【推薦】我和字的故事作文600字錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我和字的故事作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文600字 篇1
走在回家的路上，望著胸前的紅領(lǐng)巾，一段往事，浮現(xiàn)眼前。六年前，在我剛剛進(jìn)入學(xué)校沒(méi)幾個(gè)月，高年級(jí)的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一條紅紅的布——紅領(lǐng)巾。
我認(rèn)為它只是一塊普普通通的布，因此我一開(kāi)始就很不重視它。我戴上紅領(lǐng)巾那天，一回到家，我把紅領(lǐng)巾解下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾只是一塊紅色的、三角形的布，于是我便想這么好看的一塊布，我應(yīng)該拿它干點(diǎn)什么呢？對(duì)了，我的洋娃娃還沒(méi)有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師說(shuō)了，紅領(lǐng)巾是神圣的，我不能拿它來(lái)做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說(shuō)。……不會(huì)兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了�？粗业慕茏�，渾然不知這樣做的后果。
第二天來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，老師一眼就發(fā)現(xiàn)，我脖子上沒(méi)有了紅領(lǐng)巾，就問(wèn)：“李星童，你的紅領(lǐng)巾呢？”我這才想起，我已經(jīng)將紅領(lǐng)巾改成洋娃娃的衣服了。我沒(méi)說(shuō)話，低著頭。老師把我?guī)У睫k公室。我原以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，但是老師卻和藹的對(duì)我說(shuō)：“告訴老師你的紅領(lǐng)巾呢？”我還是低著頭，不說(shuō)話。老師又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系做了錯(cuò)事，承認(rèn)了就是好孩子�！甭�(tīng)了老師的話，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師說(shuō)：“這紅領(lǐng)巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊(duì)旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛(ài)護(hù)它，戴上它，你就是一位少先隊(duì)員，既然你不想戴，就是說(shuō)你就不想做一位少先隊(duì)員嗎？”我流著淚搖了搖頭。“那以后你還會(huì)不會(huì)這樣做了？”“不會(huì)了�！蔽业吐曊f(shuō)著�！班牛蠋熛嘈拍�，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發(fā)誓，我一定會(huì)做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的。
從那以后，我的紅領(lǐng)巾總是干干凈凈的，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，我總是戴著紅領(lǐng)巾，好像時(shí)刻提醒著別人，我是一位少先隊(duì)員，六年后，每當(dāng)我看著這紅領(lǐng)巾，總會(huì)想起老師的話，紅領(lǐng)巾，在我胸前飄著，在晚霞的輝映下，猶如一團(tuán)火焰，顯得更加美麗
我和字的故事作文600字 篇2
書(shū)，他是我們只是的寶庫(kù)，是它，給了我許許多多的知識(shí)，同時(shí)，讓我獲得了無(wú)窮的希望和勇氣。
我從小就愛(ài)看書(shū)，三年級(jí)時(shí)，我買了許多故事書(shū)。天天看，被書(shū)里的小作者的`有趣故事所吸引。于是越看越起勁，理所當(dāng)然，我的作文水平有了很大的提高。后來(lái)又一次，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)周的星期三要舉行作文比賽，我們班有五個(gè)名額，有沒(méi)有毛遂自薦的�！痹捯魟偮�，教室里沸騰起來(lái)了：“老師選我！”“我，老師選我！”“不，老師我�！薄�
老師看了看，這么多學(xué)生都要參加，于是就說(shuō)：“這樣吧，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)自己寫(xiě)一篇作文，錄取前五名參賽�！蔽倚睦锇迪�，因?yàn)槲业淖魑闹辽僭诎嗌锨叭强隙ㄓ形依�。說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我使出了渾身解數(shù)，終于完成了初賽，獲得了全班排名第一。我松了一口氣：看，有我吧。但轉(zhuǎn)眼一想，這是初賽，要在正式的比賽中獲得第一，那才厲害呢。否則，對(duì)不起關(guān)心我的同學(xué)、老師和父母。
