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大風作文600字

時間:2022-06-16 02:52:22 600字 我要投稿
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大風作文600字9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的大風作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大風作文600字9篇

大風作文600字 篇1

  今天,是一個陽光明媚的日子,廣州市的小記者們歡聚在番禹的“大風車”生態(tài)農(nóng)莊。當然,這其中也有我咯。在驅(qū)車前往番禹的路上。大家說說笑笑,我也交了不少外校的朋友。哦,終于到了,大家一窩蜂地涌下車,高高興興地排好隊,都期待著快點兒進去。我朝里面一望,原來已經(jīng)有許多外校的小記者在等我們了。

  進了農(nóng)莊,大家都很興奮,東瞧瞧,西望望。首先映入我眼簾的是一大片翠綠的草地,到了里面,是一片一望無際的湖。鏡子般的湖面,幾只鴨子在湖邊的草地上梳理著自己的羽毛,給人一種無限美好的遐想。往遠處望去,連綿不斷的山巒,從天空中掠過的大雁,密密層層的樹林,使我不僅驚嘆:這個農(nóng)莊真美!

  我們玩的第一個項目是“鴻運飛輪”,“鴻運飛輪”就是四個人踩著一個大木輪往前走,如此重復一個來回。我們那四個人都是三年級的女生,好不容易才踩動了。這時,一個女生覺得有點暈,于是就往前倒去,由于四個人牽著手,所以我們立刻象多米偌骨牌一樣倒了下去,下面笑聲一片。我們不甘心,重新爬起來,但又重新倒下去,再爬起來,還是倒下去……

  之后我們又玩了綠野尋寶、巧鉤澎蜞、山頂傳奇、紅色之旅—重走長征路,碰碰車,小火車,捉泥鰍等。

  令我印象最深刻的還是“巧鉤澎蜞”了。一只只小螃蟹在一個碩大的池子里“橫行霸道”,我們拿著一根纏著線的'竹竿,要讓小螃蟹的小鉗子去夾住那條細細的線,可真難呵!不過,我還是釣了滿滿的一瓶,十幾只?上У氖,回到家里,只有一只活了下來!我只好懷著悲痛的心情把那些死的給埋了,把那只活的給放生了。

  最后就是“同心鞋”了,每個學校來比賽,每個學校選兩人,把那兩人的各一只腳綁在一起,一個來回,看誰跑得快。雖然我們學校沒拿到名次,但大家仍然很開心,重在參與嘛!

  今天我玩得很高興,既跟同校的小記者建下了深厚的友誼,又跟外校的小記者交了朋友,我真快活!啊,今天我的收獲多么大呀!

大風作文600字 篇2

  窗外星星調(diào)皮的像月亮姐姐眨著眼睛,月亮姐姐也朝星星寶寶笑笑,誰知整個身體都變成了笑臉。我可沒心思欣賞這美妙的夜色,還在奮筆疾書呢。雖然童年是酸甜苦辣,像個雜味瓶,但是老師請我們吃苦瓜,可不能拒絕。

  今天的大課間,我們的趙珊珊老師結(jié)束了國旗下講話,然后開始宣布各班五項評比得分,我們班竟然只得了494分;氐桨嗉墸蠋焼栁覀?yōu)槭裁粗坏眠@么低的分數(shù),同學們竟然說不知道。我本來想說,因為有些同學出門前沒還檢查,忘帶;站涂鄯至。還有一些同學做眼保健操偷偷睜開眼睛被扣?晌夷俏⑷醯穆曇赳R上被同學們響亮的:“不知道!”淹沒了。老師非常生氣,本來想發(fā)那些被扣分的同學抄課文,可是趙珊珊老師的國旗下講話主題剛好是團結(jié)。老師,還說一個集體的不好是因為每一個個體都沒有做到位。應該提醒那些不好的.同學,讓他們改過來,否則就要不是做到位。于是老師,一口氣發(fā)了全班的同學被扣多少分,就抄幾個50遍。抄什么呢?就抄扣分條約!

