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點(diǎn)亮作文600字

時(shí)間:2022-12-08 08:37:22 600字 我要投稿

點(diǎn)亮作文600字(精選30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的點(diǎn)亮作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

點(diǎn)亮作文600字(精選30篇)

  點(diǎn)亮作文600字 篇1

  班主任身后跟著一個(gè)女生走進(jìn)了教室,難道這就是班主任說(shuō)的所謂新同學(xué)——小花。

  她還真了不起!剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前,還扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié),好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服,褲子好像大了很多,鞋子上盡是泥巴,兩手不停地揉著衣袖,頭低著像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。哦!這就是小花!

  不知道是我的幸運(yùn)還是不幸,小花坐在我旁邊,一直以來(lái)都是我一個(gè)人“霸占”了兩張桌子,好不快活,她一來(lái)就“侵占”了我的“領(lǐng)土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不慣她,總想捉弄她。

  此后,小花便成了我們茶余飯后議論的對(duì)象,我們課后開(kāi)心娛樂(lè)的對(duì)象,為我們義務(wù)勞動(dòng)的對(duì)象。我們把最臟最累的活交給她干,我們把挨教師罵的氣撒在她身上,我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她,從來(lái)都只是默默地忍著,從沒(méi)見(jiàn)她掉過(guò)淚,也從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò),即使是每次考試拿第一。

  這樣一個(gè)人,太奇怪了!我不禁對(duì)她好奇起來(lái)。

  可是,小花轉(zhuǎn)學(xué)了,去得很匆忙。當(dāng)我們沒(méi)有小花這個(gè)“受氣包”的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),教室沒(méi)有以前那樣干凈了,窗戶沒(méi)有以前那樣明亮了,桌椅沒(méi)有以前那樣整齊了,甚至,我們沒(méi)有以前那樣“快樂(lè)”了……小花?原來(lái)一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力,盡管她從我們這兒收到的是無(wú)止盡的恥笑甚至是侮辱。小花,世界怎么會(huì)有像你這樣“笨”的女孩?

  不久,我意外地收到了小花的來(lái)信,內(nèi)容約略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,沒(méi)有朋友,和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺(jué)得我的生活充滿陽(yáng)光,由于上帝給了我一盞燈,讓我照亮了自己的生活,這盞燈就在我的心中。無(wú)論我的生活多么的黑暗,我都不怕,由于我點(diǎn)亮了我的心燈,同時(shí),我也想把別人的生活照得更加明亮。

  看完信,我哭了,我不僅沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈,更把黑暗傳給了別人。

  我將小花的信貼在了教室后面,并在上面寫(xiě)了四個(gè)很大很大的字——點(diǎn)亮心燈!

  點(diǎn)亮作文600字 篇2

  云卷云舒,看天下風(fēng)云變化;

  花開(kāi)花落,曉日月星辰更替。

  點(diǎn)亮一盞你我心燈,溫暖傳遞你我心間。

  進(jìn)入初三階段的我,不免在心中承受的壓力之大。一日,我因?yàn)樵谥形缇鸵掩s完了作業(yè),所以在晚上已落得一身清閑。我仰頭觀燈,卻發(fā)現(xiàn)燈罩已經(jīng)塵埃遍布。向窗外眺望,星星點(diǎn)點(diǎn)的大道依舊閃爍!

  我無(wú)意地拉開(kāi)抽屜,卻發(fā)現(xiàn)一盒未經(jīng)打開(kāi)包裝的英語(yǔ)錄音帶,心中激起一股熱潮。我把“待業(yè)”多年的錄音機(jī)請(qǐng)了過(guò)來(lái),“咔”的一聲下,又聽(tīng)錄音帶在其中“隆隆”地轉(zhuǎn)動(dòng),“茲茲”的發(fā)聲讓我毛骨悚然,卸帶一看,卻發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)無(wú)情地“侵蝕”帶子。正當(dāng)我走出房門(mén),手里拿著已卷成一團(tuán)絨亂的錄音帶,弟弟正值無(wú)聊,我急忙將錄音帶交給他,并向他說(shuō)明使用它的不良反應(yīng)。

  他趕緊拿著錄音帶細(xì)瞧了一遍,對(duì)著一排盒縫牙里的卷帶掃視了一遍,接著他從家庭工具里翻出一把精小的螺絲刀,也許是因?yàn)樯,?duì)于這從未使用過(guò)的修理工具也摸索了半天。他輕輕地將嵌在外殼上的小螺絲扭下來(lái),在用螺絲刀的過(guò)程中因小螺絲的吸引而緩緩將它們放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小盒子里,接著用食指大拇指將卷起的帶子重新排放順序,眼睛里所發(fā)出得的視線近乎與錄音帶相水平,兩個(gè)小黑眼珠子在一定的視區(qū)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),濃濃的眉毛在額頭中聚集。只見(jiàn)大道上的燈光已經(jīng)熄滅了些許,抬頭時(shí)鐘竟已到了十一點(diǎn)半,我散漫地說(shuō):“算了,反正我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)!彼局绷搜,雙手捧著錄音帶,清了清嗓子,對(duì)我說(shuō):“姐姐,做事不能半途而廢,這是您們從小就告訴我的!好了,錄音帶已經(jīng)修好了!蔽覠o(wú)言以對(duì),但在心里去為弟弟鼓掌。我徑直地走進(jìn)房間,依舊將錄音帶放進(jìn)錄音機(jī),在房間里回蕩著一聲聲流利的英語(yǔ)。我朝弟弟的房間望去,只見(jiàn)燈光還未熄滅……

  輕輕一聲告訴,點(diǎn)亮我心間最黑暗的地方,燈光無(wú)形的雙手將溫暖在我和他之間傳遞!

  云卷云舒,讓風(fēng)云變化;

  花開(kāi)花落,讓日月更替。

  點(diǎn)亮一盞心燈,你我共同溫暖!

  點(diǎn)亮作文600字 篇3

  文明,是我們處世立足的源泉。文明出行更是我們創(chuàng)建文明城市必須遵守的規(guī)則。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)。站在縱橫加錯(cuò)的馬路旁,一輛輛汽車從我們眼前呼嘯而過(guò)。他們似乎來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。但是,當(dāng)主人興奮地開(kāi)著愛(ài)車時(shí),危險(xiǎn)也正向他們一步步逼近。酒后駕車,亂闖紅綠燈等,一件件重大事故,一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,都在我們心中烙下了深深的印記,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,它無(wú)情地奪走了一條又一條鮮活的生命。這不免給我們敲響了警鐘。那些因車禍而受到傷害的人不是不知道要遵守交通規(guī)則,而是因?yàn)橐澞且稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間或一時(shí)痛快而釀成了不可挽回的悲劇。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要積極做一個(gè)文明的好市民,踴躍投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)中。我,一名學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的大隊(duì)委員,義不容辭地加入這個(gè)行列里。我校成立了文明出行找茬團(tuán),我就是其中的一員。在雙休日里,在放學(xué)路上,我拿起自己的相機(jī),拍下了人們出行時(shí)的一個(gè)個(gè)“問(wèn)題”鏡頭:穿越護(hù)欄、橫穿馬路、雙脫手騎車、亂停車等等,然后呈現(xiàn)給同學(xué)們看,組織大家討論,發(fā)起“小手拉大手,文明一起走”的活動(dòng)倡議,讓每個(gè)人都能關(guān)注自己的細(xì)小行為,文明出行,爭(zhēng)做文明市民。

  我還經(jīng)常教育我的家人。這不上個(gè)禮拜到常州阿姨家去玩;貋(lái)時(shí),阿姨過(guò)一處紅綠燈時(shí),四下望望沒(méi)有什么車,便直踩油門(mén),闖過(guò)了紅綠燈。我為這一舉動(dòng)大吃一驚。于是,我竟像個(gè)小老太婆,喋喋不休地說(shuō):“阿姨,我們要遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈。這種舉動(dòng)久而久之變成了一種壞習(xí)慣。這種習(xí)慣小到交點(diǎn)罰款,大到危及性命……”阿姨聽(tīng)了直點(diǎn)頭。事后,我還不禁有點(diǎn)佩服我自己呢!

