雨景作文600字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雨景作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨景作文600字 篇1

　　我著迷于微雨中的秋景。

　　踏著已經(jīng)濕潤(rùn)的地磚，有時(shí)還會(huì)踩到被打濕的枯葉，我在這清涼的秋雨中漫步校園。風(fēng)夾雜著雨珠撫著我的臉頰，又有幾片干枯的黃葉禁不住秋天的誘惑，從已經(jīng)蕭疏的高大樹木的樹冠上飛下，在我面前打著旋兒落地。那些樹更高、更瘦了。

　　不知不覺，走到了一個(gè)不起眼的角落里。那條細(xì)細(xì)的小道我好像從來沒有走過。賞著遠(yuǎn)處的紅黃綠的交錯(cuò)，一沒留神，便不知被誰輕輕拉了下小腿。是準(zhǔn)？我回頭，身后卻空無一物。我向四處打量，終于在余光中覺察到了一抹綠色。那綠色談不上鮮亮，甚至頗有些殘敗的樣子。我忙定神一看，才終于看清了那個(gè)在秋雨中搖搖晃晃的身影。

　　那是一棵小小的、甚至稱不上“樹”的樹。它也就剛及我膝蓋高，兩條纖細(xì)如火柴棍一般的樹枝費(fèi)力地支撐著身軀，傾斜著，仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。蹲下細(xì)數(shù)它的葉，也就只有十七八片的樣子，而且有兩片已經(jīng)殘破不全，棕黃色從傷口處開始蔓延向整個(gè)葉面；有一片已經(jīng)由內(nèi)而外完全變成了不同程度的黃色的天下；還有一片像穿上了破舊的衣裙，四周已經(jīng)枯朽，而中間的綠也顯得蒼白無力。就是這樣一個(gè)瘦小的身影，在秋雨中瑟瑟發(fā)抖，仿佛那為數(shù)不多的葉也要被晃下來了。

　　雨滴毫不留情地狠狠砸在葉子上，葉子劇烈地上下晃動(dòng)，探在過道小徑里的那兩片葉雖已殘破，卻也仍舊牢牢地堅(jiān)持在那細(xì)細(xì)的枝干上，那羸弱的枝丫托著葉，在那一捧淺淺的灰塵之中定定的立著。風(fēng)雨襲來，雖痛，雖冷，堅(jiān)韌不拔。或許在三四年前，它還是一顆小小的種子，被春風(fēng)送到了這里，便只依靠著這角落淺小的一捧土，生根，發(fā)芽，抽技，拼命地汲取那少得可憐的養(yǎng)分，以那小小的身軀抗住風(fēng)吹雨打，才終于長(zhǎng)到這般高度。

　　雨大了，我輕輕地走向教室�；仡^，又見那個(gè)秋雨中的身影，它搖晃著，卻堅(jiān)定地立在那里，那個(gè)柔弱而堅(jiān)韌的身影，將深深銘記在我心頭。

雨景作文600字 篇2

　　沙漠在我的認(rèn)知里是荒漠而又凄涼的。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，處處都是單調(diào)的黃色。它的廣闊，使我們感覺到是那么的沉寂�？釤岢涑庵�這里，一波連著一波的熱浪迎面而來。如果我們想要在這沙漠中發(fā)現(xiàn)涓涓細(xì)流、綠色盈盈，都是極為罕見的。許多植物都因受不住酷熱的折磨，而枯竭。

　　但是，誰又知道，在沙漠里，除了滿身長(zhǎng)刺的仙人掌，還有胡楊樹，給予沙漠點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。胡楊樹站立在這片黃沙上，守護(hù)著那一片金黃。它們用盡力量，把根深深地扎入那片荒漠中，吸取著那獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)……“呼”“呼呼”一場(chǎng)若大的風(fēng)兒，把黃沙擁入自己的懷抱，帶著她一起瘋遍這片金黃。剎那間，滿世界都變的渾濁了，不計(jì)其數(shù)的沙粒飄蕩其間。咦？那風(fēng)沙中頑強(qiáng)抵抗著的是什么？仔細(xì)一瞧，原來是“英雄樹”。它那劇烈搖擺的枝丫，像在挑釁著這強(qiáng)大的沙塵暴，想與它大戰(zhàn)一場(chǎng)。

