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比喻作文600字

時(shí)間:2021-10-25 20:31:57 600字 我要投稿

比喻作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的比喻作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

比喻作文600字10篇

比喻作文600字 篇1

  這世界景物無(wú)數(shù),而我獨(dú)贊那松樹(shù)。

  獨(dú)自漫步在這被冰雪覆蓋的田野里,安靜,空靈,只留下腳下吱吱呀呀的聲音。皚皚白雪侵蝕了整個(gè)世界,天與山共色,山與地同舞。滿眼都是白雪,白得那般純粹,那般一塵不染,我的心也不禁隨著蔓延的雪白而沉靜了。壯闊?不!悠遠(yuǎn)?不!我實(shí)在找不出一個(gè)詞來(lái)形容眼前這番景象,只能愈發(fā)佩服大自然的鬼斧神功了。走著走著,眼睛也疲倦了,我開(kāi)始奔跑,開(kāi)始舞蹈,可是,這人工的生機(jī)與活力來(lái)的畢竟不夠真切。

  突然,我眼前一亮,不遠(yuǎn)處,那是一棵,不,是一片松樹(shù)林。在這寒冷的天氣里傲然挺立著,就像是一支列隊(duì)整齊,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)防戰(zhàn)士。我忍不住加快了腳步。

  對(duì),這就是松樹(shù),極其普通的一種樹(shù),普通到能夠適應(yīng)各種環(huán)境,能夠落地便生根,但是它也注定是一種不普通的樹(shù),筆直的干,茂密的葉,還有那凌寒向上的心。它沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天銀杏樹(shù)的一身金色的外衣,它只是始終穿著那樸素的綠色外套,靜待風(fēng)雪來(lái)臨。它那針一樣的葉子,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一根都尖銳有力,它那筆直的樹(shù)干,絕不以旁出虬干為奇,而以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種美要比只在表面上婀娜的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚得多。

  其實(shí),松樹(shù)的樹(shù)冠并不繁茂,樹(shù)干也十分的粗疏。如果按照了通常的審美標(biāo)準(zhǔn),松樹(shù)絕不是美麗的,當(dāng)然也不會(huì)是樹(shù)中的佼佼者。然而他的樸素,挺拔,堅(jiān)強(qiáng),生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥,卻是證明了他是樹(shù)中的好男兒。它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏風(fēng)霜,四季永駐的精神,怎么能讓我們想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,枕戈待旦的解放軍戰(zhàn)士?怎么會(huì)讓我們想不到那無(wú)數(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)的犧牲者?這樸實(shí)無(wú)華的松樹(shù),這不屈不撓的松樹(shù),儼然象征了中華民族永不泯滅的堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的品質(zhì)。

  凜冽的寒風(fēng)中,那片松樹(shù)林成為了這世間最耀眼的風(fēng)景線!

  我贊美松樹(shù)。

比喻作文600字 篇2

  心中的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志。——題記

  窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

  觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?

  然而,一個(gè)聲音總是在我心中響起,“因?yàn)橛袦I,才會(huì)有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎?我感到彷惶。

  若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬!捌鋵(shí),你也可以這樣的!澳莻(gè)聲音再次在我心中響起。

  真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的,沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  就像牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅(jiān)定地走下去,最終將光明帶給世界光明。

  還有中國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。

  看著窗外的雨簾,心中的淚痕漸漸逝去,我醒了!箍啤遣粫(huì)相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。

  風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。

比喻作文600字 篇3

  秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞——人們都說(shuō)菊是花中君子,我倒要看看這號(hào)稱花中君子的菊花究竟能給人帶來(lái)幾分詩(shī)意。

  中山公園的游人不多,但比起平時(shí)來(lái)已經(jīng)熱鬧了不少,我交了老師發(fā)給我的票,徑直向展區(qū)走去。

  剛一走近,映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇,外圍擺滿了高貴的黃菊,而中間是一簇純潔幽雅的白菊,這叫“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。”

  向左望去,更讓人大吃一驚!皼_天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”——一盆盆金黃的菊花擺成一個(gè)個(gè)方陣,那氣勢(shì)恐怕也不比國(guó)慶節(jié)閱兵式上的隊(duì)列方陣差呢!仔細(xì)一看,這些菊花的姿態(tài)也各有不同呢!有的含苞待放,稍稍垂下的花瓣上還附著盡管透亮、珍珠似的小露珠;有的悄然盛開(kāi),幾十片花瓣像傘一樣有層次地分開(kāi),露出米黃色的花蕊;有的還是一個(gè)小花骨朵,,花蕾像一個(gè)小黃球,也像個(gè)稚氣未脫的孩童……幾百盆花構(gòu)成一個(gè)大秀臺(tái),不但看不完,還看不煩。