  文明交通,人人有責(zé)。文明城市,幸福你我他。我們是常州人,就要把常州的文明秀出來(lái),讓美麗的文明之花開(kāi)滿龍城大地,讓文明點(diǎn)亮我們的生活!

  點(diǎn)亮作文600字 篇4

  當(dāng)困難肆虐時(shí),放棄是最簡(jiǎn)單卑怯的捷徑,而堅(jiān)持會(huì)成為指引你成功的一點(diǎn)亮光。

  窗外,金光慵懶,熱浪翻滾,梧桐頹唐的矗立,綠色潮浪洶涌,無(wú)力地奏著“簌簌簌”的曲兒,若蝴蝶折翼,再也不能肆意旋舞。

  坐在書(shū)桌前,不甚煩懣,雖身處空調(diào)下,可內(nèi)心依舊焦燥。思緒如一團(tuán)雜線,剪不斷,理還亂,緊緊纏繞迷茫的靈感。伴著紙“嘶啦”一聲慘叫,一頁(yè)草稿又被我撕下,揉成一團(tuán),隨手丟開(kāi),它就翻滾到時(shí)間的盡頭。我的創(chuàng)作毫無(wú)進(jìn)展,就索性撂下筆發(fā)呆。

  那時(shí),心中一片迷茫,困難蠶食著堅(jiān)持的亮光,那光在抽噎,漸漸黯淡。

  倏忽間,聽(tīng)到一絲違和的音,刺耳尖銳。我下意識(shí)望去。哦,是一位焊工在修樓梯。那鐵梯依樓而建,盤(pán)曲而上,已有四五層樓高,焊工在上勞作。陽(yáng)光張揚(yáng)著,有些許刺眼,僅能瞧見(jiàn)泛白的工作服,緊貼脊骨,被汗浸濕。他在焊接鐵板,點(diǎn)點(diǎn)亮光從中迸濺,在霞光下依舊閃爍著別樣的光彩,如夢(mèng)如幻。那光亮跳躍著、飛舞著,又翩然落下,消失、幻滅。

  心,忍不住震撼,漾起圈圈漣漪——不僅因那亮光,還因那在灼陽(yáng)下勞作的焊工,震撼之余,心中那點(diǎn)堅(jiān)持的光似又開(kāi)始煥發(fā)光彩。

  此刻,思緒紛落。

  是啊,很多人工作,但不是幸福地工作,他們?cè)谧脐?yáng)下,帶著青黑的眼窩,麻木的勞作、勞作、再勞作。唯有深夜是寂寥寬容的,能讓他們將疲憊的身軀拖進(jìn)燥熱與疲累中。

  想到這,我就咬緊了唇,撿起角落里的筆,等侯一份靜謐,再拾靈感的呢喃絮語(yǔ)……

  一段曲折,一味苦澀。生活里總有那么一點(diǎn)亮光,在某個(gè)角落,讓你我繼續(xù)堅(jiān)持。

  點(diǎn)亮作文600字 篇5

  蔚藍(lán)的天空下,小鳥(niǎo)自由的飛翔。太陽(yáng)快落了啊……

  我坐在公園長(zhǎng)椅上,心里無(wú)限惆悵。手里皺巴巴的試卷上還有幾滴淚水,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出它的光輝。人只知道它的美麗,又有誰(shuí)知道它背后的故事。

  思緒隨著清風(fēng)越來(lái)越遠(yuǎn)……

  ”現(xiàn)在班上有些人成績(jī)下降很快,“劉老師推推眼鏡,似無(wú)意間看看我,繼續(xù)說(shuō)到”自己要想想自己的問(wèn)題了。好了,開(kāi)始講試卷。"

  我明白老師講的人是我,進(jìn)班的十幾名滑到三十幾名,退坡太大,自己也不敢接受?粗碜由系囊黄t花地朝著我露出笑臉,終于忍不住,哭了。

  我沒(méi)有聽(tīng)講,只是默默的看著窗外的風(fēng)景。淡綠的樹(shù)葉沙沙作響,太陽(yáng)的光束灑在樹(shù)上,時(shí)不時(shí)有幾只不知名昆蟲(chóng)飛過(guò)。同桌不忍我這樣無(wú)精打采的,卻又不知道該做些什么,思索了一會(huì)兒,緩緩的將她的手放在我的腿上,輕輕拍幾下,又給我遞了一張紙條,便認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講去了。我打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:不要傷心了啦,我相信你的,你敢不信,不信我就不跟你玩了,切~~笑臉一個(gè)!我笑了。

  放學(xué)鈴響了,我一個(gè)人走在馬路上,突然我聽(tīng)見(jiàn)同桌在喊我,我走了過(guò)去。

  “加油啊,我相信你,你可不要讓我失望。。!要不然,后果自負(fù)!”她笑嘻嘻的說(shuō)完。看她笑面如花,我也笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,有什么大不了,下次努力啊,怎么這么簡(jiǎn)單的道理都不懂了,真笨……唉。

  我的思緒被公園里的交談聲拉了回來(lái),想著同學(xué)的話,將卷子收好,沿著小路回家。

  影子被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)……

  如同我的信念在伸長(zhǎng),

  我的希望之光被點(diǎn)亮!

  人生路上會(huì)有坎坷,有沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你一把,我很幸運(yùn),我遇到了!

  點(diǎn)亮作文600字 篇6

  感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界,感動(dòng)你我他。

  他“走”了,但他把中國(guó)的安全送來(lái)了,他就是朱光亞先生。他帶領(lǐng)著研究尖端科學(xué)。他踏出家門(mén),幾年不回家,做著鮮為人知的工作。對(duì)下屬,他和藹可親。對(duì)家人,他學(xué)會(huì)了放棄。他一切的一切,都是為了整個(gè)中華民族。當(dāng)禮花漫天時(shí),他卻說(shuō):“這都是大家的功勞!泵鎸(duì)這樣崇高的人格,我不禁抽噎了幾下。

  一個(gè)巴郎仔,他靠著一輛推車,在中華大地到處捐獻(xiàn)愛(ài)心?伤约,每頓只吃兩個(gè)饅頭,一碗涼粉,晚上睡大通鋪。雖然他的羊肉串推車賺不了幾個(gè)錢(qián),但他獻(xiàn)出了衷心,獻(xiàn)出了赤誠(chéng)!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重!贝丝,我熱淚盈眶。

  “蜀道難,蜀道難,涼山娘子登荒山!币晃慌_(tái)灣女記者,只身來(lái)到四川一貧困山區(qū)采訪時(shí),當(dāng)她看到那里的孩子時(shí),她哭了。她沒(méi)想到大陸還有這樣落后貧窮的地方。她毅然放棄自己在臺(tái)灣萬(wàn)元收入的工作,全身心投入到學(xué)校的建設(shè)之中。為什么她能扔下光輝的前程,將自己“葬”于荒山野嶺之間?我想,沒(méi)有人能夠解釋,因?yàn)橹挥兴靼住?/p>

  九零后的孩子大多嬌生慣養(yǎng),而孟佩杰呢?從小父母扔下了他,被養(yǎng)母收養(yǎng),他本應(yīng)從此可以快樂(lè)的生活,而在難卻再次降臨了他,她的養(yǎng)母突然得了病,全身癱瘓,失去知覺(jué)。接著養(yǎng)父離家出走。自此,撐起家的重任落在了一個(gè)十一歲女孩的身上。如果換了一個(gè)人,肯定支撐不下去了,但是她不僅堅(jiān)持了下來(lái),而且把養(yǎng)母照顧得無(wú)微不至。此刻,我淚流滿面了。

  我不知道該說(shuō)些什么了,但是,有一點(diǎn)我心里非常明白,那就是:感動(dòng)常在,在你我之間,在天地之間!

