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關(guān)于領(lǐng)悟作文600字（精選45篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的領(lǐng)悟作文600字，希望能夠幫助到大家。
領(lǐng)悟作文600字 篇1
厚實(shí)的烏云占據(jù)了整個(gè)天空淅瀝瀝的小雨沾濕了我的雙眼，我站立在外公的墓碑前，哽咽著：“外公，我來(lái)看您了�！�
小時(shí)候，外公的家離我家很近，一到放學(xué)的時(shí)候首先想到的是不是回到自己的家，而是先去外公的家，外公一見(jiàn)到我，便溫和的招呼我進(jìn)門(mén)，用他厚實(shí)的手撫摸我的頭，外公的手典型的是干農(nóng)活的手古銅色的手掌敷滿了繭子，但是，在撫摸我的頭時(shí)，那雙手總是無(wú)比溫柔鄭重，好像在欣賞一件稀世珍寶一樣，我也會(huì)適時(shí)地仰起笑臉，瞇縫著眼看著他，一老一小，相視一笑，彼此的心里溢滿了幸福、甜蜜、高興與美滿，就像兩個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣。
幸福的時(shí)光總會(huì)非常短暫，轉(zhuǎn)眼間我上了初中，再去外公哪里的次數(shù)減少了許多，每次與外公相見(jiàn)，也總是問(wèn)我在答，多一句話都沒(méi)有，可是，外公的習(xí)慣還在：那雙粗糙的手來(lái)?yè)崦业念^，我卻再也不是仰望他的小孩了，每次外公的手剛剛抬起我早就閃一邊去了，會(huì)會(huì)就很精準(zhǔn)，在我自鳴得意的時(shí)候，卻沒(méi)有在意外公落寞的眼神，一次母親帶著我訴責(zé)的口吻問(wèn)：“你為什么總是離你外公這么遠(yuǎn)？”“我已經(jīng)不再是小孩子了，他還總是摸我的頭，感覺(jué)像摸小貓小狗一樣。”“你外公他很傷心�！蔽蚁驄寢屴k了一個(gè)鬼臉從他身邊逃走了，此后去外公家的次數(shù)更是少得可憐。
最后一次見(jiàn)到外公，是在他病重的時(shí)候，外公昔日高大的`身軀平鋪在病床上，想勉強(qiáng)被包裹住的骷髏，我驚訝之時(shí)，他慢慢抬起手，再離我頭不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，似乎想到什么把手慢慢的放了下來(lái)，那一幕深深地刺中我的心，刺痛了我，我是多么混蛋啊！才明白外公對(duì)我的愛(ài)，可是我明白的太晚了，太晚了……
從那時(shí)起我才明白愛(ài)有時(shí)是一去不復(fù)返，就如那句“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”我們一定要珍惜親人對(duì)我們的愛(ài)不論變成什么樣子，他都是支持我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，也錯(cuò)過(guò)了，那就真的錯(cuò)過(guò)了，一輩子也找不回來(lái)了。
領(lǐng)悟作文600字 篇2
落葉盤(pán)旋在空中，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地道感恩；白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩，描繪出美麗的風(fēng)景畫(huà)，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天道感恩�？僧�(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及感恩之時(shí)，卻錯(cuò)過(guò)了一切……
那是三年前一件讓我懊悔的事。我原本約好同學(xué)想出去玩的時(shí)候，爸爸卻拉住我問(wèn)我說(shuō)；“爺爺他不舒服，我和你媽媽準(zhǔn)備回老家，你要去嗎？”我心想：上次爺爺不是還好好的嗎？這次不會(huì)又是爺爺騙我們回去的把戲吧？然后，我不以為然的對(duì)爸爸說(shuō)：“你們?nèi)グ�！我要去玩了�?quot;這天短暫的時(shí)光就悄悄的路過(guò)了，寧?kù)o的時(shí)刻總仿佛要暴風(fēng)雨的襯托。
第二天，在那個(gè)炎熱的夏季，一個(gè)晴天霹靂似的消息——爺爺去世了。讓我不禁心痛，眼淚不由之主地奪眶而出，讓我為那次賭氣不去探望爺爺生前的最后一面而感到后悔。
傷心的淚水中布滿了我對(duì)爺爺?shù)幕貞洠籂敔斕貏e疼我。有一次，我告訴爺爺我喜歡吃魚(yú)，結(jié)果這個(gè)執(zhí)著的老頭就天天雷打不動(dòng)的為我在餐桌上擺滿了各式各樣的魚(yú)，我知道魚(yú)里面浸滿的是爺爺?shù)腵愛(ài)。爺爺家養(yǎng)了許多動(dòng)物，但最為可愛(ài)的還是那只大黃狗，我便撒嬌的向爺爺討，可爺爺二話不說(shuō)的把它給了我，后來(lái)我才得知原來(lái)那只狗狗是陪伴爺爺多年的伙伴��！爺爺就是如此傻傻的疼愛(ài)著我，愿意割舍自己心愛(ài)的寵物。
如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)讓我為您道一聲感謝；如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)讓它停住你的歲月；如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)?jiān)俅巫屇奈⑿煸谧爝?.....但這份遲遲才到來(lái)的領(lǐng)悟，卻是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了。
領(lǐng)悟作文600字 篇3
一個(gè)留著蘑菇頭的小姑娘慵懶的躺在沙發(fā)上看著《貓和老鼠》，是的，這是三年前的我。如今的我，已經(jīng)是一個(gè)十四歲的女生。
這三年，我改變了什么？思想、性格、外貌還是……我不止一次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，或許生活的小小細(xì)節(jié)都已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了。
父母的“嘮叨”，擁擠的公交車(chē)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)肅的考場(chǎng)；這就是我現(xiàn)在的生活，再也沒(méi)有兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
“成長(zhǎng)”瞬間變成了一個(gè)我恐懼的字眼，因?yàn)闊⿶酪苍陔S著年齡的增長(zhǎng)而增加，它就像我的影子，一直在我的身邊。
或許是因?yàn)槟挲g之間的隔閡、思想上的代溝；又或許是處于叛逆期。和父母的`爭(zhēng)吵越來(lái)越頻繁，心里想的和嘴上說(shuō)的每次都不一樣，明明知道父母是為了我好，可還是會(huì)跟他們吵起來(lái)，對(duì)父母的愛(ài)不知道怎么表達(dá)，于是在不經(jīng)意間也就傷了父母的心。我也曾經(jīng)一次次的在心里暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲�？墒且�?yàn)樽约旱呢澩孢@些決心也就消逝不見(jiàn)。
青春期的我們，是最難以跟父母溝通的時(shí)期，但這并沒(méi)有影響到我們的感情。反而讓我看懂了父母對(duì)我的用心良苦。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，但幸好，我們的煩惱還有一群值得信賴的朋友可以傾訴。也正是因?yàn)槲覀冇兄餐臒⿶�，才變成了無(wú)話不談的好朋友。
成長(zhǎng)就是這樣有得有失，而我們真正的“失”也并不是真正的失去了什么，而是沒(méi)有了小時(shí)候的天真爛漫，更多的是我們還有父母的陪伴、朋友的陪伴、老師的陪伴。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，才讓成長(zhǎng)變得更有意義！
領(lǐng)悟作文600字 篇4
很久之前，我看過(guò)一句話“你擁有的往往不會(huì)太珍惜，等到真正失去時(shí)，你才會(huì)追悔莫及”�，F(xiàn)在想起，卻恍然領(lǐng)悟了其意。
伴隨我一年多初中生活的班主任——楊老師，在三個(gè)星期前的某一天告訴我們，自己要外出學(xué)習(xí)三周的消息。頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，四周都是同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，我探過(guò)頭去，把耳朵豎起來(lái)，極力地想聽(tīng)清他們聊天的內(nèi)容，果然被我猜中了。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)的想法，也跟他們中的大部分人想法一致——太好了！沒(méi)有了班主任對(duì)我們的“束縛”可以隨意鬧了！
果然，在新語(yǔ)文代課老師上課的第二天，一些調(diào)皮的同學(xué)便惹哭了我們的語(yǔ)文代課老師，可那時(shí)的我們非但沒(méi)有為自己的“罪行”感到愧疚，反而還覺(jué)得特別的`爽，覺(jué)得自己很厲害。經(jīng)歷了這個(gè)事件后，我們就都知道了這個(gè)老師好欺負(fù)，便開(kāi)始集體不寫(xiě)作業(yè)。久而久之，老師也就干脆不管我們了。就這樣，我們虛度了一個(gè)禮拜的光陰，可事情似乎超出了所有人的預(yù)料（包括我自己），在“浪費(fèi)，虛度”了一個(gè)禮拜后，我竟覺(jué)得渾身不自在，總覺(jué)得少了些什么，甚至還十分想念被人“管著”的感覺(jué)，想念楊老師還在的時(shí)候的感覺(jué)，且這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，從剛開(kāi)始的偶爾會(huì)想慢慢變成了每天上語(yǔ)文課都想，也許是想念楊老師的講課方式，也許是想念楊老師的“管教”。
終于，那天，楊老師回來(lái)了。我們所有人都蜂擁而至，把楊老師團(tuán)團(tuán)圍住，每個(gè)人臉上都帶著無(wú)比親切的笑臉。我猜，大家跟我的想法都是一致的：早就無(wú)比期盼楊老師回來(lái)了！
聽(tīng)著楊老師熟悉的講課聲，我恍然意識(shí)到了什么。
領(lǐng)悟作文600字 篇5
在那一剎那，我領(lǐng)悟了所有。
我是個(gè)有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮的人，我會(huì)為一次考試、一次比賽，一次練習(xí)的失敗而繞著操場(chǎng)走幾大圈。
那次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。我一如既往，沒(méi)有哭，繞著200米的操場(chǎng)，靜靜地走了好幾圈，只當(dāng)做散心。
依稀記得，當(dāng)我走最后一圈時(shí)，我停下了，我注意到那個(gè)沙坑。我飛奔過(guò)去，一蹦，就落進(jìn)松軟的沙中，似乎回憶起了什么。我仔細(xì)回憶了一會(huì)兒，才想起這似曾相識(shí)的感覺(jué)是在我剛升初一參加校運(yùn)會(huì)的`時(shí)候。那一次，我一口氣報(bào)了八個(gè)項(xiàng)目。結(jié)果都輸?shù)靡凰�，和現(xiàn)在一樣。只是當(dāng)時(shí)的我可能是不了解“多愁善感”為何意吧。
我在沙坑里“玩"了很久，終于爬起來(lái)，走到較遠(yuǎn)的地方，飛奔過(guò)來(lái)，縱身一躍了，又蹦進(jìn)了可愛(ài)的沙坑里。于是，我就這樣玩了好幾回。可是最后一回，當(dāng)我蹦進(jìn)那可愛(ài)大沙坑，我”哎呀“一叫，挽起手，只見(jiàn)血從傷口里慢慢進(jìn)到我的皮膚上。就是在這一剎那，我仿佛明白了什么，我的眼淚奪眶而出，無(wú)法制止。
在那一刻，我在沙坑里看到了“榮譽(yù)”二字，它在我的周?chē)�，遍布干沙坑中，就像有許多只腳一樣，一步一步靠近我，讓我窒息。我那時(shí)才知道，榮譽(yù)像沙子，只有聚到一起，才能演化成成功。但你在聚集他的時(shí)候，他卻毫不領(lǐng)情的刺傷你，傷你，讓你傷心，難過(guò)，不好受。所以，不要刻意的去聚集它，否則受傷害的只會(huì)是自己。
現(xiàn)在，我再也不會(huì)因?yàn)闃s譽(yù)而繞著操場(chǎng)走幾圈。只是心情不好的時(shí)候拉著朋友去散心。順便看看那可愛(ài)的沙坑。
讓一切順其自然吧，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，總有一天，成功和幸福會(huì)伴你左右。
領(lǐng)悟作文600字 篇6
依稀記得初學(xué)步時(shí)，媽媽總是弓著腰，揚(yáng)著一張醉人的笑臉，手里搖晃著我喜愛(ài)的小玩具，親切地喚著我，步步后退，后退。我搖搖晃晃，像只小鴨似的步步前進(jìn)，前進(jìn)。一個(gè)不小心，摔了。媽媽不扶我：“寶寶……好甜，好甜！于是我會(huì)自己爬起來(lái)，咯咯笑著，撲向媽媽的懷抱。
我得到一個(gè)吻，一個(gè)紅蘋(píng)果。
三四歲時(shí)，步子穩(wěn)了，可仍免不了跌跤，沒(méi)有了媽媽的笑容，媽媽的呼喚，怎么辦？還是自己爬起來(lái)吧！盡力撣去身上的灰塵，低頭看著路面，一步，一步，一步……
我沒(méi)有得到紅蘋(píng)果，我得到了一個(gè)慰籍。我明白了：石塊，小坑，香蕉皮，會(huì)讓你摔倒……
上學(xué)了，我學(xué)著在知識(shí)的'崎嶇山路上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，有的時(shí)候會(huì)很累，很苦，我便停下來(lái)，不走了。于是一陣風(fēng)吹來(lái)，我落下山崖，跌得鼻青臉腫。我沒(méi)有哭，我抬頭望望那遙不可及的山頂，我明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
我擦擦汗水，繼續(xù)向上走，不停地走，當(dāng)我走得比大家都高時(shí)，我望了望下面努力向上走的同學(xué)們，不禁手舞足蹈起來(lái)，腳下一滑，狠狠地摔了下來(lái)，我遍體鱗傷。我用手撐著地面，緩緩站了起來(lái)，我明白了：驕傲?xí)谷撕笸恕?/p>
