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我和字的故事作文600字

時(shí)間:2021-12-18 09:47:19 600字 我要投稿

有關(guān)我和字的故事作文600字錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我和字的故事作文600字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我和字的故事作文600字錦集6篇

我和字的故事作文600字 篇1

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔访罓査拐f:“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一!眲P勒說:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋!蔽艺f:“書就像是一位人生導(dǎo)師,告訴我們?cè)S多的人生道理,帶給我們?cè)S多生活的樂趣!”

  暑假的一天,我正津津有味地看著中國(guó)古代名著《水滸傳》,這時(shí)我聽見老媽在門外開始了“敲門版架子鼓進(jìn)行曲”:“鎧鎧,出門幫媽媽買瓶陳醋,中午吃餃子沒醋啦!”于是我知趣地說了一聲再過一分鐘就來。一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了……我越看越帶勁,直到老媽又對(duì)我發(fā)動(dòng)了她的絕世武功“獅吼功”,我才漫不經(jīng)心地走出去說:“馬上就去買!”于是我拿上書出發(fā)到樓下小超市,走到一半,我突然忘記媽媽囑咐我買什么了?一瓶……一瓶可樂?我尋思著應(yīng)該就是叫我買可樂吧!沒想到回去之后又被老媽批評(píng)了一頓:“小東西,看三國(guó)走火入魔了嗎?我叫你買的是陳醋,你倒好買瓶自己喜歡喝的可樂回來!”

  于是我又跑下樓,這次我真的忍不住了,于是我又拿起書看了起來,邊走邊看,差一點(diǎn)在出小區(qū)門的時(shí)候和門衛(wèi)處的欄桿來個(gè)親密接觸,但我還是無動(dòng)于衷,繼續(xù)專心致志地邊走邊看書。買好了陳醋,我忍不住坐路邊臺(tái)階上看了起來,不巧的是空中滴起了空調(diào)水滴,我的書被滴濕了,正當(dāng)我心疼這本心愛的名著時(shí)我腦中靈光一現(xiàn)記起在一本書中提到過解決這種問題的方法:在書本還濕的時(shí)候輕輕抹平,裝入保鮮袋,然后放到冰箱的冷凍室里,凍到結(jié)冰晶時(shí)取出,風(fēng)干。我回到家,按照書中學(xué)到的方法,一會(huì)兒一本完整的書就重新出現(xiàn)在我的面前。

  哈哈,多讀書果然好處多多!

  是書,把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋;是書,把我?guī)У街腔鄣脑慈;是書,讓我體會(huì)到人生的快樂……

我和字的故事作文600字 篇2

  輕輕的擦拭著書架上的書,仔細(xì)的整理著,我是一如既往的專注,一如既往的執(zhí)著。

  “啪”的一聲,一本放在邊角的書,掉落在地上。我急切的撿起,用雙手不斷的擦拭著,仿佛手中的書,是一塊珠寶、一顆鉆石、一種心中無限珍惜的東西。

  拿著擦拭干凈的書,溫柔的放回書架,我輕噓一口氣?粗哑稣R的書本,我無聲的感慨:曾幾何時(shí),當(dāng)空空的書架放在我面前時(shí),我還茫然的問過爸爸:“這么大的書架,什么時(shí)候才能放滿呀!”又曾幾何時(shí),隨著存放的書越來越多,我也曾問過爸爸:“什么時(shí)候我家能換一個(gè)大點(diǎn)的書架呀!”

  我很喜歡書,記得在我很小的時(shí)候,我第一次看小人書時(shí),我看的是手舞足蹈,喜笑顏開,雖然我始終沒能看懂書上的文字,但我歡喜依舊,說是一見鐘情,也不為過。

  我很愛看書,從不認(rèn)識(shí)字看小人書,到上學(xué)讀書,我對(duì)書的迷戀,就像是老鼠愛大米。每當(dāng)沉醉在書中那特別精彩的地方,我總有一種靈魂的觸動(dòng),一種心靈的升華。

  我也很愛買書,在成長(zhǎng)的歷程中,隨著對(duì)知識(shí)的渴求,我最愛的事,就是買書。只要我喜歡的書,我都會(huì)想方設(shè)法的去買下它,為此沒少煩爸爸,這不書在一年一年的增加,如今書架都沒地方放了?粗鴶[的像城墻一樣的書架,我只剩下深深地?zé)o柰。

