贊賞作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的贊賞作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贊賞作文600字 篇1
魅力不需要一段驚艷的孔雀舞,也不需要一支唯美的鋼琴曲,有時(shí)對(duì)別人一句簡(jiǎn)單的肯定也有她的魅力,這就是贊賞的魅力。
四歲那年,父母帶我去爬黃山。當(dāng)時(shí)個(gè)頭還剛剛一米的我就背個(gè)小書(shū)包,蹦蹦跳跳地緊跟大人往前走,走呀走,還是看不到頭,實(shí)在累得想讓大人背的時(shí)候,看到一個(gè)老爺爺正沖我豎起了大拇指:“小伙子,你真棒!辈贿h(yuǎn)處,一位小姐姐正在想她的母親撒嬌,不想自己走了,這位母親看到我,對(duì)孩子說(shuō):“看人家小弟弟,這么小就背上書(shū)包自己爬山了!毙〗憬阌行┎缓靡馑剂,也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投過(guò)來(lái)贊許的目光,我像打了雞血一樣,精神愈加抖擻,繼續(xù)向前攀登。越來(lái)越多的人向我投來(lái)贊許的目光,送來(lái)贊許的話語(yǔ),在路人不斷的贊賞聲中,我似乎忘記了疲憊,終于和大人們一起到達(dá)了山頂。這是因?yàn)橛匈澷p的魅力。
希爾從小就被認(rèn)定是一個(gè)壞孩子,幾乎所有的壞事,全家人都認(rèn)為是他做的。而這一切的原因都是因?yàn)樗哪赣H早逝,從小就沒(méi)有人來(lái)管教他。有一天父親再婚了,而壞孩子希爾打定主意要為難他的新媽媽,后媽在他眼中是兇狠的,是惡毒的。當(dāng)新媽媽愉快的對(duì)每個(gè)人打招呼后,走到希爾面前時(shí),希爾卻一動(dòng)不動(dòng),雙手交叉在胸前,閉住眼睛扭過(guò)頭去,一點(diǎn)歡迎的意思也沒(méi)有!斑@就是希爾,全家最壞的孩子”父親無(wú)奈的口氣說(shuō)道。繼母并沒(méi)有理會(huì)父親說(shuō)的話,她緩緩地沉下身子,一手搭在希爾的肩上,一手撫摸希爾的頭,眼里閃爍著慈愛(ài)的光芒,微笑著說(shuō):“一點(diǎn)也不,他是全家最聰明的孩子”。新媽媽一句微不足道的肯定,從此希爾就像換了一個(gè)人一樣,最終希爾成為了法蘭西歷史上偉大人物,他的另外一個(gè)名字叫拿破侖。而拿破侖的成功就是因?yàn)橛匈澷p的魅力。
周弘的賞識(shí)教育法也越來(lái)越被廣大的教育學(xué)家認(rèn)可為一個(gè)成功案例來(lái)宣傳,并且在實(shí)際當(dāng)中也取得了成功,這都是贊賞帶來(lái)的成果。
贊賞有無(wú)窮的魅力,我們?yōu)楹尾蝗ジ嗟馁澷p他人呢?
贊賞作文600字 篇2
小橋在默默地承載鼎立,大海在漫漫地前進(jìn)匯聚,蝴蝶在緩緩地飛翔舞動(dòng)。她們偉大、磅礴而美麗。我是那么地渺小與平凡,不曾擁有它們的唯美,但我與它們有一點(diǎn)相似——有理想。
理想是我自己的全部動(dòng)力。曾覺(jué)得,被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來(lái)的生活是不快樂(lè)的,曾覺(jué)得,生活中的快樂(lè)隨一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中,想起了名人的話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。”
我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由,于是,我找到了,那就是心中的理想,并要追隨目標(biāo)不斷前進(jìn)。所以,我不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開(kāi)書(shū)本,每一頁(yè)都用心寫(xiě)得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個(gè)筆畫(huà)的痕跡都整潔清秀。休息時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額上的一滴滴汗珠不再讓我覺(jué)得莫名的燥熱,而那一絲絲的清風(fēng),讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中,那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的心情,是我內(nèi)心的那一種強(qiáng)大的力量所轉(zhuǎn)化而來(lái)的。
為了心中的那個(gè)理想,我伴著燈伏案學(xué)習(xí)。我抬起頭,用水濕潤(rùn)干澀的眼睛,盡管累,卻不再覺(jué)得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的,不再只是只燈孤影,還有心靈的滿足。那些書(shū)本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦。書(shū)中的每一個(gè)字,不再是幻想中的世界,而是開(kāi)在人生道路上的花,永不凋零!
