問(wèn)號(hào)作文600字八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的問(wèn)號(hào)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

問(wèn)號(hào)作文600字 篇1

　　寧?kù)o的夜晚，小朋友們都睡了，星星困了，月亮也迷迷糊糊地睡著了。問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)卻睡不著，他們?cè)诎l(fā)牢騷。嘆號(hào)愁眉苦臉地說(shuō)：“問(wèn)號(hào)大哥，書(shū)本上的逗號(hào)和句號(hào)那么多！我們好像沒(méi)用似的。”問(wèn)號(hào)忿忿不平地說(shuō)：“是啊，是啊。有時(shí)候整頁(yè)書(shū)上都沒(méi)有我們的影子！真是太過(guò)分了。我們得向人們提出抗議！”于是，他們一起動(dòng)手，一封抗議書(shū)馬上就寫(xiě)完了。問(wèn)號(hào)得意地說(shuō)：“嘆號(hào)老弟，我們要趕快寄出去。”信寄出去了，可是遲遲得不到回信。

　　嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)想：我們應(yīng)該親自出馬！他們下定決心，今晚就行動(dòng)。這天晚上，問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)來(lái)到了小紅家，悄悄溜進(jìn)小紅的書(shū)包，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，抱起鉛筆，把文章里的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)統(tǒng)統(tǒng)改成了嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。忙活了一晚上，嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)累得腰酸背痛，可是他們依然很高興，嘆號(hào)興奮地說(shuō)：“啊！這篇文章用上那么多我，太有感情了！”問(wèn)號(hào)撓撓自己的大耳朵，也開(kāi)心地說(shuō)：“哦？是嗎？我覺(jué)得文章中用了那么多我，一定能引起讀者的思考�！薄耙�！”他們互相擊掌慶賀，然后心滿意足地去睡覺(jué)了。

　　第二天早上，小紅背著書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)也高高興興地跟了去。上課的時(shí)候，老師請(qǐng)小紅讀課文，小紅自信地站起來(lái)讀道：“早晨？從山坡上！從坪壩里？從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上！走來(lái)了許多小學(xué)生？……”還沒(méi)念完，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。有的同學(xué)問(wèn)：“小紅，你怎么讀的不是感嘆句就是疑問(wèn)句？”小紅也疑惑地說(shuō)：“怎么會(huì)全是‘感嘆號(hào)’和‘問(wèn)號(hào)’呢？沒(méi)法念呀！”問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)聽(tīng)了大吃一驚！連忙趁亂逃走了。

　　一路上，他們垂頭喪氣地走著，嘆號(hào)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么會(huì)這樣？真奇怪！”問(wèn)號(hào)提議道：“要不我們?nèi)��?wèn)問(wèn)字典公公吧！”于是他們一起去請(qǐng)教字典公公。字典公公笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)這樣美妙�！甭�(tīng)了字典公公的話，嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)終于明白了：“原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是各有各的用處，可不能亂用，否則會(huì)鬧笑話�！�

問(wèn)號(hào)作文600字 篇2

　　人的思維總是在不斷的變化，不斷的創(chuàng)新。而創(chuàng)新的過(guò)程卻總是會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)代表著未知，我們只有努力探索，才能了解更多的知識(shí)。

　　小時(shí)候，爸爸教育我遇到問(wèn)題要多思考，找出問(wèn)題里面不懂的知識(shí)，再問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)并要求詳細(xì)解答或是上網(wǎng)搜查，直到明白為止。那是年幼的我聽(tīng)得是懂非懂。直到上了學(xué)后，我才真正明白了爸爸的用意。

　　直到現(xiàn)在，我依然記得爸爸說(shuō)的那番話。不僅僅是因?yàn)榘职终f(shuō)的那番話讓我印象深刻，還因?yàn)閱?wèn)號(hào)好像有了魔力一樣，竟可以激發(fā)人的求知欲。使人想要探索！探索！再探索！�。〗忸}的過(guò)程就像饑餓的人眼前突然出現(xiàn)了一盤(pán)美食，用這句話形容再合適不過(guò)了。

