人生作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人生作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文600字 篇1
依稀還記得我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門的樣子，可如今我即將初三畢業(yè)了。回首往事，在校園里的種種故事不禁涌上心頭。學(xué)校，不僅給我留下了美好的回憶，更教會(huì)了我怎樣感悟人生。
每個(gè)人的一生，好比一條小船，假如你是幸運(yùn)兒，將駛進(jìn)風(fēng)平浪靜的港灣；假如你運(yùn)氣不好，就會(huì)駛進(jìn)波濤洶涌的大海。
駛進(jìn)大海的你，可能會(huì)覺得上天對(duì)你不公平，你會(huì)為自己打抱不平。一望無(wú)際的大海使你看不到港灣的一片風(fēng)光，你只能在大海上漂流著，隨時(shí)都有被風(fēng)浪吞噬的危險(xiǎn)。
也許大海上的風(fēng)浪會(huì)讓你看到生命的意義。當(dāng)風(fēng)浪來(lái)襲時(shí)，小船翻了過(guò)去，你肯定會(huì)重新站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，向海的彼岸駛?cè)�。而生活中的風(fēng)浪，也可以說(shuō)是挫折，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，如果你不向它屈服，反而以它為起跑點(diǎn)，相信你一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)。
而那些駛進(jìn)平靜港灣的人，每天只能孤零零地看著港灣的娟娟水流，日落西山，日子久了，他們會(huì)覺得生命沒有了意義，沒有了色彩。這就好像生長(zhǎng)在順境中的人，沒有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪、風(fēng)雨，只能渾渾噩噩地過(guò)一輩子。
越王勾踐的一生何不是經(jīng)得起風(fēng)浪，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，最終滅吳。他如果不經(jīng)風(fēng)浪的襲擊，風(fēng)雨的考驗(yàn)，只能被吳滅。而項(xiàng)羽恰好是個(gè)相反的例子“無(wú)顏見江東父老”，經(jīng)不住突如其來(lái)的風(fēng)浪，最終一劍結(jié)束了自己傳奇的一生。
我們的人生不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，在通往成功的路上，總會(huì)“半路殺出個(gè)程咬金”，使你進(jìn)退維谷，就在這至關(guān)重要的時(shí)刻你是選擇前進(jìn)還是后退，如果選擇前進(jìn)，你能用百分之十的進(jìn)取心加上百分之九十的拼搏，那你就成功了。相反，如果你選擇畏畏縮縮地退出，那就注定你一輩子與成功無(wú)緣。
學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)，是學(xué)校使我相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能取得成功。努力掌舵好生活的小船吧，去穿越激流險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，成功正在不遠(yuǎn)處向你招手！
人生作文600字 篇2
如果人生是一條漫長(zhǎng)的路，那么微笑就是那指路的明燈，如果人生是絢麗的禮花，那么微笑就是那點(diǎn)燃的火線。
有人說(shuō)人生路上曲折多，有人說(shuō)人生路上困難重重，有人說(shuō)人生路上坎坎坷坷，也有人說(shuō)人生路上淚水多，但我認(rèn)為，與其說(shuō)人生路上悲傷多，淚水多，倒不如說(shuō)人生路上微笑多，只是人生的道理太多，我們真正懂得的太少，怨天尤人，自怨自艾，都是人的通性。人大多數(shù)是自私的，都想要追求完美，而這個(gè)世界根本就沒有完美的東西，完美了反而是一種缺陷，有缺陷的東西才是真正的完美，人生更是如此，沒有遺憾的人并不快樂(lè)，所以追求完美其實(shí)就是一種完美，追求微笑的心態(tài)。
當(dāng)人生走到盡頭的時(shí)候，會(huì)經(jīng)歷五道輪回，當(dāng)再世為人經(jīng)過(guò)奈河橋的時(shí)候，會(huì)喝下一種叫孟婆湯的東西，會(huì)忘記前世的記憶。今生也就變得微笑起來(lái)，難道非要到那個(gè)時(shí)候才能真的忘記？微笑是什么？微笑在哪里？人一直都在苦苦尋覓著，尋找著，微笑其實(shí)就在那一回眸間，微笑就在忘卻里。