我,就是這樣一個(gè)微不足道的女孩,一個(gè)具有抱負(fù),愿追隨目標(biāo)而去的女孩。我其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。而理想就是最能讓我前進(jìn)和贊賞的東西,為了心中的所想,我知道我在走一條很美的路,但無(wú)論是那條路,都要踏實(shí)地走下去……
贊賞作文600字 篇3
“自古雄才多磨難,豪門紈绔少偉男”一句挑明了苦盡甘來(lái)的坎坷過(guò)程,只有走完這個(gè)過(guò)程你才會(huì)見(jiàn)到絢麗的彩虹,才是勝者。
牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃過(guò)的草,它是在體會(huì)過(guò)程,從中受益;學(xué)習(xí)解方程老師的要求是解的過(guò)程;探究實(shí)驗(yàn)是老師在教你在實(shí)驗(yàn)過(guò)程當(dāng)中理解;爬山最令人難以忘懷的是艱苦的過(guò)程。但是,往往就是這艱難的過(guò)程給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
古人云“冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功!逼渲兴N(yùn)含的真諦便是“過(guò)程”。而這個(gè)過(guò)程并不是不可及。
05年“感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝”便是一例。試問(wèn)一下,他的生命不比誰(shuí)慘?他的人生之路不比誰(shuí)坎坷?可是,正是這“慘中奇跡”般的命運(yùn)懸崖下,他爬了上來(lái),并且背著他的責(zé)任和他的強(qiáng)烈自尊心。然而,縱是苦不堪言,他贏了,將命運(yùn)牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹……”洪戰(zhàn)輝正是相信,苦難只是暫時(shí)的,彩虹因風(fēng)雨而出現(xiàn)。所以,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中他從未放棄。
也許你會(huì)反駁說(shuō):“他現(xiàn)在有名了,說(shuō)過(guò)去有何意義?”那我只能回答:“你根本沒(méi)有體會(huì)到鳳雨的美麗,更不了解彩虹的絢麗!蔽乙苍w慕那些成名這人,可是,我透過(guò)彩虹看到了汗水和努力。所以,以后當(dāng)我了解一個(gè)名人時(shí),我總是在贊賞他所經(jīng)歷的風(fēng)雨,回味他人生的艱苦過(guò)程。
彩虹絢麗奪目,風(fēng)雨又何常不值得贊賞、回味呢?
