學(xué)校,放下書包,用了早餐,在7:25回到了教室,和七個一起站崗的同學(xué)一起戴上了有學(xué)校名字的紅綬帶,精神抖擻地站在校門口,迎接老師、同學(xué)們的到來。

  一到校門口,我們就開始“制定腳本”:我們見到老師后,我就喊:“salute(敬禮)!”,然后大家一起喊:“good morning teacher!”

  “來了,來了……”我一見班主任陳建敏老師從校門口走來就急切地對同伴們說,并暗示他們準(zhǔn)備好問候的禮儀。隨著我的一聲:“salute!”“Good morning teacher!”應(yīng)聲而起。陳老師微笑地點點頭,似乎在示意:“干得好!”我們有了陳老師的鼓勵,干得更起勁了。

  過了一會兒,來了一群大學(xué)生,由于我不認(rèn)識,不知道是老師還是家長,也不知道如何稱呼,就沒喊salute。結(jié)果被蘇佩瑤、蔡佳琪狠狠地批了一通,我很是委屈,只覺得心口怦怦亂跳,但是我依然直直地站著,等待下一位老師……

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間上課了,我們就依依不舍地回到教室。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我們,我感到無比的驕傲。

  下午放學(xué)了,我們又來到校門口站崗,挺直了腰板,微笑著迎送同學(xué)放學(xué)回家。

  有了一天的“工作經(jīng)歷”,星期五的站崗禮儀就顯得更有秩序和經(jīng)驗,干得也更起勁了;尤其是我,早飯都來不及吃就迫不及待地上崗,可我一點兒也不覺得餓,依然精神抖擻地頻頻向老師們問好!

  兩天的站崗,雖然有點累,但我覺得很自豪,而且覺得當(dāng)一回禮儀生是件非常非常光榮的事情!

值日的作文600字 篇2

  這個世上,做個學(xué)生不容易,做個干部更不容易。沒有當(dāng)過值日生的人,都覺得值日生好,當(dāng)過值日生的人一生一世都不會去學(xué)校大隊部競選值日生。

  話說回頭,其實值日生就是一個小報告機,一天到晚收集小報告,然后匯報給學(xué)校,學(xué)校會對那些班級扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個仇人,每天都要小心翼翼地上學(xué),還要特別低調(diào),不能張揚哦!下面我就來說一說我的悲慘經(jīng)歷吧!

  一天早晨,我6:50就來到了學(xué)校,到了崗位上時仍在打哈欠,因為今天我值日,而且今天是第一天,好奇心特別強,所以來得特別早。一開始,我被分配在校門口值班,校門口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒幾分鐘,我便看見一個大個子跑進(jìn)了學(xué)校,我剛?cè)ソ兴咀,便被他推倒在地,其他值日生都跑了過來,可都不是他的對手,最后還是校長來了,才把他制服,并扣了他班級的分。從此以后,我只要看見他,便找個地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,免得被他報復(fù)。

  中午,我們主要檢查是否有早到的同學(xué),好多大個子站住大門前,看見許多,就是不敢捉,也確實沒那膽,因為新值日生都吸取了早上的教訓(xùn),專挑1~年級的小同學(xué)檢查。

  您說這個值日生好當(dāng)嗎?但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事,一般同學(xué)想當(dāng)都不成的。待經(jīng)過層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事,所以我感到真的很光榮。比如說,查早操的時候,走在各班級的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對我們顯得十分的.崇敬。

  所以,我想,即使值日生工作再危險,再苦、再累,我也要堅持下去,不畏困難,勇往直前,因為,我這是在為大多數(shù)同學(xué)服務(wù),這是一件十分光榮的事情。

值日的作文600字 篇3

  今天是我上二年級以后第一次做值日,我感到非常光榮。以前,都是爸爸媽媽陪著我們做值日,活基本上都是爸爸媽媽干的,F(xiàn)在,我可以自己完成值日的任務(wù)了,我覺得很自豪。我想:我一定要好好地值日,讓我們的教室變得干凈、明亮。

  下午放學(xué)以后,趙老師給我們四個值日的同學(xué)分好了工,我的任務(wù)是打掃第二組的衛(wèi)生。我快步走到教室后面,拿了一個掃把和一個撮箕,等同學(xué)們?nèi)咄暌院,我就開始掃地了。我從后往前認(rèn)真地掃著,眼睛仔細(xì)地觀察著地面,很大很大的紙片我毫不費力地把它掃走,很小很小的紙片我也不放過,把它一點一點地往前掃。最后,我把垃圾掃成了一堆,又小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)了撮箕里,再把撮箕里的垃圾倒進(jìn)大垃圾桶里。

  我掃完了地,看見同學(xué)們的抽屜里有很多廢紙,于是我就拿著一個垃圾桶從第一組開始檢查同學(xué)們的抽屜?匆娪袕U紙,我就拿出來扔到垃圾桶里。不一會兒,我就把全班同學(xué)的抽屜都打掃得干干凈凈了。

  做完值日了,我覺得好累呀!雖然我很累,但是我的心里卻非常高興。因為,我是能干的小值日生,通過我們四個的努力,帶給了大家一個干凈、明亮的教室!

  媽媽的話:中午,我一到家,瑤瑤就興奮地說:“媽媽,今天該我做值日,下午我要早早地去上學(xué)。”瑤瑤早就盼著做值日了,今天終于盼到了?粗桥d奮的樣子,我有點擔(dān)心,她們自己能干好嗎?晚上,我一到家,瑤瑤比中午更興奮,一邊跟我說她是怎樣掃地的,一邊跟我比劃她是怎樣將同學(xué)們的抽屜都整理干凈的。看來我的擔(dān)心是多余的,孩子們已經(jīng)長大了,沒有爸爸媽媽的幫助,她們一樣能做得很好。練完琴后,瑤瑤主動要求把今天的值日經(jīng)過記錄下來作為一個成長的腳印。希望瑤瑤在值日的這個星期內(nèi)每天都能像今天這樣能干,做一個合格的小值日生!

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