有一種微笑叫愛；有一種微笑叫憎恨；有一種微笑叫厭惡；亦有一種微笑叫傷害。忘掉一切刻骨銘心的傷痛；忘掉一切痛徹心扉的感情；那將會(huì)是一種最好的微笑，我們要記住別人對(duì)我們的恩惠，洗去我們對(duì)別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬(wàn)里，我們的生活并非只有悲傷，關(guān)鍵是有沒有去感受我們生活中的色彩，如果我們?nèi)ジ惺芰�，那么我們生活中一定�?huì)處處洋溢著微笑。
我要用微笑踏上我那未知的人生之路，帶著微笑的生命，帶著微笑的心，帶者微笑的青春，來(lái)尋找屬于我的夢(mèng)想。
人生作文600字 篇3
加法人生，顧名思義就是為人生做加法。說(shuō)到這里，大家應(yīng)該也不會(huì)陌生了吧。它就好比一個(gè)儲(chǔ)存罐，要一點(diǎn)一點(diǎn)地往里面加?xùn)|西。加勤奮也好，加懶惰也好，總之，最后的結(jié)果不一樣。
在四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榕艿每�，而加入了田徑�?duì)。不過(guò)，加入田徑隊(duì)后，完成作業(yè)的時(shí)間大大減少了，導(dǎo)致我在那一段時(shí)間里，很難第一時(shí)間上交作業(yè)。學(xué)習(xí)和訓(xùn)練發(fā)生了沖突，我既想快點(diǎn)完成作業(yè)，又想鍛煉身體�？上说木Ρ囟ㄊ怯邢薜�，往往會(huì)顧此失彼，我該怎么辦呢？當(dāng)時(shí)，我很想退出田徑隊(duì)，可是老師卻說(shuō)：“如果退出田徑隊(duì)，班級(jí)就要扣三分�！笨廴郑∵@是什么概念？這足以毀掉一個(gè)班級(jí)整個(gè)月的努力！我可不想給班級(jí)拖后腿。無(wú)奈，只有放棄�！皶r(shí)間是靠擠出來(lái)的�！卑嘀魅卧覀冋f(shuō)過(guò)。那天晚上，我正為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁，始終沒有睡著，突然想到了這句話。想了想，覺得這或許可以解決問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我只好試一試。我利用課間休息的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。一共六個(gè)課間，每個(gè)課間10分鐘，共60分鐘，這足夠了。甚至有時(shí)候，我一邊排隊(duì)吃飯，一邊在心里默背當(dāng)天要背的古詩(shī)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我適應(yīng)了這種生活，作業(yè)可以不用拖太久，該學(xué)的也可以學(xué)到。到了期末考試，成績(jī)依然不錯(cuò)。這更讓我相信：其實(shí)，珍惜時(shí)間，很多事情都可以迎刃而解，最后的結(jié)果會(huì)大不相同。用好人生的加法，可以提升自己的能力；用好人生的加法，可以放大自己的情趣；用好人生的加法，可以認(rèn)識(shí)更多事物。用好加法，人生將更精彩！解決完問(wèn)題的那天晚上，我望著窗外的明月，感覺它更大了，更亮了，更清晰了。因?yàn)椋蚁蛉松膬?chǔ)存罐中，投入了一個(gè)珍惜時(shí)間的硬幣。
人生作文600字 篇4
如今，電子行業(yè)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)成了人們所迷戀的.東西。那么，在沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，人們是如何娛樂(lè)呢？我想，篆刻可能就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇吧。
篆刻起源于殷商時(shí)期，那時(shí)的篆刻是在龜甲上刻字，就是現(xiàn)在我們所熟悉的甲骨文。但它的興起卻是在秦朝，那時(shí)就以篆刻印章為主，形成了“帝王用璽，將軍用章，私人用印”的習(xí)俗。直到明清兩代，印人輩出，篆刻以篆書為基礎(chǔ)，用雕刻的手法，在印面上篆刻。
起初，接觸篆刻是美術(shù)老師帶我們一點(diǎn)一點(diǎn)地了解和學(xué)習(xí)，教我們?nèi)绾挝盏�，怎樣查字……這使我慢慢地對(duì)篆刻產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就買來(lái)了篆刻刀、石材及輔助設(shè)備等，自己在家按照老師及書本上的教學(xué)步驟學(xué)著刻。握刀的指頭都磨出了老繭，不小心劃破手指頭也是常事，稍稍一使勁就刻壞了石頭，總不能讓人滿意。隨著時(shí)間的推移，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的“艱苦斗爭(zhēng)”，第一個(gè)屬于自己的印章出爐了，刻出最后一筆變成成品時(shí)，我捧在手中高興極了，好幾天都不肯讓它離開我的視線，跟個(gè)寶貝似的。后來(lái)，自己篆刻的章多了，那刻的第一塊章自然也就被我遺忘在了一個(gè)不起眼的角落。但是我每次看到它，就想到了我們的人生，雖然不盡完美，只要今后不斷努力雕琢打磨自己，定能雕刻出精美的人生。
