物品作文600字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的物品作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
物品作文600字 篇1
今天回家，媽媽帶著神秘的微笑從房間里走出來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，猜猜媽媽今天給你買了什么好東西呀”我想了想，滿懷期待地說(shuō)：“不會(huì)是我做夢(mèng)都想要的自行車吧”媽媽笑著說(shuō)：“答對(duì)了”。我聽了，高興得一蹦三尺高，抱住媽媽狠狠地親了一口。媽媽被我的舉動(dòng)逗得哈哈大笑，一邊笑一邊從車庫(kù)里推出一輛嶄新的白色自行車。哇!真的是我夢(mèng)想的自行車呀!我圍著自行車，左看看，右摸摸，有點(diǎn)愛不釋手的感覺�？戳艘粫�(huì)，我向媽媽提出來(lái)，要去空地上試車，還要叫上會(huì)騎自行車的小伙伴陪我一起去，讓他們羨慕我一下。媽媽聽了，也同意了。于是媽媽推車，我象一只小猴子一樣跟在車子旁邊上竄下跳的，我們一起走到了我家旁邊的空地上。
到了空地上，我先讓我媽媽把自行車停好，然后叫來(lái)了我的小伙伴們，他們看到了我的新自行車，都非常羨慕，一個(gè)勁的催我快點(diǎn)騎上試一下。
在小伙伴們的鼓勵(lì)下，我決定開始騎車。首先是練習(xí)推車，開始的時(shí)候我總是推不穩(wěn)，車子不聽我指揮，東倒西歪的�？粗一臉幼�，小伙伴們都捧腹大笑。不過(guò)笑歸笑，他們還是在旁邊給我出主意，指導(dǎo)我。在小伙伴們的幫助下，我很快學(xué)會(huì)了推車，車子在我手里聽話起來(lái)。
等我練熟了，媽媽就開始教我騎車。我坐在車座上，手扶著車把手，緊張得滿手都是汗。媽媽在后面扶著車后座，讓我開始騎。我用力地一瞪踏腳，車子一下子向前竄了出去，因?yàn)槲覜]有扶穩(wěn)車把手，車子晃了兩晃，就開始一邊倒了，幸虧媽媽扶著自行車，要不然我早就跟大地母親來(lái)個(gè)親密接觸了。這時(shí)我的小伙伴們?cè)谂赃吔o我鼓勁加油，有幾個(gè)會(huì)騎車的，還在旁邊指導(dǎo)我。在媽媽和小伙伴們的幫助下，我越練越有心得，慢慢地就學(xué)會(huì)了騎自行車。現(xiàn)在我可是小伙伴里騎自行車騎的最好的哦，這都要感謝我的媽媽和小伙伴們，還有我最好的朋友----我的自行車。
物品作文600字 篇2
“點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)……”下午大課間的時(shí)候，如約響起了那傷感的旋律。
聽著這旋律，我感到陣陣心酸�！罢娴囊x別了，真的嗎？”我自言自語(yǔ)�？粗赃呁娴恼龤g的同學(xué)，我隨著旋律離開了喧鬧的教室，獨(dú)自一人來(lái)到了操場(chǎng)。
首先映入我眼簾的是那顆大松樹，我走到它身前，望望它，默默的對(duì)他說(shuō)：“松樹，六年光陰彈指一揮間，那兩千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去，謝謝你在這六年為我遮風(fēng)擋雨，謝謝你，松樹�！闭f(shuō)罷，我長(zhǎng)嘆一聲，擁抱了一下松樹，便離開了它。
繞過(guò)跑道，我來(lái)到了一年級(jí)教學(xué)樓，站到一（３）班門口，對(duì)這讓我接受小學(xué)啟蒙教育的教室喃喃道：“你還記得我？我是２００７屆的學(xué)生��！雖已時(shí)隔六年，你也重新裝修了兩次，但我認(rèn)記得你，謝謝你讓年少無(wú)知的我在此學(xué)東西，謝謝。請(qǐng)保重。
