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鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2021-12-07 08:34:03 600字 我要投稿

鼓勵(lì)作文600字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文600字7篇,歡迎大家分享。

鼓勵(lì)作文600字7篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  每個(gè)人都需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)是人們動(dòng)力的源頭。老師、父母也給予過我很多的鼓勵(lì),但真正使我忘不了的鼓勵(lì)是一個(gè)朋友給的。

  那天,我們班的數(shù)學(xué)老師丘老師又自己出題給我們考了——是正比例反比例的內(nèi)容。這份試題我拿90是綽綽有余的,可我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——那就是答題很慢。

  我寫題一般都是邊寫邊驗(yàn)算,有時(shí)候覺得答案不對(duì)又重算好幾次,這就大大拖慢了我的做題速度。搞得后面那些應(yīng)用題都不能認(rèn)真的去審題、寫題。

  那次測(cè)驗(yàn)也是如此,當(dāng)老師宣布離考試時(shí)間只剩15分鐘時(shí),我連第二章都沒寫完。這使我很緊張,豆大的汗珠滴落在我的手上。

  這時(shí),坐在我旁邊的朋友葉子發(fā)現(xiàn)了我的狀況,拿出紙巾來,幫我擦了臉上的汗,然后輕輕地拍了拍我的肩膀,輕聲說:“沒事,還有時(shí)間呢!”把速度加快就可以了,靜下心來去寫——“加油,你能行的!”我呆呆地看著她,她向我報(bào)以一個(gè)微笑。還做出了一個(gè)“加油”的手勢(shì)給我。

  或許真的是她這一番鼓勵(lì)的話語起的作用,我認(rèn)真的去寫完了測(cè)試題,而且還有五分鐘做檢查。我瞄了她一眼,她也看到了我的目光,微笑的對(duì)我說:“看吧!我說你能做到!”

  后來,語文老師布置了一篇作文,是以聲音為話題的,其中里邊有個(gè)是同學(xué)的鼓勵(lì)。葉子看了寫作提示后嬉皮笑臉的問我:“我鼓勵(lì)過你嗎?”然后做出回想的樣子,說:“好像沒有哦!”

  我定定地看著她,心想:“葉子你知不知道,那天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)憬o我的那天你所做的事,已經(jīng)是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)了啊!”

  有時(shí)候,某個(gè)人鼓勵(lì)了你,可能那個(gè)人還不知道她已經(jīng)鼓勵(lì)鼓勵(lì)了你,就讓你很感激。但雖然如此,我還是會(huì)一直感激著那個(gè)鼓勵(lì)了我而自己都不知道的人。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  人之所以平凡,是因?yàn)闊o法超越自己。

  素材里的女兒想成為一個(gè)坐在路邊鼓掌,愿意平凡的人。我覺得不是她不羨慕,不需要掌聲,而是她超越不了自己。

  有一個(gè)街頭藝人,他的鋼琴深沉而悠揚(yáng)。很快,他面前的罐子里裝滿了硬幣。聽的人只有一個(gè),藝術(shù)家每彈完一首歌都會(huì)為他拍拍手。賣藝的眼里溢滿了淚水,他所期待的只是掌聲。人生需要掌聲,掌聲遠(yuǎn)比金錢重要。

  小時(shí)候我們班有一個(gè)膽小的人。記得初中的時(shí)候,老師讓我們做自我介紹。他站在講臺(tái)上,說不出話來,以至于老師后來都不敢請(qǐng)他回答問題。有一次上課,因?yàn)槲覀兊墓膭?lì),他走了這一步。后來,慢慢地,他可以在侃侃的演講臺(tái)上講話了。

  當(dāng)你失望時(shí),你需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。當(dāng)你取得成功時(shí),你需要?jiǎng)e人的肯定。

  女兒只想做一個(gè)坐在路邊鼓掌的人,愿意一直為別人加油,當(dāng)然是一種善良的表現(xiàn)。但是,她為什么不想努力超越自己,突破自己,讓自己成為被別人肯定的那個(gè)人呢?我想原因大概是她害怕失敗。我愿意平凡,因?yàn)槲液ε隆?/p>

  如果沒有掌聲,社會(huì)會(huì)怎樣?