　　那天晴空萬(wàn)里，我正在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我哼著小曲很輕松的就解決了前面的“蝦兵蟹將”，就在這時(shí)，前面突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。“哼，我一定要找到你的破綻�！蔽乙贿叴蠼幸贿呍俅巫x題，尋找它的蛛絲馬跡。這里，沒(méi)有。那里呢，也沒(méi)有。天空也漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更糟了，可還是沒(méi)有絲毫的頭緒。就在我心煩意亂的時(shí)候，爸爸的話浮現(xiàn)在我的腦海邊，‘遇到問(wèn)題決不能慌亂，你越慌，就越容易露出破綻。它便可以乘虛而入，你要做的是靜下心來(lái)對(duì)付他�！�我深呼一口氣，又仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍題目，再結(jié)合著老師教的知識(shí)，認(rèn)真分析。終于“功夫不負(fù)有心人”，讓我抓到了那尾調(diào)皮的游魚(yú)——答案。我看向窗外，不知何時(shí)，烏云密布的天空露出了一絲光芒，太陽(yáng)公公也露出了久違的笑容。

　　問(wèn)號(hào)也有大學(xué)問(wèn)，要多動(dòng)腦筋。并且永遠(yuǎn)不要放棄你對(duì)“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。

問(wèn)號(hào)作文600字 篇3

　　我的弟弟是現(xiàn)代社會(huì)中當(dāng)之無(wú)愧的.“小問(wèn)號(hào)”，他擁有一雙可以看到各種問(wèn)題的火眼金睛，還有一個(gè)尖尖的鼻子，像狗鼻子一樣靈敏，能嗅出任何可疑的地方，他更有一張能問(wèn)出各種問(wèn)題的嘴，你要是回答他，他嘴里的問(wèn)題就會(huì)像機(jī)槍開(kāi)火一樣不停。而且，別人一說(shuō)他什么都不懂的時(shí)候，他的臉就會(huì)變成快要爆炸的蘋(píng)果臉。

　　記得一個(gè)夏天，我們的媽媽買(mǎi)了西瓜，切好了讓我們吃，他好奇地眨巴眨巴眼睛：“西瓜里為什么會(huì)有籽呢？”我就一邊吃一邊對(duì)他說(shuō)：“西瓜籽本來(lái)就長(zhǎng)在西瓜里的呀！”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又問(wèn)：“西瓜籽在里面的話，那么種西瓜時(shí)，是不是要把整個(gè)西瓜種在土里呢？”我一口西瓜差點(diǎn)噴出來(lái)，舔舔嘴唇說(shuō)：“不是的，是把西瓜籽種在土里�！钡艿苡值纱笱劬�問(wèn)：“那把西瓜籽一顆顆全部挑出來(lái)，再種到土里，要花多長(zhǎng)時(shí)間呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言了。

　　還有一次，我們?nèi)�家開(kāi)車(chē)上了高速公路，弟弟朝車(chē)窗外看去，用手指著外面的車(chē)說(shuō)：“為什么車(chē)可以在這里飛快地行駛呢？人卻不能上高速公路呢？”我白了他一眼，理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)定，在高速公路上人不能通過(guò)，只有車(chē)輛才能通過(guò)�！钡艿苡值纱笱劬χ钢�地上的線說(shuō)：“這里明明有斑馬線，為什么人不能通過(guò)？”這一次，我又無(wú)話可說(shuō)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我打算反客為主。我笑瞇瞇地問(wèn)他：“你能解開(kāi)這些謎題嗎？”讓我沒(méi)想到的是，弟弟竟然全都答了上來(lái)！我?guī)缀躞@掉了下巴，佩服地說(shuō)：“你一定讀過(guò)很多書(shū)吧，我為你感到驕傲！希望你以后會(huì)幫祖國(guó)解開(kāi)更多的謎團(tuán)！”他也信心滿滿地說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)更努力的！我要成為最優(yōu)秀的科學(xué)家！”

　　看，這就是我家的“小問(wèn)號(hào)”，我相信，他將來(lái)一定能成為一個(gè)最優(yōu)秀的科學(xué)家，消滅所有“問(wèn)號(hào)”！

問(wèn)號(hào)作文600字 篇4

　　有人說(shuō)，最好的老師是母親！也有人說(shuō)，最好的老師是書(shū)籍！可是我認(rèn)為最好的老師是問(wèn)號(hào)！因?yàn)�，只有你去提�?wèn)才會(huì)思考，只有你去思考才會(huì)探索，只有你去探索才會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有你去發(fā)現(xiàn)才會(huì)學(xué)習(xí)、進(jìn)步。咱們虛的不說(shuō)，就說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的吧！

