口琴作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的口琴作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
口琴作文600字 篇1
父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。父母的愛是成長(zhǎng)路上的指路明燈,為我們指引方向。父母的愛是滋養(yǎng)的甘露,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。父母的愛是風(fēng)雨過后的陽光,鞭策著我們成長(zhǎng)。
暑假里,我學(xué)會(huì)了口琴,是我爸爸教我的。有一天,我吹口琴給媽媽聽,她高興得手舞足蹈,興奮地說:“太棒了!寶貝你吹得精彩極了!”贊揚(yáng)聲如春風(fēng)般吹拂著我的心,我既靦腆又得意洋洋。
“媽媽,爸爸什么時(shí)候才能回來?”我有點(diǎn)兒迫不及待,心想:爸爸回來后我就吹給爸爸聽,他一定會(huì)表揚(yáng)我的!八裉焱砩霞影啵魈焐衔缁丶。”媽媽微笑著說。晚上我激動(dòng)地把這曲子吹了一遍又一遍,想象著爸爸的表揚(yáng)我的畫面,臉上不由得掛著一絲絲笑容。
第二天早上我早早起來,突然,一陣門鈴聲響起,爸爸推門而入,我趕緊拿著口琴吹了起來,悠揚(yáng)的聲音回蕩在整個(gè)房間,說實(shí)在的,我真的有點(diǎn)兒小緊張,手上還流出了汗水,但是我還是努力地吹完了。
吹完之后,媽媽興奮地跑過來說:“你看我們的女兒吹得真不錯(cuò)!”
我的臉上露出了笑容,期待著爸爸的表揚(yáng)。
但迎來的卻是爸爸的當(dāng)頭一棒,爸爸皺著眉,嚴(yán)肅地說:“我看不見得,太糟了,氣息不穩(wěn)音不準(zhǔn)!边@一棒,好似扎進(jìn)我的心里,我傷心地跑進(jìn)房間,撲在床上哭了起來。我難過不已,父母仍在為我吹口琴的事而爭(zhēng)吵。
一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我吹得的確不是特別好,終于明白了爸爸為什么那樣說我,這讓我更努力學(xué)習(xí)地練習(xí)。
感謝我的父母,他們讓我明白——愛在口琴中飄蕩。不管爸爸媽媽是說我“太棒了”還是“太糟了”,都是為了我好。
口琴作文600字 篇2
每當(dāng)我拿起口琴,吹奏出一首首悠揚(yáng)、動(dòng)聽的曲子時(shí),就會(huì)想起剛學(xué)口琴時(shí)的艱辛和所需要的毅力。
我清清楚楚的記得二年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂課上,老師就開始教我們學(xué)吹口琴,聽著老師熟練的吹奏著一首又一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子時(shí),我就覺得原來吹口琴是這么的簡(jiǎn)單,這么的容易。于是,我拿起口琴,站起身來,挺直腰板,那樣子可真美。我把口琴放在嘴邊,猛地一吹,發(fā)出了一個(gè)難聽的噪音,全班啞然,繼而哄堂大笑。我羞得通紅,恨不得找個(gè)地板縫鉆進(jìn)去,于是就灰溜溜的坐下了。哦,原來吹口琴?zèng)]有這么容易。
在音樂課上,老師先教我們拿口琴的正確姿勢(shì),接著教我們吹“do”。這時(shí)我努力地去吹、去學(xué),但還是吹不準(zhǔn),豆大的汗珠從我的臉龐上滴進(jìn)了我的嘴里,流進(jìn)了我的心里,我竟分不出是苦還是甜。老師見我這副模樣,馬上走過來耐心的教我,于是,我也認(rèn)真的學(xué)著。功夫不負(fù)有心人,通過一段時(shí)間的努力,終于讓我學(xué)會(huì)了吹“Do”了。這時(shí),我高興極了,反復(fù)的吹奏著......過了一會(huì),老師又教我們吹其他的音階。我又認(rèn)真的學(xué),努力地練,終于能勉強(qiáng)吹奏所有的音階了。此時(shí),我高興的跳了起來,我深深地覺得汗珠也是甜的。過了一段時(shí)間,老師又教我們吹《瑪麗有只小羊羔》,為了學(xué)好這首曲子,我反反復(fù)復(fù)的練著,終于把《瑪麗有只小羊羔》學(xué)會(huì)了,在老師的表揚(yáng)下,我的心就像泡在蜜罐里一樣甜。
