斗牛作文600字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的斗牛作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

斗牛作文600字 篇1

　　星期六，下午的陽(yáng)光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫(huà)卷……

　　此時(shí)，我和小伙伴正在‘斗�！�。別誤會(huì)，吾說(shuō)之斗牛并非卡片游戲；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　大家席地而坐，圍成一個(gè)直徑為五米的圈，設(shè)為游戲區(qū)域“斗牛場(chǎng)”。規(guī)則是這樣的，每次兩人上場(chǎng)，每人背后都貼了一個(gè)字，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字，并報(bào)出來(lái)就算贏。

　　楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣，“斗�！遍_(kāi)始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長(zhǎng)，后來(lái)又向下彎腰，想“首戰(zhàn)告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。后來(lái)，兩人按兵不動(dòng)，像兩頭“笨�！�。不一會(huì)兒，楊濤又發(fā)起“進(jìn)攻”，王鵬卻動(dòng)作卻與對(duì)方相同，好似一對(duì)默契的舞伴，跳起步伐統(tǒng)一雙人舞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，就判他們?yōu)槠绞帧?/p>

　　接下來(lái)是我與尹湘龍的對(duì)決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個(gè)胖子，不會(huì)跑不起來(lái)吧。”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，敢拿我當(dāng)笑點(diǎn)，待會(huì)有你好看！比賽還未開(kāi)始，就充滿了火藥味。比賽一開(kāi)始，我率先主動(dòng)出擊，可尹湘龍反應(yīng)靈敏，一轉(zhuǎn)身，趁這個(gè)勁頭，往我背后看，我迅速側(cè)身，逃了一劫。他連忙防御，大家都為他捏了把汗。

　　就這樣，劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的牛犢”有的話在嘴邊，卻說(shuō)不出來(lái)，怕泄露軍事機(jī)密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔(dān)心；有的高喊加油，表示滿心的激動(dòng)。

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，想，不行，得速戰(zhàn)速?zèng)Q，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天�！肮�哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不攏嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進(jìn)了陷阱，要來(lái)收取勝利。結(jié)果，我起身一躍，趁其一愣，轉(zhuǎn)到他后面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏了！

　　比賽還在繼續(xù)，笑聲，叫聲久久地回蕩著……

斗牛作文600字 篇2

　　一場(chǎng)激烈的斗牛大賽，在我們班拉開(kāi)了序幕。哦，原來(lái)史老師想讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，“斗�！卑�！

　　游戲的規(guī)則是這樣的；分成兩大組，每組派出一個(gè)成員，老師在參賽選手背上貼一個(gè)詞語(yǔ)，然后雙方盡可能的看清對(duì)方背上的字，還要把對(duì)方擊倒，并說(shuō)出對(duì)方背上的字，誰(shuí)就獲勝。并且在比賽過(guò)程中不可以用手。

　　游戲開(kāi)始了，我被安排在“圣代組”，而我們的對(duì)手則是可樂(lè)組，第一位，我們派出了一位“牛高馬大”的女同學(xué)。啊哈，第一輪我們贏了，真是“開(kāi)門(mén)大吉”��！

　　第三場(chǎng)是我上場(chǎng)，我那場(chǎng)也是驚心動(dòng)魄呀，我試圖往右邊攻擊，可對(duì)手就右邊防，我往左邊攻擊，對(duì)手就左邊防，這下可把我急壞了。我心生一計(jì)，當(dāng)然也是三十六計(jì)中的一計(jì)，那就是——聲東擊西。

　　我就用這個(gè)方法，讓對(duì)方累壞，然后趁對(duì)方不備，猛烈攻擊。正當(dāng)我打如意算盤(pán)的時(shí)候，一直沒(méi)有攻擊的對(duì)手開(kāi)始了猛攻，我只能處處提防。經(jīng)過(guò)幾次“休息”我又精力旺盛，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“超級(jí)旋轉(zhuǎn)”。我小時(shí)候可是學(xué)過(guò)舞蹈的，轉(zhuǎn)3分鐘不成問(wèn)題，而且還不暈�！鞍」�哈，這場(chǎng)我贏定了！”我在心里想著。