在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中，我感受了許多美好的事物，明白了許多。雖然我也跌過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，摔過(guò)無(wú)數(shù)次跤，但是每一次摔倒，我都會(huì)若有所思地明白一點(diǎn)，了解一點(diǎn)。雖然苦，但是卻感覺(jué)得到苦后隱藏的絲絲清香，讓我學(xué)會(huì)在成功中領(lǐng)悟，在失敗中領(lǐng)悟，在行走中領(lǐng)悟……
身旁的景物一點(diǎn)點(diǎn)褪去，記憶的閘門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉，我的心靈經(jīng)過(guò)沉思的洗禮，變得更透徹，更明朗。我仰視著蔚藍(lán)的天空，又低頭看看腳下的漫漫長(zhǎng)路，繼續(xù)向前走……
領(lǐng)悟作文600字 篇7
坐在潺潺水溪旁，手加是成片成片的小野花，黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛(ài)，散發(fā)著淡淡的香氣。
忽而，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼”，“呼”。伴隨著這風(fēng)聲的，是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的聲音。唉，多么孱弱的花兒�。∥覟檫@些花兒的.命運(yùn)而惋惜。就連柳樹(shù)也低下頭，用柔軟細(xì)膩的手輕撫著這些花兒和落下的花瓣。“噼啪”。閃電與雷聲接踵而至，隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔，柳樹(shù)也不再是溫柔安靜，而是變得十分猙獰，柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪，向大地舞來(lái)，十分狂妄�？粗@些花兒，我舍不得離去，它們的命運(yùn)會(huì)是怎樣?一滴一滴的雨水打在身上，打得生疼，花兒們的花瓣也是所剩無(wú)幾，有的已完全凋落，只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地。花兒啊花兒，你要離開(kāi)了嗎？雨愈下愈大，風(fēng)也愈刮愈大，仿佛整塊兒土地都要被掀翻，它們無(wú)情地將花兒逼上絕路。望著這些花兒，我的淚肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)，與雨水交織起來(lái)，砸向地面。風(fēng)停了，雨停了，烏云飄走了，太陽(yáng)也隨之出來(lái)了，終于雨過(guò)天晴了嗎?溪流恢復(fù)潺潺，柳樹(shù)也恢復(fù)寧?kù)o。只是這些花瓣……再也無(wú)法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠，美得令人心動(dòng)。而原本的花兒，只剩下了瘦弱的莖，一下、一下，隨風(fēng)擺動(dòng)。又是一陣微風(fēng)，花兒擺動(dòng)，卻再也沒(méi)有那五彩繽紛的弧度了。單調(diào)，十分單調(diào)，而它們卻仿佛在笑，笑它們雖失去美麗，卻留住了生命；雖沒(méi)有了芳香，卻無(wú)香勝有香！空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著那太陽(yáng)投出最美麗的笑！這黃的、白的、紅的、粉的……的小巧可愛(ài)的花兒給了我多少生命的感悟��！
我講述的是花兒的故事，不是嗎？
領(lǐng)悟作文600字 篇8
以前我認(rèn)為一是微不足道的，比如我們生活中去超市和市場(chǎng)上買(mǎi)東西現(xiàn)在很少使用一分了，即使你在買(mǎi)的過(guò)程中少了一分錢(qián)，大家也會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有了算了。”上學(xué)時(shí)遲到一分鐘同學(xué)們覺(jué)得情有可原。但是有件事卻改變了我對(duì)“一”的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
那是這個(gè)星期四的早上第三節(jié)課之前，我們每天都要做眼保健操的，同學(xué)們聽(tīng)到音樂(lè)響起，都很自覺(jué)的閉上眼睛開(kāi)始做眼保健操。這個(gè)時(shí)候我也不例外的閉上了眼睛，做到一半的時(shí)候在我的潛意識(shí)總認(rèn)為眼保健操?zèng)]多大用處，就開(kāi)始不好好做了，慢慢的很自然的睜開(kāi)了眼睛，我看大家都在做，我就不聲不響的拿出課外書(shū)看了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候剛好被經(jīng)過(guò)的值周生看在眼里，就這樣我們班被扣了一分，就因?yàn)槲冶豢鄣囊环治覀儼嘣谶@個(gè)年紀(jì)段排到了最后，我把同學(xué)們一個(gè)星期的努力就這樣成為泡沫了。這件事讓老師和同學(xué)對(duì)我失去了信心。而我呢？一個(gè)愉快的`周末也就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一個(gè)周末我都沉浸在難過(guò)中、后悔中，還不止這些。因?yàn)檫@件事情老媽大發(fā)雷霆，而且最終還把我的最愛(ài)全部給沒(méi)收讓我自己一本一本丟進(jìn)垃圾桶，當(dāng)我一本一本把它們丟進(jìn)去的時(shí)候，我流淚了，那是我最好的伙伴，我最愛(ài)的嗜好，就這樣我不能再擁有了。這被扣的一分對(duì)我來(lái)說(shuō)代價(jià)是巨大的，令我十分內(nèi)疚和自責(zé)。
通過(guò)這件事讓我明白了一的意義是很偉大的。如果籃球運(yùn)動(dòng)員少了那一分的話就有可能登不上第一名的寶座；如果高考時(shí)少了一分的話就有可能與夢(mèng)想的大學(xué)失之交臂……所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要盡自己所能保住每一分，努力去改正自己的缺點(diǎn)和不足。
領(lǐng)悟作文600字 篇9
一夜之間，仿佛看透了很多事。那些咬咬牙就堅(jiān)持下來(lái)的人是值得可敬的，說(shuō)很容易只是他們經(jīng)歷后的淡淡然，天知道當(dāng)他們咬牙時(shí)有多痛苦。
那些有目標(biāo)，并且堅(jiān)持下來(lái)的人無(wú)疑是很能干的。當(dāng)我早上在被窩里睜開(kāi)眼后，用很短的時(shí)間衡量了跑步和不跑步的后果，最終，我推脫了大半學(xué)期也沒(méi)能在早上早一點(diǎn)起床跑步，因?yàn)檎娴暮芾�，學(xué)校已經(jīng)壓榨了我所有的精力，而且冬天真的很冷，更也許是沒(méi)有足夠大的動(dòng)力支撐我去跑步吧。
今天早上不知道是因?yàn)槭裁丛�，一下子就坐起身�?lái)，突然很想去操場(chǎng)上跑步，等我收拾好自己下樓到操場(chǎng)時(shí)，眼前這朦朧的景象讓我眼前一亮。
學(xué)校的外圍種了很多的銀杏樹(shù)，在迷煙里若隱若現(xiàn)，看不真切，待你走進(jìn)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，枯黃的葉片上，稀出密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，沉甸甸的'鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停歇在枝頭呻吟。早上沒(méi)有風(fēng)，它不會(huì)隨風(fēng)搖曳，像一只被時(shí)間綁住的標(biāo)本，定格在嘈雜的學(xué)校里。
淡淡的霧給我的心中添了一分寒氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，我心里有一點(diǎn)害怕，但我還是跑了。風(fēng)，狠狠地刮過(guò)我的臉頰，生疼，當(dāng)雙腿麻木了我才停下來(lái)，緩緩的繞著操場(chǎng)走著。
這時(shí)候周?chē)娜藵u漸多了起來(lái)，都在靜靜地走著。我思考著，為什么白天的學(xué)生都是匆匆忙忙的呢？走路是匆忙的；吃飯是正忙的；連睡覺(jué)都沒(méi)有多少時(shí)間，到底是為什么呢？沒(méi)人能給我答案。
他們有沒(méi)有注意到操場(chǎng)邊的樹(shù)葉黃了呢？考試逼迫他們連最基本的享受都沒(méi)有了，也許是我太無(wú)聊了，才會(huì)悠閑地去觀察身邊的人或事。
其實(shí)學(xué)習(xí)和生活一樣，不需要太匆忙，也沒(méi)有必要天天逼著自己待在教室里。通往成功的路不止一條，當(dāng)你堅(jiān)持了，結(jié)果一定不會(huì)差，所以我們?yōu)槭裁匆量塘俗约耗兀?/p>
領(lǐng)悟作文600字 篇10
“浮躁”在字典里解釋為：“急躁，不沉穩(wěn)”。然而這個(gè)字眼，在當(dāng)今社會(huì)上越發(fā)地流行。從字面上看，“躁”的意思是：心里有眾多的東西要?jiǎng)�，而“浮”的意思是“漂流”，兩個(gè)字組合在一起的意思就是“心里有眾多的東西要?jiǎng)樱譀](méi)有地方可以讓他們落腳，因此到處飄蕩不得安心”。
無(wú)論是在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)上，人們的工作中，還是我們的學(xué)習(xí)生活里，浮躁的氣氛總是會(huì)在某個(gè)角落里出現(xiàn)，并且難以揮之而去。在當(dāng)今社會(huì)的大背景下，很少有人能按耐住自己一顆驛動(dòng)的心，守住自己可貴的孤獨(dú)與寂寞，而是變得越發(fā)盲目，急躁，變得急功近利起來(lái)�？偟母爬ㄆ饋�(lái)，現(xiàn)在得浮躁之風(fēng)分為三類：對(duì)現(xiàn)有目標(biāo)的專注度不夠，對(duì)現(xiàn)有目標(biāo)的耐心度不足以及現(xiàn)有的.目標(biāo)不切實(shí)際。而克服浮躁最好的方法莫過(guò)于讀書(shū)。首先，讀書(shū)教會(huì)人生活的道理，包括如何去遠(yuǎn)離浮躁，克服浮躁，《論語(yǔ)》說(shuō)，“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成�！边�有“小不忍，則亂大謀”、“三思而后行”，等等�；蛟S中國(guó)式教育的確給了我們?cè)S多的壓力，讓我們的校園生活沒(méi)有那么的豐富多彩，很多人少了耐心，多了急躁；少了冷靜，多了盲目；少了腳踏實(shí)地，多了急于求成。
可是，遨游于書(shū)海之中，腦中靜靜思索著，怎么還會(huì)有心思在意這些事情呢？正所謂在學(xué)習(xí)中克服了浮躁之風(fēng)�，F(xiàn)代教育的快節(jié)奏和高壓力，并不是助長(zhǎng)浮躁之風(fēng)，而是讓我們通過(guò)良好的方法去克服浮躁，讀書(shū)就是最好的方法。浮躁是一種情緒，一種并不可取的生活態(tài)度。人浮躁了，就會(huì)終日處在又忙又煩的應(yīng)急狀態(tài)中，脾氣會(huì)變得無(wú)比的暴躁，神經(jīng)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間緊繃，長(zhǎng)久下來(lái)，就會(huì)被生活的急流所挾裹。凡成事者，要心存高遠(yuǎn)，更要腳踏實(shí)地，這個(gè)道理并不難懂，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離浮躁，靜心讀書(shū)。
領(lǐng)悟作文600字 篇11
再一次走進(jìn)這一家店，店里還是以前的模型。老舊的柜臺(tái)上擺滿了新穎的文具用品，昏暗的光線斜照射下來(lái)頗有一番情調(diào)。
從前，我一要什么東西，就往這家店跑，因?yàn)檫@家店是親戚開(kāi)的，所以就倍感親切些。要讀書(shū)的原因，我們家換了地方，離這家店不想那樣近了，平常買(mǎi)東西就去了其他書(shū)店，漸漸地，也有一兩年沒(méi)有來(lái)了，這次因?yàn)榕笥训脑�，又一次踏入了這家店。
我站在柜臺(tái)前選物品，老板娘陌生的眼光看著我，我有一點(diǎn)驚異，我的模樣有那么大變化嗎？我開(kāi)口想要叫她，想她恍然大悟般認(rèn)出我，剛要開(kāi)口，自己有些不敢相信，翻遍腦海，也想不出自己該叫什么。
我只好用一個(gè)最平常最陌生的稱謂叫她：“阿姨”心里沒(méi)有底，又有些慚愧，聲音就如同蚊子叫聲般輕又模糊，她抬起頭，又用陌生的眼睛看著我，隨即又轉(zhuǎn)成疑惑的目光，將我全身掃個(gè)一覽無(wú)余。沉默了許久，我有些不耐煩，就報(bào)出了自己的名字，又或許是平時(shí)親戚之間只叫小名，她也沒(méi)有想起來(lái)，直至我說(shuō)出我父親的名字，她的眼神才變的和藹可親多了，
叫了我一聲小名，我的心好像有感受到了幾年前，那是來(lái)店里買(mǎi)東西的興奮感。
她又笑了笑，眼神中閃爍著一些驚訝，說(shuō)我長(zhǎng)大了，都認(rèn)不出來(lái)了，如果不說(shuō)出我父親的名字，都不會(huì)認(rèn)識(shí)�。�
我又在店里待了一會(huì)，我一邊挑東西，一邊回答著她問(wèn)我的家里的一些瑣事。我買(mǎi)了一些其實(shí)自己并不需要的東西，婉言拒絕了在他家里吃飯的需求，走出店里。走了一半，又回頭望瞭望這家店，心里仿佛又回到了童年一樣。
或許，只有從別人陌生的.眼光中，從別人驚異的眼神，從自己無(wú)法叫出的稱謂中，才能領(lǐng)悟到，時(shí)間的流逝，歲月的荏苒，記憶的磨滅以及自己的成長(zhǎng)。
領(lǐng)悟作文600字 篇12
“哎呦喂，老師你真是個(gè)‘殺手’”今天的作文課上，傳了一陣一陣的抱怨聲，到底是怎么回事呢？我們一起去看看吧！
今天一上課，老師就打開(kāi)了電腦計(jì)時(shí)器，“咦，今天是要干什么呀？”“老師葫蘆里到底賣(mài)了什么藥��？”“怎么回事呀？”同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲：分成兩組，把筆放在手背上，張開(kāi)雙臂，誰(shuí)堅(jiān)持得久，哪組就獲勝。”
