眼睛作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的眼睛作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
眼睛作文600字 篇1
我們總說“眼睛是心靈之窗”一個(gè)人的眼睛會(huì)流露出自己的情感。我的語(yǔ)文范老師就有一雙美麗的眼睛光彩熠熠。
她總對(duì)我們說:“要讓自己的眼睛發(fā)光!”上課時(shí),她的目光炯炯地看著我們每一個(gè)人,與我們進(jìn)行眼神的交流。仿佛在說:“你聽懂了嗎?”當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她總是靜靜地看著我們,閃亮的雙眸似乎蒙上了一絲輕紗,略帶一些責(zé)備:“這真是不應(yīng)該!薄。她的雙眼總是那樣動(dòng)人,閃爍著智慧的光芒,引導(dǎo)著我們,教誨著我們。
記得一次,我和某某主持“新生入隊(duì)儀式”。為了取得良好的效果,我們一遍遍地練習(xí),范老師總是耐心地教我們?nèi)绾胃,更自然地主持!按魃霞t領(lǐng)巾,我們的心啊在激烈地跳蕩戴上紅領(lǐng)巾,就多一份責(zé)任…!薄案星榈轿粏?”范老師輕聲說道。我抬起頭看著她,不禁與她雙眸相對(duì),她的眼睛水靈靈的,讓人有一種力量與激情。對(duì)了!范老師總叮囑我們說要去體會(huì)人的內(nèi)心世界,就應(yīng)該讀出你們當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情呀。這宛如山泉般清澈的眼睛讓我一下子懂得了該如何去有感情讀出來(lái)。
正式主持那天到了,我自信滿滿地站上臺(tái),神態(tài)自然,情感充沛地主持著,一切都進(jìn)行得很順利,直到宣布:“出旗,敬禮,奏樂時(shí)”,由于以前常主持升旗儀式,我順理成章地說成了:“出旗,敬禮,奏國(guó)歌!痹拕偝隹冢冶阋庾R(shí)到犯下了致命的錯(cuò)誤,臺(tái)下響起了一片“嗡嗡”聲,我的腦子里一下子慌了手腳,愣住了,不知道該怎樣繼續(xù),不由自主地看著范老師,她正微笑地看著我,目光如三月的和風(fēng)般輕柔,輕輕地佛過我的心扉,我不由自主地鎮(zhèn)定了許多,重新綻放笑容,做了個(gè)深呼吸,平靜地重說一遍。最后終于化險(xiǎn)為夷了。
范老師用無(wú)形的目光牽引了我的心,引導(dǎo)著我們,她那純凈得像山谷中的一泓清泉,透亮得像鏡子,閃耀得像晶亮的珍珠似的眼睛讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
眼睛作文600字 篇2
人們都說眼睛是心靈的窗戶。但我認(rèn)為我爸的眼睛是一盞警示燈,時(shí)刻映在在我心中。
爸爸的眼睛挺一般,但瞪大時(shí)像珍珠,圓滾滾,又猶如星星,亮晶晶,在睫毛的籠罩下,顯得十分威嚴(yán);爸爸的眼睛可神了,不僅會(huì)說話,還會(huì)警告我這個(gè)頑皮小孩,讓我明辨是非。
上學(xué)路上。我見到好玩的東西就會(huì)上前張望一番,經(jīng)常會(huì)忘了安全。一天早晨,我遇見了一輛裝滿貨物的工程車。好奇心促使著我的身體貼到了車子后方。猛地,一雙大手用力地把我往路邊上拉,原來(lái)是給我送蘋果的爸爸。只見憤怒的火花,在他的眼中跳躍著,燃燒著。眼睛也隨著指責(zé)的聲音越瞪越大,仿佛要將所有的憤怒都用眼睛發(fā)泄出來(lái),招架不住的我只好敗下陣,和爸爸道歉。其實(shí)我知道爸爸不是在生氣,他只是著急也是提醒我,下次一定要注意安全,不要再干危險(xiǎn)的,不該做的事了。
爸爸的眼睛不僅是警示燈還是一個(gè)溫暖的小太陽(yáng),帶領(lǐng)我和妹妹學(xué)會(huì)了很多。下午,爸爸又開始逗妹妹了,只見他輕輕地把積木拿出來(lái),一塊一塊地搭起各種形狀的建筑,然后安靜地坐在一邊,嘴巴微微張開,眼睛里充滿了期待。當(dāng)妹妹爬過來(lái)用手指輕輕一點(diǎn),把積木弄散或推翻時(shí),爸爸眼睛立馬會(huì)瞇成一條縫,嘴巴會(huì)溫柔地嘟囔著:“妹妹好厲害”,然后爸爸又會(huì)繼續(xù)敏捷而耐心地把弄亂的積木,一塊塊地收起,趕緊地搭建成多米諾骨牌的樣子讓妹妹繼續(xù)推,就這樣妹妹反反復(fù)復(fù)的去推著積木,爸爸反反復(fù)復(fù)地去搭建積木或把積木排成隊(duì)伍。在妹妹手指觸及積木,積木“嘩啦啦”倒下的一刻,妹妹和爸爸總會(huì)眉開眼笑,樂此不!
