梗概作文600字（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的梗概作文600字（精選19篇），歡迎大家分享。
梗概作文 篇1
《西游記》這本書是我國(guó)的四大名著之一，里面的人物活靈活現(xiàn)，使我回味無(wú)窮。這本書的作者是吳承恩。他是明朝有名的小說(shuō)家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬五師徒一同經(jīng)過(guò)了種種磨難和各種考驗(yàn)，仍舊堅(jiān)持到底，不屈服，頑固的與妖魔鬼怪斗智斗勇，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)成佛的神話故事�！段饔斡洝愤@本書使我感受到了世間的正與惡，還讓我知道只有勇于拼搏、堅(jiān)持不懈才能取得成功的道理。
書中的五師徒各有各的特點(diǎn)，各有各的本領(lǐng)。為這本小說(shuō)增添了幾分魅力。唐僧是這本書中最重要的角色，他膽小，嘮叨，不分善惡，可是心卻十分純潔，善良。他一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛；孫悟空是個(gè)急性子，他淘氣，勇敢，但始終終于師傅，他英勇善戰(zhàn)，火眼金睛，面對(duì)妖精絕不退縮，忠誠(chéng)斗戰(zhàn)勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，后因犯色，而被貶下凡間成了一只豬。經(jīng)菩薩指點(diǎn)，他也跟著唐僧一起取經(jīng)，途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做。不過(guò)他對(duì)師傅忠心耿耿，武功雖然不如悟空高強(qiáng)，但也是唐僧身邊的一個(gè)好徒弟，最終成為了凈壇使者；沙僧原是天上的卷簾大將，因?yàn)榇蚱屏送跄改锬锏牧鹆ПK，后將功贖罪，隨唐僧取經(jīng)，他的武功不是的，也不是最機(jī)靈的，但是他是一個(gè)對(duì)師傅的話言聽(tīng)計(jì)從的徒弟，他的水下功夫非常了得，最后也成了金身羅漢；白龍馬本時(shí)西海龍王敖潤(rùn)的兒子，因觸犯天條，跟唐僧取經(jīng)，從一條龍變?yōu)榱艘恢话遵R，因西天取經(jīng)途中表現(xiàn)良好，成為了八部天龍。
讀完這本書，我體會(huì)到看什么事情都是簡(jiǎn)單的，做起來(lái)什么都是難的。如果你肯付出心血，肯花時(shí)間，肯下功夫，就一定能夠事半功倍。
梗概作文 篇2
這是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺懙囊槐緯�，故事驚險(xiǎn)又刺激，難過(guò)又有趣，讀了后還讓人陷入沉思……
書中寫到有一對(duì)老夫老妻生了兩個(gè)兒子，大哥名叫大林，小弟名叫小林。兄弟倆十歲那年，他們的父母去世了，為了生存，兄弟倆只好出去找工作。路上，他們遇到了一個(gè)可怕的怪物。于是他倆決定分頭跑，跑了很久，終于把怪物給甩了，但是兄弟倆就這樣走散了。后來(lái)，弟弟被一只狗紳士和一只狐貍當(dāng)成廢物撿回去了，然后他又被拍賣給了四四格先生。四四格每天都讓小林干沒(méi)完沒(méi)了的活，沒(méi)有飯吃，還不讓他休息，也不給工資，小林和他的同伴們受盡了四四格的虐待，終于大家團(tuán)結(jié)起來(lái)把四四格打死了�？墒谴蛩酪粋�(gè)四四格又來(lái)了一個(gè)四四格，小林他們最終都無(wú)法擺脫四四格們的欺壓，于是他們就一起逃跑。結(jié)果小林遇到了開(kāi)火車的中麥伯伯，他就跟著中麥伯伯學(xué)開(kāi)火車，后來(lái)他成了一名優(yōu)秀的火車司機(jī)，可以自食其力了。大林逃跑后，他也遇到了一只狐貍，那只狐貍用詭計(jì)把大林送給世界第一富翁—哈叭先生當(dāng)干兒子，他從此就過(guò)上了榮華富貴的生活了。后來(lái)，哈叭先生去世了，大林打算和薔薇公主去海濱玻璃館結(jié)婚，可是中途掉到了海里，輾轉(zhuǎn)來(lái)到了一個(gè)叫富翁島的地方，那島上都是金銀財(cái)寶，而且也只有金銀財(cái)寶，沒(méi)有人勞動(dòng)，沒(méi)有人創(chuàng)造財(cái)富，最后沒(méi)有食物，大林就被活活地餓死了。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：金錢不是萬(wàn)能的，勞動(dòng)才是最最重要的，創(chuàng)造財(cái)富才是最幸福的。俗話說(shuō)，自己動(dòng)手豐衣足食，如果我們僅僅擁有金錢，并不代表我們就擁有了生命、健康和幸福。我們只有通過(guò)自己努力地勞動(dòng)，去獲取我們想要的東西，那才能擁有真正的幸福。
梗概作文 篇3
這個(gè)假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！
書中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫海倫的小女孩兒，出生在一個(gè)幸福的家庭，但是好景不長(zhǎng)命運(yùn)捉弄人，在一次猩紅熱后，她成了一個(gè)盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊并沒(méi)有讓她放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學(xué)習(xí)、堅(jiān)持，成功進(jìn)入哈佛大學(xué)，并順利畢業(yè)。創(chuàng)造了一生的神話，這一顆不會(huì)放棄的心，和這種堅(jiān)持不懈的精神值得學(xué)習(xí)。
