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雨天作文600字

時(shí)間:2021-11-01 16:54:08 600字 我要投稿

雨天作文600字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的雨天作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

雨天作文600字6篇

雨天作文600字 篇1

  下雨天,陰沉沉的,令我身心壓抑,煩躁至極。雨天,總是不太遭人的喜歡。君不見,青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾!啤ざ鸥Α侗囆小。壓抑的天氣中,令誰也提不起好心情來。

  外婆的家后有著一大片的花田,開的正盛。百般無聊的做在屋里時(shí),竟打起了雷聲,傾盆大雨瞬間落了下來。本來就不喜歡雨的我更加討厭了起來,雨將我困在了屋內(nèi)。不過,那些花兒……我半帶幸災(zāi)樂禍半帶好奇地向窗外望去。

  果然,大片大片的花兒們都倒在了田里,但我的心中卻沒有意想的那么開心,淡淡可惜的心情在我的心中浮起。但,正當(dāng)它們都被吹的東倒西歪的時(shí)候,那平時(shí)看似柔弱的大波斯菊卻在暴風(fēng)雨的打擊下,堅(jiān)強(qiáng)綻放。它堅(jiān)強(qiáng)地與暴風(fēng)雨做著斗爭,它柔弱的外表下隱藏著堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)強(qiáng)的力量。即使它被吹倒,它還是再次站起,一次又一次。但那時(shí)暴風(fēng)雨啊,它怎么可能戰(zhàn)勝它呢?雨珠大滴大滴地落下。重重地打在大波斯菊的身上,壓得它透不過氣來,壓迫著它倒下。似乎是對于它的嘲笑,似乎是對于它堅(jiān)強(qiáng)的嫉妒,又似乎是對于它的恐懼,暴風(fēng)一次次地吹在大波斯菊的身上,用它的力量使大波斯菊的花朵一次次貼在了地上,但大波斯菊任然迎風(fēng)抗拒。它在暴風(fēng)的面前一次次地站起,一次次地前進(jìn),它畏懼暴風(fēng)雨,但它的堅(jiān)強(qiáng)使它一次次地站起……

  暴風(fēng)雨在大波斯菊的堅(jiān)強(qiáng)下退去,雨過天晴,我跑下樓去,花田中一片狼藉,但春雨滋潤著大地,經(jīng)歷過暴雨的小草們用生機(jī)點(diǎn)亮了生命的綠色,春筍在暴雨的打擊下發(fā)了芽……而大波斯菊則在陽光下開的無比旺盛,象征著它的堅(jiān)強(qiáng),它的勝利,它的美麗……

  下雨天,也許并不是一無是處,下雨天,也許真好!下雨天,見證了一個(gè)又一個(gè)的奇跡的發(fā)生,見證著生命的光輝……

雨天作文600字 篇2

  秋冬交替。冬未至,但它的爪牙——狂風(fēng)、暴雨挾著冬的威嚴(yán)與殘酷,在世間肆虐著,寒冷刺骨的暴雪已在烏云后醞釀著。

  第四節(jié)課下課,我望著在雨幕中綿延的街巷,心中充滿了苦澀。我向來是比較丟三落四的,盡管母親在我出門之前再三叮囑過我,但我仍冥頑不靈地將傘落在了了鞋柜旁。

  我知道,我現(xiàn)在有兩個(gè)選擇:第一個(gè),冒著感冒的危險(xiǎn),“英勇”地沖進(jìn)雨幕;第二個(gè),保全有生力量,等待母親來送傘給我。

  顯然,我對我的母親不是很有信心,因?yàn)槲矣X得她有可能把我給忘了,正在看她喜歡的電視劇。于是我便奮然地離開了屋檐的保護(hù),沖進(jìn)了雨幕之中。

  雨不停地下著,它落在我的身上,像一個(gè)奸詐的商人,不停的索取著我的溫暖。

  我忽然有一種想哭的感覺:別人沒帶傘,父母早早地便來到校門口來接。而我呢?只能獨(dú)自一人在雨中前行。

  雨越下越大,落在青石板上,濺起一朵朵水花,雨絲在屋檐瓦縫間匯流而下。整個(gè)城市都在被雨洗滌,而我的心也被雨琳得濕透了。

  我狂奔著,衣服褲子都濕了,不管;鞋子進(jìn)了大把的水了,不顧。我在心中竟對母親生起了一股怨恨,怨恨來的很自然,我竟沒有察覺。

  跑著,我發(fā)現(xiàn)了一條偏僻的小巷,路很窄,兩旁是林立的店鋪,以至于遮住了大半的雨。

  我心中一喜,便沿著小巷向家跑去。

  “咔嚓”,我打開家門,看見哥哥在沙發(fā)上看電視,強(qiáng)忍著心中的怒火,平靜地對哥哥說:“媽媽呢?”