爸爸的眼睛會(huì)說話,會(huì)表達(dá)心情,也會(huì)隨時(shí)保護(hù)著我,不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,是一盞無(wú)處不在的充滿父愛的警示燈!
眼睛作文600字 篇3
那是個(gè)烈日炎炎的假期,一個(gè)七八歲左右的小女孩,獨(dú)自一人站在樓梯口上東張西望。
我好奇地問了問題目:“小妹妹,你在找什么呢?”她眉頭緊鎖,神情緊張地對(duì)我說題目:“我嗎?我……我在等我的‘眼睛’。”
我疑惑不解地瞪大了眼睛,仔細(xì)打量了女孩一番,發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人!她慢慢摸索著坐了下來(lái),用雙手托著臉,還告訴我題目:“老師說,她就是我的眼睛!
就在這時(shí),迎面跑來(lái)一位阿姨,她扎著馬尾辮,穿著藍(lán)色,點(diǎn)綴著白色圓點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙,手里還拿著一本盲文曲譜書。
她看見我們,就展開雙臂,急忙奔向小妹妹,把她緊緊抱住,小妹妹似乎認(rèn)出了她,剛才還緊張的臉上立刻就綻放了笑容,眼都瞇成了一條線,那位阿姨背起小妹妹,雙手牢牢握住女孩的腿。
陽(yáng)光放肆地照耀著,使阿姨汗流浹背,氣喘吁吁。我心里想到題目:這真是一位好母親呀!
可是,第二天清晨,我隱隱約約聽見窗戶對(duì)面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴曲聲。我隨音樂把目光移向窗戶對(duì)面,驚奇的發(fā)現(xiàn),正是昨天的那阿姨和小女孩。
那阿姨正拿著曲譜書,一個(gè)一個(gè)音地唱,還拿著小女孩的一根一根手指頭彈奏鋼琴,還時(shí)不時(shí)鼓鼓掌呢!小女孩稚嫩的小手在阿姨的`指導(dǎo)下,在黑白琴鍵上跳躍著。
我恍然大悟,原來(lái)這阿姨并不是她的親生母親,而是她昨天所說的“眼睛”——就是她的老師。我想,女孩也許是被父母拋棄了,是老師給了她生命的光芒,生存的希望!