　　有一回，爸爸從烏魯木齊出差回來(lái)，給我?guī)��?lái)一個(gè)禮物：一套楓葉書(shū)簽。我可高興了，一張一張地瀏覽著，那套書(shū)簽一共有十張，每一張書(shū)簽都是楓葉的形狀。有的是風(fēng)景圖、也有的是標(biāo)本，其中有一張風(fēng)景圖是我最喜歡的，因?yàn)樗��?huà)著一片紅紅的楓樹(shù)林，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題：為什么別的樹(shù)葉一到秋天就會(huì)變黃，而楓葉會(huì)變成紅色呢？于是我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去向很有學(xué)問(wèn)的爸爸請(qǐng)教。

　　可是爸爸笑了笑說(shuō)：“孩子！書(shū)柜里有你想知道的答案，自己去看！”接著我懷著好奇的心情來(lái)到了書(shū)柜旁。爸爸是個(gè)讀書(shū)蟲(chóng)，他的書(shū)柜里有很多藏書(shū)，也有很多雜志。我在這些花花綠綠的書(shū)柜里仔細(xì)尋找，就找有關(guān)樹(shù)木方面的，終于找到了一本叫做《植物學(xué)》的書(shū)，我又在目錄里尋找楓樹(shù)的字樣，真是功夫不負(fù)有心人，我找到了我所需要的答案：楓葉的顏色是細(xì)胞中液泡里的花青素起決定作用，到了秋天，氣溫降低，光照減少，楓樹(shù)葉片中細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，所以整個(gè)葉片便呈紅色。

　　當(dāng)我自豪地把答案告訴爸爸的時(shí)候，爸爸又給我上了一課：“孩子啊！你要記住：?jiǎn)柼?hào)是世界上最好的老師，因?yàn)橹挥幸蓡?wèn)，才會(huì)思考；只有提問(wèn)，才會(huì)創(chuàng)造；只有解答，才愛(ài)學(xué)習(xí)。所以你要帶著問(wèn)號(hào)去生活，去學(xué)習(xí)！”

問(wèn)號(hào)作文600字 篇5

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小問(wèn)號(hào)和小嘆號(hào)，百無(wú)聊賴，便發(fā)起牢騷來(lái)。小問(wèn)號(hào)說(shuō)：“真不知人類(lèi)是怎么搞的，讓咱們大材小用。你看人家逗號(hào)，句號(hào)，文章里到處都是。”

　　小嘆號(hào)接過(guò)小問(wèn)號(hào)的話說(shuō)：“哼，你看我，論個(gè)頭，我比逗號(hào)和句號(hào)高；論精力，我比逗號(hào)和句號(hào)強(qiáng)；論氣質(zhì)，我比逗號(hào)和句號(hào)高雅；論感情，我比逗號(hào)和句號(hào)豐富�？墒俏恼吕飬s很少出現(xiàn)我！”

　　“我看人類(lèi)是有偏見(jiàn)�！毙�問(wèn)號(hào)說(shuō)，“我們給人類(lèi)寫(xiě)封質(zhì)問(wèn)信吧！”

　　“好,我舉雙手贊成！”小嘆號(hào)說(shuō)。于是他們就開(kāi)始寫(xiě)信了。信的內(nèi)容是這樣的：

　　“我是小問(wèn)號(hào)，我想問(wèn)你們?nèi)祟?lèi)為什么文章里到處都可以看見(jiàn)逗號(hào)和句號(hào)，而我卻很少出現(xiàn)？難道我比他們差嗎？”

　　“我是小嘆號(hào)，和小問(wèn)號(hào)一樣受你們的冷落！你看，那小逗號(hào)又胖又矮，哪一點(diǎn)比得上我呀！”

　　信寄出去了，卻一直沒(méi)有回音。小問(wèn)號(hào)和小嘆號(hào)不耐煩了，于是，他倆一起出門(mén)，來(lái)到王小明家，溜進(jìn)他的語(yǔ)文書(shū)，并仗著他們體型高大強(qiáng)行占據(jù)了逗號(hào)和句號(hào)的位置。

　　第二天，王小明來(lái)到學(xué)校。語(yǔ)文課上，老師讓他把《自己的畫(huà)是給別人看的》這篇課文讀一遍，王小明從容地打開(kāi)書(shū)，清了清嗓子，有板有眼地讀了起來(lái)：“愛(ài)美大概也算是人的天性吧？宇宙間美的東西很多！花在其中占重要的地位？愛(ài)花的民族也很多！德國(guó)在其中占重要的地位？”同學(xué)們有的哈哈大笑，有的驚訝不已，有的疑惑不解。老師先是奇怪，后是生氣，在接下來(lái)終于忍不住呵斥道：“王小明！按照課文讀！”“我是在按照課文讀啊�！蓖跣∶饕贿呣q解道，一邊流下了委屈的淚水。