  再向前走去,有一株干枯的老菊花枯死在枝頭,任憑秋風(fēng)怎么刮也刮不落。我又想到了一句詩(shī)——“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)。”

  最令人叫絕的便是“孔雀開(kāi)屏”了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那是一只開(kāi)著屏、翩翩起舞的大孔雀。走近些看,那是用許多小雛菊拼成的。再走近些看,準(zhǔn)讓人跌掉眼鏡,那一朵朵小雛菊竟是假的!摸一摸,質(zhì)感也不對(duì)!原來(lái)是塑料花!真是假到真時(shí)真亦假,以假亂真!

  深秋時(shí)節(jié),不少名花名草早已不見(jiàn)蹤影,就只剩菊花在這季風(fēng)中搖曳著。我終于能理解“不是花中偏愛(ài)菊”了,正因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)盡更無(wú)花!”

  走在秋風(fēng)中,踏著地上的枯葉,望著天上的云,賞著多姿的菊花,倒是多給了人一份遐想!熬栈,滿地傷,你的影子剪不斷——獨(dú)留我孤單在湖面神傷!闭邕@首《菊花臺(tái)》所唱的,菊花似乎已經(jīng)種在了我心里,帶給我一種莫名的感覺(jué),和一種特殊的情懷。

比喻作文600字 篇4

  今天我在作文里用了一個(gè)可愛(ài)的比喻,險(xiǎn)些惹出“殺身之禍”。

  上午放學(xué),老師布置的家庭作業(yè)是寫(xiě)自己最熟悉的人。我想了又想,決定寫(xiě)媽媽。媽媽是我最熟悉的人,臉形很好看,像一顆大瓜子;一頭秀發(fā),像黑色的瀑布;高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,大大的眼睛;皮膚白得像剝了殼的雞蛋,那么水嫩、白皙……可惜,鼻子兩旁有幾點(diǎn)褐色的小雀斑,像米粒那么大,如果離一米遠(yuǎn)來(lái)觀察,整個(gè)臉就像一枚鵪鶉蛋……

  快上學(xué)的時(shí)候,媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?讓我檢查一下!”“不……不用了!保證不會(huì)出錯(cuò)。”媽媽一把奪過(guò)書(shū)包,抓出作文本看了起來(lái)!皢,這次作文不錯(cuò),寫(xiě)了兩頁(yè)紙,厲害!哎呀,把我寫(xiě)得這么美!”過(guò)了一會(huì)兒,估計(jì)快讀到第二段時(shí),我上去奪作文本,媽媽的臉漸漸地沉了下來(lái),“你怎么能把我的臉比喻成鵪鶉蛋呢?這是存心丑化我!”我預(yù)感大事不妙,尖叫:“我……我改!”媽媽把作文本遞給我,“我看著你,馬上改!”幸好我用的是可擦筆,擦一擦就干凈了,我把“媽媽”兩個(gè)字都換成了“老師”!澳銈兝蠋熡腥赴邌?”“有,比你的還多呢!”“嗯?”媽媽又低吼一聲,我嚇得一抖,“這個(gè)比喻用在我們李老師身上最合適不過(guò)了!”

  五分鐘過(guò)后,媽媽又重新審讀,她不住地點(diǎn)頭,“這還差不多,這個(gè)比喻很新鮮!把人物的特點(diǎn)寫(xiě)得栩栩如生!

  剛一出樓道門(mén),我立馬掏出作文本,又把“老師”兩個(gè)字改成了“媽媽”——把語(yǔ)文老師寫(xiě)成這樣,那不是引火燒身嗎?

  到了學(xué)校,老師看了我的作文,竟當(dāng)成范文來(lái)讀,然后總結(jié):“我覺(jué)得袁昊同學(xué)善于觀察,比喻用得準(zhǔn)確,突出了特征……”

比喻作文600字 篇5

  我的家人很特別,他們有很多特點(diǎn)像動(dòng)物。原來(lái)我的家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”!