　　沒過多久，在胡楊的努力抵抗下，風(fēng)沙盡……沙漠又重歸了平靜。

　　天是藍(lán)的，地是黃的，這里除了藍(lán)黃兩色，還能看到點(diǎn)點(diǎn)綠色，那便是胡楊樹。它們是那滿眼金黃中一抹綠的身影！經(jīng)過沙塵暴的洗禮后，它們的葉片上都還殘留著黃沙，它的身軀微微偏斜，似乎想要與這片金黃融為一體。黃與綠的結(jié)合，又成了一道獨(dú)特的風(fēng)景……瞧�。『鷹钪Ω缮闲律�的芽?jī)海瑹o不在像人們證明沙漠并不孤獨(dú)，因?yàn)橛辛怂鼈�，處處都洋溢著生機(jī)。它們默默無聞的把沙漠點(diǎn)綴的那么美麗，試想，如果有一天我們走進(jìn)了沙漠，一路上看到的不是一片荒漠，而是在胡楊和黃沙的陪伴下，游過這片金黃，那感覺一定會(huì)很奇妙。

　　胡楊在風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擊下，頑強(qiáng)地立在沙漠間，成了一抹又一抹獨(dú)特的風(fēng)景。

雨景作文600字 篇3

　　雨，嘩啦嘩啦，不停地下，小雨滴一會(huì)兒落在我滿頭大汗的身上，一會(huì)兒落在那閃著亮光的花瓣上，小雨滴流淌著，漸漸地消失了

　　大家喜歡雨嗎？讓我們來聽聽一個(gè)小故事吧！

　　一天，小花和小紅放學(xué)后，一起走在一條彎彎曲曲的小山路上。這時(shí)下起了毛毛細(xì)雨。毛毛雨尖尖的，把小花和小紅的眼晴滴痛了。接著，又下起了傾盆大雨，大雨把小花和小紅的衣服弄濕了，小山路成了條小河，花兒成了森林公主，小草成了帥氣王子。一陣微風(fēng)吹來，花兒和小草翩翩起舞，小雨像仙女一樣灑向它們，小雨點(diǎn)在空中玩耍，戲水。

　　看，雨多么有趣，雖然雨讓人們厭煩，比如：堵車，弄濕人們的衣褲，多么麻煩！但雨對(duì)植物有很大的幫助，可以給植物供水。

　　今天晚上就開始下起了大雨，回家的路上，我們經(jīng)過了多少水坑呀！腳丫被水坑里的水搞得很濕，幾乎鞋子都快濕透了。于是，我突然想寫一首小詩(shī)，題目取《雨》。

　　在天空快暗下來的時(shí)候，是燈光還是雨在閃亮；

　　在天空快沉沉地下雨時(shí)，是毛毛雨向我們招手；

　　在天空快打雷的時(shí)候，是雨和風(fēng)在向我們挑戰(zhàn)；

　　在天空快晴朗的那天，是小雨滴向我們說再見；

　　在天空快出現(xiàn)彩虹時(shí)，是小雨在向我們說永別。

　　這首小詩(shī)，是我個(gè)人的創(chuàng)作，我想雨媽媽帶來了三個(gè)又乖又聽話的小姑娘，她們分別是雷娃娃、風(fēng)娃娃和雨娃娃，他們是雨媽媽的小幫手，下雨天時(shí)，雨娃娃會(huì)讓土壤里的小草快快長(zhǎng)大；起風(fēng)時(shí)，風(fēng)娃娃一吹把衣服的塵土吹得一干二凈。打雷時(shí)，雷娃娃會(huì)看哪一個(gè)小孩子不聽話，就讓他吃苦。看，三個(gè)姑娘有用吧！