　　我開(kāi)始了飛速旋轉(zhuǎn)，對(duì)手只得跟著我轉(zhuǎn)。正當(dāng)對(duì)手轉(zhuǎn)的頭暈眼花的時(shí)候，我頭也有點(diǎn)暈了。當(dāng)我正準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，對(duì)手以迅雷不及掩耳的速度攻來(lái)。我不得不又開(kāi)始了飛速旋轉(zhuǎn)。當(dāng)我快要“倒下”的時(shí)候，看了看對(duì)手，他也頭暈眼花氣喘吁吁，我咬咬牙，堅(jiān)持就是勝利，只要我比對(duì)手多堅(jiān)持一秒鐘，勝利就屬于我，我一下子來(lái)了精神，我以風(fēng)馳電掣的速度過(guò)去。對(duì)手終于被我“打”敗了，我大喊一聲：電視機(jī)！“耶！”教室里一片沸騰……

　　這次比賽，使我知道了“堅(jiān)持”的重要性，也增添了一份樂(lè)趣。

斗牛作文600字 篇3

　　這個(gè)周六的上午，我和往常一樣來(lái)到壹加壹教育。教室沒(méi)變，人沒(méi)變，老師也沒(méi)變，一切都是那樣的熟悉�？晌í�(dú)黑板上多了四個(gè)字——“斗牛”比賽，我看到這四個(gè)字驚呆了，心想：老師不會(huì)弄來(lái)一頭牛，讓我們?nèi)ザ放０桑?/p>

　　這個(gè)想法一直維持到上課。上課了，老師說(shuō)今天咱們上活動(dòng)課《斗牛比賽》。我的心里更害怕了，沒(méi)想到后來(lái)老師又說(shuō)了一句：“斗�！北荣�，并不是真的去斗牛，而是玩一個(gè)小游戲�！边@下我終于放心了。

　　現(xiàn)在，老師宣布游戲規(guī)則，全班同學(xué)分為人數(shù)相等的兩組，每組隊(duì)員按1，2，3的數(shù)字排號(hào)，然后兩組隊(duì)員中相同號(hào)數(shù)的兩名隊(duì)員作為對(duì)手進(jìn)行比賽。兩名隊(duì)員走上賽場(chǎng)，相隔一米對(duì)立，幾分鐘內(nèi)看到對(duì)方背后的字并讀出就算勝利，其他同學(xué)不能泄露，否則扣分，最后全部隊(duì)員比賽完畢，獲勝隊(duì)員多的小組獲勝。

　　開(kāi)始了，先是組長(zhǎng)的比拼，我們龍騰隊(duì)的組長(zhǎng)是王艾穎，她們虎躍隊(duì)的組長(zhǎng)是楊糖糖。

　　比賽一開(kāi)始，組長(zhǎng)們的實(shí)力不分上下，一下子跑過(guò)來(lái)一下子又跑過(guò)去，我們的隊(duì)員們?cè)诘紫缕疵�地喊：“進(jìn)攻！”有的同學(xué)竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學(xué)把脖子都伸了出去�？蛇M(jìn)行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個(gè)靠在椅子上，一個(gè)靠在玻璃上，最后打了個(gè)平局。

　　第三局終于輪到我了，我和一個(gè)叫趙玨蕓希的女孩子進(jìn)行比賽。我們都互不相讓?zhuān)�只想看到�?duì)方背后的字，可最后我們誰(shuí)都沒(méi)有看到，我很失望。

　　這次活動(dòng)課結(jié)束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開(kāi)心，但是我也明白了，勝利并不是我一個(gè)人能夠獲得的，而是我們所有的隊(duì)員加在一起，共同團(tuán)結(jié)，才取得了最后的勝利。

