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班長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2022-07-14 16:50:07 600字 我要投稿

【精華】班長(zhǎng)作文600字(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的班長(zhǎng)作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】班長(zhǎng)作文600字(通用27篇)

  班長(zhǎng)作文600字 篇1

  這學(xué)期我們班實(shí)行了班干部輪換制度,從周一到周五,每天的班干部都不同。這不,我很榮幸地被選為周一的班長(zhǎng)。

  常言道:“新官上任三把火!笨晌疫@個(gè)班長(zhǎng)既不想落下學(xué)習(xí),又想管理好班級(jí)。然而事實(shí)卻是我總在悶頭學(xué)習(xí),忽略自己是個(gè)“官”。

  上周一,老師去大慶學(xué)習(xí)。臨走前布置了一些作業(yè)。上課了,我靜靜地寫(xiě)著作業(yè),起初同學(xué)們也都安靜地寫(xiě)著,好景不長(zhǎng)。一段時(shí)間過(guò)去了,教室里漸漸地有了唧唧喳喳地討論聲,而我完全沉浸在自己的思考中,沒(méi)有察覺(jué)。

  有兩個(gè)班干部看不過(guò)去了,讓我管管同學(xué)們,我不當(dāng)一回事,小聲地喊了一嗓子:“不許說(shuō)話(huà)!安靜!”只聽(tīng)教室里鴉雀無(wú)聲,幾秒后,哄笑聲此起彼伏,同學(xué)們對(duì)我的制止毫不在意。我這個(gè)班長(zhǎng)的威嚴(yán)被侮辱了。我又大聲地喊了起來(lái)“不許說(shuō)話(huà),再說(shuō)話(huà)把你們的名字都記下來(lái)。”可是同學(xué)們就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)說(shuō)話(huà),氣得我想把天撕破;氣得我想把地挖空;氣得我想把他們的嘴都封上?墒遣恍小0!這個(gè)班長(zhǎng)可真不好當(dāng)!

  我決定“智取”,抓住班級(jí)典型的淘氣包“楊文濤”先管他。一開(kāi)始他毫不在意我的勸說(shuō),我走到他跟前對(duì)他說(shuō):“你可是老師最喜歡的學(xué)生,老師不在,你就大聲喧嘩,等老師回來(lái),一定會(huì)對(duì)你失望的。班級(jí)的榮譽(yù)是每個(gè)人的責(zé)任,你帶頭說(shuō)話(huà),擾亂了班級(jí)紀(jì)律,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),多大的罪過(guò)呀!

  你覺(jué)得大家還會(huì)喜歡你嗎?老師還會(huì)喜歡你嗎……”在我一聲聲的追問(wèn)下,楊文濤羞愧地低下了頭。同學(xué)們看我把“說(shuō)話(huà)魔頭”制服了。頓時(shí)安靜下來(lái)。

  教室里又傳來(lái)了沙沙沙的寫(xiě)字聲,窗外的暖陽(yáng)照進(jìn)教室,看,一縷縷跳躍的光線,就像為我夸獎(jiǎng)的贊譽(yù)。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歌唱,仿佛也在為我喝彩!

  我為自己當(dāng)好班長(zhǎng),管理好班級(jí)感到高興!

  班長(zhǎng)作文600字 篇2

  李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng),是我班最大的班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候,性格非常溫柔,說(shuō)話(huà)也很隨和,時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑,沒(méi)事的時(shí)候還講笑話(huà)給我們聽(tīng),常常逗得我們哈哈大笑?稍谀猩媲,她就從來(lái)不心軟,即使男生對(duì)她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào),例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話(huà)男生只敢偷偷地說(shuō),要是讓李宏鑫知道了,絕對(duì)沒(méi)他們的好果子吃!

  有一次男生罵她,笑話(huà)她,被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎?來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。有一天,早自習(xí)的時(shí)候,全體老師去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。我班由李宏鑫來(lái)管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫,他走上講臺(tái),面對(duì)著同學(xué),擺起了造型,他擺的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李宏鑫進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們立刻不笑了,但李治鑫沒(méi)看到,他還以為自己擺的造型不夠搞笑,便扭過(guò)頭,撅起了屁股,沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫,嚇得他魂都快沒(méi)了。李宏鑫讓他趕快回到座位上,并告誡他要是有第二次,一定不會(huì)饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我!都怪我命不好,都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’,真是一個(gè)兇猛的母老虎!辈涣线@些話(huà)被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。李宏鑫厲聲問(wèn)道:“以后你還敢不敢再罵人,你要是再罵,我就去告老師,讓你吃不了兜著走!崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊耍僖膊桓伊!

  李宏鑫就是這樣的性格,既溫柔又厲害,我就是因?yàn)橄矚g她這樣的性格才跟她是好朋友的。

  班長(zhǎng)作文600字 篇3

  “我當(dāng)上班長(zhǎng)了!”一路上,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地向家奔去,真恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴老媽。想著老媽那高興的模樣,我的步伐變得輕松起來(lái);臉上的笑容變得更加燦爛;頭上扎的馬尾辮搖地更歡了;書(shū)包文具盒里的筆也互相握手,發(fā)出“鐺擋”聲,真像一首文具交響曲!

  馬路旁的草兒,愿意跳就跳,不愿意跳就干脆呆呆地站著;柳樹(shù)姑娘愿意向人們展示自己那婀娜多姿的身材就展示著,不愿意展示就向湖里的魚(yú)兒哭訴著自己的委屈;紅彤彤的太陽(yáng)愿意落下西山就馬上趕回自己的家,不愿意落下就掛在天上,向人們展出最后的光亮!這一切的一切,對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái)都是美好的。在不知不覺(jué)中,我已來(lái)到了家門(mén)口。噢!老媽已經(jīng)在等我了!

  “媽?zhuān)悴挛医裉鞛槭裁催@么高興?”我鉆到老媽的懷里淘氣的說(shuō)。

  “老師表?yè)P(yáng)你了?”老媽面無(wú)表情地說(shuō)。

  “你再猜一猜嗎?不要小看我,我可是很厲害的!”我對(duì)老媽剛才的表情和語(yǔ)調(diào)感到不滿(mǎn)。

  “考試得了一百分?”老媽還在做飯,一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我不耐煩地說(shuō):“我當(dāng)上班長(zhǎng)了!”老媽聽(tīng)了很吃驚,但很快又恢復(fù)了平靜,她用懷疑的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“不會(huì)是在騙老媽吧?”我很認(rèn)真地告訴她這是真的。老媽馬上放下手中的活,對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西,我頓時(shí)感到好自豪,好驕傲。

  班長(zhǎng)雖然很辛苦,但我認(rèn)為這是值的!為同學(xué)服務(wù)是一種幸福,是一種快樂(lè),是一種自身發(fā)展的需要,是班級(jí)的需要,是社會(huì)的需要。我做為班級(jí)的班長(zhǎng),我就要以身作則,加強(qiáng)自我管理,當(dāng)好老師的助手,做好學(xué)校、班級(jí)、師生之間的溝通者和支持者。讓班級(jí)變的更為美好,讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)!

  原來(lái),我對(duì)班長(zhǎng)一詞覺(jué)的很陌生,而就在今天,我對(duì)班長(zhǎng)一詞又感到好熟悉。我相信在我與同學(xué)的努力下,班級(jí)一定會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

  班長(zhǎng)作文600字 篇4

  說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),我們班的學(xué)生都被她們“馴服”了。她們做事又快又好,而且一絲不茍。

  星期二的早晨,早讀課的鈴聲都響了,“淘氣包”張達(dá)走進(jìn)教室。悄悄來(lái)到座位上,班長(zhǎng)走過(guò)去,跟他說(shuō):“,你來(lái)教他們讀第十七課——石頭書(shū)”。說(shuō)完,班長(zhǎng)期待地望著他。他立即站起來(lái),朗讀這一課?僧(dāng)他朗讀到一半時(shí)就不讀了。因?yàn)橛腥嗽谛λ。班長(zhǎng)嚴(yán)肅而大聲說(shuō):“笑什么?你們要學(xué)會(huì)尊重他人!睆堖_(dá)被她們這種正義的精神感染了。于是又繼續(xù)讀了下去。同學(xué)們也不笑了,全神貫注的聽(tīng)他朗讀這一課——石頭書(shū)。當(dāng)他讀完這一課時(shí),班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。那掌聲熱烈,持久。張達(dá)悄悄地笑了,笑的是多么甜蜜。班長(zhǎng)說(shuō):“你們看,張達(dá)同學(xué)讀的多好,你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)......