  我很珍惜書,每一本我看過的書,我都盡量保存完好的存放著,它帶著我對(duì)書的感情,帶著我對(duì)書的激情,帶著我對(duì)書的認(rèn)知,靜靜地存放著。每當(dāng)我空閑時(shí),我總會(huì)輕輕地?fù)崦鼈,就像媽媽?duì)我溫柔的撫摸。

  書呀!你是我心中的寶貝,是你讓我學(xué)會(huì)了明辨是非,是你讓我明白了什么是真善美,是你讓我學(xué)會(huì)了勤勞、勇敢、忠誠(chéng)、正直、,也是你讓我見多識(shí)廣,讓我知識(shí)廣博。書呀!你是我永遠(yuǎn)的朋友。

我和字的故事作文600字 篇3

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,正如高爾基所說的一樣,自從爸爸把這位朋友介紹給我后,我就又開始進(jìn)步一大截。

  那是很久很久以前,我參加過一次辯論賽,我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)成正方,結(jié)果被對(duì)方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結(jié)束后,我悶悶不樂的回到了家,把家里能搬動(dòng)的東西都給踢飛了,沖進(jìn)我的房間,狠狠地把門關(guān)上,躺在床上,隨手拿起一本關(guān)于辯論的書《創(chuàng)世紀(jì)舌戰(zhàn)》津津有味地看了起來,半小時(shí)過去了,我的心情也慢慢平靜下來;又過去了半小時(shí),我漸漸被陶醉;不知不覺已過去了一個(gè)半小時(shí),我完全沉浸在書的海洋中,隨著書中情節(jié)變化而變化,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而緊張,時(shí)而黯然。我看到了各國(guó)華裔學(xué)生和非華裔學(xué)生展示出的睿智,也看到了漢語的魅力,同時(shí)也看到了世界各地大學(xué)生之間的相互溝通和文化交流。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,他使我無論在辯論方面還是在領(lǐng)導(dǎo)方面,都得到提升。

  一年前,爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書閣,一進(jìn)門,我就被眼前的情景給怔住了!這兒是鐘書閣,不是“動(dòng)物園”嗎?我心想。在入眼處很現(xiàn)代化的裝修風(fēng)格上,背各種“動(dòng)物”覆蓋著,等繞到后面,“動(dòng)物”身上是一個(gè)個(gè)書架,我隨意拿起一本水滸傳,坐在海馬身上看了起來,連爸爸媽媽叫我我都沒聽到,我被書中的108將而深深地吸引著,特別崇拜宋江綽號(hào):及時(shí)雨,身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書的王國(guó)中拉回,依依不舍得離開鐘書閣。

  上個(gè)學(xué)期,我打破了老師的規(guī)定在自修課中看閑書被老師批評(píng);夜晚不睡覺偷偷的打著手電筒看書,搞得第二天沒精神上課;下午寫家庭作業(yè)時(shí)也偷偷的藏一本書,壓在作業(yè)本下面不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上,怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。

  !看閑書既有好處也有壞處,如果不好好調(diào)節(jié)時(shí)間和區(qū)分場(chǎng)次,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。我一定要好好拿好這把雙刃劍,課外和課內(nèi)很好地進(jìn)行協(xié)調(diào),發(fā)揮各自的強(qiáng)效。

我和字的故事作文600字 篇4

  我曾經(jīng)養(yǎng)過四只可愛的烏龜,兩只小的,兩只大的。

  那天,我上課回家時(shí),看見媽媽不知在衛(wèi)生間里忙碌著什么,我走過去一瞧!喲!是四只大小不一的烏龜,媽媽說:"你不是很想要只龜嗎?這幾只就送你了,不過,你還不怎么會(huì)養(yǎng),所以呢我就只讓你先養(yǎng)兩只試試看,另外兩只先讓妹妹養(yǎng)去,好不?"我沒怎么想就答應(yīng)了。我仔細(xì)的瞧著它們,它們也用那芝麻大小的眼珠盯著我,我們互看了一會(huì)兒,我一把抄起它們,將它們放在裝滿清水的大盆子里,我又在水中堆了一個(gè)小山包。不過這一抓,把它們嚇個(gè)半死不活的,四肢縮的緊緊的,我輕輕地敲了敲龜殼,沒動(dòng)靜。。。我只好躲在盆子后面,靜靜等待,過了一會(huì),大烏龜悄悄的探出了腦袋,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,眼睛也不時(shí)的掃視著四周,看到?jīng)]有人影時(shí)才把四肢從龜殼里伸了出來。這時(shí),我突然從后頭跳了出來,又嚇了它一大跳,我高興的哈哈大笑。在后來的每一天里,我放學(xué)回家第一件事情就是喂養(yǎng)我那兩只可愛的烏龜,可是,好景不長(zhǎng),有一次,我外出回來時(shí),本以為會(huì)看見兩只烏龜歡快的在水中游樂,沒想到,它們,居然死了,小的在盆子外面得到自由很快樂,但不幸餓死,大的,在盆子里無助地也餓死了。我很不是滋味,第二天我把它們埋葬了,我趕忙打電話問妹妹那的烏龜是否好生存著,另外兩只烏龜在那邊院子里爬走了,再也找不著了,我祝愿它們活的好好的。