斗牛作文600字 篇4

　　你見(jiàn)過(guò)“斗�！眴�？你們一定會(huì)想起斗牛場(chǎng)人與牛激烈廝殺的場(chǎng)景吧！今天，我們?cè)诮淌依锟戳藘蓤?chǎng)精彩絕倫的“斗牛”呢！

　　兩位“斗牛士”李求松和吳端恒上了講臺(tái)，李求松代表對(duì)方“紅隊(duì)”，吳端恒代表我們“藍(lán)隊(duì)”。賽前，老師要他們先握一下手。當(dāng)他們的手握在一起時(shí)，李求松突然面部猙獰，似乎吳端恒再用力一點(diǎn)，他的手就斷了。

　　接著老師在他們背后貼好字，并說(shuō)了一聲“開(kāi)始！”李求松發(fā)揮他的身高優(yōu)勢(shì)，伸長(zhǎng)脖子，卻一無(wú)所獲。他便來(lái)硬的，伸出罪惡的小手，想捉住對(duì)手�？墒菂嵌撕忝鎺�笑容，一個(gè)馬步便躲過(guò)了李求松的攻勢(shì)。我心想：這樣下去不行呀，難道吳端恒不進(jìn)攻嗎？不一會(huì)兒，吳端恒被“打”到墻角，他便繞著墻跑，一臉詭異的笑容，似乎在嘲笑李求松。李求松氣得滿臉通紅，便抓住了吳端恒的手，在中間轉(zhuǎn)，一個(gè)勁想看見(jiàn)吳端恒背后的詞。但不一會(huì)兒他就暈頭轉(zhuǎn)向，還滑倒了，我真想大叫：好機(jī)會(huì)，吳端恒快看呀！可能那時(shí)吳端恒還是懵的，就放過(guò)了這個(gè)好機(jī)會(huì)。在李求松站起來(lái)的那一刻，吳端恒才知道看，可已經(jīng)遲了一步。李求松用一只手阻擋他，并一個(gè)箭步?jīng)_上去，把吳端恒撞到了桌前，瞪大眼睛想看，那表情像個(gè)丑八怪。我心想：完了，要輸了！只聽(tīng)見(jiàn)“嘶啦”一聲，吳端恒的詞被撕了下去，我們勝利的希望破滅了。又聽(tīng)見(jiàn)李求松大叫一聲“奮斗！”嗚嗚嗚，我們輸了。

　　第二局，“紅隊(duì)”謝欣一與“藍(lán)隊(duì)”林錦展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。雙方你來(lái)我往，比賽進(jìn)入到白熱化階段。最終，兩位“斗牛士”，同時(shí)撕下對(duì)方的詞語(yǔ)，可謝欣一搶先一步說(shuō)了出來(lái)，2比0！我們功虧一簣！嗚嗚嗚嗚……

　　比賽吹響了結(jié)束的號(hào)角，雖然我們藍(lán)隊(duì)?wèi)K敗給了紅隊(duì)，但是我們意猶未盡，每個(gè)隊(duì)員都摩拳擦掌，想和紅隊(duì)再大戰(zhàn)三百回合呢！

斗牛作文600字 篇5

　　今天，在語(yǔ)塵國(guó)104省內(nèi)開(kāi)始了一場(chǎng)“功夫斗牛賽”，為了取得冠軍，“宰牛派”和“牛頓派”將在今天一決高下！兩派都是年代悠久拳法精妙的門(mén)派，到底哪個(gè)門(mén)派會(huì)取得最終的勝利呢？

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，各門(mén)派弟子有的吹嗩吶，有的打著大鼓，廣播中一遍又一遍地重復(fù)著功夫斗牛的規(guī)則：每個(gè)門(mén)派派出三名弟子參加三個(gè)回合的比賽，三局兩勝。裁判將在弟子的背后貼上一個(gè)字，當(dāng)樂(lè)曲開(kāi)始演奏時(shí)，弟子要背著手，捂著自己的字，想盡辦法去看對(duì)方的字并說(shuō)出來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已到了第三場(chǎng)：定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻了！