  她們做事時(shí),沒(méi)有丟失女孩應(yīng)有的認(rèn)真與仔細(xì)。這一點(diǎn)同學(xué)們都很敬佩她們。一次上語(yǔ)文課時(shí),她們看見(jiàn)老師擺出字帖,就說(shuō):“請(qǐng)大家翻開(kāi)《寫(xiě)字本》第十九課!睆埨蠋熯夸她們聰明哩!

  還有一次,在數(shù)學(xué)考試時(shí),“滅絕師太”張海園布置了一些有難度的題目,別人都不會(huì)做。沒(méi)想到她們思維敏捷,臨危不亂,三下五除二就把難題解決了。她們拿起試卷檢查,就發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題;乘法忘記點(diǎn)進(jìn)位的點(diǎn),漏題......她們拿起筆來(lái)一筆一畫(huà)地改。又檢查了好幾遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?礃幼铀齻冃赜谐芍癜!果然,試卷一發(fā)下來(lái),100分。這時(shí),我看見(jiàn)她們眼里透出了自豪。

  哦!對(duì)了!兩位大名鼎鼎的班長(zhǎng)分別是——葉雪薇和楊瑾萱。

  班長(zhǎng)作文600字 篇5

  今天,站在這里,唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng),我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。

  首先,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn),我深深的知道班長(zhǎng)是老師和學(xué)生們之間的橋梁,及時(shí)的向老師反應(yīng)學(xué)生們的合理化建議,向?qū)W生們傳達(dá)老師的思想和意圖,對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想學(xué)生們之所想,及學(xué)生們之所急。堅(jiān)持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病,給學(xué)生們做個(gè)好榜樣。

  現(xiàn)在,我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。

  首先,我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后,我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高學(xué)生們的獨(dú)立思考能力。

  其次,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng),老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。

  再次,我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣,我會(huì)在中午選出一段時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生們一起讀書(shū),并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”,增加學(xué)生們的讀書(shū)興趣。

  下面,我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。

  先是用合理的管理方法,管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生,給學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  接下來(lái),我會(huì)根據(jù)學(xué)生們的特長(zhǎng),辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  最后,在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,這樣,不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī),還會(huì)使學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂(lè)而不為呢?

  相信我吧!學(xué)生們,我會(huì)用行動(dòng)告訴你,你的選擇是對(duì)的。

  班長(zhǎng)作文600字 篇6

  班上發(fā)生了一件稀奇的事,我班的班長(zhǎng)自動(dòng)請(qǐng)退。于是,一時(shí)間,班級(jí)里都討論起來(lái)了新班長(zhǎng)選拔事件。

  班長(zhǎng)在很大的程度上是代表著一個(gè)班級(jí)的,所以在選拔新班長(zhǎng)這件事上,我班的同學(xué)們都無(wú)比的認(rèn)真的起來(lái)。老師對(duì)班上的同學(xué)很放心,于是班級(jí)里選拔新班長(zhǎng)這事就交由了班上的同學(xué)一起來(lái)策劃。在這件事情上班上的同學(xué)都很積極,有什么意見(jiàn)的大家一起討論。

  只不過(guò),當(dāng)確定班長(zhǎng)選拔人員的時(shí)候,我們都沒(méi)有想到,居然有將近一半的同學(xué)都想?yún)⒓。這一下子,班上的同學(xué)們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長(zhǎng)選拔的自由性,也就不限制入圍人員了。

  我也加入到了這場(chǎng)班長(zhǎng)的選拔賽之中,要知道,我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級(jí)變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),之前錯(cuò)失班長(zhǎng)之位。這一次我一定要盡自己的全力,我要讓班上的同學(xué)相信我,相信我如果我當(dāng)了班長(zhǎng),那么我一定會(huì)做好班長(zhǎng)的這一職位,不會(huì)讓同學(xué)們失望。

  選拔班長(zhǎng)的時(shí)候,到時(shí)候會(huì)來(lái)一個(gè)即興演講。演講的題目是隨機(jī)的,并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來(lái)做,但是還是會(huì)在我們選拔班長(zhǎng)的時(shí)候來(lái)觀看的。

  報(bào)了名的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái),先是介紹了自己一下,接著就是由老師出題,同學(xué)圍繞問(wèn)題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺(tái)的同學(xué)都是值得鼓掌的,在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,最后只有三個(gè)人入圍最終的選拔。我很高興,我是這三人之一。

  在最后的這一個(gè)環(huán)節(jié)里,我出色的向同學(xué)們表達(dá)了我內(nèi)心里的抱負(fù),我希望班級(jí)在我的帶領(lǐng)下變得越來(lái)越優(yōu)秀。在我講話(huà)完畢后,熱烈的掌聲響起。

  最后,我以絕對(duì)的票數(shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方,擔(dān)任了班長(zhǎng)之位。

  班長(zhǎng)作文600字 篇7

  因?yàn)榈谝淮螕?dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),都說(shuō)“新官上任三把火”,就這樣,我成了班上所有人的公敵,并被他們所唾棄。

  “不要講話(huà)了!”我大聲的叫道!艾F(xiàn)在是大課間,還沒(méi)上課,憑什么不讓我們講話(huà)?”“你聽(tīng)聽(tīng)其他班有沒(méi)有聲音!”“那是其他班,又不是我們班,關(guān)我屁事!我就講!”“好,那我去找班主任,你和班主任說(shuō)去!”我氣憤的拍了下桌子,走出教室門(mén)。

  我又不是小孩子了,當(dāng)然不會(huì)去真的打小報(bào)告,只是想震懾他們一下。誰(shuí)知,剛走出教室門(mén),全班一陣哄笑,有個(gè)同學(xué)竟然還說(shuō):“趙,你太偉大了,犧牲了你一個(gè)人,就了我們?nèi)嗳?”趙說(shuō)“我早就看她不爽了!”頓時(shí),我的眼淚忍不住的流了下來(lái)。

  趙,我把他已經(jīng)當(dāng)成了我最好的朋友,他居然說(shuō)出這樣的話(huà)!我沖到樓梯口,冷靜了下,將眼眶里的眼淚重新逼了回去。過(guò)了幾分鐘,我走進(jìn)班級(jí),什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),將自己的作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),還是會(huì)想到剛才的對(duì)話(huà),眼淚就一直不自覺(jué)的流下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)那事的教訓(xùn),我不管了,班級(jí)的好壞,與我已沒(méi)有任何關(guān)系,我的心涼了。于是,班里無(wú)論上課下課都是鬧哄哄的,被許多老師連連批評(píng),可是,班主任仍然沒(méi)有管。

  在中秋節(jié)放假的那天,他留下了我,給我講了許多班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),并說(shuō)我再不好好做,就要換人了,要我作好表率……我心里百感交集,但卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),靜靜的聽(tīng)老師說(shuō)完,擦了擦快要奪眶而出的淚水,走出辦公室。

  班長(zhǎng),在我看來(lái),是個(gè)神圣的職務(wù)。所以,我想做好,我不想失去這可能是唯一一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我會(huì)努力,繼續(xù)向其他班長(zhǎng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到最好!

  班長(zhǎng)作文600字 篇8

  我是四年級(jí)學(xué)生了,我們迎來(lái)了新的同學(xué)、新的教室、新的老師,連班主任也換了,溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天 ,婁老師宣布:“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部,有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言,參加競(jìng)選。”

  回家以后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧!

  我猶猶豫豫,心里沒(méi)底,我說(shuō):“雖然我當(dāng)過(guò)班干部,但從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),而且這么多同學(xué)看著,選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鍛煉鍛煉,選不選得上不重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭;氐椒块g,我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿,然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。

  競(jìng)選的那一天終于來(lái)到了。教室里鴉雀無(wú)聲。而我的心里就像錢(qián)塘江大潮一樣波濤洶涌,不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng),有誰(shuí)愿意參加。我本來(lái)以為,上屆班長(zhǎng)王晉琦,還有我的好朋友樂(lè)雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說(shuō):“沒(méi)有其他人參加嗎?那好,我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講!

