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擊劍作文600字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的擊劍作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擊劍作文600字 篇1
去年暑假我參加了擊劍班。在這個(gè)班上，我發(fā)覺(jué)擊劍真是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。原先，我只是在電視上偶爾看到那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。當(dāng)我真正融入到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中去時(shí)，我才體會(huì)到其中的苦和樂(lè)！
擊劍和所有運(yùn)動(dòng)一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導(dǎo)我做基本功的訓(xùn)練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之后的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移動(dòng)訓(xùn)練，協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；跳繩訓(xùn)練，快速反應(yīng)訓(xùn)練等等�？傊�，練得我回家就想睡覺(jué)。等到了第二階段，就是訓(xùn)練手上功夫，這個(gè)階段的訓(xùn)練直接關(guān)系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓(xùn)練。進(jìn)攻的時(shí)候要注意防守，這個(gè)訓(xùn)練中，反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性是非常重要的。訓(xùn)練中，用劍連續(xù)打擊一個(gè)地方，鍛煉腕力與耐力。第三階段，是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)是比賽中至關(guān)重要的一節(jié)，巧妙運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，強(qiáng)大的對(duì)手也會(huì)被擊退。
通過(guò)一個(gè)假期持續(xù)的訓(xùn)練，我報(bào)名參加了在上海舉行的全國(guó)少年擊劍比賽，經(jīng)過(guò)多次搏殺，我竟然取得了全國(guó)少年組的66名，這個(gè)名次對(duì)許多人也許來(lái)說(shuō)算不了什么，但它鼓勵(lì)著我在以后的生活和學(xué)習(xí)中，要勇猛拼搏，不畏艱難，打好基本功，這樣一定會(huì)在自己以后的日子里，取得自己滿意的結(jié)果。
擊劍不僅僅是一種體能訓(xùn)練，一種樂(lè)趣，它更是一種精神和能力的運(yùn)動(dòng)，它代表了許多生活的哲理，有時(shí)甚至是一種智慧的體現(xiàn)；我真的好喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我會(huì)把這種運(yùn)動(dòng)精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓(xùn)練自己。
擊劍作文600字 篇2
記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了�？粗麄兇┥蠞嵃椎膿魟Ψ弥鴦εc對(duì)手比試，既優(yōu)雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學(xué)擊劍！
第一節(jié)課，教練讓我從站步伐開(kāi)始練習(xí)。別看就只是原地站著，要站得穩(wěn)，控制好重心可不容易。不過(guò)，我對(duì)自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。
教練說(shuō)：“你還是挺聰明的`嘛！現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)弓步了！”我想，連教練都認(rèn)可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著教練的示范，邁開(kāi)右腿，完成了一個(gè)自認(rèn)為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說(shuō)：“你這個(gè)弓步有兩個(gè)小問(wèn)題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開(kāi)步子就算了。另外，你的腳落地的時(shí)候，要腳跟先落地，然后才是前腳掌落地�！甭�(tīng)了教練的指導(dǎo)，我有點(diǎn)小失望，也有點(diǎn)不服氣。于是，我又做了一個(gè)弓步，我想，這下他該滿意了吧？可是，沒(méi)等到教練的表?yè)P(yáng)，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說(shuō)：“你看，這個(gè)落地的小問(wèn)題不注意，可是會(huì)有大麻煩的。如果你正在比賽，還沒(méi)刺中對(duì)手，自己就先倒下了，多可惜�。 �
接下來(lái)教練繼續(xù)指導(dǎo)我練習(xí)。他讓我抬起右腿，接著自己蹲下來(lái)，用兩只手捧著我的右腿，把腳跟先按到地上，然后把前腳掌按下去。他耐心地問(wèn)我：“感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí)，我終于領(lǐng)悟到動(dòng)作的要領(lǐng)。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說(shuō)：“這下就對(duì)了！為了表?yè)P(yáng)你，今天提前讓你提提劍，感受一下當(dāng)劍客的快感！”接過(guò)他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時(shí)信心大增，踢出了一個(gè)完美的弓步！
經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了，想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的劍客，不僅要克服困難，堅(jiān)持不懈，還要虛心接受教練的指導(dǎo)。相信我以后一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的劍客！
