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向往作文600字

時(shí)間:2021-12-24 11:15:10 600字 我要投稿

【推薦】向往作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的向往作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】向往作文600字4篇

向往作文600字 篇1

  江南梅雨季節(jié),總聽(tīng)到行人說(shuō),這雨真煩人吶!

  對(duì)梅雨的詛咒剛隨風(fēng)飄散,炎夏就光顧了,于是,聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是:怎么還不下雨。

  究竟是天有不測(cè),還有人心難測(cè)?

  天自然有天的規(guī)律,正如人有人的規(guī)矩一樣。

  炎夏終于還是來(lái)臨,這是早在預(yù)料中的。于是,睡眠不再安慰、吃飯不再香甜,在路上,則變成一種熬煎。

  梅雨自然不會(huì)再來(lái)了,即使午后灑下暴雨,天地間還是一片沉悶。

  于是,我更加向往大海!

  大海,曾經(jīng)只是一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)我第一次,在黃土高坡上看到那個(gè)幾近干涸的人工小湖時(shí),我狂喊大海啊,大人們嘲笑說(shuō),大海比那要大很多的,大海是無(wú)邊無(wú)際的。

  大海在哪里?他們說(shuō),過(guò)了山頭,再過(guò)山頭,在天的盡頭。

  已經(jīng)無(wú)法形容第一次與大海親密接觸的眩暈,當(dāng)我看到那一片蔚藍(lán),我是如何的激動(dòng)和顫抖。當(dāng)我躺在沙灘上,望著碧藍(lán)的天,海水從身上蔓延而過(guò),我覺(jué)得我應(yīng)該選擇沉睡,隨著海水而去。

  我自然沒(méi)有隨海水而去,每次都被海水的咸味嗆醒。于是,我會(huì)靜靜的佇立著,看著海水的涌動(dòng),心也會(huì)隨波而舞。這與佇立在山前不同。

  我生長(zhǎng)在山里,山的巍峨、挺拔與屹立,深深的震撼著我,我習(xí)慣于坐在山腰,不管風(fēng)云如何變化,山依然是山,我依然是我。大海卻不同,大海隨時(shí)在變幻,溫柔時(shí)繞山而行,暴躁時(shí)撞崖而碎。碎了,卻還要一次一次的撞擊。山是堅(jiān)強(qiáng),海是堅(jiān)韌,山與海的性格,缺一不可。

  沒(méi)有與大海接觸之前,夢(mèng)想引導(dǎo)我們走近大海;與大海親密接觸之后,我們一生都無(wú)法遠(yuǎn)離大海,不知道是海水浸透了心,還是心被大海所包圍。

  總之,對(duì)大海的向往是無(wú)法克制的,尤其是在,炎熱的夏天!

  那么,讓我們一起,去投入大海的擁抱吧,洗盡一路的塵埃,洗盡夏天的炎熱。讓靈動(dòng)、讓清爽,成為生活的主題。

向往作文600字 篇2

  周末,那本是我們這些孩子們向往的日子,如今對(duì)于我們其中的大多數(shù)人,卻是讓人懼怕的,因?yàn)槲覀冇刑嗟难a(bǔ)習(xí),太多的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有時(shí)就像裝在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有絲毫自由和快樂(lè)。我向往著另一種美好的周末,它出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,讓我不斷回味,一想到它,我就想回到那美好的夢(mèng)境中。

  星期五,寫(xiě)完老師布置的那“一小點(diǎn)”作業(yè)后,不用再寫(xiě)那堆積如山的加強(qiáng)練習(xí),不再寫(xiě)那讓人發(fā)膩的題山題海。我可以看看自已喜歡的兒童文學(xué),與淘氣包埃米爾一起玩耍,與綠山墻的安妮一起做做白日夢(mèng),與海的女兒一起去海底探險(xiǎn)……在周六和周日,我就要安排我的娛樂(lè)生活了。我首先要到田野上去;以前,總是帶著羨慕之情聽(tīng)媽媽說(shuō)自已小時(shí)候在農(nóng)村的自由自在的童年,現(xiàn)在我要去體驗(yàn)。我還要組織老師所說(shuō)的小隊(duì)活動(dòng),與同學(xué)們一起自由自在地在大自然中玩耍;我要去賞花,逮蝴蝶,聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,看小溪?dú)g快地流淌;我要當(dāng)“農(nóng)村的野孩子”!我還要去我最?lèi)?ài)的美麗公園,和同學(xué)們一起野餐和游戲……

  除了和同學(xué)們一起玩,我還要拉上家人一起玩,我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起,去游樂(lè)場(chǎng)玩,去博物館參觀(guān),去郊外游玩。我希望有一個(gè)完全屬于自己的周末,讓我可以自由支配自己的時(shí)間,能做自己喜歡的事,做讓自己快樂(lè)的事,我真希望我的想象可以變成現(xiàn)實(shí)。

  我希望我是一只野兔,悠閑自在地在大草原上觀(guān)賞美景;我希望我是一條魚(yú),自由自在地小溪里游來(lái)游去;我還希望我是一只雄鷹,在一片屬于自己的遼闊天地中飛翔;我希望……

向往作文600字 篇3

  小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!

  初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!

  到了初中,也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好,這就是對(duì)自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說(shuō),批評(píng)是一種警告,也是一種特殊的愛(ài)。

  在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的,但是,我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富!

  朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩!

  “寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗!努力!

向往作文600字 篇4

  小學(xué)時(shí)候,總是夢(mèng)想著和向往著初中,希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

  終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

  終于有一天,我告別了童年,邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

  剛進(jìn)入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場(chǎng),要是和小學(xué)的比起來(lái),三五個(gè)也沒(méi)有那么大。還有初中的`教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。

  初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。書(shū)桌上的書(shū)更加不同,書(shū)桌上還是里面,都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。

  老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代,開(kāi)始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。

  這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的。總而言之,剛來(lái)初中的感受只有一個(gè),就是開(kāi)心的、新鮮的、好奇的。

  但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后,又有了不同的感受。

  先說(shuō)在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑,打水更加要排?duì),打到水后又要提上五層樓高,這樣,對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問(wèn)題。而且要是到天冷的時(shí)候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,和初中的比起來(lái),不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。

  這些經(jīng)歷過(guò)后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。

  盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn),我也堅(jiān)信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂(lè)的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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