書法比賽作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的書法比賽作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
書法比賽作文600字 篇1
書法比賽的前一個星期，老師發(fā)了一條信息，上面寫著：各位家長，請讓你的孩子在書法比賽那天帶好所需要的文具，另外，在電腦上查一篇有關(guān)于祖國的作文，不超過400個字，打印好，比賽時帶來。
媽媽接到消息后，馬上打電話給我，讓我查有關(guān)于祖國的作文，好好練練。媽媽的話音剛落，我就打開電腦搜了起來�！坝辛�！”我叫了起來。接著，我把東西打印出來，一遍又一遍地練著。想比賽那天有好成績。
時間像小馬車，過得真快，一下子就過了六天。我比賽前半個小時的時候，同學(xué)們紛紛來到了教室就座。比賽開始了，老師拿出一包帶有格子的，長方形的白紙，將白紙一張一張地放在了桌子上，開始考試。同學(xué)們一筆一畫地寫著，生怕寫錯。我的手直發(fā)軟，小心翼翼地把手放在紙上寫起來，我寫一個字看看四周，寫一個字看看四周，寫一個字看看同學(xué)，心怦怦直跳著�！鞍�！這個筆畫寫得有點歪啦！”我輕嘟噥著。又想：我還可以把它補回來啊。我暗自慶興著。中途，我又寫錯了一個字，“這回沒有辦法了，只能用修正帶了。”我輕聲嘆著氣。
比賽很快就結(jié)束了，我比比賽時更緊張，心理總想著：完了，一個字寫錯了。我又問了問其它同學(xué)，他們也說好幾個字寫錯了。我的心情一下子放松了，又變成了以前的那個活潑開朗的.我了。
六個月之后，比賽結(jié)果出來了，我得到了優(yōu)勝獎，勝利拿到八級證書�！拔沂堑谝幻�！我贏了！”我歡呼起來。
從這次比賽中，我明白了一個道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最后總會有成績的。
書法比賽作文600字 篇2
在這充滿快樂的暑假，我參加了浙江省少兒藝術(shù)書法比賽，這讓我受益匪淺。
比賽快要開始了。我坐在座位上，心里仿佛揣著十五只兔子——上蹦下跳，甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆，這時連宣紙都似乎變的不聽話，偏不讓我寫好。果不其然，第一個字寫得歪歪扭扭的�？墒俏乙矝]時間顧那么多了，還是接下來的比賽比較重要。
時間一分一秒地流逝著，豆大般的汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會兒。突然，我的手一抖，筆“嗖”的往外劃了一下，整個字不僅不美觀，甚至連結(jié)構(gòu)都寫錯了�！鞍パ�！怎么辦？”我的心里十分著急，忙著往上添了一筆，可是這一筆非但沒起到“回天之力”，還讓這個字更加糟糕了。沒辦法了，我只好重寫一張。可我抬頭看看時間，只剩下十幾分鐘了。我已沒時間寫下一張，便只能將手上的這張七上八下的交了上去。
終于到了發(fā)證書的日子。我的心更是焦急了，生怕練習(xí)的少，拿不到獎狀，嘴里還不斷嘀咕：‘我的獎狀，快來吧！“可獎狀卻偏偏不來。第二天，我更急了，時而走來走去，時而又狂抓頭發(fā)，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺都睡不著。就這樣，我煎熬了一天又一天，終于在第六天，獎狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎。我這才松了一口氣，把懸在空中的心放下了。
從這場比賽，我深深地感覺到：與其在比賽時著急，不如在平時勤加練習(xí)，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？
書法比賽作文600字 篇3
幾天前，英語老師把我叫到了她的辦公室里說道：“過幾天有個英語書法比賽，你平時書寫不錯去參加吧，回去之后先把本課的課文寫一寫，練練手，下午把寫的拿過來我看一看，指導(dǎo)一下！”我鄭重地點了點頭
中午，我一回到家，就飛快地拿出了英語練習(xí)本認認真真地寫了幾遍，接著選了一張寫的最好的下午到校后交給了英語老師，英語老師細致地指導(dǎo)了我，比如豎要寫直，行筆手不要抖等，我牢牢記在了心里，接下來的兩天我按照英語老師的指導(dǎo)一遍又一遍地規(guī)范地練習(xí)，我進步得很快，我在心里暗暗地想：有付出一定會有收獲！只要努力這次比賽我一定能得一等獎。
轉(zhuǎn)眼間到了英語書法比賽的日子，我快速向比賽地點跑去，到了地方，老師一發(fā)下試題，我就不由緊張起來，要書寫的內(nèi)容很多，(有十個單詞，和很長一段話）可又有什么辦法呢？我只能耐下性子來好好寫，剛剛寫了一個開頭，我就開始手心出汗，又往下寫了還不到一半，我已經(jīng)全身大汗淋漓，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，心想：這樣緊張下去，比賽肯定無法取得一個好成績，不行，我得調(diào)整情緒，不能太緊張了。于是我連著深呼吸了幾下，盡量把字寫得不那么歪歪扭扭，眼看快收卷了，我硬著頭皮把考題寫完交了上去。交上去后，我想：這次可算是寫砸鍋了，想拿一等獎是不可能了！不一會兒老師們便改完了試卷，評出了一、二等獎，開始發(fā)獎狀了，老師先念了二等獎的人，但沒有我的名字，一種恐懼迅速蔓延了我的全身，我是不是因為寫得太爛而沒有獲獎？我總不能得一等獎吧？我越想越害怕，這時老師念到了獲一等獎的同學(xué)，竟然念到了我！我萬萬沒想到我竟然是一等獎！我太開心了。
我知道我的書寫還有很大的進步空間，借著這次機會，我還會更努力地把字寫好！
書法比賽作文600字 篇4
早上，我得知：下午就要開始書法比賽了。就在那一瞬間，我的心好像一自子被人射了幾只箭過來——心都碎了。因為我從來都沒學(xué)過什么書法，肯定寫不過別人，怕會拖累我們班。
下午，媽媽帶我來學(xué)校，順便當我的小助手。我上課室放好一些東西，擺好桌子，便和黃敏楠一起去比賽了。
我們在階梯室下看自己的編號是什么，然后在中心廣場找到自己的位置，就在那一個位置比賽，我真幸運，我旁邊就是黃敏楠，不會太孤單了。
聽好規(guī)則后，我們每人都有一張練習(xí)用的紙，先練習(xí)一會兒，然后就開始比賽。比賽的前兩分鐘，義工家長們先發(fā)紙讓我們寫。準備開始時，一把耳熟的聲音傳來。我猛然抬頭，啊！原來是張行的媽媽呀！她正為我們加油呢！
比賽開始了，我倒完墨后，拿起筆，沾好墨汁，，我準備起筆了，手一直在抖個不停，本來想隨便揮舞幾筆就“o " 啦！但又想起余老師、張行媽媽對我們的期盼，和同學(xué)們一定會問我們：“比得怎樣��？”那時我該怎樣回答他們啊！我不想讓他們失望。我找準一個點，一筆下去，一個字就寫好了，慢慢的，手也不抖了，更何況媽媽和她的同事在，不用擔心。
時間就這樣漫長的過去了，我們都寫完了，洗好筆，把工具給自己的父母，然后就去上課。
走之前，我看了看其它人的作品，他們的作品都比我的優(yōu)秀。但我知道，我努力了，比賽就是要至在參與，努力就好了，不需要一定拿到第一。最感謝的是媽媽和他的同事，他們在幫我拉紙，又壓紙，不讓紙飛走，他們也是很辛苦的，感謝他們！
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