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思索作文600字

時間:2021-10-13 17:43:43 600字 我要投稿

思索作文600字3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的思索作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

思索作文600字3篇

思索作文600字 篇1

  聽著周杰倫的稻香,思索著童年,他的童年,我的,還有你們的。

  不知道為什么,我的童年應該是很幸福的。但是為什么每次提起,都會覺得淡淡的感傷?我不會去給這個問題妄加答案,更不愿意很無聊的猜測原因;蛟S吧,我的好奇心很容易得到滿足。

  放學路上,很容易看到幾個小學生手中拿著棒冰,臉上洋溢著幸福而滿足的笑容,有說有笑的與我擦肩而過。此時此刻,我站在原地,不知所措。因為我突然感覺自己不屬于這里,也感覺童年雖然已經開始與我對望,但卻以為我把它忘卻了,以另一種方式重新喚起我模糊而已經淡忘的童年記憶。這算什么?強迫么?也不算是,畢竟我的童年沒有什么害怕提起的事情,一切都很好不是么?

  那時的我們,認為自己很成熟,什么都懂,心里充滿著自信。也許那只是自我安慰罷了,因為那時的我們害怕別人說:“你以為自己多厲害啊!你還是個小孩啊!甭牭竭@種話,總會賭氣似的跑回房間鎖好門,并在日記本上寫下想要快點長大之類的話,可是第二天早上,卻繼續(xù)穿上所謂“成熟”的偽裝。在跨過“成熟”的大門之后,看看曾經的自己,只能用“幼稚”二字形容,實在找不到更加貼切的詞語了。而現(xiàn)在來看,那是最美麗的時光,它詮釋了天真和稚嫩。那時什么都不懂,只知道跑跑跳跳,每天都是最快樂的,F(xiàn)在并不是說不好,只是懷念那段時光而已;蛟S吧,我必須承認“失去的總是最美的”這句箴言。

  小時候總是喜歡幻想,想自己是童話里的公主,是會魔法的仙女……每次都想的粉遠粉遠的,不過不是搞笑罷了。只能說是可愛,換句話說就是“因為喜歡,所以幻想!痹浳視门笥训氖郑谑噬,望著瓦藍瓦藍的天空發(fā)呆,也會偶爾談談理想,說說生命。那個年紀懂得什么?無非就是膚淺的聊聊而已,具體說的什么,我也不記得了。只是在曾經做過的石凳上找到一絲絲溫存,哪怕是在冬天。

  我依然很愛童年,但是童年已經過去了,過去的終究是過去的了。

思索作文600字 篇2

  有人言:生命在于運動;生命在于思索;生命在于感恩;生命的意義在于追求;生命在于順其自然……

  也有人言:生命本無什么內在意義,但我們人類似乎是一種追求意義的動物,我們的重要任務就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……

  其實都很有道理,但我理解生命的意義可能簡單化一點——生命的意義就是頑強的生存!

  上天即然賦予我們生命,我們就應該珍惜,同時熱愛生命,頑強的克服生活中的所有困難,報有一個積極向上的心態(tài),當然也可以選擇享受人間的美好資源,總的來說,尋求一個適合自己的生活方式,無論是貧窮還是富有,是幸運還是不幸,是健康還是疾病纏身,只要我們擺正心態(tài),給自己鎖定實際可行的目標,盡自己的力量而為之,可能一路會很艱辛波瀾不斷,也可能一路風平浪靜,只當自己用生命用時間去譜寫一個故事,我們向往的是一個美好結局,萬一就算留下一個凄涼的故事又如何,一樣是有意義的,只要我們努力過!!

  我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義,因為每個人渴望的不一樣,思想、教育、理念、遭遇都不一樣,當然領悟的東西也會不一樣。我只想說生命的來之不意,能在地球上存活的生命,首先就應該具備適應環(huán)境的能力,比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應日曬、風吹、雨打;草原上的獅子要學會急速的奔跑,要跑得過跑的最慢的羚羊,否則將在草原上永遠的消失了;現(xiàn)在的人類要適應學習運用知識學會競爭,否則會活在群體的最底層……等等。

  適應環(huán)境后,不斷的去索取大自然的資源,就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養(yǎng)分,通過葉去呼吸空氣;動物尋找上天為它們準備的食物以求生存;人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……

  值得慶祝的是我們都有幸適應于這個環(huán)境而且享受著地球上的資源,只是人類的要求太高,還一直追求物質或是精神上的滿足……

思索作文600字 篇3

  六月的天空,已經沒有春雨洗后的湛藍。天氣變得越來越悶,蟲兒們,鳥兒們。也在逐漸熱鬧起來,一陣旋風帶起一地的黃葉,越走越遠。

  三年前,也是這個夏天,也是這個六月。我們面臨的,也是將近的離別。童年越走越遠,我用心去繡上花邊。

  三年前,還是這個夏天,我沒有說再見,也不去提明天。想念,有太多的想念。一起在一起走過的六年。

  三年前,仍是這個夏天,我坐在窗邊,沒有同學錄,也沒有留電話。因為我需要的,只是那么一點流連,那么一點詩篇。

  三年后的我,回想起三年前,稚嫩的雙手摘下一朵雛菊,說是留作紀念。用心去回憶,用心去思索。浮現(xiàn)眼前的'畫面,我們齊聚在一起的一張張笑臉。

  分離后,當我剛剛踏入這個中學的大門,當我剛剛走進我的集體,仿佛又回到的在那之前。

  三年后的我,三年后的我們,回想起三年前,那稚嫩的笑臉,緗記憶的花邊,飾著我們兒時的老照片。

  看看現(xiàn)在的我們,長大了,長高了。卻還是那么無厘頭,那么盤逆天真。時光流走,磨過心身。磨平的不僅僅只有傷痕,還有我們的天真。

  我的他們,在一起的那些夜晚,在街上的散漫。對著有星子的夜空吶喊,如果再有一次人生,如果下輩子還在一個世界。我們還是一起,一起走過那些年的悲慘。

  我的她們,記著那些桌子上我們寫下的詞句,記著本子上我們一同走過的花季。那些語言,那些憂郁。都是我們一同編寫的真實話劇。

  現(xiàn)在的我只有回憶,慢慢,靜靜的的坐下來,用心去思索,用心去探尋。找回以前的自己。

  三年后的我,回想三年前。

  三年前的夏天,我們從未說過再見。

  知道今天,我們仍會見面。

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