親愛(ài)的.同學(xué)們,我祝愿你們的知識(shí)在求索中收獲;能力在創(chuàng)造中提升;意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng);情感在交流中融合。相信我,在過(guò)程當(dāng)中你會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始去咀嚼過(guò)程,回味風(fēng)雨。
贊賞作文600字 篇4
夕陽(yáng)的余暉悄悄爬上了窗檐,透過(guò)窗注視著那位佝僂著身子,拖著沉甸甸的蛇皮袋的爺爺,思緒仿佛正跟隨著那位老爺爺,忽遠(yuǎn)忽近,如簫聲那樣綿長(zhǎng)。
那位爺爺是位清潔工人,每當(dāng)我上學(xué)之時(shí),他總扛著船兒,又笨重的掃把,正賣力的打掃,這天已是傍晚,不早已吃完晚飯去外面散步我享受著飯后的小零食,坐在門口聽(tīng)著鄰居間的閑談,零食吃完了易于方便瀟灑地地拋向空中,讓那垃圾袋隨風(fēng)飄蕩,就上樓了,那天的夕陽(yáng)格外吸引人的眼球,我直奔書(shū)房,拿出相機(jī),想要將難得的美景記錄下來(lái),卻看到那位老爺爺。
他又來(lái)打掃了,可這會(huì)兒應(yīng)該不是他的工作時(shí)間吧,疑惑著我目光跟隨著他,他正用布滿繭的手撿著地上讓人嫌棄的垃圾塞進(jìn)他那厚重的蛇皮袋中,我清晰地看見(jiàn)他為了撿我扔的垃圾被劃破了手臂,也許那個(gè)傷在我的眼中需要及時(shí)處理,但那位老爺爺卻把傷口在嘴里含了含,繼續(xù)他的工作,內(nèi)疚之意在我內(nèi)心熊熊燃起,我立馬帶了瓶消毒水和創(chuàng)可貼奔下樓,此時(shí)他還在工作。
我與老爺爺交談以后給傷口消毒包扎,于是便和他閑聊起來(lái),我疑惑的問(wèn)他為何這時(shí)還要來(lái)打掃,老爺爺意味深長(zhǎng)的跟我說(shuō),也許是太無(wú)聊了吧,其實(shí)是他喜歡干凈,雖然這里不是他的家,但卻是他生活的地方,他不愿意看著生活的地方被污染,老爺爺一本正經(jīng)的說(shuō)著,說(shuō)完使用他那真摯并真誠(chéng)的眼神看我一眼,我愧疚地低下了頭,我沒(méi)有這樣的意識(shí),老爺爺?shù)男袨槭侵档帽毁澷p的,回想起我丟下垃圾的行為,雖然這只是一念之間,但這樣的行為卻應(yīng)當(dāng)被指責(zé)。
贊賞與被指責(zé),看似遙遠(yuǎn),卻只在小小的一瞬間,到底是選擇被贊賞還是被指責(zé),那只能依靠自己,我從老爺爺?shù)纳砩希瑢W(xué)到了也懂得了,我應(yīng)該選擇贊賞,所以我應(yīng)該意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
夕陽(yáng)漸漸消失,一輪明月緩緩升起,老爺爺也該走了,看著他的背影,深深地留下了贊賞。
贊賞作文600字 篇5
從前,在一個(gè)美麗的書(shū)包里住著許多學(xué)習(xí)用具,有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,胖胖的橡皮妹妹,身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟,高高胖胖的語(yǔ)文書(shū)表哥,矮矮瘦瘦的英語(yǔ)書(shū)表妹,還有一本驕傲的作文書(shū)哥哥。
一天,驕傲的作文哥哥說(shuō):“我們來(lái)開(kāi)一個(gè)贊賞會(huì),好嗎?”橡皮妹妹的臉紅紅的,不好意思地說(shuō):“自己夸自己怪不好意思的!便U筆哥哥說(shuō):“橡皮妹妹的功勞最大,如果我寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是卷筆刀弟弟,它的功勞最大,如果鉛筆哥哥的胳膊折了,那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎?”接著,大家就紛紛議論起來(lái)了,有的說(shuō):“是橡皮妹妹!庇械恼f(shuō):“不對(duì),是語(yǔ)文書(shū)表哥!庇械恼f(shuō):“不對(duì),是數(shù)學(xué)表弟!边有的說(shuō):“不對(duì),是英語(yǔ)書(shū)表妹!庇械纳踔脸持持痛蛄似饋(lái)。作文書(shū)哥哥提高了嗓音,慢悠悠地說(shuō):“別吵了,讓我來(lái)評(píng)價(jià)看誰(shuí)好!币幌伦,書(shū)包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥,作文哥哥說(shuō):“是……是……我!贝蠹覇(wèn):“為什么呀?”作文哥哥驕傲地說(shuō):“因?yàn)槲夷芙o人們帶來(lái)快樂(lè)、喜悅,還能給人們帶來(lái)很多知識(shí),還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩,你們呢,只是其中的一點(diǎn)而已。”語(yǔ)文表哥氣得臉都紅了,說(shuō):“憑什么,大家都有好處不止你一個(gè),如果沒(méi)有我,那人們一個(gè)子也不會(huì)了,連寫(xiě)字也不會(huì)了,讀都不會(huì)讀了,如果沒(méi)有鉛筆就寫(xiě)不了字,沒(méi)有橡皮擦,字寫(xiě)錯(cuò)了就改不了,沒(méi)有卷筆刀,鉛筆斷了就不能寫(xiě)字。沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)就不會(huì)計(jì)算,沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫(xiě)出一篇好作文。更不用說(shuō)編出一本作文書(shū)來(lái)。其實(shí)我們大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng),幕后的人功勞同樣大!