  我的爸爸在家里像一只溫柔的刺猬。我爸爸的頭發(fā)摸上去很扎手,像刺猬背上的刺。爸爸生來(lái)愛(ài)吃素,刺猬也愛(ài)吃素。爸爸的性格很溫順,真的好像一只溫順的刺猬。有一次我和媽媽吵架了,爸爸三言兩語(yǔ)就把我和媽媽的矛盾化解了。但“刺猬”也會(huì)用刺扎人,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,“刺猬”就會(huì)把他全身的“刺”豎起來(lái),讓人無(wú)法接近,直到我承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤,他才會(huì)又變化以前的那只溫柔的“刺猬”。

  我的`媽媽在家里像一只愛(ài)美的孔雀。不論多忙,媽媽每天上班之前都要化上精致的妝容,穿上漂亮的衣服,保持良好的心情,像花孔雀一樣“飛”出家門(mén)。再看看我每天亂蓬蓬的頭發(fā),每天一早手忙腳亂的樣子,我打心眼里佩服“孔雀”媽媽?兹傅钠獠皇呛芎茫瑡寢尩男愿褚灿悬c(diǎn)暴躁。有一次,我沒(méi)有考好,媽媽就一直在我旁邊叨來(lái)叨去,可煩人了,但我一露出不耐煩的神情,她就會(huì)瞪著我,仿佛就要向我撲來(lái)用嘴啄我似的,嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  我在家像一只調(diào)皮的小猴子。我喜歡學(xué)爸爸媽媽說(shuō)話,猴子也喜歡學(xué)別人的動(dòng)作。我喜歡吃水果,猴子也是。我非常調(diào)皮,小猴子也調(diào)皮。有一次,我在家又開(kāi)始耍“猴”,把家里當(dāng)成我的“花果山”,我就是那齊天大圣“美猴王”,并學(xué)著孫悟空的樣子在家里跳來(lái)跳去,就差弄一個(gè)“水簾洞”了,整潔的家被我折騰得一片狼藉。爸爸媽媽收拾了好半天才恢復(fù)如初,他們雙雙“威脅”我不要再這么“猴”了。

  我喜歡我們家的小小“動(dòng)物園”,在這里生活,充滿著樂(lè)趣與幸福。

比喻作文600字 篇6

  我們家有四口人,分別是:姥姥,爸爸媽媽和我。我們家絕對(duì)是一個(gè)妙趣橫生的小小動(dòng)物園。

  我有一個(gè)老虎媽媽。媽媽真可謂是:“一家之主,百獸之王”,媽媽平常在家里很有威嚴(yán),說(shuō)話可是一言九鼎。就連爸爸見(jiàn)了也要畏懼三分。有一次,爸爸要帶我出去看電影,可是剛要出門(mén),就被媽媽給攔住了去路,我心里咯噔一下,心想:“完了這次去看電影的計(jì)劃,十有八九要泡湯了!惫徊怀鏊,媽媽立刻開(kāi)始,吵起我們了!皶缘歉忻斑沒(méi)好利索,又帶著往外跑,不打針你急得慌啊,是不是?啊?!"那聲音,那氣勢(shì)如同老虎在咆哮一樣,震耳欲聾,可怕極了。怎么樣,我的媽媽?zhuān)遣皇呛芟褚恢淮罄匣⒛兀?/p>

  我還有一個(gè)麻雀爸爸。他有一條三寸不爛之舌,十分嘮叨。無(wú)論何時(shí)何地,都可以對(duì)我嘮叨上幾句。有一次我寫(xiě)完了作業(yè),正準(zhǔn)備出去玩,雀,聽(tīng)到了,爸爸的嘮叨聲,你的作業(yè)完成了嗎?我不耐煩地回答:"完成了。"“完成了就去,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)……”說(shuō)的跟念經(jīng)一樣,聽(tīng)得我頭昏腦脹,只好乖乖回書(shū)房預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但我知道這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  我的姥姥,是大家公認(rèn)的老黃牛。每天從早忙到晚,一起床就換好衣服給我做飯,等我去上學(xué),爸爸媽媽都上班后,姥姥就開(kāi)始洗衣,掃地,拖地,還有曬衣服,澆花,喂魚(yú),清理鴿子糞……忙碌極了,而姥姥卻每天都不厭其煩的干著。我的姥姥,真可謂是一頭任勞任怨的老黃牛啊。

  最后要出場(chǎng)的當(dāng)然就是小猴子一一我了。我平時(shí)特別愛(ài)爬高上低,歡實(shí)的很。我也很愛(ài)吃水果,什么蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、梨、西瓜等,我是來(lái)者不拒。有一次我和姥姥一起,大學(xué)路花卉市場(chǎng)買(mǎi)小金魚(yú),我一路上蹦蹦跳跳一不小心跌倒,崴到了腳。這下好了:疼得我,十天半個(gè)月,不敢再亂蹦亂跳了。