老師話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，顯現(xiàn)出一副張飛吃豆芽—小菜一碟的模樣，我也信心滿滿，可是不能輕敵呀！游戲開(kāi)始，老師按下計(jì)時(shí)器，同學(xué)們張開(kāi)雙臂，小心翼翼地把筆放在手背上，屏息凝視，生怕一呼氣，筆就會(huì)掉下去。
剛開(kāi)始我覺(jué)得還好，胸有成竹地站著，可好景不長(zhǎng)，就有同學(xué)敗下陣來(lái)。我的手微微發(fā)酸，宛如有千斤重的石頭壓著我的手背。這時(shí)筆在我手上轉(zhuǎn)了兩圈，像在跳華爾茲，我的心頓時(shí)停到了嗓子眼。“哎喲，手好酸呀�！辈胚^(guò)了兩分鐘，我們的手就酸得不得了了，胳膊像被電觸了似的。同學(xué)們都由原來(lái)的.“天鵝”變成了“企鵝”有的甚至變成了“大公雞”。這時(shí)，筆又開(kāi)始搖晃了，我剛想扶正，“啪嗒”一聲，筆掉到地上了，那一刻我的心宛如一灘死水，我垂頭喪氣地坐回位置上。
瞧！我們組還有4個(gè)人，同學(xué)們神經(jīng)緊繃，五官都變了樣兒。滴答滴答，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心里不禁緊張起來(lái)。時(shí)間到了，同學(xué)們都把手放下，異口同聲地說(shuō)：“老師，你真是個(gè)‘殺手’�！�
是啊，滴水石穿—非一日之功，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
領(lǐng)悟作文600字 篇13
“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”這是史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)到的。
寫(xiě)《我與地壇》的時(shí)候，史鐵生的雙腿殘廢了，他曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間處于頹廢狀態(tài)之中，甚至想到過(guò)死，是母親博大的愛(ài)，把他拉了回來(lái)。
從很久以前開(kāi)始，我就不再那么容易被感動(dòng)，但是，每當(dāng)我讀《我與地壇》時(shí)，都會(huì)有一種心酸的感覺(jué)，心酸得想要掉眼淚。他把他生活的陰影和那段銷(xiāo)魂落魄的人生，以及母親對(duì)他深深的愛(ài)描述得淋漓盡致。殘缺了雙腿的史鐵生是不幸的，但他終究擺脫了那段陰霾的歷程，堅(jiān)定了生活的.信念，從而證實(shí)了不可否定的真理：命運(yùn)不是上天賜予的，命運(yùn)是在自己心頭長(zhǎng)出來(lái)的，上天可能贈(zèng)與你苦難，贈(zèng)與你快樂(lè)，但，沒(méi)有資格，也沒(méi)有能力贈(zèng)與你命運(yùn)！
馳過(guò)了二十五個(gè)迷亂的春，撩人的夏；度過(guò)了二十五個(gè)搖曳的秋，冷峻的冬，我一直不是一個(gè)好的攝影師，捕捉到生活光亮的鏡頭太少，曾經(jīng)有過(guò)抱怨，后來(lái)也漸漸坦然。
其實(shí)上帝給予每個(gè)誕生的生命的權(quán)利是平等的，人生的快樂(lè)與否，只是擁有生命的人對(duì)待自己命運(yùn)的態(tài)度。世界上沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)和痛苦，只有一種狀況和另一種狀況的比較而已。如果今天的我們，在苦惱中，那么，可能在明天，我們就可以用新的生活把往日的痛苦過(guò)濾。
所以，我們與其糾結(jié)于一段時(shí)期內(nèi)的不愉快，還不如豁達(dá)的包容這些不愉快，因?yàn)榈厍蜻�在轉(zhuǎn)，生活仍要繼續(xù)，需要的，只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)和史鐵生度過(guò)的一樣的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程似風(fēng)如雨，完了，便是彩虹。
領(lǐng)悟作文600字 篇14
愛(ài)，這個(gè)含義我們并不陌生!它為我們的人生道路帶來(lái)了許多情緒，它讓我們明白了做什么都要以愛(ài)來(lái)包容，用寬容的心來(lái)對(duì)待!
但是愛(ài)的含義我們真的不要去曲解它，它代表了許多種意思：疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)，還有友誼愛(ài)，許多我們都有的愛(ài)，當(dāng)然其中包括了愛(ài)情的愛(ài)!現(xiàn)在的我們還不需要去領(lǐng)悟愛(ài)情，當(dāng)然其中包括了我們的年齡，我們的`思想，我們的學(xué)業(yè)!但是現(xiàn)在的小學(xué)生應(yīng)該說(shuō)是看多了太多電視，還不懂什么是真的愛(ài)情，就盲目的去談“戀愛(ài)“，就算是有，說(shuō)句不好聽(tīng)的，現(xiàn)在的你真的懂什么是愛(ài)情嗎？
有些大人到現(xiàn)在還是搞不懂什么是真的愛(ài)情，而你就懂嗎？其實(shí)我們只是懂得了其中的一小部分!在我要讀初一的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，人家說(shuō)的愛(ài)情，自己還不懂就想去嘗試!但是到最后還是一段可笑的小學(xué)生游戲!
當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的現(xiàn)在還小，愛(ài)情是不可能的，當(dāng)時(shí)自己多少有些叛逆，老是頂撞父母!現(xiàn)在自己多少懂得了些許道理，在人生當(dāng)中我們多少會(huì)做錯(cuò)事，但是我們錯(cuò)了還在執(zhí)迷不悟那就真的對(duì)不起自己，而且還對(duì)不起父母!現(xiàn)在自己真的覺(jué)得，以前的錯(cuò)事也好似讓自己早些明白自己的錯(cuò)誤!
父母的愛(ài)，友誼的愛(ài)，還有許許多多我們還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，我們何不去嘗試去懂，多試試去溝通和用平常的心去對(duì)待每一個(gè)人!
尤其在我們將來(lái)的道路上，我們還是要一起走啊!用我們最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，就算他們對(duì)我們沒(méi)有我們對(duì)他們的好，我們也無(wú)須去計(jì)較，因?yàn)閷?duì)待每個(gè)人不是去計(jì)較他們會(huì)對(duì)我們?nèi)绾?
用自己平常心去愛(ài)他們，也好好愛(ài)自己啊!
領(lǐng)悟作文600字 篇15
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)非常重要的美德，感恩父母也是每個(gè)人應(yīng)有的美德，作為小學(xué)生，我們都知道父母的愛(ài)似比大海，似比長(zhǎng)城……，這樣的愛(ài)很偉大！
但看了這幾個(gè)視頻，我熱淚盈眶，突然覺(jué)得孝敬父母不論你年齡大小，身份貴賤，富有或者貧窮都能做得到。想想生命是她們給予我們的，我們要尊重她們。小時(shí)候是父母一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教育我做人的道理，感覺(jué)等父母年齡大的.時(shí)候，我們更要孝敬她們了。
比如：我太姥80多歲了，我姥爺63歲了，照顧我太姥一絲不茍，太姥牙口不好，姥爺想讓太姥多吃水果補(bǔ)充維生素，就經(jīng)常去集市上買(mǎi)一些較軟水果給太姥吃，大家都知道這種軟的水果都是當(dāng)時(shí)吃可以，不容易放而且壞的快，但是我姥爺為了讓太姥上新鮮可口的，就不厭其煩地上街去買(mǎi)，這樣的孝心令我感動(dòng)。更有意思的事，太姥吃飯，姥爺為了讓太姥多吃點(diǎn)，不停里往她碗里夾可口的飯菜，嘴里還不停的哄著說(shuō)就這一口吃了吧。
我們小學(xué)生孝順父母，更應(yīng)該從小事做起！可是想想我自己，在家曾經(jīng)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，做什么事都讓父母一而再再而三的督促和監(jiān)督中完成，更別說(shuō)孝敬父母了，有時(shí)候還會(huì)給犟上幾句，一著急還會(huì)說(shuō)出令父母?jìng)牡脑�。想想自己真不�?yīng)該啊，所以我下定決心，從現(xiàn)在此刻開(kāi)始好好孝敬父母，不讓他們?cè)跒槲覀�、�?dān)心，讓我們一起孝敬父母吧。
孝順父母就是用她們愛(ài)我們的行為去愛(ài)他們，為他們著想。我們的愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)她們的心田；她們的愛(ài)是一絲春麗，會(huì)萌發(fā)出無(wú)限的坦誠(chéng)；只有愛(ài)才是最偉大的力量，讓我們和她們相互付出愛(ài)，獻(xiàn)出愛(ài)，讓我們的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
領(lǐng)悟作文600字 篇16
“咣當(dāng)”，這種再熟悉不過(guò)的開(kāi)門(mén)聲音總能打開(kāi)我的記憶之門(mén)，那是多么痛的領(lǐng)悟……
這天，我們與小表弟一家來(lái)到清源山南臺(tái)巖，吃完午飯，我與小表弟到老板自建的房前玩捉迷藏。這時(shí)，有一位員工開(kāi)門(mén)進(jìn)去洗衣服，我們尾隨在后，很想跟進(jìn)去看看里面到底有什么好玩的`？我心里想：要不把小表弟推進(jìn)門(mén)內(nèi)？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趁小表弟不注意，我偷偷靠近他，屏住呼吸，用力把他朝里一推，表弟望著我，一臉狐疑，我樂(lè)得哈哈大笑。
正當(dāng)我笑得前俯后仰，突然，一股神奇的力量把我送進(jìn)門(mén)內(nèi)，我用力往回沖，“咣當(dāng)”一聲，門(mén)朝外關(guān)去�！霸瓉�(lái)，你想捉弄我！”表弟恍然大悟。我頑皮地朝他吐吐舌頭，“哼，沒(méi)那么容易，看我怎么反攻！”表弟說(shuō)完，就使出吃奶的力氣把門(mén)往外推。就這樣，頑皮的我們倆就在鐵門(mén)前，“咣當(dāng)咣當(dāng)……”你推我來(lái)我推你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就憑你小子的力氣，我一根手指頭也擋得住。誰(shuí)知我的手指剛好伸出去時(shí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”響，那扇鐵門(mén)狠狠地夾住我的手指頭，一股鉆心的疼撲面而來(lái)，我忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子直下掉，一旁的表弟?chē)樀檬肿銦o(wú)措。
媽媽趕緊沖過(guò)來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)我那紅腫的手指，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，門(mén)邊玩耍是一個(gè)游戲隱患，要不是你想搞惡作劇，也不會(huì)惹禍上身，這怪不得別人哦”�！皨寢�，我只是想和表弟玩玩！”我委屈地說(shuō)�！暗阆脒^(guò)嗎？門(mén)可以做你游戲的工具，但也會(huì)成為傷害你的元兇�！眿寢尩纳裆兊脟�(yán)肅起來(lái)，我一邊輕輕撫摸著那被門(mén)夾得紅腫的手指，一邊懊悔地低下了頭。
后來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲與開(kāi)門(mén)聲時(shí)，我總會(huì)心有余悸，有誰(shuí)知道，這“咣當(dāng)”聲中，有我對(duì)門(mén)的愛(ài)恨交加，別把門(mén)當(dāng)游戲工具，那是多么痛的領(lǐng)悟！
領(lǐng)悟作文600字 篇17
一夜之間，仿佛看透了很多事情。咬完牙還堅(jiān)持的人，值得尊敬。很容易說(shuō)，只是他們經(jīng)歷后的一種淡淡的體驗(yàn)。天知道他們咬著牙有多痛。
有目標(biāo)并且堅(jiān)持的人，無(wú)疑是很有能力的。早上在床上睜眼的時(shí)候，我測(cè)量了短時(shí)間內(nèi)跑步和不跑步的后果。最后一學(xué)期大部分時(shí)間都在偷懶，沒(méi)能早起跑步。因?yàn)閷?shí)在困了，學(xué)校把我的.精力都擠光了，冬天真的很冷。也許沒(méi)有足夠的動(dòng)力支持我跑步。
今天早上不知道什么原因，突然坐起來(lái)想去操場(chǎng)跑步。當(dāng)我收拾好自己下樓去操場(chǎng)的時(shí)候，這朦朧的一幕讓我眼前一亮。
學(xué)校外圍種了很多銀杏樹(shù)，在霧蒙蒙的煙霧中若隱若現(xiàn)。走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黃葉上有密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，重重地鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停在樹(shù)枝上呻吟。早晨沒(méi)有風(fēng)，它不會(huì)在風(fēng)中搖擺，就像一個(gè)被時(shí)間束縛的標(biāo)本，固定在一個(gè)喧鬧的學(xué)校里。
淡淡的霧氣給我的心里增添了一絲寒意，操場(chǎng)空無(wú)一人。我心里有點(diǎn)害怕，但還是跑了。風(fēng)猛烈地刮著我的臉頰，痛得厲害。雙腿麻木的時(shí)候，我停下來(lái)，慢慢繞著操場(chǎng)走。
這時(shí)候周?chē)娜藵u漸多了起來(lái)，靜靜地走著。我在想，為什么學(xué)生白天都很著急？走路很匆忙；吃飯忙；我甚至沒(méi)有多少時(shí)間睡覺(jué)。為什么？沒(méi)人能給我答案。