歲歲月月,朝朝暮暮,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我終于喜歡上了口琴,喜歡他就像狗熊喜歡蜂蜜一樣。我還細(xì)心的愛護(hù)它,真可以用捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了來形容。幾年來,我一有空就拿出口琴來吹,覺得吹口琴是最快樂的事了。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我會(huì)吹的曲子越來越多了,《瑤族舞曲》、《小城故事》、《軍港之夜》、《國歌》等樂曲我都會(huì)吹,這些曲子都夾雜著我學(xué)時(shí)的艱辛和汗水,現(xiàn)在回想起來,心里比蜜還甜。
經(jīng)過學(xué)吹口琴,讓我真正懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理了。
口琴作文600字 篇3
上音樂課的時(shí)候要學(xué)吹口琴,而我卻沒有口琴,只好去買口琴。
我們聽說“四川音樂學(xué)院”附近有許多賣樂器的商店,我們坐車到磨子橋站下車一看,我愣住了,這附近根本沒有音樂學(xué)院的影子,也沒有賣樂器的商店。經(jīng)過多方打聽,原來音樂學(xué)院在我們走來的路的相反方向,可現(xiàn)在,我們已經(jīng)筋疲力盡了,決定先不買了,以后再買。走到車站時(shí),我的'公交卡找了又找找了又找還是沒找著,公交卡居然不見了。真是雪上加霜呀。
第二天,奶奶花了26元給我買來一個(gè)c調(diào)的口琴,我高興的拿著口琴吹了又吹,真是c調(diào)。可過了幾天,上音樂課的時(shí)候,口琴居然不見了。
晚上,我到西南書城買了一個(gè)很漂亮的口琴,盒面上寫著c調(diào)。我喜出望外,我急忙回到家,拿出口琴一吹,居然不是c 調(diào),真是功虧一簣。
最后,我無奈之下只好問了問同學(xué),沒想到這個(gè)同學(xué)知道哪里有賣口琴的,他答應(yīng)星期五帶我去買。到了星期五,放學(xué)了他讓我跟他走,只見他走進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的一條的小巷,他進(jìn)去以后,走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)的門,只見他一會(huì)左拐一會(huì)右拐,走出了小區(qū)來到了一個(gè)文具店門口,我花了20元買好了口琴后,馬上試吹了一下,真是c調(diào)。它是我心儀已久的口琴。我心中一片感慨,啊,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!沒想到花了那么多時(shí)間沒辦好的事,今天卻在幾分鐘內(nèi),花了那么少的錢就辦到了。
經(jīng)過這件事以后,我明白了一個(gè)道理:做什么事情,一定要多看、多說、多找、多看,這樣才能做好一件事,別指望天上有掉餡兒餅的好事。
口琴作文600字 篇4
口琴對(duì)我有神奇的吸引力。
我剛滿5歲時(shí),便和口琴結(jié)下了不解之緣,記得有一次,媽媽突然問我:”寶貝,你喜歡哪一種樂器?“我說:”口琴!眿寢尳又f:“如果我現(xiàn)在給你一支口琴,你能認(rèn)真學(xué)嗎?”那時(shí)我還小,還什么都不懂,便滿口答應(yīng)了。過了一兩天,我跑到媽媽面前說:“媽媽媽媽,我不想學(xué)口琴了,學(xué)口琴太難了!”媽媽說:“你想成為音樂家嗎?”“想呀,可是太困難了!”我說。“知道為什么貝多芬能成為偉大的音樂家嗎?”我搖搖頭,“貝多芬小時(shí)候,他也是問媽媽,而媽媽說:’孩子,要自己動(dòng)腦筋思考,只有這樣才能是自己的!蚁嘈牛阆蜇惗喾蚁壬W(xué)習(xí),一定能成為最偉大的音樂家的!”媽媽摸了摸我的頭,自己忙去了。從媽媽剛才說的話里,我又鼓起信心,重新開始練口琴。經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了吹《新年好》這首歌,我跑到媽媽面前,說:“媽媽,我能吹一整首歌了!”媽媽說:“哦是嗎?那就吹給媽媽聽一聽。”隨著旋律響起,我的音樂讓大家陶醉了,我仿佛看見了過年的時(shí)候,我們一家子興高采烈地圍在桌子前吃團(tuán)圓飯的情景!我吹完了,媽媽興奮地拍著手,說:“好!好極了!”那時(shí),我非常害羞,臉都紅了。
漸漸地,我會(huì)吹奏很多歌曲,如《小船》《小星星》《恭喜發(fā)財(cái)》......
