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委屈作文600字

時間:2021-10-25 10:26:18 600字 我要投稿

委屈作文600字5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的委屈作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

委屈作文600字5篇

委屈作文600字 篇1

  糟糕,快遲到了。我一陣小跑,到了教室門口,只見同學(xué)們正專心地聽老師講課。

  “報告!”我聲音很低,但班主任——蔣老師還是聽見了,他回過頭,見我滿頭大汗,氣喘吁吁,以為我又是睡懶覺遲到的,臉上含著慍色,瞪了我一眼說:“進來,站在黑板下!”他又繼續(xù)講完被我打斷的話題。然后回過頭來,語氣緩和地說:“回到座位上,以后要早點起床!蔽液难蹨I,回到座位上。這時,我腦袋里像一窩蜂,嗡嗡作響。這堂課老師講的話,我一句也沒有聽進去,心里在暗暗地埋怨老師,不問個青紅皂白……咳!真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。

  放學(xué)了,我?guī)状蜗氲睫k公室去,跟蔣老師講我不是睡過頭的原因,但腦海里浮現(xiàn)出蔣老師那威嚴(yán)的臉孔,猶豫著,幾次欲行又止。

  回到家里,我撕了一張薄紙,寫著:

  敬愛的蔣老師:

  昨天晚上,我媽媽發(fā)燒、嘔吐,爸爸又在外地打工,我一大清早跑去衛(wèi)生所給媽媽抓藥。我急于給媽媽服藥,把醫(yī)生找回的錢塞在衣袋里,到了家我把找回的錢數(shù)一數(shù),多了一元錢。我想:才一元錢,算了,可我又想:一元錢雖微不足道,但假如留了它,豈不是在我潔白的心靈上留下一點污點嗎?媽媽也鼓勵我及時還給醫(yī)生。等我又來回跑了一趟衛(wèi)生所后,才匆匆趕到學(xué)校,可是已經(jīng)遲到了……

  我趁老師午休的時候,把紙條悄悄地放在蔣老師的辦公桌上,心里踏實一點,但難免還有點不安。

  下午放學(xué)后,蔣老師把我叫到辦公室,他內(nèi)疚地對我說:“維鵬,老師錯怪了你,真對不起,請你原諒!”我第一次聽見老師向?qū)W生道謙,激動得淚花奪眶而出。我抬起頭望望老師,見他布滿血絲的眼里,充滿著懊悔和慈愛,我撲到老師的懷里哭著說:“不!老師您對我們的嚴(yán)格要求是對的!”

委屈作文600字 篇2

  一說起來我的委屈,腦海中就有許許多多的事,我來給你講講其中一件吧!

  某一天晚上,我和弟弟在家,媽媽出去買菜。弟弟長著大大的眼睛,肉嘟嘟的小嘴,胖乎乎的身體,非常的可愛,誰見了他,都有一種感覺——摸摸他。就是有一點不好,弟弟有一些淘氣和愛動。

  我在客廳看電視,嚴(yán)肅地告訴他:“小朋友,不要亂走。 笨勺艘粫䞍,他爬下沙發(fā)去找瓶子。我正看得津津有味的時候,不知怎么回事,弟弟把瓶子打破了,我大步流星走向弟弟,看見他在玩玻璃渣,立馬把他抱了起來。嘿,他還有一些不情愿呢,用玻璃渣劃了我一下,以示反抗。我忍著疼把他放到沙發(fā)上,用創(chuàng)可貼包扎傷口,然后又把玻璃渣扔到了垃圾桶,以防萬一被媽媽發(fā)現(xiàn),特意將它們藏到了垃圾桶的最底下。靜等媽媽回來,好像什么事都沒發(fā)生過。

  過了一會兒,媽媽回來了。

  我的媽媽是一個細(xì)心的人,家里少了什么她都知道。我一看媽媽回來了,立馬關(guān)了電視,跑到屋里去看書。我打開某一本書的目錄,剛讀到:“書是人類進步的階梯!郀柣眿寢尵秃拔遥骸俺燥埩耍憧斐鰜!背灾,媽媽用懷疑的眼神望著我,問:“你是不是打破了什么東西?”我吞吞吐吐地說:“應(yīng)該……是……吧!”我知道,即使告訴媽媽是弟弟做的,她也會批評我沒看好弟弟。算了!又不是第一次被冤枉。

  媽媽狠狠地說了我一頓,心里很不舒服,很委屈。這個委屈我是不會忘的,等弟弟長大了,我會給他說這個事的,也讓他知道,當(dāng)初這是誰的錯,哼!

委屈作文600字 篇3

  我是一個十歲的小女孩,長著一雙水靈靈的大眼睛,一張小小的嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮。我的性格很溫順,從不輕易與別人發(fā)生爭執(zhí),但有時也會受到一些委屈。

  有一次,我同桌的鋼筆不見了,他找來找去都找不到,可急壞了。這時他發(fā)現(xiàn)我有一支和他一模一樣的鋼筆,便氣沖沖地對我說:“原來是你偷了我的鋼筆,快點還給我!”我聽了,佯裝生氣地對他說:“我沒有偷你的鋼筆,你誤會我了。”可他還是不相信,不由分說伸手把我的鋼筆搶了過去。因為他平日里愛打人,我生怕他打我,就沒有和他爭奪,而是沮喪地坐到自己的座位上。我委屈地在心里嘀咕:這人真是的,不看好自己的鋼筆,還搶別人的鋼筆,太不講理了……

  他撥弄著手中搶過來的鋼筆,得意地咧開嘴巴笑道:“居然偷我的鋼筆?還是被我找到了吧!”