  哥哥走過來,打量了我一下,眼中噙滿了笑意:“平仔,到河里游泳了哈?”

  “哥,我問你,媽媽呢?她在哪?”我像一只被踩了尾巴的貓,惱怒而又帶著一絲失落地說。

  哥哥看我全身濕透,眼中閃過一絲疑惑,旋即眼中的笑意蔓延到臉龐:“哈哈,平仔,我真佩服你,有傘居然也被淋成這樣!

  “傘,我哪有……”

  “咔嚓”,門被推開,母親的鞋和褲子全濕了,而她的手上,有兩把傘靜靜地躺著……

  我突然想到:母親帶著傘,堵車了,她跑著去送傘給孩子,而孩子走了小路……

雨天作文600字 篇3

  每次快下雨的時(shí)候,都會烏云密布,看起來好像烏云先生快發(fā)威了呢!有時(shí)還會有打雷,好像是雷公先生生氣了,想要大家知道他生氣了,吼得好大聲,叫大家不要惹他。哇!終于下雨了,我好期待可以在外面淋雨。

  下雨時(shí),我看著雨滴從烏云上落下來,他就像是跳傘兵,掉到池塘里時(shí),水波會一直往外擴(kuò)散,真美麗。雨滴掉到河流里,就可以到處旅行,旅行的途中,他一定會遇到不同的朋友呢!雨滴掉到泥土里,想跟蚯蚓打招呼,可是蚯蚓卻鉆出地面,雨滴覺得很奇怪,蚯蚓為什么這么害羞呢?

  有一天,下雨的時(shí)候,我在跟兩個(gè)堂哥玩打仗,雨滴滴到屋頂?shù)穆曇艟秃孟竦逗蛣ハ嗲么虻穆曇簦杏甑螏臀覀兣湟,我們玩得好開心。還有一次,下雨天時(shí),剛好是我的朋友來我家舉辦同樂會,我在布置家里的時(shí)候,原本我覺得屋頂?shù)穆曇艉艹,可是漸漸的覺得這個(gè)聲音變成我們我們同樂會的慶祝音樂呢!我們玩得很高興,雨滴也唱得很快樂。

  下雨過后,我看到一道彩虹,真美麗,彩虹一共有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,這時(shí),出太陽了,終于可以到外面玩了,我去找我的朋友來打棒球,因?yàn)榍蚴撬苣z做的,所以很容易就打出全壘打,我們這組每個(gè)人都有打出全壘打,我打出全壘打的次數(shù)最多,最后是十三比九,我們玩得很開心,不過,雨后,當(dāng)我們打球的時(shí)候,要小心不要把球打到水坑里,那就變成濺起水花的水球了。

  下雨有好處,也有壞處。好處就是可以讓樹木生長,給大地水分,壞處就是不能去外面玩,我希望下雨可以讓我們的生活更美好,只給我們帶來好處,不要帶給我們不幸。

雨天作文600字 篇4

  放學(xué)了,我快速的背起書包沖出教室,雖然是周末,可我并不輕松,因?yàn)榻裢砦疫要去上我不怎么的二胡課,最令我不爽的是太嚴(yán)厲。而我的表現(xiàn)也總不能讓她滿意;璋档奶炜罩袨踉泼懿,像極了老師的那張臉,空氣中還夾雜著一絲絲的,眼看著就要下雨了,我不由得加快腳步。 剛進(jìn)門,雨就傾盆而下,瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣,這樣的天氣就不用去上課了吧。我的立刻晴朗起來。 快點(diǎn)洗手吃飯,吃完飯好去上課。還沒等我放下書包。耳邊就響起了老媽的催促聲。 啊,不會吧,老媽,這么大的雨還去上課呀?我心中的小轉(zhuǎn)眼間被射落。

  這么點(diǎn)雨,又不是下刀子,怎么能不去呢。老媽一口回絕,再說,你最近的琴拉的也不怎么樣,正好也讓老師幫你糾正一下?粗F面無私的老媽,我只能自認(rèn)。 等到出了家門,雨勢依然不減,我背著琴,打著傘,一陣大風(fēng)吹過幾乎要把我的.傘卷走,雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我縮著脖子,趟著幾乎要沒過腳背的泥水,來到了老師家,老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水,我的心里不由得有了一絲暖意。 開始拉曲子啦,由于這個(gè)周練二胡的不多,曲子拉的時(shí)斷時(shí)續(xù),我的心又懸了起來,偷偷的瞄了一眼老師,老師并沒有像以往一樣面色鐵青,而是神色安詳?shù)目粗,這令我十分驚訝。一曲終了,老師把拉錯(cuò)的地方幫我糾正過來后,對我說:平時(shí)老師對你要求嚴(yán)格,是你能拉的更好,只有嚴(yán)師才會出高徒不是嗎?你冒這么大的雨來上課,老師很欣慰,老師看到你不知難而退的,以后把這種精神用到練琴和學(xué)習(xí)上,你就會獲得,加油。聽了老師的話,我心中的烏云散開了,小太陽又露出了笑臉。 走在回家的路上,雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過的空氣更加清新,華燈初上,異常燦爛,我也暗下決心,要更加的練琴,不辜負(fù)老師的期望。 這個(gè)不一般的黃昏,給我?guī)頍o限的希望和。