  這時(shí)掌聲響起,全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我,頓時(shí),我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái),面對(duì)同學(xué),我盡量不去看他們,大聲地朗讀演講稿,可我的腿發(fā)軟,聲音都是顫抖的,似乎飄出了一條條波浪線。 “今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻,我心情很激動(dòng)……”讀完演講稿,教室里響起雷鳴般的掌聲,我不好意思的匆匆回到了座位。

  之后,又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選,看著大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿(mǎn)意。

  由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng),但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作,感謝同學(xué)們的信任。

  班長(zhǎng)作文600字 篇9

  新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),新來(lái)的班主任就給了我一個(gè)“美差”一一臨時(shí)班長(zhǎng)。沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的我,剛開(kāi)始還心里美滋滋的,誰(shuí)知,這一個(gè)月的臨時(shí)班長(zhǎng)真夠我受的。

  當(dāng)班長(zhǎng)最難的就是維持紀(jì)律。上任第一天中午,班主任再三叮囑我:“要負(fù)責(zé)好本班的紀(jì)律。”我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應(yīng)了。“丁零零一一”終于到了午睡時(shí)間,同學(xué)們回到座位上,可是他們絲毫沒(méi)有感到困倦,不停地說(shuō)東扯西,有的甚至還跑到別人的座位上去聊天,就連那些班干部也不例外。我努的去維護(hù),可就是沒(méi)有效果,仍然是吵吵鬧鬧。最后,我只有拿出“殺手锏”,怒氣沖沖地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我數(shù)三下,如果再不停下來(lái),就報(bào)告老師。”“一......”我稍作停頓,環(huán)顧了一下四周,可同學(xué)們好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的無(wú)動(dòng)于衷。我氣極了,故意提高嗓門(mén),把“二”拖得很長(zhǎng),可是,同學(xué)們不但沒(méi)有停下,反而大聲笑起來(lái)。那“哈哈哈”的聲音,更是刺痛了我的心。我忍無(wú)可忍,跑上講臺(tái),大聲呵斥:“安靜!”這一下有點(diǎn)效果了,同學(xué)們收斂了很多,我暗自高興?删鸵徽Q鄣墓し颍只謴(fù)了原狀。唉,這個(gè)班長(zhǎng)真難當(dāng)啊。

  當(dāng)班長(zhǎng)除了管紀(jì)律還要管學(xué)習(xí),管衛(wèi)生,管安全……真是有太多的麻煩事。好不容易熬過(guò)了一個(gè)月,班里進(jìn)行干部換屆,采取競(jìng)聘上崗,這下號(hào)了,我終于可以卸下班長(zhǎng)這一重任了。當(dāng)班長(zhǎng)的日子不好過(guò)啊。

  班長(zhǎng)作文600字 篇10

  這是我第一次擔(dān)任班長(zhǎng)。如果不是大家投票選出了我這個(gè)班長(zhǎng),說(shuō)實(shí)話(huà),我是不會(huì)主動(dòng)去擔(dān)任班長(zhǎng)的。不過(guò)既然現(xiàn)在擔(dān)任班長(zhǎng)了,那我就要認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

  大家選我當(dāng)班長(zhǎng)的原因,我是明白的。我這個(gè)人熱心腸,對(duì)任何人的事情都會(huì)樂(lè)意幫忙,再加上我的成績(jī)也算是排在班上的上游,大家也就都愿意由我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)了。當(dāng)班長(zhǎng)之前,我不愿意主動(dòng)去爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)的原因,非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲疫是愿意把時(shí)間更多的花在自己的學(xué)習(xí)上的,我知道如果當(dāng)了班長(zhǎng)的話(huà),自己的時(shí)間一定是要犧牲很多的。

  當(dāng)我真正被選為班長(zhǎng),擔(dān)任了一段時(shí)間班長(zhǎng)之后,我又發(fā)現(xiàn)之前我看問(wèn)題或許太片面也太自私了。真正擔(dān)任了班長(zhǎng)之后,我通過(guò)幫助大家以及管理班級(jí)獲得了很多當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生所收獲不到經(jīng)驗(yàn),而這種經(jīng)驗(yàn)讓我第一次感受到了深深地責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感,這是沒(méi)有擔(dān)任班長(zhǎng)所不能體會(huì)的一種感覺(jué)。我開(kāi)始慶幸自己獲得了擔(dān)任班長(zhǎng)的這種機(jī)會(huì)。

  在我擔(dān)任了班長(zhǎng)之后,我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了許多的學(xué)校活動(dòng)。作為班長(zhǎng)的我,在這些活動(dòng)中既要組織又要管理,還別說(shuō),一個(gè)學(xué)期下來(lái),連我的家人都認(rèn)為我成長(zhǎng)了呢。現(xiàn)在我把我的時(shí)間分成了三份,一份是用來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)的,一份用來(lái)完成自己一些瑣事的,還有一份專(zhuān)門(mén)處理班級(jí)事務(wù)以及其他同學(xué)需要我?guī)兔Φ氖聞?wù)。

  我相信,在我自己嚴(yán)格的時(shí)間管理下,不會(huì)因?yàn)橐獡?dān)任班長(zhǎng)而造成什么損失了,我會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,也會(huì)安排好班級(jí)事務(wù)的!這種自信是我的實(shí)力使然,也是我的同學(xué)們對(duì)我的信任使然,我這個(gè)班長(zhǎng)不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。

  班長(zhǎng)作文600字 篇11

  提起我們501班,不可不說(shuō),我們班的一個(gè)重要人物――“大頭”班長(zhǎng)。

  顧名思義,她的頭特別大(原因是她長(zhǎng)得高,而且有點(diǎn)胖,比我們這些小個(gè)子整整大了一圈)。頭是很大,但是嘴巴卻小小的。不過(guò)你可別小看那張嘴,她會(huì)發(fā)出如雷鳴般的聲音。如果讓她放聲一“搏”的話(huà),準(zhǔn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)高音吉尼斯記錄,有時(shí),我們班也全靠這張小嘴放“狠話(huà)”。

  有一次,班主任孫老師因有點(diǎn)事離開(kāi)了教室,讓我們自己看書(shū),要求我們做到老師在與不在一個(gè)樣。老師剛走不久,我們班的幾位“山大王”立即嚷嚷起來(lái),而且有點(diǎn)一發(fā)不可收拾的樣子,幾個(gè)小干部的提醒一點(diǎn)兒也起不了作用。于是乎,“大頭”班長(zhǎng)有點(diǎn)發(fā)怒地向講臺(tái)走去,到了講臺(tái)上,兩腿一并,雙眼一瞪,伸手拿過(guò)教鞭用力一拍桌子,大聲吼道:“別說(shuō)話(huà)了!庇嘁粼谖覀兌呂宋俗黜!吧酱笸酢眰円汇叮R上靜了下來(lái)。可是好景不常,沒(méi)過(guò)多久吵鬧聲又起來(lái)了!按箢^”班長(zhǎng)有點(diǎn)急了,只見(jiàn)她把“將軍肚”一挺,比上次還大聲地吼道:“別說(shuō)話(huà)了!再說(shuō)話(huà)就把你們名字記到黑板上!”她說(shuō)了就做,很快地,第一個(gè)名字就“光榮”地爬到了黑板上。那個(gè)同學(xué)急了,用哀求的口氣說(shuō):“把我的名字擦了吧,下課給你五角錢(qián)!薄按箢^”班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你再說(shuō)話(huà)我就寫(xiě)十個(gè)你的名字!蹦莻(gè)同學(xué)只好乖乖地坐在位子上看書(shū)。

  “大頭”班長(zhǎng)的這一招可真靈。同學(xué)們?cè)僖膊桓野l(fā)出一點(diǎn)聲音了,各自看書(shū)的看書(shū),做作業(yè)的做作業(yè)。教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師辦完事,就匆匆回來(lái)了,看到教室里這么安靜,心里很高興。但是她不知道,這里面還有“大頭”班長(zhǎng)的一份功勞。