我的觀眾越來越多,鄰居的妹妹和叔叔阿姨自然要看我表演,我演到一半時(shí),他們?cè)谙旅娓`竊私語,身為主演的我大為不滿,我竟然放下口琴,跑到他們面前說:“不許說話,下次你們表演樂器我也說話!眿寢屌u(píng)我沒有風(fēng)度,我說:“你不是教育我做人要誠實(shí),認(rèn)真表演嗎?”媽媽聽了無言以對(duì)。
口琴伴隨著我慢慢長(zhǎng)大,口琴如一爐火,練就了我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
口琴作文600字 篇5
記得有一次,我和媽媽去逛街,經(jīng)過一家樂器店,偶然看見了一支精致的口琴,我將臉貼在玻璃上,仔仔細(xì)細(xì)地盯著那一支口琴,媽媽見我對(duì)口琴產(chǎn)生了如此濃厚的興趣,便問道:“你想不想學(xué)習(xí)吹口琴呢?”我聽了,毫不猶豫地回答道:“想!”于是,媽媽便把那支口琴買了下來。
回到家以后,我迫不及待地從包裝盒里掏出口琴,輕輕捧起口琴視如珍寶,仔細(xì)地端詳著,只見口琴的表面閃閃發(fā)光,一條彩帶似的鋁片圍繞著口琴,又扁又大的形狀真想一塊“威化餅”,真想讓人一口咬下去。學(xué)吹口琴的第一節(jié)課,老師首先教我們拿口琴的姿勢(shì),再我們?nèi)绾斡每谇俅党觥癲o”,看著老師這么簡(jiǎn)單就把口琴吹出了美妙的聲音,不禁讓我佩服到五體投地,同時(shí)我在心里想道:“這實(shí)在是太容易了,我一定能吹響!庇谑俏冶隳7缕鹄蠋煹臉幼哟灯饋恚逸p輕舉起口琴,放在嘴邊,挺直身軀,輕輕一吹,口琴竟然沒有發(fā)出任何聲音,我再吹一遍,口琴依舊不爭(zhēng)氣,我再次失望了,我生氣了,拿起口琴用力一吹,口琴發(fā)出一聲要多難聽就有多難聽的聲音。怎么會(huì)這樣呢?看著大家伙都能吹出優(yōu)美動(dòng)聽的聲音來,此時(shí)此刻的我頓時(shí)無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我急得滿頭大汗,豆大的汗珠順著我的臉頰滑下來。我不經(jīng)意一舔,竟分不出這是苦還是甜,老師見到我這副窘迫的樣子,走來告訴我:“口琴要含在雙唇中間,慢慢送氣。”我半信半疑的試了一下,總算吹出了“do”音,我高興極了幾節(jié)課后,我還學(xué)會(huì)了“do”,“re”,“mi”,“fa”,“so”,“l(fā)a”,“si”這七個(gè)音階,一開始,我的手與嘴的配合十分僵硬,經(jīng)過老師的指點(diǎn)后,我不管吹什么音,都能很好地配合了。
這次學(xué)吹口琴,我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
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