讀了這篇，我心里久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰(zhàn)，堅(jiān)持面對(duì)困難。終于在黑暗中有了光明。海倫教了我們?cè)趺磮?jiān)持，面對(duì)困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事，我們正常的人豈能辦不到？
那一次，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和我們班的同學(xué)代表班級(jí)參加長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)槭堑谝淮�，在這么多人的面前比賽。我們都很緊張。但是我想到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)。于是我每天堅(jiān)持都在操場(chǎng)上跑兩圈回家，可是我同學(xué)滿不在乎，把這件事已經(jīng)忘到九霄云外了。到了比賽的日子，我們?cè)诒荣悎?chǎng)上奮力地奔跑，最終我獲得了二等獎(jiǎng)，我知道這都是海倫精神在鼓勵(lì)著我前進(jìn)！
還有一次，我練習(xí)騎車，看到別的小伙伴騎著車玩得那么出色、那么得心應(yīng)手，我以為很容易，我就試了試，一下、兩下，當(dāng)我再騎一下時(shí)，我和自行車摔倒在地，惹得眾人大笑，我很狼狽，我很生氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起了海倫的堅(jiān)強(qiáng)，于是我又開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，摔倒再起來(lái)騎，倒了再騎…功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)騎了。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！
梗概作文 篇4
有一天，我們的小主人公尼克斯在看書時(shí)不知不覺(jué)睡著了，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小人。他這時(shí)想起了媽媽講的小狐仙的故事。他決定去找小狐仙講理，把他變回原來(lái)的樣子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)小狐仙常在在牛棚里，于是便去牛棚里找小狐仙，也從此踏上了他的另一個(gè)神奇的旅途。他在找小狐仙的路上遇見(jiàn)過(guò)雞，鵝，麻雀，牛還有貓，因?yàn)樗皩?duì)牲畜家禽都不好，所以引來(lái)了家禽的嘲諷和謾罵。他難過(guò)的爬到了院子里的厚石墻上，任何事物也引不起他的樂(lè)趣。他發(fā)現(xiàn)一只大雄鵝要飛走的時(shí)候，他為父母著想，如果大雄鵝飛走了，父母從教堂回來(lái)會(huì)很難過(guò)的。所以趁雄鵝要起飛的時(shí)候，他跳到了雄鵝的背上，一起跟著大雁門飛向其他的地方。
當(dāng)一只叫阿卡的大鵝帶領(lǐng)大雁停留在冰湖上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了在大雄鵝身上的尼爾斯。立時(shí)變得警惕起來(lái)，經(jīng)過(guò)大雄鵝的解釋，阿卡才慢慢的相信了尼爾斯。當(dāng)他們的同伴被一只叫斯密爾的狐貍抓走時(shí)，尼爾斯挺身相救，然而大雁也救了尼爾斯。阿卡才漸漸地對(duì)尼爾斯產(chǎn)生了好感。它們?cè)陲w行的路上困難重重：狐貍的追擊，拯救大白鵝，保衛(wèi)格里敏大樓，同伴被殺，前往厄蘭島時(shí)遭遇大海風(fēng)，救助小灰雁這一段段艱辛的旅程，讓尼爾斯也變得成熟起來(lái)，他不再莽撞也不再調(diào)皮。只是以更加的懂事。為雁群做出過(guò)許多事，三番五次地保護(hù)了雁群。
他們遇見(jiàn)了許多神奇的事，還有那些令人不可思議的結(jié)果。尼爾斯對(duì)雁群漸漸產(chǎn)生了情感，同時(shí)會(huì)為雁群著想。最后的尼爾斯回到了他的家鄉(xiāng)，正想與大雁告別，其他的大雁都飛了過(guò)來(lái)，用嘴在他的身上摩來(lái)擦去，在他身邊擠來(lái)擠去。告完別后，男孩和大雁分道揚(yáng)鑣，尼爾斯含情脈脈地送他們遠(yuǎn)去。似乎希望能夠再一次變成拇指大的小人，再一次跟隨著雁群飛過(guò)陸地和海洋。
梗概作文 篇5
《苦兒流浪記》的作者是�？硕唷ゑR洛，主要寫了主人公雷米一開(kāi)始被養(yǎng)父租給流浪的表演者后，經(jīng)過(guò)一波三折，終于與生母團(tuán)聚的事。
一天，雷米正在家中與養(yǎng)母聊天，被養(yǎng)父突然打斷。養(yǎng)父認(rèn)為家里太窮，養(yǎng)不起雷米了，決定將他租給一位流浪的表演者。雷米知道后十分悲傷，不知所措。到了晚上，他悶悶不樂(lè)，怎么也無(wú)法入睡。外面養(yǎng)父與養(yǎng)母的爭(zhēng)吵聲甚至都吵醒了鄰居。第二天，雷米還是被養(yǎng)父租給了流浪的表演者。他依依不舍地與養(yǎng)母道了別，和表演者開(kāi)始了流浪的生活。
后來(lái)，在流浪的過(guò)程中，雷米經(jīng)歷了重重困難，并與流浪者建立了深厚的友誼，還從他們那里學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)。雷米在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷的事有：在荒郊野外遭遇狼的襲擊，在城中無(wú)故被捕入獄，在流浪途中許多動(dòng)物朋友接二連三地遭受不幸……在這些故事中，令我印象最深刻的是：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雷米、流浪者以及流浪者的動(dòng)物朋友一起在野外露宿。因?yàn)闆](méi)有被子等衣物，雷米被凍得瑟瑟發(fā)抖，流浪的表演者為了照顧雷米，將自己的大衣給了他。第二天早上，雷米發(fā)現(xiàn)流浪的表演者被凍死了。他悲痛萬(wàn)分，向一戶人家求助，并在這戶人家家里生活了兩年。再后來(lái)，這戶人家被捕了，雷米迫不得已又回到街上繼續(xù)流浪。不久后，他還碰見(jiàn)了以前的朋友，并與朋友踏上了探望養(yǎng)母、尋找生母的路。
