金秋作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的金秋作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
金秋作文600字 篇1
【評語】:文章開頭拽字很有特點,賦予天空以人的情感色彩,很有感染力。第二段用 埋葬在這盛夏來寫大雁南歸,很有新意。第三段一系列的動詞寫出了秋的活力,原來秋天并不是只有蕭瑟的。最后一段直接抒情,表達(dá)對秋天,本文以詩意的筆法,寫出了金秋的特點,語言非常優(yōu)美。作者抓住秋天的典型意象,大雁、香樟、菊花,寫出秋的來臨,沒有蕭瑟,滿眼生機(jī)。尤其是大量動詞的運用,既有特色,而且很有表現(xiàn)力。比如拽埋葬擠怒放等等,充滿了神韻,表現(xiàn)了秋的精神。但最后一段可以更熱烈地表現(xiàn)對秋的歡迎,而不是對夏的歡送。
【正文】:
天空拽著潔白的云朵,高唱著聽不到的旋律,唱響了滿山的葉子,唱嘶啞了鳥的歌喉,唱黃了漫山大的綠草。
一排大雁飛過,排成一或人字形,哀鳴著飛向南方,連同著我那年少的快樂和夢想,一同埋葬在這盛夏。
街道旁的香樟,為了迎接秋天,紛紛換裝,香樟樹的尖端紛紛冒出了新綠,將滿身的紅葉擠了下去,于是那紅葉便向一個個傘兵,跳下枝頭,盤旋,飛舞,墜落,投入大地的懷抱,化為肥料,滋養(yǎng)著那來年的綠葉。
菊花怒放著,窗臺上的紫菊搖曳著,一枝上擠著幾朵,互相擁擠著,卻又抱成一團(tuán),形成了一個花球,將瘦瘦的菊花壓彎了,謙遜的她低下了頭,接受秋的洗禮。
在這秋意濃郁之時,我們開始了我們的一段新的學(xué)業(yè),開始一段新的旅程。
街道旁的人們,都穿上了自己的長衫。風(fēng)也漸涼了,路旁的人們匆匆地來,又匆匆地去。
天空似比之前更高更藍(lán)了,天空中沒有那絲絲縷縷牽掛著的云彩。
在這盛大的'迎接會上,夏徐徐地走到盡頭。我也迎來了著金色的秋天,迎來了這一新的開始,歡送我的曾經(jīng)。
金秋作文600字 篇2
9月到了,秋意也悄悄降臨。這時,天氣漸漸涼下來了,陽光沒有夏日般灼人,人們也走出家門,走向田野。遠(yuǎn)方的山林里,透出了斑駁的黃綠色,田野里的稻子、大豆已經(jīng)成熟,等待著人們來收割。每到這個時候,板栗也熟了,這時候我就會去做我最喜歡最開心的事情——打板栗。
板栗的營養(yǎng)價值很高,再加上味道不錯,許多人都會去林子里找,我也不例外。一到板栗成熟的時候,我就讓老爸帶我去打板栗,在爺爺家,板栗樹不是很多,即使我們四處尋找,找到的板栗也寥寥無幾,這時候就需要把板栗打下來,但樹的位置較高,沒有足夠長的竹棍,該怎么辦呢?