  怎么樣?我家的“動(dòng)物園”有趣嗎?我愛(ài)我的爸爸、媽媽和姥姥,也愛(ài)我們這個(gè)溫馨的"小小動(dòng)物園”。

比喻作文600字 篇7

  我家一共四口人,有爸爸媽媽?zhuān)液兔妹,我們這個(gè)小家庭,每個(gè)人都扮演著不同的角色。如果說(shuō),非要把家庭比作動(dòng)物園的話,那爸爸就是大笨熊,媽媽就是小蜜蜂,我就是小猴子,而妹妹就是小蝸牛了……

  爸爸是比較胖的那種,肚子圓圓的,像個(gè)大西瓜。這時(shí)候看起來(lái)就像個(gè)“大笨熊”。當(dāng)然,爸爸也不是總是胖,有的時(shí)候工作忙的時(shí)候,就會(huì)瘦一點(diǎn),這時(shí)候肚子就不會(huì)那么大了。

  媽媽是我家最勤勞的“小蜜蜂”,因?yàn)椴粌H要上班,還要做家務(wù),同時(shí)還要輔導(dǎo)我和妹妹。每天都要做很多事,有的時(shí)候,看著她忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,我和妹妹都很想幫忙,可是我們能幫的太少了。媽媽總說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的幫忙。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,妹妹是很無(wú)奈的笑了,因?yàn)槊妹玫膶W(xué)習(xí),一直以來(lái)都是媽媽最頭疼的事。我比妹妹好多了,學(xué)習(xí)從來(lái)不用媽媽操心,就是貪玩了點(diǎn)。

  我是一個(gè)總喜歡出去蹦蹦跳跳的男孩,不喜歡總是待在屋里,有時(shí)候看起來(lái)真像一只猴子,一刻都閑不住。只要聽(tīng)到樓下有人叫我,我就坐不住了。每次因?yàn)檫@事,總是惹媽媽生氣。我就會(huì)很頑皮的是說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氯ナ清憻捝眢w,總待在屋里也不太好,再說(shuō)我作業(yè)都寫(xiě)完了!泵慨(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)很無(wú)奈說(shuō):“去吧!早點(diǎn)回來(lái)!”我就會(huì)應(yīng)和著飛快的下樓了。

  每次這個(gè)時(shí)候,妹妹就會(huì)嘟著嘴巴,很不開(kāi)心,因?yàn)槊妹玫淖鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。她的基礎(chǔ)比較差,作業(yè)很多不會(huì),就是個(gè)別會(huì)的,也寫(xiě)的很慢。媽媽總說(shuō)她像個(gè)“小蝸!,做什么都慢慢的,總是快不起了,其實(shí)她也很想快起來(lái),但是一快起來(lái),寫(xiě)的字她自己都不認(rèn)識(shí),更別說(shuō)媽媽了,所以媽媽說(shuō):“你還是當(dāng)個(gè)‘小蝸牛’吧!慢慢寫(xiě),只要寫(xiě)好就行了,寫(xiě)多了自然就會(huì)快起來(lái)了!

  不過(guò),媽媽說(shuō)她現(xiàn)在,比以前強(qiáng)多了,有進(jìn)步,妹妹聽(tīng)了還是很開(kāi)心的,希望妹妹能快點(diǎn)擺脫“小蝸牛”的稱號(hào)奧!這樣?jì)寢屢簿筒粫?huì)這么頭疼了。

比喻作文600字 篇8

  從前有一把鑰匙,不知道是被誰(shuí)丟在路邊,就那么靜靜地躺在那里,忍受了風(fēng)吹、雨淋、日曬、雪落、霜冷,早已遍布銹痕,像一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,看世間人情冷暖,頗有“彼處波濤洶涌,此處閑庭信步”的境界。

  旁邊的石頭看他樣子不禁覺(jué)得好笑:“老兄,看你天天張望,張望個(gè)啥呢?咱們又不能動(dòng)!

  鑰匙看了石頭一眼,微微笑道:“等鎖!