最終，雷米與朋友成功找到了去探望養(yǎng)母的途徑。探望了養(yǎng)母后，雷米又發(fā)生了幾番波折，終于尋找到了自己的生母，雷米和朋友一起生活在自己的家里。
處理完麻煩的事后，雷米為了紀(jì)念像恩師一樣的流浪表演者，給他立了一座雕像。大家都往好的方向發(fā)展。經(jīng)歷了種種磨難，雷米成為了一個(gè)真正的男子漢，并與朋友幸福地生活在一起。
梗概作文 篇6
興趣是最好的老師，趣味數(shù)學(xué)擺脫原來(lái)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂的枯燥，通過(guò)多媒體教學(xué)生動(dòng)有趣的帶動(dòng)孩子的課堂積極性。趣味數(shù)學(xué)共十章，主要有奇妙的數(shù)，算數(shù)中的智慧，迷人的圖形與空間，表字母代替數(shù)，推理的魅力，有趣的概率，形形色色的悖論，學(xué)習(xí)游樂(lè)園，數(shù)學(xué)家逸事等內(nèi)容。數(shù)學(xué)是最重要的課程之一。數(shù)學(xué)也是所有學(xué)科中最有趣，最有魅力的課程課程之一。
一位美學(xué)家曾說(shuō)過(guò)美，只要人感受到它，它就存在不被人感受到，他就不存在數(shù)學(xué)的魅力，也是在這樣發(fā)現(xiàn)它的魅力之所在的人就會(huì)非常喜歡它，而這本書對(duì)少女兒的智力進(jìn)行全方位，多角度的訓(xùn)練。讓孩子們一邊思考，一邊獲得智能的提高和訓(xùn)練。這本書是一套綜合性較強(qiáng)的，融知識(shí)性，趣味性和參與性于一體的。親子共讀讀物。被稱為“世界上最令人愛(ài)不釋手”的趣題集，有很多孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感冒，一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，讀不懂題，計(jì)算還可以，一遇到應(yīng)用題就懵， 概念不理解，沒(méi)辦法舉一反三，這個(gè)問(wèn)題很多孩子都有，遇到題會(huì)做，但是，卻不能夠知道做題的原理是什么，這就是對(duì)概念把握不到位，遇到復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有解決思路，這是因?yàn)闆](méi)有掌握建模的概念。
其實(shí)，很多問(wèn)題都可以通過(guò)數(shù)學(xué)繪本來(lái)解決，比如興趣培養(yǎng)這塊，一開(kāi)始就讓孩子接觸枯燥的數(shù)學(xué)公式，冰冷的數(shù)字符號(hào)，孩子肯定抵觸。但如果從這些有意思的小故事開(kāi)始，數(shù)學(xué)在孩子的腦海中將是另一番景象。而趣味數(shù)學(xué)，僅解決了孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣問(wèn)題，還能潛移默化地積累數(shù)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)感，養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維，最重要的是可以提高孩子的閱讀理解能力。
梗概作文 篇7
在東方花果山上，有一顆女媧補(bǔ)天留下來(lái)的一顆七彩石。七彩石吸收日月精華，是七彩石內(nèi)部充滿了神力。一天，七彩石裂開(kāi)了，有一只石猴從里面跳了出來(lái)。它與普通的猴子們?cè)谝黄�，融入了其中�?/p>
有一天，天氣非常炎熱，猴子們發(fā)現(xiàn)了一條河，便順著河下去找到了一條瀑布。他們很好奇瀑布后面有什么，便說(shuō)，如果有一只猴子帶他們瀑布后面，便可以封為猴王。石猴成功帶領(lǐng)猴群到了瀑布后面的水簾洞，成功的登上了猴王之位，被封為美猴王。
美猴王為了出去學(xué)習(xí)法術(shù)，告別了猴群，獨(dú)自外出，到了一位仙人那里學(xué)習(xí)法術(shù)。那位仙人給美猴王取了一個(gè)名字，叫做“孫行者”。孫行者向那位仙人學(xué)習(xí)了七十二變，因?yàn)榻o門中弟子表演七十二變，被仙人趕回了花果山�；氐交ü揭院�，發(fā)現(xiàn)花果山被一個(gè)魔王占領(lǐng)了，便去打敗了魔王，贏回了他的花果山。
他教猴子們防身術(shù)，因?yàn)闆](méi)有適合他的兵器，便去東海龍宮里面討一件兵器。最后孫行者帶走了定海神針——如意金箍棒。東海龍王因?yàn)槿遣黄饘O行者，并去向玉皇大帝告了狀。
玉皇大帝派了眾神仙去捉拿孫行者，但去的神仙紛紛敗在孫行者的手里。最后二郎神捉到了孫行者，并把它押到了斬妖臺(tái)。孫行者掙開(kāi)鐵鎖，開(kāi)始大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖壓在了五行山之下。
500年后，一位叫唐僧的僧人救出了孫行者，并給孫行者取名為“孫悟空”，孫悟空與唐僧去取經(jīng)的路上，白龍馬，豬八戒，沙和尚等人紛紛加入進(jìn)來(lái)了。最后他們經(jīng)歷了九九八十一難，到西天取到了真經(jīng)，統(tǒng)統(tǒng)都升天成了神仙。
梗概作文 篇8
《西游記》是廣大青少年兒童最喜歡的電視節(jié)目。不僅好看還教給了我們?cè)S多的道理。它為什么使我們這么喜歡他呢?
