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粉筆作文600字四篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的粉筆作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
粉筆作文600字 篇1
六年的情誼,將我們牢牢牽住,一場畢業(yè)典禮,讓我們天各一方,許久不見你的笑,許多未聽到你的聲音,許久不見陽光下你的身影,現(xiàn)在你可安好?
那些日子里,陪伴著我,教育著我的,除了您還有粉筆。
它一直在黑板上忙碌著,忙碌著,猶如一位美麗的舞者,在臺上翩翩起舞,演繹著不一樣的美。它用它那華麗的舞步告訴我們知識的真諦。
一根粉筆有多長呢?十厘米?或許就是十厘米吧,但它卻做出了不止十厘米的板報,寫出了不止十厘米的的數(shù)學公式,它超越了自我,它奉獻了自我。
那潔白如雪的粉筆屑人老師手上飄飄灑灑地落下,落在肩上,又落到地上,化為塵土,在日復(fù)一日的平淡中,被人遺忘。
它的生命是多么短暫,或許只有一節(jié)課的時間,一節(jié)課,我們一節(jié)課的知識,是靠粉筆的生命換來的。
還記得,上課時,老師總喜歡用粉筆點黑板,發(fā)出“噠”的清脆聲響,那時,年幼的我們并不明白老師的深義,直到后來,才明白,老師是提醒我們上課聽講。時隔幾日,我重回原來班級,發(fā)現(xiàn)黑板上有大小不一的坑,許多快要被遺忘的回憶涌上心頭,如今,那位老師已不再是我熟悉的她了,或許,只有失去了,才懂得珍惜。
清晨,我早早地來到學校,樸實無華的粉筆在陽光的沐浴下泛著微光,它驅(qū)散了我們心中的迷茫,中午,它閃爍著強光,顯得那么引人注目在一排排整齊的粉筆間,有些很短,它們安靜地被擺在講臺上,仿佛在安靜地等待生命的最后一刻。下午,同學們已離開教室,在夕陽的照映下,熠熠生輝。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這粉筆,就如春蠶與蠟燭,一直奉獻自己,直到生命盡頭。
粉筆作文600字 篇2
一束陽光斜射入教室,在陽光的映襯下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)黑板前飄飛著無數(shù)粉筆屑,它們飄蕩著,是那么渺小,卻又那么偉大……
—題記
每當我拿起黑板擦,總是很不情愿地任它在黑板上來回劃動,因為我最討厭那些飄飛的粉筆屑,它總是不經(jīng)意地落滿了你的發(fā)絲、臉頰、衣袖……全身上下都有它們的足跡,擦完黑板后遍身都是白的,要費半天功夫才能把它們“驅(qū)逐出境”,但總是還有一些“依依不舍”,任你怎樣“驅(qū)趕”也無濟于事。因此我極不情愿擦黑板,其他同學大概也如此吧!
但是,隨著時間的推移,我長大了,我的老師也不再年輕。當我看到語文老師擦黑板時,額前的頭發(fā)也被粉筆屑占領(lǐng)了,瞬間變成白色,我不禁暗暗發(fā)笑。然而,當老師走近我時,我心里一顫,猛然發(fā)現(xiàn)那不是粉筆屑,而是真真實實的白發(fā)。我不再笑了,我們的語文老師還不到四十歲。∥夷Z文老師的縷縷白發(fā),凝望著飄飛的點點粉筆屑……
是!語文老師為了我們的成長,嘔心瀝血,日夜操勞:講臺上時時有他的身影,黑板上常常留下他一串串漂亮的粉筆字,教室里常;厥幹哉鞑┮、充滿幽默睿智的話語,孔子孟子、陶淵明,李白杜甫、范仲淹,魯迅冰心、高爾基……這些讓我們今生難忘!每當夜深人靜,教師的燈光還在閃爍,燈光下老師還在精心備課,批改作業(yè),如此日夜辛勤地工作,能不累嗎?是啊!老師就像粉筆,奉獻自己,給學生帶來知識,那飄飛的粉筆屑不就是你奉獻的身影?你雖然默默無聞,但是您崇高的品質(zhì)、淵博的學識、無私奉獻的精神、嚴謹求實的態(tài)度會影響我一生,我會永遠贊美這飄飛的粉筆屑!贊美平凡而偉大的老師!