  點(diǎn)亮作文600字 篇7

  望著講臺(tái)上您的身影,聽(tīng)著不時(shí)傳來(lái)的教誨,心中不由得翻起個(gè)熱浪:老師,您知道嗎?我的希望,由您點(diǎn)亮!教學(xué)樓上‘前鋒中學(xué)’四個(gè)大字?jǐn)?shù)‘學(xué)’字最為醒目,步入中學(xué),‘學(xué)’在每個(gè)人的心中都留下了深深的烙跡,我也是一樣,每天在充斥著‘學(xué)’的生活中成長(zhǎng),只感覺(jué)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,也許我已經(jīng)厭煩了這種生活,我開(kāi)始逃避,盡量讓‘學(xué)’字離開(kāi)我,我不愿學(xué),我不學(xué),甚至想要退學(xué),但我每當(dāng)提出我的想法時(shí),總會(huì)得到父母的拒絕。在課堂上,我不聽(tīng)講,經(jīng)常溜號(hào),您經(jīng)常點(diǎn)我的名,我不厭其煩,再次溜號(hào),您就再次點(diǎn)我的名,一次上課的時(shí)候,我不知道為什么,竟然破天荒地認(rèn)真聽(tīng)講了,這時(shí)我清楚地看到了您的臉上帶著充滿著喜悅的笑。您問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常叫我,當(dāng)我答的對(duì)時(shí)候,您總是會(huì)回報(bào)給我一個(gè)甜甜的笑,當(dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候,您總是會(huì)用帶著溫柔的眼神看著我對(duì)我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,你做的已經(jīng)很好了,只要下次努力就可以了!瘽u漸地,我變得自信、開(kāi)朗,上課經(jīng)常舉手,您也總是叫我,總是洋溢著幸福的笑。

  后來(lái),您告訴我,您要走了,您是實(shí)習(xí)老師,現(xiàn)在該回去了。老師,您知道嗎?那時(shí),我有多難受嗎?每次上課,當(dāng)我看不見(jiàn)您那燦爛的笑容時(shí),我那么難過(guò),聽(tīng)不見(jiàn)您那親切的話語(yǔ)時(shí),我的大腦一片空白。人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁,老師,您可知道我這朵花是多么希望您能再次給我施一施肥、澆一澆水呀!現(xiàn)在,我的成績(jī)已經(jīng)名列前茅了,老師,您放心,我不會(huì)讓您失望的!因?yàn)槲业南M,由您點(diǎn)亮!

  點(diǎn)亮作文600字 篇9

  清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗清空是它的希望。

  古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》!边@些不朽名作曾耀亮歷史長(zhǎng)空,沉淀為千年哲理,然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?

  文天祥寧死不屈,他希望浩氣長(zhǎng)存以天證地,所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自得;杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗邢M白x破萬(wàn)卷書(shū),下筆如有神!币詸M溢的才氣救濟(jì)蒼生,所以他親身體會(huì)“人間疾苦,波底斑斕”,以悲愴憂國(guó)的詩(shī)圣譽(yù)滿千古。

  以上桂英斑斑,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,讓自己活出無(wú)限精彩嗎?

  若沒(méi)了希望之種,哪能長(zhǎng)成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù);若沒(méi)了希望之燈,哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡木痈吲R下;若沒(méi)了希望之火,又哪有茫茫黑夜之中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡娜f(wàn)丈豪情呢?

  “人的生命只有一次”為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?點(diǎn)亮希望之燈,夢(mèng)想亮著,前途光著,縱使奇峰隴壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之存?

  青點(diǎn)亮希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯!钡膲褌テ嬗^!

  絕美的風(fēng)景在絕徒的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。

  點(diǎn)亮希望之燈,活出人生精彩。燈亮著,心不悔。

  點(diǎn)亮作文600字 篇10

  我是一葉迷失航線的小舟,靠著一盞時(shí)有時(shí)無(wú),隱隱約約的光前進(jìn),它為我點(diǎn)亮了星空。

  曾經(jīng)的我是一艘連接南北經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的大船,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中避開(kāi)風(fēng)雨,加速前進(jìn)。當(dāng)時(shí)的我負(fù)責(zé)為別人照亮前行的道路。

  隨著時(shí)光的遷移,我的身體經(jīng)歷被肢解又重新組合的過(guò)程,成為一葉平凡且普通的小舟。我被用于海上急救,為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)迷途之人照亮回家的道路,照亮他們的星空。

  終于,我不再為人們效力,我被遺棄在了茫茫大海上,漂泊無(wú)依,找不到方向。我只能忍受一個(gè)個(gè)接踵而至的大浪將我越?jīng)_越遠(yuǎn),最終遠(yuǎn)離燈火輝煌的城市,離開(kāi)與我日夜相伴的燈塔。

  我終于是徹底迷失了方向,星空也暗了。天太黑了。

  人們的拋棄使我十分傷心,海上的漂流讓我悲傷無(wú)助。沒(méi)有手電筒,更沒(méi)有城市的燈光。

  “救我,誒,有人嗎……有……人嗎?”等等,這應(yīng)該是呼救的聲音吧!誰(shuí)這么倒霉掉落在這浩瀚的大海中,他一個(gè)人承受著無(wú)盡黑夜的勇氣讓我著實(shí)欽佩。既然我曾經(jīng)是一條搜救船,那么我就要去拯救那倒霉的人。我努力搖動(dòng)著早已罷工的船槳向聲音靠近。是個(gè)男人,他似乎也看到了我,無(wú)力地向我游來(lái)。不一會(huì)兒,他已坐在了我的背上。

  只聽(tīng)他說(shuō):“天吶,太幸運(yùn)了,還好有這條船在!痹瓉(lái)“退休”的我還有這么大的作用!就在快駛近岸邊時(shí),我的肚子被尖利的石頭劃破。我的身體漸漸下沉……慶幸的是那個(gè)男人平安地上岸了。

  他讓我在生命終結(jié)之前明白了自己的價(jià)值,點(diǎn)亮了我原本已黯淡無(wú)光的星空。

  最終,我閉上了眼,沉入海底,我的歸宿。遠(yuǎn)處斑駁的燈塔,為我照亮了整個(gè)海底,一片金光燦爛。

  點(diǎn)亮作文600字 篇11

  燈,代表是一種希望。燈,就像是駱駝在迷失的沙漠中,找到了水源;就像是乞丐突然找到了一桌美味的菜肴;就像是船員在迷失的大海上發(fā)現(xiàn)了回家的一座燈塔。

  五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天,老師在課堂上說(shuō),這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我要參加女子400米長(zhǎng)跑。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的內(nèi)心很絕望,也在抱怨老師,我又不會(huì)跑步,為什么要叫我?我不想被我們班的同學(xué)笑話,但是細(xì)想一下,老師應(yīng)該知道我很少鍛煉,難道趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我鍛煉?