  街頭藝人如果得不到;唯一聽作文的人的肯定只會(huì)更加抑郁越來越封閉的同學(xué),如果沒有得到我們的肯定,他現(xiàn)在也不會(huì)去學(xué)表演,如果找到了自己的天賦,很可能只會(huì)變得更加抑郁自卑。

  沒有掌聲,就沒有明星。因?yàn)闆]有人喜歡他們,沒有人對(duì)他們有把握,他們自然就沒有繼續(xù)努力的動(dòng)力。人天生平凡,但因?yàn)橛行┤瞬辉敢馄椒,所以愿意吃苦,愿意突破自我,成就一番事業(yè)。

  英國物理學(xué)家霍金一生患病,但他敢于與疾病作斗爭,超越了物理壓力的極限,提出了著名的黑洞理論,對(duì)物理理論做出了巨大貢獻(xiàn)。

  要不是周圍親友的鼓勵(lì),他早就放棄研究了;如果沒有妻子的支持和幫助,他可能活不了那么久。

  在我眼里,平凡不可怕,可怕的是放棄;失敗并不可怕?膳碌氖遣慌。沒有掌聲是因?yàn)槟悴粔蚺Γ哉?qǐng)努力做自己的超級(jí)英雄!

  只有突破才能提高。只有堅(jiān)定才能帶來掌聲。

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  我永遠(yuǎn)不知道前路會(huì)有什么大風(fēng)大浪,可是,因?yàn)橛心愕墓膭?lì),我便不再害怕。

  ——題記

  那天,聽到外公去世的消息,尤如一個(gè)晴天霹靂讓我心頭一震。之前因?yàn)榉偶俚暮眯那橐惨粧叨狻?/p>

  那個(gè)最愛我,最疼我,說過要教我吹笛子的外公,竟去世了。

  我的眼淚從眼眶中滑落,輕輕地躍過指縫,在地上“啪”地濺起一圈深色的痕跡。我沒有號(hào)淘大哭,只是用我的方式,默默地哀傷。

  思緒,再一次回到那個(gè)四四方方的小院,外公坐在門坎上編竹簍,我頑皮地坐在那個(gè)已經(jīng)成形卻不大受看的竹簍里,輕快地晃著,陽光懶懶地照下來,外公和藹地看著我,輕輕地對(duì)我說:“慢點(diǎn),別摔著了!蔽议]上眼享受著這一切,再睜開時(shí),看到了未編好的竹簍以及門坎上空蕩蕩的,沒有人,外公呢?我從竹簍里爬出來,四處尋覽著,卻始終不見他的人影。最后,我哭喊著,乞求著外公出來,別跟我玩捉迷藏了好嗎?可四周依舊陽光燦爛,留下我一個(gè)人,任我大哭大鬧。

  我從夢(mèng)中驚醒,擦干眼角殘留的淚,坐在床頭想著這個(gè)夢(mèng)。好不容易挨到了天亮,我拖著疲憊的身子來到學(xué)校。

  一個(gè)人坐在窗邊,眼淚又不爭氣地來了。好朋友問怎么了,看著她關(guān)切的目光和焦急的樣子,我便一股腦兒告訴了她。

  她坐在我身邊,拍拍我的肩,說:“別傷心,你外公畢竟已經(jīng)去世了,你只有更好地生活下去,也許,你外公正在天上看著你呢,你總是哭,他或許也要為你擔(dān)心呢。把這件事埋在心底!

  “嗯!蔽夜皂樀狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  “不管有什么困難,都別哭,有時(shí)候失去也是為了得到,懂嗎?”

  我細(xì)細(xì)地品味著她的這句話,我終于明白,或許,外公去世對(duì)他自己來說也許是件好事,他也不會(huì)再遭受病痛的折磨了……

  我收起了眼淚,靜靜地坐著。外公,你看到了嗎,我有一個(gè)這么好,這么貼心的朋友。

  朋友,謝謝你那時(shí)的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  你的微笑是最美的花,它讓我感受到一抹陽光的明媚;你的掌聲是最美的花,它帶著你對(duì)我最深的信任;你的鼓勵(lì)是最美的花,它給予了我源源不斷的動(dòng)力。

