好笑作文600字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼暮眯ψ魑600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好笑作文600字 篇1
路過菜市場,我聽到孩童們嘻嘻哈哈的笑聲,這聲音多么熟悉喲!順著聲音,我回到了童年,想到了童年的夏夜。悄然來臨的夏夜總使人感到無比的幸福。
我總愛在自家的院子里玩,常搬一個小凳,往奶奶身邊一坐,頭偎依在奶奶的胸前,身子也不知不覺地搖動,嘴里向奶奶撒著嬌,要她講已經(jīng)講過多少遍的故事。
又是一個月夜,很晚不能入睡,因為《嫦娥奔月》的故事伴隨著我!澳棠蹋僦v一個嘛!”奶奶清了清嗓子,接著講:“從前呀,人們沒事干,煩悶了就去爬天梯。”“奶奶,什么叫天梯呀?”我迷惑不解地問奶奶。“天梯呀,就是天上神仙往人間放的梯子。人爬上去,就可以看到天上的神仙了!天上可好玩了!薄拔乙咸焐先ネ!蹦棠陶f:“不行!薄叭藗兲焯焐先,把一個神仙弄煩了,又不愛看人們閑玩,于是把天梯抽回去,在莊稼地里撒了一些草籽,讓人們鋤野草,再也沒有時間去玩了!甭犕昴棠痰墓适,我對著月亮罵起來:“臭月亮,上面有個臭嫦娥,臭嫦娥,臭神仙,都在天上享臭福。”
奶奶聽了,趕緊哄我:“月亮上面有許多好吃的,誰罵她,她就不給誰吃!蔽也涣R了,因為我嘴饞。不一會兒,爸爸、媽媽來了,我纏著他們要爬天梯,到天上玩。爸爸、媽媽煩了,說:“沒有天梯!薄拔议L大了造個天梯,把天上的東西偷回來,給別人吃,不給你們吃!蔽揖镏∽觳粷M地說。爸爸沒法子,又不愿意聽我胡鬧,就嚇唬我說:“你指月亮了嗎?”我點點頭。
爸爸說:“以后你別指月亮了,指了月亮它就會來割你的耳朵。”我嚇壞了,摸摸自己的耳朵,一聲也不敢吭。好幾次睡夢里夢見月亮割我的耳朵。從那以后,我再也不敢指月亮了
“撲嗤”一聲,我笑出聲來,自言自語地說:“多好笑的童年!
好笑作文600字 篇2
有一次我們在體育課上,老師讓我們跳遠,于是他上擺了下擺,借力出去像一個大肉彈子一樣跳了出去。啪一下著了地,濺起了大量的塵,還有枯枝敗葉。卻只跳了我的十分之六。用的力還比我多,跳完了說了一聲“到人類極限了,跟得了冠軍似的跳了起來,我真服這他的自信心,很多人也說他,他好似長了一個金鐘罩似的,把別人給他說的話,好像設有聽見似的走了。我們又開始笑了。
還有一次體育考試是跑400米,他一聽,啥?蒙圈了,老師下一聲令下,“跑”,我們跟兔子似的跑了出去,唯獨他在最后,我鞋帶掉了,我在系,然后他摸了一下我的頭,就跟猴子似的跑了出去,我一看驚了,他跑到前五去了,我心里想我又不打他,也不至于跑到第五去吧。當時我也沒多想就走了。跑了一會兒見他累了開始走了,我立馬抓住機會,摸了一下他的頭就跑了一個第五,他第六,這對于他來說已經(jīng)算牛的了。他跑完了以后趴在那里一動也不動,看來是累了,我們?nèi)λ,他說“有病!”這是他的口頭禪。
還有一次我們一起跳繩,他笑開了花,看來他很在行。我們笑著說:“就你,渣渣!彼f出了他的口頭禪“有病病”,我們笑了說:“你還可以再娘一點嗎?”他沒有說話,只看了我一眼說,不信試試,我說:“來呀,不怕你!比齻人跳三個人計。第一輪我計他,一個二個……,還有三十秒,已經(jīng)跳了七十多個了他已經(jīng)氣喘吁吁,還有十秒他再也矜持不住了,還有七八秒時啪一下子倒地上了,直說:“啊太累了,不行了不行了。”他只跳了八十多個,勝負已經(jīng)很明了了,我贏。但是他說快點,說不定我贏呢好吧。我來了一個二個一共跳了七十九個,啊我連八十都沒過,額……。我們大笑。上課的鈴聲已經(jīng)響了,伴隨著我的快樂回來了。
好笑作文600字 篇3
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我從一個什么都不懂的小男孩變成了一個大男孩了。我經(jīng)常會想起童年我做過的那些讓人笑掉大牙的事。有一件事我特別忘不了,每次想起這件事我就會傻傻的笑幾分鐘,是什么好笑的事呢?