  訓(xùn)練時(shí)老師會(huì)在我旁邊和我一起跑,應(yīng)該是想讓我不要有放棄的心態(tài),但我不理解。剛開(kāi)始跑用的時(shí)間太長(zhǎng),我覺(jué)得比賽的時(shí)候肯定會(huì)得最后一名,即使我拼盡全力,大汗淋漓,成績(jī)也并不理想,心里想:我可能就是《龜兔賽跑》里的那只烏龜吧。旁邊的大榕樹(shù)好像在說(shuō):“看,那個(gè)人真是傻,有了腿跑的都那么慢!碧(yáng)花咧開(kāi)了嘴:“那雙腿還不如給我呢!睆乃麄兊脑捴,我聽(tīng)出了譏諷。但我突然想到老師剛在課堂上說(shuō)的一句名言:鐵杵磨成針,功到自然成。我無(wú)視了他們的譏諷。在后面的訓(xùn)練里,我用的時(shí)間越來(lái)越短,老師也在身旁不斷給我鼓勵(lì)。

  女子400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我的心很緊張。只聽(tīng)“開(kāi)始!”裁判一聲令下,我就像一支離弦的箭,沖到了他們的最前面,在快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的呼吸變得越來(lái)越急促,氣喘吁吁,仿佛周圍的吵鬧聲安靜了,只聽(tīng)到我心臟跳動(dòng)的聲音“砰,砰!”,即使很累,但只剩下不到幾米了,我一定要堅(jiān)持,最終我拿到了第一名。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。只要你不放棄就一定會(huì)成功。感謝老師在我心中點(diǎn)亮了一盞堅(jiān)持的燈。

  點(diǎn)亮作文600字 篇12

  劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚。 ”書(shū),是預(yù)示著你人生是好是壞,是福是禍的良策。

  如果說(shuō)人生如畫(huà),書(shū)就是那五彩斑斕的顏色;如果說(shuō)人生如燈,書(shū)就是那點(diǎn)亮每個(gè)人心靈的光芒;如果說(shuō)人生如海,書(shū)就是那如清澈之泉,溫柔的擁抱。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)捧起一本書(shū),它會(huì)讓你體會(huì)到書(shū)中的奧妙:《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉讓你感受到封建社會(huì)的殘酷,《三國(guó)演義》里的'諸葛亮讓你領(lǐng)悟到聰明機(jī)智、足智多謀的妙處,《西游記》里的師徒取經(jīng)的故事讓你領(lǐng)略到神奇的奇幻世界。一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!

  古今中外有許多成功人士,用閱讀改變了他們的生活,從而走上了成功之路。我就是因?yàn)殚喿x而點(diǎn)亮生活的,我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不敢跟同學(xué)說(shuō)話,上課也不敢舉手發(fā)言。老師同學(xué)都不跟我玩,疏遠(yuǎn)了我,而我也變得更加膽小。直到我看了《紅樓夢(mèng)》,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣。第二天來(lái)到學(xué)校,我在心里喊著,有什么好怕的,賈寶玉都能對(duì)林黛玉表白,我這又能算什么呢?于是,我鼓起勇氣拍了拍同學(xué)的肩膀,熱情跟他們打招呼:“你好啊!”我的心怦怦直跳,直到他們說(shuō)了一句:“要一起玩嗎?”我心花怒放,直點(diǎn)頭,跟他們玩起了游戲。我想這都是書(shū)的功勞,書(shū)啊,真是謝謝你了,是你點(diǎn)亮了我的生活。

  讓我們養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),一生都與好書(shū)相伴成長(zhǎng),獲得快樂(lè)吧!讓我們一起,讓閱讀點(diǎn)亮,生活吧。

  點(diǎn)亮作文600字 篇13

  “青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別!崩夏泻⒌母杪曈謴亩呿懫。

  ——題記

  青春易消逝,我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失,對(duì)未來(lái)充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),看上去很充實(shí),而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來(lái)的迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺(jué)得以后的路以后再說(shuō)吧。

  剛進(jìn)入青春期時(shí),明顯感覺(jué)得到自己的那種茫然,面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌,面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

  已經(jīng)適應(yīng)了青春期,我通過(guò)與同學(xué)交往知道了怎樣真誠(chéng)的對(duì)待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活,但還是一樣對(duì)未來(lái)充滿者迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過(guò)一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。

  我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我開(kāi)始用極度認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它,檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績(jī),再穩(wěn)步上升,而現(xiàn)在我感覺(jué)得到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大,你戰(zhàn)勝的并不是他人,而是自己。

  每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過(guò)、懷疑過(guò)自己。但在這時(shí),我們需要的是頑強(qiáng)的信念,堅(jiān)持自己的理想。讓青春成一個(gè)你追求理想的地方。

  所以我會(huì)帶著我的理想和我的信念,一同奮斗。

  點(diǎn)亮作文600字 篇14

  我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。

  我先到水瓶座上,下了宇宙飛船,我看到了幾座糖果山;蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著橙子;橙子樹(shù)上長(zhǎng)著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的,誰(shuí)讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過(guò)了一小會(huì)兒水瓶就來(lái)了,我奇怪的問(wèn):“你怎樣明白我來(lái)了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的是生物顯示器,只要有誰(shuí)著到地面,生物顯示器上就會(huì)出現(xiàn)。我說(shuō):“哦,你還是一位發(fā)明家呀!,眼前又出現(xiàn)了一行字:算是吧,隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯,我就走了。

  我又到了雙魚(yú)座,一下船就看到了清、明時(shí)代的美景,但是沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲,連風(fēng)都沒(méi)有,四季如春。我找來(lái)找去,最后找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的,則魚(yú)是男的,它們坐在亭子里,我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜,因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累,所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。

  我還來(lái)到了白羊座,從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外,打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶,我臨走時(shí),它們還拿了那里的特產(chǎn)給我,我道完謝就走了。

  我來(lái)到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉著我,突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話:我們那里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的!他遞給我一把鏟子,隨后,我就賣(mài)力的干起了活。晚上,我吃著我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物,十分好吃。

  我正想去下一個(gè)星座,但是,快沒(méi)油了,我不得不回到地球。

  點(diǎn)亮作文600字 篇15

  我們青少年,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工,好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無(wú)前,敢于勝利。有的同學(xué),在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就對(duì)人生失去了信心和希望,覺(jué)得世界上什么都不是好的。于是,就自尋短見(jiàn),恨離人世。要知道,這個(gè)世界是非常美

  好的,我們要珍惜生命,好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的,那也是無(wú)可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí),那只有改變自己,去攻破這個(gè)難關(guān)。所以,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命,而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng),成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明,而是刻苦。讀書(shū)要用功,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn).學(xué)習(xí)航天精神,就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄,這也是建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的要求。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵,而要勇做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)健體魄;養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  探索無(wú)限的太空是航天人永無(wú)止境的事業(yè),學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任,更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命,建設(shè)祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  點(diǎn)亮作文600字 篇16

  周國(guó)平曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)代人的特點(diǎn)就是靈魂的喪失!痹谖铱磥(lái),更準(zhǔn)確來(lái)講,是溝通的喪失。在這個(gè)世界,早已淡忘了溝通的人不在少數(shù),即使他們有了良好的物質(zhì)生活條件,有了名譽(yù)和聲望,可他們真正快樂(lè)嗎?

  富人有位年輕貌美的妻子,可惜一點(diǎn)不足,妻子經(jīng)常生病,而且醫(yī)生也無(wú)法治愈,妻子病得實(shí)在不行之時(shí),她向醫(yī)生透露了緣由,她說(shuō)自己只是心病,因?yàn)樗麩o(wú)法明白丈夫的心意,丈夫每天只是早出晚歸,很少跟她說(shuō)話,也從沒(méi)說(shuō)過(guò)很愛(ài)她,她一直悶悶不樂(lè),終于病倒了。最后,在醫(yī)生的巧妙引導(dǎo)下,那個(gè)不善言語(yǔ)的丈夫說(shuō)出了自己深藏心底的感情,而那個(gè)妻子,也奇跡般地活了下來(lái)……這也許是個(gè)虛構(gòu)的故事,但它所揭露的社會(huì)問(wèn)題卻很現(xiàn)實(shí):很多人從不坦露自己的心事,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為彼此太熟了,沒(méi)有必要;又因?yàn)樘H近了,難以啟齒。就這樣一直沉默,一直害羞,彼此心里都有不同的看法,久而久之,心存介蒂了,感情也淡了。

  時(shí)間或許真能沖淡一些事情,但幾次深情表白,幾次交換意見(jiàn),幾次真心溝通都能永存記憶深處,回憶也是很不錯(cuò)的選擇呢!可這些美好回憶的前提是有過(guò)溝通!當(dāng)你放假回家時(shí),甜甜地叫幾聲爸爸媽媽,告訴他們你在學(xué)校里的見(jiàn)聞和趣事,和他們聊聊都關(guān)心的問(wèn)題,全家不是和樂(lè)融融嗎?