放學(xué)后一回到家，我便馬不停蹄的昨晚家庭作業(yè)，接著又開(kāi)始閱讀課外書(shū)籍，從別人的開(kāi)頭分析，寫(xiě)作方法的靈活運(yùn)用，以及到這樣結(jié)尾的好處。不知不覺(jué)，我做了滿滿的六頁(yè)筆記。媽媽不知道我在房間里做什么，一出門(mén)遍被責(zé)備：“該完成的作業(yè)做完了嗎，就知道看課外書(shū)�！蔽抑溃瑡寢屢欢ㄊ钦`會(huì)我了，其實(shí)我早就完成了各科家庭作業(yè)，正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備作文比賽�？磿�(shū)有時(shí)候也會(huì)被誤會(huì)的，但我不知為什么，心理樂(lè)滋滋的，還笑嘻嘻地望著媽媽，做了一個(gè)鬼臉跑出去了。
工夫不負(fù)有心人，比賽結(jié)果出來(lái)了，我獲得了一等獎(jiǎng)，那天可以說(shuō)是我感到最快樂(lè)的一天。之后，我總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)要學(xué)好，不僅要聽(tīng)老師的，課后還要多看書(shū)。
所以說(shuō)：書(shū)是我課外的又一位老師，它給我知識(shí)，給我希望，給我鼓舞，讓我獲得了自信。
我和字的故事作文600字 篇3
對(duì)他熟悉的不能再熟悉了。他身高141厘米，長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā)，一對(duì)像蒲扇一樣的大耳朵，兩只大大的眼睛炯炯有神。你們猜這個(gè)人到底是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我。
我最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。我一看起書(shū)來(lái)就什么也顧不得了，以至于吃飯看，坐車的時(shí)候看，連上廁所也看。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我沒(méi)少挨媽媽的罵，也被媽媽沒(méi)收過(guò)許許多多的中外名著。其實(shí)我知道媽媽是為了我好，怕我的眼睛近視�？墒�，我實(shí)在是抵擋不住書(shū)的誘惑，忍不住要看。
記得有一次，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)30分了，我還捧著一本厚厚的書(shū)津津有味地看著。突然，媽媽走進(jìn)我的房間，以迅雷不及掩耳之速一把從我手中抽出那本書(shū)來(lái)，然后“無(wú)情”地吐出6個(gè)字：“快點(diǎn)給我睡覺(jué)�！睙o(wú)奈，我只好睡下�？墒牵x到精彩之處的我怎么也睡不著，躺在床上翻來(lái)覆去一直在想著書(shū)中的內(nèi)容，那精彩的內(nèi)容就像吸鐵石一樣深深地吸引著我，那種欲罷不能的感覺(jué)真是讓我難受死了！于是，等客廳的燈熄滅之后，過(guò)了好久，我估計(jì)媽媽也已經(jīng)在自己的房間里睡覺(jué)了，我便悄悄地翻身起床，摸索著找到我偷偷放在枕頭底下的手電筒把它打開(kāi)，照著手電筒，輕輕地打開(kāi)房間的門(mén)，躡手躡腳飛快地走到客廳尋找那本書(shū)。真是謝天謝地，我一眼便瞧見(jiàn)了那本書(shū)此時(shí)正躺在沙發(fā)上。于是，我興高采烈地拿起了那本書(shū)，快速地跑回了房間，關(guān)上房門(mén)。生怕被媽媽再次抓個(gè)現(xiàn)行，我鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩，照著手電筒，全神貫注地看起了那本書(shū)，直到看完了那一本書(shū)，我才睡覺(jué)。
我愛(ài)看書(shū)，這就是我和書(shū)的其中一個(gè)故事。我和書(shū)的故事將永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，隨著我的成長(zhǎng)，將會(huì)變得越來(lái)越多。
我和字的故事作文600字 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我感同身受，自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，書(shū)籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。
在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽(tīng)。遇到一些好聽(tīng)的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽(tīng)得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著識(shí)字量的增多，我和書(shū)的感情越來(lái)越深了，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)籍。記得我剛剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，每逢周末，媽媽要去辦事時(shí)，常常把我放在醫(yī)科大學(xué)的一個(gè)名叫“林蘭”的書(shū)屋，讓我自己在那里看書(shū)等她。