  頓時,全班的人一片沉默,就像滿滿一菜園子,被霜打過的茄子。

  一下課,教室里就響起一片沙沙聲,比幾百條蠶吃桑葉的聲音還響亮,而且越“吃”越盡興?磥砝蠋煙o意中養(yǎng)了48條特能吃但很煩惱的蠶呢。我一有空就抄,被扣過兩分,要抄整整100遍,實在忙不過來,一個好好的周末,本來是有時間去海邊逛逛的,可是全拿去抄作業(yè)了。媽媽見我要抄這么多遍,連看百科全書的時間都沒有了,于是打老師的電話,鄭老師對她說可以把那扣兩分的記錄給刪除掉,就不用抄了?墒枪芸鄯值睦蠋煵豢希嵗蠋熤缓糜H自找領導,終于把這冤枉的兩分給刪掉了。特大超出風波這才平息下來。可是一波未平一波又起,老師又罰我們抄了七遍。媽媽說七遍不多,而且可以練字,就讓我抄下去。

  雖然抄書可以練字,也可以讓我們吸取教訓,但是熬夜對身體不好,真的好希望各位老師不要布置太多的罰抄作業(yè)!

大風作文600字 篇3

  一株小草在風雨中搖曳,看上去那么脆弱,如同一碰就會被撕碎,消失在這個世上。風依舊吹著,雨還是不知疲倦地下著,唯獨雨中的那株小草還在抵抗,毫不畏懼。

  雨漸漸停了,小草軟綿綿地趴在地上,仿佛已經(jīng)沒了生氣。我靜靜地望著它,并無悲傷之意,一株小草怎么可能戰(zhàn)勝狂風暴雨,一切的抗爭只是徒勞罷了。我轉(zhuǎn)身離開,打算明天再來,換上一株新的草。

  第二天,我手拿著一株翠綠的小草來到花壇旁,我驚訝地發(fā)現(xiàn)那株小草竟又挺直了腰,生機勃勃地站在那里,我手中的草不禁滑落下來,生生不息?我詫異地揚揚眉,勾了勾嘴角,轉(zhuǎn)身離去。

  又過了一段日子,班主任把我叫到了辦公室,神情嚴肅地與我說:“年段要舉辦一場朗誦比賽,我們班有兩個名額,我希望你能去。”我躊躇了一會兒,只得告訴班主任回家與父母商量一下再決定,班主任無奈地點了點頭。

  從小就要強的我,參加比賽一定要獲得名次,事實上我也做到了,可是上一次舉辦作文比賽時,老師讓我去參加,可我卻沒有獲獎,這讓我產(chǎn)生了巨大的心理陰影,所以這一次我才會如此猶豫。

  可不知道為何,前一段時間在風中搖曳的小草出現(xiàn)在了我的腦海中,我質(zhì)問自己,難道自己還不如一株小草嗎?最終我還是下定決心去參加比賽了。

  到了比賽這天,我緊張得滿手都是汗,就在我緊張不安的時候,廣播叫到了我的'名字,我登上臺,壓下緊張,開始朗誦。朗誦結(jié)束了,我回到班級,坐立不安地等待著。

  在后來的幾天中,我寢食難安,終于結(jié)果出來了,我得到了第二名,我如釋重負。

  我終于明白了小草在風雨中,頑強抗爭的心理,也許想放棄,但最終成功了,人生的波折如同雨露,成為成長過程中的一種養(yǎng)料。

大風作文600字 篇4

  8月7日臺風“?钡侨肓苏憬⊙睾5貐^(qū)。大風像一把把榔頭敲打著我家的窗戶發(fā)出咚咚的巨響。大雨如同一塊巨大的布不停地翻卷著,傾倒著。大樹在風風雨雨的吹打下不停地低頭求饒。臺風過后,大樹倒了;雨水成了小河,灌進了人們的家中,許多人被困家中;它也灌進了農(nóng)田,農(nóng)民們辛辛苦苦種的菜就被那“小河”給沖沒了,農(nóng)田一夜之間就成了“魚塘”。可是大風無情,人有情。武警戰(zhàn)士開著小艇,走進受災群眾的家里,把他們救了出來,還把老人背上小艇。還有許多這樣的好心人,去幫忙需要幫助的受災人群。

