學(xué)藝作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)藝作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)藝作文600字 篇1
琵琶對(duì)我有著神奇的吸引力。
三年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校的特色班——琵琶班。剛到特色班，老師就讓我們反復(fù)去練基本功，很快，我就練會(huì)了。我給老師說(shuō)了以后，要求讓老師教我曲子。老師答應(yīng)我，第二天就教我曲子。我很快學(xué)會(huì)了，給老師彈了一遍，過(guò)關(guān)！老師開始宣布讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我還挺自豪。
后來(lái)，練的曲子越來(lái)越難，剛開始練一級(jí)的曲子，一級(jí)曲子練完后直接蹦到三級(jí)，漸漸地，我對(duì)琵琶就產(chǎn)生了一種厭惡的感覺(jué)。每次上課老師讓練曲子的時(shí)候，我就偷懶，一天，兩天，過(guò)去了……“某某某，你實(shí)在是太令我失望了！”老師沖我大喊著，原因還不是因?yàn)槲也缓煤镁毲��！拔易屇惝?dāng)班長(zhǎng)，是要你給班里帶好頭，俗稱班長(zhǎng)一身邪氣，學(xué)生就會(huì)亂套！”老師生氣的說(shuō)，“現(xiàn)在你看看你，不好好練習(xí)成何體統(tǒng)，你還有沒(méi)有一個(gè)班長(zhǎng)的樣子，我真是對(duì)你失望透了！”我越聽越傷心，心里很愧疚，感覺(jué)對(duì)不起老師，畢竟老師都已經(jīng)六十多歲了，費(fèi)這么打的力氣教我們，我竟然還這樣對(duì)待老師。“老師，真的.是很對(duì)不起，我以后一定會(huì)努力練習(xí)的�！蔽矣闷蚯蟮难凵裢蠋�，希望老師能原諒我�！鞍��！崩蠋熒钌畹膰@了一口氣，“算了，我就原諒你吧，你們都還小，當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)就覺(jué)得驕傲�！挥羞@一次。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我次次練習(xí)的時(shí)候，都會(huì)比別人認(rèn)真，就這樣我反復(fù)的練，終于終于小有成就：五年級(jí)，我彈得曲子讓老師聽了以后，老師就讓我當(dāng)班長(zhǎng)。后來(lái)，校長(zhǎng)來(lái)特色班半點(diǎn)事情，我沒(méi)有看到校長(zhǎng)，彈完以后，校長(zhǎng)就夸我：“這孩子彈得真不賴，有你們老師彈得氣勢(shì)�！痹┑臅r(shí)候，老師還讓我表演節(jié)目。
我體會(huì)到：只有你用心學(xué)習(xí)，才能體會(huì)到藝術(shù)的魅力！
學(xué)藝作文600字 篇2
在森林里，有一只小狗什么都不會(huì)，小狗的媽媽決定讓他學(xué)一門本領(lǐng)。
第一天清晨，小狗的媽媽早早就起床了，拉起他的手就往外跑。很快，小狗和媽媽來(lái)到了喜鵲阿姨的家，讓小狗來(lái)學(xué)唱歌，喜鵲阿姨看了看小狗說(shuō)：＂小狗，你先來(lái)唱兩句給我聽聽。＂小狗回答說(shuō)＂沒(méi)問(wèn)題，阿姨＂。接著就開始唱起來(lái)：＂啦……吚吚……啊啊啊……＂沒(méi)等小狗唱完，喜鵲就聽得不耐煩了，對(duì)小狗媽媽說(shuō)：＂您的孩子不適合唱歌，請(qǐng)您帶他回去吧。＂
第二天，小狗的媽媽把小狗帶到了猴子的家，想讓他學(xué)爬樹，猴子把小狗帶到一棵大樹旁，樹上有果子，猴子說(shuō)：＂小狗，你去把樹上的果子摘下來(lái)吧。＂小狗胸有成竹地說(shuō)：＂沒(méi)問(wèn)題，猴叔叔。＂他用手抓著樹干，可是怎么也抓不緊。猴子看到這樣就搖著頭對(duì)小狗媽媽說(shuō)：＂您帶小寶貝回去吧，他學(xué)不會(huì)的。＂
第三天，小狗媽媽還是沒(méi)有放棄，來(lái)到了畫家松鼠的家學(xué)畫畫，松鼠仔細(xì)地把小狗打量了一下，有點(diǎn)疑惑地說(shuō)：＂小狗弟弟，你已經(jīng)有了畫面的天賦，何必要來(lái)學(xué)畫畫呢？＂小狗聽了真不敢相信，說(shuō)：＂松鼠姐姐，你說(shuō)的是真的嗎？＂松鼠笑著說(shuō)：＂當(dāng)然是真的。＂說(shuō)完拿出一張白紙，讓小狗在上面隨意試畫，小狗拿起一枝筆，輕輕地在上面畫，畫完之后他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在他眼前竟是一幅漂亮的畫，松鼠連連夸獎(jiǎng)小狗說(shuō)：＂看，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，你已經(jīng)有畫畫的天賦了。＂小狗媽媽見了十分高興的對(duì)松鼠說(shuō)：＂你能教教我的孩子畫畫嗎？＂＂當(dāng)然可以�。⑺墒笳f(shuō)。