我對(duì)篆刻這一傳統(tǒng)文化的喜愛，也隨著時(shí)間的積累而越發(fā)不可收拾。在篆刻背后，是有著上千年的中華文明歷史，同時(shí)它也接受了時(shí)間的洗禮，如今它仍能以高貴典雅的氣質(zhì)出現(xiàn)在我們的精神文化生活中，實(shí)在叫人愛不釋手，這也注定了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，承載了一批又一批的追隨者。
人生作文600字 篇5
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空枝。——題記
或許，大部分的人都在等待自己所向往的未來(lái)。
先前，我也同大多數(shù)人一樣如此地等待著，在碩果累累的秋天中等待下一個(gè)豐收，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我開始厭倦了等待。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。荒廢時(shí)間來(lái)等待，那為何不珍惜時(shí)間去尋找？于是，從厭倦等待開始，我再也不等待，我要去尋找。
像蜜蜂為了釀蜜萬(wàn)水千山地尋找花粉；
似流水一樣不會(huì)等待大江大河的涌來(lái)，而是一如既往地尋找江河的家門；
如千里馬為得到重要而四處奔波地尋找伯樂(lè)。
我不做貝克特筆下的愛斯特拉岡和弗拉基米爾，也不做他們那毫無(wú)意義的一天天等待。
我踏上了尋找的路途，我開始了行動(dòng)，去尋找我所真正想要的。綠是春的衣裳，它以綠色的韻美吸引著大地上的生靈，也吸引了我。
我背起放滿幸福的行囊，啟程去尋找春天綠的衣裳，我想用我的文字書寫春的蓬勃，用心感受春的韻味，用眼睛記錄春的姿態(tài)。
驕陽(yáng)是夏的體魄，它以彌散的魅力征服了人類的心。我且讓汗水陪伴著我，奔跑著去尋找夏的體魄，我想讓汗水映襯出夏的炎熱，太陽(yáng)映射出夏的熱情，征服夏的魅力。
落葉是秋的伙伴，它以蒼老的面孔博得詩(shī)人的感慨。我?guī)е簧響n思，憂戚地去尋找秋的存在，我想用我的心靈收納秋的悲傷，融入秋的世界里。
白雪是冬的肌膚，它以駭人的冷峭離間人間的繁榮。我著一席暖意，搓著手哈著氣去尋找雪花飄落的地方，我想用我的溫暖感化冬的寒冷，斂去冬冷酷的眼神。
我戀上了四季的美，同時(shí)也愛上了世間的百態(tài)，于是我依舊我的尋找，我不會(huì)等待。
我再也不等待，我踏上征程，去尋找山美的秘密，去尋找水柔的理由。我再也不等待，我乘上歷史穿梭機(jī)，去尋找人善的準(zhǔn)則，去尋找閱人的方式。
我再也不等待，我漫步云端，去尋找人間的嗜欲，去尋找上帝的微笑。
我想，戈多不會(huì)來(lái)了，愛斯特拉岡和弗拉基米爾該離開那棵樹了。而我，依舊要繼續(xù)我的尋找，再也不等待。
人生作文600字 篇6
我聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言，我相信你們也聽說(shuō)過(guò)吧？接下來(lái)我們一起說(shuō)一說(shuō)這句名言。這句名言就是；人的一生就像一篇文章，只有經(jīng)過(guò)多次精心修改，才能不斷完善。我們也一樣我們?nèi)祟愋?duì)我們自己，不斷地改善自我才能一路向前也感到快樂(lè)。
我們知道風(fēng)吹雨打知生活苦盡甘來(lái)懂人生也許錯(cuò)過(guò)上一站美好才遇到下一站的驚喜我覺得我們每一個(gè)人都知道在我們?nèi)松詈玫淖髌罚痪褪亲约�！也許我們的生命無(wú)人欣賞，我們照樣也要芬芳！我們每一個(gè)人都知道我們自己的不！我們每一個(gè)人的生命太短沒有時(shí)間留給遺憾若不是終點(diǎn)請(qǐng)微笑一直向前。
如果我們決定要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生都得靠我們自己，這過(guò)程中苦一點(diǎn)，卻很踏實(shí)，靠自己要累一點(diǎn)，卻很心安，考自己不低頭，有尊嚴(yán)，靠自己最終走出精彩才名正言順，最終靠自己走出輝煌才笑的漂亮！
我們每一個(gè)人都知道生活在這個(gè)世界都很不容易也同樣笑對(duì)人生也很艱苦，往后余生，好！好珍惜用真心笑對(duì)人生也笑對(duì)我們自己，笑對(duì)整個(gè)世界。我們每一個(gè)人都知道對(duì)我們有些人來(lái)說(shuō)前半生，我們不容易；后半生，好好愛自己！從前全部歸零，以后重新開始！所以我們用我們自己的真心笑對(duì)人生！看淡得失，忘記悲傷，把前半生沒做的事，在后半生用笑對(duì)人生的努力完成！
最后我要說(shuō)一下對(duì)我自己意義非常大的一句名言名句我想你們聽了這句名言你們也能感受得到這句明艷的內(nèi)涵所在這句名言就是；人生就像一道漫長(zhǎng)的階梯，任何人都無(wú)法逆向而行，只能在急促而繁忙的進(jìn)程中，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回望自己留下的蹣跚的腳印。最后我們以我們自己的方式來(lái)看待生活，笑對(duì)人生！
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