  在“?边@個無情的強盜掠過之后,果農(nóng)們也遭殃了。就在同三村,這個盛產(chǎn)葡萄的村子也遭到了臺風的襲擊。成千上萬的葡萄被打落在地上,樹上葡萄也寥寥無幾。農(nóng)民們的.損失巨大,唯一能減少損失的辦法就是趕緊把還能吃的葡萄賣出去。

  就在農(nóng)民們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候,一個好心的網(wǎng)友看見了,就在網(wǎng)上發(fā)了帖子,呼吁大家都來買他們村的葡萄,就這樣這個消息在網(wǎng)上一傳十,十傳百地傳開了。網(wǎng)友們都十分熱心,都來搶購這“愛心”葡萄。農(nóng)民們剛裝好的葡萄馬上就洗劫一空了,這使果農(nóng)們格外高興。雖然臺風讓農(nóng)民們的果園損失慘重,但是在好心網(wǎng)友的幫助下,他們的損失降到了最低,也不枉果農(nóng)們的辛苦勞作。

  ?!你吹走了成千上萬的損失,但你吹來了人們的真情。世界上永遠都是好人。當你遇到困難時,總會有援助之手;當別人遇到困難時,你總會伸出援助之手,這就是——真情!我們應該把這樣的真情,傳遍大江南北,注入每個中華兒女的心中,讓社會更加和諧、安定,讓中國變成一個愛心之國!

大風作文600字 篇5

  公元前195年冬,沛縣村熱鬧非凡。在一個簡陋的行宮里,一群文武大臣和另一大群庶民百姓,正觀看一個大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的,時而跳舞,時而擊筑,兩眼通紅,步履蹣跚。

  當時的氣氛極為熱烈,一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱:“大風起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!”歌聲慷慨激昂,震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農(nóng)民出生的漢朝開國皇帝漢高祖劉邦。

  《大風歌》創(chuàng)作于漢高祖劉邦得勝還軍途中,順路回鄉(xiāng)探親之時。劉邦年輕時不學無術,沒什么文化,所以他的文章文采比較一般,《大風歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉(xiāng),當時刮著大風,一撥又一撥的朋友前來拜訪,表示祝賀,這讓年輕的劉邦躊躇滿志,酒酣之余不由得大發(fā)感慨:這次我真是威加海內(nèi)!我擊敗了淮南王英布,現(xiàn)在十分威武地返回故鄉(xiāng)。這一切的成功都離不開韓信、英布、彭越等大將的扶持,只希望今后能招攬更多的人才來幫我管理國家。

  大風歌抒發(fā)了劉邦求賢若渴的思想感情。劉邦之所以能戰(zhàn)勝西楚霸王項羽,靠的是人才。劉邦曾經(jīng)過說,運籌帷幄,我不如張良;治理國家,我不如蕭何;攻城奪地,我不如韓信。這三人,都是豪杰,我能委以重用,就是我得天下的原因。而項羽手下,只有一個能人范增,他居然還不能任用,這就是他戰(zhàn)敗的根本原因啊。

  劉邦很會任用人才,他重用謀士和良將,使張良、蕭何、韓信等人的`聰明才智得到了充分發(fā)揮,協(xié)助他東征西戰(zhàn),并完成了統(tǒng)一中原的偉大戰(zhàn)略目標。

  《大風歌》體現(xiàn)了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷,正因如此,劉邦最終成為了一代雄君,成就了一番霸業(yè)。我們要學習漢高祖虛懷若谷的心胸,才能學業(yè)有成。