哈哈，正合我意。這個(gè)書(shū)屋雖小，但卻裝滿了很多的書(shū)，我總能找到一些我喜歡看的書(shū)籍。每次我總是急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)，完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書(shū)。這是一本中國(guó)發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生課外閱讀雜志，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動(dòng)，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑；遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我就會(huì)黯然神傷。我很想自己也擁有這本書(shū)，于是，我向媽媽提出了要求，開(kāi)始，媽媽不了解，說(shuō)：“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書(shū)�！焙髞�(lái)，我跟媽媽說(shuō)明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵(lì)志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會(huì)早早幫我買好書(shū)，我們輪流看，然后一起分享書(shū)中的內(nèi)容，交流心得。
書(shū)，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我和字的故事作文600字 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)。“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書(shū)，可是書(shū)在我眼中，它就像我的一個(gè)敵人，和我的一個(gè)朋友。
以前，我很討厭讀書(shū)，應(yīng)為每次讀都會(huì)被媽媽訓(xùn)：“讀大聲點(diǎn)，帶點(diǎn)感情，別磕磕巴巴的�！彼晕颐看我�(jiàn)到書(shū)都感覺(jué)見(jiàn)到懸崖，因此媽媽也開(kāi)始逼我讀，她越是逼我，我就越是不讀。讓我對(duì)書(shū)有感情的時(shí)候，還是一次逛超市，我誤入了書(shū)店，結(jié)果看到一個(gè)封面非常好看的書(shū)，書(shū)名是《你不知道將來(lái)有多好》，出于一時(shí)的喜歡封面，便買下來(lái)�；厝ズ�，我看了幾頁(yè)，覺(jué)得我看的這幾頁(yè)非常精彩，后面一定會(huì)更好看的，就繼續(xù)讀了下去，時(shí)間嘀嗒嘀嗒的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了，爺爺叫我吃飯，我說(shuō)等會(huì)后就接著看。書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，我已經(jīng)徹底被這本書(shū)吸引了，肚子餓的都咕咕叫了起來(lái)，我才意識(shí)我又看了1個(gè)多小時(shí)，然后我把書(shū)拿到桌子上，邊看邊吃，米飯都掉了一大些，吃完飯后，我又坐在沙發(fā)上接著看�！盀]瀅別看了，睡覺(jué)去。”媽媽叫到，“看完就睡�！蔽艺f(shuō)。接著我看了看表，哈，才9點(diǎn)，不晚不晚，接著看！看著看著，我有點(diǎn)困了，才合上書(shū)，放到桌子上，才依依不舍地睡覺(jué)去。
看完這本書(shū)后，我有選購(gòu)了小說(shuō)《愛(ài)之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，我怕被發(fā)現(xiàn)，等到全家人都進(jìn)入美夢(mèng)了以后，我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊，把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，然后開(kāi)啟手電筒模式，趴在被窩里看小說(shuō)。
書(shū)，帶我領(lǐng)略人世的真諦，我喜歡書(shū)，它是給我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
我和字的故事作文600字 篇6
20xx年的春天，我用作文描繪了大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生命力。2xxx年的夏天，同學(xué)用作文記錄了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏的身影。2xxx年的秋天，我們用作文展示了民族奮發(fā)向上精神。2xxx年的冬天，大家用作文分享了生活中的點(diǎn)滴瞬間。2xxx年我們和作文有開(kāi)心、有淚水、有幽默、有感動(dòng)，現(xiàn)在讓我們一起回憶這一年的故事吧！ 剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)了拼音aoe還有一些方正端莊的漢字，學(xué)會(huì)了看圖作文，整天跟著老師在漢語(yǔ)拼音的王國(guó)里遨游。