那時候,我才上幼兒園。有一次過年回老家,老家有很多小伙伴,我每天都會和他們玩得很開心。有一天我突然想起了老師說過的話:蝌蚪都會慢慢長大,長大之后就會變成青蛙。我對這句話半信半疑:那些“小逗號”似的蝌蚪,怎么會變成那么大的一個青蛙?再說,青蛙有四條腿,可那些“小逗號”并沒有!
我問我的小伙伴哪里可以抓到蝌蚪,他們告訴我小河里就有。于是跑到小河邊,費了九牛二虎之力,捉住了一只蝌蚪。
我把蝌蚪裝在小杯子拿回家,然后一直盯著它。吃飯的時候還舍不得放下,把它放在碗前面。可等到洗澡的時候,它還沒長成青蛙,我只好把又它帶進浴室里。當然,它仍然還沒有變,于是,我決定等,因為我相信它很快就要變了,變成青蛙了。但晚上看了好久,我都看不出有什么變化。很晚了,媽媽讓我去睡覺了,我說蝌蚪待會就變成了青蛙了,我不能去。媽媽耐心地勸我,再三對我說,蝌蚪變青蛙是沒有那么快的,要經(jīng)過很長的時間?晌覅s認為那是媽媽讓我去睡覺才那樣說的,非要等下去不可。一直等到十二點,那蝌蚪卻仍然沒有變化,最后,我終于忍不住去睡覺了。
第二天一起床,我想:“快去看,它肯定變了!蔽壹奔泵γΦ刈叩侥切”优。當然,它依然還是蝌蚪?晌覅s很高興,因為它沒有在我不在的時候變化。
第三天、第四天……我天天都惦記著這件事,但它仿佛跟我作對似的,完全不為我的“癡情”所打動。
到了第七天,終于,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它長了兩條腿。一個月過去,它已經(jīng)是一只青蛙了,看來,老師說的'話是真的。
童年的那些傻事,不但令人好笑,也很令人懷念!
好笑作文600字 篇4
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼,童年是純真甜美的,就像山溪中清涼的泉水。
童年多姿多彩,趣事如同星星一樣多。記得剛剛上小學一年級時,我什么都不懂,對一切都感到新奇。在結束了一天的課后,老師開始布置家庭作業(yè)了,我也認真的聽著,老師當時一共布置了三條。第一、二兩條我能聽懂,是抄生字、讀課文呀什么的,可是到了第三條,我一下子被蒙住了,你知道嗎?是簽字!并且老師還說不簽字的明天可要罰喲!咦,什么是簽字呀?我感到非常疑惑,這條作業(yè)該怎么做?因為不懂簽字是什么意思,所以一會兒就忘了,沒能記下來。沒辦法,我只好去問與我結識了一天的好朋友王妍“王妍王妍,老師說的第三條作業(yè)是什么來著的?”王妍邊收拾著書包邊一臉自信的答道“是——簽字!”哦!簽字!我心理默默地念著:簽字、簽字、簽字……生怕自己忘了,可是老天爺好像存心與我作對,到了放學排路隊的時候,我又記不起來了,于是,又去問王妍:“王妍王妍,你剛才說的什么,老師說的第三條作業(yè)能再給我講一遍嗎?”“唉呀!”王妍不耐煩了,“你到底有完沒完呀!老師說的你沒記嗎?”于是我感到不好再問了,心想:完了完了完了!老師的作業(yè)我完成不了啦!想著明天可能要被老師批評的樣子,更加忐忑不安。
回到家,我心神不寧地做完了其余的作業(yè),這時媽媽走過來,摸著我的頭說:“雯雯,作業(yè)做完了嗎?做完了給媽媽看一下,晚上作業(yè)要不要簽字?”咦,媽媽知道什么是簽字,哇!太棒啦!萬歲!我在沙發(fā)上又蹦又跳,媽媽懂呀!呵呵!……
。⊥耆な,就如同鑲嵌在綠葉上的一朵朵百合,在我的心中綻放!回憶起來,真好笑。
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