雨天作文600字 篇5

  好長時(shí)間也沒有下完雨了吧!一直讓我有點(diǎn)兒小小的等候的雨總算來啦,沒什么氣魄,稍顯雜亂無章,卻又不缺一絲詩情畫意,好像我一直苦苦等待的某類情緒。

  調(diào)查考試在昨日告一段落,讓我喜悅的是物理學(xué)這道中學(xué)時(shí)最讓我抓狂的難點(diǎn),就在這一次,擁有顯著的提升。也沒有喝彩,沒有歡聲,由于收益是沒有單程車票的,我努力了,也獲得了。我明白,要是勤奮了,獲得如同這雨一樣,早晚必須來的。

  此次的雨,缺乏小雨滴落在湖水里蕩開逐層漪漣的漂亮,缺乏打在青石磚上脆響的響聲,就是這樣隨便地飄蕩出來,好像有,也好像沒有,一如我此時(shí)的情緒。

  猶記得之前的我,見到雨便會出現(xiàn)異常激動。是飄過來的雨絲打動了我的末梢神經(jīng)嗎?或許對吧。有時(shí)候也會學(xué)習(xí)電視機(jī)里演的,倚在窗邊,看見多愁善感、此情不渝的雨絲,但是,腦中指不定惦記著八百里以外的場景呢!我一直把視野看向雨簾中,欲通過那逐層霧天尋得一抹偏向?qū)淼膹椞纳。在我的眼中,在雨中不僅僅有多愁善感的抑郁癥,雨,是動感的,是有活力的,是令天地萬物喜悅的地面只禮。

  在雨的全球里,傘就是永恒不變的主人公。因?yàn)槲蚁矏蹞沃鴤,在雨中漫步,看見成千上萬的五顏六色折疊傘擺脫這下雨天的沉靜,猜測著每一把雨傘下曾產(chǎn)生過的小故事,曾傳送過的溫暖,短暫性卻這般迷人。那一幕幕折疊傘下的場景,一瞬間又化為永恒不變的下雨天的思念。

  這一場毛毛雨,到來那麼忽然,走得那麼匆忙,卻又正好在大家身旁歷經(jīng),留有一絲雨痕,幻化成這一下雨天最與眾不同的一抹色彩。

  現(xiàn)在的我,剛開始希望下一個(gè)屬于我的下雨天,那一抹專屬于我的色彩,出現(xiàn)在七色彩虹之巔。

雨天作文600字 篇6

  窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上,讓人心情很平靜。叮鈴鈴,叮鈴鈴,懶蟲起床,懶蟲起床我的心情一下子升到了最高潮,我拉著爸爸走出了家門,我們這可是去報(bào)名,真為我馬上升入初中而高興,我們來到了六中。如果是一個(gè)外地人,肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校,因?yàn)榍懊鎺状狈孔,原來可是桐鄉(xiāng)的市政府,現(xiàn)在竟是一所有許多人都夢寐以求的初中。

  我剛一下車,就看見大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹,而路兩旁可是那一輛輛形狀各異,顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達(dá)室,在大門邊上的兩根柱子上掛著桐鄉(xiāng)第六中學(xué)的牌子。每天都有不少的人走過這古老的大門。

  走進(jìn)六中,到處都是樹,草。簡直像走進(jìn)了一個(gè)原始森林,在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過大路是,只聽見腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲,在這種清靜的地方讀書,真是一種享受。

  走進(jìn)教學(xué)樓,樓的中間是一個(gè)大洞,走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品,那在我眼里,簡直像畫家畫出來的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯,這是通往有著朗朗讀書聲的地方。

  再往里走是兩幢完全不一樣的房子,右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗,一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓,有橙和白顏色的外墻,看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹擋住了。也見不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。

  雨越下越大,樹林里的寧靜不一會兒就變熱鬧了,有雨打在樹葉上的交響曲,有雨落在水潭里的獨(dú)奏曲合成了一首美妙的曲子,歡迎著我們來報(bào)名。

  六中雖然陌生,但有那么親切舒服。

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