他們注意到操場(chǎng)上的樹(shù)葉是黃色的嗎？考試迫使他們失去基本的享受�？赡苁俏姨珶o(wú)聊了，沒(méi)有時(shí)間去悠閑的觀察身邊的人或事。
其實(shí)就像學(xué)習(xí)生活一樣，沒(méi)必要著急，也沒(méi)必要每天強(qiáng)迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一條。如果你堅(jiān)持，結(jié)果不會(huì)差，那我們?yōu)槭裁匆獙?duì)自己苛刻呢？
領(lǐng)悟作文600字 篇18
每個(gè)人都渴望幸福，每個(gè)人都感受到幸福；幸福有時(shí)抽象，有時(shí)具體；幸福有時(shí)遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。能否感受到幸福，取決于你是否明白幸福的真諦。
盡心竭力于…
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，辦公室的燈還亮著，在漆黑的夜晚，它像一顆星星，閃著耀眼的光。走近了一點(diǎn)，只聽(tīng)說(shuō)老師在給住校的同學(xué)補(bǔ)課。在老師的反復(fù)講解下，他還是張的'第二個(gè)和尚——。我站在窗外，不耐煩又著急地想把他拉出辦公室，好讓老師休息一下。老師還在努力，用沙啞的聲音繼續(xù)講解。經(jīng)過(guò)老師的不懈努力，他終于摸到了頭緒，明白了問(wèn)題所在，老師的臉上也露出了笑容。聽(tīng)著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，我明白了奉獻(xiàn)就是幸福。
給
我在路上走的時(shí)候，看到父母抱著嬰兒走著，領(lǐng)著小時(shí)候的孩子上學(xué)，告訴小孩子出門(mén)要注意安全，看著成年孩子跑步上班的背影。這些平凡而又無(wú)處不在的場(chǎng)景讓我深深地感受到，每一個(gè)父母都把自己的一生奉獻(xiàn)給了孩子，總是忙著滿足孩子的物質(zhì)和精神需求。他們從黑發(fā)到白發(fā)，而我們從年輕到年輕�？粗改杆ダ系哪槪乙庾R(shí)到付出也是幸福。
獲得
這次期末考試的結(jié)果是：我在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)步。不管進(jìn)步有多大，我終究是在前進(jìn)。雖然在這個(gè)進(jìn)步的背后積累了那么多的喜怒哀樂(lè)，但是在經(jīng)歷了種種磨難之后，我終于得到了回報(bào)，那就是“一分耕耘，一分收獲”。我得到了成績(jī)，老師，同學(xué)的認(rèn)可。我的心很甜，臉上充滿了燦爛的微笑。我想：我得到的是我最大的幸福。
幸福是靈魂的感受，幸福是人生的體驗(yàn)。付出，付出，得到，都是幸福。
領(lǐng)悟作文600字 篇19
從我記事以來(lái)，與書(shū)為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽媽牽著我的小手，用手指點(diǎn)著小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”從此，我便愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行云流水般的散文《背影》，我便對(duì)父母對(duì)我的愛(ài)有了一知半解……
多年來(lái)，當(dāng)我苦悶憂愁時(shí)，當(dāng)我悲傷難過(guò)時(shí)，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。
從小到大，有著不可計(jì)數(shù)的考試，稍不用心學(xué)習(xí)，成績(jī)便陷入了沼澤地，內(nèi)心也在那稠漿中苦苦掙扎。抬眼望去，書(shū)架上的一個(gè)書(shū)名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不由得想起了主人公保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，以及他對(duì)生活的積極進(jìn)取。他仿佛就在我的身邊，鼓勵(lì)著我要沖破心中的消極情緒，站起身來(lái)重新追趕自己的信念�！叭说囊簧鷳�(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@一番話在我的.腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦干臉上殘留的淚水，堅(jiān)定地奔向未知的前方。
兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對(duì)于正處于青春叛逆期的我和愛(ài)成固執(zhí)的母親。于是，大大小小的母女間的不和便接踵而來(lái)。當(dāng)我還在獨(dú)自生著悶氣的時(shí)候，隨手翻開(kāi)身旁的《唐詩(shī)》，就看到一首《游子吟》赫然印于紙上：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”是啊，母親對(duì)兒女的愛(ài)從來(lái)都是隱含在一針一線、一言一語(yǔ)中的，而我這個(gè)做女兒的卻不細(xì)心，反而埋怨起母親來(lái)了。
我堅(jiān)信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x，這個(gè)與我相伴了十年之久，并將伴我一生的良師益友，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我理解，還將教會(huì)我許多許多……
領(lǐng)悟作文600字 篇20
“快點(diǎn)嘛！我都等了300年了，花都有幾萬(wàn)個(gè)后代了！”星期六下午，我一邊催促媽媽一邊擺棋。哈哈，我和媽媽今天下的并不是象棋、軍棋、圍棋，而是六子棋。
我們的棋很特別——因陋就簡(jiǎn)，將媽媽十多年前從江蘇南京帶回的一盒雨花石當(dāng)棋子，棋盤(pán)是九宮格的`海綿。雙方棋子順著九宮格邊線按“前二后四”擺放，以“二打一”的方式戰(zhàn)勝對(duì)方。開(kāi)局時(shí)以猜拳決定行棋先后，先剩一子者為輸，這是我們商定的游戲規(guī)則。
開(kāi)局了。我的先遣部隊(duì)和后備部隊(duì)如餓虎撲食一般沖到敵方前沿陣地，一會(huì)兒就“槍斃”了一個(gè)敵人。正當(dāng)我暗自得意之時(shí)，一個(gè)身穿華麗戰(zhàn)衣的敵人又躥到陣前，我便毫不猶豫地吃掉了它。這時(shí)我更加飄飄然了�！肮�！一炮雙響！”媽媽的一顆棋子立即前進(jìn)一步，立刻結(jié)果了我兩員先鋒�！鞍Γ媸谴笠馐G州！”媽媽故意施放的煙霧彈，讓我后悔莫及。原本處于劣勢(shì)的媽媽由此扭轉(zhuǎn)乾坤，猛烈反攻，向我的陣地狂轟濫炸。我的戰(zhàn)將們只好節(jié)節(jié)后退，小心防御。不一會(huì)兒，我的又一員猛將也“歸西”了。
“失策！失策！”悲痛欲絕的我一邊哀嘆，一邊凝神靜思，試圖力挽狂瀾。可媽媽卻越戰(zhàn)越勇，一副秋風(fēng)掃落葉的架勢(shì)，弄得我毫無(wú)還手之力，“唉，真是一著走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸�！碑�(dāng)只剩下兩顆棋子時(shí)，我又不小心走錯(cuò)一步，被媽媽分割包圍，此時(shí)我便想腳底下抹油——溜了。反正我都是輸，可媽媽卻毫不讓步，我只好硬著頭皮“血戰(zhàn)”到底。經(jīng)過(guò)幾番慘烈廝殺，也干掉了兩個(gè)敵人，但最終還是被媽媽殺得只剩下一個(gè)光桿司令，只好舉手投降。
這次下棋，我雖然輸了，但輸?shù)眯姆诜屛翌I(lǐng)悟并謹(jǐn)記：做事不能粗心大意，要三思而后行，否則就會(huì)“吃不了兜著走”。
領(lǐng)悟作文600字 篇21
在成長(zhǎng)的道路中我總會(huì)遇到一些挫折，并從中領(lǐng)悟一些道理。
記得那是一個(gè)初春的早晨，我早早起床，可是當(dāng)我坐上車(chē)，在上學(xué)的路上竟然還是堵車(chē)了，路被堵的水泄不通，我想都是這一些家長(zhǎng)送孩子的車(chē)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我心里有一些焦慮催促著父親。父親心里也很著急，因?yàn)樗屯晡�，父親還要趕去上班，停了幾分鐘，終于不堵車(chē)了。
爸爸以他最快的車(chē)速行駛在路上，一會(huì)兒我們就到了學(xué)校門(mén)口的小巷子里了。我看了一眼手表，如果我自己跑到學(xué)校的時(shí)候，要比爸爸開(kāi)車(chē)送我要快一些，因?yàn)橄镒颖緛?lái)就不是很大，再加上哪一些送學(xué)生的家長(zhǎng)使得巷子看上去有些擁擠。我便對(duì)父親說(shuō)：“讓我自己去學(xué)校吧，反正也不是太遠(yuǎn)，再說(shuō)你也要去上班�！弊罱K父親同意了，看到父親離開(kāi)后，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想著自己跑過(guò)去，這樣節(jié)省時(shí)間，再說(shuō)也不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我鼓足了勁，以自己最快的.速度奔跑著。
結(jié)果，意外還是發(fā)生了，我的腳扭傷了，胳膊碰破了皮，膝蓋也流血了。一個(gè)好心人將我扶起來(lái)，并給我家人打了電話，他們把我扶到最近的衛(wèi)生院，讓醫(yī)護(hù)人員給我治療，隨后我離開(kāi)了。我的父母親也趕過(guò)來(lái)，并給老師請(qǐng)了假，看了看我的傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重，又以嚴(yán)厲的口吻訓(xùn)我。
在這次的經(jīng)歷中我領(lǐng)悟到了，生活中有很多偶然性中產(chǎn)生的，可能你的一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)生意外，你的一個(gè)小舉動(dòng)就可能會(huì)釀成大禍，過(guò)馬路一定要注意安全，這段難忘的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了最痛的領(lǐng)悟。
健康至上，我們的生命都是寶貴的，我們要在經(jīng)歷中得到領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟作文600字 篇22
一個(gè)人，一生都在成長(zhǎng)，一生都在領(lǐng)悟。他在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟，也在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。這缺一不可的二者相輔相成，悄悄地交織在我們?nèi)松牡缆飞稀?/p>
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子——一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，也許它是小孩子快樂(lè)的源泉，又或者它是一個(gè)少年對(duì)自己飛天夢(mèng)的寄托，也可能是一位老人對(duì)童年的回憶�；蛟S它被小孩子放飛于天際，或許它被少年珍藏在玻璃柜中，又或許，老人將它放于雙腿之上，靜靜的摩梭著。
一個(gè)風(fēng)箏，不同的時(shí)間看它，就會(huì)有不同的領(lǐng)悟。人生，亦是如此。
許多人喜歡將人生比作一本厚厚的書(shū)，不錯(cuò)，這的確是一本書(shū)，是一本好書(shū)，是一本一輩子也品不完的書(shū)。當(dāng)作為孩童的'我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)明白要好好學(xué)習(xí)，待人謙和；當(dāng)作為青少年的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)悟得處世之道，社交之理；當(dāng)作為成人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)懂得人生百態(tài)，世間冷暖；當(dāng)作為老人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)感嘆：功績(jī)名利終歸土灰。
有人說(shuō)，人生如同香茗，等待著人們?nèi)テ穱L，其實(shí)這樣說(shuō)是極不負(fù)責(zé)任的。一壺茶，無(wú)論品的快慢，終會(huì)見(jiàn)底；但一本書(shū)，本就是供人反復(fù)欣賞的。人生如書(shū)，有百般未悟之理，有千余未品之味，但它終不同于香茗。這就如同散步不同于馬拉松，因?yàn)樗皇菫榱说竭_(dá)終點(diǎn)，只是希望靜靜觀賞沿途風(fēng)景罷了。
人生，亦是如此。
我們每成長(zhǎng)一步，就如同讀完一遍書(shū)，或是漫步到了另一方天地。也許有人會(huì)告訴你他的讀后感，又或是對(duì)你描述前方的秀美，但能否看到，看懂，還是取決于你自己。領(lǐng)悟出來(lái)的道理，別人的終究不是自己的，自己的也終究不是別人的，畢竟每個(gè)人的人生都是與眾不同的，所收獲的又怎會(huì)一樣？
永遠(yuǎn)沒(méi)有人可以告訴你，領(lǐng)悟是什么，領(lǐng)悟到什么。若可以，若期許，可以由你，告訴你。
領(lǐng)悟作文600字 篇23
媽媽，我不想再?gòu)椙倭耍?qǐng)讓我放松一下可以嗎？老師太嚴(yán)厲了。
從幼兒園大班，就開(kāi)始了彈琴的道路，一開(kāi)始，我覺(jué)得非常好玩，很快，一本書(shū)被“將軍”拿下了，當(dāng)媽媽問(wèn)我是否還要接著學(xué)第二本書(shū)，我爽快地回答道：“yes�！�
第二本書(shū)買(mǎi)了，我迫不及待翻開(kāi)了書(shū)，頓時(shí)，我驚呆了！天哪！那么那么的難，老天你在懲罰我嗎？我做錯(cuò)了什么，學(xué)著學(xué)著，有時(shí)，一篇曲子一個(gè)月還學(xué)不會(huì)，我很笨嗎？
有一次，老師忍不住了，在班上當(dāng)著同學(xué)得面，批評(píng)了我一頓，我臉一塊紅一塊紫的，也非常非常的熱。下了課，我?guī)е欢亲拥臍饣亓思摇?/p>