　　啊，對(duì)了，雨媽媽還是少來一些，不然，也會(huì)給我們帶來災(zāi)難：昨天，許多社區(qū)發(fā)生了洪水哦，大家要小心！

雨景作文600字 篇4

　　傍晚，雨伴著黑夜毫無防備的擊在了窗戶上。朝窗外望去，花草樹木都隱沒在了黑暗于蒙蒙的雨霧中了，細(xì)細(xì)聽去，凜冽的寒風(fēng)河孤寂的雨聲總是呼嘯不停，難免使人感到些惆悵和寂寞。然而，就在這一夜，我深深的感受到了初冬之雨的魅力，深深的認(rèn)識(shí)到了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的妙不可言。

　　初冬的雨，雖帶著寒風(fēng)的傲骨滴落在花叢中， 卻還帶著一種無比寬廣而溫馨的胸懷。每一次雨和風(fēng)的來臨，都會(huì)“無情”的吹落紛紛樹葉，使植物變得光禿禿的，讓人看了也覺得過于單調(diào)。但正是這“無情”，才清除了樹上的垃圾，又將落葉當(dāng)成來年的養(yǎng)料，回報(bào)母樹長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，一棵富有活力的母樹。這一風(fēng)一雨不是“倒是無情卻有情”嗎？

　　被這冬天的一風(fēng)一雨一戲弄，春天里我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　想到這里，伴隨著雨聲，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨，曙光照進(jìn)了窗戶，“啊，雨停了，清晨的空氣正好，我可要下去清涼一下了！”說完，我非也似的拋下樓，靜靜的感受雨后的景色。經(jīng)過昨夜風(fēng)雨考驗(yàn)后的樹木，樹干長(zhǎng)得更挺拔了，留在樹枝上的誰也更明鏡了，根基扎得更深了。在威風(fēng)的吹拂下，向我點(diǎn)頭，好像在訴說著昨夜風(fēng)雨的經(jīng)歷。草兒的頭也抬高了些，雖有些發(fā)黃，卻青春依舊，一陣風(fēng)吹來，草兒擺動(dòng)著自己的身軀，好像在說：“春天的到來，我定會(huì)第一個(gè)告訴你們的�！钡厣�、樹上、樓房上……都灑滿了昨夜吹落下來的金黃色的葉子，在曙光的照耀下，發(fā)出了萬道金光。小孩們興致勃勃的在撿地上落葉玩耍，中年人和老人們?cè)跇涞膽驯е绣憻捝眢w，迎接美好的新一天。

　　大自然和人類和諧的相處著，他們共經(jīng)風(fēng)雨，靜靜的享受著生活。

雨景作文600字 篇5

　　雨來得突然，跟著一陣陣清爽的秋風(fēng)，伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。

　　雨，就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的拍朵，被雨滋潤(rùn)著，哇!露珠晶瑩別透，片片花瓣像那片片小舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨，浙浙瀝瀝地落在校園里。

　　雨，輕快地打在翠綠的芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響，是多么爽期!雨，輕輕地打在我的心坎里!

　　雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長(zhǎng)的'胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。

　　雨，落在校園里!我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊!

　　雨，拂過校園，那古老的池塘，浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙!沙!”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!

　　雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律!

　　雨，打在涼亭上，那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!

　　雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!

　　不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，操場(chǎng)上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，叮叮咚咚……

雨景作文600字 篇6

　　雨聲之韻

　　來得突然——沙沙沙，沙沙沙，雨妹妹，悄悄地邁著小碎步，輕輕地，來了，來了，清晰地聲音，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。

　　伴著柔和的風(fēng)姐姐，跟著憨厚的云弟弟，可愛的雨妹妹變了，她變得高貴、優(yōu)雅、沉靜、溫暖，這一刻她仿佛成了母儀天下的皇后，仿佛變成了宇宙的核心，她緩緩地開始了屬于她的演奏，她就在風(fēng)姐姐和云弟弟的陪伴下開始了。