  你想知道“大頭”班長(zhǎng)是誰(shuí)嗎?她就是我們班大名鼎鼎的熊金錦。

  班長(zhǎng)作文600字 篇12

  在我們班,有一位名副其實(shí)的“麻辣班長(zhǎng)”,她的名字叫孫銘一。

  瞧,她來(lái)了!不濃不淡的眉毛,水靈靈的大眼睛上戴著一副復(fù)古的圓形眼鏡。她待人熱情火辣,辦起事來(lái)說(shuō)一不二,故稱(chēng)“麻辣”班長(zhǎng)。

  “不怕天,不怕地”是麻辣班長(zhǎng)的特定“標(biāo)志”,意思就是說(shuō),犯了錯(cuò),不怕被紀(jì)律委員批評(píng),不怕被副班長(zhǎng)批評(píng),說(shuō)怕孫銘一親自出場(chǎng),而且,這位麻辣班長(zhǎng)還敢于指出同學(xué)、班干部們的缺點(diǎn),是一位十足的“辣子班長(zhǎng)”。

  下課了,孫銘一好像一個(gè)巡邏者,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西溜溜,和其他的幾位班長(zhǎng)一起管紀(jì)律,突然,眼尖的麻辣班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)和他同桌竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲怪笑,她高興極了,好像抓住了一個(gè)犯了大罪的“囚犯”一般,先把名字記在一個(gè)小本上,在周五班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng),要是對(duì)方不服,還是接著說(shuō),那么名字呢,自然而然就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。當(dāng)然,被孫銘一逮住的人,老師的批評(píng)可是吃不了兜著走的。

  不過(guò),“辣子班長(zhǎng)”牛得很,好朋友多的是,什么張嘉格呀,張恩澤呀,都是她的好朋友,為什么她的好朋友會(huì)那么多呢?因?yàn)樗龑?shí)在太“辣”了。例如在上體育課的時(shí)候,如果被她發(fā)現(xiàn)有男生欺負(fù)女生,麻辣班長(zhǎng)便會(huì)“挺身而出”,沖著那個(gè)男生揮揮拳頭,追著他滿(mǎn)操場(chǎng)跑,真是“猛虎出山”啊,“得勝歸來(lái)”后,她那高興的表情可真是沒(méi)誰(shuí)了。

  我們的“麻辣班長(zhǎng)”還十分熱情,活潑開(kāi)朗。在我看來(lái),她是一個(gè)從小就在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,但是任何事情到了她那里,都不是難事,她還十分樂(lè)于助人,總會(huì)及時(shí)幫助身邊有困難的同學(xué)。

  瞧,我們班的孫銘一,一位名副其實(shí)的“麻辣班長(zhǎng)”!

  班長(zhǎng)作文600字 篇13

  今天,班長(zhǎng)打破了以往的慣例,來(lái)得非常早,誰(shuí)也不知道他想要干什么。

  我陪他一起交了作業(yè),正準(zhǔn)備按照國(guó)際慣例,找班長(zhǎng)聊天,結(jié)果他竟然拒絕了,長(zhǎng)竟然拒絕了,真是難以置信。還一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“游戲我已經(jīng)戒掉了,在暑假之前絕對(duì)不碰電腦,玩手機(jī)!”說(shuō)完拍了一下交作業(yè)的柜子,聲音驚天地泣鬼神,簡(jiǎn)直響徹云霄。好在這柜子不是木制的,如果真是,八成當(dāng)即斃命,立刻散架。雖然有眼睛的遮擋,但這已經(jīng)不足以掩飾班長(zhǎng)炯炯有神的眼睛,這眼睛里充滿(mǎn)了堅(jiān)定與憤怒,也閃爍著希望。這3種東西作為能量,點(diǎn)燃了一把火炬,這把火炬不再別的地方,而在他的心里,在他的眼睛里。他一定是想要好好學(xué)習(xí),在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。班長(zhǎng)顯得比較激動(dòng),可以說(shuō)一反常態(tài),不象平常那樣嘻嘻哈哈的,“傳遞歡笑散播愛(ài)”。而是苦口婆心語(yǔ)重心長(zhǎng)的叫我也象他一樣。我突然發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的頭發(fā)變直了,以前,班長(zhǎng)充滿(mǎn)智慧的頭發(fā)是趴在頭皮上,一副沒(méi)睡醒的樣子,現(xiàn)在好了,充滿(mǎn)活力。

  班長(zhǎng)拍了一下我的肩,走進(jìn)了教室。一坐下有端起他的小說(shuō),不,應(yīng)該是捧起他的小說(shuō),低頭繼續(xù)閱讀。我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)變了。他眼中的火不見(jiàn)了,現(xiàn)在,他的眼睛里充滿(mǎn)渴望,這是對(duì)知識(shí)的渴望,這也促使他瘋狂的閱讀,黑洞似得眼睛不斷的汲取著知識(shí),巴不得把世界上所有的書(shū)都看完。班長(zhǎng)一定是認(rèn)真了,這種關(guān)于學(xué)習(xí)的大事情,他是從不會(huì)馬虎的。

  早自習(xí),你聽(tīng)......沒(méi)錯(cuò),聲音最洪亮,讀的最用心的不是別人,一定是班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇14

  我們班中有一個(gè)神圣的職位——那就是班長(zhǎng),而李湘就是我們班中的管理員。

  她那烏黑的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,臉上充滿(mǎn)了微笑,像是一位慈愛(ài)的母親。她骨瘦如柴的身軀,真叫人擔(dān)心,但她也是出了名的“熱心腸”。

  她那名列前茅的成績(jī)也成為老師的小幫手,同學(xué)的教學(xué)機(jī),要是一旦有同學(xué)不會(huì)的題目只要你問(wèn)她,她就很愉快地答應(yīng)了,不管題目有如何的難,多么復(fù)雜,她都會(huì)耐心的教你,直到你會(huì)為止。有一回,一位同學(xué)在教室門(mén)口摔倒了,她看見(jiàn)后,急急忙忙地跑去問(wèn)“你怎么樣摔到哪了?”十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題脫口而出,那位同學(xué)就說(shuō)“膝蓋。”“那我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”李湘溫柔地說(shuō),說(shuō)完李湘就扶著那位同學(xué),來(lái)到醫(yī)務(wù)室。處理傷口后,李湘把那位同學(xué)送回了班級(jí)。自己又一個(gè)人來(lái)到剛才那位同學(xué)摔倒的地方,把倒出來(lái)的垃圾又掃倒垃圾袋里。自己又冒著雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。還時(shí)不時(shí)的到那位同學(xué)的班級(jí)中關(guān)心他的傷勢(shì)。

  課間的時(shí)間里,班長(zhǎng)要么是和其它同學(xué)討論數(shù)學(xué)題,要么是在幫老師做事情,在她的世界里,似乎只有樂(lè)于助人,堅(jiān)持不懈兩個(gè)詞。我記得有一回體育課上,每一位同學(xué)都要和其他人比賽,跑八個(gè)來(lái)回的五十米,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都驚訝的大呼小叫,可班長(zhǎng),只微微一笑。比賽開(kāi)始沒(méi)多久,同學(xué)個(gè)個(gè)都放棄了,只剩下班長(zhǎng)一個(gè)人在跑,同學(xué)們都在說(shuō)“班長(zhǎng)不用跑了”可班長(zhǎng)堅(jiān)持跑完了。這就是堅(jiān)持不懈的精神,跑完后,只見(jiàn)班長(zhǎng)臉色蒼白,讓人看了實(shí)在擔(dān)心。

  班長(zhǎng)的世界中只有兩個(gè)詞,堅(jiān)持不懈,樂(lè)于助人。

  班長(zhǎng)作文600字 篇15

  班長(zhǎng),是學(xué)生們敬仰而又羨慕的職位,它既是老師的好助手,也是同學(xué)們的好榜樣。那么我就來(lái)聊聊我的班長(zhǎng)吧。

  什么品學(xué)兼優(yōu),有耐心,善良......這樣的詞形容他再適合不過(guò)了。品格已經(jīng)非常優(yōu)秀了,關(guān)鍵相貌同樣端正。用一個(gè)成語(yǔ)形容就是—美如冠玉。實(shí)在是找不出他有什么缺點(diǎn)。