擊劍作文600字 篇3
星期六的上午，天陰沉沉的，風(fēng)孩子調(diào)皮地在人們周圍跑來(lái)跑去，街上的行人都穿著厚厚的棉衣，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，人們都不自覺(jué)得抓緊了衣服。在這樣一個(gè)寒冷的天氣，人們的心情應(yīng)該是低落的。而我卻異常興奮，因?yàn)槲壹磳⑷⒓右粋�(gè)有趣的活動(dòng)——擊劍。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我來(lái)到了位于寧夏體育館北門(mén)的澳烽擊劍俱樂(lè)部。抬頭一看，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾，沿著大理石臺(tái)階到了二樓，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)，讓人有一種溫暖如春的感覺(jué)，和外面的氣溫簡(jiǎn)直就是兩個(gè)季節(jié)。放眼望去長(zhǎng)方形的鍛煉廳里已經(jīng)聚集了好多我們小記者團(tuán)的伙伴們，他們都穿著白色的擊劍服做著熱身活動(dòng)。我也不甘落后，迅速得穿上雪白而帥氣的擊劍服加入了她們的隊(duì)伍。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，教練給我們講了許多關(guān)于擊劍的知識(shí)和擊劍實(shí)戰(zhàn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)，我們一個(gè)個(gè)都學(xué)習(xí)地非常認(rèn)真。
開(kāi)始打?qū)崙?zhàn)了，我們兩兩一組，頭上戴上了黑色鋼絲網(wǎng)做的護(hù)面，手上拿著看似鋒芒逼人的佩劍，佩劍是要刺到對(duì)方的上半身才能得分，刺到腿上、腳上或者其他部位不能得分。我暗暗給自己加油，不能緊張，要集中注意力打敗對(duì)手。輪到我上場(chǎng)了，我們兩人互相對(duì)視，站在銀光閃閃的劍道上發(fā)出“挑戰(zhàn)信”后，比賽正式開(kāi)始了，我忽前忽后，手上的劍也上下擺動(dòng)，發(fā)出耀眼的光芒，初始的兩輪因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)沖鋒而輸了。第三輪時(shí)，我改變了戰(zhàn)術(shù)，等她刺來(lái)時(shí)，我向后一退，虛晃一劍。等她不防備時(shí)刺向她的上半身�！皢簟惫�！我刺到了！我成功了！我體驗(yàn)到了擊劍運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！但由于我前面就輸了兩次，最終還是沒(méi)能贏了對(duì)手。
在擊劍場(chǎng)上，雖然我輸了，但我并不氣餒，因?yàn)槲覍W(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，我還懂的了一個(gè)道理，不論輸贏，我們都不應(yīng)該或悲或喜，輸了，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，贏了，也不能驕傲自大。擊劍運(yùn)動(dòng)，我喜歡你！
擊劍作文600字 篇4
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會(huì)。偶然的一次機(jī)會(huì)，在大課間做體操時(shí)，看到擊劍隊(duì)的同學(xué)在訓(xùn)練，一前一后，挺有規(guī)律，也第一次覺(jué)得擊劍是一種優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)。
上網(wǎng)查尋關(guān)于擊劍的資料時(shí)，我才知道：擊劍運(yùn)動(dòng)起源于中世紀(jì)的歐洲。最早在西班牙、法國(guó)和意大利博得了廣泛美譽(yù)，此后各國(guó)的貴族也紛紛效仿。擊劍運(yùn)動(dòng)成了上流社會(huì)的時(shí)尚。擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，它結(jié)合優(yōu)雅的動(dòng)作和靈活的戰(zhàn)術(shù)，要求運(yùn)動(dòng)員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員良好的動(dòng)作和敏捷的反應(yīng)。早期的擊劍由于缺乏良好的護(hù)具，容易對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體造成創(chuàng)傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現(xiàn)代擊劍中引入了完善的保護(hù)衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)消除了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)，也極大的促進(jìn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在全世界范圍內(nèi)的傳播。
擊劍運(yùn)動(dòng)也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準(zhǔn)確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱作為勇者的的運(yùn)動(dòng)�；▌κ侨齻�(gè)劍中最輕的，它的動(dòng)作優(yōu)美，只能是劍尖擊中軀干才有效。以我的角度來(lái)看，我最喜歡花劍。
看到擊劍人員在“戰(zhàn)場(chǎng)”上比拼時(shí)，仿佛就是一個(gè)英雄正在對(duì)抗敵人呢！
擊劍是鍛煉我們的專注力和反應(yīng)力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對(duì)手刺中丟分。在家的時(shí)候，爸爸媽媽常鍛煉我的專注力和反應(yīng)力，不過(guò)效果并不明顯。
擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)不但需要智慧也需要體力的高雅運(yùn)動(dòng)，如果大家對(duì)鍛煉身體有興趣的話，不妨試一下?lián)魟@一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)吧！
擊劍作文600字 篇5
昨天，我早上九點(diǎn)就起床了，我非常高興，因?yàn)槔蠇屢獛胰トf(wàn)國(guó)擊劍館.