從此以后，小狗每天都來(lái)跟松鼠學(xué)畫畫，他用心學(xué)，刻苦練，一天比一天進(jìn)步。過(guò)了兩年，小狗已經(jīng)掌握了畫畫的要領(lǐng)，他畫出來(lái)的畫也拿到獎(jiǎng)了。
學(xué)藝作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)吉他已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)多月了。我現(xiàn)在彈吉他就猶如掌上玩物，易如反掌。但是在學(xué)吉他的過(guò)程中，我可是經(jīng)歷了九九八十一難呢。
我為什么會(huì)去學(xué)吉他呢，是因?yàn)槿ツ晡以诎职止灸陼?huì)上，看見一位大哥哥在彈吉他，他手里拿著一把吉他，閃亮地站在舞臺(tái)上，非常地酷，而且還彈得很好。我被他那優(yōu)美的吉他聲深深地吸引住了，心血來(lái)潮，非常想去學(xué)吉他，就立馬去求媽媽讓我也去學(xué)習(xí)吉他，經(jīng)過(guò)我七寸不爛之舌的功夫，我說(shuō)服了媽媽，終于如愿以償?shù)拈_始學(xué)吉他了。
我?guī)е浅：闷娴男睦碜哌M(jìn)了上課的地方，看著琴室里的一把把吉他，我興奮極了，迫不及待地想要老師教我彈吉他。上課了，老師讓我先學(xué)基本功———握琴的手法，我認(rèn)真地聽老師講解，很快就學(xué)會(huì)了，但好景不長(zhǎng)，學(xué)會(huì)之后，老師就讓我把吉他放在大腿上保持十幾分鐘，終于，在還剩不到十分鐘下課的時(shí)候，老師讓我停了下來(lái)，此時(shí)我的大腿都麻了。接下來(lái)，老師教我彈奏的手法，把大拇指放在六弦上，然后，用無(wú)名指和小拇指放在一二弦上，接著左手放在弦的品位上，老師又要求我們把吉他放在大腿上還要結(jié)合彈奏的手法，沒(méi)過(guò)多久我渾身上下都麻了。
受不了苦的我很快就打算放棄學(xué)吉他，決定過(guò)段時(shí)間再學(xué)。但是，長(zhǎng)久下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的吉他技術(shù)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有，而且還退步了不少呢。后來(lái)，我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。我想想自己還沒(méi)有學(xué)會(huì)就放棄了，真是太不應(yīng)該了。所以，我又再次鼓起動(dòng)力，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)吉他，功夫不負(fù)有心人，終于我的技術(shù)越來(lái)越好，直到現(xiàn)在，我還是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)著。我還在學(xué)校的文藝晚會(huì)上大顯身手了一番，給大家?guī)?lái)了一個(gè)吉他演唱，受到了全校同學(xué)的稱贊。
學(xué)習(xí)吉他讓我知道了一個(gè)道理，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，做事情要堅(jiān)持，不能半途而廢。
學(xué)藝作文600字 篇4
古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。
我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班，就覺(jué)得她彈得很好聽，彈琴的姿勢(shì)美極了！隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚，滋潤(rùn)我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀！
之后，我向媽媽說(shuō)了我想學(xué)古箏。媽媽也十分贊同。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就一蹦三尺高！