因?yàn)樗麑懥藢O悟空降妖除魔。非常的威風(fēng)。不公威風(fēng)，還使我知道了堅(jiān)強(qiáng)不屈的道理，孫悟空不管被打敗過(guò)多少次，都不放棄，最后，終于打敗了妖怪。最好的是三打白骨精，里面孫悟空火眼金睛識(shí)妖怪。而其他的師兄弟都錯(cuò)怪了孫悟空，把妖怪錯(cuò)當(dāng)成了好人。把孫悟空趕了出去。最后，孫悟空他沒(méi)有記仇，還是去救他的師父了。告訴我們要相信別人，其中的師兄就是不相信孫悟空才被抓的，我們還要明辨是非，三打白骨精中，孫悟空就冒著被趕走的危險(xiǎn)仍然要把妖怪打死�！段饔斡洝分羞�有許多讓我感動(dòng)的事。比如說(shuō)：“孫悟空偷道觀的人參果。結(jié)果，師父和他的師弟們都被抓走了。但是孫悟空知錯(cuò)就改，請(qǐng)觀音來(lái)幫忙，才解決了困難。”孫悟空的知錯(cuò)就改的精神還是值的我們學(xué)習(xí)的。
《西游記》中還有許多精彩的故事。我最喜歡的是大鬧天宮。因?yàn)樗宫F(xiàn)了許多精彩的片段。其中也有不好的片段。孫悟空和師傅他們?cè)?jīng)答應(yīng)過(guò)老龜，幫它問(wèn)問(wèn)它還能活多長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果他們都沒(méi)有問(wèn)。這一點(diǎn)是我們不能學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄儧](méi)有講誠(chéng)信，我們千萬(wàn)不可以不守信用答應(yīng)別人的事我們一定要做到。
《西游記》成為了我最喜歡的電視之一。他不僅，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。還教給了我做人的品質(zhì)。當(dāng)我什么事情沒(méi)有講誠(chéng)信的時(shí)候，我就想了想《西游記》中那一幕，我心里十分愧疚。所以《西游記》是我的最愛(ài)之一。他不僅讓我著迷，還教給了我知識(shí)。
《西游記》真讓我著迷。
梗概作文 篇9
尼爾斯是個(gè)不愛(ài)讀書的搗蛋鬼。一天，他因捉弄小精靈而變成了拇指大小。他試圖向家里的小動(dòng)物求助卻被驅(qū)逐，就在此時(shí)，家鵝莫頓想跟大雁飛走，尼爾斯情急之下騎上雄鵝，開(kāi)啟了飛行之旅。
男孩被雄鵝帶到高空，結(jié)實(shí)了高傲的雁群，為了證明自己的實(shí)力，他們與雁群一起旅行。在農(nóng)莊上，莫頓被一群男孩捉住了。尼爾斯靠著自己的機(jī)智與勇敢救出了莫頓，回到了雁群。
幾天后，他們隨著雁群來(lái)到庫(kù)拉山參加鶴之舞表演大會(huì)。大會(huì)上，狐貍斯密爾咬死了大雁被驅(qū)逐出境。隨后，灰鶴的表演令大家震驚，給表演大會(huì)添上了一絲魅力。除了中間小小的插曲，整個(gè)表演大會(huì)都十分圓滿。
因?yàn)榇耸�，斯密爾�?duì)雁群懷恨在心，一路追蹤雁群伺機(jī)報(bào)復(fù)，他還慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，但都未成功。隨后，大雁們來(lái)到卡爾斯克魯納軍港和大造船廠，興奮之下他獨(dú)自去參觀，卻得罪了青銅大漢，還好被木頭人救下，成功脫險(xiǎn)。
由于被斯密爾追蹤，大雁們便繞道飛去厄蘭島，在那遇見(jiàn)了小灰雁鄧芬。他救下鄧芬，并治好了她的傷。鄧芬與他們一起踏上了旅行。
旅行中，尼爾斯經(jīng)過(guò)了許多神奇和有趣的地方。有海底城市、陶庚湖、伯爾斯拉格那、梅拉倫湖、峽谷等等，他每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，都深有感觸。這讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)善良、勇敢的孩子�；氐郊視r(shí)，家中的動(dòng)物們都非常歡迎他，他也變得更愛(ài)護(hù)動(dòng)物了。他有時(shí)也會(huì)想起大雁們，希望它們能回來(lái)找他，但是無(wú)奈他變回原樣后聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，只能暗自傷心。
尼爾斯在這場(chǎng)旅行中完成了自身的升華，從不愛(ài)讀書的調(diào)皮蛋蛻變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，勇敢善良的小男子漢。
梗概作文 篇10
翻開(kāi)書，一股墨水的清香撲鼻而來(lái)，印著黑色宋體的紙張像是有一種神奇的魔力吸引著我，狼王夢(mèng)講述了一位偉大的母親叫紫嵐，在廣闊無(wú)垠的尕瑪爾草原上，他在與獵狗的廝殺搏斗中艱難產(chǎn)下了五只小狼崽，她的嘶吼，她的掙扎，他用母親保護(hù)孩子時(shí)才有的眼神警告獵狗，他隨時(shí)可以與他同歸于盡。
天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)狂雨奪去了一只小狼崽的生命，可是這樣的傷痛，卻只是開(kāi)始，她饑不擇食卻找不到食物，在百般無(wú)奈中她選擇吃掉那只已經(jīng)死去的小狼崽才有足夠的奶水，養(yǎng)育其余小狼崽，這是叢林里的生存法則。
