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絕招作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的絕招作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
絕招作文600字 篇1
每個(gè)人都有每個(gè)人都有自己的絕招。當(dāng)然,我也不例外。我擁有很多絕招,例如:溜冰、打籃球、羽毛球……但是,我最喜歡最厲害的就是溜冰啦!
我剛開始溜冰的時(shí)候是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我,還是一個(gè)不懂事的小屁孩。在商場(chǎng)里,看見(jiàn)了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買,媽媽不肯,說(shuō):“你這小屁孩,等等溜著溜著,摔下去怎么辦?”我便哭了起來(lái)。后來(lái),姑丈知道了這件是,說(shuō):“走,我?guī)阗I去!”說(shuō)完。立即帶我和去買溜冰鞋。
我一回到家,我興高采烈的換上了溜冰鞋。我一下樓,一溜,以每秒大約一米的速度飛奔著。
在接下來(lái)的幾年里,我無(wú)師自通的練了幾年。還收了幾個(gè)的徒弟,交了幾個(gè)朋友呢!
每個(gè)人的絕招都是靠勤學(xué)苦練出來(lái)的。不可能不勞而獲的。。當(dāng)然,我也不例外。我擁有很多絕招,例如:溜冰、打籃球、羽毛球……但是,我最喜歡最厲害的就是溜冰啦!
我剛開始溜冰的時(shí)候是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我,還是一個(gè)不懂事的小屁孩。在商場(chǎng)里,看見(jiàn)了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買,媽媽不肯,說(shuō):“你這小屁孩,等等溜著溜著,摔下去怎么辦?”我便哭了起來(lái)。后來(lái),姑丈知道了這件是,說(shuō):“走,我?guī)阗I去!”說(shuō)完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。
我一回到家,我興高采的換上了溜冰鞋。我一下樓,一溜,以每秒大約一米的速度飛奔著。
在接下來(lái)的幾年里,我無(wú)師自通的練了幾年。還收了幾個(gè)的徒弟,交了幾個(gè)朋友呢!
每個(gè)人的絕招都是靠勤學(xué)苦練出來(lái)的。不可能不勞而獲的。
絕招作文600字 篇2
春游時(shí),我們爬到了中青嶺的半山腰,在石砌的涼亭下,我們圍成了一個(gè)大圈,一場(chǎng)激烈的“絕招”大賽開幕了。首先上場(chǎng)的是主持人郟翊廷,只見(jiàn)她手里拿著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“絕招”信息表,說(shuō):因?yàn)榉N種原因,有些同學(xué)不能表演“絕招”,今天要為我們現(xiàn)場(chǎng)表演的是有王棟的魔方,方立凱的溜溜球,鄭錦弘的模仿動(dòng)物叫聲……
王棟請(qǐng)黃璐瑤同學(xué)幫他把魔方打亂,黃璐瑤朝著不同的方向轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),原來(lái)整齊的魔方一下子就變得亂七八糟的,成了一塊五顏六色的木塊。魔方在王棟的手中,像一只聽話的小狗,主人讓它怎么樣,它就怎么樣。王棟的手緊緊地握著魔方,專注地盯著它,快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只用了短短的幾分鐘,我們的眼睛還沒(méi)來(lái)得及眨呢,只見(jiàn)他手里拿的是一個(gè)整齊的魔方了。
方立凱拿出自己的溜溜球袋,拉開拉鏈,拿出了一個(gè)藍(lán)色的鐵球,他要和林益的塑料球比“睡眠”。方立凱一揮手,線拉開了,藍(lán)色的球像旋風(fēng)一樣的旋轉(zhuǎn)。林益也不落后,揮起了他的塑料球,眼前出現(xiàn)了一道黃色的旋風(fēng)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的較量,林益的塑料球因?yàn)樗俣炔粔,停在了半空中,方立凱的鐵球還在飛快的旋轉(zhuǎn),藍(lán)色的旋風(fēng)中閃著一道道的紅光。
鄭錦弘模仿了很多種的叫聲,有小狗、小貓等可愛(ài)的小動(dòng)物的叫聲。他模仿小狗叫聲時(shí),聲音是那么的柔和,我們仿佛看見(jiàn)一只可愛(ài)的小毛狗在搖著尾巴“汪汪”地叫著、跑著。
我們班的同學(xué)真是深藏不露!偷偷的告訴你們,我也想表演我的“絕招”——做面包,可惜不適合在山上表演。那天我與許多同學(xué)做了沉默的觀眾,可是我們看得很開心。雖然同學(xué)們的表演會(huì)有一些小差錯(cuò),可俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,相信他們以后會(huì)有更精彩的“絕招”!
