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口琴作文600字

時間:2021-10-14 08:08:59 600字 我要投稿

口琴作文600字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的口琴作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

口琴作文600字三篇

口琴作文600字 篇1

  上音樂課的時候要學(xué)吹口琴,而我卻沒有口琴,只好去買口琴。

  我們聽說“四川音樂學(xué)院”附近有許多賣樂器的商店,我們坐車到磨子橋站下車一看,我愣住了,這附近根本沒有音樂學(xué)院的影子,也沒有賣樂器的商店。經(jīng)過多方打聽,原來音樂學(xué)院在我們走來的路的相反方向,可現(xiàn)在,我們已經(jīng)筋疲力盡了,決定先不買了,以后再買。走到車站時,我的公交卡找了又找找了又找還是沒找著,公交卡居然不見了。真是雪上加霜呀。

  第二天,奶奶花了26元給我買來一個c調(diào)的口琴,我高興的拿著口琴吹了又吹,真是c調(diào)?蛇^了幾天,上音樂課的時候,口琴居然不見了。

  晚上,我到西南書城買了一個很漂亮的口琴,盒面上寫著c調(diào)。我喜出望外,我急忙回到家,拿出口琴一吹,居然不是c 調(diào),真是功虧一簣。

  最后,我無奈之下只好問了問同學(xué),沒想到這個同學(xué)知道哪里有賣口琴的,他答應(yīng)星期五帶我去買。到了星期五,放學(xué)了他讓我跟他走,只見他走進了學(xué)校對面的一條的小巷,他進去以后,走進了一個小區(qū)的門,只見他一會左拐一會右拐,走出了小區(qū)來到了一個文具店門口,我花了20元買好了口琴后,馬上試吹了一下,真是c調(diào)。它是我心儀已久的`口琴。我心中一片感慨,啊,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!沒想到花了那么多時間沒辦好的事,今天卻在幾分鐘內(nèi),花了那么少的錢就辦到了。

  經(jīng)過這件事以后,我明白了一個道理:做什么事情,一定要多看、多說、多找、多看,這樣才能做好一件事,別指望天上有掉餡兒餅的好事。

口琴作文600字 篇2

  每當(dāng)我拿起口琴,吹奏出一首首悠揚、動聽的曲子時,就會想起剛學(xué)口琴時的艱辛和所需要的毅力。

  我清清楚楚的記得二年級時,在一節(jié)音樂課上,老師就開始教我們學(xué)吹口琴,聽著老師熟練的吹奏著一首又一首悠揚動聽的曲子時,我就覺得原來吹口琴是這么的簡單,這么的容易。于是,我拿起口琴,站起身來,挺直腰板,那樣子可真美。我把口琴放在嘴邊,猛地一吹,發(fā)出了一個難聽的噪音,全班啞然,繼而哄堂大笑。我羞得通紅,恨不得找個地板縫鉆進去,于是就灰溜溜的坐下了。哦,原來吹口琴沒有這么容易。

  在音樂課上,老師先教我們拿口琴的正確姿勢,接著教我們吹“do”。這時我努力地去吹、去學(xué),但還是吹不準(zhǔn),豆大的汗珠從我的臉龐上滴進了我的嘴里,流進了我的心里,我竟分不出是苦還是甜。老師見我這副模樣,馬上走過來耐心的教我,于是,我也認真的學(xué)著。功夫不負有心人,通過一段時間的努力,終于讓我學(xué)會了吹“Do”了。這時,我高興極了,反復(fù)的吹奏著......過了一會,老師又教我們吹其他的音階。我又認真的學(xué),努力地練,終于能勉強吹奏所有的音階了。此時,我高興的跳了起來,我深深地覺得汗珠也是甜的。過了一段時間,老師又教我們吹《瑪麗有只小羊羔》,為了學(xué)好這首曲子,我反反復(fù)復(fù)的練著,終于把《瑪麗有只小羊羔》學(xué)會了,在老師的表揚下,我的心就像泡在蜜罐里一樣甜。

  歲歲月月,朝朝暮暮,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我終于喜歡上了口琴,喜歡他就像狗熊喜歡蜂蜜一樣。我還細心的愛護它,真可以用捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了來形容。幾年來,我一有空就拿出口琴來吹,覺得吹口琴是最快樂的事了。

  隨著年級的增長,我會吹的曲子越來越多了,《瑤族舞曲》、《小城故事》、《軍港之夜》、《國歌》等樂曲我都會吹,這些曲子都夾雜著我學(xué)時的艱辛和汗水,現(xiàn)在回想起來,心里比蜜還甜。

  經(jīng)過學(xué)吹口琴,讓我真正懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理了。

口琴作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,四個春夏秋冬過去了。我也從不會吹口琴,到了會吹口琴,而且會吹幾十首美妙動聽的曲子了。如:《鄉(xiāng)間的小路》、《瑤族舞曲》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《荷塘月色》等曲子。四年來,一把小小的口琴與我形影不離。

  歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,我從一個二年級的學(xué)生走進了六年級的學(xué)堂。但我清清楚楚的記得二年級時,我們剛接觸到口琴時的情景,那時我連最基本的音階都吹不準(zhǔn),更別說吹曲子了。當(dāng)時,我從喜悅到悲傷。喜悅的是:我終于有一把口琴了,可以學(xué)吹美妙的曲子了。悲傷的是:我連音階都吹不準(zhǔn),就不要說吹出美妙的曲子這樣的黃粱美夢了。但學(xué)吹口琴的信心沒有斷。老師發(fā)下口琴后,就堅持不懈的教我們吹口琴,學(xué)音符。我們也認認真真的學(xué)著。功夫不負有心人,在我的努力之下,我終于能吹出“do”時,那份喜悅是現(xiàn)在無法形容的。我又反復(fù)努力地練,終于學(xué)會吹第一首曲子了。我會吹的第一首曲子是《瑪麗有只小羊羔》,此時,我高興的想哭,學(xué)吹口琴讓我真正的感受到努力沒有白費啊!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。當(dāng)我傷心時,是口琴陪伴我;當(dāng)我高興時,還是口琴陪伴我;當(dāng)我絕望時,口琴更是我的知心朋友。啊,口琴既是我的愛好,又是我的朋友。

  春夏秋冬,四季輪回?谇偈冀K是我的快樂。因為有了口琴,我對世界充滿了好奇,對社會充滿了希望,對明天的美好更加期望。是口琴使我快樂;是口琴使我對人生充滿了向往,口琴讓我忘記了煩惱,忘記了傷心。

  幾年來是口琴陪我走過了四個春夏秋冬。我相信,口琴一直在我身邊默默的陪伴我,是我形影不離的密友,他在我身邊永遠的支持我。感謝你,我的知心朋友——口琴。

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