紫嵐為了完成丈夫黑桑最后的心愿：登上狼王寶座！為了完成他的夢(mèng)想，他選擇了偏心，她偏向于那只長(zhǎng)得像黑桑的黑仔，給予他更多的母乳。果然黑仔不負(fù)眾望。才半歲多點(diǎn)就不屑于打鬧嬉戲有著超越同齡狼的膽量和勇氣，但是這種膽量卻成為了黑仔喪命黃泉的原因。
其實(shí)狼的世界和人類有些一樣，都是有望子成龍的心理，狼也一樣都希望自己的狼崽能成為新一代狼王，紫嵐并沒(méi)有因黑仔的死而放棄，將目標(biāo)轉(zhuǎn)為藍(lán)魂兒身上，紫嵐沒(méi)有對(duì)以前那樣和藹可親卻多了一份急功近利，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理。
藍(lán)魂兒和雙毛的死使紫嵐徹底絕望！未完成的使命像一塊無(wú)形的石頭壓在紫嵐的心里，喘不過(guò)來(lái)氣。因?yàn)樽约簽榱伺囵B(yǎng)狼崽成為狼王，而提前衰老。她想去石洞看看自己的狼孫，卻無(wú)情地被趕了出去，這位心灰意冷的母狼為了自己的狼孫，饑餓了二天后帶著對(duì)失子的悲痛和老雕同歸于盡。
可愛(ài)又可恨的母親，她死得那么悲慘，她的一生為了培育狼王而活，也許是狼王夢(mèng)才毀了她一生！
梗概作文 篇11
從小寄養(yǎng)在姨夫家里的哈利·波特飽受姨夫一家人的歧視與欺辱，然而就在哈利11歲生日那天，他從霍格沃茨的鑰匙保管員和獵場(chǎng)看守魯伯﹒海格那里得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的變化。原來(lái)哈利的父母是兩位善良的巫師，在他一歲時(shí)，父母為保護(hù)他被那個(gè)連名字都不能提的神秘人——伏地魔殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來(lái)到了英國(guó)一所專門教授魔法的學(xué)�！舾裎执摹；舾裎执挠兴乃鶎W(xué)校，它們分別是：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林。進(jìn)入霍格沃茨學(xué)校后，哈利被分院帽分到了格蘭芬多，成了格蘭芬多一年級(jí)新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習(xí)。
在一次與同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)中，哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，格蘭芬多的院長(zhǎng)麥格教授因此讓他成為了格蘭芬多魁地奇球隊(duì)的隊(duì)員，另一方面，魔藥學(xué)的斯內(nèi)普教授似乎總是對(duì)哈利不怎么友善，然而他錯(cuò)了，斯內(nèi)普教授不是不喜歡他，而是恨他，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩。
哈利在一次魁地奇比賽后發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普嚴(yán)詞威脅著懦弱的奇洛教授，甚至斯內(nèi)普腿上有三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的，有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地成長(zhǎng)著，斯內(nèi)普似乎是這一切的關(guān)鍵人物。
于是哈利在他的朋友的幫助下，成功穿越了四樓走廊外面的活板門，發(fā)現(xiàn)奇洛教授才是這一切的關(guān)鍵，奇洛的內(nèi)心充滿仇恨，把自己的靈魂出賣給了伏地魔，讓伏地魔附在他的身上，因此奇洛不能碰哈利，幸好鄧布利多學(xué)校的校長(zhǎng)及時(shí)趕到，阻止了奇洛。
梗概作文 篇12
今年的寒假格外的長(zhǎng)，利用這段時(shí)間，我看了幾本小說(shuō)，其中有一本令我印象最深刻，叫作《二哈和他的白貓師尊》，作者筆名為肉包不吃肉。
故事發(fā)生在下修界的死生之巔。主人公墨燃重生回了少年時(shí)，把前世對(duì)他的師尊楚晚寧的恨帶到了這一生，但是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這是他曾經(jīng)最喜歡的師哥設(shè)下的圈套。墨燃前世犯下了巨大的錯(cuò)誤，他一度認(rèn)為這一世無(wú)論如何也還不清了，卻忘了他是為了保護(hù)楚晚寧才變成了可憎的踏仙君。最后，他拼死護(hù)住了另一個(gè)時(shí)空的安寧，只為了贖清前世犯下的罪。
《二哈和他的白貓師尊》是我至少現(xiàn)在最喜歡的一本書，這本書中的群眾只相信他們親眼看見(jiàn)的，沒(méi)人愿意給墨燃和楚晚寧一個(gè)辯解的機(jī)會(huì)，最后導(dǎo)致墨燃和楚晚寧這一對(duì)戀人險(xiǎn)些陰陽(yáng)兩隔。書中的人物活靈活現(xiàn)：外冷內(nèi)熱的晚寧，一心想贖罪的墨燃;兩世都要帶蝶骨美人席回家的華碧楠;溫柔的師昧師明凈;還有鳳凰兒，天之驕子薛蒙……
這本書中的一句話很好：“莫要對(duì)他人妄行揣測(cè)，是人能夠給予自己的最高尊嚴(yán)�！爆F(xiàn)在有多少人不會(huì)去理會(huì)事情的真相，一心認(rèn)為自己看到的、想到的就是事實(shí)呢?有多少人，僅僅因?yàn)樽约旱囊?jiàn)解，就冤枉了那么多好人?