絕招作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的絕招,而我的絕招就是滑旱冰。想知道為什么我喜歡滑旱冰嗎?請(qǐng)聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
一個(gè)星期六的早晨,我和爸爸媽媽一起去逛街,無(wú)意中,我看見(jiàn)路邊有一商店店,里面有各種各樣的旱冰鞋,真是琳瑯滿目,看到我眼都花了。我還看見(jiàn)店外的空地上,有一群哥哥、姐姐們正在滑旱冰。他們身輕如燕,自由飛翔,雙腳可以自由控制旱冰鞋,我心里羨慕不己。忽然,我對(duì)站在一邊看得入了迷的爸爸、媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽,我也想像這些哥哥姐姐們一樣滑旱冰,可以嗎?”媽媽說(shuō):“學(xué)旱冰是一件非常艱難的事,要很刻苦,不能半途而廢,你能行嗎?”我很自信地說(shuō):“行”。我們走進(jìn)了旱冰店,里面全是旱冰鞋。這時(shí),老板娘為我們選了一雙旱冰鞋,是粉紅色的,還有一套護(hù)具和一頂頭盔,全是我最喜歡的。我們買了鞋,我就一蹦一跳地回家了。
第二天早上,我洗刷完畢后,我就和爸爸一起出去門口的空地上學(xué)滑旱冰了。我穿好鞋,戴好護(hù)具,就小心翼翼地站起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,學(xué)滑旱冰可不是一件容易的事,要小心哦!”我堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定能行的!卑职窒冉涛以靥げ剑痉(wěn)腳步,一步一步地向前滑,我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)起來(lái)。練了一會(huì)兒,我漸漸地可以向前滑行了。突然,前面有一個(gè)斜坡,當(dāng)時(shí),我沒(méi)來(lái)得及減速,身體就向斜坡沖了過(guò)去,結(jié)果我摔了一個(gè)四腳朝天。但我沒(méi)放棄,繼續(xù)練習(xí),摔倒了又起來(lái),不知摔倒了多少次。常言道“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。
這就是我的絕招。小朋友,你有什么絕招呢?大家一起來(lái)分享吧!
絕招作文600字 篇4
許多人有自己的絕招,我也不例外——彈鋼琴。
在有“心理準(zhǔn)備”的情況下,我從7歲開始了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路。在老師指導(dǎo)下,坐正,坐直,指法正確,目視琴譜,思想高度集中,不得走神。就這樣,我一個(gè)手指一個(gè)手指地練習(xí)指法,僵硬地抬起,繼而堅(jiān)定的落下。枯燥而乏味地彈著,每天半小時(shí)單手練習(xí),哪里找得到鋼琴得樂(lè)趣?甚至覺(jué)得簡(jiǎn)單易學(xué)。但當(dāng)老師教我用左右手一起彈的時(shí)候,我整個(gè)人就懵了——哪里還能彈出半句曲子?難以戰(zhàn)勝的困難,讓我有了放棄的念頭。媽媽看出了我的情緒:“萬(wàn)丈高樓平地起,千里之行,始于足下。學(xué)彈鋼琴,與學(xué)做其它事兒一樣,都要有耐心、細(xì)心,踏踏實(shí)實(shí)從頭做起,不吃苦,哪來(lái)甜?”聽了媽媽的話,我感到很慚愧,就暗自下了決心,一定要彈好鋼琴。
每周堅(jiān)持到琴行和老師上課;下課后,也是每天半小時(shí)的練琴,從一個(gè)一個(gè)手指輪流“上班”、“休息”、“下班”,終于,我的十根手指可以很靈活地在琴鍵上有規(guī)律的走起。那一刻,我激動(dòng)地流出了高興的淚水。經(jīng)過(guò)三年的艱苦練習(xí),工夫不負(fù)有心人,從簡(jiǎn)單的曲子到復(fù)雜一點(diǎn)的,我都可熟練掌握,比如:《公主園舞曲》、《穿過(guò)森林》、《致納愛(ài)斯》、《肖邦夜曲》等曲子。我彈琴考了五級(jí),每當(dāng)我彈起鋼琴。
現(xiàn)在,無(wú)論多么煩惱,只要我觸碰琴弦,都會(huì)使我變得非常快樂(lè)!那動(dòng)人的音符,像一個(gè)個(gè)小精靈;像一朵朵美麗的鮮花;它們挺拔如峰,或清脆如溪,使我陶醉。
我愛(ài)彈鋼琴,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)深刻的道理,意志在于磨練,沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
絕招作文600字 篇5