  當(dāng)你受了委屈或有了高興的事時(shí),不要自己一人偷著哭或偷著樂(lè),何不找來(lái)朋友,一起分擔(dān),一起分享,你們之間的友誼不是更進(jìn)一步了嗎?你要知道,人生在世,始終都要溝通,多與別人溝通并不難,不要吝惜自己的話語(yǔ),多講出自己的想法,壓力會(huì)小些,快樂(lè)和輕松也會(huì)多些。不要讓溝通之車報(bào)廢,不要讓語(yǔ)言之橋凍結(jié),不要讓靈魂在午夜城市的邊緣哭泣……

  用你的溝通點(diǎn)亮生活,點(diǎn)亮五彩繽紛的世界吧!

  點(diǎn)亮作文600字 篇17

  今天一進(jìn)校門(mén),撲面而來(lái)的就是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,每幢教學(xué)樓前都有各式各樣精美的高科技展品和好看的比賽,我們期盼已久的科技節(jié)終于開(kāi)幕了。

  開(kāi)幕式上,精彩的無(wú)人機(jī)表演拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)十幾架無(wú)人機(jī)在空中不斷地變換著隊(duì)型,時(shí)而變成圓形,時(shí)而變成一字形……無(wú)人機(jī)在顯示屏的背景和令人震撼的音樂(lè)下,仿佛在穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了我們科技節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。就在這時(shí),我的耳邊突然響起了《海草舞》的音樂(lè),抬頭一看,原來(lái)是一群小貝貝機(jī)器人正跳著海草舞,機(jī)器人們不僅會(huì)抖動(dòng)身子,還會(huì)做一些高難度動(dòng)作一一下腰時(shí)還會(huì)扭動(dòng)著手臂,簡(jiǎn)直靈活自如,動(dòng)作優(yōu)美可愛(ài),可有一個(gè)小貝貝因?yàn)樘锰朊,不小心摔了個(gè)四腳朝天,在地上跳著“地板舞”,那搞笑的樣子,讓同學(xué)們哈哈大笑。這讓工作人員不得不趕緊把機(jī)器人扶起來(lái),小貝貝又重新跟上了隊(duì)伍的節(jié)奏。

  這時(shí),有三位工作人員將一個(gè)大炮從后臺(tái)推了上來(lái),什么,大炮!難道是要炸掉學(xué)校嗎?可這個(gè)大炮非常奇怪,它不是鋼鐵做的,也沒(méi)有裝火藥,而是一臺(tái)空氣大炮。只見(jiàn)炮尾的一位老師將彈力袋往后用力一拉,再猛地松開(kāi),只聽(tīng)“轟”的一聲,有一股圓形的氣浪從大炮中噴出來(lái),消失在空氣中。開(kāi)幕式就在這空氣大炮的轟鳴聲中結(jié)束了,我又到比賽地點(diǎn)看比賽。

  航模比賽開(kāi)始了。碧綠的操場(chǎng)上,選手們?cè)陲w奔。蔚藍(lán)的天空下,航模在翱翔。每一次的成功起飛,每一次的順利著陸,都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型,承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后,我們一定會(huì)將這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們知道科學(xué)就融于在社會(huì)。

  點(diǎn)亮作文600字 篇18

  一本書(shū),是有生命的。當(dāng)我們憂傷時(shí),書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)我們遇到困難時(shí),他也會(huì)幫助我們。如果你與他交上朋友,那么,你的收獲將比天上的星星還多,比金錢(qián)都寶貴我每讀一本書(shū),就覺(jué)得自身的知識(shí)增長(zhǎng)了很多,我還在書(shū)中學(xué)會(huì)了許多字、詞、句。知道了許多歷史故事,也了解了中國(guó)的歷史文化。所以,我又悟出了一點(diǎn),書(shū)就像哺育我們的糧食,讓我們精神十足,書(shū)也像一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是我們快進(jìn)成功的殿堂。

  有一次,我不知不覺(jué)的被一本書(shū)迷住了了,——三國(guó)演義我?guī)缀趺刻於甲x,沒(méi)過(guò)多久,它就激發(fā)了我的興趣,后來(lái),我漸漸地喜歡上了這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容太精彩了。人情世故的曲折復(fù)雜和人物性格的豐富多彩多變等,都讓我大開(kāi)眼界;張飛的直爽讓我學(xué)會(huì)了做事要直率,不能猶豫不決;關(guān)羽的英勇和劉備的機(jī)智,讓我明白了做事不僅要有勇,還要有謀;而呂布不輕易放棄的精神讓我懂得了做事情一定要堅(jiān)持不懈,這些人都讓我學(xué)到很多精神。

  還有一次,我讀過(guò)《水滸傳》后,感覺(jué)什么也沒(méi)記住,只是記住了幾個(gè)有名的人物,而那豐富的多彩的故事情節(jié)都沒(méi)記住,腦中一片空白。人們都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,可我怎么就是進(jìn)不去呢?我又帶著疑問(wèn)讀了一遍,讓人驚訝的是,我居然能把一些記憶深刻的內(nèi)容背下來(lái)。蘋(píng)果教育就這樣,我又開(kāi)始認(rèn)真讀起來(lái),我恍然大悟,于是又悟出了一點(diǎn):書(shū)確實(shí)能帶給我們收獲,他能豐富我們的知識(shí),也能讓我們快樂(lè),真正能收獲不能光看一遍就行了、要認(rèn)真讀、而且要囫圇吞棗地讀,要掌握讀書(shū)的方法,讀讀幾遍,這樣才能獲得最好的知識(shí)。

  總而言之,書(shū)就像我們交了一個(gè)高尚的朋友,也像一個(gè)帶領(lǐng)我們通向知識(shí)大門(mén)的導(dǎo)師。同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧。

  點(diǎn)亮作文600字 篇19

  在灰白的天空下,灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,微弱的光足以照亮一小片天地。我的青春歲月也有"雪花"點(diǎn)亮。

  白粉筆

  初四的黑板永遠(yuǎn)擦不干凈。課上被揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫(xiě)滿,留下厚厚的粉筆灰,濕抹布擦過(guò),留下花白的痕跡,留下昨天的記憶,重復(fù)昨天的軌跡。但這不是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們更樂(lè)于撿拾上課留下的粉筆頭,有時(shí)甚至將長(zhǎng)粉筆折斷,相互攻擊,然后笑著撲向?qū)Ψ。走廊回蕩著叫鬧聲,教室上方劃過(guò)一道道白色的弧線,那一刻我們不是即將面臨中考的初四學(xué)生。

  白卡片

  扔粉筆曾被老師禁止過(guò),但毫無(wú)效果。我們已經(jīng)不是小孩子了,不會(huì)單純的去告老師,長(zhǎng)大了的我們成了一伙的。與粉筆同樣受歡迎的是飛卡片。將白色的卡片折一下,手指輕輕一撥,卡片便旋轉(zhuǎn)著飛出去。它沒(méi)有固定的軌跡,即使選定目標(biāo)也不一定能準(zhǔn)確飛過(guò)去,這和我們的生活很像:你不一定能猜到下一步會(huì)發(fā)生什么。這大概是我們樂(lè)此不疲的原因。如蝴蝶般的身影是教室上方的第二道弧線。

