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素描作文600字

時間:2021-11-27 09:36:58 600字 我要投稿

素描作文600字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的素描作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

素描作文600字五篇

素描作文600字 篇1

  太陽似乎不想歸去,戀戀不舍地在云后露出淡淡的臉龐。陰云越凝越厚,到后來,就連那淡淡的臉龐也消失了。風(fēng)吹起來了,帶著幾分凌人的傲慢,冷森森的,把將要收攏的花朵打落一地,無精打采的躺在那里,像一個個重病號;電線被吹得嗚嗚作響,得意忘形地在空中搖來搖去;枝頭的葉子本來不想離開那充滿希望的枝干,卻硬被拽了下來,丟落在地。

  雨滴落了下來,夾著那種瘋狂,捶打著大地的胸膛。很快,便聚成了一洼洼水潭,然后又向四面八方漫延開去。

  蒙蒙的雨幕似青紗帳纏裹著一切,讓人心里頗不舒服。平日里俊秀的山頭,此刻卻混混沌沌地連成一片,連山脊和山坳都分不清;山頂上隨風(fēng)搖擺的樹木,隨著這青紗帳,只能看到一團黑影,像蠕動著的毛毛蟲。

  雨用力地抽打著地上凋零的花和葉,好像發(fā)泄著積累了千年的怨恨。一顆小草勇敢的同這暴風(fēng)雨作著斗爭,但終究沒能躲過一劫,最后仍被打折了莖葉,無力地浸在橫流的泥水中,任泥水沖刷著受傷的身軀。

  路上幾乎沒有行人,即使有,也都踮著腳步疾步而行,誰都不愿意在這粘糊糊的泥地上多待片刻。平日里鬧哄哄的世界一下子安靜了下來,人們都呆在屋里了,誰也沒有心情欣賞這樣的天氣。風(fēng)和雨狂笑著,肆無忌憚地抽打著整個世界。雨下得似乎更猛了。

  隨后的幾天依舊煙雨綿綿,不見一絲陽光,一切生物都渴望著陽光的溫暖。可太陽卻賭氣地遲遲不肯出現(xiàn),任憑煩透了的人們的祈禱,呼喊,憤怒,直至咒罵,都無濟于事。

  終于,經(jīng)過淅淅瀝瀝的四五天后,天放晴了。于是,人們都走出了家門,開始了自己的工作,小孩們在雨后濕漉漉的地面上盡情嬉戲,鳥兒們紛紛飛出巢穴尋找食物,植物們挺直身子盡情地享受著久違的日光浴、、、

  整個世界又呈現(xiàn)出勃勃生機。

素描作文600字 篇2

  一幅好的畫能給人以美的享受,它本身就是一件藝術(shù)品。在我的畫中我最喜歡“我”的自創(chuàng)素描,因為它能清楚地反映事物的面貌,給人無限回味。

  我的偶像是阿諾德·施瓦辛格,我十分喜歡他肌肉的線條和他的電影。一天,我想:我不能在現(xiàn)實中塑造施瓦辛格的英雄形象,那我為何不能在紙上塑造呢?于是我便開工起來。我先用筆把他的臉型畫下來。然后我仔細地觀察起他的眼睛,鼻子,嘴,耳朵的大小,形狀和位置,可怎么也畫不像,總是畫了擦,擦了畫。這樣子反復(fù)擦畫,終于這張白紙給我活生生的擦出了一個大洞。沒辦法,我又得重新畫。這樣子“犧牲”了五張白紙后,我終于和施瓦辛格的面部“熟悉”了?晌矣X得沒有真實人物的逼真。于是我馬上打開電腦,觀察了許多素描的圖片和施瓦辛格的圖片。我發(fā)現(xiàn)素描都有一定的陰影體現(xiàn)出人物的遠近程次。于是我開始給人物畫陰影。我的手上的汗使我的畫易破。后來在不斷摸索中,我在掌心下墊了一塊布,并發(fā)現(xiàn)了汗的一個好處:對照素描的陰影的位置,我用手輕輕地在畫中有鉛筆痕跡的地方往里劃。這樣人物的頭就畫好了。

  接著我把心目中施瓦辛格的動作和衣服畫了下來?晌也⒉粷M意,我只能上網(wǎng)找靈感。在我觀察了許多施瓦辛格的圖片后,我終于知道了怎樣畫人物的`動作和衣服。畫成之后我在衣服上和人物頭上加了一些細節(jié)如:衣服的紋理,人物的皺紋等。這樣我的自創(chuàng)素描就成功了。

  雖然我覺得這幅畫有點像海報,但我還是非常喜歡它。因為它讓我創(chuàng)造了專屬于我的素描,這幅畫也投入了我非常大的心血,當(dāng)然它也是我至今為止最成功的畫,所以我愛它。這次畫畫使我回味無窮,讓我獲得了畫畫的知識,我要再畫一次。我愛阿諾德。施瓦辛格,更愛它——這幅畫!