媽媽向老師打了電話，老師在電話中反映了我的態(tài)度，媽媽打完電話，來(lái)到了我房間，訓(xùn)了我一頓，我生氣極了，心里也是一股股的怨氣，當(dāng)時(shí)，我又恨老師又恨媽媽，為什么天天讓我練琴。
第二本書(shū)總算學(xué)完了，我申請(qǐng)離開(kāi)這個(gè)興趣班，媽媽不同意，說(shuō)學(xué)了那么多年，卻不想學(xué)了，這叫半途而廢，我又想了想，媽媽說(shuō)的也對(duì)，又下功夫認(rèn)真的練起了琴。
功夫沒(méi)白下，元旦，哥哥要結(jié)婚，請(qǐng)我去為他們演奏幾首好聽(tīng)的曲子。
過(guò)年時(shí)，我為大家彈了一首又一首的曲子，他們拍手叫好，給過(guò)節(jié)又添了許多快樂(lè)。
六一兒童節(jié)，我去班上給同學(xué)們彈了琴，大家一個(gè)個(gè)喊再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！
以前的功夫成了今日那一聲聲的贊揚(yáng)，以前的刻苦化成了今日大家那一些熱烈的`掌聲。
我要感謝在背后一直在鼓勵(lì)我的好媽媽，還有那多年教我彈琴的李老師。是你們讓我堅(jiān)持下去，為大家?guī)?lái)快樂(lè)，是你們讓我又學(xué)了一樣本領(lǐng)。
現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到，這是媽媽和老師對(duì)我的一片苦心，讓我茁壯成長(zhǎng)。
領(lǐng)悟作文600字 篇24
分享是什么?分享就是小時(shí)候我的棒棒糖分你一半;分享是什么?分享就是長(zhǎng)大后你的快樂(lè)和我一起分享，你的痛苦與我一起承受;分享是什么?分享就是成熟后我和你的生活經(jīng)驗(yàn)共同總結(jié)。分享是一種快樂(lè)，分享也是一種美。
分享，純真的友誼
那時(shí)的我，很小，什么都不知道，只知道過(guò)年了就有糖吃了，只知道過(guò)年了就可以和小伙伴們瘋玩兒了。拿到了一點(diǎn)兒壓歲錢(qián)，便興高采烈地沖到外面炫耀，幾個(gè)小孩子就在那里比著誰(shuí)的錢(qián)多。然后就一窩蜂地沖進(jìn)商店里�！拔乙莻�(gè)花糖，最花最花的!”“我要這個(gè)，最大的棒棒糖!”我扯著嗓子亂吼。終于，拿到了我最喜歡、也是最大的那個(gè)棒棒糖。我歡天喜地地出了門(mén)，正準(zhǔn)備“獨(dú)吞”棒棒糖，卻發(fā)現(xiàn)躲在角落里一個(gè)人哭泣的小伙伴，我連忙跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了?”她抽抽泣泣地說(shuō)：“我，我沒(méi)有壓歲錢(qián)，吃不到糖了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)：“唔，那怎么辦?”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“這樣吧，我把我的給你分一半，你看，我的糖很大的!”她停止了哭泣，“真的嗎?”“嗯。”于是，我“咯嘣”一口咬掉了一半，剩下的一半就被我塞到了她的手里。我們兩個(gè)又高高興興地跑去玩了。
長(zhǎng)大后，我才領(lǐng)悟，那就是分享。
分享，成熟的友誼
唉，考試考砸了，怎么辦啊，我垂頭喪氣。同桌看到了，拍了拍我的.肩膀，勸我不要太在意，然后和我一起探討難題。她耐心地給我講解，我也慢慢靜下心來(lái)聽(tīng)。我們一起分享各自的心得，分享各自的學(xué)習(xí)方法。我和她共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進(jìn)步、共同獲利。
現(xiàn)在，我才明白，那就是分享。
學(xué)會(huì)分享，發(fā)現(xiàn)分享的快樂(lè)、分享的美。讓我們共同分享、共同領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟作文600字 篇25
古人云：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。這是說(shuō)一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩。當(dāng)然我們家也有家訓(xùn)。
小時(shí)候無(wú)論在很么時(shí)候，爸爸總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前�！币郧拔抑皇撬贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，可從經(jīng)歷了一些事以后我終于明白了這句話的真正含義。
那天放學(xué)后我在幫一位生病的同學(xué)掃地，出校晚了，爸爸在校門(mén)口等了很久沒(méi)看見(jiàn)我，就到我們教室找我，他在窗前笑瞇瞇地看著我，邊看邊點(diǎn)頭，于是我就更加認(rèn)真的打掃了。從此我知道了“勤為本”。
回家時(shí)，我們?cè)谑致房诘燃t綠燈時(shí)，有一位騎電動(dòng)車(chē)的'大姐姐不看交通信號(hào)燈過(guò)馬路，剛走到十字路口時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，幸好旁邊有位大哥哥拉住了她，差點(diǎn)就被車(chē)撞到了，見(jiàn)狀，我連忙問(wèn)爸爸：“爸爸這是不是您說(shuō)的德為先呢？”爸爸一笑說(shuō)：“正是”。
我和媽媽在超市排隊(duì)付錢(qián)時(shí)，有一位叔叔亂插隊(duì)，可是那位大哥哥不讓他，于是他們就吵了起來(lái)，后來(lái)就互相辱罵，最后竟打了起來(lái)。如果那位叔叔真有急事事先和那位大哥哥商量下，也許就不會(huì)打起來(lái)了。我想這就是爸爸說(shuō)的“和為貴”。
我和奶奶一起去玩時(shí)，因奶奶不認(rèn)識(shí)字，我只能把指示牌的字讀給奶奶聽(tīng)，奶奶說(shuō)：“樂(lè)琪，你以后要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)像我這樣不識(shí)字，出來(lái)以后什么都不知道，到什么地方都要問(wèn)別人這讀什么那讀什么了。”我終于明白了“學(xué)在前”的意義。
今天爸爸正式宣布：我是真正合格的家庭成員了。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前”的真正含義了！人的一生要以勤勞為根本，以德為準(zhǔn)則，牢記和諧最可貴，萬(wàn)事都要學(xué)習(xí)，做到居安思危！
領(lǐng)悟作文600字 篇26
短暫的黃金假期過(guò)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校�？墒�，剛走進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)多日沒(méi)人清理的校園里散落著許多各種各樣的垃圾，顯得有點(diǎn)臟兮兮的，特別是平整的操場(chǎng)上，隨便一瞥，就能看見(jiàn)幾個(gè)果盒橫七豎八地躺著，于是我決定利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上去撿垃圾。
終于等到下課了，我?guī)蠋讉�(gè)塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果殼，還有樹(shù)葉紙屑等等。我一會(huì)兒彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)隨身攜帶的.塑料袋里，一會(huì)兒又伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)搜索，看看哪兒還有垃圾，附近的垃圾撿干凈了，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的垃圾，就趕緊跑過(guò)去消滅它們。
天氣非常的熱，我的背被熾熱的太陽(yáng)烤得火辣辣的，汗水順著額頭和下巴不停地滴到地上。而那些比較輕的垃圾還被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，像跟我捉迷藏似的，我有點(diǎn)不耐煩了，打起了退堂鼓，想一走了之。可是，這個(gè)念頭一閃而過(guò)之后，心里卻有另外一個(gè)聲音響了起來(lái)：“難道你喜歡滿是垃圾的校園？”“不，我不喜歡。我喜歡干凈漂亮的校園�！边@個(gè)聲音戰(zhàn)勝了想要逃離的想法，我頓時(shí)又顯得精神百倍，一邊仔細(xì)地尋找，一邊幻想著我們美麗的校園沒(méi)有了一點(diǎn)垃圾之后，會(huì)是多么的整潔迷人。想著想著，上課鈴聲響了，我急忙拎起滿滿三大包“戰(zhàn)利品”，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾車(chē)，跑回了教室。
上課的過(guò)程中，我覺(jué)得非常開(kāi)心，聽(tīng)得也非常認(rèn)真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容，我真正領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦：真誠(chéng)的付出，才有甜蜜的回報(bào)！以后，我一定要多做些這樣的事，讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)。
領(lǐng)悟作文600字 篇27
我一直天真的認(rèn)為包容與我無(wú)關(guān)，不明白這個(gè)詞的真正含義。直到那件事發(fā)生，我才改變主意。
當(dāng)時(shí)前年暑假的一個(gè)炎熱的下午，我被蟬弄得心煩意亂。做完暑假作業(yè)后我應(yīng)該做什么？這時(shí)，我想起了我的朋友小雪嘉信
我建了一個(gè)健身公園。聽(tīng)說(shuō)很不錯(cuò)，風(fēng)景很美，環(huán)境也很宜人，就叫了小雪�！靶⊙沂菉檴�。我待會(huì)去你家，我們�！�
一起去健身公園玩！“她到小雪家的時(shí)候，已經(jīng)在樓下等著了。我和小雪忍不住內(nèi)心的喜悅，立刻去了健身公園，大概二十分鐘
鐘，我們已經(jīng)到了健身公園。別提了。真的很美：花，綠草，樹(shù)，清膏，金魚(yú)玩，小橋流水
優(yōu)雅。我們迫不及待地投入大自然的懷抱，一邊說(shuō)笑一邊欣賞美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)了很久，我和小雪都筋疲力盡了。
找個(gè)凳子坐下來(lái)休息一會(huì)兒。這里人那么多，幾乎所有的長(zhǎng)椅上都坐滿了人，真是氣人。我和小雪設(shè)法找到了一張長(zhǎng)椅，我們四處看了一會(huì)兒
沒(méi)人的時(shí)候，我說(shuō)先喝口水，慢慢走，計(jì)劃跟不上瞬息萬(wàn)變。一個(gè)老頭先坐了起來(lái)，我怒不可遏，極其不滿，走到板凳上
前者故意嘀咕道：“這么老了，不在家好好待著，跑來(lái)跑去干嘛？”沒(méi)事干？”“爺爺聽(tīng)到這話，不僅
她不生氣，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，過(guò)來(lái)坐在這里！我要回家了！”我的臉漲紅了，與此同時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我
說(shuō)：“謝謝爺爺�！睜敔斪吡恕：髞�(lái)我才明白為什么老人不生氣。因?yàn)槟莻�(gè)爺爺是個(gè)寬容的人。
從此，我才真正理解了寬容，理解了寬容的意義，理解了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)過(guò)：海比陸地寬
海洋，比海洋寬的是天空，比天空寬的是我們的.心。是的，人的心最寬！
告訴自己要學(xué)會(huì)包容，用一顆純凈如水的心好好對(duì)待一切，用一顆比天還寬的心包容一切。
領(lǐng)悟作文600字 篇28
我從這個(gè)寓言里我領(lǐng)悟了，人的眼界不要局限，要視野廣闊！
每天在學(xué)校里游手好閑，書(shū)也不怎么去看，每次考試就大致看看書(shū)而已，可是自己的成績(jī)也能保持在前十名，這樣比起那些書(shū)呆子來(lái)講，他們真的非常羨慕我。時(shí)不時(shí)也夸我如果肯認(rèn)真讀書(shū)肯定能拿下全班第一。別人夸我時(shí)，卻自喜，擺出一副“唯我獨(dú)尊”的樣子
記得有一次，在考試中自己拿下了全班第一，自己也相信自己是一個(gè)可造之材，就開(kāi)起上課睡覺(jué)了，平時(shí)的作業(yè)也不做了,剛開(kāi)啟成績(jī)還沒(méi)什么明顯的大變化，都是在班上十名中徘徊，久而久之自己就開(kāi)始驕傲起來(lái)，然而好景不長(zhǎng)，自己的成績(jī)突然下降了，下降的速度連我自己都不敢相信。然而自己就開(kāi)始自暴自棄，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，在成績(jī)下降的同時(shí)，也經(jīng)受家庭的挨罵，日子一天比一天難熬，自己在家中好像變成一個(gè)多余的人。但我也沒(méi)有怨天尤人，因?yàn)樽约旱尿湴�，而鑄就了今天的我！想想古人講的好啊“不是不報(bào)，而是時(shí)辰?jīng)]到”。如今報(bào)應(yīng)到了，自己想避免了也是不可能的，唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。一個(gè)永恒不變的真理就是，一份耕耘一分收獲，要想收獲的，只有耕耘的`好。！
想起以前，夸我的那些書(shū)呆子，現(xiàn)在都變成“天之驕子”了，個(gè)個(gè)都是天才般的成績(jī)，個(gè)個(gè)都變成了我的偶像。我才知道人外有人，天外有天。如今我再不思進(jìn)取的話，我連個(gè)普通的高中都不要想進(jìn)了，更不要講是重點(diǎn)高中。突然心中有一種憤憤不平的感覺(jué)，我不可以被命運(yùn)玩弄我的人生，我要扼住命運(yùn)的咽喉，就算我的前路有多么荊棘多么的坎坷，就算前路時(shí)多么屈折，我都愿意用我的一生來(lái)征服它。