  白球鞋

  我的鞋柜里有一雙白球鞋,好像是某年六一表演節(jié)目買(mǎi)的,都微微泛黃了,但我沒(méi)有把它扔掉。還記得那年夏天蟬鳴中,我們?cè)趽頂D的后臺(tái)等待表演,百無(wú)聊賴中我們開(kāi)始玩踩鞋子,但誰(shuí)也沒(méi)有真踩,于是誰(shuí)的鞋子也沒(méi)有臟,誰(shuí)也沒(méi)有贏,不過(guò)那笑聲是最好的禮物。后來(lái)我也穿它跑過(guò)步,很硬。如今,為了體育考試我們有了很多雙運(yùn)動(dòng)鞋,激烈的紅色,酷炫的黑色,可偶爾瞥見(jiàn)它,還會(huì)懷念它的素凈,它代表著一種隨心所欲,不用為成績(jī)發(fā)愁的日子。

  這點(diǎn)點(diǎn)的白色異于考卷,墻壁,白熾燈的白,它們?nèi)缪┗ò憔К摰攸c(diǎn)亮了蒼白的備考生活,釋放著我們的真性情。

  點(diǎn)亮作文600字 篇20

  勇氣是什么?勇氣是石,敲出星星之火;勇氣是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;勇氣是燈,照亮夜行的路;勇氣是路,引你走到黎明。是勇氣,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是勇氣,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了勇氣,你就有了前進(jìn)的方向;有了勇氣,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重,可他有一個(gè)偉大的勇氣,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對(duì)著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自己磨練,他最終果然成了一位雄辯家。

  半途而廢的人,即使有勇氣,但勇氣不固定;意志不堅(jiān)的人,只在心里想著勇氣,意志堅(jiān)定的人,不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的勇氣。勇氣點(diǎn)亮人生,有勇氣的人千萬(wàn)別輕言放棄,不要總認(rèn)為勇氣離我們太遠(yuǎn),有一句名言說(shuō):“只有想不到,沒(méi)有做不到!庇職庵挥性诮(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現(xiàn)勇氣而奮斗!給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,便想想自己的夢(mèng)想,你就有了面對(duì)失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,想想自己的夢(mèng)想,你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng),很長(zhǎng);給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中那盞燈,它一直在為你照明……

  人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào);再黑,再遠(yuǎn),再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!

  點(diǎn)亮作文600字 篇21

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!甭松,艱難又曲折,我們應(yīng)該給自己點(diǎn)亮一盞理想之燈。

  古往今來(lái),那些有志之士,那些有成就的人都為自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。

  徐悲鴻給自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。她要成為一名畫(huà)家,一位讓中國(guó)人驕傲的畫(huà)家。在理想之燈的指引下,他努力地學(xué)習(xí),閑暇時(shí)還到各個(gè)展廳參觀、拜訪名家。最后他成功了。他筆下的馬姿態(tài)各異,形神畢備,令全世界為之而傾倒。同時(shí)也奠定了他在中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)史上的地位。

  居里夫人給自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。居里夫人為了提煉出鐳。日復(fù)一日,年復(fù)一年堅(jiān)守在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里。用嬌嫩的雙手?jǐn)嚢柚诲佸伖I(yè)廢渣。在理想之燈的照耀下,她堅(jiān)守著,努力著。終于提煉出了鐳造福全人類。她也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  迪斯尼給自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。在理想之燈的指引下,他努力作畫(huà),堅(jiān)持不懈。終于感動(dòng)了命運(yùn)之神,穿鑿除了米老鼠、唐老鴨等一系列深受全世界小朋友喜愛(ài)的卡通形象,迅速風(fēng)靡全球,至今仍暢享不衰。

  霍金給自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。在理想之燈的照耀下,霍金憑借殘損的軀體,探尋著宇宙的奧秘。著成了暢銷不衰的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,并提出令人震驚的“黑洞理論”。

  理想的力量真神奇啊!小草有理想,才能掀開(kāi)壓在頭上的石頭;雄鷹有理想,才能在高空中展翅翱翔;古蓮有理想,才能在沉睡千年之后發(fā)芽開(kāi)花;山泉有理想,才能一路歡歌奔向海洋……

  給自己點(diǎn)亮一盞理想之燈吧。讓理想之燈永遠(yuǎn)照亮你前行的道路吧!

  點(diǎn)亮作文600字 篇22

  燈,隨處可見(jiàn),雖然它普普通通,但卻照亮了我的人生。

  小時(shí)候,每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì)陪我看一部電影。有一次,我失眠了,并做了噩夢(mèng),因?yàn)槲铱戳瞬抗砥?/p>

  夢(mèng)境中,我獨(dú)自一人走在森林深處,時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來(lái)幾聲“嗚嗚嗚嗚”的叫聲,我越聽(tīng)越害怕,停住了腳步。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)人站在前面,我向那人跑去,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我清楚地看到了他臉上的獰笑,我越來(lái)越害怕,我向后一轉(zhuǎn),拼了命地跑著,可無(wú)論如何也甩不開(kāi)那個(gè)人,樹(shù)葉在“沙沙沙沙”地響著,我害怕極了……

  “啊啊啊……”我大聲地叫了起來(lái),把媽媽吵醒了。媽媽知道后,告訴我世上根本沒(méi)有鬼,可無(wú)論怎么勸我,我也不信。于是,媽媽就在我房間陪我睡下了。

  第二天,媽媽就去給我買(mǎi)了一盞小燈,從此,每天晚上我就會(huì)把它點(diǎn)亮。

  一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的小燈不見(jiàn)了,我失去了安全感,用被子緊緊地包裹著自己,強(qiáng)迫自己快點(diǎn)睡覺(jué),并且心里默念著:世上根本不可能有鬼?稍绞前参,我越感到害怕。

  我瘋了似的沖進(jìn)父母的房間,媽媽嚇了一跳,但看我的表情,一下就知道發(fā)生了什么。

  我至今依然銘記著媽媽的話,她說(shuō):“別怕,你還有一盞心燈,每到夜晚,你可以把它點(diǎn)亮!

  我心神不安地走回房間,鉆進(jìn)被窩。我在心里尋找著那盞燈,并試著點(diǎn)亮它,漸漸地,我睡著了,并做了一個(gè)好夢(mèng)。

  慢慢地,晚上睡覺(jué)我再也不害怕了。后來(lái),媽媽告訴我,其實(shí)那盞燈是她藏起來(lái)的。

  燈,它是媽媽用愛(ài)為我點(diǎn)亮的,也正是那盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

  點(diǎn)亮作文600字 篇23

  理想是什么?它是石,敲出星星之火;它是火,點(diǎn)燃不滅之燈;它是燈,照亮航船之路;它是路,帶你通往黎明。

  人是應(yīng)該有理想的,沒(méi)有理想的人,就如同行尸走肉,他的人生也一樣是毫無(wú)意義的。

  在周恩來(lái)總理小時(shí)候,同學(xué)們常?吹剿粋(gè)人在沉思,誰(shuí)也不知道他在想什么。直到在一次修身課上,聽(tīng)了周恩來(lái)的發(fā)言才解開(kāi)了這個(gè)謎。

  那天修身課上,魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題;“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么讀書(shū)?”

  同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō):“為做官而讀書(shū)!币灿械恼f(shuō):“為掙錢(qián)而讀書(shū)!薄盀槊骼矶x書(shū)!薄盀樾⒕锤改付x書(shū)!薄芏鱽(lái)一直靜靜的坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定得回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

  魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一震!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子。竟有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)?”

  “為中華之崛起而讀書(shū)!”

  周恩來(lái)有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩:“好!為中華之崛起而讀書(shū)!有志者當(dāng)效周生!”