　　一曲《高山流水》，一曲《倩女幽魂》，一曲《平沙落雁》，一曲《瀟湘水云》，一會(huì)又換為那大珠小珠落入玉盤的琵琶聲，一會(huì)又換為那金戈鐵馬的古箏聲，一會(huì)又來一曲《綠水》，再來一支款款東南望，一曲《鳳求凰》，美妙的曲聲令人癡醉，令人旋迷。

　　太陽(yáng)公公管不住雨妹妹了，雨妹妹玩得更歡了，嘩啦啦，嘩啦啦，好似激躍的軍鼓聲震人心弦。

　　雨景之悅

　　彩霞、紅云、綠水、青山，這里不是風(fēng)景甲天下的桂林，不是微波粼粼的漓江，這里卻是另一片風(fēng)景如畫的世外桃源。清澈見底的小湖淺淺的，連湖底的鵝卵石都看的一清二楚呢！忽然，起了一陣霧，令這美麗的地方蒙上了一層神秘的面紗，令人看不透。忽然，雨來了。叮叮咚咚，雨，好似一位女子，集天下鐘秀為一身。而雨聲好似一曲伴奏，一支《舞裳》就此演繹。良久，曲散、舞畢，我緩緩的閉上雙眼，重新回味那雨的演奏，也別有一番趣味。輕輕地，感受著風(fēng)掠過我的面孔，我的身心，看著此時(shí)的湖面，他還是那么美，與之前卻不一樣了；天漸漸暗了下來，一夜無話，心中還是那美麗的雨。

　　雨，將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，心靈中。

雨景作文600字 篇7

　　這一回，我算是真正領(lǐng)略到了雨中長(zhǎng)江的無限情趣了。

　　正當(dāng)春意盎然、萬物復(fù)蘇之際，我冒著蒙蒙的春雨，沿著武昌白沙洲一段江岸，欣賞江上細(xì)雨如煙的美景。

　　雨中的長(zhǎng)河，雖然沒有晴日的粼粼金波，卻顯示了作為母親河的那種特有的矜持、深沉和莊重。

　　江水緩緩地流著，浪花你挨著我，我擁著你。沒有滔天的巨浪，沒有如雷的濤聲。她是那樣的安詳、沉靜，時(shí)而輕輕旋起自己的裙角，時(shí)而騰起幾穎晶瑩的水珠，時(shí)而悠然地打兩個(gè)轉(zhuǎn)兒，這才依依不舍向東，向東，直至消失在遼闊的天際。微風(fēng)拂過，平靜的江面立刻現(xiàn)出層層波紋，猛一看去s極像沒有熨平的絲綢上的皺褶。江面上，迷蒙的春雨密密地斜織著。輕輕地、細(xì)細(xì)地閃著光，帶著笑，如牛毛、似花針，在江面上織出一道巨大的帷幕。正是這道帷幕，把長(zhǎng)江和天空緊緊地聯(lián)系在一起，使本來就浩瀚的長(zhǎng)江顯得更加深邃而不可捉摸。

　　“嗚——”江面上穿梭般來往的船只打破了江面的寧?kù)o，它們乘風(fēng)破浪，正朝著各自的目標(biāo)全速航行。

　　我的目光，在江面上慢慢搜索著。突然，一幅奇異的圖畫躍入眼簾——幾個(gè)漁民，戴著斗笠，披著雨衣，駕著扁舟，悠悠然穿行在細(xì)雨之中。他們揮動(dòng)有力的雙臂，撒出張張漁網(wǎng)，也播下了點(diǎn)點(diǎn)希望。“青薯笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，”我真覺得眼前的一切是一幅畫，一幅古老而優(yōu)美絕倫的中國(guó)山水畫。

　　我靜靜地凝視著長(zhǎng)江平靜流淌的身影，禁不住從心里贊嘆道：“親愛的長(zhǎng)江啊，我們的母親河！晴天，水光瀲滟，你是美麗的；雨中，煙霧迷蒙，你又何嘗不夢(mèng)幻般地吸引人呢！”

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