　　小問(wèn)號(hào)和小嘆號(hào)也吃了一驚，他們覺(jué)得鬧出了亂子，就趕忙逃出書(shū)本，溜回了家中。通過(guò)苦苦思索，他們終于明白了不同標(biāo)點(diǎn)有各自的作用，再也不抱怨人類(lèi)了。

問(wèn)號(hào)作文600字 篇6

　　我有一個(gè)小表弟，今年4歲，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的小腦袋里總是裝著太多的“為什么？”，我給他取了個(gè)綽號(hào)——“小問(wèn)號(hào)”。

　　一天早晨，小問(wèn)號(hào)又急沖沖地跑過(guò)來(lái)找我，奶聲奶氣地問(wèn)：“哥哥，為什么魚(yú)兒只吃魚(yú)飼料？我喂飯飯它不吃呢？”我拍拍小問(wèn)號(hào)的頭說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)兒不像我們?nèi)祟?lèi)，什么都可以吃。魚(yú)飼料就是它的飯飯啥……”我的話音未落，就發(fā)現(xiàn)弟弟已迫不及待地將幾片白菜丟進(jìn)了魚(yú)缸里，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“魚(yú)兒們，不吃飯飯就多吃點(diǎn)菜菜。菜菜可以補(bǔ)充維生素，吃了快快長(zhǎng)大吧！”我連忙阻止弟弟說(shuō)：“快別扔了，魚(yú)兒不能吃這些東西�！比缓髮Ⅳ~(yú)缸里的白菜撈了上來(lái)。小問(wèn)號(hào)睜大眼睛好奇地問(wèn)：“這是為什么呢？”我不耐煩地說(shuō)：“魚(yú)兒只吃魚(yú)飼料，不能吃別的東西，就這樣！”弟弟聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

　　還有一次，小問(wèn)號(hào)到我家過(guò)暑假，媽媽讓我?guī)�小�?wèn)號(hào)去超市買(mǎi)些冰糕回來(lái)，叮囑我們：“快去快回，不然冰糕會(huì)化成水哦！”一路上，小問(wèn)號(hào)又打開(kāi)話匣子了，“哥哥，為什么冰糕會(huì)化成水喲？”我撓撓腦袋，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因?yàn)椤�…因�(yàn)楸�糕……凍……凍在冰箱里，冰箱里有……有足夠的冷氣，冰糕就不�?huì)融化。如果冰糕……拿出來(lái)，氣溫高，受了熱，就……就會(huì)很快化掉，變成水�！毙�問(wèn)號(hào)聽(tīng)了，恍然大悟，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跟我回家了。

　　一會(huì)兒，只聽(tīng)小問(wèn)號(hào)在房間里大叫：“哥哥，冰糕不見(jiàn)了，真的變成水啦！”我急忙跑進(jìn)房間一看，餐桌上一大灘水，原來(lái)小家伙又別出心裁，把買(mǎi)回來(lái)的冰糕從冰箱里拿出來(lái)當(dāng)試驗(yàn)品了，弄得我們哭笑不得。

　　啊，我這“小問(wèn)號(hào)”弟弟呀，你每天怎么有那么多問(wèn)題啊？弄得我也招架不住呀。等你上了學(xué)，學(xué)到知識(shí)以后，你自己去解決問(wèn)題吧！

問(wèn)號(hào)作文600字 篇7

　　生活生活，一天不努力就很難度過(guò)明天，即便如此我還是對(duì)生生活充滿憧憬與感激，憧憬明天又是一個(gè)好太陽(yáng)，感激生活給了我磨練鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　工作工作，在慢慢的適應(yīng)著。但是對(duì)于天驕，似熟悉又似陌生的環(huán)境，真的覺(jué)得有些累。似乎比起以前的工作忙的多了，而且一切都是那么的不能適應(yīng)，一天到晚都是那么的忙忙碌碌，期間真的很想很想就此離開(kāi)了，心情一直的不好，很煩很煩的那樣子。一份工作，離開(kāi)很容易，但是我要做到，我是能勝任的離開(kāi)，我還有目標(biāo)寄存在這，我想我現(xiàn)在有很多的不適應(yīng)，我想我不能就這樣的離開(kāi)，我要光彩實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)再離開(kāi)。