告別了一年級(jí)教室，繼續(xù)我的懷舊之旅，在此期間，我依次向校園中的各個(gè)植物、建筑告別。
當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府，回教室的時(shí)候，２樓的合唱階梯教室又讓我陷入了回憶。我走進(jìn)去，找到原來(lái)我坐的位置坐下，往事霎那間涌上了心頭：兩年前，我初出茅廬，參加剛剛重組的合唱團(tuán)，那時(shí)，為了迎戰(zhàn)市藝術(shù)節(jié)，我們團(tuán)員每天中午、下午都要排練，當(dāng)然，努力都是值得的，我們最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。五年級(jí)，更是我發(fā)揮才能的時(shí)期。那時(shí)，我已成為合唱團(tuán)低聲部聲部長(zhǎng)，風(fēng)光無(wú)限，和團(tuán)隊(duì)參加多次演出，均獲好評(píng)。然而，長(zhǎng)江后浪推前浪，我早已退出……
“莎莎莎，莎莎莎……“起雨了。我在回教室之際想起了李清照的詞：
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次地，怎一個(gè)愁字了得？
物品作文600字 篇3
老師是美的耕耘者，神圣的播種者。是您用智慧的陽(yáng)光灑向我們，用甘甜的雨滋潤(rùn)我們，我們的.心田才綠草如茵，繁花似錦！
在我們一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的老師，或是嚴(yán)格，或是幽默，或是學(xué)識(shí)淵博，無(wú)不為我們的成長(zhǎng)默默耕耘過(guò)。我遇到過(guò)最好的老師就是羅老師。
羅老師，雖然不那么高貴，卻每天都是那么樸素大方；雖然有時(shí)很嚴(yán)肅，卻在更多時(shí)候，和藹中帶著一絲絲幽默；雖然平日里為我們做了許多事，卻不是那么張揚(yáng)……羅老師的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇嶄新的窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界；羅老師是那樣善解人意，每當(dāng)我們情緒低落時(shí)，都會(huì)感同身受，想盡辦法撫慰我們的心靈。
還記得羅老師曾和我們度過(guò)的那個(gè)苦澀而又精彩的兩周。那是一個(gè)周五的早晨，外面積滿了厚厚的雪，大雪封山我們無(wú)法回家，而就這樣我們?cè)趯W(xué)校待了兩個(gè)星期。同學(xué)們和老師們都待在學(xué)校，老師兩天一換班，而同學(xué)們也因?yàn)椴荒芑丶业木壒蕦?dǎo)致心情低落，這天我們班主任從密云回來(lái)了，而且還帶給我們一個(gè)驚喜！羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃，人手一塊，當(dāng)時(shí)我們有些人感動(dòng)的哭了，這并不單單只是一塊餅干，就像“千里送鵝毛，禮輕情意重�！边@塊餅干蘊(yùn)含著深厚的愛：蘊(yùn)含著師生的深厚的感情。在這冰冷的一天，我們的心靈得到了溫暖。
羅老師雖然沒有做過(guò)什么驚天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，培育者一代又一代的幼苗。
老師的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！師愛無(wú)價(jià)！
物品作文600字 篇4