  我也有理想。我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)增光添彩,因此,我把我下學(xué)玩兒的時(shí)間用在了練習(xí)打籃球上,所以我每天很累,但我為了自己的理想而奮斗,我一到換季的時(shí)候,我的手上就會(huì)裂口,即使這樣,我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我感覺(jué)自己的付出也值了。

  理想點(diǎn)亮人生,我一定會(huì)為自己的理想做下去,為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  點(diǎn)亮作文600字 篇24

  黑夜拉開(kāi)了序幕,送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過(guò)窗戶看著滿天星斗,忽明忽暗、如夢(mèng)如真,使我情不自禁沉溺其中,似乎翱翔于星河之中,感嘆著星空的美麗與奧妙。

  記得老師曾告訴過(guò)我們宇宙的浩瀚,人類的渺小有如滄海一粟,誰(shuí)也捉摸不透,誰(shuí)也不能左右,但人類總是在進(jìn)步就像哥白尼證明了“日心說(shuō)”,推翻了一直維護(hù)教皇統(tǒng)治的“地心說(shuō)”;伽利略發(fā)明瞭望遠(yuǎn)鏡,讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌,一舉揭開(kāi)了幾千年來(lái)月球的神秘面紗;愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出使人類開(kāi)始認(rèn)識(shí)到天體的互相環(huán)繞和吸引來(lái)自于時(shí)空的曲率。正是這些偉大的科學(xué)家們通過(guò)自己的努力與犧牲才有天文學(xué)家上的一步步提升,但我知道越多反而困惑不解,使得小小年紀(jì)的我更家好奇。比如,真的有平行宇宙嗎?在平行宇宙里真的還有一個(gè)一模一樣的我嗎?宇宙里真的有黑洞嗎?光線真的也逃不開(kāi)它的魔爪嗎?時(shí)間真的可以倒流讓我回到過(guò)去未來(lái)嗎?

  每每翻開(kāi)書(shū)籍,這些問(wèn)題總會(huì)讓我冥思苦想,使我想快快長(zhǎng)大,成為一名天文學(xué)家,讓我更靠近這些問(wèn)題,然后逐一破解獲得其中樂(lè)趣。我深信這個(gè)理想并不會(huì)離我很遠(yuǎn),古有岳飛從小立志報(bào)國(guó),長(zhǎng)大后抵御外敵的英勇事跡名揚(yáng)內(nèi)外;今有周恩來(lái)為民族崛起而讀書(shū),成就一代外人敬仰的好總理。有志不怕年少,今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑,不斷督促著我,提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對(duì)翅膀,努力向它飛近。

  我相信這個(gè)理想會(huì)牽引著我向未來(lái)走的更遠(yuǎn),你也要相信我,我的未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  點(diǎn)亮作文600字 篇25

  夜已經(jīng)很深了,離大地震也已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了,但四下里一切都寂靜地可怕,這仿佛是在訴說(shuō)著無(wú)聲的悲痛,還散發(fā)出所有人悲痛的寂靜。在地震后的簡(jiǎn)易帳篷里,所有人都靜靜地沉思,沉思這突如其來(lái)的大災(zāi)難。

  一個(gè)小男孩出現(xiàn)在畫(huà)面前,他走的很急,手里的打火機(jī),透出微弱的光。地上全是廢石,地面上堆出座座石山。雨打在他的身上,他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要干什么去呢?雨,好大。打火機(jī)的光在抖動(dòng)。

  他一直在走,曾經(jīng)的街道,曾經(jīng)的小商店,曾經(jīng)他放學(xué)每天必經(jīng)的路,已經(jīng)沒(méi)有了面貌。他忘不了地震發(fā)生時(shí),朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下,他決定用雙手繼續(xù)救人。他蜷縮著身子趴著鉆進(jìn)廢墟中。手被磨破了,鉆心的疼痛吞噬著他,只要想到被困的同學(xué),他便重新獲得了堅(jiān)持下去的力量。

  七八個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他被雨打濕了全身。他終于救出了第一個(gè)女同學(xué)。

  接下來(lái),他借著打火機(jī)微弱的光亮,在鐵一般冷的廢墟中摸索著。不久,他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學(xué)。他不斷鼓勵(lì)著他們要堅(jiān)持下去,等待救援隊(duì)的到來(lái)。當(dāng)看到他滿是鮮血的雙手時(shí),所有人都流下了淚水。

  這個(gè)男孩叫馬健,是四川省阿壩藏族羌族自治州,汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三(5)班的一名學(xué)生。在5月12日晚他僅一個(gè)人帶著一個(gè)打火機(jī)在莽莽蒼蒼的大雨和余震中,在無(wú)邊的黑暗中,用自己的善良和勇敢為困境中的同學(xué)撐起生命的藍(lán)天。正是由于這點(diǎn)微弱的光卻點(diǎn)亮了生命的希望。

  人生難免有黑暗和挫折。有時(shí)候,渺小的我們所能做到的,也許僅是點(diǎn)燃微弱的火光,在那一剎那,像是有火在心里燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災(zāi)難面前最溫暖、最感動(dòng)的希望之火。

  點(diǎn)亮作文600字 篇26

  理想是一盞燈,在你茫然的時(shí)候,為你燃起,照亮你生命的每一個(gè)角落。

  理想是一盞燈,在你快樂(lè)的時(shí)候,為你燃起,照亮你未來(lái)的每一個(gè)片段。

  兒時(shí)的理想

  小時(shí)候,一回到家,便放下書(shū)包,邀兩三個(gè)朋友去河邊撿石頭,是那種又大又圓的鵝卵石,很美麗。我們把石頭放在一邊,便回去拿自己家的積木,伙伴們說(shuō)想做一個(gè)又大又漂亮而且?guī)в斡境氐姆孔,于是我們圍在一起,用了很多積木,造了一個(gè)很大很大的房子,還在里面用鵝卵石鋪了一個(gè)游泳池。

  “要是我能住進(jìn)去該多好!”我自言自語(yǔ)。

  “你長(zhǎng)大了自己造!”媽媽說(shuō)。聽(tīng)完后,我高興極了。以后我就自己造最漂亮的房子,而且還要有游泳池的——這便成了我小小的理想。但是老師告訴我,做房子也要看很多書(shū),所以我便總是要媽媽給我買(mǎi)書(shū),什么書(shū)我都看。因?yàn)槔硐,我?ài)上了看書(shū)。

  上學(xué)的理想

  稍稍長(zhǎng)大了點(diǎn),我懂得要實(shí)現(xiàn)理想,就必須拼命地學(xué)習(xí)。老師給我們講了很多故事,講一些偉人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)生活,老師也總讓我們寫(xiě),寫(xiě)自己的感想。我把自己對(duì)生活的感悟都寫(xiě)進(jìn)里,堅(jiān)持每天都寫(xiě),甚至有一次我的得了獎(jiǎng)。從那時(shí)起,我更加瘋狂了,早晚都寫(xiě),因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻骷,用清澈的文字表達(dá)我的思想。因?yàn)槔硐,我?ài)上學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的理想

  總想著有更大的進(jìn)步,哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。積累多了,就能進(jìn)步,F(xiàn)在的我,只想能考上一所理想的高中。每天忙碌著,我把理想化成了許多小目標(biāo),達(dá)到一個(gè)目標(biāo),離我的理想就更近了一步。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“生活的理想就是為了理想的生活”。為了理想,我會(huì)更加努力拼搏。

  理想是動(dòng)力,催我?jiàn)^進(jìn)。

  理想是燈塔,點(diǎn)亮了我的人生。

  點(diǎn)亮作文600字 篇27

  插上理想的翅膀,飛向我們所憧憬的未來(lái)!讓理想點(diǎn)亮人生,讓理想點(diǎn)亮我們?nèi)松暮骄,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。

  崇高理想,堅(jiān)定信念,是凝聚人心,催人奮進(jìn)的偉大旗幟,是挑戰(zhàn)困難,贏得勝利的力量源泉。追求理想,還要有克服困難的勇氣。理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順。我們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞蠒?huì)遇到很多的困難,必須用堅(jiān)忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用堅(jiān)定的信念去克服它,用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它。只有這樣,我們才能達(dá)到理想的彼岸。少年兒童就像早晨初升的太陽(yáng),正處在人生的金色時(shí)光,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們更應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)而好好學(xué)習(xí),天天向上。

  滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,我們的祖國(guó)在日益崛起,如東方之巨龍,昂然揚(yáng)起它高貴的頭,重振雄風(fēng)。仰望星空賦予我們的理想,而腳踏實(shí)地地則給予我們實(shí)現(xiàn)理想的可能。仰望星空是我們捕捉理想的開(kāi)始,腳踏實(shí)地則是我們讓理想成真的途徑。沒(méi)有理想作指引的奮斗是盲目的,徒勞無(wú)功;不以?shī)^斗為實(shí)現(xiàn)途徑的理想,也只能是鏡中花,水中月。理想是需要悉心呵護(hù)的,只有永不停下邁向理想的腳步,才能使我們的理想活力無(wú)限,只有在堅(jiān)如磐石的決心,頑強(qiáng)的毅力,豐沛的體力的支撐下,我們的理想才能在實(shí)踐中熠熠生輝。周恩來(lái)總理在12歲就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,我們少年就更應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,去建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)變得日益富強(qiáng)!