  那是一個(gè)陰雨綿綿的夏天,并不是很大的雨水打濕了泥土、空氣。潮濕的空氣加上夏日的悶熱,并不是那么舒服,衣服貼在脊背上,讓人覺得難受。我坐在書房的轉(zhuǎn)椅上,目光呆呆地盯著窗外的一處風(fēng)景。其實(shí),我也不知道我在看什么,只是那么呆呆地看著。窗外一如既往的壞天氣,恰似我此刻低落的心情。我清晰地記得半小時(shí)前電話聽筒中傳來的媽媽氣急敗壞的聲音:“……不是我說你,那么簡單的曲子,在家里彈得好好的,為什么一到別人面前就不行了呢?這下好了,初賽就淘汰了,你是不是該好好反省一下?……”后面的我都沒聽進(jìn)去,只有一個(gè)念頭在我腦海盤旋:“我初賽就被淘汰了……”在我胡思亂想之時(shí),門“吱呀”開了,你進(jìn)來了,溫和地笑了笑,輕聲道:“我聽你媽說了,沒事的!∈浅晒χ浮,這點(diǎn)道理你都不懂?這點(diǎn)小挫折難不倒你,勇敢地站起來吧!”我凝視著你,你的臉上總是那么一副恬靜的笑容,溫暖了我的心。許久,我終于開口,聲音里帶著我都不相信的哽咽:“姐姐,你真的覺得我行?”你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“你不用太在意,只不過沒有發(fā)揮好而已。畢竟又不是大比賽,不用放心上的。其實(shí),我第一次比賽也和你一樣,緊張的要死,多試幾次就習(xí)慣了,就將評(píng)委當(dāng)成空氣好啦!”“哦……”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱傊,下一次加油啦!你一定可以的!”望著你眼中那抹純粹的明亮,我仿佛有了新的力量,心底那團(tuán)火焰此刻被重新點(diǎn)著,正熊熊燃燒著,我的心仿佛被賜予了新的生命,活力無限。我向著你,我的姐姐,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后一起勾起嘴角,笑得燦爛,笑得自信。

  你的鼓勵(lì)給予了我動(dòng)力,讓我微笑,讓我自信,讓我重又充滿了希望。你的鼓勵(lì),永遠(yuǎn)是一朵最美的.花!

鼓勵(lì)作文600字 篇5

  親情是一盞燈,它會(huì)指引你走向正確的道路。親情是一盆火,溫暖你的人心。親情是一顆藥,它能治療你的心靈創(chuàng)傷。

  記得10歲的時(shí)候,我和姐姐一起去參加英語比賽,但這不是普通的比賽,有電視臺(tái)來拍攝。我一進(jìn)到場(chǎng)地,看到金碧輝煌的舞臺(tái),和各學(xué)校的英語高手和正在拍攝的工作人員,我心里又多添了一絲緊張。正好那天,感冒了,緊張之余,噴涕也多了。姐姐比我先上臺(tái),我有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)自我介紹?刹恢趺吹模睦镬话,一個(gè)詞也看不進(jìn)去。過了十幾分鐘終到我了,我緊張地說起自我介紹?赏蝗淮蛄艘粋(gè)噴涕,剛想繼續(xù)說,可腦海里那些調(diào)皮的單詞我忘得一干二凈,過了幾秒,我才結(jié)結(jié)巴巴的說:“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘,我好不容易說完了。

  我靜靜的等著評(píng)委打分,心里像有一只好動(dòng)的小鹿在不停地亂竄,結(jié)果沒有晉級(jí),我熱淚滿面。回家的路上姐姐因?yàn)闀x級(jí)了高興的手舞足蹈,而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家,媽媽先問了我的成績!拔覜]有晉級(jí)!蔽倚÷暤卣f,因?yàn)橛须娨暸_(tái)來拍,我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆?蓩寢寘s府著身子,摟住我,并摸了摸我的頭,我仿佛感到一些粗糙,掠過我的臉頰,她親切地安慰我:“不要灰心,失敗是成功之母,下次再有比賽,多努力一點(diǎn),再說了你也上電視了呀!蔽铱煲蕹鰜砹耍瑡寢層檬植亮瞬廖业难劬。微笑著,輕輕地在耳邊說:“孩子,不要哭,媽媽帶你去吃好吃的!蔽以僖彩懿涣,扎進(jìn)媽媽的懷里失聲痛哭起來,媽媽抱著我陪一起流淚。

  啊,親情是偉大的,是無私的,也是可以感動(dòng)人心的,無論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會(huì)伴你走過七彩的人生。

