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好感作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的好感作文600字6篇,歡迎大家分享。
好感作文600字 篇1
在我的成長過程中,媽媽為我付出了很多很多,她的愛時時溫暖著我,我也經(jīng)常被她的愛感動,有一次,我被感動得哭了。
有一年的大年初一早上,天上下著很大的雪,我生病發(fā)燒了,媽媽望著我難受的樣子,要帶我去看病?砂职謪s說:“大年初一去看什么病,多不吉利呀!”媽媽聽了很生氣地說:“吉利重要,還是女兒的病重要呀!”媽媽又說:“你不帶女兒去,我自己帶女兒去!”于是,媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,背起我就出門了。在沒有爸爸的幫助下,媽媽獨自一人,在大雪紛飛的寒冬里背著我走向醫(yī)院。
天上的雪花像一片片鵝毛落在媽媽的頭上、臉上,染白了她的頭發(fā),染白了她的眉毛。路上的雪積得很厚,有些已變成了冰凍,人走在上面滑溜溜的,一不小心就要摔跤,媽媽背著我走得很小心翼翼,生怕把我摔倒。在我們身后的雪地上,留下了媽媽深一腳、淺一腳的腳印?粗鴭寢寶獯跤醯模揖蛯寢屨f:“媽媽,你太累了!放我下來,我自己走!笨蓩寢寘s說:“你啊,就老老實實地在我背上趴著吧!”從我家到醫(yī)院的路平時走走只要五、六分鐘,可這一次媽媽卻走了好長時間,走得特別艱辛。
終于走到了醫(yī)院,我趕緊從媽媽身上跳了下來,媽媽卻累的腰都直不起來,臉凍得通紅通紅的,身上全是雪花,而我卻一點都沒有被凍著?纯磱寢專以倏纯醋约,我特別感動。我心里默默地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!我一輩子都會記住您的愛,等我長大了,您老了,我也會好好照顧您的!
那一刻,我的眼睛濕潤了,我感動得哭了!
好感作文600字 篇2
生活,像一本美麗的畫卷,記錄著許多令人感動的事,我就選取其中一件說說吧。
記得去年暑假的一天,是我學(xué)習(xí)舞蹈的日子,雖然天公不作美,雨下得很大,可我還是踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的路。
爸爸開車負(fù)責(zé)送我,雖然外面雷雨交加,但車內(nèi)安全溫馨,我坐在車?yán)镳堄信d趣地欣賞著外面的天氣,雷伯伯與電母的合奏很有氣勢,但它們似乎還不滿意,請來風(fēng)哥哥助陣,風(fēng)哥哥一來,黃沙漫天,石頭伴著雨水噼里啪啦地砸在窗子上,感覺就像在仙境中行駛一般。我下意識地看看爸爸,只見沉默寡言的爸爸眉頭緊皺,那焦急的樣子告訴我,開車行駛非常困難,我剛才的興致蕩然無存,心里替爸爸捏一把汗。
在一路的艱難奔波中,我和爸爸終于到達(dá)了目的地,可當(dāng)我打開車門時,一下子愣住了,腳下是一片汪洋,可我的舞蹈鞋一點也不防水,離教室還有一段距離,正當(dāng)我不知所措時,看見爸爸趟著水走過來,他的褲子和鞋全濕透了,不過他并不在乎,左手打著傘,右手不由分說把我抱起來,向教室跑去,我雙手緊緊摟著爸爸的脖子,腦袋趴在爸爸厚實的肩膀上,聽著雨點滑過雨傘的聲音,感到爸爸就像一座大山為我遮擋著風(fēng)雨,我感到既安全又溫暖,一股暖流涌向心田。再看看爸爸,褲腿全浸泡在水里,整個后背都濕透了,那是汗水夾雜著雨水,原來,爸爸光顧著為我打傘,自己的身體卻大部分暴露在雨中,我心疼地把爸爸樓得更緊了……
爸爸抱著我走過水洼,來到舞蹈教室,又轉(zhuǎn)身沖入了雷雨中趕著去上班,望著爸爸雨中的背影,淚水模糊了我的雙眼。那一刻,我真的好感動,深刻體會到父愛的偉岸。
父親的溫暖,是一盞指向幸福的蠟燭,永生不滅。父親的溫暖,是一個堅強的后盾,是家的頂梁柱,一直支撐著我們。父親的溫暖帶給我無限的快樂。父親的溫暖是生命里永遠(yuǎn)的春天!