《二哈和他的白貓師尊》用它的每一個(gè)情節(jié)甚至每一句話都在向我們?cè)忈屩粋�(gè)道理：并非看見(jiàn)的所有東西都是事實(shí)，也沒(méi)有必然的對(duì)與錯(cuò)，更沒(méi)有所謂的‘公平’。書里的每一個(gè)人物，都是因?yàn)槿藗兠Ｈ坏南嘈乓只蚴敲Ｈ坏闹肛?zé)而褪去了青澀，留下了成熟。不過(guò)這些早已不重要了，他們堅(jiān)守了自己的本心，這便是最好的結(jié)局了。
梗概作文 篇13
從地獄出逃來(lái)到人世間的熄，在巫師的擁戴下建立了一個(gè)龐大的王國(guó)。為了強(qiáng)化對(duì)人間的統(tǒng)治，魔王熄運(yùn)用魔法將天下百姓分別變成了四種人：先去光明的人、失去聽(tīng)力的人、失去語(yǔ)言的人、失去靈魂的人。他把這些各自聚集，分別裝進(jìn)四只魔袋。再將四只魔袋，放置在位于王國(guó)邊緣東南西北方向的金、銀、銅、鐵四座大山的頂峰，每一座山都有一只狗把守。
為了防止天下人讓他的王冠落地，他發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)焚書運(yùn)動(dòng)。從全國(guó)運(yùn)來(lái)的書，堆成了一座座的書山，一天燒一座。八月十五，人類的最后一座書山被點(diǎn)燃。突然一本大書從書山頂端飛出，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后像個(gè)流星滑向了西北方向。
那本從大火中飛出來(lái)的書，落在了一個(gè)牧羊少年的身邊，他叫茫。當(dāng)茫打開(kāi)這本書時(shí)，看到了一幅手牽灰色獵犬的人像，更令他驚訝的是黃昏時(shí)分，書中的人像竟然出現(xiàn)在他面前。他叫柯，是一名智慧超群的'先知，他一眼看出茫正是他尋覓已久的人物。正是柯在多方奔走游說(shuō)之下，懵懂的茫被成千上萬(wàn)的難民擁戴為王。
茫軍在秋季對(duì)熄的軍隊(duì)展開(kāi)進(jìn)攻，一口氣打下了幾座小城。熄軍畢竟是強(qiáng)大的，茫軍抵抗了一個(gè)多月，最終敗下陣來(lái)。在撤退的過(guò)程中，茫從一片沼澤澤救出了一個(gè)叫瑤的小女孩。她成了他的小妹妹。后來(lái)柯為了她的安全，把瑤和茫的羊群送到了后方。
茫軍攻克了幾座城池后，遭到熄軍的兇猛反撲，逃進(jìn)大山后，己損失大半，金庫(kù)已經(jīng)徹底掏空了。饑餓的人群中突然有人想到了茫的羊群，他們手里拿著大刀、匕首、木棒和繩索，羊群已經(jīng)退到了懸崖邊。千鈞一發(fā)之際，突然出現(xiàn)的瑤揮動(dòng)手中的靈鞭，阻止了瘋狂的人群�？侣暑I(lǐng)大隊(duì)人馬也出現(xiàn)了。
梗概作文 篇14
一年夏天，一只名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹樁上享受著盛夏，因?yàn)槁劦搅伺D腸的香味，跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒中，從而被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報(bào)亭。在報(bào)亭里柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓亨利，不久便成為了要好的朋友。
星期天上午，瑪利歐帶著柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子，他以十五美分的價(jià)格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運(yùn)餅干�，斃麣W十分高興。晚上柴斯特夢(mèng)見(jiàn)了自己吃著好吃的嫩樹葉，清醒后才發(fā)現(xiàn)自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢�，斃麣W媽媽發(fā)現(xiàn)后立馬表示要把柴斯特關(guān)起來(lái)，關(guān)到瑪利歐替柴斯特還清錢為止。
塔克為了救出柴斯特，拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特�，斃麣W認(rèn)為柴斯特吃錢是因?yàn)樽约何沟貌缓茫谑侨フ?qǐng)教馮賽。馮賽請(qǐng)瑪利歐和柴斯特吃了中國(guó)的飯菜，然后翻了書，告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉，而自己家正好有，他就摘了一些喂給了柴斯特。
回到塔克的家，他們跟著撿來(lái)的舊收音機(jī)唱著歌。這時(shí)，火柴摩擦產(chǎn)生的火星點(diǎn)燃了報(bào)紙，報(bào)亭里發(fā)生了火災(zāi)。他們滅火無(wú)效后，倉(cāng)皇逃走，得以保命。大火燒光了報(bào)亭，瑪利歐媽媽認(rèn)為柴斯特是縱火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此時(shí)柴斯特唱出了在收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)的歌曲，這讓瑪利歐媽媽很開(kāi)心，她決定留下柴斯特。
音樂(lè)老師史麥德利聽(tīng)到柴斯特的歌聲后，十分震驚，就寫信將此事告訴了報(bào)社。不久報(bào)刊上登出這件奇事，柴斯特一下名聲大振。
但在光輝時(shí)刻，柴斯特卻想回家了，亨利為了幫助他，鉆了許多下水道，找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開(kāi)了紐約。
梗概作文 篇15
《媽媽不是我的傭人》是一本校園勵(lì)志小說(shuō)，講述了一個(gè)小男孩戰(zhàn)勝一系列挫折的心路成長(zhǎng)歷程。
上五年級(jí)的阿章原本是一個(gè)都市小男孩，他自私又蠻橫無(wú)理，生活上對(duì)媽媽百般依賴，稍有不如意，便大發(fā)脾氣。后來(lái)因?yàn)閶寢寫言辛�，爸爸又在首爾工作，阿章便暫時(shí)去鄉(xiāng)下舅舅家生活。