兩年后升入了三年級(jí)，又進(jìn)入了一個(gè)其妙的英語(yǔ)世界，認(rèn)識(shí)了ABC，會(huì)讀一些簡(jiǎn)短的單詞，說(shuō)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，漸漸的學(xué)會(huì)了英語(yǔ)寫(xiě)作。 再過(guò)兩年，就將面臨小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)小學(xué)六年時(shí)光都將隨著時(shí)光的流逝而逐漸消逝，只有作文才能記錄下這些揮灑歡笑淚水的時(shí)刻，才能將這些歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶深處。當(dāng)多年后再走到閣樓的角落，打開(kāi)這塵封的作文本時(shí)，塵封已久的記憶深處的記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi)，讓我重溫這歡樂(lè)時(shí)刻。 一次次作文，一次次老師的評(píng)語(yǔ)，一次次值得高興的A+,一道道贊賞的曲線，都在我的心底留下了不可磨滅的痕跡。它完整的記錄了童年的歡聲笑語(yǔ)，更是一筆值得珍藏的獨(dú)一無(wú)二的人生寶藏——作文是一本永久的史書(shū)。 作文充實(shí)著我們的生活，讓我們生活中的點(diǎn)滴都融入在優(yōu)美華麗的語(yǔ)句中，讓它們記錄我們童年時(shí)代的輝煌時(shí)刻，讓遠(yuǎn)去的童年籠罩上一層金色的薄紗，綻放出它獨(dú)有的金色花，童年在它的渲染下肆意張揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。 作文與我有著說(shuō)不盡的故事，作文給我們帶來(lái)了無(wú)盡的喜怒哀樂(lè)，描繪了大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生命力，記錄了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏的身影，展示了民族奮發(fā)向上精神，分享了生活中的點(diǎn)滴瞬間。
我和字的故事作文600字 篇7
我和書(shū)的故事可謂是酸甜苦辣樣樣俱全，仔細(xì)一償，還真是“別有一番滋味在心頭。”
酸苦之：夜讀記
由于每天寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯、洗完澡后給我留下來(lái)“啃書(shū)”的時(shí)間為數(shù)不多，每當(dāng)我好不容易能拿著書(shū)坐著看會(huì)兒時(shí)，卻被老媽無(wú)情地拖向“戰(zhàn)地”。所以我只能“恭敬不如從命”，乖乖地走向臥室，可我沒(méi)有那么笨，我會(huì)隨手拿起一本課外書(shū)放在床頭，然后立馬鉆進(jìn)被窩里，蒙住頭。當(dāng)我聽(tīng)到“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲時(shí)。我就掀開(kāi)被子，躡手躡腳地爬起來(lái)，用耳朵貼著門(mén)傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定沒(méi)有動(dòng)靜后，這才輕輕打開(kāi)臺(tái)燈，讀起書(shū)來(lái)。當(dāng)然媽媽也會(huì)“突襲”。因?yàn)椋铱磿?shū)時(shí)總是提心吊膽的。后來(lái)我也明白了晚上看書(shū)睡眠不夠會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)，從此以后，我再也沒(méi)有“夜讀”過(guò)了。
又甜又辣之：圖書(shū)館失蹤
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：最高興的事情莫過(guò)于去圖書(shū)館看書(shū)了。媽媽要帶我去，我當(dāng)然是高興得一蹦三尺高。到了新華書(shū)店，我就迫不及待地跑向書(shū)那邊，看得如醉如癡。這時(shí)媽媽朝我喊道：“我去那邊了！”我根本沒(méi)有在意�！芭�。”了一聲，就又繼續(xù)看了。當(dāng)我滿足的放下看完的書(shū)，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了老媽的身影。剛開(kāi)始，我是抱著捉迷藏的心態(tài)找媽媽的，但找了幾圈都沒(méi)有找到，我開(kāi)始慌了，心怦怦地跳，身上也不知不覺(jué)開(kāi)始冒虛汗。一瞬間，我腦海里出現(xiàn)了種種流浪兒的遭遇，這可怎么辦？這是在臨沂�。』氐郊疫�得坐一個(gè)多小時(shí)的車，書(shū)店又這么大！唉呀！我的魂兒都快嚇飛了！終于，我在一樓的角落里找到了看得津津有味的老媽，真是虛驚一場(chǎng)！
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)也豐富了我的課余生活。
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