好感作文600字 篇3
那天下午,你剛買了一盆梔子花,很開心,電腦右下方有消息在那里閃,有人要加你為好友。你發(fā)現(xiàn)她的簽名是:親手種的梔子花開了,因為愛,芳香自是不同。頓時,你對那位朋友心生好感。
博客上,你正讀一篇喜歡的文字,突然一段雨聲簫聲的背景音樂響起,心頃刻被擊中。那一刻,你對這個博客心生好感。
讀一本書,作者在文字中多次談到喜歡在晚上賞月,喜歡看花,你對這位作者心生好感。
你打開了一個博客,發(fā)現(xiàn)博客的主人是位已近不惑的特級女教師,看起來那么年輕。她愛美,喜歡穿背帶裙,有一件裙子竟和你的裙子很像,頓時,你對她心生好感。
看一個電視訪談節(jié)目,那位旅法大提琴演奏家說,他喜歡一切美的東西,美食、美服、美月、美夢。那一刻,你心生好感。
看到一位中年女演員在微博上說,誰也別想同化她,她絕不穿老年服,到老也要美美的。那一刻,你對她心生好感。
一個雨夜,不遠(yuǎn)處的黑暗中傳來一段笛聲,吹的是十年前一部電視連續(xù)劇的主題曲。一剎那,你對那個地方心生好感。
大學(xué)時,隔壁宿舍,一群人在聊天,你見一位女同學(xué),端坐桌前手執(zhí)毛筆安靜寫《蘭亭集序》,頓時,心生好感。
偶然切換到本地電視臺,你看到當(dāng)?shù)啬撬髮W(xué)里,一位愛好寫作的中年女教師,撐一把傘,在細(xì)雨中,邊走邊接受電視臺的采訪,一件灰色的T恤,長發(fā),優(yōu)雅端莊。那一刻,你對她心生好感。
夏天,你正在街上走,不經(jīng)意間朝一個方向一瞥,發(fā)現(xiàn)一位女子,身穿粉色旗袍,撐一把淺色太陽傘,在前面裊裊婷婷地走,正是你心目中穿旗袍的樣子。剎那間,你對她心生好感。
每個人都生而孤獨,你在別人身上尋找自己,發(fā)現(xiàn)自己,驗證自己。
在別人的生命中尋找自己的方向,在別人的文章中讀自己的思想,在一部影片中看自己的命運,在一首歌中聽寫給自己的那幾句歌詞,在一段旅途中尋找契合自己心靈的風(fēng)景。
取一些暖,然后在自己的世界里繼續(xù)孤獨前行。
好感作文600字 篇4
生活中總有一種力量,會打動著我們的心靈,總有一種感動,會讓我們淚流滿面。因為這些感動來自身邊來自那些平凡的人,所以對我們來說,感覺特別震撼……
在我的童年記憶中許多事情隨著時間的流逝,早已慢慢淡忘了,但是就有這么一件事,像一顆恒星一樣,永遠(yuǎn)印在我的腦海里。我上幼兒園時的一個冬天,天氣干冷干冷的,冷風(fēng)硬是吹得我瑟瑟發(fā)抖。中午的時候,我纏著爺爺去吃肯德基,因為那時感覺肯德基店里好溫暖,剛坐下,外面就飄起了鵝毛大雪。路上的`行人越來越少,一會兒工夫,房頂上白了,樹上白了,馬路上也白了……汽車像蝸牛一樣在公路上“爬”著,我問爺爺汽車為什么開這么慢呢,爺爺說汽車在雪地里開輪子容易打滑,很危險的。
突然,我看見馬路中間站著一個人,原來是一位警察叔叔在指揮交通。雪花落在他的帽子上,把帽子打濕了,雪花拍打在他的臉上,慢慢地融化了,冰冷的水夾著雪花流進(jìn)了他的衣服里,但他沒有在乎這些,全神貫注地指揮著交通。雪越下越大,天也越來越冷!十分鐘,三十分鐘,一個小時……警察叔叔全身的衣服濕透了,但他連跺一跺腳,搓一搓手的動作都沒有,在他的指揮下,這條馬路上的車輛安全行駛,交通也暢通無阻,在這冰天雪地的時刻,我覺得肯德基店里更加溫暖了。雖然警察叔叔的崗位是那么平凡,但警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來了。
那一刻我真的好感動,一股暖流涌上心頭,讓我感到特別溫暖,這一幕將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中,直到今天,我還一直認(rèn)為警察叔叔就是我們的希望,就是我們的陽光……
好感作文600字 篇5