  相比之下,我就很一般了。有一道數(shù)學(xué)題把我困住了。但是找老師問(wèn)又太麻煩,于是我想到了我們班的中流砥柱—班長(zhǎng)。班長(zhǎng)非常的耐心為我講這道題的思路。一遍結(jié)束了,但是我似乎還是似懂非懂。于是我又請(qǐng)教了一遍,班長(zhǎng)絲毫沒(méi)有不耐煩的意思,依舊很耐心的又給我講了一遍;蛟S是我真的不夠聰明吧。就這樣我又就問(wèn)他第三遍、第四遍,終于在第五遍的時(shí)候才算理解了這個(gè)問(wèn)題。可是班長(zhǎng)完全沒(méi)有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時(shí)候,他也非常的開(kāi)心。

  元旦那天班級(jí)舉行了一次節(jié)日晚會(huì),最令同學(xué)們記憶猶新的節(jié)目就是班長(zhǎng)的舞蹈。那時(shí)候在網(wǎng)上有一支非常受歡迎的舞蹈節(jié)目,舞蹈動(dòng)作難而優(yōu)美。班長(zhǎng)為了能在晚會(huì)上給我們表演出來(lái),廢了不少精力。一到下課班長(zhǎng)就開(kāi)始練習(xí)舞蹈動(dòng)作,在家里同樣也是,聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)為了練習(xí)好幾次險(xiǎn)些傷到腳踝。就是為了給大家一個(gè)完美的節(jié)目。他還常常對(duì)我們說(shuō)我:“今天我們做的,雖然辛苦。但未來(lái)發(fā)生的,都是禮物。”在晚會(huì)上班長(zhǎng)為我們表演的舞蹈,是完美的,是他不斷地努力換來(lái)的成果。同學(xué)們的掌聲不僅僅是對(duì)他節(jié)目的贊可,也是對(duì)他的努力和堅(jiān)持的贊揚(yáng)。

  這就是我們的班長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  班長(zhǎng)作文600字 篇16

  我們班有個(gè)班長(zhǎng),她在我們班可不是個(gè)善茬,只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶了學(xué)校規(guī)定不可帶的東西,就馬上沒(méi)收,所以大家都叫她刺頭兒班長(zhǎng)。

  她今年12歲,身高大概1.5米,留了個(gè)馬尾辮。她的兩只眼睛炯炯有神,所以我們又稱(chēng)她為透視眼。一張瓜子臉上總是顯示一本正經(jīng)的神色,她嚴(yán)肅時(shí)十分嚴(yán)格,幽默時(shí)又非常搞笑,真是讓人哭笑不得。班長(zhǎng)很喜歡打乒乓球,一有空就練,所以她的球技就比別人更勝一籌。

  班長(zhǎng)有一個(gè)本子,專(zhuān)門(mén)記錄那些搞惡作劇的、做壞事的人的名字,放學(xué)之后她就把本子交給班主任老師,向老師報(bào)告有哪些人不守紀(jì)律做了壞事,讓老師來(lái)處置,所以我很怕被班長(zhǎng)登記,把她那本子視為“閻王簿”。因此我要來(lái)滅一滅她的威風(fēng),我想趁她不注意時(shí)偷掉她的作業(yè)本,讓她也挨批一次。于是,我在她上廁所的時(shí)候,去拿她的作業(yè)本,可是我在桌子上找來(lái)找去都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的本子,書(shū)包也找過(guò)了,可就是沒(méi)有。突然班長(zhǎng)回來(lái)了,我就馬上蹲下來(lái)裝作撿廢紙,可惜毀了我在課堂上折的飛機(jī)了。班長(zhǎng)問(wèn):“你在干嘛?”“我在撿廢紙”我回答道。班長(zhǎng)看到我手上揉成一團(tuán)的飛機(jī),就放了我一馬,可是我看見(jiàn)她在本子上寫(xiě)東西,我心想:死了,要被批評(píng)了。放學(xué)時(shí),我心里特別害怕?蓻](méi)想到第二天老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我撿廢紙是個(gè)好學(xué)生。嚇?biāo)牢伊耍瑳](méi)想到那個(gè)本子上還有好人好事。不過(guò)被老師表?yè)P(yáng)的滋味可真好!

  班長(zhǎng)的弱點(diǎn)是害怕毛茸茸的蟲(chóng)子。有一次,應(yīng)該是別的同學(xué)把毛毛蟲(chóng)放到了她的筆袋里,她就被嚇哭了。

  這就是我們班的班長(zhǎng),是不是讓人哭笑不得呢?

  班長(zhǎng)作文600字 篇17

  我的班長(zhǎng)是余琪霖,她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾,大大的眼睛,小小的嘴巴,還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

  她很愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,我和同學(xué)們下課后相約去操場(chǎng)玩,“帶上余琪霖吧!”我說(shuō),同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站在教室門(mén)口喊:“余琪霖,我們?nèi)ネ姘!”只?jiàn)余琪霖頭也不抬地應(yīng)道:“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔著什么,“余琪霖!”我忍不住大聲叫她,可她跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,穩(wěn)穩(wěn)坐在凳子上。

  我大步走上前去,只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“嗯……好的……”看到她呆呆的樣子,我有點(diǎn)想笑。突然她抬起頭來(lái),驚訝地問(wèn):“你怎么在這兒?”我剛想生氣,她又說(shuō):“誒?你剛才喊我干什么來(lái)著?”我這下發(fā)火了,“你在這兒干什么呢?我叫你好幾遍了你都不回我!”她不好意思地低下頭說(shuō):“我在練字,對(duì)不起!”原來(lái)她是練字太專(zhuān)注了才沒(méi)理我呀,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。下課了還在練字,你真棒!

  余琪霖這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)目刹皇请S便說(shuō)說(shuō)的,她真的是一個(gè)好班長(zhǎng)。

  一次,我們班一位同學(xué)打了另一位同學(xué),余琪霖看到了,十分憤怒,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你怎么可以這樣!打人是不對(duì)的,快道歉!”那位同學(xué)聽(tīng)了班長(zhǎng)的訓(xùn)斥,再也不打人了,看來(lái)我們班長(zhǎng)是真的厲害!

  我們班長(zhǎng)有嚴(yán)厲的一面,也有樂(lè)于助人的一面。

  有一次考試,我的筆芯用完了,急得像熱鍋上的螞蟻。余琪霖看見(jiàn)了,把她的筆借給了我,自己用鉛筆,結(jié)果她還因此被老師罵了。這件事我至今還很愧疚,但她卻對(duì)我一笑,說(shuō):“沒(méi)事!

  我喜歡我的班長(zhǎng)余琪霖,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任又樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)!

  班長(zhǎng)作文600字 篇18

  “安瑤!你給我起床!快點(diǎn)嘿!蔽覒袘械呐吭诖采希蠇尳形椅乙仓皇锹(tīng)見(jiàn)了一半。

  好了,現(xiàn)在開(kāi)始介紹我自己吧。個(gè)人資料如下

  姓名:安瑤年齡:12身份:陽(yáng)光小學(xué)學(xué)生榮譽(yù):曾從四年級(jí)開(kāi)始連續(xù)獲得兩屆三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。

  咳咳,好了。關(guān)于我的資料先講到這里,接下來(lái),我要給大家講一件更加不可思議的事情。

  地點(diǎn):陽(yáng)光小學(xué)六年一班教室

  我奔跑著來(lái)到學(xué)校,看到大家都還沒(méi)來(lái),我松了一口氣,趕緊跑到位置上坐下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,新任課我們班的老師就來(lái)了。她耳朵上夾著一個(gè)黑色眼鏡,頭發(fā)梳了個(gè)馬尾辮。他說(shuō):“各位同學(xué)你們好,我叫嚴(yán)麗。從今以后,我不僅是你們的班主任,更是你們的語(yǔ)文老師。好了,現(xiàn)在我來(lái)分配一下職務(wù),相信大家以前都有見(jiàn)過(guò)我。對(duì),我也有在你們五年級(jí)時(shí)上過(guò)你們班的公開(kāi)課。所以……”她用手扶了一下他的眼鏡框,“我對(duì)你們班的情況更是了如指掌。好了,廢話(huà)不多說(shuō)。你們以前的班長(zhǎng)是誰(shuí)啊?”“是我……”我怯生生的舉起了手。她翻了翻本子,說(shuō):“安瑤是嗎?從今以后,你就是六年一班的班長(zhǎng)了!薄鞍?”“怎么了?”“哦……沒(méi)……沒(méi)怎么!蔽一艔埖淖。我邊上的同桌(也是我從小到大的好朋友)夏辰欣用手肘碰了碰我:“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!蔽覍(duì)她露出一個(gè)微笑。

