規(guī)劃作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的規(guī)劃作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)劃作文600字 篇1
唉，自己幾天的假期其實都不知道做了些什么東西。每天早上也是特別晚才能被母親叫起來，大概被母親叫起來之后就已經(jīng)日上三竿了， 別人已經(jīng)開始背書溫習(xí)書本，做了很多有意義的事情的時候，我卻依然在睡覺。
剛開始的時候我還沒有這種感覺，可是聽到同學(xué)們都在同學(xué)群里說自己這個假期讀了多少多少書的時候，我卻說我還在被窩里面。這種感覺實在是太屈辱了，而這種屈辱其實就來源于我自己本身。自己的假期實在是太沒有規(guī)劃了啊，自己都不知道在做些什么，這樣子只會讓我的時間流失的更快，而我注定了就是一個什么事情都做不了，什么事情都做不成的人，到最后我只能看時光錯付于我，而我自己卻什么都沒有做，假期也不知道做了些什么東西，自己的人生不會就像自己的假期一樣了吧？我不想，不想自己的人生是那樣的沒有意義，也不想自己的人生那樣枯燥，我不想成為一個沒有思想沒有靈魂的生物啊，我是人，那么自己就真的需要堂堂正正的做一個人，而不是好吃懶做的豬。我想，我的假期真的應(yīng)該有一個計劃了，真的需要，如果有了計劃，我肯定就不會像現(xiàn)在這樣，每天手機給自己定好鬧鐘，做一個計劃，規(guī)定自己幾點幾點起床，那不就可以了嗎？希望自己的計劃真的可以實現(xiàn)，希望自己的假期不會再像現(xiàn)在這種懶散，毫無意義，我不想要毫無意義的生活，那么我自己就必須要努力起來，好好的努力，也要好好的規(guī)劃自己的假期，然后憧憬自己的未來。
希望對假期的規(guī)劃能夠?qū)崿F(xiàn)，好好努力，加油，也要相信自己！
規(guī)劃作文600字 篇2
今天是我們星星之火小隊第一次活動，先來介紹一下我們星星之火小隊吧！毛爺爺說，星星之火，可以燎原。一丁點兒火星就可以燃燒整片草原，所以，不要小看一丁點兒，有時候，這一丁點兒小小的力量是無窮無盡的。
我們小隊有七個人，這次徐宇恒因為腿受傷了、周璇因為要上課、鞠文濤因為家長沒有時間，所以缺席了這次活動，參加活動的一共只有四個人，不過沒關(guān)系，我們是星星之火嘛，只要活動開展得有意義，就算成功了！大家按時來到了中華門地鐵站，集合向玄武門出發(fā)！地鐵很快就把我們送到了玄武門，出了地鐵站，大家興奮地跑向展覽館。
由于今天的免費講解比原定時間晚，所以我們商量了一下，直奔南京全景沙盤展廳。展廳非常大，進入我們視野里的全是大大小小的建筑物，在展廳的四周是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上，感覺真是又驚又喜，驚的是我們南京城有這么大，建筑有這么多，喜的是居然還能找到自己的學(xué)校，找到自己的家，大家干脆趴在玻璃上，津津有味地研究那些精致的模型，昔日在我們面前高聳入云的建筑，現(xiàn)在在我們面前就像小小的火柴盒，比如南京最高的紫峰大廈，只有一只手臂那么高！
玩了一會兒，展廳里的大屏幕自動亮了，原來到了沙盤的演示時間，大家一陣風(fēng)似地跑上樓，坐在正對屏幕的一排座位上，從這里，可以看到沙盤全景。開始了，屏幕里開始有優(yōu)美的聲音向我們介紹南京，這時，沙盤模型一下子全亮了，從座位上俯視下去，真是絢麗多彩，每個建筑都閃亮著，玄武湖、瑟琶湖、莫愁湖、紫霞湖、前湖、還有長江、秦淮河，是蘭色的，無數(shù)的建筑物是橙色的，大大小小的山丘是綠色的，大家發(fā)自內(nèi)心，贊嘆著，南京真美啊！這一刻，我為自己是一個南京人而驕傲，因為我有一個美麗的家鄉(xiāng)！
規(guī)劃作文600字 篇3
這個學(xué)期是我小學(xué)階段中最重要的，還有三個月我們就要畢業(yè)了，今天，我就要來規(guī)劃一下我這幾個月的目標(biāo)，以便今后的努力。
1.近期目標(biāo)
�。�1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”適用在所有地方，尤其是在學(xué)習(xí)中，只有端正了態(tài)度，才能做好事，如果我不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只是對作業(yè)敷衍了事（按吳老師的話說是來混日子的）那么，學(xué)習(xí)會變得越來越累，成績也會有所下滑，所以我要端正自己的態(tài)度。