最后,大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛(ài)。
贊賞作文600字 篇6
在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都有自己贊賞的人或物,有人贊賞有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,有人贊賞學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,有人贊賞多才多藝的人……但是否有人贊賞自己?
在生活中,無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人,是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的人,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,他們都有被贊賞的權(quán)利。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,在小時(shí)成績(jī)并不好,甚至還當(dāng)過(guò)旁聽(tīng)生,但他并沒(méi)有放棄自己,而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并發(fā)展它,最終,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品,為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶曉的發(fā)明家?是贊賞自己。
德國(guó)作曲家貝多芬,中年忽然耳聾,這對(duì)于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái),貝多芬面對(duì)如此災(zāi)難,一定會(huì)消極和氣餒,但貝多芬為了自己的愛(ài)好,并沒(méi)有放棄,而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè)信息,以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木,使他彈奏出《命運(yùn)》如此撼人心魄的樂(lè)曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木?是贊賞自己。
一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此贊賞自己,作為四肢健全的人,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,尋找自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)贊賞自己,展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
贊賞他人使自己成長(zhǎng),贊賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì)贊賞自己,才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,人更多人贊賞自己。
讓我們學(xué)會(huì)贊賞自己,讓更多人為自己喝彩!
贊賞作文600字 篇7
贊賞與體諒是一杯清茶,一杯能夠溫暖人心的清茶;贊賞與體諒是一盞明燈,一盞能夠照亮真情的明燈;贊賞與體諒還是一座橋梁,一座能夠連接人心的橋梁 …… 它們是一種美德,可以幫助我們前進(jìn),提高我們的修養(yǎng)。可見(jiàn),學(xué)會(huì)贊賞與體諒是多么重要。
我國(guó)大教育家孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)熝伞笨梢?jiàn),如果我們想要提高自身的能力,學(xué)習(xí)到我們自身所沒(méi)有的技能與知識(shí),就必須要虛心的向他們請(qǐng)教。努力去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),對(duì)其給予贊賞與肯定,并加以學(xué)習(xí)和利用,提高自身的能力。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí),一定要加以體諒而不是一味的責(zé)怪與批評(píng),你如果認(rèn)為他犯錯(cuò)就是不可饒恕的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人非圣人,孰能無(wú)過(guò)。不管一個(gè)人取得多大的功績(jī)與成就,他們也會(huì)有自己所沒(méi)有意識(shí)到的失誤。因此我們一定要學(xué)會(huì)體諒和寬恕別人的錯(cuò)誤和失誤。
現(xiàn)如今的一些人,他們似乎忘記了這種美德。當(dāng)他們面對(duì)那些低調(diào)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛的成功人士的時(shí)候,并不是抱著贊賞以體諒的態(tài)度與之交往,向他們學(xué)習(xí)成功的方法與經(jīng)驗(yàn)。他們真正的目的,而是千方百計(jì)找出那些成功者的弱點(diǎn)與漏洞,接著對(duì)其進(jìn)行人身攻擊,毀壞別人的名譽(yù),使其和他們自己一樣一無(wú)所有。他們的羨慕嫉妒恨已經(jīng)發(fā)展成了一種可怕的觀念,一種無(wú)恥,卑鄙,喪失自我的,沉淪在虛榮的深淵的價(jià)值觀。他們不知道,那些成功人士正真代表的意義是什么。他們是榜樣,我們應(yīng)該對(duì)其加以贊賞之后學(xué)習(xí)他們身上比我們突出的地方,這不就是學(xué)習(xí)榜樣的真正意義嗎?