離開(kāi)了父母的庇護(hù)，開(kāi)始的時(shí)候阿章特別開(kāi)心，可很快就出現(xiàn)了很多不如意的事情。在學(xué)校，他不是把作業(yè)忘在家里，就是因?yàn)闆](méi)帶顏料被老師懲罰、被同學(xué)取笑。在舅舅家，表妹對(duì)阿章充滿了敵意，表妹經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”
來(lái)到鄉(xiāng)下后的阿章，生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。阿章心里特別失落，特別留戀以前在家的生活。他想到以前在家里的時(shí)候，他可是什么都不用管，媽媽會(huì)幫他備齊所有該帶的東西，會(huì)幫他把房間整理得整整齊齊、干干凈凈。這個(gè)時(shí)候，他才醒悟：過(guò)去他成績(jī)優(yōu)異，成為全班同學(xué)喜愛(ài)的班長(zhǎng)，這一切都是因?yàn)橛袐寢屧谏砗竽冻�，只是他從�?lái)不曾注意到媽媽的辛勞，從來(lái)不曾感激媽媽。
從此，阿章努力學(xué)習(xí)獨(dú)自面對(duì)生活，盡量自己解決遇到的各種問(wèn)題。盡管一路磕磕絆絆，挫折不斷，但他先后經(jīng)受了讀書、守約、誠(chéng)信的考驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
小說(shuō)的結(jié)尾，阿章認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生，從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造獨(dú)立的人格，長(zhǎng)大后才能成為自己人生的主人。這一天，阿章歸來(lái)，他終于可以自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以的!我阿章靠自己的力量，也可以做得很好!”
梗概作文 篇16
在美國(guó)一個(gè)叫圣彼得斯堡的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)貪玩淘氣的孩子叫湯姆·索亞，他父母雙亡，由姨媽撫養(yǎng)。
有一次，因湯姆太過(guò)淘氣，姨媽罰他刷柵欄，這本是個(gè)“苦差事”，可誰(shuí)知他竟然假裝干的很高興，騙小伙伴們拿玩具跟他換刷片刻的柵欄，用這些玩具換了票子，再用票子換了學(xué)校最高榮譽(yù)——《圣經(jīng)》。他甚至在學(xué)校交了個(gè)“女朋友”，名叫貝基，本以為他能這樣無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)童年，可在和哈克去玩的時(shí)候，無(wú)意間看到了一場(chǎng)兇殺案的全部過(guò)程，可湯姆不敢揭發(fā)兇手——印第安人·喬，怕被他報(bào)復(fù)，于是在多方面因素下，他和好朋友喬·哈珀開(kāi)始了孤島歷險(xiǎn)記，第一天他們很開(kāi)心，可過(guò)了幾天后就慢慢想家了，想起了家的溫馨和親人對(duì)他們的好，湯姆悄悄地回到家，探望姨媽，可此時(shí)鎮(zhèn)上的人們都以為他們?nèi)ナ懒�，波莉姨媽哭得好傷心，最后在一個(gè)雷雨交加的夜里，他們回到了鎮(zhèn)上，可已經(jīng)晚了，鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)在為他們舉辦葬禮，他們走到教堂里，人們看到他們既驚訝又開(kāi)心。
湯姆回來(lái)后，日夜不眠，總是想起兇殺案那晚，他在強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)下告發(fā)了印第安人·喬，可還是讓他跑了，后來(lái)湯姆又和哈克去挖寶藏，結(jié)果遇上了印第安人·喬，不過(guò)好在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們。
又過(guò)了好久，湯姆拉上貝基去了一個(gè)洞穴，好巧不巧，又遇到了印第安人·喬，這次他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們，不過(guò)這次湯姆也沒(méi)有那么幸運(yùn)，他在山洞里迷路了，找不到出口，過(guò)了好多天，湯姆終于看到了亮光，拉上貝基逃出了山洞，出了山洞以后，湯姆得意忘形，竟忘記了印第安人·喬還在山洞里，想起來(lái)時(shí)，他已經(jīng)餓死在山洞里了。
最后湯姆和哈克找到寶藏，平分了金幣，成立了“海盜幫”。過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
梗概作文 篇17
小女孩海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從此看不見(jiàn)光明，只能在黑暗中生活。
日子就這樣一天天的過(guò)去，漸漸懂事的海倫對(duì)未來(lái)的生活已經(jīng)絕望了，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西，她感覺(jué)生活中沒(méi)有了希望，沒(méi)有的愛(ài)。直到她認(rèn)識(shí)了人生的指導(dǎo)者—莎莉文老師。莎莉文老師每天都耐心地教海倫學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，力圖告訴她外界的事物。從此，海倫對(duì)生活又點(diǎn)燃了希望與激情。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫認(rèn)識(shí)了許多字，學(xué)會(huì)了閱讀。漸漸地，她知道了圣誕節(jié)、感受到了海洋，用手拂過(guò)秋天的落葉，感受到雪花的冰冷，也體味到生活中的溫暖。