人人都有自己與眾不同的獨(dú)特的絕招,我的絕招是一般人猜不到的哦!那就是可以用手指頭在宣紙上畫國(guó)畫,而且畫得與用毛筆畫的不相上下。
記得有一次我畫國(guó)畫,在用毛筆去蘸墨水的時(shí)候,手指頭不小心蘸到墨水!把!”我尖叫起來(lái),像發(fā)了瘋似的拿起宣紙就瘋狂地亂擦起手來(lái),我無(wú)意中居然就用手畫了一只貓頭的形狀,那圓圓的頭,像正在對(duì)我們微笑。就這樣,我做完家作沒(méi)有事情干的時(shí)候,我就開始悄悄地練習(xí)用手指頭畫畫了。
剛開始畫的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題。用手指頭蘸上墨水在紙上畫出來(lái)的線條總是有些地方缺了一些,我覺(jué)得非常奇怪,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考,才知道了原來(lái)是畫的時(shí)候用力沒(méi)有均勻,所以畫出來(lái)的線條才有一些地方粗,一些地方細(xì),并且畫的時(shí)候不要太用力了,否則會(huì)把紙按爛的。我每失敗一次就獲取一些經(jīng)驗(yàn),下一次畫的時(shí)候注意不要畫錯(cuò)了。有句話說(shuō)的好“失敗是成功之母”,沒(méi)有以前的失敗,你哪里會(huì)成功呢?
終于有一天,我正在用手畫梅花枝桿,畫的枝桿粗壯有力,顯得很結(jié)實(shí),與毛筆畫的有些像了。這是我第一次讓自己滿意,我感到非常喜悅。可梅花還是不夠大,因?yàn)槲业氖种割^只有這么粗,樹干那么粗,梅花這么小,不協(xié)調(diào)啊。如果用毛筆畫的話就易如反掌了,用手畫就非常難了。經(jīng)過(guò)我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法,就是把三個(gè)或者四個(gè)手指頭并攏,合在一起再蘸墨水畫畫,這樣就可以畫出一朵朵大大的、漂亮的梅花了。怎么樣,我聰明吧!
另外,我還給我的“筆”取了名字,一個(gè)手指頭叫“小號(hào)筆”,兩個(gè)手指頭叫“中號(hào)筆”,三個(gè)手指頭叫“大號(hào)筆”,指尖叫“細(xì)筆”,有趣吧?
這就是我的絕招,絕吧?它讓我的手指頭變得靈活起來(lái)。
絕招作文600字 篇6
新學(xué)期開始,我們班新來(lái)了一位班主任。我心里想:我們班是大拇指班,全校有名的老師一定會(huì)來(lái)教我們的,這位老師肯定也是了。果然不出所料,上課才幾天,譚老師就展示出了她的“絕招兒”。
譚老師要抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣......瞧,我們的手指有沒(méi)有剪指甲、餐前洗手、睡覺(jué)說(shuō)話、上課搞小動(dòng)作、寫作業(yè)馬虎、坐姿不好、打架、做操不整齊、課前準(zhǔn)備沒(méi)做好......這些統(tǒng)統(tǒng)逃不過(guò)譚老師一雙明亮的眼睛。只要她的手機(jī)輕輕一舉,我們的一舉一動(dòng)立馬就會(huì)無(wú)所遁形地被上傳到q群里,呈現(xiàn)在爸爸媽媽們的眼前,我們回家還得接受爸爸媽媽的再教育。
這天,我和英子一邊吃飯一邊下象棋。正玩得興高采烈時(shí),午睡的鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地跑回自己的桌子上躺下來(lái)睡覺(jué),我才匆匆忙忙地收拾棋盤,收拾飯盒,收拾桌上的書本。這時(shí),譚老師正好來(lái)班巡視,只聽見(jiàn)“咔嚓”一聲,隨之而來(lái)的是閃光燈的一道白光閃過(guò)我的眼球,我心想:不好,這回我死定了。譚老師冷笑著說(shuō):“你們太讓我失望了,給點(diǎn)自覺(jué)性行不?讓我拍下的都是好事情行不?剛才我拍到的,我一秒鐘之內(nèi)上傳到網(wǎng)上!蔽毅蹲×,心想今天回家媽媽又要批評(píng)我了,唉,真是想躲躲不開,想哭沒(méi)眼淚,想申訴沒(méi)門,誰(shuí)叫自己沒(méi)做好。站在講臺(tái)上的譚老師就像一個(gè)巨人,高高舉起手機(jī),手指輕按快門,對(duì)大家說(shuō):“還有哪位同學(xué)想出位的,盡管來(lái)!苯淌依秫f雀無(wú)聲,連蚊子飛過(guò)都能聽見(jiàn)聲音。
譚老師的絕招可真行,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.整治,我們班同學(xué)的壞習(xí)慣在不知不覺(jué)中慢慢地糾正過(guò)來(lái)了,大家都學(xué)會(huì)了相互監(jiān)督、相互提醒,為紀(jì)律模范班和衛(wèi)生文明班而努力。
譚老師的絕招實(shí)在是太管用了!