  讓理想點(diǎn)亮人生,讓我們放飛夢(mèng)想,飛向成功的彼岸!飛向我們美好的未來(lái)!

  點(diǎn)亮作文600字 篇28

  從小,我就愛(ài)看書(shū)。起初是看一些圖畫(huà)書(shū),喜歡書(shū)中鮮艷的色彩,生動(dòng)的圖案。我從書(shū)中認(rèn)知了許多的常識(shí)。比如什么是方,什么是圓,什么是水果,什么是蔬菜。

  從小,我就愛(ài)看書(shū)。起初是看一些圖畫(huà)書(shū),喜歡書(shū)中鮮艷的色彩,生動(dòng)的圖案。我從書(shū)中認(rèn)知了許多的常識(shí)。比如什么是方,什么是圓,什么是水果,什么是蔬菜。

  后來(lái),我有了一些故事書(shū)。從中我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,聰明的小裁縫,執(zhí)著的烏龜。懂得了人要誠(chéng)實(shí),言而有信,要勤勞勇敢。

  如今,我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。不但學(xué)習(xí)了論語(yǔ),知道了“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”“事父母幾諫,見(jiàn)志不從,又敬不違,勞而不怨!薄叭诵,必有我?guī)熝。”我還閱讀了很多經(jīng)典的美文,不但增長(zhǎng)了知識(shí),還陶冶了我的情操。

  我最喜歡的一篇文章是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō),每當(dāng)閱讀的時(shí)候我就變得興奮起來(lái),明白了少年身上的責(zé)任,知道了自己奮斗的目標(biāo)。

  通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍,我還知道了許多數(shù)學(xué)運(yùn)算方面的技巧,比如速算,頭相同,尾互補(bǔ)的兩位數(shù)的乘積等于頭乘頭加1的和再乘100再加尾乘尾。如23×27=2×(2+1)×100+3×7;比如任意數(shù)的平方我一口氣能報(bào)出來(lái)。如99999的平方等于9999800001等等。

  讀書(shū)還讓我成了媽媽的生活小顧問(wèn),比如同樣體積的水,分成兩盆或三盆洗衣更干凈,更節(jié)約用水;手機(jī)充滿電時(shí),要及時(shí)拔掉插銷;任何電器的待機(jī)模式都費(fèi)電。

  讀書(shū)豐富了我的智慧,點(diǎn)亮了我的人生,讓我們一起讀書(shū)吧。

  點(diǎn)亮作文600字 篇29

  人生需要一盞明燈為我們指引方向,而這盞燈的開(kāi)關(guān)就掌握在我們的手里,那就是——“讀書(shū)”

  人生很曲折,就像一顆樹(shù),若想健健康康的長(zhǎng)大,就得有人去砍掉那些亂枝,而讀書(shū)就是最好的修剪者。

  如果你迷失了方向,一本好書(shū)會(huì)指引你出去;如果你沉入了大海,一本好書(shū)會(huì)將你救出來(lái);如果你受到了傷害,一本好書(shū)就是你心中的一束陽(yáng)光;書(shū),它是你的老師,是從天上下來(lái)的天使,是帶你走出灰暗的翅膀!

  讀書(shū)吧!如果你的世界一片模糊,那書(shū)就是一抹陽(yáng)光。帶給你溫暖,帶給你希望……

  讀書(shū)吧!如果你斷了潔白的翅膀,那書(shū)就是一朵帶你回家的云,給你自由,給你渴望……

  飛,翅膀帶你飛不帶那里去。睡,夢(mèng)只是虛無(wú)縹緲。只有書(shū),帶你去遨游世界,帶你去挖掘森林的寶藏,帶你去無(wú)邊無(wú)際的海上漫游,帶你去聆聽(tīng)天上仙子琴發(fā)出的美妙旋律,讓你成為你理想王國(guó)的主宰,人生航船上的舵手……

  仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。靜觀大海,波光粼粼,而我只知手捧書(shū),去探索天空的神秘,去尋覓大海的夢(mèng)幻。

  湛藍(lán)的天空,只需一把刷子為它添上白云與小鳥(niǎo)兒;黑色的夜幕,只需要一把刷子為它添上點(diǎn)點(diǎn)星光與彎月;寬廣的大地只需要一把刷子為他繪上綠色與朵朵小花兒;無(wú)邊無(wú)際的大海只需一把刷子為他點(diǎn)上“亮晶晶”與浪花;則偉大的祖國(guó)需要智慧勤勞的人們?yōu)樗砩瞎獠,上帝看到了這些,露出了微笑,送來(lái)了“書(shū)”

  書(shū)本是上帝送的禮物,所以我們要珍惜它。而它,也送來(lái)了一句話:讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好

  讓我們放出希望的白鴿,點(diǎn)亮人生的燈塔,好好讀書(shū),讓自己在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  點(diǎn)亮作文600字 篇30

  每個(gè)人心中都有一盞燈。它的名字是理想的;每個(gè)人都必須走一段路。它的名字叫生命。

  有句名言:人們活著而不理想是很可怕的。

  的確,沒(méi)有理想的力量。 我有一個(gè)理想的老師。 因?yàn)槊總(gè)人都說(shuō)老師培養(yǎng)祖國(guó)的支柱;我不得不說(shuō)老師是祖國(guó)的支柱。 老師就像一支紅色的蠟燭,給年輕一代以光明和熱情的性格和精神。它可以用兩個(gè)詞來(lái)形容它是燃燒的;它總是燃燒的。 老師的課是如此豐富多彩,每一章都很精彩,很生動(dòng)。 我?guī)缀蹩吹搅艘粋(gè)美麗的新世界。 老師教我如何成為一個(gè)人,甚至向我指明生活的方向,所以我想成為一名教師。 詩(shī)人劉沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是石頭敲響星星的火焰;理想的是燈光照亮夜色。 理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈;理想的方法是引導(dǎo)你走向黎明。 建立理想是很容易的,但要實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而困難的。

  例如,乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍只有1.5米高,但他是世界冠軍。 當(dāng)她還是個(gè)孩子的時(shí)候,鄧亞萍非常喜歡打乒乓球。她的父親曾計(jì)劃把鄧亞萍送到鄭州青年體校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),但連續(xù)兩次,體校老師認(rèn)為鄧亞萍很矮。 斷然拒絕了。 這件事在鄧亞萍年輕的頭腦中引起了極大的震動(dòng)。她決心用超越普通人的毅力來(lái)彌補(bǔ)短暫的不足。 在人生目標(biāo)的指導(dǎo)下,鄧亞萍比以往任何時(shí)候都更加努力地訓(xùn)練。 最后,他還了錢(qián)。 鄧亞萍在10歲時(shí)贏得了河南省青年乒乓球隊(duì)和單打冠軍,并被選為鄭州市體育委員會(huì)乒乓球隊(duì)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),提高我的理想。

  只有這樣,我才能擁有一個(gè)輝煌而壯麗的生活,而不是一個(gè)平庸的生活。

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