  突然,嚴(yán)老師用粉筆射向我們班最調(diào)皮搗蛋的男生——趙鑫鑫。然后說(shuō):“趙鑫鑫,你在干嘛?”趙鑫鑫被突如其來(lái)的粉筆射中了手,疼得哇哇直叫。但是他又忍著不說(shuō)。

  我差點(diǎn)忘了。嚴(yán)麗,不就是嚴(yán)厲嗎?看來(lái)呀,我這個(gè)班長(zhǎng)要是不盡職,也準(zhǔn)會(huì)變成這樣了。嘖嘖,小心著點(diǎn)吧。

  班長(zhǎng)作文600字 篇19

  我的班長(zhǎng)是一位女班長(zhǎng),她看著很?chē)?yán)肅,但是相處起來(lái)之后,你會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)外表高冷內(nèi)心很溫柔的女生。

  記得那次選班長(zhǎng)的時(shí)候,我也參加了,但是卻輸給了她,剛開(kāi)始的時(shí)候我還很不服氣,覺(jué)得老師偏向了她,便處處都和她作對(duì),后來(lái)她的才華和對(duì)班級(jí)的管理能力打動(dòng)了我,覺(jué)得她確實(shí)是比我強(qiáng)大,要是我的話(huà)肯定鎮(zhèn)不住班里這群搗蛋鬼,學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有她好。

  我的班長(zhǎng)很會(huì)照顧人,還很善良,每次班級(jí)里的人遇到困難了,她總是會(huì)第一個(gè)出現(xiàn);誰(shuí)的作業(yè)不會(huì),她總是會(huì)去主動(dòng)幫助他們。記得有一次班級(jí)里面不知道是誰(shuí)沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶里面去,導(dǎo)致教室的地面很臟、黑板也沒(méi)有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的,從而使我們班級(jí)扣了寶貴的三分,老師知道了以后把我們狠狠地訓(xùn)了一頓,還問(wèn)垃圾是誰(shuí)放的,自己主動(dòng)站起來(lái),班上沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)承認(rèn),那時(shí),是班長(zhǎng)主動(dòng)站了起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,是我,是我沒(méi)有管理好班級(jí),我自愿受罰!崩蠋煯(dāng)天就罰班長(zhǎng)去外面站了整整一節(jié)課的時(shí)間,那時(shí)我就在想:這不正是我們的班長(zhǎng)嗎,班長(zhǎng)就是這樣,無(wú)私奉獻(xiàn),獨(dú)自默默承受著一切,沒(méi)有任何怨言。敢問(wèn),誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)這樣子維護(hù)自己的同學(xué)呢?

  我跟班長(zhǎng)的關(guān)系是在那一次之后變好的,那次班長(zhǎng)的腳在跑步的過(guò)程中不小心摔傷了,當(dāng)時(shí)剛好被我看見(jiàn)了,我便立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室,后來(lái)每天幫她打飯、扶她上下樓,幫她收作業(yè)班長(zhǎng)也因此愛(ài)笑了許多,和我的話(huà)也變多了,每次我遇到困難她總會(huì)第一時(shí)間幫我解決,遇到不會(huì)的題目她也總會(huì)耐心地幫我解答,我傷心時(shí)她也會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地安慰我,這就是我的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇20

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天我想說(shuō)一說(shuō)我身邊的同學(xué)們。

  春去秋來(lái),多少個(gè)日夜我們小學(xué)生都要為了重點(diǎn)中學(xué),班級(jí)榮譽(yù),老師榮譽(yù),家庭榮譽(yù)等等等等夜以繼日的撲到學(xué)習(xí)上,還好我們身邊圍繞著一群可愛(ài),友愛(ài),互助,團(tuán)結(jié)的同學(xué)們。不然我們小學(xué)生的日子也是很枯燥,很乏味的。

  我的班長(zhǎng)是一個(gè)體格很強(qiáng)壯的一個(gè)男生,不僅是我們班長(zhǎng)還是我們班的體育委員,就是因?yàn)樯聿目嗖乓谎郾晃覀凅w育老師看上,不管是不是班長(zhǎng)非要任命為體育委員,用我們體育老師的話(huà)說(shuō)就是,我看上的體育委員一定要在身材上一看就是體育委員。這樣一說(shuō)你大概就知道我們班長(zhǎng)的身材多么強(qiáng)壯了。

  班長(zhǎng)的性格跟體格成正比的,非常的豪放,雖然是班干部卻跟我們班的平民同學(xué)們非常的親熱,非常能打成一片,我們大家都很喜歡班長(zhǎng)的性格,第一,我們班長(zhǎng)從來(lái)不跟班主任打小報(bào)告,有什么事情都在班會(huì)上當(dāng)著大家伙的面說(shuō),不會(huì)在背地里給同學(xué)們穿小鞋。第二,班長(zhǎng)還非常的大方,自己買(mǎi)的什么課外書(shū),遇到有知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題都會(huì)寫(xiě)到黑板上給我們大家分享,上次的期中考試就是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)給我們分享出來(lái)的新的知識(shí)點(diǎn)我們數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)名列全年級(jí)第一名呢。第三,別看我們班長(zhǎng)是個(gè)身材魁梧的漢子,其實(shí)還是一個(gè)女紅迷呢,非常迷戀手工制作,手非常巧,利用暑假期間,給我們班上的同學(xué)每人制作了一個(gè)筆袋子,五顏六色,各種圖案的,讓我們大家又對(duì)班長(zhǎng)圈粉不少,很多也喜歡手工制作的同學(xué)都嚷著要拜班長(zhǎng)為師呢。就連我們班主任都聽(tīng)說(shuō)了班長(zhǎng)的女紅手藝很棒,還打趣道什么時(shí)候給我也做一個(gè)呀。

  沒(méi)想到班長(zhǎng)還被班主任說(shuō)的臉紅了。

  這樣的班長(zhǎng)怎么讓我們大家不喜歡,不支持呢。

  班長(zhǎng)作文600字 篇21

  他的名字叫劉暢,是我們一年(3)班的班長(zhǎng)。他頭疼體長(zhǎng),因此 同學(xué)們都親近的叫他豆芽。

  劉暢剛當(dāng)班長(zhǎng),新官上任三把火,把火都燒到了同學(xué)們心里。

  他遷就同學(xué)們學(xué)習(xí)培訓(xùn)枯燥乏味,辦了一個(gè)叫今日大家大約的生日主題活動(dòng)。要求過(guò)生日的同學(xué)們?cè)谏者@一天必須講一件最難忘的事情,也要在生日的當(dāng)日,為班級(jí)做三件好事兒。這一主題活動(dòng)大大的提高了朋友之間的關(guān)聯(lián),使班集體里的人越來(lái)越更為團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們都說(shuō):這一班長(zhǎng)真沒(méi)弄錯(cuò)人!