鼓勵(lì)作文600字 篇6

  黑色的帷幕將湛藍(lán)的天空遮住,隆隆的驚雷伴著嘩嘩嘩的雨,仿佛在演奏一曲大自然的悲歌,而沉浸在悲歌里的人竟是她

  雨點(diǎn)拍打在窗上,發(fā)出沉重的聲音。教室里,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回了家。五點(diǎn)了,我見媽媽還沒有來接我,便收拾好書包,關(guān)掉了燈和門,朝校門口走去。黑漆漆的學(xué)校顯得有些陰森,長長的走廊上一個(gè)人也沒有,電燈忽閃忽閃的。

  突然,走廊的盡頭站著一個(gè)披著長發(fā)的女孩。我的腦子瞬間炸開了,關(guān)于校園的恐怖故事一下子就猶如放片子一般,展現(xiàn)在眼前。我倚著墻,頭上的冷汗不停地冒出來。我心想:那個(gè)人是誰呀?干什么站在走廊那頭?不管他三七二十一,我過去她不會(huì)拿我怎么樣!我裝起膽子,顫顫蘶蘶地朝那里走去,兩只腿不停地顫抖。走到那里,我才驚奇地發(fā)現(xiàn),竟是你尹珍悅。我笑著說:嚇?biāo)牢伊,我把你?dāng)成鬼了,抱歉哈。本以為你會(huì)和我一起笑,但你卻只冷冷地說了聲哦。

  我一聽,覺得很反常,不解地問:你怎么了?

  我覺得自己好沒用!你垂頭喪氣地說。

  我一下子明白了你為什么不開心,原來這次語文測(cè)試你只考了88分。

  我安慰道:你不要傷心,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,不可能是完善的。上次數(shù)學(xué)考試,我只有86分,都不灰心。我們只要看清自身的缺點(diǎn),改正了,下次就會(huì)好起來的。

  你抬起頭說道:但我感覺我好沒用,這種題目都考得這么低。

  我說道:你如果是個(gè)懦夫,你就繼續(xù)悲傷,變得一發(fā)不可收拾。如果不是,就趁著你媽沒來接的時(shí)候,和我一起寫作業(yè)來。咱倆互相幫助,彌補(bǔ)自己的不足。

  你笑了,笑得很美,也很燦爛。天氣慢慢轉(zhuǎn)晴了

  我把鼓勵(lì)送給你,使你重拾了信心。

鼓勵(lì)作文600字 篇7

  高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵。這一句網(wǎng)絡(luò)語言,完全概括了人們的品味。而“點(diǎn)贊”這兩個(gè)字,包含了人與人之間的一種微妙的信任感。

  “點(diǎn)贊”,許許多多的人都認(rèn)為這只是一句隨便的話語,而這兩個(gè)字,真的等鼓動(dòng)人心

  有一個(gè)貧窮的小女孩,她夢(mèng)想著成為一位教師?墒且?yàn)榧依锏木壒,小小的她連學(xué)都沒有上。更不可等當(dāng)一位老師。她一生下來父母就被去世了,只留給小女孩一部手機(jī),手機(jī)上寫著“不要扔掉”因此,小女孩每天流落街頭,挨餓、受累。

  在這個(gè)周六,她下決心要去打工,算是幸運(yùn)吧,一家飯店的老板收留了她,對(duì)她很好。小女孩很努力地為飯店打工,也賺了不少錢。同時(shí),她也把這部手機(jī)而保管的很好?墒秦\(yùn)降臨,這個(gè)飯店的老板因?yàn)樯,去世了。這給小女孩一個(gè)很大的打擊,每天痛哭流涕,自己的恩人死了,怎能不傷心?

  她翻開手機(jī),把這件事記錄下來,突然,她看到自己的留言得到了回信,留言是這么寫的:我的夢(mèng)想是當(dāng)老師,可……”他往下接著看,有一條留言:{贊一個(gè)!加油。——老板}

  小女孩熱淚盈眶,再一次下定決心,一定要當(dāng)上教師。她繼續(xù)在飯店打工,掙到了足夠的錢去學(xué)習(xí),起早貪黑,刻苦學(xué)習(xí),付出了比平常人更多的努力,終于,她考入了教師學(xué)院,圓了夢(mèng)。她萬萬沒有想到的是校長還十分器重她,并通過自己的努力,評(píng)上了“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。小女孩是那么的開心,是那么感謝他的老板!

  所以說,“點(diǎn)贊”不一定是沒有用的話,只要用得恰當(dāng),就一定會(huì)幫助更多的人,成為鼓勵(lì)的力量!

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