　　牛頓派派出了弟子蔣思危，而宰牛派則派出了弟子趙俊熙。第三場(chǎng)大賽拉開(kāi)了帷幕！

　　兩名弟子大大咧咧地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，空氣中彌漫著一股濃重的火藥味。兩人表面上都笑嘻嘻的，內(nèi)心卻好像在說(shuō)：“哼！他準(zhǔn)贏不了我！”隨著“樂(lè)隊(duì)”奏出的《西班牙斗牛士進(jìn)行曲》，“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。蔣思危決定先下手為強(qiáng)！手被禁錮了，他就使出一招“馬蹄掃地”，朝著趙俊熙腳下一掃，試圖把趙俊熙翻過(guò)來(lái)�？哨w俊熙畢竟也是武林高手，一招“輕功水上漂”踩著碎步轉(zhuǎn)了個(gè)身，輕巧的躲開(kāi)了攻擊。蔣思�？吹绞值墨C物飛了，很不甘心，一轉(zhuǎn)身追了上去。臺(tái)下的弟子急紅了眼，嗩吶大鼓都顧不上了，直接扯著嗓子大聲喊著本派的口號(hào)，手舞足蹈的，似乎感染了瘋牛病一般。趙俊熙對(duì)臺(tái)下的瘋狂完全不在乎，他的注意力都集中在了對(duì)手上，心里只有一個(gè)念頭：一定要贏！想著想著，他就使出了“凌波微步”。不過(guò)不知道是真氣控制不穩(wěn)了還是過(guò)于激動(dòng)，他腳下一滑，差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟斗。

　　“5、4、……”時(shí)間到了，比賽結(jié)束，雙方打成平手。

　　一年一度的“功夫斗�！辟惥瓦@樣以平手告終。

斗牛作文600字 篇6

　　“斗牛士”？同學(xué)們肯定很疑惑，我們?cè)趺磿?huì)成“斗牛士”呢？可是我們的確正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗牛賽�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：老師先選兩位同學(xué)站上來(lái)，讓他們面對(duì)面站著，接著老師在他們背上各貼一個(gè)字，讓他們看對(duì)方背上的字，時(shí)間是兩分鐘。如果對(duì)方的字被看到里就算輸；如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門(mén)看見(jiàn)對(duì)方的字，那就算平局了。臺(tái)下的同學(xué)不準(zhǔn)告訴自己的隊(duì)友對(duì)方的字。游戲很快就要開(kāi)始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。

　　第一場(chǎng)是唐潤(rùn)龍VS王可欣。唐潤(rùn)龍連蹦帶跳的軸上了講臺(tái)，而王可欣則是慢慢地走上來(lái)的。游戲開(kāi)始了。唐潤(rùn)龍一開(kāi)始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字，而王可欣來(lái)攻擊唐潤(rùn)龍背上的字，局勢(shì)變成了一攻一防，王可欣攻；唐潤(rùn)龍防。加油聲此起彼伏，一眨眼2分鐘過(guò)去了，雙方都沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方的字打成了平手，教室里的加油聲也漸漸平息了。

　　第二場(chǎng)比賽時(shí)，我也有機(jī)會(huì)參加了。我的對(duì)手是黃翠婷。比賽一開(kāi)始我就是用了“無(wú)敵猛攻”，一下子就沖了上去，黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及，逼得無(wú)處可逃，只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，就是用了“左擺右擺無(wú)敵四面八方偷襲”，不停的向她的背看去，可黃翠婷也防得很好，局勢(shì)變得復(fù)雜了。我想：不能這樣一直攻下去，否則背上的字會(huì)掉的。于是，我便向后退了幾步。果然我的選擇是對(duì)的，因動(dòng)作幅度大，字馬上就要掉了，我的心緊張極了！還好老師又幫我貼了一下。于是，我又開(kāi)始猛攻，教室里又是一片沸騰�！斑�剩30秒�！崩蠋熣f(shuō)。就在大家有以為是一個(gè)平局的.時(shí)候，黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤，不小心背上的字被我看見(jiàn)了，于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來(lái)。