  做為班長(zhǎng),最先學(xué)習(xí)培訓(xùn)好些。劉暢每一次考試全是前三名。有一次考語(yǔ)文課,不知道是什么原因,他考了第十幾名。試卷發(fā)出來(lái)后,他托著兩腮想想好長(zhǎng)時(shí)間,然后,又在紙上快速地寫(xiě)著哪些,我看到猜測(cè)他很有可能在匯總此次考試出錯(cuò)的緣故吧!教書(shū)評(píng)析試卷時(shí),他的雙眼瞪得比誰(shuí)都大,聽(tīng)得比誰(shuí)都專(zhuān)心致志,那氣魄,如同要把教師講的專(zhuān)業(yè)知識(shí)全吞下去一樣。功夫不負(fù)有心人,下一回考試時(shí)他的考試成績(jī)有遙遙領(lǐng)先了。

  劉暢為班集體干了很多好事兒,不但是在明表面的,大量是在暗里邊的。班級(jí)每日都是有做不完的值日,值日生剛倒完廢棄物,不一會(huì)兒,如同簸箕自身會(huì)生廢棄物一樣,又堆起來(lái)了一座小山坡。從此之后,三名值日生如何忙得回來(lái)?再再加上每日也要三次查驗(yàn),值日生來(lái)像心急火燎手忙腳亂了。每日下午,劉暢就默默地的撒水、打掃,直至令人滿(mǎn)意了已經(jīng)。等查驗(yàn)時(shí),我們班的環(huán)境衛(wèi)生得分一直優(yōu)。環(huán)境衛(wèi)生委員會(huì)把他的名字寫(xiě)在班上好人的好事跡上,他討厭,寫(xiě)了又擦了。

  這就是我們的好班長(zhǎng)。列車(chē)跑的快,全靠車(chē)前帶。我覺(jué)得原來(lái)一年(3)班的老同學(xué)聚會(huì)始終還記得大家一年(3)班的好班長(zhǎng)劉暢。

  班長(zhǎng)作文600字 篇22

  我們班有一位“愛(ài)告狀”,和我們班有名的淘氣包尹文博坐在一起,這可把尹文博害慘了。

  尹文博特別愛(ài)遲到。不信你看,開(kāi)學(xué)第一天他就遲到了。只聽(tīng)老師大叫一聲:“尹文博下課罰站!”被罰站對(duì)尹文博來(lái)說(shuō)已經(jīng)是常事了。下課了,愛(ài)告狀走到尹文博身邊:“尹文博,這下吃到苦了吧?”尹文博一把推倒她,她威脅說(shuō):“我要跟鄧?yán)蠋煾婺!”于是氣沖沖地到老師辦公室。

  剛一進(jìn)辦公室,“哇”的一聲她就哭了。平時(shí)兇巴巴的鄧?yán)蠋熢趷?ài)告狀面前溫柔得很:“你怎么啦?是誰(shuí)弄的?”愛(ài)告狀裝得可真像,一邊抽泣一邊擦眼淚:“是……是尹文博……弄……弄的……”“你別哭,把事情的來(lái)龍去脈給我說(shuō)清楚,我去找他算賬去!”

  愛(ài)告狀把事情說(shuō)了一遍后,一蹦一跳地出了辦公室,回到教室押著尹文博去鄧?yán)蠋熌抢铩?/p>

  鄧?yán)蠋熞话驼婆脑谧雷由希骸耙牟,你為什么把人家陳曼娜推倒在地上?”“是她先笑我的,所以……”“所以,你才推她的,是嗎?男子漢大丈夫這樣計(jì)較,放學(xué)到辦公室來(lái)!”愛(ài)告狀在尹文博身后比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

  這一天,尹文博買(mǎi)了一只精美的.鋼筆,一路上都緊緊地握著,生怕鋼筆跑掉了似的。走進(jìn)教室,他趕緊去吸墨水。吸好了墨水,就開(kāi)始到處?kù)乓,到處亂甩,突然鋼筆蓋子掉了:“阿歐,慘了!”墨水亂飛,飛到一個(gè)女孩子雪白的裙子上,裙子瞬間被墨水染黑了。愛(ài)告狀馬上去辦公室:“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上!”尹文博又被留堂了。

  “愛(ài)告狀”其實(shí)就是我們班的班長(zhǎng),誰(shuí)跟她坐誰(shuí)倒霉!

  班長(zhǎng)作文600字 篇23

  對(duì)于一班之主這個(gè)位置,肯定是班長(zhǎng)小張。

  班長(zhǎng)長(zhǎng)著一張清新陽(yáng)光的瓜子臉,一頭修長(zhǎng)的頭發(fā),眼神十分犀利,她還有一個(gè)“祖?zhèn)魃窆Α薄{吼功”班上的同學(xué)沒(méi)人不怕這種“邪功”管理我們百試百靈。

  她的“地位”,我們不敢動(dòng)他分毫,小張不但有各主科老師的支持,而且與她本身的成績(jī)也有一定的關(guān)系。小張的威嚴(yán)在她的氣場(chǎng)上爆發(fā)出來(lái),不知道是不是同學(xué)們“慣”的。

  你看,又開(kāi)始了!上課鈴響了,我們還是很吵,老師還在處理事情,班長(zhǎng)發(fā)揮作用,小張“串通”紀(jì)律委員,聯(lián)合起來(lái)管我們!霸俪常浢至!毙埵钩鼋^技“獅吼功”。這層樓都能聽(tīng)到她的聲音!靶“险n隨意走動(dòng),坐回去!卑嚅L(zhǎng)指著小包同學(xué)喊到。小包回懟:“怎么滴?我交作業(yè),你管不了我!”小張倒也不廢話(huà),對(duì)紀(jì)律委員說(shuō):“記小包名字!蔽易瓤匆粓(chǎng)“好戲”,紀(jì)律委員已經(jīng)悄悄拿著小本本記了下來(lái)。我暗暗想:著看這形勢(shì)待會(huì)兒要去辦公室“喝咖啡”了。

  “老師來(lái)了,老師來(lái)了!毙≈芮那膫骷垪l給我。下一秒老師大步流星走進(jìn)教室。同學(xué)們可都怕朱老師,頓時(shí)都做好停止說(shuō)話(huà)。老師臉色嚴(yán)肅對(duì)小張發(fā)話(huà):“班長(zhǎng),隔壁的主任說(shuō)我們班很吵,打擾到他們上課是怎么回事?”班長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告:“他們幾個(gè)在吵,這是名單。”昨晚走上講臺(tái)把小本本給了老師,同桌眉頭緊鎖小生滿(mǎn)怨:“什么破班長(zhǎng)就會(huì)打小報(bào)告。”同桌也是“淘氣”組織一員,聽(tīng)到這話(huà)我覺(jué)得他好像怨婦:明明是自己做錯(cuò)了還想狡辯厚顏無(wú)恥。嗯,在解釋也沒(méi)有用,還是被老師罵了一頓。

  那次以后,班長(zhǎng)名氣在外,在她面前表現(xiàn)都是棒棒的。

  班長(zhǎng)作文600字 篇24

  一家之長(zhǎng)叫家長(zhǎng);一園之長(zhǎng)叫園長(zhǎng);一校之長(zhǎng)叫校長(zhǎng);一班之長(zhǎng)叫班長(zhǎng)。每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有班長(zhǎng),有的溫柔,有的厲害。而我們班的這位班長(zhǎng),卻像一只“母老虎”。她是我們班的執(zhí)行班長(zhǎng)——孫銘一。

  有一次,謝老師去教研了,要上五樓時(shí),還再三叮囑我們,保持安靜,好好完成要寫(xiě)的作業(yè)。還讓班長(zhǎng)孫銘一管好班級(jí)紀(jì)律。老師走后,班級(jí)起先安靜地連針落下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn),耳邊只傳來(lái)一陣陣“唰唰”地寫(xiě)字聲,可后來(lái),有的同學(xué)忍不住了,在底下悄悄地開(kāi)始說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)聲不一會(huì)兒就傳到了孫銘一的耳朵里,于是她大聲吼道:“都別說(shuō)話(huà)了,好好寫(xiě),別干些沒(méi)用的!”這一吼,嚇了我們一激靈,說(shuō)話(huà)的同學(xué)也乖乖地把嘴閉上了。

  之后,有些同學(xué)膽子大了,孫銘一批評(píng)了他們,卻作用不大。孫銘一倒也沒(méi)生氣,只是找了幾個(gè)典型,不聲不響地把他們的名字記到了黑板上,同學(xué)們見(jiàn)了嚇得再也不敢說(shuō)了,班級(jí)又像以前那么安靜了。

  還有一次,下了課,老師去了辦公室,班級(jí)便亂了起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)話(huà),有的同學(xué)打鬧,還有的聚堆玩。一向安靜的班級(jí)成了菜市場(chǎng)。孫銘一見(jiàn)了大聲喊:“安靜,別說(shuō)話(huà)了,再說(shuō)話(huà)的扣班幣!”一語(yǔ)破九霄,同學(xué)們都不敢開(kāi)口了,因?yàn),罰班幣可是相當(dāng)吃虧的“買(mǎi)賣(mài)”?捎械耐瑢W(xué)卻不知天高地厚,又聚在一起說(shuō)笑起來(lái)。孫銘一快步走過(guò)去,在他耳邊說(shuō):“別說(shuō)了,說(shuō)這么半天了,累不累呀!”我們的目光從孫銘一身上轉(zhuǎn)移到了那個(gè)同學(xué)的臉上,那個(gè)同學(xué)呆住了,那呆若木雞的表情,讓我們都不由地哈哈大笑起來(lái)。