絕招作文600字 篇7
一說(shuō)到我的絕招,那就多了。比如說(shuō)游泳,做實(shí)驗(yàn),畫畫等等。其中最拿手的要數(shù)植樹了。這個(gè)本領(lǐng)實(shí)在來(lái)之不易,是我經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)練成的。
一天,我在回家路上發(fā)現(xiàn)了草叢里有一顆葡萄苗,于是我決定把它移栽到家里去。我把它挖出來(lái),小心地捧著它立馬跑回家去?墒牵鹊搅思視r(shí),它已經(jīng)奄奄一息了。
又一天,我發(fā)了棗子樹的苗,我挖起它,飛快地奔回家去,在花盆里刨了一個(gè)坑,又用土把根埋好,澆了些水,它居然奇跡般地活了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得只要植物離開土壤的時(shí)間短就能栽活。但是以下這段話的每個(gè)字就像一把不太鋒利的剪刀,一下一下地剪開了這個(gè)不正確的結(jié)論。
因?yàn)檫^(guò)了些時(shí)間,我栽了一棵枇杷樹苗,雖然離開土的時(shí)間比棗子樹還短,但是它還是死了,這是為什么呢?
強(qiáng)烈的好奇心促使我做了個(gè)試驗(yàn)。方法是準(zhǔn)備四個(gè)同樣大小的花盆,每個(gè)花盆放同樣多的土,把裝葡萄苗和枇杷苗的花盆編成一號(hào),把裝棗子苗和石榴苗的花盆編成二號(hào),分別在每個(gè)花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后,葡萄樹苗的葉子變得像橡膠一樣硬,琵琶樹苗的葉子已經(jīng)開始下垂了。我想:一號(hào)樹苗會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢?果然第二天早上,一號(hào)樹苗全死了,二號(hào)樹苗都還活著。答案揭曉了,我再次下了結(jié)論:葉片較小的樹苗比較栽活。
但我并不服氣,心想一定要把葉片大的樹苗也栽活,可能是因?yàn)槿~片太大,丟失的水分太多才死去的。
于是我把一顆小葡萄苗的葉子剪掉,再把它栽進(jìn)土里,幾天后,它真的活了!