領(lǐng)悟作文600字 篇29
回想過(guò)去的學(xué)習(xí)歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績(jī)的高低，情緒的起落，不斷磨練和考驗(yàn)著我，也因?yàn)檫@樣，我深深地領(lǐng)悟到：不論是學(xué)習(xí)，還是生活，成長(zhǎng)的過(guò)程總是漫長(zhǎng)而又短暫的，是曲折而又平坦的。漫長(zhǎng)和曲折是因?yàn)槟ルy和痛苦，短暫和平坦是因?yàn)閯倮蜌g樂(lè)。這個(gè)暑假，我去了遼寧東戴河釣螃蟹，這次經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟了做什么事堅(jiān)持不懈，才能成功。
我和媽媽來(lái)到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭，觸手可及；一簇簇粉紅色的小花，淡綠色的小楊桃綴在楊樹(shù)上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，如同瑪瑙般，樣子可愛(ài)極了！
我和媽媽來(lái)到了“螃蟹釣場(chǎng)”，小螃蟹們舉著青色紅色的鉗子，大搖大擺地“走動(dòng)”，還揮著鉗子，好像在向我宣戰(zhàn)似的。我也向媽媽宣戰(zhàn)：“媽媽，我一定會(huì)釣滿滿一桶的螃蟹回來(lái)的�！蔽野呀壷~(yú)餌的魚(yú)竿拋到海灘上，沒(méi)想到，魚(yú)餌一落下，小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣，沒(méi)想到這螃蟹這么機(jī)靈的，我換好幾個(gè)的.都逃走了，我又等了一會(huì)兒，這惱人的螃蟹，一直都沒(méi)上鉤，這天氣又熱有曬，我還得等到什么時(shí)候啊！我正想甩掉手中的魚(yú)竿，一扭頭，卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚(yú)，我不服氣地問(wèn)媽媽：“為什么您能釣這么多？”媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“螃蟹天天看著它的同伴被一一抓走，難道它還這么容易上當(dāng)嗎？你這么急躁，應(yīng)該靜下心來(lái)釣螃蟹，不管多長(zhǎng)時(shí)間，都應(yīng)該有耐心啊，這樣才會(huì)有收獲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，忍住心中的不耐煩，繼續(xù)坐在原地等待。過(guò)了一會(huì)兒，一只螃蟹果然向著魚(yú)餌爬過(guò)來(lái)，它看了看，繼續(xù)向前爬。到了魚(yú)餌旁。我心中竊喜：終于有螃蟹上鉤了。誰(shuí)知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲，把魚(yú)餌吃光了。
領(lǐng)悟作文600字 篇30
那種孤獨(dú)，是一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。
——題記
三年前的一天早上，我隨萬(wàn)物醒來(lái)，懶洋洋的躺在床上，“咦？這個(gè)時(shí)間平時(shí)廚房里會(huì)傳出‘叮叮當(dāng)當(dāng)’媽媽做飯的聲音��？”我發(fā)覺(jué)家里特別的安靜疑惑的想�！鞍�！媽！”我試探著叫了幾聲，許久，無(wú)人回應(yīng)，我慌忙跑出臥室發(fā)現(xiàn)客廳的茶幾上留有一張便條：
“寶貝，爸爸媽媽臨時(shí)有事外出三天，看你睡的正香，所以沒(méi)有叫醒你，照顧好自己。”
看到這張便條，世界仿佛靜止了，我似乎站在了絕望的邊緣，“三天！我該怎么熬？！”
這時(shí)，不爭(zhēng)氣的.肚子開(kāi)始“咕咕”作響，“看來(lái)早餐要自行解決了，唉~“一步步拖著身子不情愿的走進(jìn)廚房，拿起土豆，它似乎也在嘲笑我：”哈哈！這下看你怎么辦！“我惡狠狠的拿起削皮刀，硬生生的脫去了它的衣服，切成的土豆絲猶如小棒那樣粗，學(xué)著媽媽的樣子，打開(kāi)火，倒入油，油熱了之后，將土豆絲一股腦的倒了進(jìn)去，”嗞啦嗞啦”聲好像是土豆與油聯(lián)手同我反抗，我氣呼呼的抓起鏟子在鍋里亂鏟一通，挑起幾根嘗了幾口，原本的淀粉在口里卻是澀澀的味道，端上桌，坐在桌前卻沒(méi)了什么食欲。
這時(shí)，太陽(yáng)才剛過(guò)半邊天。
我癱坐在沙發(fā)上，將靠背狠狠地扔在地上，剎那間，孤獨(dú)，失落，煩躁一下子涌上我的心頭……
他們?nèi)缙诙�，而我卻淡然了，不知該高興還是生氣。
后來(lái)我漸漸的明白了，那何嘗不是我一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，一次心理與精神的磨礪呢？至少爸爸媽媽依然是愛(ài)我的，這就足夠了。不是嗎？
而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能將它小心翼翼地從記憶中捧出來(lái)，輕輕拂去上面的塵埃，一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)，成為現(xiàn)在心痛時(shí)，一段不忍舍去的懷戀！
領(lǐng)悟作文600字 篇31
“一、二、三、四！”聽(tīng)著46位同學(xué)鏗鏘有力的歌聲，看著同學(xué)們專注的神情，一種偉大的力量，占據(jù)著我的全部，但我更相信，這種力量此時(shí)也同樣占據(jù)著這個(gè)教室里所有人的一切。
這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的.一首歌。也許這在旁人聽(tīng)來(lái)非常尋常，但在我們這群一起走過(guò)六年時(shí)光的46位孩子心中，留下了又一個(gè)不可磨滅的印跡。
初學(xué)這首歌時(shí)，我們的激蕩高昂便得到了音樂(lè)老師的大加贊賞，但仍有同學(xué)說(shuō)：“這首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同學(xué)們都口是心非，他們專注演唱的神情，清清楚楚地告訴我：他們?cè)谝恍囊灰獾匮莩】茨�！總在音�?lè)課搗蛋的潘辰昂首挺胸地唱著，陳佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，閉著雙眼，皺著眉，奮力演唱著，而王筱嫣和沈舸齊心協(xié)力地為大家打著節(jié)拍，不論手有多疼，都一下不落地使勁拍著。當(dāng)然，其他男同學(xué)也不甘落后，雄赳赳氣昂昂地演唱著，全場(chǎng)頓時(shí)氣宇軒昂；而女同學(xué)則甘為綠葉，在唱好自己第二聲部的同時(shí)，也盡力幫助男同學(xué)唱好第一聲部······音樂(lè)老師更是全神貫注，兩手不停地指揮著我們，時(shí)而緊閉著雙眼，眉頭緊皺，手如跳躍般指揮著；時(shí)而深情舒緩，兩手悠悠地滑動(dòng)著······
這一切告訴我，那占據(jù)著我們心靈的偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團(tuán)結(jié)精神！而這淺顯而又深不可透的力量不僅僅在歌聲中得以體現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的奮力拼搏，啦啦隊(duì)加油時(shí)的聲嘶力竭，還有在失敗時(shí)，困難時(shí)，老師、同學(xué)的一絲安慰，無(wú)私幫助，無(wú)不凝聚著我們六零一班生生不息的團(tuán)結(jié)精神。
我不后悔，全班46位同學(xué)不后悔，不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。
領(lǐng)悟作文600字 篇32
漢字是世界上為數(shù)不多的表意型的文字，相比于拼音，漢字可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發(fā)明了它。
古時(shí)候的字是一些象形字，是模仿事物的形態(tài)創(chuàng)造的，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化，漢字最終演變成了我們今天的字樣，但也不如古時(shí)候那樣充滿活力、生命力了。
漢字的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，造字美妙、精巧，像一個(gè)獲通通的人。漢字也變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
借助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂(lè)的感情；可以抒發(fā)自己的抱負(fù)。發(fā)而為言，著而為文。綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。
漢字在視覺(jué)上給了我們?cè)S多的美感，如余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那些泠雨》中寫(xiě)道：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什么英文所能滿足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿足漢字所表達(dá)的情趣呢？
現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，人們?cè)诩埳蠈?xiě)漢字的`時(shí)候很少了，越來(lái)越習(xí)慣用鍵盤(pán)敲打出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，漢字的自由書(shū)寫(xiě)已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。也許多年以后，漢字的書(shū)寫(xiě)可能真的被遺忘了。
現(xiàn)在的學(xué)生寫(xiě)的漢字一代步入一代了，寫(xiě)的那是什么字�。∷麄儗�(xiě)的那些是我們美麗、充滿感情的漢字嗎？
親近漢語(yǔ)文化。守住中華文化之根。
領(lǐng)悟作文600字 篇33
七歲那年，父親帶我回鄉(xiāng)下玩。
爺爺奶奶十分熱情，一見(jiàn)面就問(wèn)我：哎呦，乖孫兒，都那么大了。嘿嘿嘿，喜歡什么呀？爺爺奶奶給你買(mǎi)去！爸爸撫摸著我的頭，和爺爺奶奶說(shuō)：他呀，最喜歡吃了！我一頭扭向院子望著院中的那棵樹(shù)，發(fā)起了呆。爺爺見(jiàn)了，俯下身子來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō)：孫孫，那是黃皮樹(shù)，果子酸酸甜甜可好吃了，爺爺給你摘一個(gè)呀！我我想種樹(shù)！我喃喃道。哎呀，這孩子想種樹(shù)！嘿嘿，還喜歡種東西呀。奶奶笑著說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，一頭霧水，低頭問(wèn)我：寶寶，為什么想種樹(shù)呀？因?yàn)槲蚁敕N巧克力。大家聽(tīng)后，哈哈哈地笑了起來(lái)。
于是，我開(kāi)始種樹(shù)。當(dāng)然，爺爺奶奶不會(huì)給我種巧克力。爺爺說(shuō)讓我種一棵神仙樹(shù)。至于是什么樹(shù)，我已經(jīng)忘了。我和爸爸在爺爺奶奶家待了兩個(gè)星期，便回到城市了。
一直到我十三歲，我又和爸爸回鄉(xiāng)下，我心里還惦記著那棵神仙樹(shù)�；氐綘敔斈棠碳�，我被一棵大橡樹(shù)震撼到了，這這是我種的神仙樹(shù)？我問(wèn)奶奶。奶奶一邊遞給我巧克力一邊笑著說(shuō)：是呀，這就是你的神仙樹(shù)。我望著大橡樹(shù)，奶奶又接著說(shuō)道：這樹(shù)不得了，你爺爺和我呀，都沒(méi)有時(shí)間去照顧它，它是靠自己長(zhǎng)起來(lái)的`。這讓我更是吃驚，我抬頭望向樹(shù)頂，遮天蔽日，說(shuō)是自己長(zhǎng)的，難道它真的是神仙樹(shù)？
爺爺走了過(guò)來(lái)，望著我那吃驚的眼神，笑著說(shuō)：這橡樹(shù)啊，本來(lái)就是一種容易活的樹(shù)。你們?cè)诔鞘欣锊皇悄芤?jiàn)到很多嗎？
嗯，的確�？墒沁@橡樹(shù)在路邊，絲毫不起眼。沒(méi)想到的是，它是一種堅(jiān)強(qiáng)不拔，不向命運(yùn)低頭的，默默努力的樹(shù)。
我領(lǐng)悟到了，做人與做樹(shù)一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，哪怕獲得巨大的成就，也要低調(diào)。
領(lǐng)悟作文600字 篇34
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺(jué)微風(fēng)的涼爽。突然，一個(gè)閃電一般的東西從我眼前掠過(guò)，我仔細(xì)一看，竟然是一個(gè)比我小兩歲的孩子在騎自行車(chē)。他騎得那么熟練，繞著小區(qū)騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車(chē)！”媽媽拗不過(guò)我，于是，我推著自行車(chē)，媽媽跟在我后面來(lái)到了樓下。小區(qū)里騎自行車(chē)的人還真不少��！我一下子跳上自行車(chē)，它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的`使喚，還沒(méi)騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說(shuō)：“騎自行車(chē)是要有方法的，像你那樣跳上車(chē)怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點(diǎn)，當(dāng)自行車(chē)平穩(wěn)行駛時(shí)，再坐上去騎�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來(lái)，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，剛想對(duì)媽媽說(shuō)想放棄，突然想起媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的那句名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。”于是，我又站了起來(lái)，繼續(xù)騎著……