  我們的班長(zhǎng),是一位“麻辣”班長(zhǎng),她對(duì)人人都是平等的,而且她不僅僅是一位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),還是老師得力的小助手,我們的好朋友。

  班長(zhǎng)作文600字 篇25

  "她是班長(zhǎng),一人頂起班里的半邊天。老師家長(zhǎng)口中的“好孩子”,實(shí)際上她真的是我們的好榜樣,無(wú)論再過(guò)多少年,我都認(rèn)為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長(zhǎng)。

  早自習(xí)的天空是最明亮的,呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽(yáng),太陽(yáng)連同它的陽(yáng)光交付給窗戶(hù),我們卻總是狼狽的拉上窗簾,不懂得太陽(yáng)的苦心。晚自習(xí)后的天空往往是最美的,紅的霞,深邃的藍(lán),明澈的粉,把人穿透般。

  每次老師有事的時(shí)候,都是她管理的班級(jí)。而我們就是典型的“記吃不記打”,老師一出門(mén)保準(zhǔn)叮叮咣咣的鬧成一團(tuán)。而她就費(fèi)了苦心了,又得履行她的義務(wù),又得讓同學(xué)們乖乖服從,無(wú)疑是件難事。她總是十分可愛(ài)的嘟個(gè)嘴巴說(shuō)“我告訴你們,我記三個(gè)名了”,我們已經(jīng)不是當(dāng)初什么都害怕的不行的小孩子了,當(dāng)然不會(huì)信,可是又很有默契的閉上了說(shuō)話(huà)的嘴。老師回來(lái)之后,每次問(wèn)她我們表現(xiàn)咋樣,她都會(huì)說(shuō)挺好的。每次的問(wèn)題也是她擔(dān),她不會(huì)說(shuō)我們的壞話(huà),這種精神令我感動(dòng)。

  后來(lái)啊,研學(xué)去上海,我倆很巧的坐在了一起。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)什么事,于是和她看起了《名偵探柯南》,這是我很喜歡的動(dòng)漫,我原來(lái)以為這樣的好學(xué)生對(duì)這種事實(shí)在沒(méi)什么興趣,但是她的活潑和聰明讓我打破了這個(gè)思維。在旅館的時(shí)候,她總是把更好的那個(gè)床讓給我,她很會(huì)照顧人,總是讓我對(duì)她有一種更深的認(rèn)識(shí)。她會(huì)為了別人委屈自己,這是我認(rèn)識(shí)的“班長(zhǎng)”,也是我的好朋友。

  她個(gè)子高高的,人長(zhǎng)的很漂亮,每次都調(diào)皮的讓我們說(shuō)她大美女,當(dāng)然我們也照做了,可能我對(duì)她的理解并不清楚,但我認(rèn)為她足夠優(yōu)秀。

  學(xué)校的朝陽(yáng)和晚霞我不會(huì)忘,我和班長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不會(huì)忘,對(duì)于她來(lái)說(shuō),依然是我生命中重要的一位,她是,我的班長(zhǎng)。"

  班長(zhǎng)作文600字 篇26

  在你身邊,總會(huì)有幾個(gè)這樣的朋友,他們既在你學(xué)習(xí)時(shí)打擾你,又在你困難時(shí)幫助你。這些朋友,如果我用欣賞的眼光看,渾身是金,可反之,卻又全是缺點(diǎn),我現(xiàn)在遇見(jiàn)了一個(gè)這樣的朋友,他就是我們的一班之長(zhǎng)——喬紹文。

  記得那一次,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束后,便是讀課文時(shí)間,英語(yǔ)老師在上面認(rèn)真的領(lǐng)讀著,我們都跟著大聲朗讀。突然,我的耳邊出現(xiàn)了說(shuō)話(huà)聲,我尋著聲音找,發(fā)現(xiàn)了說(shuō)話(huà)的源頭,竟然是我們的班長(zhǎng)。這時(shí),老師也發(fā)現(xiàn)了他在說(shuō)話(huà),對(duì)他提出了警告。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,有一道難解的數(shù)學(xué)題,老師提問(wèn)了喬紹文,他說(shuō)出了解題思路,老師對(duì)他的回答甚是滿(mǎn)意,這個(gè)舉動(dòng),讓我對(duì)他之前的印象有所好轉(zhuǎn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái),班級(jí)里的氣氛非常冷清,但隨著體育項(xiàng)目的報(bào)名,班級(jí)又開(kāi)始活躍了起來(lái),但又過(guò)于“活躍”了,課間班級(jí)的吵鬧聲太大了,這時(shí)喬紹文挺身而出,讓班級(jí)恢復(fù)了安靜。

  讓我對(duì)他看法轉(zhuǎn)變最大的便是那件事。有一次,教導(dǎo)處通知各個(gè)班級(jí)進(jìn)行大掃除,很多同學(xué)都去參加第二課堂了,班級(jí)里只剩下了7個(gè)同學(xué)。7人進(jìn)行大掃除?這不可能!正當(dāng)我們沮喪,想要放棄之時(shí),喬紹文站了出來(lái),走上講臺(tái),給我們明確分工,安排了具體的工作。說(shuō)完,自己便開(kāi)始忙起來(lái)了。當(dāng)我們干完自己分內(nèi)的事情時(shí),他便對(duì)我們說(shuō):“你們先回家吧,我再檢查檢查!闭f(shuō)完,又干起了活。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我問(wèn)了老師,才得知他很晚才回家。他的責(zé)任心,讓我感到佩服,我覺(jué)得他是我們的優(yōu)秀班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)作文600字 篇27

  我的班長(zhǎng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,就連他的為人處世方面都得到了老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。

  從新學(xué)期開(kāi)始,我的班長(zhǎng)就以傲人的成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)第一,并且還是年紀(jì)第一。也因?yàn)槿绱耍嗌贤瑢W(xué)若是有什么不懂的地方,都可以去找班長(zhǎng)求助。我的班長(zhǎng)也是一個(gè)很熱心的人,只要班上的同學(xué)來(lái)問(wèn)他問(wèn)題,他都會(huì)全力幫助。

  有一次,我被書(shū)上的問(wèn)題困惱了很久了,幾乎都將我身邊的所有同學(xué)問(wèn)遍了,可是沒(méi)有一個(gè)人能夠解答出來(lái)。我就想著去找班長(zhǎng),若是他也不能做出來(lái)的話(huà),我就只能去問(wèn)老師了。

  我拿著書(shū)本走到了班長(zhǎng)的座位前,將這道難題給班長(zhǎng)看了看。他看了一會(huì),約莫過(guò)了幾分鐘,就在我想著可能這道題真的太難了,想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)我去問(wèn)老師的時(shí)候。班長(zhǎng)突然抬起了頭,這一道困惱了我很久的難題被他幾分鐘就解出來(lái)了,不得不說(shuō)我的班長(zhǎng)有讓人佩服的能力。

  我的班長(zhǎng)脾氣很好,這么久從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣的模樣。面對(duì)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題,他都能耐心的為我們解答,也因此班上的同學(xué)都很喜歡班長(zhǎng)的為人。老師交代給班長(zhǎng)的任務(wù),他都能夠很好的完成。

  有時(shí)候,老師在班上會(huì)分配一些困難的任務(wù)給班上的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們完成不了的時(shí)候,班長(zhǎng)都會(huì)挺身而出,幫忙一起完成。

  有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得正是因?yàn)槲野嘤辛税嚅L(zhǎng),所以我班格外的團(tuán)結(jié),不管做什么都像是一個(gè)打不散的整體,我班的凝聚力也讓很多班級(jí)羨慕。我的班長(zhǎng)總是將班上的事當(dāng)做他個(gè)人的事,班長(zhǎng)身上有很多的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們班上所有的同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  我的班長(zhǎng)是一位值得我們贊美的人。

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