當(dāng)天晚上,我躺在柔軟的小床上想:要是每個(gè)人都會(huì)這招,地球一定會(huì)變得更加翠綠。我夢(mèng)見(jiàn)鳥兒一群一群地飛過(guò)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,小兔子在金燦燦的田野里盡情地奔跑,小青蛙在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地歌唱……在夢(mèng)中,我甜甜地笑了。
絕招作文600字 篇8
通過(guò)閱讀第5期的?械摹缎屡鷳(zhàn)略秘訣》這篇文章后,引起了我對(duì)班里女生的注意。
近日來(lái),我班男女戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,不是大戰(zhàn)就是小戰(zhàn),男女兩方互不相讓,打得不可開交。我是旁觀者清,慢慢的總結(jié)出了我們班女生成功秘訣,但并不是《新女生戰(zhàn)略秘訣》中的踢、捏、叫,而是——
秘訣之一:扔
現(xiàn)在我們班男生的書,不是缺胳膊就是少腿,甚至有的已經(jīng)沒(méi)有臉見(jiàn)人了,這都?xì)w功于女生的“仍”書一特點(diǎn)。也不知道是哪位大師創(chuàng)造了這招秘訣,可讓我們班里的男生吃盡了苦頭。聽,這不又開始了:“哎,這道題怎么做?”“不會(huì)”。女生冷冷的說(shuō)!安粫(huì),不會(huì)你怎么寫在作業(yè)本上了?”男生小聲嘀咕著。但不料讓女生給聽見(jiàn)了,一場(chǎng)大戰(zhàn)在所難免。“你說(shuō)什么?”“我說(shuō)你壞,怎么著(明顯帶有挑釁語(yǔ)氣)?”“你敢罵我,你等著。”說(shuō)著朝男生桌子走去,男生還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽“嘩啦”一聲,男生的書就已經(jīng)七零八落的躺在地上了,然后瀟灑而去,只留下那可憐的男生收拾殘局……
秘訣之二:哭
看到“哭”這個(gè)字,你也許會(huì)問(wèn):“都十好幾了,怎么還和小孩一樣?”其實(shí)我班的女生只是要的一個(gè)形式罷了,女生哭,男生的心理就發(fā)了毛,惹哭了女生自己不好過(guò),肯定吃不了兜著走,有自知之明的男生會(huì)說(shuō)些好話:“姐姐,好姐姐,我叫你姐姐還不行嗎?別哭了,別哭了!甭犃诉@番道歉的話,女生便抬起頭來(lái),露出了本來(lái)就有的笑容,笑著說(shuō):“好弟弟呀,姐姐我沒(méi)有哭。”“你——”男生真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出,但是,如果男生還沒(méi)有投降,就是是下一招——
秘訣之三:告
女生天生不是吃氣的料,自己打不過(guò),找老師來(lái)幫忙。在我看來(lái),這種形式是順?biāo)浦,借刀殺人,只不過(guò)這把刀可是非常鋒利的,如果在你的身上碰一下,或者撫摸一下,你肯定會(huì)受不了,那滋味可不好受,胳膊擰不過(guò)大腿,男生便要乖乖投降了。
我們班的女生厲害不?
絕招作文600字 篇9
大家好,我叫陳君豪,今年10歲。我的絕招有很多,如打籃球、打羽毛球、打乒乓球……可我最喜歡的絕招是打籃球。讓我來(lái)告訴你吧!
有一天,我在籃球場(chǎng)理看見(jiàn)了有幾個(gè)大哥哥正在打籃球,他們打籃球的時(shí)候,個(gè)個(gè)都像燕子一樣自由自在地飛翔,我心想,要是我也可以像他們一樣,那該多好!
我回到家后,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你教我打籃球吧!卑职终f(shuō):“好呀,只是要你肯學(xué),我就教你!
爸爸帶我到附近的籃球場(chǎng)里教我打籃球,他先教我一些籃球的基本功,如“拋馬線”。爸爸示范一次后問(wèn)我說(shuō):“看清楚了嗎?來(lái)試一試”我試十多次還是不行,手臂都累了,想放棄。爸爸說(shuō):“別泄氣,要堅(jiān)持,只有這樣才會(huì)成功。來(lái),爸爸再教你,你要認(rèn)真看。”我仔細(xì)地觀察爸爸的動(dòng)作,然后按照爸爸的方法,沉住氣雙手托球向上投球,一連投了五六次,最后一次終于被我投中了。我興奮地跳起來(lái)說(shuō):“中了!中了!我投中了!”爸爸說(shuō):“真是好樣的!但是,如果你要打敗對(duì)手,還要學(xué)多幾招。我現(xiàn)在就教你‘二步半’”接著,爸爸從籃球場(chǎng)一邊帶球一邊小跑,快到籃底時(shí),向前走兩步半,突然跳起來(lái)投球,中了。我用羨慕的眼光望著爸爸,然后開始反復(fù)練習(xí),在爸爸的指導(dǎo)下,我也學(xué)會(huì)了‘二步半’。
第二天,我興奮地約了幾個(gè)朋友到了籃球場(chǎng),準(zhǔn)備露一手。我跟他們比投籃,經(jīng)過(guò)緊張的較量,結(jié)果,我五球四中,我贏了!朋友們都說(shuō):“你的絕招真行!”
學(xué)絕招這件事,讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
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