通過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車(chē)的時(shí)候，路過(guò)一位老奶奶，她看到我騎得如風(fēng)一般，她對(duì)身邊的老爺爺說(shuō)：“那個(gè)孩子騎得真好�！蔽衣�(tīng)到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來(lái)，一不小心，手一抖，車(chē)翻了，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽站在遠(yuǎn)處哈哈大笑。我馬上爬起來(lái)繼續(xù)騎下去。
通過(guò)這件事，我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不怕失敗和艱難，只要堅(jiān)持，勝利就會(huì)向我招手！
領(lǐng)悟作文600字 篇35
我相信你一定從報(bào)紙上讀到過(guò)很多這樣的新聞；有人跳樓割腕，因?yàn)樗芰耸裁创碳ぃ懿涣舜驌?自殺了。但是，這些自殺的往往都是有前途的大學(xué)生，死的一文不值就可惜了。
就我而言，我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn)，因?yàn)樯娴暮軐氋F。人生短短幾十年，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓住時(shí)間，把握黃金時(shí)代，不要浪費(fèi)生命。
但是人們有沒(méi)有想過(guò)，如果想要擁有一個(gè)健康的身體？也許每個(gè)人都沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到生命的重要性，但我有一種很深的感覺(jué)，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)你會(huì)去世界的什么地方。
我爺爺四年前去世了，當(dāng)時(shí)我才九歲，但我能深切感受到失去親人的痛苦。我爺爺只有一個(gè)孫子，所以一直很寵我，希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。然而，這是一個(gè)普通的愿望。但是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。爺爺很早就生病了，但是為了省事，不管別人怎么勸，他都不愿意去看醫(yī)生，直到有一天我生病了。我媽媽建議我爺爺做個(gè)檢查。在我媽的要求下，我爺爺別無(wú)選擇，只能去做了個(gè)檢查，但是檢查的結(jié)果也讓我們目瞪口呆，因?yàn)槲覡敔數(shù)昧朔伟�，處于晚期，只要及時(shí)做了手術(shù)，但是我爺爺沒(méi)有做手術(shù)。終于，不久之后，爺爺永遠(yuǎn)閉上了眼睛。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，因?yàn)橹挥性谀且豢蹋也耪嬲庾R(shí)到人的生命需要自己去珍惜。如果你不在第一位，這一生還是你的'嗎？就算你不在傅，想想親人的感受。
人生短暫而美好。如果，經(jīng)歷了一些挫折，你無(wú)法釋?xiě)眩X(jué)得活著沒(méi)有意義，還有很多事情等著你去做，你的人生很有價(jià)值。生命只有一次。既然了解了這里的生活，就要好好珍惜，讓生活真正發(fā)光。
領(lǐng)悟作文600字 篇36
花時(shí)間去討厭自己討厭的人，你就少了時(shí)間去愛(ài)自己喜歡的人。花時(shí)間去計(jì)較讓你不爽的事情，你就少了時(shí)間去體驗(yàn)讓你爽的事情。恨，煩，焦慮，難過(guò)都是別人帶來(lái)的，可時(shí)間是你的。所以節(jié)約自己的時(shí)間比一切都重要。
不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì)相識(shí)，也不是每個(gè)相識(shí)的人都讓人牽掛，我們?cè)诮裆谀莻�(gè)地方，在一轉(zhuǎn)身時(shí)，你說(shuō)過(guò)我出現(xiàn)在錯(cuò)的時(shí)間里。但是都忘不了那份真摯的情，每一種創(chuàng)傷都是一種成熟。它使人思索、堅(jiān)強(qiáng)，使人更懂珍惜。如果一個(gè)人沒(méi)有品過(guò)苦，就難以生出慈悲心。
人在的時(shí)候，以為總會(huì)有機(jī)會(huì)，其實(shí)人生就是減法，見(jiàn)一面少一面。
生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影，有些事，不管你如何努力，回不去就是回不去了。就算真的.回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是愛(ài)，不是恨，而是熟悉的人，漸漸變得陌生。
優(yōu)雅的人生，是一顆平靜的心，一個(gè)平和的心態(tài)，一種平淡的活法，滋養(yǎng)出來(lái)的從容和恬淡。
人生的風(fēng)景，說(shuō)到最后，是心靈的風(fēng)景。心若急了，神馳，意亂，景衰，一輩子無(wú)論走多遠(yuǎn)，也都沒(méi)什么韻致可言。
真實(shí)的生活是，認(rèn)真做好每一天你分內(nèi)的事情。不索取目前與你無(wú)關(guān)的愛(ài)與遠(yuǎn)景。不糾纏于多余情緒和評(píng)斷。不妄想，不在其中自我沉醉。不傷害，不與自己和他人為敵。不表演，也不相信他人的表演。
生命是一團(tuán)欲望，欲望不滿足便痛苦，滿足便無(wú)聊。而人生，就在痛苦和無(wú)聊中搖擺。幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止。
煩惱天天有，不撿自然無(wú)。不忘人恩，不念人過(guò)，不思人非，不計(jì)人怨。
領(lǐng)悟作文600字 篇37
這些年，閱讀倒是我一直堅(jiān)持的習(xí)慣。許是近幾年叛逆期的到來(lái)，我不去看那些老師推薦的經(jīng)典書(shū)籍，而是自己到書(shū)店的小說(shuō)專柜挑著自己感興趣的書(shū)目。我想我該感謝那個(gè)下午，讓我遇見(jiàn)了《忽然七日》。
里面同樣是個(gè)叛逆的女孩兒，做著自己覺(jué)得開(kāi)心的事兒。剛開(kāi)始時(shí)，我十分羨慕這個(gè)名為薩曼莎的外國(guó)女孩，因?yàn)樗杂桑懘�，活出了我不敢活出的樣子。�?dāng)時(shí)我就想啊，生活就因是這般模樣。
當(dāng)薩曼莎重生之后從驚恐到后來(lái)的頹廢，是我看得最揪心且失望的片段，可我又深表理解，我曾幻想過(guò)倘若自己死亡再重生，并且認(rèn)識(shí)到這天將不斷重復(fù)，我又會(huì)比她好到哪里去？不得不說(shuō)，這段的薩曼莎讓我看到了自私，放縱與貪婪，我不能批判什么，畢竟這是人的本性。
又不知何時(shí)，許是被那杯酒澆醒的吧，薩曼莎瞬間認(rèn)識(shí)到了自己往日的錯(cuò)誤，她驚覺(jué)曾經(jīng)在不經(jīng)意間用言語(yǔ)，行動(dòng)傷害了其他的人，她開(kāi)始不斷的'補(bǔ)救，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)挽救不回來(lái)時(shí)的絕望。又燃起信心與勇氣努力做好一件對(duì)于自己來(lái)說(shuō)最有意義的一件事時(shí)，我不覺(jué)贊嘆這個(gè)女孩兒比我強(qiáng)的太多。但這并不是這本書(shū)給予我的唯一感受，它讓我懂得了如何對(duì)待生活、待人處事。
時(shí)間并不重要，重要的是我們?cè)谑欠裨谔摱葧r(shí)光。我們不應(yīng)該去浪費(fèi)這些，應(yīng)當(dāng)做出對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有意義的事，哪怕這件事會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間。
并且，我們不應(yīng)該去多度在意那些讓我們痛苦的東西，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們的情緒持續(xù)處在低谷，并且影響到別人，多想想生命中美好的東西。我想那會(huì)使我們更加棒。
生活中，不缺乏那些精彩有意思的瞬間，但卻極其缺少那些腳踏實(shí)地的時(shí)候。請(qǐng)珍惜生活平凡但有意義的時(shí)光。
嘿，朋友。請(qǐng)你相信，生活就在眼前。
領(lǐng)悟作文600字 篇38
以前，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一部影片中的兄弟情，有如此強(qiáng)烈的內(nèi)心震撼過(guò)，可《集結(jié)號(hào)》卻讓我驚心動(dòng)魄。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，連長(zhǎng)谷子地接到團(tuán)長(zhǎng)命令，要打阻擊戰(zhàn)掩護(hù)大部隊(duì)撤離，以集結(jié)號(hào)為撤退信號(hào)。整個(gè)連隊(duì)快打光了，也沒(méi)聽(tīng)到集結(jié)號(hào)響起，谷子地被炮火轟暈在死人堆里得以生還。之后漫長(zhǎng)歲月里，他一直在努力尋找原來(lái)的隊(duì)伍，一是想找到團(tuán)長(zhǎng)報(bào)告說(shuō)完成了任務(wù)，但全連戰(zhàn)士陣亡；二是想知道團(tuán)長(zhǎng)到底有沒(méi)有吹響集結(jié)號(hào)……
很多觀眾都說(shuō)，這部影片開(kāi)頭比結(jié)尾要好，可我并不這樣認(rèn)為。是的，影片的開(kāi)頭的確場(chǎng)景宏偉，炮火連天，使人斗志昂揚(yáng)。但結(jié)尾更加讓人感動(dòng)，尤其是排長(zhǎng)焦大鵬在犧牲前告訴谷子地：我聽(tīng)到集結(jié)號(hào)了。他是想給九連留個(gè)“活種”。
進(jìn)入和平年代后，這47名犧牲的戰(zhàn)士被定為“失蹤”，谷子地的后半生就是在尋找47具戰(zhàn)友遺骸，為追溯他們烈士的稱號(hào)度過(guò)的。
其實(shí)，我最恨團(tuán)長(zhǎng)，谷子地在砸團(tuán)長(zhǎng)墓時(shí)，我也曾為他吶喊助威，集結(jié)號(hào)根本沒(méi)有吹響，他明知這個(gè)連是去送死，但最終還是選擇了與自己交情最好的朋友谷子地去帶隊(duì)。
看到這兒，我情不自禁地淚流滿面，戰(zhàn)場(chǎng)上的一幕幕出現(xiàn)在我眼前：焦大鵬揮舞火把，燒掉坦克，結(jié)果卻把自己燒成灰燼；本來(lái)膽小怕事的王金存堅(jiān)毅地為了保全弟兄們的'遺體而炸毀窯洞，自己身險(xiǎn)其中；姜茂財(cái)?shù)男值茏寯橙舜蛩溃瑸榱藞?bào)仇，他不惜犧牲生命，點(diǎn)燃炸藥包……
戰(zhàn)場(chǎng)情，兄弟情，他們雖不是親兄弟，卻比親兄弟還親。集結(jié)號(hào)在片尾終于響了，兄弟們光榮地完成了自己的任務(wù)，用自己壯麗的生命掩護(hù)了大部隊(duì)，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)軍人、中華民族光輝的篇章！
領(lǐng)悟作文600字 篇39
一個(gè)留著蘑菇頭的小姑娘慵懶的躺在沙發(fā)上看著《貓和老鼠》，是的，這是三年前的我。如今的我，已經(jīng)是一個(gè)十四歲的女生。
這三年，我改變了什么？思想、性格、外貌還是……我不止一次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，或許生活的小小細(xì)節(jié)都已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了。
父母的'“嘮叨”，擁擠的公交車(chē)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)肅的考場(chǎng)；這就是我現(xiàn)在的生活，再也沒(méi)有兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
“成長(zhǎng)”瞬間變成了一個(gè)我恐懼的字眼，因?yàn)闊⿶酪苍陔S著年齡的增長(zhǎng)而增加，它就像我的影子，一直在我的身邊。
或許是因?yàn)槟挲g之間的隔閡、思想上的代溝；又或許是處于叛逆期。和父母的爭(zhēng)吵越來(lái)越頻繁，心里想的和嘴上說(shuō)的每次都不一樣，明明知道父母是為了我好，可還是會(huì)跟他們吵起來(lái)，對(duì)父母的愛(ài)不知道怎么表達(dá)，于是在不經(jīng)意間也就傷了父母的心。我也曾經(jīng)一次次的在心里暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲�？墒且�?yàn)樽约旱呢澩孢@些決心也就消逝不見(jiàn)。
青春期的我們，是最難以跟父母溝通的時(shí)期，但這并沒(méi)有影響到我們的感情。反而讓我看懂了父母對(duì)我的用心良苦。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，但幸好，我們的煩惱還有一群值得信賴的朋友可以傾訴。也正是因?yàn)槲覀冇兄餐臒⿶溃抛兂闪藷o(wú)話不談的好朋友。
成長(zhǎng)就是這樣有得有失，而我們真正的“失”也并不是真正的失去了什么，而是沒(méi)有了小時(shí)候的天真爛漫，更多的是我們還有父母的陪伴、朋友的陪伴、老師的陪伴。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋抛尦砷L(zhǎng)變得更有意義！
領(lǐng)悟作文600字 篇40
秋風(fēng)沙沙作響，我獨(dú)自走在上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的路上，手中只捧著一張69分的數(shù)學(xué)試卷，心中總有一種說(shuō)不出的滋味。