�。�2）認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，字跡要寫端正工整，不能“只求速度，不求質(zhì)量”。我們寧可遺失速度，也要確保質(zhì)量，而且作業(yè)不能有遺漏。
2.個人分析
我自己既不算笨，也不算聰明。所以，我只有踏踏實實，一步一個腳印，不要浮躁，學(xué)習(xí)要透徹理解內(nèi)容，要靜得下心。以上我都做得不是很好，是我致命的弱點，不過我的悟性還是挺不錯的，我只有揚長避短，成績才能提高。我比較外向，所以要利用這一點，有不懂得就要及時問老師，還有我比較急躁，有時不能完全靜下心來，所以，我要練練書法、下下圍棋象棋，來培養(yǎng)自己的耐性。
3.跟進措施
在接下來的幾個月沖刺階段內(nèi)，我要為自己制定嚴格的跟進措施。
�。�1）每天堅持記記家作本，作業(yè)不能有遺漏，并請家長督促并監(jiān)督。
（2）認真完成作業(yè)，保證質(zhì)量，每次做完作業(yè)都認真檢查，提高正確率。
�。�3）完成預(yù)復(fù)習(xí)工作，上課前要好好預(yù)習(xí)，下課后要認真復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)的知識。
�。�4）考試前更要好好復(fù)習(xí)、歸納、整理學(xué)習(xí)重點，答完卷子要認真檢查。
�。�5）上課認真聽講，認真做筆記，注意力集中，提高學(xué)習(xí)效率。
這就是我小學(xué)階段的人生規(guī)劃，切記，本學(xué)期是最重要的，我們要在這個階段做好沖刺準備，希望我能取得一個好成績！
規(guī)劃作文600字 篇4
作為共青團員，我第一次參加了關(guān)于團組織的活動。身為金山人，在參觀完展覽館后也不得不大吃一驚。
深知金山區(qū)地處杭州灣畔，有著藍天碧海的豁然景觀，但還是在觀看4D影院時被水汽一噴所嚇到，享受著徜徉在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的麥浪中，被一個浪頭打醒地驚喜，影片的主題同樣深刻，不僅強調(diào)了尊老愛幼，還向我們展示了金山的未來。眼前海浪撲來，一陣“微風(fēng)”忽然輕拂過面；隨著影像鏡頭的變換，座椅不斷搖擺，通過風(fēng)、雨、雷、電等環(huán)境特效的參入，我們感受到身臨未來場景中。
直到走出影院，我似乎還分不清理想和現(xiàn)實，不過有一點我敢肯定，只要通過努力奮斗，在普通的雙手也能創(chuàng)造奇跡。要相信未來。
同樣令人吃驚的是位于二樓的古陶陳列館里展出的古陶，這些前3300年到公元前2900年的陶器閃爍著人性的光輝，古老的裝修被它們?nèi)境芍旒t色，瞇起眼睛，光線朦朧，似乎我們的祖先坐在那里，手持刻有精美花紋的陶器，側(cè)著臉朝我微笑：“你看現(xiàn)在的金山都這么發(fā)達了，要對未來存有希望啊”
城市，回頭望，就是歷史。我們，在不久的以后，也會成為歷史，所以必須要好好把握現(xiàn)在，珍惜每一天。
在宣誓時，我才如靈魂附身似的，醒悟過來自己所處的時代。重溫了入團的誓言，我意識到自己所背負的責(zé)任。
金山，正以我們跟不上的腳步發(fā)展，而我們?yōu)榱瞬谎蜎]在人流中，必須奮力前行，努力去活。我們見證了它的過去，緊跟著現(xiàn)在，對于它的未來只有相信它，它才可能成為我們所希望的現(xiàn)實。
規(guī)劃作文600字 篇5
初二八年級作文--規(guī)劃人生的'作文3篇初二八年級作文--規(guī)劃人生的作文3篇
三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開始了！
沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關(guān)堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來的練習(xí)雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”
轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛它的人！
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設(shè)計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準備報考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
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