當粉筆屑再次飄飛時,我不再抱怨,因為此時我體會到的是陽光般師愛的溫暖!愿天下的老師永遠年輕!
粉筆作文600字 篇3
"沙沙沙"……我們聚精會神地盯著那潔白嬌小的精靈在老師的手中上下飛舞,為我們寫出了一行行漂亮的'字,畫出了一幅幅美麗的畫,解出了一道道難做的題……帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情遨游?僧斘覀儗W有所成時,這些精靈卻已化為塵土,悄然逝去!
這些無私的精靈——粉筆,實在值得贊美,但那用粉筆為我們傳授知識的老師,難道不更值得我們歌頌嗎?老師,是一個多么神圣的稱謂:老師,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用他們寬廣的胸襟,淵博的知識,無盡的愛心,培育出一批批棟梁之材,自己卻兩鬢飛霜,清貧一生。他們,又何嘗不像粉筆一樣無私!多少個清幽的夜晚,我們在家里酣睡,而老師卻在日光燈下批改作業(yè);多少個悠閑的周末,我們坐在柔軟的沙發(fā)上看著精彩的節(jié)目,老師卻在三尺書桌上精心備課;多少個自在的假日,我們四處游山玩水,尋勝訪幽,老師卻在烈日或嚴冬里埋首書齋,努力充電……
老師都像粉筆一樣無私而偉大,為了學生的成長瀝盡心血卻不求回報。就拿我們的班主任常老師來說吧,每天她都會早早來到學校,一邊批改作業(yè),一邊為我們輔導(dǎo),她不但教給我們知識,更關(guān)愛我們的心靈。記得前兩天,我們進行了語文中期測試,由于我寫字的速度慢,考試結(jié)束時,作文沒寫完。交卷后,我的心似乎凍在了冰天雪地中。這時,常老師走過來,溫和地安慰我:"一次失敗并不代表你不努力。其實,你只是速度慢了點,如果你以后在基礎(chǔ)題上提一下速度就可以了。"聽了老師的話,我感動得差點哭了,這溫暖的話語讓我冰封的心解凍了。我心里暗暗發(fā)誓言:以后一定要改正這個缺點,長大后也要做像常老師一樣的好老師。
這樣的好老師在生活中又何嘗少呢?老師就是天底下最崇高的人。我贊美粉筆,更贊美像粉筆一樣無私奉獻的老師!
粉筆作文600字 篇4
“潔白一生,無怨無憾。似春蠶吐出絲絲銀線!蹦阒肋@是說誰嗎?是我,我是一根白色粉筆,我的身高是七點二厘米。我的體型類似圓柱體,一頭大一些,一頭小一些。大的一頭直徑是一點一厘米,小的一頭直徑是零點八厘米,兩頭之間相差了零點三厘米。
粉筆家族是一個很大的家族,有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類:一是彩色粉筆,可以繪制黑板報。二是白色粉筆,我就是白色粉筆,我們是專用于輔助老師們給學生傳授知識的。因此,我們在黑板上也學到了好多知識。雖然我沒有彩色粉筆那么絢麗的外表,但最讓我自豪的是——我可以寫出潔白無瑕的字。不止這樣,每當看到學生從黑板上通過我寫的字學到知識時,我是無比的自豪驕傲!
當教師拿著我在黑板上寫出一個個均勻的字時,我的身體也逐漸變短,與此同時我還忍受著粉骨碎身的痛,那痛就像刀割,像成千上萬跟針扎在我的身上。但為了所有學生能有一個美好的未來——我愿意為祖國未來的棟梁默默的奉獻!拔夷ケM生命為了貢獻,只愿獻與課堂辛勤的師生!
雖然我們一次次變短,一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學生們有了好成績而歡笑時,那笑就像一束束陽光投向了我,頓時我感受到了無限的溫暖,領(lǐng)悟了人生的價值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識的錦緞,我只為把知識帶給人間。到了生命最后一刻,我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來生,我還愿化作一支粉筆,為人類默默地做貢獻。雖然痛苦要陪伴我一生,雖然生命很短暫,但那正是我一生最幸福的時刻。
作為粉筆,我自豪,我驕傲,我幸福。
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