我看著、想著,我感受到了炎炎夏日一絲絲的清涼和無(wú)私的“師愛”。我相信,不久的將來(lái),小女孩一定會(huì)成功,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)她母親般的愛,更不會(huì)忘記小時(shí)候老師耐心的教你那意味深長(zhǎng)的曲子,與那時(shí)最與眾不同的“眼睛”。
眼睛作文600字 篇4
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
如果王之渙少了雙眼,想必就寫不出這千古傳頌的詩(shī)了,眼睛是我們的靈魂之窗,眼睛帶我們看盡了人世間的,喜、怒、哀、樂。如果沒有了眼睛,人生就陷入了一片黑暗。我認(rèn)為小學(xué)生要愛護(hù)視力要從三力做起,那就是控制力、忍耐力、行動(dòng)力。
首先是控制力。現(xiàn)在的小學(xué)生愛看電視,愛上網(wǎng)打游戲,眼睛可以說是超時(shí)工作,當(dāng)然,近視就不知不覺得找上門,所以我認(rèn)為小學(xué)生要學(xué)會(huì)控制時(shí)間,控制時(shí)間,控制看電視的時(shí)間,控制打游戲的時(shí)間,讓眼睛得到充分的休息,遠(yuǎn)離近視的威脅。
第二是忍耐力。有句話說:“行得正,坐得端!焙芏嗳丝磿鴷r(shí)彎腰駝背,沒有保持眼睛與書本的距離─30到35厘米,導(dǎo)致愈看愈近,甚至看電視時(shí),東倒西歪的躺在椅子上,最后近視就找上門。所以我認(rèn)為小學(xué)生不要貪圖一時(shí)的舒適,要忍耐不變,時(shí)時(shí)提醒自己,要求自己,所謂習(xí)慣成自然,學(xué)會(huì)忍耐一時(shí)的不便,就可以遠(yuǎn)離近視。
第三就是行動(dòng)力。每次用眼超過30到40分鐘就起來(lái)走一走,讓眼睛得到充分的休息,假日時(shí)多到郊外走走,多看綠色植物,甚至多吃對(duì)眼睛有意的蔬菜水果,例如:紅蘿卜、綠花菜,所謂坐而言不如起而行,就是這個(gè)道理。
最近我從書上看到中美洲的薩爾瓦多,當(dāng)?shù)厣钬毨В陨倭穗娨、電腦,當(dāng)?shù)氐暮⒆诱諏W(xué)自然為伍,所以當(dāng)然少了近視族,可見是生活習(xí)慣造成了近視,所以我認(rèn)為,小學(xué)生要愛護(hù)視力,要從控制力、忍耐力、行動(dòng)力,這三個(gè)基本動(dòng)作做起。
假如蒼鷹沒有翅膀,就不能搏擊長(zhǎng)空;假如船檢沒有羅盤,就不能破浪遠(yuǎn)洋;假如生命中沒有眼睛,就不能綻放生命之花。
眼睛作文600字 篇5
我懷著高興的心情蹦蹦跳跳的在回家路上,如一只悠閑的小鳥;氐郊,剛要走進(jìn)屋,一股股香味朝我撲來(lái),啊,原來(lái)是我最喜歡吃的腰花。
我來(lái)到廚房,來(lái)不及洗手,就用我那臟臟的小手去拿。讓我吃驚的是:我拿腰花時(shí)沒有把身子彎下去,把腦袋低下夾菜就看見了腰花的所在。我以為是巧遇的,可我試著夾了幾次,夾的都是腰花,也不用東翻翻了,西翻翻了。我有點(diǎn)不相信,我來(lái)到我的書桌前,把治我的眼睛的東西拿了出來(lái),按了第西拿了出來(lái),按了第一個(gè)功能——畫畫。我拿起筆認(rèn)真地畫了起來(lái),衣服美麗的小女孩終于被我畫好了,只見我畫的比以前好多了,不用側(cè)著畫,也不用嫌沒有陽(yáng)光而看不見…… 經(jīng)過這次側(cè)驗(yàn),我肯定自己的眼睛已經(jīng)好了,我非常高興,但我更希望我的眼睛比別人看清楚幾倍。
我拿出來(lái)一根針和一根細(xì)線,用細(xì)線穿入針的小洞里,如果我每次都穿進(jìn)去了就說明我的眼睛已經(jīng)完全好了。穿針開始了,我鼓著勇氣穿了起來(lái),呵,“我終于成功了”我激動(dòng)地叫,似乎全世界都聽見了。爸爸聽見聲音向我跑來(lái),看我非常 高興的樣子似乎明白了什么似的,他微微一笑對(duì)我說:“繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天到晚都在治療眼睛,沒有時(shí)間看書,更沒有時(shí)間游玩了。可是這治療眼睛也給了我一定的好處,它讓我的眼睛比正常人好了幾倍,也讓我的耐心增強(qiáng)了許多。
一陣清脆的鬧鈴把我得從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)美好的夢(mèng)啊,為了讓這夢(mèng)實(shí)現(xiàn),我要克服眼前的困難,把我的眼睛治好。
在寬敞的教室里,我坐在最后一排,就能看到黑板,而且明明白白。清清楚楚。成績(jī)都好起來(lái)了,老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)羨慕我。
這不是大膽的夢(mèng)幻,而是我的未來(lái)的眼睛。
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