上幼兒園的時候我感到很不開心,因為每次到放學(xué)的時候我看到別人的爸爸媽媽開的都是汽車、摩托車,最差的就是電動自行車?墒莵斫游业膶\噮s是三輪自行車,我真的太傷心了。我有時還對爸爸媽媽發(fā)脾氣。
有一次在幼兒園放學(xué)的時候,我看到爺爺騎著三輪車來接我,我當(dāng)時十分的惱火就想走回去,于是我就對爺爺說,爺爺答應(yīng)了我。也許是我年齡小走的比爺爺騎車快,我好奇的回頭一看,原來爺爺沒騎三輪車而是跟在我后面走。突然我聽到了巨大的聲音,我回頭一看原來爺爺?shù)沽,還在流血。我的眼淚就流了下來,我趕快回到家中去找爸爸。在回去的路上我反省了自己的過錯。爸爸快速的趕到爺爺那。我也過去一看,如果爺爺不抱住三輪車就掉到小河里了,爸爸把爺爺送到了醫(yī)院。三輪車成了我的恩人。
經(jīng)過爺爺?shù)哪羌拢覞u漸的喜歡了三輪車。
放學(xué)了,媽媽騎著三輪車來接我,我立刻跑到車上坐下。我覺得三輪車坐著也很舒服,我安心的坐在上面,媽媽很高興。漸漸地,媽媽騎到一個凹凸不平的路。當(dāng)時我很怕,媽媽拿了一塊面包給我讓我不要怕。得到面包鼓勵的我不怕了,媽媽慢慢地騎著三輪車,車慢慢地行駛在路上,我的感受是如同坐在豪華的輪船上,兩邊的油菜花如同金色的大海。但大海不太平靜,有一點小浪。但破壞不了我對三輪車的好感。我們走過了凹凸不平的路如同輪船駛過風(fēng)浪來到了平靜的海面。輪船慢慢地靠了岸,我下了車從幻想中醒來。但是我不想從幻想中醒來,想一直生活在幻想之中。
現(xiàn)在我是多么想回到從前坐一坐那豪華的大輪船,再一次進(jìn)入那種美好的幻想中。
好感作文600字 篇6
在生活和工作中,我們常常會被很多人或事所感動,而我的感動大多來自天真無邪的孩子們。
9月2日早上,我和分別數(shù)月的孩子們見面了,那一刻,我好感動。在我用心讀完孩子們的系列日記——《老師不在的日子里》,繼而又看到壽田田同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)表的作文《我們的酈老師》,我的心里充滿感激,不由得敲擊鍵盤回應(yīng)我的孩子們,我要急切地告訴他們——我以他們而感到自豪和幸福。
三月底一個星期天的下午,一次意外發(fā)生了——我的右腳骨折了,而后,我在床上躺了整整三個月,又在家里休息了兩個月。
養(yǎng)傷的日子里,時不時有學(xué)生、家長打來電話、發(fā)來信息問候我。每當(dāng)同事來看我時,她們總會告訴我,孩子們想念我,希望我早點養(yǎng)好傷,回到學(xué)校。
因為腳傷的原因,好久沒有見到孩子們了,我也十分想念他們。
終于盼到開學(xué)了,雖然我的腳還沒有痊愈,還不能整節(jié)課站著,但終究可以跟孩子們在一起了。當(dāng)我走進(jìn)五(1)班教室的時候,孩子們熱情地歡迎我的歸來,班長代表全體同學(xué)說:“歡迎酈老師回家!”孩子們從座位上站起來鼓掌歡迎我,有的還說:“酈老師,你腳不好,就坐著上課好了,我們會聽話的!
望著一雙雙熱情質(zhì)樸的眼睛,聽著一句句暖人的話語,我渾身舒適,忘卻了腳的傷痛,溫馨和幸福彌漫心頭。我激動得不知說什么才好,只是一個勁地說“謝謝孩子們!”
那一刻,我們師生沒有過多的交流,雖然只是眼神、微笑和幾句話語,還有掌聲,但是我發(fā)現(xiàn)孩子們的心是最純真的,他們懂得用真誠回報。驀然間,我感受到了教師的無比幸福。
教師是清貧的,一直以后,我苦守著這樣的清貧,常常自我安慰:教師是一個終身享用的稱呼,不會因為歲月的流逝而消失。因此,我一直都在努力尋找自己的人生價值,真誠地走進(jìn)學(xué)生,全面地了解學(xué)生,熱情地鼓勵學(xué)生……以心換心,我贏得了很多學(xué)生的喜歡和信任。
那一刻,溫暖了我的心;那一刻,烙進(jìn)了我的心里,使我終生難忘;那一刻,我真的好感動!
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