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綻放作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的綻放作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綻放作文600字 篇1
我登上了舞臺中央。譜架上的鼓譜受風(fēng)的影響,尷尬地落在了地上,但表演已經(jīng)開始了,老天爺仿佛戲弄了我,一道霹靂自我心中劃過,深深地烙上了痕跡。
舞臺的燈光照向我,我暗暗地攥了一把汗。已經(jīng)坐在鼓前的我已無法回頭,只能硬著頭皮開始。我似乎可以敲下來,肌肉好像已經(jīng)形成了記憶,我暗暗鼓勵自己:不要怕,你可以的。那一刻,我敲響了第一棍,緊接著,第二棍,第三棍我的激情被節(jié)奏分明的鼓點點燃,我有力地在鼓上敲打著,猶如長了雙翅的老虎威風(fēng)凜凜地馳騁在音樂的大草原上,F(xiàn)場似乎燃燒了起來,我愈敲愈烈,放飛自我,鼓槌敲擊在鼓皮上,似乎產(chǎn)生了迸濺的火花。不一會兒,音樂接近了尾聲,我的一個釵結(jié)束了戰(zhàn)斗,一切都安靜了,全場響起了熱烈的掌聲。我不敢相信這就是我綻放的力量,我熱淚盈眶,揮動著手中的鼓槌,為自己加油!
還記得第一次邁進鈺剛琴行的大門,第一次遇到最美好的它一一架子鼓。那時的我還是個萌新,我慢慢地熟悉它,它也漸漸地融入了我的生活,不知何時起,我離不開它了。在腿上有節(jié)奏地拍打旋律已是我的常態(tài)。有時寫作業(yè)思考時拍兩下,思路仿佛瞬間清晰;有時坐在椅子上也不能消停,心中總是有一個鼓點在誘惑著我,我跟著這個節(jié)奏,不停地拍著;有時坐在陽臺迎著微風(fēng),鼓點融入風(fēng)中,將美妙的聲音傳遍家中的每個角落,一種舒適涌上心頭。
我成長了,與幾個鼓友共同進步,成了架子鼓里的尖子生,我們共同成為了領(lǐng)頭羊。每一首歌曲敲下來都是行云流水,經(jīng)歷了無數(shù)次的登臺表演,我成長了許多。馬上要上初二了,學(xué)業(yè)緊張,我馬上就要向它告別了。
這是我的最后一次表演,那一刻我綻放了,我為我的架子鼓生涯畫上了一個圓滿的句號。
那一刻的綻放,夠精彩!
綻放作文600字 篇2
眨眼間,一千多頁的日歷翻過,又到了梔子花開的時節(jié),我們以歲月以筆書寫的那段初中生活只剩下了薄薄幾頁。
六月未央,競要離別。小小的教室里總彌漫著一種淡淡的愁緒。各種輔導(dǎo)書張牙舞爪地盤踞著桌面,陽光從窗戶透進來被切割成大大小小的碎片,中考前的生活并不是很美好。
緊張
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起。出奇地,教室里沒有嬉鬧的聲音。只有筆尖滑過紙張和翻書的”沙沙聲”我抬起頭,環(huán)顧四周,同學(xué)們都奮筆疾書地刷著題,額頭上顆顆汗珠也來不及擦拭。望向貼在墻上的中考倒計時,數(shù)字一天天地變小,我們都明白了時間的緊迫。
緊張是中考前的代名詞。
拼搏
“有時間嗎?能幫我看到題不?”耳邊傳來同桌的詢問聲。我轉(zhuǎn)過頭,入目即為他那如小山高壘起的書本。”可以呀,給我五分鐘看下題。”我接過題目說道。只見他應(yīng)了一聲,沒有任何拖泥帶水,又抽出了一本輔導(dǎo)書,埋頭演算起來,我不禁感嘆,這還是我認識的同學(xué)嗎?班上隔著近的同學(xué)都在小聲討論著題目,沒有一個人在抱怨,即使臉上流滿拼搏的汗水。我提起筆,又遨游在題海中無法自拔。
拼搏是中考前的代名詞。
離別
“來,拿著”話音剛落一張同學(xué)錄遞到我面前。離中考更近了,這幾天,同學(xué)們下課都忙著填寫這同學(xué)錄。這樣,同學(xué)們在教室里又能聽到些許歡聲笑語,不似之前那樣壓抑。三年的回憶,有太多想說的,卻被迫壓縮在這彩色的同學(xué)錄中,凝成回憶。我們都明白,又是一年畢業(yè)季。
離別時中考前的愁緒。
不知不覺中,校園你的梔子花都已悄然綻放。不久,56朵梔子花要飄落天涯,各奔東西。在人生的第15個年頭,那些心中的離愁,會不會像這梔子花一樣,倔倔開滿整個校園。
綻放作文600字 篇3
拼搏是青春的本色,拼爭是青春的風(fēng)采,拼比是青春的.激情……青春不是安逸享樂,只有“拼”出來的青春,才真正有意義。
鏡頭一:拼搏
瞧,每天早晨,當(dāng)半輪明月仍掛在漆黑的天幕上時,一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書包,披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時,教室中讀書聲瑯瑯,每個學(xué)生都在專心致志地背誦,課堂上,那爭先恐后的發(fā)言,彰顯出青少年的活潑,那聚精會神的聽講,展現(xiàn)了青少年的專注,那迎刃而解的難題,代表了青少年的智慧……每天傍晚,黃昏的路燈下,就又會出現(xiàn)一群回家的少年,晚上,又有多少青少年們“挑燈夜戰(zhàn)”,暢游在題海中。為了將來的好前途,青少年們都在努力學(xué)習(xí),拼搏一把。拼搏,讓青春綻放絢麗的光彩。
鏡頭二:拼爭
看,那廣闊的操場上,隨著槍聲一響,一群熱血青年如箭一般沖了出去,邁著輕快的步伐飛快地向前奔跑。大家你爭我趕,只見人人都是滿面通紅,額前布滿密密麻麻的汗珠。到了最艱難的部分,他們也沒有停滯不前,而是迎難而上!轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的一段路,少男少女們更是拼盡全身力氣,靠著意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺,爭著超過前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運動場上,這樣拼爭的青春是充滿熱血的!
鏡頭三:拼比
聽,那飽含感情的講話振奮人心,原來是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方,聲情并茂地朗誦著,再配上美妙的音樂和賞心悅目的背景圖片,實在是精彩啊!大家為了這次演講比賽,都認真的排練了一個星期。每天下午放學(xué)后,參加演講的同學(xué)仍會留在學(xué)校,一遍又一遍的練習(xí)背誦和手勢,心里暗自都下定決心要一比高低呢!大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見證。
沒有努力和汗水的青春是沒有意義的,讓我們抓住美好的年華,“拼”出最美的人生!
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