這時,我拿起石頭向樹上砸去,“嘩“的一聲,掉下來一些零星的板栗球。我便跑去找到了它,那里地很不平整,我們必須要把板栗球帶到平地上去處理,我用指尖掐住他的一根刺,小心翼翼的帶回來。途中有時因為地不平整,身體搖晃,手上稍不注意,球上的刺就扎到了我,疼得我嗷嗷直叫。到了平地之后,我用雙腳踩著刺球的兩邊,用力掰開,很小心地將里面的板栗挑出來,就這樣我們得到了不少的新鮮的板栗,些板栗還未完全成熟,板栗殼還是黃白色的。
休息時,不由得我回憶起幾年前在外婆家旁邊的林子里,那里地上到處都是板栗,根本用不著打,大家只需要擦亮眼睛,直接撿拾落到地上的板栗種子就行了,過了不到一小時,大家身上的個個口袋都裝的鼓鼓囊囊的,甚至手上都握滿了,走起路來一甩一甩的,很不方便,有的小伙伴邊撿邊吃,還不停地放出生化武器。
不過,今天也撿了不少,都是帶刺球的,撿完之后,當(dāng)然會享用下成果,大家把鮮嫩的板栗從討厭的刺球中弄出來,再慢慢剝掉外殼和里面一層膜狀毛衣,就是透著一股清香的栗子肉了。生板栗味道清淡,口感清脆,但越嚼越香;煮熟的板栗粉粉的,糯糯的,還十分香甜,我最愛吃。另外,板栗還可以燒菜吃,如板栗燒肉,板栗燒雞等。
打板栗真是一件很有趣的事情!
金秋作文600字 篇3
大自然是很有魅力的。嫩綠的春天,火熱的盛夏,嚴(yán)寒的隆冬……隨著時間的推移,它又在我的心中描繪出了秋天的神韻。
秋的使者,輕盈而愉快地到來,拿出神筆,將七彩光芒一往情深地?fù)]灑在廣袤大地的霧衣上。當(dāng)大地從熟睡中醒來,歡迎它的竟是如此斑斕絢麗的畫面!
看,金秋的校園,左邊那一行枝繁葉茂的法國桐,在秋風(fēng)中已失去昔日綠葉婆娑的風(fēng)采,呈現(xiàn)一片赫然黃色,黃的那么耀眼,那么透亮與湛藍(lán)的天相輝映,顯得那么賞心悅目。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙飄落,給大地輕輕地披上一件暖和的秋衣,我站在校園水泥甬道邊,一片樹葉悠悠落在我的腳邊,忽然感到它像一個“游子”在樹冠上工作了一個夏天,帶著疲憊完成了它快樂的工作,又無聲無息地躺在大地的懷抱,在大地母親的召喚絮語中含笑走完了自己生命的旅程。右邊那一行杜仲樹,還未來得及脫去綠衣盛裝,換上金黃衣衫,蕭瑟的秋風(fēng)就毫無情面的連撕帶拉,把一片片綠葉扯下,光禿枝丫,風(fēng)中搖擺在凄訴著風(fēng)中兒女遠(yuǎn)去的別情。
沿著甬道,我來到校園花壇邊,望著秋風(fēng)中的一朵玫瑰,也許是最后一朵。它,那緋紅的明麗的色彩,多像一位臨風(fēng)窺視的少女,神秘又略帶羞澀,而對這朵嬌艷的花兒,我不在是惋惜,而是去憧憬未來,再看其它玫瑰早已落英繽紛,而枝頭殘留的花瓣卻給我一個深深的沉思:自然界中的萬物原來就那樣,在大紅大紫中,都有它的鼎盛和衰敗,這只不過是季節(jié)的互動輪回罷了。
然而,我也看到那一棵棵傲然挺立校園里的雪松和翠柏,在秋風(fēng)的勁吹下,依然是那么蒼翠,富有生機(jī),用它的綠韻把校園點綴得充滿蓬勃旺盛力——————生命之綠。
我愛景色宜人的秋天,更愛這金秋如畫的校園。
【金秋作文600字3篇】相關(guān)文章:
難忘金秋-寫景02-08
金秋作文400字4篇01-17
木樨花開,金秋留香01-15
高一金秋十月作文08-04
金秋時節(jié)打板栗作文700字01-04
【精選】金秋作文500字三篇01-21
金秋作文500字合集6篇01-13
精選金秋作文300字三篇01-11
故鄉(xiāng)的金秋-關(guān)于秋天的作文700字11-16
金秋景色作文700字(精選14篇)03-20