  石頭搖頭,不再多說(shuō)半句話。

  終于有一天,鑰匙正在睡覺(jué),忽然覺(jué)得有人把他撿起來(lái),揣進(jìn)了口袋里。鑰匙只覺(jué)得漆黑一片,隨著口袋顛簸。自己的未來(lái)就像這口袋里的環(huán)境,黑暗不明。

  等到他重見(jiàn)天日的時(shí)候,他被拴上繩子掛到了一個(gè)木板上,這里還有好多鑰匙。他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的柜子上有那么多那么多的鎖。

  原來(lái),他被一個(gè)鎖匠撿到。

  有一天,一個(gè)教授來(lái)配鑰匙,忽然發(fā)現(xiàn)了他,于是他從鎖匠手里得到了鑰匙。

  他原本是一個(gè)古銅寶箱的鑰匙。那個(gè)古銅寶箱曾經(jīng)是圓明園中最珍貴的文物,幾經(jīng)流落,最后終于落葉歸根收藏在博物館里了。可是苦于沒(méi)有鑰匙,專(zhuān)家們無(wú)法發(fā)現(xiàn)寶箱里到底藏了些什么。

  鑰匙見(jiàn)到了鎖,他等了一百四十年,終于又讓他見(jiàn)到了曾與他相依為命的鎖?墒,銹跡斑斑的鑰匙怎么努力也打不開(kāi)寶箱的鎖,于是他借著專(zhuān)家的人力拼命想找到那個(gè)熟悉的路徑,狠命的轉(zhuǎn)動(dòng)自己……

  寶箱還是那個(gè)寶箱,只是她不認(rèn)得銹跡斑斑的鑰匙了。她說(shuō):“你別白費(fèi)力氣了,這個(gè)世界上能開(kāi)我的鑰匙只有一把,你不是。如果你是,你打開(kāi)我證明給我看!

  鑰匙如果有淚腺,此刻已經(jīng)淚如雨下了。

  鑰匙知道,如果自己打不開(kāi)寶箱,那么他一定會(huì)再次被丟棄,丟棄在茫茫人海里,忍受著熱鬧的孤獨(dú)。

  想到這里鑰匙一咬牙,似乎用盡畢生的力氣。

  只聽(tīng)得“咔吧”一聲響,鑰匙斷在了寶箱的鎖里。

  專(zhuān)家們傻眼了。

  鑰匙與鎖,從此永不分離。

比喻作文600字 篇9

  “紅燈停,綠燈行。腳下一條長(zhǎng)長(zhǎng)路,十字路口數(shù)不清,心中有盞紅綠燈,是走是停要分明……”馬路上,我們要遵守交通規(guī)則,要靠紅綠燈來(lái)維持交通秩序。紅綠燈,指示著人們前進(jìn),也警示著人們暫停。而我們的心中,是否也有一盞紅綠燈呢?

  正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈,所以我們才能分得清什么是善與惡,什么是真與假,什么是美與丑;正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈,我們才知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。紅綠燈,佇立在人們的心中,指示著我們前進(jìn),也警示著我們暫停。正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈,我們的生活才能井然有序、多姿多彩。

  但是,是否人人的心中都有一盞紅綠燈呢?

  有的人,他的心中有盞紅綠燈,他在人生的十字路口上選擇了前進(jìn)。

  有的人,他的心中有盞紅綠燈,他規(guī)規(guī)矩矩地站在自己的崗位上無(wú)私地工作。

  有的人,他的心中有盞紅綠燈,他與自己的家人朋友友好地相處。

  有的人,他的心中有盞紅綠燈,他為自己的理想而努力、奮斗。

  有的人。

  而有的人,他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈,他在人生的十字路口上選擇了退縮。

  有的人,他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈,他從不老實(shí)做人,盡干偷雞摸狗、見(jiàn)不得人的壞事。

  有的人,他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈,他粗暴地對(duì)待他身邊的每一個(gè)人,從不懂得珍惜。

  因?yàn)橛屑t燈,我們才能在罪惡面前毅然止步,警告自己遠(yuǎn)離罪惡;

  因?yàn)橛屑t燈,我們才能在人生的道路上選擇正確的路徑,少走彎路;

  因?yàn)橛屑t燈,我們才能踏實(shí)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng);

  因?yàn)橛屑t燈,我們才能分清危險(xiǎn)、禁忌、邪惡與陰謀。

  我們的心中需要有盞紅綠燈,指示著我們前進(jìn),警示著我們暫停、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

比喻作文600字 篇10

  心中的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  ——題記

  窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

  觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?

  然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“因?yàn)橛袦I,才會(huì)有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎?我感到彷惶。

  若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬!捌鋵(shí),你也可以這樣的!澳莻(gè)聲音再次在我心中響起。

  真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的,沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅(jiān)定地走下去,最終將光明帶給世界光明。

  還有中國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。

  看著窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了。‘莫斯科‘是不會(huì)相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。

  風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。

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