南湖作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的南湖作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
南湖作文600字 篇1
恰逢春季，樹木吐新。
今天，老師組織我們一幫孩子去南湖濕地觀光園游玩。那是一大片絢爛的油菜花海，在一陣陣春風(fēng)吹拂下，像女孩兒的裙擺，輕輕搖曳。雖然天空飄了些雨絲，但依然不能沖淡那份春的美好。
“大家先自由活動，感受一下春天。待會兒回到這里集合，不要走丟了哈！”老師的語氣也格外輕松。一陣歡聲笑語，孩子們便四下分散在花海里。
我和幾個同學(xué)漫步在一脈田埂，迎面拂來的是混合著青草氣味的春風(fēng)，深吸一口，一股清涼沁入心脾，像含了一塊薄荷糖，整個人頓時清爽起來，這也是春天特有的氣息吧。小路兩旁是一大片一大片油菜花，仿佛金色的海洋。彎下腰，撫摸那團(tuán)小黃花，冰涼冰涼的，晶瑩剔透。聽！花兒似乎正在低聲絮語，傳遞春天來臨的訊息，一朵朵，像笑臉，兀自閃耀。抬頭，臉上有冰涼的雨絲滑過，順著雨水的軌跡，它們落在菜花上，落在泥土里，落在春天里。
煙雨中，菜花傲然挺立，桿上新出的嫩芽水靈靈的，閃著金光，這一切的活力與生機(jī)，開始的開始，都來源于一粒小小的種子。它們在沉睡了一個冬天后，終于盼到春天生根發(fā)芽，在春風(fēng)的召喚下奮力成長。我想，去年冬天，它們一定早在凍土里積攢能量，做著絢麗的夢，夢見自己在春風(fēng)里舒展腰身，夢見自己身上綴滿耀眼的銀鉆，夢見蝴蝶翩然而至輕輕吻它……蓄力一個冬天，它們終于破土而出，你挨著我，我挨著你，齊刷刷將黃花開滿整個田野，把醞釀了許久的夢想告訴春天。
這是最美的季節(jié)，在溫暖的春風(fēng)里，可以播種夢想，而夢想就像金黃的花海一樣無邊無垠。
一時間，我癡住了。
南湖作文600字 篇2
南湖，我愛你！雖然你沒有長江之長，黃河之大，但你在我心中，永遠(yuǎn)是最美麗的。唐山，因你而驕傲！
走進(jìn)南湖，微風(fēng)幫我梳理著長長的頭發(fā)，小草與我玩耍，柳樹姐姐和我一起交流自己的心事。大人們在散步，小孩兒們在草里嬉戲，老人們也來鍛煉身體，在楊樹下打起了太極。處處洋溢著和諧與歡樂！
南湖的水也來湊熱鬧了，它散發(fā)著光芒照耀著南湖。南湖的水有三個特點(diǎn)：南湖的水非常清，游魚細(xì)石歷歷在目；南湖的水非常綠，像一顆閃爍著希望的綠寶石。南湖的水非常靜，一絲皺紋都沒有，像一個閉月羞花的公主。魚兒、蝦兒都是她的粉絲。
南湖的山也來看一看，他挺拔的身軀守護(hù)著南湖，它的腦門兒閃著金光，仿佛上面刻滿了智慧，南湖的山也有特點(diǎn)：南湖的山非常高，抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)他和云朵玩到一起了，南湖的山非常陡，一不小心就會有墜落深谷的危險；南湖的山非常友好，小松鼠、小鳥們還有許多動植物都在這里安了家！
坐船駛進(jìn)湖中心小島，那里的花爭鮮斗艷、姹紫嫣紅，紅的像火，黃的賽金，白的似霞，紫的如玉，如天上的仙女，經(jīng)過精心照料，吐露著芬芳的清香。南湖大島也要比一比，哪個大，哪個小，哪個好，哪個壞。有些島非常小，只能盛下一個人或一棵樹；有些島不大不小，能盛下十個人還能栽下十棵樹，有些島非常大，能容納下五十來人，還能再種三十棵樹。躺在小草中，我是草的一員，靠在樹的身上，我是樹的伙伴，望著小蟲們自由飛翔，我也是其中一只。
南湖成了全市人民的驕傲，它從有著腐臭氣息的小湖和大山，變成了矗立在市中心的一座巨山，誰也不能動搖。它變了，變得更加繁榮富強(qiáng)。南湖，我為你自豪。
南湖作文600字 篇3
我愛美麗、富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的明珠——南湖。
南湖的一年四季都是那么美麗。
溫暖的春季到了，冰雪消融，大地解凍。柳樹像年輕的姑娘，甩著輕盈柔軟的大辮子。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛回北方。愛叫的小麻雀停在樹梢上， “嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了！”
炎熱的夏季到了，樹木長得十分茂盛，走進(jìn)樹林，抬頭望去，茂密的樹葉，已經(jīng)連成了一片綠蔭，幾乎沒有空隙，強(qiáng)烈的陽光只能透過空隙，射進(jìn)幾道亮光。游人在樹陰下乘涼，嬉笑聲傳遍了整個南湖。路旁的花，萬紫千紅，有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)完全開放了。走近花壇，就能聞到一股花香。微風(fēng)吹來，朵朵花兒隨風(fēng)擺動。來到湖邊，湖面靜得像一面大鏡子，陽光斜照在湖面上，湖面像珍珠、玉石編織出來的地毯。一陣微風(fēng)吹來，湖面蕩起魚鱗似的波紋。一個快艇飛速開來，劃破了湖面的平靜。有些老人坐在溉邊，休閑地釣著魚，魚兒也不時愉快地跳出湖面。
涼爽的秋季走進(jìn)了南湖，樹葉都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上落下了金黃的葉子。我漫步在樹林中，抬頭仰望，樹上酌葉子差不多都落光了，只有那四季常青的松樹還是那么綠。地上的樹葉，厚厚的，好像一條金色的地毯，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的響聲，好像一首樂典。又一陣秋風(fēng)吹過，樹上紛紛落下幾片黃葉，有的像蝴蝶在花叢中飛舞，有的像小松鼠在林間跳躍……