  我們與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處,給予它們與人類共同擁有的自由,動(dòng)物也有著自由的權(quán)利,我們無法束縛或侵犯他們的生活權(quán)利,人類與動(dòng)物是平等的。

我和字的故事作文600字 篇5

  莎士比亞曾說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于這句話,我深有感觸。

  小時(shí)候,我就非常喜歡聽故事 ,常常讓媽媽講給我聽,這時(shí),媽媽就拿起一本書念起來。我會(huì)很好奇,這叫什么呀?上面寫的是什么東西?我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢?后來,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就捧著起書來看,可書中的字我多半不認(rèn)識(shí),所以有的地方我蒙著看,F(xiàn)在想想,那真是我一生中最快樂的時(shí)光,我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。

  后來,我上小學(xué)了,已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書了,我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁闪伺笥选?/p>

  有一次,我到了書店里,看到了一本有趣的'書,便嚷嚷著讓媽媽給我買,媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個(gè)晚上,把那書讀完了。到了那個(gè)時(shí)候,我才真正意識(shí)到書的重要性。在讀書時(shí),我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界,仿佛在書的王國(guó)中遨游。

  漸漸地,我又不滿足于只看一般的故事書了,我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了,像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬里》等等。于是,我一到姨家,就興高采烈地讀起書來,常常忘了時(shí)間,連媽媽什么時(shí)候走我都不知道。

  可是有一天,我卻因?yàn)闀ち伺u(píng)。

  有一天下午,我放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫作業(yè)?晌彝蝗幌肫饋,我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是,我趁著媽媽不在,看了起來。我暗暗竊喜,心想:這下,我可以“飽餐一頓”嘍 !可是不知什么時(shí)候媽媽回了家,我一下子措手不及,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果,自然是可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一通。

  盡管如此,我在書的海洋里遨游 ,在書的世界里快樂著。書,使我學(xué)到了書本中無法學(xué)到的知識(shí),使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí),還使我體悟到了人生的真諦。

我和字的故事作文600字 篇6

  小時(shí)侯,爸爸媽媽告訴我,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,如果能帶上紅領(lǐng)巾,那就是一件非常光榮的事情。我在公園里,在小區(qū)里,常?梢钥匆妿еt領(lǐng)巾的哥哥姐姐,覺得他們好光榮,一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  一年級(jí),我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng),那是我盼了好久的一刻!我從那以后,就一直以紅領(lǐng)巾為榮,在各個(gè)地方,我都在做好事。走在路上,只要看見地上有廢紙我就會(huì)主動(dòng)撿起來;看見沒有有熄滅的香煙,我也會(huì)把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過來。

  還記得去年,我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了,你挨我,我擠你。我扶著座椅上的扶手,媽媽伸直胳膊,扶著高處的扶手。我們站著站著,腳都疼死了!后面還有好多人擠著我們,真難受呀!我們好不容易看到了兩個(gè)年輕的人從位子上站起來下了車,我和媽媽坐了上去,總算有座位了,這回舒服多了!我心想。過了一會(huì)兒,從前邊擠過來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還拎著一個(gè)沉甸甸的包。車開得不太穩(wěn),老奶奶隨著人群晃來晃去。這時(shí)媽媽說:"你把座位讓給老奶奶坐吧,媽媽抱著你坐!"這時(shí),窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來,我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,我知道了風(fēng)的意思,我是少先隊(duì)員,我應(yīng)該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來,扶著老奶奶做到了位子上,老奶奶說:"好孩子,真懂事。"聽到老奶奶夸了我,我心里美滋滋的。

  從那以后,我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。 紅領(lǐng)巾是我的好伙伴,它一直鼓勵(lì)我要當(dāng)一個(gè)懂事的好孩子。

  我喜歡它,我的紅領(lǐng)巾。

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