就這樣，媽媽在一個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)了名。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我興趣十足，我在學(xué)習(xí)班里學(xué)得可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕。
每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì)古箏面前，戴好“指甲”，把右手輕輕放在琴弦上，左手輕輕按在琴弦的左邊，調(diào)整好姿勢(shì)。然后，輕輕撥動(dòng)琴弦，來(lái)一曲《漁舟唱晚》吧！眼前好像浮現(xiàn)出漁民們正收拾漁具返家。好像一天的疲倦，都被這優(yōu)美的訊率淡化了，又仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣……
但是好景不長(zhǎng)，這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。一天晚上我在看書時(shí)，書中的“堅(jiān)持不懈”四個(gè)字映入我的眼簾。同時(shí)，又引起了我的反思：是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的臘梅吐清香？
于是，我又堅(jiān)持學(xué)了起來(lái)。每天晚上都會(huì)練。
在練得同時(shí)，我時(shí)常想想自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，沉浸在指間流出的音樂(lè)中……
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！
學(xué)藝作文600字 篇5
一天，美猴王在和眾猴玩耍，美猴王突然嘆著氣說(shuō)：“我們遲早是會(huì)死的，死了以后，就沒(méi)有這種生活了！”小猴子們聽了，很不開心。這時(shí)，一只老猴子說(shuō)：“大王若不想死去，可以學(xué)長(zhǎng)生不老術(shù)��！”猴王聽了后很高興，就說(shuō)：“我明天就出發(fā)，回來(lái)教你們！”第二天，猴王帶上一些果品，跳上木筏，出發(fā)了。
美猴王上岸后，走了三天，他看見了一個(gè)砍柴的，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，哪里可以學(xué)到長(zhǎng)生不老術(shù)�。俊笨巢竦恼f(shuō)：“一直向東走，有一座山，哪兒有一個(gè)洞叫三星洞，菩提法師就在里面。”美猴王聽了直奔東山。他看見了三星洞，便上前去敲門，一個(gè)童子上前開門，童子指著一個(gè)地方說(shuō)：“菩提祖師在那里�！�，美猴王見到菩提祖師后，祖師問(wèn)他的名字，他說(shuō)：“我是從石頭里面出來(lái)的，沒(méi)名沒(méi)姓�！庇谑瞧刑嶙鎺熣f(shuō)：“看你這樣子，就叫孫悟空吧。”從此，孫悟空就和其他的弟子們一起砍柴挑水，這樣過(guò)去了七八年。
一天，菩提祖師問(wèn)悟空：“你來(lái)這兒已經(jīng)很久了，到底想學(xué)什么呀？”悟空說(shuō)：“我來(lái)這兒要學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù)，其他的都不學(xué)。”菩提祖師生氣了，沒(méi)有說(shuō)話，拿戒尺在悟空的腦門上敲了三下就走了。其他弟子都埋怨悟空惹師父生氣，悟空卻照樣玩耍。等到晚上三更的時(shí)候，悟空來(lái)到祖師房間，看見門是半掩著的，悟空輕輕推開門進(jìn)去，祖師正在睡覺(jué)，悟空便跪下等待祖師醒來(lái)。不一會(huì)兒，祖師就醒來(lái)了，他問(wèn)悟空來(lái)干什么，悟空說(shuō)：“師傅在我腦門上敲三下，就是讓我三更過(guò)來(lái)�！弊鎺熞娢蚩蘸苈斆鳎谑情_始教他七十二變術(shù)，還給了他一朵筋斗云。
幾天后，悟空在和師兄們玩耍的時(shí)候變成了一棵松樹，弟子們連連叫好，師傅便聞聲趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)悟空在賣弄本事，就對(duì)悟空說(shuō)：“你回去吧，我們這兒不收賣弄本事的徒弟�！蔽蚩者B忙跪地認(rèn)錯(cuò)，可是師傅已經(jīng)下定決心讓悟空走。悟空只好離開東山回花果山去了。
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