寒冷的冬季來了，一場大雪過后，地上、樹上和房子上都覆蓋了一層厚厚的積雪。樹上的冰掛，在陽光的照射下，像一個個小銀球，晶瑩透明。湖面上結(jié)了一層冰，孩子們歡快地玩了起來，瞧！他們有的堆雪人，有的滑冰，有的打雪仗……玩得可高興了。在冰雪的覆蓋下，南湖變成了一個銀色的世界。
我愛南湖的一草一木，一山一水。南湖——這顆璀璨的明珠將永遠(yuǎn)鑲嵌在長春人民的心中！
南湖作文600字 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這句詩出自劉禹錫的《秋詞》，他認(rèn)為春天比不上秋天，而我也是這么認(rèn)為的。
小學(xué)生涯的最后一次秋游終于來了。我們上了大巴車后，迅速進(jìn)入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食，有的拿出了撲克，還有人變戲法似的`迅速拿出手機(jī)，把我的囧樣拍了下來。當(dāng)然，他付出了“代價”。說笑中，目的地——徐州小南湖到了。
剛進(jìn)大門，一陣清爽的秋風(fēng)卷著幾片落葉拂過我的面頰，歡迎會開始啦！草兒向我們鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。
沒走不遠(yuǎn)，前排某個同學(xué)大喊一聲：“看！楓樹！”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇！”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察，那楓葉好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當(dāng)時詩興大發(fā)，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。
激動人心的時刻到了。我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，倒出零食和伙伴們分享。瞧！王志濤一個勁往嘴里塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個“狠角色”，個子小，身體機(jī)能卻十分強(qiáng)大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細(xì)嚼慢咽，十分有“貴族氣質(zhì)”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……
吃飽了當(dāng)然要散散步，我撇下爭食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好像碎金在隨波逐流；又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。
快樂的時光總是短暫的，我們會慢慢長大，這份美好的回憶會一直留在心底。
南湖作文600字 篇5
今天我去了白馬南湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
我走進(jìn)入口，道路旁邊幾棵桃樹長滿綠色的桃子，猶如一顆顆綠翡翠，漂亮極了。走進(jìn)一個風(fēng)雨長廊，上面鋪滿綠色的藤蔓，好像一條條扭來扭去的蛇遮住了火辣辣的太陽，下面一排排長凳供人們休息、乘涼。穿過長廊就來到了湖心觀景臺。
這里三面環(huán)水，綠波蕩漾，我好像站在一只小船上隨波飄動，眼前這幅美景讓人心曠神怡。我俯視水面，看見成群的魚兒在嬉戲。岸邊釣魚的人喜笑顏開地交談。湖岸左邊有一叢從淡粉色的睡蓮，花開的正艷，好像把所有的生命力都展示給我們看。抬頭向遠(yuǎn)處眺望，湖心島映入眼簾，在布滿郁郁蔥蔥的樹叢中，隱約看見一個寶塔式的涼亭，是夏天人們休息的世外桃源。轉(zhuǎn)眼向右看，看見沿岸無數(shù)只柳條在微風(fēng)中、在陽光中輕盈地?cái)[動，像一個個舞蹈家在歡快的跳舞。這時，一片柳葉輕輕地飄落下來，在空中劃過一個優(yōu)美的弧線，靜靜的落在水面上，像只迷路的小船左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，漸漸隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)處。
離開觀景臺，我繼續(xù)沿著湖岸向右走，來到一片草叢中，側(cè)耳傾聽秋蟲低聲在歌唱，唱的真好聽啊。繼續(xù)走，我來到荷花池旁，大大的荷葉像一把把大蒲扇，密密麻麻地將湖面遮得不留一點(diǎn)縫隙，走上前去，攬過一株荷葉仔細(xì)聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，太讓人陶醉了！一路上都能聽到小鳥在頭頂上唧唧喳喳叫著，好像在和我打招呼。
我正沉浸在這幅美景當(dāng)中，在媽媽再次催促下，我才戀戀不舍走上回家的路。我今天非常高興，因?yàn)槲艺业搅艘粋�“世外桃源”——白馬南湖。
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