我一來(lái)到擊劍館，哇！規(guī)�？烧娌恍�，它分為三塊，一塊是擊劍的體驗(yàn)區(qū)，一塊是學(xué)輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來(lái)的橫線，是為了減少摩擦力。體驗(yàn)課的地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個(gè)積分的，是學(xué)員等級(jí)考試的地方。有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到劍與劍擊打的聲音
我和媽媽找了一個(gè)位置坐下來(lái)，這時(shí)候，一位男教練向我們走來(lái)，“你好，我是這里的教練，我姓吳�！蹦俏唤叹毐虮蛴卸Y地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說(shuō)：“佩劍總長(zhǎng)105厘米，劍身長(zhǎng)88厘米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護(hù)手盤(pán)為月牙盤(pán)。橫斷面近似長(zhǎng)方形，彎曲角度應(yīng)小于4厘米。它是在戰(zhàn)場(chǎng)上最常見(jiàn)的一種兵器�！彼褎f給我，說(shuō)：“你可以試一試，來(lái)，刺我的手�！彼e起一個(gè)帶了擊劍手套的手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。
我覺(jué)得非常有意思，就隨著吳教練來(lái)到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上后，和吳教練來(lái)到一個(gè)劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個(gè)地方，我們就開(kāi)始交戰(zhàn)了！我先用擊劍步伐的前進(jìn)，盡量把教練逼到劍道的末端，然后，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然后，來(lái)了個(gè)“下馬威”，歐耶！刺中了！我心里暗暗高興，當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候，吳教練突然一個(gè)弓步朝我刺來(lái)，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍后，我打算報(bào)名參加。
這時(shí)，和老媽聯(lián)系的董教練來(lái)了，我連忙打招呼。然后，我和董教練開(kāi)始學(xué)擊劍步伐，又讓我和高手對(duì)戰(zhàn)。
我很喜歡，連忙纏著媽媽要報(bào)名參加，我通過(guò)了一位中國(guó)教練的測(cè)試后，來(lái)到報(bào)名處，我報(bào)了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！
這一次真爽呀！
擊劍作文600字 篇6
昨天，我早上九點(diǎn)就起床了，我非常高興，因?yàn)槔蠇屢獛胰トf(wàn)國(guó)擊劍館.
我一來(lái)到擊劍館，哇！規(guī)模可真不小，它分為三塊，一塊是擊劍的體驗(yàn)區(qū)，一塊是學(xué)輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來(lái)的橫線，是為了減少摩擦力。體驗(yàn)課的地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個(gè)積分的，是學(xué)員等級(jí)考試的地方。有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到劍與劍擊打的聲音
我和媽媽找了一個(gè)位置坐下來(lái)，這時(shí)候，一位男教練向我們走來(lái)，“你好，我是這里的教練，我姓吳�！蹦俏唤叹毐虮蛴卸Y地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說(shuō)：“佩劍總長(zhǎng)105厘米，劍身長(zhǎng)88厘米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護(hù)手盤(pán)為月牙盤(pán)。橫斷面近似長(zhǎng)方形，彎曲角度應(yīng)小于4厘米。它是在戰(zhàn)場(chǎng)上最常見(jiàn)的一種兵器。”他把劍遞給我，說(shuō)：“你可以試一試，來(lái)，刺我的手。”他舉起一個(gè)帶了擊劍手套的手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。
我覺(jué)得非常有意思，就隨著吳教練來(lái)到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上后，和吳教練來(lái)到一個(gè)劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個(gè)地方，我們就開(kāi)始交戰(zhàn)了！我先用擊劍步伐的前進(jìn)，盡量把教練逼到劍道的末端，然后，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然后，來(lái)了個(gè)“下馬威”，歐耶！刺中了！我心里暗暗高興，當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候，吳教練突然一個(gè)弓步朝我刺來(lái)，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍后，我打算報(bào)名參加。
這時(shí)，和老媽聯(lián)系的董教練來(lái)了，我連忙打招呼。然后，我和董教練開(kāi)始學(xué)擊劍步伐，又讓我和高手對(duì)戰(zhàn)。
我很喜歡，連忙纏著媽媽要報(bào)名參加，我通過(guò)了一位中國(guó)教練的測(cè)試后，來(lái)到報(bào)名處，我報(bào)了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！
這一次真爽呀！
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