　　本次比賽十分刺激，這么有難度的比賽，我竟然得了冠軍，令我十分高興。

斗牛作文600字 篇7

　　你知道斗牛嗎？哈哈，你一定會(huì)想起西班牙斗牛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可是今天我要寫(xiě)的不是西班牙斗牛，而是另一種斗牛，截然不同噢！

　　星期天的下午，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了濕地公園里游玩，突然我看到前面有兩個(gè)小朋友在嬉戲，看起來(lái)多么的自由自在，想起好久沒(méi)有和爸爸比賽了，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，于是，我想起了和爸爸一起比賽斗牛。斗牛是兩個(gè)人站在一條白線內(nèi)，頭碰頭就可以觸碰，通過(guò)自己靈巧的身軀和靈敏的動(dòng)作將對(duì)方打��！

　　只聽(tīng)媽媽一聲令下：“預(yù)備……開(kāi)始！”緊張地比賽就開(kāi)始了，我和爸爸各就各位，牢牢地占據(jù)自己的防線。第一回合，爸爸一直在逗我笑，我意志不堅(jiān)定，結(jié)果一個(gè)踉蹌，越過(guò)了白線。“啊，我輸了！爸爸你賴皮！”我舉起了小手用力地喊道。媽媽和爸爸看見(jiàn)我張牙舞爪地動(dòng)作笑得東倒西歪。爸爸連連說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”第二回合開(kāi)始，我和爸爸彎著腰，像兩頭小牛一樣，搖頭晃腦，你頂我，我頂你，結(jié)果我一個(gè)不小心又被爸爸打敗了。我撅著嘴，懊惱地說(shuō)：“臭爸爸，為啥老是我輸？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)用方法啊，你只知道往前，不知道偶爾也要退后一下，或者變換方位，左右來(lái)頂，下回合，你可以試試！”接著，第三回合，我像西游記里的牛魔王一樣使勁地?fù)u了幾下頭，然后和爸爸一起哞哞哞哞地學(xué)著牛叫頂對(duì)方頭，爸爸一會(huì)往右我就躲到了左邊，一會(huì)爸爸往前頂我的頭，我就把腰抬起點(diǎn)，爸爸就落空了……結(jié)果玩了十幾分鐘都不分勝負(fù)。

　　這是很簡(jiǎn)單的一個(gè)小游戲，也許它沒(méi)有太多的意義，可是我卻覺(jué)得收獲了不少：首先，不管玩什么，在哪里玩都不重要，重要的是我和爸爸媽媽在一起，，我就很幸福！其次，一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲讓我知道了，完成一件事，需要用方法，要挖掘不同的思路來(lái)解決。你能說(shuō)這斗牛活動(dòng)不好玩嗎？

斗牛作文600字 篇8

　　今天的課堂上，王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽，比賽的名字叫“斗�！保�同學(xué)們聽(tīng)到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個(gè)字，兩頭�？梢岳�用各種戰(zhàn)術(shù)，只要看到對(duì)方的字就算獲勝�！�

　　老師的話語(yǔ)剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹(shù)林，我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候，我的心太激動(dòng)了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白�！焙鸵活^“花�！�。

　　老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)。“開(kāi)始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進(jìn)攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來(lái)。喊聲大得聽(tīng)不見(jiàn)兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來(lái)鉆去，想方設(shè)法地看見(jiàn)花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒(méi)有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

　　“白牛，突擊，很好，用拖累計(jì)！”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機(jī)看見(jiàn)字。白牛太陰險(xiǎn)了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開(kāi)，那么就可以借機(jī)看見(jiàn)字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張��！最后到底是誰(shuí)贏呢？真讓人期待��！我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭�；氐阶�位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風(fēng)，一口氣把水喝個(gè)精光。

　　這次的“斗�！闭媸怯执碳び趾猛姘�！它和西班牙的斗牛比起來(lái)，它更好玩呢！

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