　　無(wú)奈無(wú)奈，不知何時(shí)學(xué)會(huì)了感嘆。別人說(shuō)人生不如意的事十有八九。而我就是這樣一路坎坷的走過(guò)來(lái)，一路挫折坎坷的走過(guò)來(lái)也讓我看透了很多的東西，也可以用這么一句話說(shuō)了吧。要學(xué)會(huì)量力而行。不是所有的肉你都可以吃到嘴。要看你是否有那個(gè)能耐�，F(xiàn)在的我，事業(yè)、都沒(méi)有想向的那么成功，我不想這樣的生活下去，為何我還沒(méi)有找到自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)奈無(wú)奈!

　　愛(ài)情愛(ài)情，曾經(jīng)很期待，充滿希望，很信任。熱戀中，不顧一切。愿意放下自己的自尊，去遷就、努力扮演他喜歡的任何角色，可惜距離的承諾把這一切化為烏有也。同時(shí)沉寂了回頭看看自己寫(xiě)下的心情，好卑微，自己都覺(jué)得可笑，但，那都是曾經(jīng)。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我再也沒(méi)有奢望，從希望變成絕望。不完美的完美。不幸福的幸福。在一起開(kāi)開(kāi)心心的，不在一起悶悶不樂(lè)的，心里焦急的很，什么才是幸福?什么才是快樂(lè)?我擁有的是什么?我得到的又是什么?是否能換取我放棄的一切!每天都是孤單的，快不快樂(lè)又有誰(shuí)知道。心那么的不自在，已經(jīng)不能用痛苦來(lái)形容了，因?yàn)橥纯鄡勺诌�是不能夠表達(dá)心中的那種不樂(lè)，我又為何而留下?我的選擇是否可以不讓我失望?在我心中也是留下了許多問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)。

問(wèn)號(hào)作文600字 篇8

　　問(wèn)好和感嘆號(hào)是大家常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了吧，它們用來(lái)抒發(fā)人們的感情，敞開(kāi)使用者的心扉，以便人們建立交流的平臺(tái)，彼此感受對(duì)方的情感。但是，這兩個(gè)同樣是陶冶情操的符號(hào)，互相卻“漠不關(guān)心”，也會(huì)給人們一些靈感去發(fā)現(xiàn)新奇的、奧妙無(wú)窮卻又平凡無(wú)比的事務(wù)的秘密。

　　站在窗邊，呼吸著涼爽而新鮮的空氣，使人心曠神怡，一瞬間輕松之意觸及全身，仿佛得到了全身心的舒展，美好心情也便從這一刻油然而生。忽然，一個(gè)黑影吸引了我的視線，是一只蒼蠅！在我還并沒(méi)有看清楚之時(shí)，它又如一顆流星般從我眼前飛過(guò)，居然這么快！一眨眼的功夫，它又掛在窗頭，凝視著我。我無(wú)比驚訝，蒼蠅竟是如此厲害的飛行高手！于是，對(duì)一切事物都好奇，我便又生疑問(wèn)：蒼蠅究竟能飛多快？它的起飛速度是多少？.........等等這些問(wèn)題，全都在我的心頭滋生。

　　后來(lái)，通過(guò)閱讀書(shū)籍、查找資料，我了解到了蒼蠅的飛行規(guī)律。它十分善于飛翔，飛行速度可達(dá)每小時(shí)6~8千米，若是晝夜連續(xù)飛行，能達(dá)到每天18千米呢！不過(guò)，它可是個(gè)名副其實(shí)的“懶家伙”，它平生多在孳生地半徑100~200米范圍內(nèi)活動(dòng)，大都不超過(guò)1~2千米。雖然它懶，但它還是挺戀家的昆蟲(chóng)呀！

　　嘿嘿，我以前還不知道，蒼蠅還打破了吉尼斯記錄呢：它可以在0.03秒的時(shí)間內(nèi)離地并展開(kāi)翅膀，速度可不亞于蜂鳥(niǎo)呢！

　　關(guān)于蒼蠅飛行的種種，我已經(jīng)“一探究竟”了，不過(guò)，這世界上奇妙的事情還有很多，但當(dāng)我遇到這些問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)一一探討，將滋生于心底的無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)變成最終的答案——感嘆號(hào)！

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