大風作文600字 篇6

  上兩周真是一個“考試期”,考了語文,又考了數(shù)學,還考了英語,連科學也沒有放過,上周四也考了,我們被“烤”得焦頭爛額。

  上周五,又有一節(jié)科學課,我懷著忐忑的心情帶上科學書,跟著隊伍來到了科學教室。

  進了教室,一聽說要發(fā)試卷,我不寒而栗,神經(jīng)崩得緊緊的,幾乎要斷了。要知道,我在考試之前連復習也沒復習,考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子,說:“你們班這次考得很差!90分以上只有4個人。低于60分有好幾個呢!”我的心里七上八下:“我肯定不會是90分以上的,回家就會……沒辦法,要涼了,我的運氣真是太背了!”老師說:“安靜,開始發(fā)試卷!卑嗬镆粓黾澎o,我都能聽到自己的心跳聲。“趙子涵,袁凱睿……嚴雨嘯98分!”班里發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。“六哇,嚴巴!”“牛掰!”

  老師繼續(xù)報:“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98!”又是一陣掌聲,趙稼楊臉上洋溢著勝利的`喜悅,跑上講臺拿走了試卷!鞍,希望更加渺茫了!”我失望地想著,把頭低了下來。

  徐寒粼得了96分,只剩下一位90分以上的了!敖^對不可能是我!”我十分肯定地想著,“聽說還有個91分的,可能是章文琪?”老師報到了我:“何霖杰,91分!”我還沒緩過神來,老師又報了一遍,我高興地一蹦三尺高,三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運”了!我拿著試卷,翻來覆去地看著,想著。

  下課了,我拿起試卷高興回了教室。

  下次我還是要在考試前多復習一下,爭取考得更好!

大風作文600字 篇7

  就在昨天下午,市區(qū)刮起了一場大風。

  當時,放學鈴聲剛剛響起,天上越來越多的白云擋住了太陽的光芒,但天色還很亮。只一會兒,天空陰沉下來,并且越來越黑,好像白云被誰潑了墨汁似的,大片大片地層層疊疊。碗口粗的大樹開始搖動起來,樹葉裹著樹枝像鞭子一樣在空中揮舞著。風就像一頭被困住的怪獸,發(fā)出巨大的咆哮聲,似乎在尋找逃脫的出口。教室半開著的窗戶被風吹著一開一合,發(fā)出“”咣當咣當“”的聲音。

  我收拾好書包,走出了校門。原本悶熱的空氣一掃而光,略微聞到一股潮濕的味道。我感覺到一陣涼意,身上的雞皮疙瘩差點掉了一地。這時,風越刮越大,地面上的紙屑和塑料袋都飄到空中跳起了圓圈舞。豆大的雨點開始從空中掉落,人們行色匆匆,紛紛撐起了色彩艷麗的雨傘?墒怯陚悴⒉宦犜挘伙L吹得一會兒向左,一會兒向右,搖搖晃晃,撐傘的人都控制不住方向了!有的`傘面被風吹得翻了過去,只有迎著風的方向用力一撐,傘面才恢復原狀。還有的人沒有握緊,傘就從她的手中逃出來,像長了翅膀一樣飛出好遠。這是一場人類和大風的賽跑,丟傘的人努力地追呀追呀,終于把傘抓回來了!看到這情景,有的同學干脆把傘收起來,把書包頂在頭上,在雨中快速地向前跑。

  再看看路旁的行道樹,它們有的受了傷,一些纖細的樹枝被吹斷,掉到了地上。過往的行人和車輛都小心翼翼,盡量避開這些障礙物。

  一道閃電劃破了天空,轟隆隆的雷聲緊接著響起,滂沱大雨開始肆虐,雨柱從天上直瀉下來,無數(shù)顆巨大的珍珠在地面上跳躍著。

  不一會兒,雨停風息,太陽又緩緩露出了笑臉。這場風雨真是個急性子,來得快,去得也快!