這幾天，我的家中來(lái)了一個(gè)“新朋友”。你一定會(huì)問(wèn)：這個(gè)朋友是誰(shuí)呀？對(duì)了，它就是——烤箱！它穿著一身灰黑色的衣裳，還有三只耳朵，一只是告訴我溫度，另一只是告訴我功能，還有一只告訴時(shí)間。它的肚子可大了，能“吞下”三個(gè)烤盤呢！它有一個(gè)“小辮”——電線，為它提供無(wú)限熱量。
烤箱一到家，媽媽和我就有點(diǎn)躍躍欲試了。媽媽去超市買回食材、工具后，我們就開始做餅干了。首先，媽媽先將黃油切成小塊，放進(jìn)烤箱稍一加溫，黃油融化了，然后，又加入了糖和雞蛋，攪拌均勻后，揉成了一個(gè)大大的面團(tuán)。我將模具清洗干凈，又將面團(tuán)搟成面餅，拿起小貓頭的餅干模具，在面餅上使勁一壓，又扭了扭，將模具拿起，把貓頭放上烤盤。媽媽用筷子在貓頭上扎了幾個(gè)孔，讓它在烤的過(guò)程中能透氣，還十分美觀，這樣，這只小貓就有眼睛有嘴巴了。我還在它的表面上撒上了白芝麻呢！我又用其它的可愛小模具壓出了各種形狀，不一會(huì)，一個(gè)烤盤就裝不下了。媽媽把烤盤放進(jìn)烤箱，調(diào)好時(shí)間、溫度，烤箱就開始工作了！不得不承認(rèn)，我真的是一只“小饞貓”，在烤箱烘烤的十六分鐘里，我前前后后打開烤箱看了四次，查看我的餅干是否烤熟。
“�！钡囊宦�，餅干烤好了，我迫不及待地跑過(guò)去，媽媽幫我把烤盤從烤箱的肚子里拿出來(lái)。呀，真可愛啊！有正在跑步的小人，有正在怒放的小花，有機(jī)靈的小貓頭，還有尖尖屋頂?shù)男》孔印灨缮l(fā)出陣陣香氣，我看著這一個(gè)又一個(gè)的可愛造型，真的有點(diǎn)舍不得吃了呢！看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的！
這幾天，我們家里的廚房天天奏著交響曲，蛋糕、面包、餅干、蛋撻，全都是“純天然的綠色食品”，無(wú)公害，真是美味！
物品作文600字 篇5
世界是繽紛多彩的，是各種各樣的，每個(gè)人都有自己心愛的物品，而我最心愛的物品，就是那只黃色的小熊了。
思緒還要回到9歲的那個(gè)夏天，爸爸媽媽工作繁忙，就把我送到了爺爺奶奶家，爺爺每天早早的出門，和鄰居下下棋，奶奶和別人跳跳舞。我無(wú)聊極了，只好看看電視，突然，一陣銀鈴般悅耳的聲音從樓下傳來(lái)：“你能給我看一下電視嗎？”我急忙爬上桌子，往下看，那是一個(gè)和我差不多大的女孩：頭發(fā)又短又黃，但依然梳的很整齊，面黃肌瘦的小臉，臟兮兮的，身上的衣服開始發(fā)黃，補(bǔ)了很多個(gè)補(bǔ)丁，但她的眼睛如小鹿一般清澈見底，讓我一下子喜歡上了她，我開始親切的叫她:“姐姐”邀請(qǐng)她去我家看電視…….她邀請(qǐng)我去他家，剛走進(jìn)一看：墻壁上的灰掉了一半，之間簡(jiǎn)單的擺了一張床。姐姐告訴我，她爺爺常年在外，她每個(gè)月只有50元生活費(fèi)…….一眨眼，我要回家了，姐姐跑到我身邊，給我一只小熊：“送給你！”說(shuō)完，一溜煙地 跑走了……當(dāng)我上車是，小熊身上掉下來(lái)一張紙條：嵐嵐，希望你不要忘記我！我甚至想象的出，姐姐攥著僅有的50元錢，穿梭于各個(gè)小店，看到小熊十，咬咬牙給我買下……..
小熊圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子，像鉆石般閃亮！小小熊的四肢又粗又健壯，它穩(wěn)穩(wěn)地坐在我干凈的桌子上，張開雙臂，好像要緊緊地?fù)肀摇?.每次看到他，就像看到了姐姐..
雖然過(guò)了很多年，歲月將小熊變的破舊，但它依然是我最心愛的物品，因?yàn)樵谒砩�，見證了我和姐姐的友誼，注釋了我的成長(zhǎng)。
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