“那怎么搞得！69分，排倒數(shù)？”“看看人家蔡嘉睿，人家能考100，為什么你不能？”媽媽肯定會(huì)這么說(shuō)，可是，如果我不說(shuō)試卷這件事的話，那不就什么事都沒(méi)有了嗎？就是因?yàn)檫@張?jiān)嚲�，讓我整�?jié)課都安頓不下來(lái)。終于下課了，媽媽就在不遠(yuǎn)處等我，我越來(lái)越著急！心想：我說(shuō)還是不說(shuō)呢？
最后，我還是決定把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“做的題老師都有講，你只要認(rèn)真聽(tīng)，就能做對(duì)。最主要的還是那句話認(rèn)真聽(tīng)，細(xì)心做。你總會(huì)有進(jìn)步的。”
第二天一早，我就去問(wèn)翟彥桐：“翟，你有什么方法，能令我的上課注意力集中嗎？”“哈哈當(dāng)然有！讓我想想……屁婆神威！麻利麻利哄……��！你上課的時(shí)候，不要看別的地方，就看郭老師的那顆“大痣”，這樣你的注意力就不會(huì)分散啦！哈哈哈哈……”“別開(kāi)玩笑啦！”她又接著說(shuō)：“哼！不信你試試！”
“��！郭老師來(lái)啦！”尹振威叫道。郭老師一進(jìn)門(mén)，滿滿的'殺氣涌進(jìn)教室。像翟彥桐所說(shuō)的那樣，使勁盯著郭老師，思維也跟著走。就這樣，持續(xù)了半節(jié)課。感覺(jué)只要提起精神，學(xué)習(xí)吸收到的知識(shí)會(huì)特別多。
又迎來(lái)一次周測(cè)，每一題，我慢慢的做，信心的審題。
發(fā)試卷了！我既興奮又緊張！郭老師第一個(gè)報(bào)的分?jǐn)?shù)，是蔡嘉睿的分?jǐn)?shù)，95分！心想：蔡嘉睿95分，那我豈不是更差……還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，郭老師就報(bào)道了我的名字：“盧筠穎，92分。”
通過(guò)這次，讓我領(lǐng)悟了：不管做什么，都認(rèn)真、專注的去做好。
領(lǐng)悟作文600字 篇41
每一次歡笑，每一滴淚水，每一個(gè)瞬間交融成一幅精妙絕倫的畫(huà)面。
生日，無(wú)疑充滿著驚喜和快樂(lè)，而今天，就是這樣一個(gè)令我驚喜的日子。
當(dāng)我把這個(gè)信息告訴媛，莉，珊時(shí)，好家伙，真夠意思！她們都請(qǐng)我吃了一頓。梅則不知道從哪兒得知我的生日這件事，當(dāng)然，也少不了一個(gè)意外的驚喜。
七年級(jí)時(shí)，她過(guò)生日時(shí)，我也曾送過(guò)她一個(gè)自制的賀卡，如今，她便“以其人之道還治其人之身”，也送了我一張自制的賀卡，并在賀卡上說(shuō)明讓我放學(xué)和她一起走�！翱赡苡钟惺裁春贸缘臇|西在等著我了�！蔽野叼捴�
放學(xué)后，我和她并肩走出了校門(mén)，來(lái)到了校門(mén)口的文具店里，她讓我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不許偷看，沒(méi)辦法，我只好“遵命”了。過(guò)了好一陣，她才叫我轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看到了，她手里拿的，是一個(gè)大紅色的紀(jì)錄本，外面有Kittycat可愛(ài)的形象，里面也是五顏六色的，很好看的那種。
我明明記得她說(shuō)她要回教室拿個(gè)東西的，卻怎么也不見(jiàn)她有收回的腳步，她陪我走了好一陣，才說(shuō)：“我很生氣你為什么會(huì)連個(gè)小小的數(shù)學(xué)題都搞不定，記得你以前數(shù)學(xué)是很好的呀，我真希望你能好好想想，也許，會(huì)找到你失去的很多東西�！闭f(shuō)完，她頭也不回地堅(jiān)定地消失在漫漫人海中……
一路上，我也在反復(fù)思考著，是的`，我失去了許多東西，以至于隨時(shí)迷失自己，我很怕那一天的到來(lái)，那一天……七年級(jí)的時(shí)候，我是被老師呵護(hù)下的嬌小的花朵，從來(lái)不知道災(zāi)難是什么，不知道為什么我的天空總是那么藍(lán)，不知道為什么我的道路總是那么寬敞。現(xiàn)在，我真的在眼淚中明白了，原來(lái)，一直有人為我默默付出，我太需要這一切了……
以前，總有人說(shuō)，花季的淚不一般，我不信。但今天，我信，它很苦，卻很使人振奮。
領(lǐng)悟作文600字 篇42
落葉盤(pán)旋在空中，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地道感恩；白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩，描繪出美麗的風(fēng)景畫(huà)，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天道感恩�？僧�(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及感恩之時(shí)，卻錯(cuò)過(guò)了一切……
那是三年前一件讓我懊悔的事。我原本約好同學(xué)想出去玩的時(shí)候，爸爸卻拉住我問(wèn)我說(shuō)；“爺爺他不舒服，我和你媽媽準(zhǔn)備回老家，你要去嗎？”我心想：上次爺爺不是還好好的嗎？這次不會(huì)又是爺爺騙我們回去的把戲吧？然后，我不以為然的對(duì)爸爸說(shuō)：“你們?nèi)グ�！我要去玩了�?quot;這天短暫的時(shí)光就悄悄的路過(guò)了，寧?kù)o的時(shí)刻總仿佛要暴風(fēng)雨的襯托。
第二天，在那個(gè)炎熱的夏季，一個(gè)晴天霹靂似的消息——爺爺去世了。讓我不禁心痛，眼淚不由之主地奪眶而出，讓我為那次賭氣不去探望爺爺生前的最后一面而感到后悔。
傷心的淚水中布滿了我對(duì)爺爺?shù)幕貞洠籂敔斕貏e疼我。有一次，我告訴爺爺我喜歡吃魚(yú)，結(jié)果這個(gè)執(zhí)著的老頭就天天雷打不動(dòng)的為我在餐桌上擺滿了各式各樣的魚(yú)，我知道魚(yú)里面浸滿的是爺爺?shù)?愛(ài)。爺爺家養(yǎng)了許多動(dòng)物，但最為可愛(ài)的還是那只大黃狗，我便撒嬌的向爺爺討，可爺爺二話不說(shuō)的把它給了我，后來(lái)我才得知原來(lái)那只狗狗是陪伴爺爺多年的伙伴�。敔斁褪侨绱松瞪档奶蹛�(ài)著我，愿意割舍自己心愛(ài)的寵物。
如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)讓我為您道一聲感謝；如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)讓它停住你的歲月；如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)?jiān)俅巫屇奈⑿煸谧爝?.....但這份遲遲才到來(lái)的領(lǐng)悟，卻是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了。
領(lǐng)悟作文600字 篇43
我是一株微弱的火苗。只有在停電時(shí)，主人才會(huì)點(diǎn)燃那半截蠟燭，讓我忽明忽暗的在黑夜里獨(dú)舞。“電老虎”一來(lái)，吊燈大哥，臺(tái)燈兄長(zhǎng)，射燈小哥就開(kāi)始?xì)g歌笑語(yǔ)，并不停地嘲笑我是只能照亮巴掌大“小不點(diǎn)兒”，我聽(tīng)了很難過(guò)。這時(shí)，主人走過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，我被無(wú)情地逼迫消失，內(nèi)心一陣傷心。反復(fù)這樣幾次，我逐漸有了一個(gè)野心：我要借主人的房子，認(rèn)為一株威力無(wú)比的大火苗，讓所有輕視我的人瞧瞧我的厲害！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在一個(gè)微風(fēng)細(xì)雨的晚上，主人點(diǎn)燃我后走開(kāi)，我乘著微風(fēng)撲到墻上的線路板，“噼噼啪啪”，火花四射，很快毛巾著火了，木板著火了，電視機(jī)爆炸了，家里燒成一團(tuán)糟了，主人也慌神了，趕緊喊來(lái)鄰居一起幫忙滅火，幸好消防車(chē)也及時(shí)趕到，才沒(méi)釀成更大的損失。
主人看到一堆堆碎片，難過(guò)的傷心掉淚，那些燈大哥們也沒(méi)有了平日里閃亮閃亮的蹤跡。我茫然的望著這個(gè)結(jié)果：由于自己的意氣用事，為實(shí)現(xiàn)自己野心不顧及后果，毀掉了一些無(wú)辜的'東西，其實(shí)我只想讓大家不要輕視我，忽視我的存在感，我也沒(méi)想要造成這么大的損失，于是我默默地爬上了那半截蠟燭，帶給主人一點(diǎn)點(diǎn)光明，一絲絲溫暖，陪主人清理房屋，彌補(bǔ)我犯下的過(guò)錯(cuò)。
雨停了，蠟燭也燃盡了，主人也休息了，我想我的使命也完成，于是我消失在了這黑夜里，沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡……
在臨走前，我覺(jué)得自己悟出：其實(shí)火苗有許多作用，有好的，也有壞的，只是差別在與，你用它來(lái)點(diǎn)燃了什么？
是的，許多事情都是在我們的一念之間，我認(rèn)為一定要點(diǎn)亮光明，帶來(lái)溫暖，造福人類！
領(lǐng)悟作文600字 篇44
有些人有些事，有時(shí)候確實(shí)令人又愛(ài)又恨。
我有一個(gè)很要好的朋友，我們幾個(gè)朋友都親切的稱她為“璇兒”，璇兒可是個(gè)美妹子呢，皮膚白白的，她熱愛(ài)看小說(shuō)，有時(shí)候看得入迷了連手機(jī)都不玩了，當(dāng)然了，她的文采更是沒(méi)得說(shuō)，她寫(xiě)的`作文總是吸引著每位同學(xué)，甚至老師的眼球，也是因?yàn)槿绱�，她�?duì)我有很獨(dú)特的意義。
就是這樣一個(gè)好朋友，帶給我快樂(lè)的同時(shí)，卻又讓我感到心如刀割。那是一個(gè)天氣陰沉的下午，天上烏云密布，狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙襲擊著外出的人們，那天正值星期五，教室里大家都在興高采烈地收拾書(shū)包，我當(dāng)時(shí)在記作業(yè)。突然，我看見(jiàn)了生物作業(yè)中不懂的地方，我一直思考著，可就是不明白是什么意思，于是，我就去問(wèn)璇兒，到底是什么意思，因?yàn)樗巧镎n代表，我開(kāi)口了“璇兒，這個(gè)生物作業(yè)是什么意思，是練習(xí)冊(cè)嗎？”我懷著期待在等她回復(fù)，可是，結(jié)果卻讓我心如刀絞，她狠狠地說(shuō)“那你自己看啊，我都寫(xiě)了，大家都聽(tīng)著，作業(yè)我都寫(xiě)黑板上了，別再來(lái)問(wèn)我�！蔽翌D時(shí)懵了，我真的很吃驚，我站在原地很長(zhǎng)時(shí)間，想了很久，最后，覺(jué)得是我自己多心了，于是就沒(méi)有放在心上。
之后，我們的大班長(zhǎng)去問(wèn)她作業(yè)，正巧被我看見(jiàn)，我心里想著，這下班長(zhǎng)該招罵了，可令我吃驚的是，她竟然喜笑顏開(kāi)地回答了班長(zhǎng)，之后還開(kāi)了一陣玩笑，我當(dāng)時(shí)難過(guò)，本以為她會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人，可是沒(méi)想到，在她的眼里，早就有貴賤之分，她就是一個(gè)欺軟怕硬的人，她瞧不起我這個(gè)朋友，我當(dāng)時(shí)痛苦極了，覺(jué)得明白了很多。
這或許就是人與人之間的差別吧，可沒(méi)想到她竟然由我的好朋友展現(xiàn)了出來(lái)，這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟啊。
領(lǐng)悟作文600字 篇45
四月的下午，溫暖的陽(yáng)光的照著大地，紫金山山道兩旁的綠樹(shù)發(fā)出淡淡的清香，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在迎接我們這些小小登山愛(ài)好者的到來(lái)。
山腳下是平坦的.臺(tái)階，開(kāi)始我是一步一個(gè)腳印順著臺(tái)階而上， 可是也許是為了早一點(diǎn)到達(dá)山頂，我加快了腳步，一步兩個(gè)臺(tái)階，再看看后面的小伙伴們，心中暗自開(kāi)心，怎么樣還是我遙遙領(lǐng)先吧！走了一段之后，就感覺(jué)山路不再是平坦而是愈來(lái)愈陡，我的腳步也越來(lái)越不停我的使喚，兩條腿仿佛灌了鉛一樣承重，不一會(huì)兒我就爬得氣喘吁吁，汗水從臉頰上直往下淌，衣服早已濕透了。
此時(shí)我突然想起了清明登山的經(jīng)驗(yàn)，步伐要不快不慢，要善于積聚力量，把體力均勻分配，留到后面。于是我調(diào)整了一下，補(bǔ)充了體力，放慢腳步，繼續(xù)朝山頂進(jìn)軍。
紫金山離我們?cè)絹?lái)越近，突然在前面的幾個(gè)小伙伴仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，原來(lái)有一個(gè)小山坡可以直達(dá)目的地，于是幾個(gè)小伙伴按耐不住喜悅，從近路抄了過(guò)去，沒(méi)有走登山的必經(jīng)之路，顯而易見(jiàn)他們最早到達(dá)了山頂，我依舊是按照登山的路徑，腳踏實(shí)地的往目的地前進(jìn)，功夫不負(fù)有心人，終于我到達(dá)了目的地，比賽結(jié)果我們的評(píng)委自然是沒(méi)有認(rèn)同超小路的結(jié)果。
往山下望去，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)山頭，每片葉子都被照得閃閃發(fā)亮，再看看山下好像整個(gè)世界都在我的腳底下。此時(shí)我突然明白登山的意義，登山不僅是磨練我的意志，更重要的是需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，沒(méi)有任何捷徑可走，任何投機(jī)取巧的行為也許能獲得短暫的喝彩，但是這樣就失去了登山本身的意義。
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