大風作文600字 篇8

  初秋,一個清爽的早晨,我們?nèi)ビ未箫L車農(nóng)場。

  一下車,眼前顯眼的是一個巨大的水車慢慢的轉(zhuǎn)動,水車倒出白凈凈的浪花,仿佛像嘻戲調(diào)皮的水珠兒。一進大門,就看見一排蒼翠的榕樹,再穿過榕樹,啊!向右面看真是一個水的世界,水面上有一個個圓桶做成的.橋,許多人不小心掉在水里,水面開滿了一個個白浪花,再向前走,你就會發(fā)現(xiàn)頭頂上有許多垂下來的枯根,像榕樹的氣根,搔得人癢癢的,還有那在塘邊抓魚的孩子。這時,我看見有一個滾桶,我便玩了起來,腳踏著滾筒快速滾動,好刺激。玩完了滾筒,就來到一個項目叫“強渡烏江”的地方,我爬到木梯上,爬過最高的地方,我就有點不耐煩,一不小心掉了下來,我不灰心,繼續(xù)爬;有了剛才的教訓,留了一個神,呵,原來我剛才腳根本沒有踏在木板上,摔了一個空跤,經(jīng)過努力,終于爬了過去,心想:無論做什么事一定要有耐心,還要專心,就一定能達到目的。我們走過一個坡,看見了一條長長的非常險要的鐵索橋,走上去一陣陣清風吹來,真讓人心曠神怡!濃蔭中,這座鐵索橋高高屹立在藍天綠蔭之間,站在橋上極目遠眺,大地美景盡收眼底?,這一邊綠樹成蔭,對面山上草木茂盛,古柏連天,碧空萬里無云,如游夢境,樂在其中。不知不覺,到了吃飯時間,走過鐵索橋,去吃午飯,大風車農(nóng)場不僅風景優(yōu)美,草木繁多,食堂的午飯也燒得好吃。

  吃完午飯,下一個項目是水上世界,我們同學有的下了水,我走過木板橋,一開始我走在中間,可是,我后面的同學把我推下了水,俗話說拖泥帶水,我是拖水帶泥!我身上全是黃泥。

  我們玩著玩著,不知不覺太陽偏西了,我們戀戀不舍踏入了歸途。

大風作文600字 篇9

  同學們,你們有沒有見過七八個人寬,一米多高,琴鍵和手臂一樣粗的“大風琴”呢?我知道你們正在發(fā)出“啊啊”的叫聲——哪有這么大的“風琴”?可是在我們教室卻偏偏出現(xiàn)了這么一架“風琴”,我可不會騙你!如果你不信,那就請看下文——

  只見我們老師喊了一排的四個人,第排的二個人和我、李晨瑞來拼裝完成這架“大風琴”,你看了可能會大吃一驚,并會說:“這怎么可能?風琴怎么能用人來拼?再說了,用人來組裝風琴是違法的!”只見老師把我們排成了一排,分別是:李星桐、霍飛鵬、張杰、李宇翔、我、李成瑞、邢澤義,并讓我們伸出自己的右手,老師在上面按一下,我們就發(fā)出自己的`讀音(讀音分別為檢測開始,老師使用的檢測樂曲為我們都熟悉的《粉刷匠》。老師先試了一下音,感覺不錯,便“彈”了起來只聽見一陣陣木木的聲音從老師家地下室傳出,可是,聲音木不是問題,彈起來手感還不錯。可不一陣,就是笑料百出了,如果你要去聽,最好找個“武林高手”把你的“笑穴”封住,把你笑掉大牙我可不管。老師按琴鍵是長時間按,可我們唱了一下就停了;老師按了一下我的手,可我卻愣在那里一言不發(fā),一聲不吭,同學們哄堂大笑;老師剛按了我的手,還沒按張杰的手,他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈!”

  下一隊為“男琴二隊”(男式風琴第二隊簡稱)。隊員有:弓子軒、李喹瑞、邢澤義、閆錦等人。上“場”時,李成瑞一個勁兒的王婆賣瓜——自賣自夸?梢簧稀皥觥保粫䞍簱屧诶蠋熐懊娉,一會兒老師按別的鍵,他也要搶的說,老師按他,他卻唱了個

  最后一臺是“女琴一隊”,她們的檢驗員是弓子軒,弓子軒彈的是“洋娃娃和小熊跳舞”,她們的錯誤還比較少,但還是被“修理員”“修”了一下。

  怎樣,你知道是什么樣的“大風琴”了吧!

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