素描作文600字 篇3

  傍晚的村莊,素墻黛瓦,綠樹濃蔭,有炊煙在裊裊升起,然后慢慢彌散,這一抹景色,如遠山一樣靜寂,安然。

  暮色終四起,我的目光便會穿過那一刻生動的靜默,把自己交給最熟悉的風(fēng)景,那如炊煙般的裊裊娜娜的舊日時光里,有暮歸的老牛,有挑擔(dān)的背影,有蹣跚的腳步,有安和的微笑,還有盼望的目光。我一直記得這樣的暮色里我的貪戀,不止這些風(fēng)景,我最貪戀的是母親的灶臺。

  抓一把稻草,仿佛點亮了農(nóng)家的日子,整個灶堂瞬間開始明亮起來,母親便開始了忙碌,掀開鍋蓋,放水,淘米,然后入鍋,整個過程一氣呵成,母親一邊熟練地做,一邊用慈祥的目光看我,微笑,然后探身看灶臺里燃燒的火,那一剎那,火光印紅了她的臉龐,我也在這一刻,看見了她最動人的笑顏。

  我怎樣也不會忘記這一幕,多年以后,我依舊會在母親忙碌的身影里坐到灶臺邊,看她偶爾拘謹?shù)匦,看她如往昔般地忙碌,看她的臉上被火光印紅的美好。母親沒有用那些已經(jīng)添置的現(xiàn)代的器具,譬如微波爐,譬如油煙機,譬如消毒柜,她只是固執(zhí)地依舊一把稻草一個火鉗,用最原始的方法為我們燒飯做菜,她對我們說,她習(xí)慣了這樣的方式,習(xí)慣了這樣去做好飯菜,看我們吃得那么香甜,早已經(jīng)是滿心的歡喜。

  再也看不見那些年少的過往,當(dāng)歲月的滄桑甚至爬上了我的額頭,我如何去看母親溝溝壑壑的臉上,依舊流淌著我們最貪戀的溫暖?我要如何,才可以不把這些溫暖,如數(shù)緊緊擁入懷里?

  走出門,我看見一個黃昏又開始遙去,身后,那如初般溫暖靜默的炊煙,正在慢慢升騰,裊裊,娜娜……

素描作文600字 篇4

  陳老師大踏步走進教室里,臉上不知發(fā)生了什么事,一臉興奮的表情,只聽陳老師說:“同學(xué)們,今天我們來寫一個片段,名字叫……”老師葫蘆里到底賣什么藥?原來是老師要讓我們來寫“老師喝水”!什么這有點難!講臺桌上的水杯非常平靜,但,陳老師那美麗而細嫩的右手輕輕端起帶有“紅雙喜”的杯子中的杯柄,手中的杯子里的水不停晃動著。好像跳著搖擺舞似的。只見陳老師,捏氣杯蓋中的小圓點,并且掀開杯蓋,把蓋子放到講臺桌上的中間,杯蓋在講臺桌上,仿佛似在跳搖擺舞!在喝水時,陳老師還撥了撥前面的幾根頭發(fā),她把杯子端在離嘴邊四,五厘米的地方,聞了一聞,就像和杯蓋說好似的。細細品味著,有抿了一口,嘴又從杯口離開,輕輕一吹水中的白開水,仿佛那水稍微有點燙似的。好像在品味著水中的美味之處,喝完之后,陳老師閉了閉眼睛又稍稍搖了搖頭,仿佛在說:“真香!”她又拿起講臺桌上的蓋子中的小圓點,又捏了起來,蓋上上去,輕輕放在講臺桌上!又弄了弄頭發(fā),她那長發(fā)飄逸的頭發(fā),仿佛也想要品嘗品嘗這美味之水!然后摸了摸杯子,像是摸了這杯子有好運!便離開了帶有“紅雙喜”的杯子,便悄悄離開了杯子,仿佛怕吵到這“寶貴”的水!突然一陣風(fēng)吹來,杯中的“寶貴”之水,“震動”了起來,仿佛水要生氣了,吵醒了它在睡夢中驚醒,似乎要來一次“大戰(zhàn)爭”要與大風(fēng)來決一次“戰(zhàn)爭”,只見陳老師好像知道了什么,馬上走到了講臺一手握住水,另一支手摸著杯子,仿佛在對它說:“怎么啦,是吵醒了你嗎,對不起啦,吵醒您“水大人”睡覺了,對不起呀!我一定會替“您報仇哈!水仿佛聽懂了陳老師說的話,便“息怒”了!

素描作文600字 篇5

  暑假,我在海濱度假。每天,我都會到海邊散步。我喜歡赤著雙腳,迎著微帶腥味的海風(fēng)在柔軟的海灘上奔跑,讓海水輕輕地觸摸著我的腳,那時,我感到天地是那么廣闊,一切是那么美好。

  清晨,海上飄著薄霧,就像給大海披上了一件輕紗。一輪紅日正從海面冉冉升起,金光照耀,像給大海穿上了一件金黃色的外衣。當(dāng)天色稍稍亮一點時,睡醒了的海鳥就三五成群飛翔在海面上覓吃,不時地用雪白的翅膀拍打水波,發(fā)出啪啪的聲音。漸漸,海面上那乳白色的薄霧已經(jīng)不見了,換上的是萬道金光。新的一天開始了。

  中午,烈日當(dāng)空,海面上波光粼粼,一些淺海的動物時沉?xí)r現(xiàn)。海風(fēng)吹動,海浪在拍打著巖石,像母親在撫摩著自己懷里的孩子!皣W嘩”的海濤聲,猶如一支催眠曲,母親哄著懷里吵鬧的孩子睡覺。

  黃昏,隨著太陽慢慢落下,那藍紫色的晚霞,給大海染上了紫光。夜幕降臨,海面上夜航船上掛起了燈,站在海邊遠遠望去,宛如點點熒光,海面上也泛起魚鱗似的銀光。大海襯托著桅燈,桅燈又點綴著大海,海上波濤輕輕拍打著礁石,整個大海顯得更美了。當(dāng)你坐在海邊的礁石上,靜靜地沉思時,整個大海是如此安詳、寧靜。如果你遇上不愉快的事時,你可以輕輕地對著大海傾吐,大海發(fā)出的“嘩嘩”聲,正給予你安慰。當(dāng)你坐在礁石上唱起歌兒,大海在細心地聆聽你的歌聲。偶爾,一兩只海鳥從海面上滑翔而過,這一切的一切都顯得那么安寧。

  一晃,幾天的海濱假期結(jié)束了。再見了,大海!再見了,大海的美。

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