  我終于忍不住了,眼里含著淚輕輕地說:“這真是我的鋼筆,你的鋼筆不見了,可也不能拿別人的鋼筆呀!彼娢椅臉幼樱朴兴,說道:“看來這真是你的鋼筆,那你可以幫我找找我的鋼筆嗎?”我破涕為笑,點點頭說:“可以啊。”他聽了,有點不好意思地對我眨了眨眼睛。

  我?guī)退谖木吆欣镎、在書包里找、在課桌里找、在地上找……突然,我發(fā)現(xiàn)靠墻的桌下有一個長條狀的東西,湊近一看。咦!這不是他的鋼筆嗎?我喜不自禁地把鋼筆撿起來遞給他。他接過鋼筆說道:“對不起!我真的誤會你了,請你原諒我吧!”我笑著說:“沒事呢!”

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但回想起來,我心里仍有百般滋味。不過,經(jīng)一事長一智,今后再遇到類似的情況,我一定會耐心作解釋,盡可能地消除誤會。

委屈作文600字 篇4

  天一直陰沉沉的,像老天哭喪著臉。過了一會兒,就下起雨來了。陰雨綿綿,讓人心底也陰沉沉的,茫然若失。也許,這也在暗示著,正有一件壞事向我迎面撲來。

  在星期五的早讀課,因為是單周,要讀政治,我又是政治課代表,就要做好帶頭作用。正在我讀得全神貫注時,班主任來到我身邊,頭湊著我耳邊說:“你把我們班的團員的名單整理好了嗎?你看,班長都利用早讀時間幫你做了。這是你的工作!边@時,我心里像被數(shù)萬根鋼針插著,我的嗓子想被什么東西塞住了,無比的難過。

  我獨自坐在窗邊,看著窗外的雨,想起了班主任說的話。早就在眼眶內(nèi)積蓄許久的淚水,終于奪眶而出,嘩嘩地流過我的臉頰。我內(nèi)心不禁地想:是天意弄人還是什么,我昨天剛跟舍友說我今天早讀課后就會把班里的團員名單整理好,可是,無巧不成書。剛剛是今天早讀,班主任批評了我。

  心情很低落,我為沒有很專心去上英語課。而班主任,剛好是我們的英語老師。他在講英語課的時候,有意無意地說:“做班干部的就應(yīng)該做好相應(yīng)的職責(zé),就比如做團支書,就應(yīng)該整理團員的名單,以便以后收團費時更容易。”我不禁地扁了扁嘴,可是班主任并沒有停下來的意思。他說:“你們就應(yīng)該好好向你們的班長學(xué)習(xí),她今天早上犧牲了她的早讀課,用來幫團支書整理團員名單。這工作本來就是應(yīng)該團支書做的,可是班長卻做了,我們的團支書并不是很稱職阿!

  課后,我的舍友聽到班主任這樣說。都紛紛替我打抱不平。小紅說:“你昨天晚上就跟我們說你會在今天早讀課后整理團員名單的,可就是偏偏像演電視劇一樣,就是這么巧。”“可不是嘛?都是班長,是她什么都搶著做的。如果她什么都做,那就別選我們這些班干部阿,不然班主任又要說我們怎么樣怎么樣了。”小麗應(yīng)了小紅的話說。她們一直我身邊說著,我的心也就越來越不舒服。窗外的雨在下,一顆挨著一顆,我的眼淚也蓬勃了,如同窗外斷了線的雨珠。

  心里的哭無法說出口,一瓶醇香的酒也像變成了一罐醋。

委屈作文600字 篇5

  在我五年多的小學(xué)生活里,有著許多快樂,煩惱,委屈,幸福,傷心的事,但讓我感受最深的卻是那三年級的.時候發(fā)生的事,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  “丁零零,丁零零,”上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑進教室,端端正正的坐在座位上,紋絲不動的等待著老師的到來。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,占老師彬彬有禮地走進教室,先同學(xué)們行了個禮,就開始滔滔不絕的講課,同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽,一節(jié)課的時間很快就結(jié)束了,老師布置了一項作業(yè)——一道思考題,我望著題目,以最快的速度開始思考著那道題目,可是過了好長時間,我還是沒能破解那道所謂的絕世難題,可時間一分一秒的過去了,我又一遍又一遍的審視著那道題目。

  “哇!我做出來了,太好了!”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來,你看他那洋洋得意的神情,好似窮人撿到了金子一樣開心,真是的!

  我見了,立馬跑到虞道成的面前,以懇求的語氣對他說:“虞道成,這道題怎么做,能夠教教我嗎?”

  “好的!”虞道成爽快地回答,說著,便給我講解起來:“這個。那個。這個!

  突然,夏棋跑了過來,就不分青紅皂白地大聲嚷嚷:“王美蘇在虞道成那抄襲作業(yè)!”還跑到辦公室告了我一狀,不僅如此,回來時,還在黑板上寫了幾個侮辱我的蒼天大字:“王美蘇抄虞道成的數(shù)學(xué)作業(yè)!”我見了立刻氣得火冒三丈,氣沖沖地找夏棋評理,可夏棋卻說他只相信自己親眼所見的。

  “王美蘇,你是優(yōu)生,怎么能抄其他同學(xué)的作業(yè)呢?”占老師把我叫進了辦公室,狠狠批評了我。我立馬解釋,可我才解釋一半,老師就打斷了我的話,生氣地說:“不用說了,你去寫500字的檢討!”我委屈極了,可委屈又有什么用呢?我只好乖乖地?zé)o可奈何寫了500個字的檢討書。

  在這五年里,我一直沒有忘記這件事,因為他以成為了我的童年生活里一顆黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師,同學(xué),因為有同學(xué),老師的監(jiān)督下,我才有現(xiàn)在不抄襲同學(xué)作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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