我認(rèn)為那些人錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很離譜。他們不應(yīng)該把時(shí)間和精力都浪費(fèi)在這個(gè)地方了,而是現(xiàn)在立即回頭,去學(xué)會(huì)贊賞與體諒。我想,當(dāng)他們?cè)俅蚊鎸?duì)榜樣的時(shí)候,一定會(huì)有不一樣的想法和結(jié)果的。
最后我想說(shuō)的是:贊賞不是一味的阿諛?lè)畛?體諒也不是一味的遷就和忍讓 ……
贊賞作文600字 篇8
動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王——老虎,它想知道在動(dòng)物王國(guó)哪一個(gè)公民最受歡迎。于是,他在每一位公民門前都貼上了這么一張告示:
“親愛(ài)的公民們,我是老虎大王,在明天上午,請(qǐng)你們來(lái)百花園開(kāi)會(huì)。謝謝!”
第二天上午,所有的小動(dòng)物都到了。老虎清了清了嗓子,說(shuō):“公民們,今天,我們來(lái)開(kāi)一個(gè)贊賞會(huì),哪一個(gè)公民在我們之中最受歡迎,就將成為‘優(yōu)秀公民’,但有一點(diǎn),不能選自己!眲(dòng)物們議論紛紛,都不知道選誰(shuí)。選蜜蜂吧!他很勤勞,但小蜜蜂很可怕,你惹惱了他,他會(huì)剌你;選烏鴉吧,他挺孝順父母,可他長(zhǎng)得太難看了;選烏龜吧,他很堅(jiān)持,可他的動(dòng)作太慢了;選孔雀吧,她長(zhǎng)得很漂亮,可她太驕傲了;選猴子吧,猴子特別聰明,但他太調(diào)皮了……,小動(dòng)物們爭(zhēng)論了半天,還是不知道選誰(shuí)。
就在大家為難時(shí),有一只小白兔站了出來(lái),她對(duì)老虎說(shuō):“大王,每位公民都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們大家都難評(píng)出‘優(yōu)秀公民’,不如我們大家一起工作,齊心協(xié)力,把我們的家園建設(shè)得更加美好。”
老虎聽(tīng)了小白兔的話,拿起話筒,對(duì)大家說(shuō)“現(xiàn)在,我宣布,這個(gè)‘優(yōu)秀公民’應(yīng)該屬于小白兔,因?yàn)樾“淄檬窃谔嫖覀兇蠹抑搿!崩匣⒌脑拕偮,森林里立刻響起熱烈的掌聲。大家都向小白兔投去了贊賞的目光,都夸小白兔的想法好。
贊賞會(huì)之后,動(dòng)物們更加勤勞了,他們心里都裝著別人。蠶為人們吐絲做衣裳,啄木鳥(niǎo)為樹(shù)治病,小兔子為大家搬運(yùn)東西。在大家休息時(shí),孔雀為大家跳舞,黃鶯為大家唱歌。大家一起生活,一起建設(shè)自己的家園,動(dòng)物們更加和諧,友好地生活。
因此,每個(gè)公民都受到了老虎的贊賞,每個(gè)動(dòng)物都評(píng)為了大森林的“優(yōu)秀公民”。
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