慢慢地海倫長(zhǎng)大了，于是開(kāi)始了她的求學(xué)之路。在求學(xué)之路上，海倫遇到了很多困難，因?yàn)槟膫�(gè)學(xué)校都不會(huì)收一個(gè)盲人，但是她沒(méi)有放棄，后來(lái)歷盡艱險(xiǎn)，終于有一所學(xué)校肯收她。海倫在學(xué)習(xí)中，憑借她那不屈不撓的精神，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，寫作，也結(jié)實(shí)了很多朋友。功夫不負(fù)有心人，她成功實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，考進(jìn)入了哈佛大學(xué)。盡管她的大學(xué)生活雖然非常吃力，但是在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
一次次的契機(jī)，一次次的頑強(qiáng)抗?fàn)�，成就了一次次的奇跡。身殘志堅(jiān)的海倫在書中寫到，我想讓自己得到三天光明，她說(shuō)第一天，要看人，要看自己，看自己的老師，看自己的父母。第二天，要看景，第三天，要過(guò)一個(gè)正常人該過(guò)的生活。
海倫到世界各地奔波去做慈善，這樣的一顆善心，救了很多人，她這一生雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)光明，但是她的心，是充滿光明的。
梗概作文 篇18
1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，工程師史密斯，記者斯皮萊，仆人納布，水手龐克洛夫，少年布朗被困敵營(yíng)。
他們一起乘坐熱氣球穿過(guò)惡劣天氣下的太平洋逃了出去，可途中遇上了強(qiáng)烈風(fēng)暴，他們把所有東西可扔的東西丟入水中，可還是沒(méi)逃過(guò)而厄運(yùn)。他們被無(wú)情的扔到了荒無(wú)人煙的小島。主心骨史密斯也被浪頭打入了海中。托尼為了救主人也跳進(jìn)了海中，潮退了沒(méi)想到脫離金跑到他們的臨時(shí)住所，帶他們找到了史密斯。
工程師帶領(lǐng)他們建造了新的家，名為花崗石宮。并且利用工程師的知識(shí)和才華吹了玻璃，生起了火，制造了武器，還過(guò)上了好日子，什么都不缺，還養(yǎng)上了畜牲，并收養(yǎng)了黑猩猩一一一于普，將它培養(yǎng)成了一個(gè)忠實(shí)的仆人，后來(lái)他們把此島命名為“林肯島″。
很多年過(guò)去了，有一天，他們收到了一只漂流瓶，瓶里裝的是離林肯島不遠(yuǎn)的一個(gè)島上的一封求救信。他們想辦法到那個(gè)島上并成功救回那個(gè)人，救回后才知他是罪犯，名叫艾爾通，是格蘭特船流放于那個(gè)島，早已失去了人性，后來(lái)在他們五個(gè)人熱心的幫助下才漸漸的復(fù)原。
有許多年過(guò)去了，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)海灘上其他人的腳印，還發(fā)現(xiàn)有艘船正在靠近，原來(lái)那是艘海盜船，打算在此停靠，經(jīng)過(guò)與海盜幾番周折，最后只剩下了五個(gè)海盜，但是這五個(gè)海盜綁架了艾爾通，以此要挾他們跟他一起做海盜，重操舊業(yè)。當(dāng)他們準(zhǔn)備著解決掉那些海盜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)海盜們已死了，疑點(diǎn)越來(lái)越多，當(dāng)島民百思不得其解時(shí)，他們收到了一封電報(bào)，讓他們?nèi)フ野l(fā)電報(bào)的人，更讓他們想不到的是那個(gè)人就是鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)一一一尼磨船長(zhǎng)。
后來(lái)，火山爆發(fā)，地面下沉，六位患難者終于乘坐格蘭特船長(zhǎng)的船上回到了美國(guó)。
梗概作文 篇19
七歲的城市女孩葵花跟著父親來(lái)到了與大麥地僅一河之隔的五七干校，在一次小意外中結(jié)識(shí)了不會(huì)說(shuō)活的十一歲的男孩青銅。
不久，葵花的爸爸在意外中溺水身亡，善良而貧窮的青銅一家收養(yǎng)了這個(gè)可憐的女孩。從此，葵花就成了青銅的小尾巴，青銅就成了葵花的保護(hù)傘，兩人形影不離。
因?yàn)榧揖池毢嚆~放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)，把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓給了，葵花；為了圓葵花的一張照片夢(mèng)，青銅全家在嚴(yán)寒的大雪編蘆花買鞋，青銅甚至將自己腳上的蘆花鞋買給客人赤足踏雪回家，為了不讓葵花挨罵，青銅攬下看守茨藤不力的過(guò)錯(cuò)；為了能讓葵花更清楚的看戲，他讓姝姝騎有自己肩上，任憑身體晃動(dòng)也咬牙堅(jiān)持；為了讓葵花更好的演出，青銅親手用冰凌做了“鉆石頂鏈"驚艷全場(chǎng)煌災(zāi)過(guò)后，人人都餓的前胸貼后背，可青銅還要選最的蘆花根給葵花。
而葵花，青銅一家對(duì)她的好，她都是看在眼里，記在心里。她不扎漂亮的頭繩，不照相，省錢買紙，買筆教哥哥識(shí)字寫字；她知道家里條件不好，為了給奶奶治病，便獨(dú)自一人去江南撿銀杏葉賣錢；她是個(gè)城市女孩不太會(huì)于農(nóng)活，但她也認(rèn)真的去做，她吃不慣野菜和糙米，卻絲毫沒(méi)有報(bào)怒；她分不清草和麥苗，但還是努力地去學(xué)放�！�
就這樣，青銅、葵花一家了生活在艱難的歲月里，大家同心協(xié)力，過(guò)著貧困卻快樂(lè)的日子。而打破這一平近的是葵花的口歲的那年，市長(zhǎng)為了葵花的前途，青銅一家只能忍痛將她送上船。
這件事對(duì)青銅來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊，從那時(shí)起，他日日坐在河邊的草上望著葵花所在的方向，用盡平生力氣喊出了"葵花"兩個(gè)字，震憾了所有人的心！
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